高馬爾學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?——《論語·學而》魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;今天小編要和大家分享的是寫句子排比匯編4篇,歡迎閱讀~
寫句子排比 第1篇
夏天的雨，又大又圓的雨點從天而降，像玻璃球滾了下來。有的落在行人的雨傘上，像玩滑滑梯一樣滑了下來。有的落在地面上，濺起許多美麗的小水花。
春天的樹，是花兒們選美的舞台;夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室;秋天的樹，是水果們睡覺的搖籃;冬天的樹，是風兒們賽跑的運動場。
夏天如一片綠葉，時時刻刻帶給我心靈的慰藉，讓我安心；夏天如一場小雨，在關鍵時刻滋潤我急躁的心靈，讓我平靜；夏天如一縷花香，在煩躁的時刻送來安定，讓我心情舒暢。
激越的夏雨，讓我感受到生命的力量；激越的夏雨，讓我感受到奮鬥的暢快；激越的夏雨，讓我感受到勝利的喜悅。
夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意。夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。
窗外的那棵樹，是一棵飽經風沙的樹;窗外的那棵樹，是一棵不顯眼的樹;窗外的那棵樹，是一棵努力汲取營養的書;窗外的那棵樹，是一棵為希望而成長的樹;窗外的那棵樹，最終成為一棵生機勃勃，枝繁葉茂的樹!
夏天像一位血氣方剛的戰士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她豔麗的裙裝；夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時風時雨時豔陽的天氣便是他鮮活生動的表情。
它挂在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙;它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動;它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花;它飛到田野上，給辛勤的農民伯伯跳起了歡樂的舞;它來到幼兒園，撫摸着孩子的臉蛋。
夏之色為暖之紅，如火焰，如太陽，貯滿溫暖之情。夏之色為晶瑩的藍，如藍天，如海浪，充盈着清涼。夏之色為熱的綠，如綠葉，如繁林，蘊涵澎湃只請。
夏之色為炫的黃，如黃花，如向日葵，欣欣向榮的影響；夏之色如涼的青，如荷葉，如山川，折射着燥熱之後的思索。夏之色如火的青，如田野，如山川，表明，生命的至高。
鑽天楊，一位剛強的劍士，一聲撕破長空的吼叫，讓人心驚膽戰。榆樹，像一只老鼠，總是知難而退。白楊，像一個青年，站立在沙場上。松柏樹，像一個老爺爺，總是在關鍵時刻，挺身而出。柳樹，像少女，婀娜多姿的綠樹婆娑。
有人說炎熱和煩躁是夏天的主色調，也有人說夏天的生活是一幅墨淡無光的水墨畫，還有人說夏天是四季中最艱難的跋涉，無不汗流浃背，喘息連連。而我說夏天是春天的尾巴，延伸着我們對春的眷戀與追求。
我們家的門前有一棵樹。春天，大樹抽出了新的嫩牙;夏天，酷熱難耐，大樹像傘一樣打開，給人們乘涼，秋天，樹的葉子像蝴蝶一樣，翩翩起舞，飛落下來;冬天，大樹像衛兵一樣守衛着我們家。
夏天的雨是火藥，轟隆隆，轟隆隆！擊打着大樹，那聲音是多麼的有力。夏天的雨是子彈，哒，哒，哒！敲打着每家沒湖的房頂，那聲音是多麼的清脆。夏天的雨是小手，啪哒，啪哒！拍打着大地，那聲音是多麼的響亮。夏天的雨是鈴铛，叮铛，叮铛！小朋友門剛進入夢鄉，又被叫醒了。
夏天像賽場上勢如破竹的比賽，火熱的心，永遠伴随着我們度過一年中最精彩的時光；夏天像竹林中造化神秀的笛聲，清脆的響，時刻伴随着我們擁有四季裡最浪漫的初春；夏天像宇宙間飄渺起伏的繁星，閃爍的光，瞬間伴随着我們珍惜刹那間最閃耀的光輝。
友誼是開心果，當朋友高興時，它給予他祝福;友誼是消氣丸，當朋友傷心痛苦時，他給予他的是及時的安慰;友誼是清醒劑，當朋友将要誤入歧途時，它會使他迷途知返。
欣賞高山，自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴;欣賞小草，自然會在小草的葳蕤中汲取執著與希望。
夏天像一位血氣方剛的戰士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她豔麗的裙裝；夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風，時而雨，時而豔陽的天氣便是他鮮活生動的表情。
友情是冬天裡的一杯熱茶，是夏天裡的一縷清風，是秋天裡的一句問侯。友誼是焦渴時的甘泉友誼是黑暗中的明燈友誼是快樂時的分享友誼是憂傷時的撫慰!
筆直的柏樹像士兵一樣默默無聞站崗;高大的松樹像個勇敢的勇士，在凜冽的寒風中傲然挺立;龐大的榕樹像大傘，勇敢頂住一片藍天，保護花草樹木。
比起平靜如鏡的湖水，我更喜歡浩瀚狂怒的大海；比起百花争妍的花園，我更喜歡綠樹成蔭的森林；比起冉冉上升的朝陽，我更喜歡烤炙大地的烈日。所以，我喜歡夏天。夏天給我的感覺不再是春意的闌珊，而是夏日的紅火。夏天使我燃燒我的**，放飛我的理想。
夏天的綠沒有春天綠得嬌嫩；夏天的綠沒有春天綠得陶醉；夏天的綠沒有春天綠得妩媚；也沒有……但是它綠得清爽，綠得活力，綠得使整個夏天生機勃勃。
夏天的味道是水，明澤而光潤，透着清爽，大把大把的灑在各處，随後沾溼你的長發，額頭的劉海，笑意一眸，回頭的那一瞬間，流水潺潺；夏天的味道是風，婉轉千愁，飄忽而有纖細，頑皮的追逐在大街小巷，你的秀發是它的玩具，帶着我的吻，蹦跳着扔到了你的臉上，宛如紅蘋果；夏天的味道是雲，潔白隐藏在蔚藍之下，流光千轉，有時透一絲光的窺探，須臾之間，你的臉在雲的映襯下有了一種别樣的紅暈，那一聲笑，隐藏在蟬鳴裡，潔白的牙齒，和天上的雲遙相呼應；夏天的味道是傘，淺綠飛翔在大街，優雅的手讓我留戀，身影若隐若現，一邊是炙熱，一邊是陰涼，把光的柔和一面溢灑，籠罩在周圍，一把傘的世界裡，是專屬于你和我的。
友誼是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子;友誼是一盞燈：你是燈芯，我是油，他(她是火柴;友誼是一座古老的房子：堅韌是石，毅力是沙
村頭的大槐樹，四個孩子抱不住。春天，他的槐花是孩子們的點心，。夏天他的濃葉是孩子們的遮陽傘，秋天他的皂角是孩子們打仗的武器，冬天，他根部的空隙，是孩子們捉麻雀的樂園。大槐樹是全村孩子的終年離不開的去處。
那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
唯有夏天，才有如此熱情的太陽；唯有夏天，才有如此熱情的人們；唯有夏天，才有如此熱情的勞作！
夏天的雨是什麼樣的？當是一場小雨時，她是溫柔的姑娘；當是一場雷陣雨時，她就是發火的大嬸；當是一場暴雨時，她就是一個怒發衝冠的少婦。
夏天來了，在夏意盎然的小池中，我看到了荷花“接天蓮葉無窮碧，映日荷花别樣紅”的雄偉氣勢和蓬勃力量；夏天來了，在陣陣涼爽的夏風中，我聞到了茉莉花“一卉能熏一室香，炎天猶覺玉肌涼”的淡淡幽香；夏天來了，在蝶舞蜂飛的花叢中，我嘗到了槐花“黃昏獨立佛堂前，滿地槐花滿樹蟬”的清甜……尋找“生如夏花的絢爛”帶給我無窮的快樂。
炎炎夏日，友誼是一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤着你我幹渴的喉嚨;秋風瑟瑟，友誼是随風而落的佳葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線;寒冬臘月，友誼是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖着你我的心田。
友誼是蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉;友誼是蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田;友誼是音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
夏天自有夏天的滋味，夏天自有夏天的精彩，夏天自有夏天的旋律，夏天自有夏天獨特的魅力。
夏，荷花開了，就像剛睡醒了似的，羞答答的不願見人；夏，知了叫了，就像在議論天熱似的，叫喳喳的很煩心；夏，暴雨來了，就像傾天而下的珠子，譁啦啦的往下灌。
友誼是和煦輕柔的春風，讓人溫暖貼心。
夏天來了，我便多了幾分孟浩然“荷風送香氣，竹露滴清音”的情趣，沉醉在濃香的花海中；夏天來了，我便有了徐夤“長養薰風拂曉吹，漸開荷芰落薔薇”的安逸；夏天來了，我便會欣賞辛棄疾“明月别枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽美景。
友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
夏雨掉在了大地上，成了大地的孩子；夏雨掉在了電線上，向孩子在玩滑滑梯；夏雨掉在了小河裡，成了小河的孩子。
夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現出她那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那麼高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
寫句子排比 第2篇
庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。——蘇轼《記承天詩夜遊》
魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。——白居易《觀刈麥》
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《戰國策·鄒忌諷齊王納谏》
小露珠反射霞光逐漸消耗了自己的生命滋潤了花草樹木讓它們變得生機勃勃
魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
有一種生涯，雖忙勞累碌，依舊夷悅；有一種歲月，雖冷暖交加，依舊靜好；有一種人生，雖體驗千回百轉，依舊圓活。生涯即是繼續體驗種種檢驗的歷程。
學生思考并分小組讨論：作者為什麼不單純寫蓮？為什麼要寫菊和牡丹呢？
會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望嶽》
我一經頑固的認為，雨是離人的眼淚。聽，它敲正在草堂竹舍的碧筠上，和着詞人的韻腳，流徵刻羽，雜以宮商，如佩玉鳴鸾，訴說着别後相思成煙雨的凄麗絕塵。
學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?——《論語·學而》
小露珠用自己的身體美化了植物把鮮花嫩草打扮的格外美麗格外俊俏
回憶過去的韶華，好像就正在目下，卻又感來遙不成及，明明不念遠離，卻浮現良多東西日漸混沌，大多時辰如故孤立為伴，逐漸地浮現掃數可是是一場雲煙，于是也就民風了這蒼涼的歲月，民風了一一面的時間。
當童年的回想，一步步變的混沌與遙遠，屬意頭的感來，一點點變的無奈和麻痹，當咱們站立正在這華蓋雲集的陌頭，心頭也會浮起一絲孤寂與苦處。
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《戰國策·鄒忌諷齊王納谏》
小露珠反射着霞光所有的植物都變得格外精神連那些衰老的花草樹木也都顯現出生機
心，很安好，我不念去染畫任何屬于我自身的神色，一首單曲輪回，一一面靜靜地卧正在椅子裡，不去生機誰人能懂不去謀求誰人共鳴，我就要如此的絢麗，足矣。
感恩母親，給了我們生命，撫養我們長大，如果說，您是春天的陽光，那我們便是初春的小草，小草在陽光的照射下突破泥土，我們在您的愛撫下茁壯成長；感恩父母，用辛勤的汗水哺育了我們，用苦口婆心的話語教育了我們，我們是天使，您是天使的守護者，或許天使有一天會長大，有一天會飛走，但它會永遠記着像綠蔭一樣的守護
`小露珠外表十分美麗所以動物們都喜歡他其實不光小動物喜歡小露珠植物們也喜歡小露珠
Pass本人力不從心，能力有限，從仿寫起步。
不求“字字落實，句句清楚”，而務使學生對課文内容有整體感受。
學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?——《論語·學而》
學習蓮花“出淤泥而不染”等可貴品質。
傲骨梅花開寒冬，又是一場雪匆促。不覺中，透後的時期帶走了我不少的歲月，良多的不舍，一如曾今的年少，一如起初的優美。而今留下的只是時間浸澱後的斑駁，予以我一副惟有追思的畫面。
寫句子排比 第3篇
失敗是财富，它能使人不被一時的勝利衝昏頭腦，也能讓人看清自己的缺點和不足。經歷是财富，它能增加我們的生活經驗，也能給人留下一份珍貴的回憶。
書是春風，能吹化心潮的冰層；書是清泉，能滋潤心田的禾苗；書是氧氣，能解救心房的窒息；書是火花，能映紅心頭的昏暗。
謙虛不是虛偽，更不是虛弱，而是放開心胸容納他人，尊重他人；謙虛不是退避，更不是推委，而是虛懷若谷地精益求精，不恥下問地處處學習。
記住該記住的，忘掉該忘掉的，是潇灑。接受我改變不了的，改變我能力所及的，是潇灑。胸懷寬廣，笑對人生，最潇灑。
人生是航燈，指引船舶航行的方向；人生是曙光，照亮夜行者的路人生是沙漠中的一眼甘泉，讓幹枯的行者看到生的希望。
嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那種最勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起的海面上勇往直前的一葉扁舟；嘗試是勇敢者一條嶄新的生活之路。
麥穗低着頭，他是多麼的謙虛；一群螞蟻抬着骨頭，他們是多麼的團結；梅花臨寒怒放，他是多麼的堅強。
我寬容了孩子，孩子心中凝結的堅冰被消融了；我寬容了孩子，孩子心頭積聚的陰雲被驅散了；我寬容了孩子，孩子心頭飄落的塵埃被洗滌了；我寬容了孩子，孩子心中堆積的怒火被熄滅了；我寬容了孩子，孩子心中幹涸的土地被滋潤了。
體諒如一首歌，淡淡的旋律讓你感受其中的溫暖；體諒如一杯茶，濃濃的味道讓你知曉其中的貼心；體諒如一盞燈，暖暖的燈光讓你明白其中的細心。
春天是紅的，紅的春聯，紅的桃花，紅的臉頰；春天是綠的，綠的春草，綠的嫩芽，綠的心願；春天是藍的，藍的天宇，藍的海線，藍的夢想。
為别人喝彩是一種胸懷、一種氣度。為别人喝彩是是一種态度、一種智慧。為别人喝彩是一種美德，是一種修養。
新學期，願你有新的目标、新的起點、新的希望、新的作為，一切都将會有全新的進步！
公園裡的草真綠啊，綠得讓你感覺那是一塊綠地毯；公園裡的草真密啊，密得看不見泥土；公園裡的草真柔啊，微風一吹，它們就翩翩起舞。
誠信可以增強一個人對另一個人的好感；誠信可以讓一個罪人迷途知返；誠信可以讓人與人之間有很多信任；誠信可以讓我們這個充滿歡樂的世界更加美好。
當遇到困難時，你不會退縮，你會勇于克服；當遇到失敗時，你不會放棄，你會重頭再來；當遇到苦難時，你不會抱怨，你會敢于戰勝。困難使你的性格堅韌，讓你能夠更順利的走向成功。
秋風如魔棒，把稻田豐收；秋風如笑容，讓農民微笑；秋風如巨人，吹走夏日熱浪。
小魚說，江河就是它所擁有的幸福；鮮花說，露珠就是它所擁有的幸福；高粱說，大地就是它所擁有的幸福；我說，爸媽就是它所擁有的幸福。
驟雨中為你撐傘，那是體諒。困苦中為你分擔，那是體諒。茫然中為你指引，那是體諒。
微笑是烈火，融化我滿臉的冰霜；微笑是花開的茉莉，讓我時刻感受她那悠遠綿長的清香；微笑是良藥，給我受創的心靈療傷。
相遇是一種緣分，它我們帶來彼此的好感；相遇是一種宿命，它讓我們從此無法割舍，相遇更是一種枷鎖，讓我們從此以後情意難忘。
白日能閒過，青春不再來；你是個人才，壯志要激懷；為了你未來，不要再徘徊；與人生比賽，看看誰更快。
太陽出來了，先是一絲，像紅色的線。不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子。一轉眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍着大地。
書像一把梯子，讓我們一步步登上知識的殿堂；書像一艘帆船，載着我們駛向無邊無際的大海深處；書像燃燒的火把，給我們照亮通向知識的路程。
溝通，是一道彩虹，用炫彩的橋梁結架起心與心的方向。溝通，是一把雨傘，用溫馨浪漫的空間融合人與人的距離。溝通，是一彎明月，用清柔淡雅的月光昭亮愛與愛的凝望。
我很幸運我有這樣的家庭，我很幸運我生活在這樣的城市，我很幸運有這樣豐富的物質條件。
如果我擁有黑暗，我将永遠将它塵封；如果我擁有太陽，我将讓他永綻光芒；如果我面臨挑戰，我将永遠向前，絕不退縮。
我也許不是家裡最重要的，但我在父母的眼中卻是缺一不可的；我也許在學校不是最優秀的，但在老師眼裡卻是最活躍的；我也許不是世上最出眾的，但我在自己的眼中卻是獨一無二的。
爽啊爽，好一道秋高氣爽；走啊走，踏出一片爛漫金秋；笑啊笑，笑彎了眉笑開了心；想啊想，該想你的時候都在想；好啊好，你好你更好願你好上加好！
我相信浪費不是浪漫，我相信流淚是解放，我相信沉默是退讓，我相信都放對是不對，我相信無知不是幸福，我相信戰争是惡毒，我相信想象力無窮，我相信沒有夢是不對。
假如我是一只黃牛，我會盡全力來按摩土地的肌膚；假如我是一片落葉，我會在輕風中溫柔地扭動着自己的身軀；假如我是一支筆，我會揮灑出萬物永垂不朽的篇章。
春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的傑作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸着濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
虛心不代表你比别人弱，虛心不代表别人比你強，虛心不代表你沒有本事，虛心不代表你沒有實力。
友誼是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子；友誼是一盞燈：你是燈芯，我是油，他是火柴；友誼是一座古老的房子：堅韌是石，毅力是沙！
泰山，是一個有着悠久歷史的山；是一個有着深厚人文情懷的山；是一個莊嚴巍峨卻不乏靈秀的山。
真理是燈，照亮前行的道路；真理是光，指引未來的航程；真理是火，溫暖迷茫的心靈；真理是泉，潤澤幹涸的土地。
友情是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子；友情是一盞燈：你是燈芯，我是油，他是火柴；友情是一座古老的房子：堅韌是石，毅力是沙！
勇氣是什麼？勇氣是留取丹心照汗青的忠義；勇氣是一蓑煙雨任平生的潇灑；勇氣是病樹前頭萬木春的樂觀。
父親的目光像一支山歌，那麼淳樸，那麼真摯，帶我走過懵懂的童年；父親的目光像一盞明燈，那麼耀眼，那麼堅定，領我走過人生得低谷。
是你的溫柔把心靈的傷痛撫摸，是你的敬業把身體的病症消除，是你的無私把奉獻的精神傳播，是你的微笑康復的希望傳達。
喜歡是一種情緒讓人喜怒無常；喜歡是一種感覺時刻扣人心弦；喜歡是一種動力促人成長成熟；我們因喜歡而變得盲目，又因喜歡變得堅強執着，這就是喜歡的魅力。
人生是一條路，有泥濘，有坦途，有鮮花，有荊棘，努力前行才能走得更遠。人生是一盞茶，人便是哪水中茶葉，有起有伏，茶葉落定，茶香四溢。人生是一本書，書裡春生、夏來、秋至、冬去皆有，書裡喜怒哀樂悲俱全。人生是一次戰鬥，要得到勝利不僅要有力量和勇敢，還要有智慧和堅強。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
努力，重重疊疊，成功不遙遠；笑容，重重疊疊，快樂天天見；浪漫，重重疊疊，愛情永遠甜；祝福，重重疊疊，情誼永不滅。重陽節到，願你重復幸福每一天，吉祥如意把手牽！
雨像母親般撫慰着幹旱的大地；雨像母親照料着新生的小草；雨像母親般滋潤着我們的心靈。
她聽到了譁啦啦的聲音，那是小溪在玩耍；她聽到了歡快的歌聲，那是小鳥在歌唱；她聽到了呼呼的聲音，那是春風在跳舞。
有人說，高考是為了出人頭地；有人說，高考是為了跳出農門；有人說，高考是為了改變命運；有人說，高考是為了回報父母；有人說，高考是為了實現理想。
春雨是世界的煙花，因為她的到來，我們脫掉了厚厚的棉襖；因為她的到來，我們感到溫暖；因為她的到來，我們不再感到疲勞。
我終于明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
那一刻，我邁上了新台階；那一刻，我更加愛自己的母親；那一刻，我決定不再當慵懶女；那一刻，我得到太深的教益。那一刻人生的台階，我成功的又邁進一步。
田野裡的花真美呀！像一位位美麗動人的仙女，舞動着翅膀；田野裡的花真美呀！五顏六色，令人心曠神怡，驚訝不已；田野裡的花真美呀！與藍天白雲構成一幅美麗的畫卷。
在祝福中讓友情更深，在牽挂中讓親情更暖，在老實中讓心底更靜，在簡單中讓生活更美，在問候中讓祝福更好，在祝福中讓春節更快樂！
有種時光，叫歲月靜好；有種堅持，叫永不服輸；有種成功，叫大器晚成；有種愛情，叫奮不顧身；有種旅行，叫說走就走；有種祝福，叫元旦快樂！
你改變不了環境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變态度；你改變不了過去，但你可以改變現在。
錯過了朝霞的美麗，錯過了驕陽的炫目，錯過了夕陽的絢爛，錯過了暮色的朦胧，也許還會擁有迷人的月輝。錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的奔放，錯過了了秋天的豐碩，錯過了冬日的清冽，也許還會擁有輪回的驚喜。
暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學們總是心不在焉，開着小差數着時間，期待着暑假的來臨，我也不例外，因為暑假是快樂的，自由的。
委屈是孤枕無眠時的寒冷；委屈是寂寞難耐時的惆怅；委屈是受傷落魄時的無助。
歷史像一幅畫，時間是絢麗的色彩。歷史像一座高山，時間是嶙峋的巨石。歷史像一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。歷史像一條長河，時間是湧動的波濤。歷史像一艘行進的船，時間是一張網。人生是一條河，歲月是一張橹。
母愛，像一縷清風，即使衝破了重重的圍牆，也依然涼爽溫馨。母愛，像一陣及雨，即使滋潤了久旱的萬物，也依然和藹多姿。
微笑是一米陽光，給我帶來光明和希望。微笑是春雨，滋潤着我幹涸的心房。微笑是一把大傘，為我把人生路上的風雨遮擋。
當春天到來之際，日子如綿綿的細雨；當夏天來臨之時，日子如火熱的太陽；當秋天降臨之時，日子如刺骨的寒風；當冬天來到之時，日子飄揚的雪花。
感謝你的寬容，讓我懂得忍讓，感謝你的寬容，讓我懂得大度，感謝你的寬容，讓我懂得這是為人處世的準則。
人生最大的錯誤，是用健康換取身外之物；人生最大的悲哀，是用生命換取個人煩惱；人生最大的浪費，是用生命解決自己制造的麻煩！
愛是公平的，他愛你，你也愛他。或者，他不愛你，你也不愛他。千萬不要去愛一個不愛你的人，那只會作踐自己。
哈哈哈手，像一杯暖暖的牛奶，喝再嘴中暖在心裡；像柔柔的春風，愛撫着我的臉龐；像一縷暖暖的陽光，照耀着我的心；像一支催眠曲，讓我在夢鄉無比幸福。
如果時間可以倒流，如果人生可以重來，如果人生沒有後悔，那麼還有誰會去珍惜寶貴的人生呢？
溫暖的春風吹醒了大地，吹進了我們的心裡，吹到了大樹上，草坪上，牆根下吹進了公園裡，學校裡，大街上這一切的一切都提示着我們：春姐姐已經把光彩奪目的春天帶來了。
一個好習慣像一筆存款，存了多就有收益；一個好習慣像一片海洋，能容納百川；一個好習慣像一座山峰，堅而挺拔；一個好習慣像萬卷書，豐富知識。
滋味是甜的，微微潤溼着我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透着幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶裡。
藍天是紅色的、火辣辣的太陽。藍天是灰色的、灰朦朦的雨。藍天是綠色的、小鳥充滿生機。藍天是五彩的、有時天晴有時雨。
幾個孩子玩得很開心。他們一會兒跳繩，一會兒蕩秋千，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒又玩起了捉迷藏。
不說家鄉的山，也不談家鄉的水，更不講家鄉的人，就單單家鄉的情，都會讓人沉默。
新春駕到，歡喜進門，小假來到，心情甚好；朋友祝福，添個作料，假期舒心，玩得稱心；新年開始，工作順心，薪水合心，被窩暖心。
天上的雲形态各異，有的像奔騰的白馬，有的像美麗的天使，有的像飛翔的鳥兒，有的像嬉戲的孩童。
清晨的校園，可以看見匆匆趕往教室的學生。清晨的校園，花園裡百花齊放。清晨的校園，教室中充滿了朗朗讀書聲。
母愛好似一座山脈，延綿不絕，可以讓你依靠；母愛好似一眼清泉，溢漾流淌，可以讓你暢飲；母愛好似一株大樹，蒼勁挺拔，可以讓你遮雨避風；母愛好似一縷輕帆迎風招展可以讓你遠行。
喜歡是一種聲音，也是微風吹落露珠；欣賞是一幅圖畫，也是朗月點綴星空；陶醉是一種氣息沒，也是幽蘭彌漫曠谷；祝您生活有味！國慶更開味！
超越别人，揚起自信風帆；超越别人，獲得成功快樂；超越别人，就是超越自己。
樂觀像是一座燈塔在你失望時然你找到正确的方向，樂觀像是一顆糖為你的五味人生增加一絲甜，樂觀又像是一把武器為你的成功道路披荊斬棘！
大雪仙女來了，冬天邁着輕輕地腳步，走過了田地；冬天撒下白白的大雪花，飄過了森林；冬天跳着輕盈舞蹈，擁抱着冬天。
和諧是跑接力賽時傳遞接力棒的默契，源于我們珍視的集體榮譽；和諧是大合唱時美好的旋律，源于我們對彼此的配和；和諧是畫畫時完美的構圖，源于畫家對大自然的感情流露。
知音如同溪水，隽永而且清澈；知音如高山，偉岸而且渾厚；知音如同春風，細膩而且柔和。
公園裡的花有的白的像雪，有的紅得像霞，還有的黃得像土五顏六色，好看極了！
寫句子排比 第4篇
秋是什麼顏色？谷子說：秋是黃色的，我就是叫秋風吹黃的。高粱說：秋是紅色的，我就是叫秋氣染紅的。棉花說：秋是白色的，不然，我哪裡會有這銀裝素裹呢？墨菊卻說：秋是黑色的，我開放的花朵就是明證。松柏說：秋和夏沒什麼區别，都像我一樣青翠。
用三個相同的句式描寫了漓江的水的“清靜綠”的特點。
信念是大海中的燈塔，指引我們前行；信念是初升的太陽，給我們希望；信念是山頂的美景，給我們奮鬥的動力。
欣賞高山，自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴;欣賞小草，自然會在小草的葳蕤中汲取執著與希望。
夏天是一個壯麗的季節。這個季節上演着波瀾壯闊的歷史。年的七月，在嘉興的一艘普通遊船上，一群不平凡的人建立了中國共產黨，開啟了中國頂天立地獨立自主的新時代。年的八月，就要被斬盡殺絕的中共絕地反擊，打響了武裝幹革命的第一槍。年的六月，盟軍成功地在諾曼底登陸，開辟了歐洲的第二戰場，加速了法西斯德國的滅亡。年的八月，中國軍隊經過八年浴血奮戰打敗了日本法西斯，結束了曲辱的歷史。中國開始自強，中國在國際上終于獨立地站了起來！
制作多媒體課件。了解一些适合春遊的地點。
選擇學生例文，師生共同點評。
在觀察中學會描寫景物的方法。
漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。
春天的樹，是花兒們選美的舞台;夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室;秋天的樹，是水果們睡覺的搖籃;冬天的樹，是風兒們賽跑的運動場。
人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅。人們都愛夏天，愛她的夏雨綿綿，愛她的豔陽高照。人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。
村頭的大槐樹，四個孩子抱不住。春天，他的槐花是孩子們的點心，。夏天他的濃葉是孩子們的遮陽傘，秋天他的皂角是孩子們打仗的武器，冬天，他根部的空隙，是孩子們捉麻雀的樂園。大槐樹是全村孩子的終年離不開的去處。
如果我是畫家，我要用我的五彩畫筆描繪家鄉;如果我是詩人，我要用我的白紙黑筆贊美家鄉;如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌聲贊頌家鄉!朋友，耳聽為虛，眼見為實，請來我家鄉看看她的景色吧!
秋天是富裕的，因為樹枝上挂滿了累累碩果；秋天是貧瘠的，因為花朵早已凋謝在枝頭；秋天是滿足的，因為一年的辛勤耕耘終于有了收獲。
青島的海真廣闊啊，讓你一眼望不到邊際;青島的海真藍啊，藍得仿佛那是一塊碧藍的寶石;青島的海真洶湧啊，波浪滔天，似千軍萬馬滾滾襲來。
夏天，是河水中的嬉鬧；夏天，是嚴肅的高考；夏天，是知了動情的歡歌，夏天，是手機傳來的你荷花般的微笑。
春天，是一個充滿希望的季節；春天，是一個富有生機的季節；春天，是一個美麗而又溫暖的季節。好多事物，都有着春天的痕迹，其實，找到春天并不難，只要你用心仔細體會，就一定能夠找到春天。因為春天就在我們的身邊，在我們每一個人的心裡。
小草在地上探出頭來微笑；柳樹伸出它那千萬只小手和我們打着招呼；小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來，就讓春天做我們新生活的一個起點吧。
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
謊言是一只心靈的蛀蟲，将人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
．交流見聞。學生講述自己觀察到的見聞感受，準備怎麼寫，讓學生在相互交流中得到啟發。
愛是春風，迎來溫暖的旭日；愛是旭日，照射晶瑩的露珠；愛是露珠，滋潤待放的花朵；愛是花朵，孕育累累的碩果。
音樂，是生活的調味劑。我對此深有感觸。一首樂曲，能讓人放松；一首樂曲，能讓人愉快；一首樂曲，能讓人陶醉。音樂是生活的調味劑！
觀察校園一處景物再把觀察到的景物寫下來。美詞網www
我看見過從亂石叢中穿過的泉水，欣賞過從岩石縫間汩汩湧出的山泉，卻從沒見過，奇迹般地出現在四周都是高聳的沙山間的月牙泉。月牙泉真奇啊，它的形狀真的宛如天上的一輪新月;月牙泉真清啊，盡管周圍沙山環繞，卻依然清澈得可以看見泉底的沙石和泉内的小烏龜;月牙泉真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;月牙泉真神啊，冬暖夏涼，冬天冒着熱氣，夏天涼氣逼人。漫步在月牙泉邊，仿佛置身于仙境之中。
潺潺流水，奏起了清澈的樂曲；葳蕤草地，閃耀着露珠的光芒；巍峨高山，撐起了高傲的背脊。
美麗的大自然，是一道風景；天真爛漫的童真，是一道風景；助人為樂，是一道風景；辛勤的身影，一道風景；埋頭苦學，是一道風景；父母無微不至的關愛，也是一道風景。一道風景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
我愛菊花，因為它獨特;我愛菊花，因為它美麗;我愛菊花，因為它頑強;我愛菊花，因為它不僅有觀賞價值，更有醫用保健價值;我愛菊花，因為它可以陶冶情操;我愛菊花，因為它有着高尚的品質。
秋姑娘悄悄地來了，田野裡金黃色的稻谷像秋姑娘的長發，在秋風裡翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。
關愛，是一把傘，為我遮風擋雨；關愛，是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關愛，是一團火，助我戰勝嚴寒。
一轉眼上學了；一轉眼成人了；一轉眼結婚了；又一轉眼已經人老珠黃。時間如流水啊！
花溪的石頭真多呀，整條溪的岸上和溪中都鋪滿了石頭；花溪的石頭真險呀，看起來很穩，站在上面卻搖搖晃晃；花溪的石頭真奇呀，有的偈太陽，有的像鴨子……
雲朵來了，輕盈飄逸，像一位美麗的姑娘；雲朵去了，百變多姿，像一位調皮的姑娘；雲朵哭了，淚灑長天，像一位傷心的姑娘。
花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香氣襲人的蜂蜜；花真濯清漣而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一樣。
窗外的那棵樹，是一棵飽經風沙的樹;窗外的那棵樹，是一棵不顯眼的樹;窗外的那棵樹，是一棵努力汲取營養的書;窗外的那棵樹，是一棵為希望而成長的樹;窗外的那棵樹，最終成為一棵生機勃勃，枝繁葉茂的樹!
筆直的柏樹像士兵一樣默默無聞站崗;高大的松樹像個勇敢的勇士，在凜冽的寒風中傲然挺立;龐大的榕樹像大傘，勇敢頂住一片藍天，保護花草樹木。
鑽天楊，一位剛強的劍士，一聲撕破長空的吼叫，讓人心驚膽戰。榆樹，像一只老鼠，總是知難而退。白楊，像一個青年，站立在沙場上。松柏樹，像一個老爺爺，總是在關鍵時刻，挺身而出。柳樹，像少女，婀娜多姿的綠樹婆娑。
梅花真潔白啊！像冬天裡的雪花；梅花真美麗啊！像翩翩起舞的天鵝；梅花真堅強啊！像個英勇的戰士。梅花堅強不屈的精神一直激勵着我前進。
我們家的門前有一棵樹。春天，大樹抽出了新的嫩牙;夏天，酷熱難耐，大樹像傘一樣打開，給人們乘涼，秋天，樹的葉子像蝴蝶一樣，翩翩起舞，飛落下來;冬天，大樹像衛兵一樣守衛着我們家。
春回眸，夏天來了，暖陽普照大地，濃濃夏意沁萬物；夏天來了，百蕊竟豔，蝶舞蜂擁魅百園；夏天來了，山清水秀，農人歡歌親耕作。
春天像一位慈祥的母親，輕撫着自己的兒女。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發生機。春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮。
我贊美過草長莺飛的春天，贊美過秋高氣爽的秋天，你從來沒有領略過我家鄉的夏天。我的家鄉的樹真大，大得快要撐住天啊;我的家鄉的樹的品種真多，多得不可計數;我的家鄉的樹真綠啊!綠得就像一塊巨大的翡翠。走進村子，仿佛走進一個奇妙的世界，這裡空氣清新，鳥語花香，景色怡人;即使是炎炎的夏日，你會感到很清爽!
家鄉的水，你養育了家鄉的父老鄉親，養育着家鄉的一草一木，滋潤着家鄉的一切。我為你感到自豪，為你感到驕傲。
它挂在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙;它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動;它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花;它飛到田野上，給辛勤的農民伯伯跳起了歡樂的舞;它來到幼兒園，撫摸着孩子的臉蛋。
大海守護着海豚，不讓它受到傷害，受到威脅。父母守護着孩子，不讓孩子受到委屈和危險。太陽守護着大地，不讓黑暗和寒冷傷害它。
．在讨論過程中要有與夥伴共同合作的精神，在讨論中提出自己的建議，虛心傾聽别人的意見。
大海真藍啊，像一塊晶瑩剔透的寶石；大海真奇啊，像一塊孕育豐富寶藏的聖地；大海真美啊，像一幅濃淡相交的畫卷。
春雨是春天的使者，把一年的第一場雨灑向人間，灑向大地，灑向萬物；春雨是春天的使者，踏着輕盈的步伐，帶着充滿生命力的氣息來到人世間；春雨是春天的使者，它令萬物得到復蘇，它令寒冬悄然而去。
只有珍惜動物，才能實現人與自然的和諧相處；只有珍惜動物，才能保護自然生态環境；只有珍惜動物，才是可持續發展的道路！
欣賞高山，自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴；欣賞小草，自然會在小草的葳蕤中汲取執著與希望。
母愛是冬天裡的篝火，溫暖了我們的心窩；母愛是大自然的甘露，無私的滋潤着華夏兒女；母愛是溫馨的港灣，讓我們不再飄零。
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
學習運用多種方法描寫景物，逐漸養成修改習作的好習慣。
西湖的水真美啊，美得像亭亭玉立的仙女；西湖的水真靜啊，靜得能感覺不到它再留動；西湖的水真綠啊，綠得像一塊碧玉。
愛心是土地，培育了參天的大樹；愛心是大樹，撐起了涼快的綠蔭；愛心是綠蔭，抵擋了肆虐的風沙；愛心是風沙，埋葬了世間的污穢。
我攀登過雄偉壯觀的泰山遊覽過峰巒雄偉的衡山卻從沒看見過順峰山這樣美麗的山順峰山真奇啊山峰一座座拔地而起像健壯的老人像龐然大物的大象形态萬千變化無常;順峰山的山真秀啊像翠綠的綠玉石像新生的竹葉色彩缤紛;順峰山的山真美啊美的像婀娜多姿的亭亭玉女山頂上的景物十分秀麗;順峰山的山真險啊走到了山頂往下看好像掉了下來一樣真險啊!這樣的山和這樣的水這樣的水倒映着這樣的山再加上藍天白雲山頂綠樹紅花河上的小船才讓你感覺到這風景優美的山和水
雪，在為人們跳舞；雪，在為人們歡笑；雪，在為人們歌唱。
通過口語交際，調動學生參與讨論的積極性，培養學生分析問題解決問題的能力。
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味着失去，因為只有放棄才會有另一種獲得。
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