高馬爾寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。像打開了閘門，流出一道彩色的河流，同學們擁出教室，跳進活動室，跳向操場今天小編要和大家分享的是描寫課間的句子熱門5篇,歡迎閱讀~
描寫課間的句子 第1篇
下課了，同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動；有的在捉迷藏，被捉的人東躲西藏；有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，“小雞們”被吓得東奔西跑；有的在滾鐵環，他們在操場上興奮地跑來跑去。
操場上矗立着一棵棵龐大的綠樹，它那蒼老的樹幹仿佛在訴說着學校悠久的歷史。老将出馬，一個頂倆，它那如鐵的樹幹，又仿佛有着直衝雲天而不倒之堅毅。
夏天來了，炎熱無比，太陽好似要烤幹了大地似的，同學們下課不做遊戲了，都躲在操場旁的大樹下，拍着手聊着天，好似悠閒無比，快樂極了!
體育大課間操集中展示評比活動，沐浴着初冬暖暖的陽光，伴随着明快昂揚的旋律，同學們身着統一的校服班服，邁着整齊的步伐呼着宏亮的口号走向運動場，跳繩武術街舞兔子舞遊戲，盡情重溫童年的快樂；《弟子規》廣播體操，充分展現當代職中生的活力。
校園的課間活動真是豐富多彩有靜有動靜的同學在自己的座位上看書·寫作業。
男生女生都走玩了，劉老師又讓我閉着眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木，有芒果樹玉蘭樹夾竹桃金鳳樹，椰子樹等，它們就像一位位身着制服的衛士，一年四季忠心耿耿地為我們服務，保護着我們的校園。
我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼，可為我喊加油的同學卻埋怨我不争氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
紅綠相間的操場十分耀眼，它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。有平方米的它更顯出學校的博大。
不一會兒，很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來的百靈鳥，有的小朋友在操場上你追我趕，有的小朋友在學跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們三個一群，五個一夥，一下子，整個操場人山人海，成了一片歡樂的海洋。
教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那麼熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！
最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的遊戲。他們找了一個小弟弟當“老鷹”，又找了一個小妹妹當“雞媽媽”。遊戲開始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機靈，讓“小雞”蹲下來，“老鷹”只好無可奈何地搖了搖頭。
描寫課間的句子 第2篇
夕陽，收斂了最後一縷餘暈，校園就挂上了淡淡的夜的帷幕。随着偏西南方向那顆星星首先的閃亮，那淡淡的帷幕漸漸地灰蒙，漸漸地陰沉了。
像打開了閘門，流出一道彩色的河流，同學們擁出教室，跳進活動室，跳向操場
一到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩有的跑步等等……下課後，操場立刻沸騰了起來：同學們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大夥兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。
操場上矗立着一棵棵龐大的綠樹，它那蒼老的樹幹仿佛在訴說着學校悠久的歷史。老将出馬，一個頂倆，它那如鐵的樹幹，又仿佛有着直衝雲天而不倒之堅毅。
到課間了同學們玩得可開心了!__________________________________________(補寫成排比句
你是一個文靜内向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特别精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？
我來到教學樓前的草地上躺下，望着夜空，忽然有一顆閃光的流星劃破深藍的夜空。此時，我覺得我是世界上最幸福的人了。心頭的點點憂郁和不安都已經慢慢的溜走，最終消失無影無蹤，剩下的只有一份内心的平靜。
你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園裡有愛你的老師媽媽和小朋友，大家想對你說在新的一年裡把身體養得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎？
秋天早晨的校園，一切都很寂靜。花兒都凋謝了：有些花兒低垂着花苞，有些花兒已經被無情的風吹的随意飄落，還有些花兒依然挺立着花杆。
我們學校的操場位于綜合大樓北側，一到寬闊的操場就能看見米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領巾，操場的中間鋪着綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立着三對籃球架，這三對攔球架像巨人一樣守護着操場。
寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的校園生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等着你的捷報，正盼望着自己的孩子出人頭地為他們争光的那一刻。
四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪着眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說：“來吧，來吧！”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。
我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
我愛校園，愛它美好的一切，它守護着我們的健康；它見證着我們的成長。
籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過兩個同學的防守，眼看籃球就要進網了，不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊内操場有幾個女同學正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子，飛去又飛回。
雨，拂過校園，那古老的池塘，淅瀝譁啦地響着。在池塘的椰子樹，不斷地發出“沙沙！”的響聲，那潔淨的雨滴，從葉片滑了下來！雨多麼可愛！
教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那麼熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！
你是一個懂事文靜的小女孩，你很能幹，願意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發言，希望你以後能改正缺點，争取有新的進步。
足球場的歡笑美，環形跑道的汗水也美。哈!體育課了，同學們都紛紛來到了大操場，過了一會兒，開始比賽跑步了，同學們使盡了全力向前衝，一會兒号跑在了最前面，他“呵呵”笑了一聲，又奮力向前跑，就在這時，号好象突然象瀉了氣的皮球一般，速度漸漸慢了下來，後面的号選手奮力超過了他，跑在了最前面。最後，衝刺了，号選手汗水直流，但還是堅持着衝，最後，他得了第一。汗水，帶來了回報;跑道，帶來了歡樂。
一下課，我們就跑到操場上玩遊戲，有的扔沙包，有的跳繩……清靜的操場頓時變得熱鬧起來了。
叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩着自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈有的踢毽子有的跳大繩還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了，一二三……呼啦圈快速地轉着，看得我眼花缭亂，就像智勇大衝關的瘋狂轉盤似的。
校園裡，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那裡，永遠的陪伴着我們。
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。
課間活動時，教室裡好不熱鬧，大家三五成群的聚在一起談笑風生，真希望上課鈴不要太早響起，影響我們有趣的談論。
不一會兒，很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來的百靈鳥，有的小朋友在操場上你追我趕，有的小朋友在學跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們三個一群，五個一夥，一下子，整個操場人山人海，成了一片歡樂的海洋。
描寫課間的句子 第3篇
寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
走進曾經的母校，看到那些莘莘學子青春洋溢的臉龐，他們正呼吸着書香濃郁的空氣，我不由回想起以前在校園裡度過的美好時光。
我愛校園，愛它美好的一切，它守護着我們的健康；它見證着我們的成長。
秋天，樹的葉子枯萎了，花也枯萎了。而松樹和桂花樹卻還是綠的，别的樹都枯萎了。它們挺身而出，精神飽滿。高大威武，猶豫守衛校園的戰士。
一到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩有的跑步等等……下課後，操場立刻沸騰了起來：同學們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大夥兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。
春天來了，綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引着熱鬧。同學們在花香中流連。蝴蝶在空中翩翩起舞。而且，一到課間，同學們都紛紛的去捉蝴蝶。
走進校園，映入眼簾的是一根銀灰色的旗杆高高地聳立在天地之間。旗杆的旁邊是一條寬闊的道路，到路的右邊有一排樟樹，這排樟樹就像強壯的士兵日夜守衛着我們的校園。每當你經過這裡，就感到一陣微風習習吹過的清涼，陣陣襲來的芳香使你不由得駐駐足細細品味。
校園裡，在每一棵大樹下，一群群同學正在看書，那醉人的書香正萦繞在他們的身邊，他們那一切困惑，一切疲倦都被這神聖的香味所驅走，因為書香使人振奮，使人喜悅，使人不覺得勞累。
不一會兒，很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來的百靈鳥，有的小朋友在操場上你追我趕，有的小朋友在學跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們三個一群，五個一夥，一下子，整個操場人山人海，成了一片歡樂的海洋。
清晨的校園在秋雨中更顯清淨，甚至變得有些蕭瑟。歲月悠悠，意蘊潺潺，漫步在美麗校園的水杉樹下，踏上一地棕色的松針，腳步變得也輕盈了些，根根松針伴随着細雨和着絲絲涼意的秋風翩翩而落，地上像鋪上了厚厚的一層地毯。
山，好像一把匕刃，直插雲天。
課間活動時，教室裡好不熱鬧，大家三五成群的聚在一起談笑風生，真希望上課鈴不要太早響起，影響我們有趣的談論。
籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過兩個同學的防守，眼看籃球就要進網了，不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊内操場有幾個女同學正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子，飛去又飛回。
上課了，燥熱的空氣裡，校園書聲琅琅，處處彌漫着一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裡乖乖坐着。操場上滿是在奔跑遊戲的人群，歡叫聲嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。
叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩着自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈有的踢毽子有的跳大繩還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了，一二三……呼啦圈快速地轉着，看得我眼花缭亂，就像智勇大衝關的瘋狂轉盤似的。
一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠于職守的戰士，守衛着我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視着東方将要升起的旭日。
走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
公園裡的景色真美麗，大自然用她那奇妙的剪刀修剪出一處處美麗的風景。
男生女生都走玩了，劉老師又讓我閉着眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
軍訓中，同學們在操場上精神抖擻，鬥志昂揚，步調一致，喊聲震天，全場觀眾以雷鳴般的掌聲給予鼓勵。
瞬時間，操場上人山人海，熱鬧非凡。
校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靓麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接着，當你坐上獨具魅力的書艇時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲遊一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多麼沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
萬象更新凡桃俗李草長莺飛暗香疏影春樹蔥茏風和日麗
校園裡種了白色的月季花，那花兒散發出香味，它們沒有其它花的妖豔，讓人百看不厭，因為它帶着家鄉的泥土氣息。這時候我發現，校園是白色的！
我們的校園，這裡有一幢幢傳遞知識的教學樓，有施展青春風采的操場，有綠樹成蔭的小路。
四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪着眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說：“來吧，來吧！”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。
我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠，兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去，忽然又來個“金雞倒立”玩的多麼開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去，像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。
教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那麼熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！
一踏進校園，你就會明顯地感覺到一股清新高雅的校園文化之風撲面而來。漫步于校園，猶如置身于充滿書香氣息的殿堂，濃厚的校園文化滲透到每一個角落。
頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的遊戲，“小雞”牽着“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！還有的在玩跳繩，同學們有節奏地揮動着臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞着，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。
早晨，一走進校園，就有一股清香，撲面而來，花圃裡剛剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，仿佛散發着一股誘人的香氣。一株株嬌美的幼苗似乎在歡快的跳舞，好像在說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草，從睡了一冬的地下掙脫出來，争先恐後地向上生長。
秋天帶着涼爽來到了，沒有同學來大榕樹下乘涼了，但是我們學校的大榕樹一點兒也不寂寞，因為學校的大榕樹有值日生為它打掃落葉。它的葉子都變黃了，一片片都變成了金蝴蝶飛下來，成為樹的養料，繼續為榕樹服務。
校園拐角處已泛黃的書香散發着淡淡的幽香，花開花落，這裡有屬于我們的青春。
一下課，我們就跑到操場上玩遊戲，有的扔沙包，有的跳繩……清靜的操場頓時變得熱鬧起來了。
早晨一走進校園一股清香撲面而來花圃裡剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美仿佛散發着一股誘人的香氣，正在上早讀課的同學的朗朗讀書聲，透出一陣陣書香的氛圍。
春天，樹上的積雪慢慢融化了，樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了碧綠的葉子。孩子們脫掉了棉衣，在校園裡快樂地奔跑。
描寫課間的句子 第4篇
曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托着腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉喜愛的神态。
記者：規範線上培訓活動日常監管很重要，監管的重點是什麼？包括哪些方面有何具體要求？[美詞網]
突然一道閃電，然後一陣響雷聲，一道閃電，一陣……我去扔垃圾，一道刺眼的閃電迎面而來，緊接着又迎來——陣巨大的響雷聲，把我吓一大跳，心裡還怏速地撲通撲通地跳着，課間的時候，雨大得很。四樓的樓梯不斷流水，而且教室旁邊的小陽台也不斷地＂供水＂到樓梯。
上海市楊浦區Z生活廣場的藍意教育寶知成MUMA兒童藝術吉田海倫多蘭藝學堂等家培訓機構無辦學許可。上海市楊浦區教育局已約談相關機構負責人，責令其立即整改，要求違規機構在取得資質前不得營業。
這還不算什麼，緊接着，大風使勁将大雨一吹，就仿佛是平靜的海面被風一吹，翻起了巨浪，雨水拍打在千家萬戶的玻璃窗上，原來藍色透明的窗戶上也被這剛才的巨浪給“窗上添水”，無數個點點像是一張臉上長滿了數不清的白色的大小不一的豆豆。
得師友賞識，文學受稱贊。被鼓舞，激鬥志，勁頭持續一段時間。後目标動搖，終榮辱不驚，成敗不管。學科發展不均衡，穩定局面。曾經榜上名皆成雲煙，過眼飛散。至親雖言理解，自己内心豈安?未上網，亦不喝酒吸煙。惡習未染，心中善惡始終明辨。同學錄傳遞，惜别言意盡顯。
像打開了閘門，流出一道彩色的河流，同學們擁出教室，跳進活動室，跳向操場
一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
突然，烏雲來搗蛋，遮蔽了白雲，把天空布置得陰沉沉的，好像要壓下來。是什麼東西？我抬頭一看，下雨了！小雨打在我的身上，好涼快，好舒服，而且好高興，因為終于下雨了。本來想就地睡一覺，突然“霹哩啪啦”一聲，一道耀眼的閃電出現，“轟隆隆！”震耳欲聾的雷電在天地間回傳。
個省份多名教育人匯聚陝西蒲城，位課改名師登台展課，場課改論壇琳琅滿目，更有來自陝西師範大學等所師範院校多位課改專家駐會指導，多位師範生走進課堂觀摩學習……
那雨更有趣，一陣風吹來，把直落的雨點使勁地往風的方向飛去。由于風的氣流在中間，所以當高處的雨點來到風的氣流旁時，雨就會淘氣地變成一個好看的龍卷風，跟台風預警信号一模一樣！
．繪本講讀盡量保持持續和連貫，部分設疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆蓋性添加，避免破壞繪本自身的審美功能，教師講讀時可以使用繪本或制作故事文本手卡。
原本晴朗的天空，不知什麼時候昏暗了下來，站在陽台上，撲面而來的是一陣涼爽的風。窗外的樹葉窗内的簾子還有路邊小女孩的長發，都像是在迎接貴賓一樣，随風舞動了起來。我也喜歡這樣子的感覺，所以搬來了小凳子，靜靜等待暴風雨的來臨。終于，雨就像是回到自己家一樣，以迅雷不及掩耳之勢，想我們撲來。我抬起頭，看見密密麻麻的雨滴，就像是心中的煩惱，全部都落了地。
那些熟悉陌生的面孔，次次出現在我的夢中，我不知自己為何對過去充滿了懷戀，或許是我看到了曾逝去的那些美好，曾逝去的我得單薄的青春。他騎在單車上，搖搖晃晃，衝我微笑，笑的淚光，如同鑽石一樣滴落……
有仁愛之心，關心熱愛學生，在嚴格要求的同時以恰當的方式讓學生感受到教師的愛，積極主動承擔構建良好師生關系的責任。
．教師可以根據課程定位和目标重新設計拓展活動部分。
有理想信念，忠誠黨的教育事業，培養行為規範熱愛學習陽光大氣關心社稷勇于擔當的中學生。
海峽兩岸暨港澳地區基礎教育交流活動舉行
我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
也許，有些同學已厭倦了這機械化的校園生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等着你的捷報，正盼望着自己的孩子出人頭地為他們争光的那一刻。
時長适宜。線上培訓應當根據學生年齡年級合理設置課程培訓時長，每節課持續時間不得超過分鍾，課程間隔不少于分鍾。直播培訓時間不得與中小學校教學時間相衝突，面向小學年級的培訓不得留作業。面向境内義務教育階段學生的直播類培訓活動結束時間不得晚于。校外線上培訓平台應當具備護眼功能和家長監管功能。
剛關好門窗，便聽到了雷聲，我快速奔到陽台，看見烏雲密布，大滴大滴的雨點落在陽台上的雨搭上，發出噼裡啪啦像鞭炮一樣的響聲。這時，媽媽又喊我去衛生間看雨，我看見大風吹着外面的一根太陽能管，這兒晃晃，那而晃晃，像一條舞龍。這時候，由大滴大滴的雨點變成了傾盆大雨，好像從天上潑下來的，大地好像非常飢渴，開始暢飲雨水。
突然間，一道閃電從雲層裡跳了出來，迅速在天空中炸開，就像軍用閃光彈一樣在一瞬間把世界照得讓我們睜不開眼睛。我吓得趕緊捂住了耳朵，正如我所料，不出幾秒鍾，雷公就轟隆隆地降臨了。
通過平台可以及時公開有關信息，創造開放公平的監管環境。各地教育部門在平台上開展審查工作，審查結果在平台門戶上公布；培訓機構可以實時了解業務的審查進度和狀态；家長和學生可以通過平台方便地了解各培訓機構的課程及師資情況。同時，通過網絡舉報途徑，社會各界可幫助監督發現違規培訓行為，有助于及時處理反映集中隐患較大的問題。
在暴雨中還有一陣陣雷聲。電閃雷鳴，狂風呼嘯，路上的行人已經稀少，只有大人打着雨傘走在回家的路上。閃電滑過天空，在窗前穿梭，緊接着上空就響起了雷聲。雷的聲音時而如一堆爆炸的火藥，響聲大得要捂住耳朵；時而如鞭炮聲，響亮又清脆；時而如千萬滴水滴落在地板上，就像樂曲奏出來的聲音……
日，端午佳節，記者采訪了解到，學生們放假回家了，教師們依然在為清理校園忙碌着，沒能回家與家人團聚。
我還記得，在沒上年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱着希望去，拿着失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀态比賽!
描寫課間的句子 第5篇
秋天帶着涼爽來到了，沒有同學來大榕樹下乘涼了，但是我們學校的大榕樹一點兒也不寂寞，因為學校的大榕樹有值日生為它打掃落葉。它的葉子都變黃了，一片片都變成了金蝴蝶飛下來，成為樹的養料，繼續為榕樹服務。
一踏進校園，你就會明顯地感覺到一股清新高雅的校園文化之風撲面而來。漫步于校園，猶如置身于充滿書香氣息的殿堂，濃厚的校園文化滲透到每一個角落。
課間活動時，教室裡好不熱鬧，大家三五成群的聚在一起談笑風生，真希望上課鈴不要太早響起，影響我們有趣的談論。
校園裡，在每一棵大樹下，一群群同學正在看書，那醉人的書香正萦繞在他們的身邊，他們那一切困惑，一切疲倦都被這神聖的香味所驅走，因為書香使人振奮，使人喜悅，使人不覺得勞累。
教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那麼熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！
男生女生都走玩了，劉老師又讓我閉着眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
一到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩有的跑步等等……下課後，操場立刻沸騰了起來：同學們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大夥兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。
公園裡的景色真美麗，大自然用她那奇妙的剪刀修剪出一處處美麗的風景。
四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪着眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說：“來吧，來吧！”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。
春天，樹上的積雪慢慢融化了，樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了碧綠的葉子。孩子們脫掉了棉衣，在校園裡快樂地奔跑。
山，好像一把匕刃，直插雲天。
校園拐角處已泛黃的書香散發着淡淡的幽香，花開花落，這裡有屬于我們的青春。
我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠，兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去，忽然又來個“金雞倒立”玩的多麼開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去，像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。
籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過兩個同學的防守，眼看籃球就要進網了，不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊内操場有幾個女同學正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子，飛去又飛回。
秋天，樹的葉子枯萎了，花也枯萎了。而松樹和桂花樹卻還是綠的，别的樹都枯萎了。它們挺身而出，精神飽滿。高大威武，猶豫守衛校園的戰士。
早晨一走進校園一股清香撲面而來花圃裡剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美仿佛散發着一股誘人的香氣，正在上早讀課的同學的朗朗讀書聲，透出一陣陣書香的氛圍。
一下課，我們就跑到操場上玩遊戲，有的扔沙包，有的跳繩……清靜的操場頓時變得熱鬧起來了。
寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
春天來了，綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引着熱鬧。同學們在花香中流連。蝴蝶在空中翩翩起舞。而且，一到課間，同學們都紛紛的去捉蝴蝶。
走進曾經的母校，看到那些莘莘學子青春洋溢的臉龐，他們正呼吸着書香濃郁的空氣，我不由回想起以前在校園裡度過的美好時光。
軍訓中，同學們在操場上精神抖擻，鬥志昂揚，步調一致，喊聲震天，全場觀眾以雷鳴般的掌聲給予鼓勵。
上課了，燥熱的空氣裡，校園書聲琅琅，處處彌漫着一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裡乖乖坐着。操場上滿是在奔跑遊戲的人群，歡叫聲嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。
瞬時間，操場上人山人海，熱鬧非凡。
校園裡種了白色的月季花，那花兒散發出香味，它們沒有其它花的妖豔，讓人百看不厭，因為它帶着家鄉的泥土氣息。這時候我發現，校園是白色的！
我們的校園，這裡有一幢幢傳遞知識的教學樓，有施展青春風采的操場，有綠樹成蔭的小路。
叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩着自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈有的踢毽子有的跳大繩還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了，一二三……呼啦圈快速地轉着，看得我眼花缭亂，就像智勇大衝關的瘋狂轉盤似的。
清晨的校園在秋雨中更顯清淨，甚至變得有些蕭瑟。歲月悠悠，意蘊潺潺，漫步在美麗校園的水杉樹下，踏上一地棕色的松針，腳步變得也輕盈了些，根根松針伴随着細雨和着絲絲涼意的秋風翩翩而落，地上像鋪上了厚厚的一層地毯。
我愛校園，愛它美好的一切，它守護着我們的健康；它見證着我們的成長。
萬象更新凡桃俗李草長莺飛暗香疏影春樹蔥茏風和日麗
校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靓麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接着，當你坐上獨具魅力的書艇時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲遊一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多麼沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
不一會兒，很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來的百靈鳥，有的小朋友在操場上你追我趕，有的小朋友在學跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們三個一群，五個一夥，一下子，整個操場人山人海，成了一片歡樂的海洋。
走進校園，映入眼簾的是一根銀灰色的旗杆高高地聳立在天地之間。旗杆的旁邊是一條寬闊的道路，到路的右邊有一排樟樹，這排樟樹就像強壯的士兵日夜守衛着我們的校園。每當你經過這裡，就感到一陣微風習習吹過的清涼，陣陣襲來的芳香使你不由得駐駐足細細品味。
一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠于職守的戰士，守衛着我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視着東方将要升起的旭日。
頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的遊戲，“小雞”牽着“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！還有的在玩跳繩，同學們有節奏地揮動着臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞着，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。
早晨，一走進校園，就有一股清香，撲面而來，花圃裡剛剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，仿佛散發着一股誘人的香氣。一株株嬌美的幼苗似乎在歡快的跳舞，好像在說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草，從睡了一冬的地下掙脫出來，争先恐後地向上生長。
關于描寫課間的句子熱門5篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。