高馬爾我會一直喜歡到你，不再需要我喜歡你為止。所謂承諾都是分了手才承認是枷鎖，所謂辜負都是浪漫的蹉跎。今天小編要和大家分享的是句子 校園匯編6篇,歡迎閱讀~
句子 校園 第1篇
．剛才，一朋友給我講了一個他初中時被不良少年勒索二十元錢，他交出五十元，不良少年找給他三十元的動人故事。
幸福是什麼呢？我想大學的宿舍生活将是我們永遠的幸福。
抄作業其實不叫抄作業，語文上說是借鑑，數學上叫類比，英語上叫copy，地理上是遷移，生物上是轉錄，物理上是參考系，歷史上就是文化大統一。
倡導校園文明，創建和諧寝室。
滄海橫流，我們的家不會變，它永遠是我們的依靠。就像孩子依賴着肩膀；詩人依賴着月亮；海豚依賴着海洋……這就是我們的宿舍，我們的家，幸福和溫暖是我們家永恒不變的主題。
．請勿騷擾本人，本人正在騷擾别人。
．躺在床上玩手機，一想到快開學了還沒有開始寫作業，我就啪的抽了自己一耳光，他媽的，玩個手機還分心。
作為一名新生，許多同學都是第一次擁有“家”——自己獨立的家。這個家很特殊，她是由不同地方，不同姓氏的青春者共同組成的。
一間溫馨浪漫的小屋，幾個志同道合的人，一段真誠澆鑄的情感，便組成了我們求學生活中最珍貴的家的回憶。
．夏天的時候想裸奔，冬天的時候穿多少衣服都像是在裸奔。
．有一種冷不是你覺得冷，而是你媽覺得你冷。
句子 校園 第2篇
明天是他生日是我陪他過的第一個生日。
所謂承諾都是分了手才承認是枷鎖，所謂辜負都是浪漫的蹉跎。
我愛你，愛得無法自拔；你傷我，僅用一句話。
往往在QQ上最重要的人，是沒有備注的。
不是一個人在生活，只是一個人在度過生活。
我不奢求什麼，只想你陪我不得身邊，不分離。
我承認我的任性，但你敢承認你的絕情麼？
你就像一種壞習慣，想改也很難改，強忍着卻還是想要喜歡你。
我可以不可以在這裡說。我想找個女友。
我想做你的天邊月，杯中雪，窗外星，墨下客，心中人，讓你心心念念唯我一人，我想做你的餘生。
我會一直喜歡到你，不再需要我喜歡你為止。
愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。
我就是這麼一個人，誰對我好我就對誰好。
為你哭到沒有淚，才明白愛你我觸犯了死罪。
男人因為孤獨而優秀，女人因為優秀而孤獨。
簡簡單單的一句消失，我們連陌生人都不是。
我慶幸人潮擁擠，你能尋到我并握緊我手。
我喜歡你，我會想你的。早點回來，我等你！
愛情是婚姻的墳墓那小三是不是盜墓者？
人生最痛苦的就是：明知要失去，但還沒發生。
感情，是兩顆心的慢慢磨合；相處，是兩個人的相互退讓。
夜光隐綽射過西窗，音樂循環着悲傷的調子。
我想問路：請告訴我到你心裡該怎麼走？
總想擁有你的一切，或許我是為你而生。
我的世界将被摧毀，也許頹喪也是另一種美。
只是一見到你便覺得别人都成了陪襯布景。
多少人因不善言辭，而錯過了很多對的人。
你開心，我陪你瘋狂；你難過，我借你肩膀。
夜晚的星星很美，美到我無法用雙眼去看透。
請相信，只要我一息尚存你便是不忘的夢。
在相愛之前，或許我們曾經相遇。相聚的每一刻，就是将來。
我不是不相信你，我不相信的，是我自己。
很想和你擁有一個很長很長的未來，很想和你得到所有人的祝福，很想陪你走完你的一生，彼此溫暖，互不辜負。
人之所以痛苦，在于追求了錯誤的東西。
孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個人的那一刻開始。
笨蛋，你說我們會不會成為彼此的習慣呢。
我做好了和你共度一生的準備，也可以接受你明天就離開我的事實。這就是我愛你的方式。
愛情的奇妙在于，時而痛苦，時而歡樂，沒有一帆風順的人生，也不會有一帆風順的愛情，且行且珍惜。
這是我的手背，這是我的腳背，你是我的寶貝。
從激情到親情，從感動到感恩，從浪漫到相守。時間越久，越不願離開你，這才叫愛人。
很多時候，我們視為刻骨銘心的記憶，而别人卻早已忘記，與其糾結于心，不如看淡，看輕。
我不夠好，不夠漂亮、所以我沒資格讓你愛。
有你牽着我的手，我就可以勇敢往前走。
我不會在今後問你過得好不好，我會親自陪你到老。
錯過的就是錯過了，珍惜已經無法挽回什麼了。
生活把我們磨圓，是為了讓我們滾得更遠。
每天早上醒來，你和陽光都在，這感覺真好。
愛哭完的那一天，把你留在昨天作紀念。
相信愛情的人，遲早有一天會遇見愛情。
和朋友最舒服的相處模式不是無話不說，而是可以不說話。
你以為你是多餘的，其實吧，你還真是多餘的！
我寫過最刻骨的字，也不過是你的名字。
自以為刻骨銘心的回憶，别人早已經忘記。
時間會替你篩選出，那些真正屬于你身邊的人。
若要幸福，不寫憂傷；紅塵滿界，不道惆怅。
我的心，你的世界。不過是車水馬龍的瞬間。
我希望你能像、我深愛着你的那樣愛着我。
他對你的全部依賴，不過也只是一時的感情澎湃。
感情不需要諾言，協議與條件。它只需要兩個人：一個能夠信任的人，與一個願意理解的人。
如果你明天死去，我要得到你今天的愛。
我信你，只是因為是你，獨一無二的你。
不是整天多愛多愛，而是認真的一句，不離開。
我習慣了無所謂卻不是真的什麼都不在乎。
今年我的生日願望是，找一個疼我的男人。
有些人、如果給不了，就不要承諾什麼。
你能傷到我體無完膚，因為我愛你痛徹心扉。
只那一眼，就決定了今生全部的快樂和哀愁。
冬天，裝滿我們的回憶，讓我不敢去碰及。
别人再好，與我無關，你再不好，我都喜歡。
你真的忘了我嗎？你曾經是多麼的愛我。
一份緣，相遇在人海，一顆心，旖旎在歲月。
就算我們一輩子相互折磨，我都不會放過你。
初遇你，大概是這輩子心髒跳得最快的一次。
相戀是你我執着于每一次幸福的瞬間煙火。
你覺得他沒那麼頻繁的找你聊天了，他沒那麼親昵跟你玩鬧了，他沒那麼遷就你的任性了，他就是沒那麼愛你了。
沒有過多的語言，只有平平淡淡的幸福。
幸福不是你能左右多少人，而是多少人在你的左右。
在沿海地帶，放逐我的愛，孤單也很精彩。
你對我一點不在乎，我還是愛得不認輸。
不是除了那些感情外，我們就一無所有的。
我願意付出一切代價，只為和你在一起。
愛情使人忘記時間，時間也使人忘記愛情。
不是人生如此悲劇，而是你就是以悲視悲。
思念着受傷的傷口，我輕輕一碰它就會痛。
句子 校園 第3篇
一進校園，就會發現那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的葉子實在紅的可愛。看久了，你不眨幾下眼睛，保準會把楓葉看成牡丹花。如果你盯着楓樹看久了，保準會把楓樹看成穿紅衣的警察。
在陽光下粉紅的桃花散發着一陣陣芳香看上去既柔和又豔麗
映山紅開了滿山紅豔豔的像一簇簇燒得正旺的火焰壯觀極了
它沒有花沒有翠綠的葉子，也沒有挺拔的莖，看起來普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當地人卻把它看成珍品有叫"生命草""救命草"的，也有叫"無私草"的，它無私就是因為，在長途跋涉的駱駝隊，找不到水喝的時候，快要渴死的時候，它無私的把自己的身體裡的水獻給駱駝隊喝。
蘭花草透出厚厚的腐葉，展開自己瘦弱的身軀，而且還開出了幾朵漂亮的小花朵。微風輕吹，花朵搖曳，散發出一陣陣幽幽的香氣。有腐葉的陪伴，她渡過了這個寒冷的冰封之季，讓她再一次看到春天!
夏天是孩子們的樂園，沒有了上學的壓力，沒有了作業的煩惱，盡情享受着大自然給我們的快樂。夏天真美好!
春天，百花齊放，白鳥争鳴，綠瑩瑩的小草探出頭來，解凍的小溪緩緩地流淌，一片復蘇的景象。我們的校園也不例外，幾只鴿子在大樹旁飛來飛去，仿佛是和大樹拍翅嬉戲。操場上，遠望那棵大樹冒出幾棵新芽仿佛又有新的生命在顫動。啊！這氣魄雄偉的校園的樹！你代表的是我們學習的步步高升，校園的錦繡美麗！夏天，校園裡彌漫着花草樹木的餘香，知了不停地叫着：“好熱好熱”操場上，一把大綠傘正給我們消除着夏天的炎熱。好讓我們繼續快樂的玩耍，這時候的它象征着我們學業有成，繁花錦簇。
在寒冷的冬季臘梅花開的最旺盛，下過雪後，在雪地裡可以清晰的看見臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節沒有被人們看到過，但是它還是無怨無悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間，為寒冷的冬季增添一份色彩。
也許一毛錢買不到珍貴的書籍，也許一毛錢買不到漂亮的衣服，但是一毛錢可以傳遞我最真誠的問候，最衷心的祝福。夏季炎熱，注意防暑。
當明媚的春天來到，春姑娘給垂柳脫去灰白色的衣裳，細長的柳條上鼓出點點嫩黃的葉芽，好像披上了一件淡綠的外套。春風吹過，細長的柳枝在風中婀娜多姿地搖擺着，真是美麗極了。每當夏天到來時，小夥伴們都喜歡在柳樹下乘涼做遊戲。柳樹默默奉獻着它的綠蔭，為人們抵抗空氣污染。
喇叭花的葉子碧綠碧綠的稠密得很遠遠看去就像一匹綠布挂在空中
我們老家家門口有兩棵美麗的樹，我非常喜歡它們，一棵是柳樹，另一棵是桃樹。它們都有自己的本領。我覺得樹是一種給人快樂的植物。
再看溪水中那一簇簇嫩綠的小草像柔軟的綢帶一會兒在水面上輕盈地卷曲浮動一會兒又舒展開來比畫的還要美
梅花集超凡脫俗的花态堅韌不拔的品格無私奉獻的精神于一身。我喜歡梅花!
春天，它像一張溫暖的手，把沉睡的動物喚醒。使春天充滿了勃勃生機。夏天，它像一台空調，我們坐在樹下可以為我們遮陰避陽，它自己卻頂着烈日。秋天，它為我們送來了累累的果實。冬天，她是小動物的好媽媽，各種小動物在她的的懷抱中舒舒服服地睡覺。
荷花的葉子，又嫩又綠是小水珠的搖籃；荷花的葉子又大又圓，還可以給魚兒避風躲雨。荷花根粗壯有力，能舉起又大又圓的荷葉。一到夏天，荷花的花苞慢慢地綻放。看着一朵朵清潔高雅的荷花，就想起一句座右銘：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花長在髒泥土裡，不過開的花沒有被髒的泥土弄髒，依然光彩奪目，鮮豔美麗。
多天過去了，呵，懸崖菊仍然朵朵怒放，滿室清香。它挺立在高高的花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，啊，真漂亮，那花朵有火紅的，有金黃的，層層盛盛的花瓣聚在一起，像一個個小絨球，那花心中的蕊像一個個小蘑菇，高高地探出頭來。
秋天，甚至冬天，竹林還是那麼綠，那麼美！所以我贊美竹林：你是四季常青，你無私地為人們奉獻着你的一切，你對人們的要求卻是那麼少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發芽生長。你的根可以用來雕刻成各種各樣的工藝品，你的葉可以用來包裹那鮮美無比的粽子，即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營養……
在槐樹花葡萄串般的花束上，幾乎是對稱地開滿了白色的豆角樣的花。它開放時先從一側裂開，花瓣分外中内層，外層的大瓣包着中層的花瓣，中層的花瓣包着内層的小瓣，槐花的外表雖說不上十分’‘美麗”，但它那雪白的顏色使它顯得别有一番清新秀麗的韻味。
句子 校園 第4篇
夏天，一炎熱，喧鬧的季節來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了。”我們聽着知了的聲音都進入了夢鄉。
校園裡最粗壯的那棵老槐樹，盡情的舒展着自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽，同學們在槐樹下乘涼做遊戲，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。再往裡走就可看見一個籃球場，有哥哥們在打籃球，他們為學校增添了不少生氣。
夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。绯紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩？
學校的任務，不在于使年輕一代免受非共產主義道德的影響而把他們隔絕于現實生活，而在于學會積極地影響周圍環境，确立共產主義道德，反對一切舊殘餘。這是一個不易解決的難題，教育者應竭力幫助青年人去解決它。出處：
帶着親友的祝願，帶着全新的期盼，告别家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裡綻放，一年一度，歲歲年年。
銀白色的旗杆立在教學樓前。旗杆上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯爬杆雙杠，真是多不勝數!下課或活動課時，同學門像小鳥般湧向那裡，那裡便成了同學們的樂園。
《窗邊的小豆豆》讀後感在這個暑假裡我一口氣讀完了這本《窗邊的小豆豆》。書中的主人公小豆豆，就是本書的作者黑柳徹子。小豆豆從小就是一顆令學校老師頭疼的“怪味豆”，因為淘氣在一年級時就被退了學。後來，小豆豆轉到了一所新學校巴學園。巴學園的小林宗作校長是一個很有創意的人，他用廢棄的電車改裝成上課的教室，讓同學們有一個童話般的學習環境。在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛舉動而逗得哈哈大笑。比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在幹什麼，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。在這裡，小作者：Nooneofyou出處：Nooneofyou
現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
走進學校，一旁有着一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着幾個塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有着用樹種起來的十六個大字，為我們的學校增添了生氣。
操場的東邊有兩幢樓的教學樓，這是我們讀書學習的地方，每層有間教室，教室裡桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室裡，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這裡學唱歌學畫畫學書法……它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。
我愛我的學校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學子前程着想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引住我。讓我深深地愛上了她我們的學校。
操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引着操場外面的行人。
我們的學校是一個環境優美整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是随圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球台籃球場足球場三合一的呢!
現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅無拘無束為一身的少女就出現了。
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。生活處處需要規則。人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。規則是為了保證我們在良好的環境中快樂地學習健康地成長，學校制定了各種紀律和行為規範。這些校紀校規就像校園裡的紅綠燈，時刻提醒我們注意自己的言行。
五十多年來，父母教的不是道德，是圓滑。學校教的不是知識，是聽話。老師教的不是常識，是功利。歷史教的不是真相，是流氓。新聞教的不是公正，是獵奇。抗戰片教的不是反思，是仇恨。環境教的不是博愛，是冷漠。課本教的不是獨立思考，是照本宣科。這就是Tmd畸形教育!
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你将你的博學無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你将你的寬闊展現到我們眼前。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲珑的傳達室守衛在大門西側。
文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢着和諧與溫馨。平凡的學校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園！
冬天，我去學校玩，校園裡靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫着各種消息。南面是球台和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿着綠裝，迎着寒冷的冬天，像衛士一樣，英姿飒飒地守衛着學校。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
校園美，美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靓麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷;接着，當你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲遊一番;書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多麼沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目心曠神怡。
我校自建校以來，始終以提高教學質量為核心，以優化内部管理為重點，堅持依法治校，以德立校，質量強校的辦學指導思想，牢固樹立視辦學質量為生命，以學生就業為根本的辦學理念，遵循以内涵建設為基礎，以市場需求為導向，服務學生，服務企業，服務社會的辦學宗旨。在育人方面，堅持育人為本，德育為先的育人理念，注重學生的素質教育，建立和實施教書育人管理育人活動育人服務育人環境育人就業育人的六育人德育工作體系，不斷加強德育工作者隊伍建設。在推進德育工作過程中，我們高度重視校園文化建設，堅持組織育人活動育人的方針，重點抓好團學組織和學生社團兩支隊伍建設，開展豐富多彩形式多樣的校園文化活動，為學生的健康成長搭建廣闊舞台。同學們，你們是學校和班級的主人，希望你們以主人翁的态度積極參與學校班級管理和建設工作，為班級學校工作出謀劃策，為學校的建設發展獻出自己的一份力量。
走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
最寬大的應該數足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很幹淨，我們坐在球場的周圍一點也不髒，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
秋風吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園裡五顏六色**，走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園裡花香彌漫，沁人心脾。
校園的春天，更加生機勃勃。蒙蒙的細雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園裡的小樹，小草小花們都在貪婪地吮吸着春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像！
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
我們的學校是一個歡樂幸福的大家庭。我們學校同全國各地一樣，都施行了封閉式管理，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這段開學日子裡，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷愛護，同學之間都彼此了解了，讓我們同學產生了感情！
銀白色的旗杆立在教學樓前。旗杆上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯爬杆雙杠，真是多不勝數！下課或活動課時，同學們像小鳥般湧向那裡，那裡便成了同學們的樂園。
當嚴冬來臨，楊樹懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
星期六的下午，我們坐在咖啡館聊天，我喜歡咖啡館的情調，喜歡它在細節處理上的唯美感覺，有着典雅與浪漫的結合。
校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗，想想五年前，大家初入校園時，好奇的眼神，掃遍了整個校園，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年後的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家!
在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子别提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
想想夏日裡的星空真實而美麗，咖啡屋裡浪漫的情調，你我面對着面坐着，你笑了，久違的笑，不矜持，天真而爛漫，真摯而坦誠。杯子被水霧罩上朦朦胧胧的月色，斟滿花露，斟滿黃昏過後的野風，斟滿了你羞澀的微笑，我徒然心醉，是被你的微笑熏了醉。
一進校門，首先映入眼簾的是一根旗杆，上面飄揚着鮮豔的五星紅旗。國旗的左右兩邊分别是花池，花池裡面栽着綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護着校園。
我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。
每天清晨，我們會戴着紅領巾排着整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也随風舞動。望着它們，我就會想起那些**烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖了。
周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隐沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。
風是那麼的柔，水是那麼的流暢，天空是那麼的藍，人們是那麼的活躍。家鄉的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多，家鄉的秋天更比夏天要涼爽。
我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室語言實驗室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室；物理化學生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環境。校園裡還建成了米環道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙杆運動區及室内遊泳教練池等一批運動場地及設施。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目心曠神怡。
校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
美麗的校園，美麗的家，舒适的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園随處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起床後，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那裡竟是一片花的原野！有桃花玉美仁小野花……有紫色的粉紅色的大紅色的……五彩缤紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
校園裡開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問着開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
我們可愛的校園裡，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約米，寬約米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這裡看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
嚴冬來臨，楊樹懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠;花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。
教學樓後面是一個大的球場，外面有一條環形跑道。球場上長滿了野草，有的已經枯黃，呈現出一片衰草連天的景象；有的還是郁郁青青，呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分布着學校食堂學生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。
校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就湧到操場上玩甩沙包“老鷹抓小雞”等遊戲。
我們的校園裡的操場寬闊平坦。那裡的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裡練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……随着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告别了舞台，等待着下一個冬天的到來。
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。
花園似的校園點綴得五彩斑斓更顯得生氣盎然，一座座别具風格的教學樓在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下更平添了一份勃勃的生機形成了一種人工美和自然美的景色。
句子 校園 第5篇
春姑娘悄悄地輕輕地默默地走進校園，校園裡頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫着，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇裡，各種花兒紛紛開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩缤紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花草樹木小鳥昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裡，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉譁譁直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉……
我們的校園裡的操場寬闊平坦。那裡的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裡練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
夏天，一炎熱，喧鬧的季節來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了。”我們聽着知了的聲音都進入了夢鄉。
現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮豔的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……随着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告别了舞台，等待着下一個冬天的到來。
春天來到操場上。操場上的小草從泥土裡探出頭來，呼吸着新鮮的空氣，操場邊上白楊樹也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細細的柳絲上，不知從什麼地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風将下梢托起，整齊又好看；換個角度看，又一齊垂下來，仿佛梳齊的頭發。我不禁詩性大發，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
美麗的校園，美麗的家，舒适的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園随處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起床後，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那裡竟是一片花的原野！有桃花玉美仁小野花……有紫色的粉紅色的大紅色的……五彩缤紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
有蚊子在某女生面前飛，女生微躲了一下，教官見到說：不許動!等它咬到你再動!一群女生去上廁所，被教官看到，厲聲喝道：上廁所是很嚴肅的事，給我排成一排去!從廁所裡出來要精神抖擻，昂首挺胸!
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉轉悠揚清新的樂曲，又仿佛一首輕快和諧鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢着和諧與溫馨。平凡的學校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園！
我願化作石橋，經受五百年風吹，五百年日曬，五百年雨淋，只為等你從橋上走過。全世界的人都離開你了我也會在你身邊，有地獄我們一起猖獗。請你用慈悲心和溫和的态度，把你的不滿與委屈說出來，
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表着新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶着晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園裡的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點溼潤，也會讓你感到十分的輕松。
秋天，屬于鄉村，壯實沉穩厚重。勞動者滿懷期待的碩果累累，五谷豐登，葡萄柿子香甜，玉米粒粒飽滿，高粱紅紅峭立，難得豐收年景。一陣陣遊走的風飄過留聲，在揮舞勞作工具農人的耳裡俱是動聽的音樂，帶着泥土芳香的鄉村音樂。整天面朝黃土背朝天，滴滴汗水換來的顆粒滿倉，所有耕耘者的臉上都是一樣的喜悅笑容。
學校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花，在這片花園裡開放;我們也像是一只只小魚，在這片海洋裡翱翔。
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠于職守的戰士，守衛着我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視着東方将要升起的旭日。
望着滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征着中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數将會增加;若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數将會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心願。櫻花樹下純真的祝願，為校園增添了幾分神奇。
風，那麼輕柔，帶動着小樹小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對着那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園裡一片琅琅的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色，趁着大好春光進行着各種活動，有的在跳高有的在跳遠，有的在踢足球有的在打乒乓……春天的氣息多麼清新，同學們都陶醉在這春色中。
周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隐沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。
順着老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄杆圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚鲫魚武昌魚等，一群群，在水中遊動，時而湧起浪花。藍藍的天空，潔白的雲朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又遊來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目心曠神怡。
我的同學蕭紅，梳着一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌着一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
教學樓後面是一個大的球場，外面有一條環形跑道。球場上長滿了野草，有的已經枯黃，呈現出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青，呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分布着學校食堂學生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。
冬天，我去學校玩，校園裡靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫着各種消息。南面是球台和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿着綠裝，迎着寒冷的冬天，像衛士一樣，英姿飒飒地守衛着學校。
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這裡綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。
我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。
校園裡的樹時而随風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
我的學校座落在南城的中心，這裡環境優美整潔，我在這裡學習非常快樂非常幸福。
滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
一進大門，就來到了中學部。中學部的草地一大塊一大塊的，還種着高高的棕椰，差不多有三四層樓那麼高。中學部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發光。中學部很靜，中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習。
校園的春天，更加生機勃勃。蒙蒙的細雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園裡的小樹，小草小花們都在貪婪地吮吸着春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像！
周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隐沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。
走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那麼密密麻麻，但顏色依然那麼碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”個大字，表現出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長着刺的樹是什麼樹啊?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產于我國，喜歡暖溼和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最後面呢。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。
深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉幹枯了，光秃秃的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
春風吹進了校園，校園裡的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裡探出頭來，校園裡像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎着春風在校園裡綻放。燕子帶着春的信息從南方飛回來了，在校園裡“叽叽喳喳”地叫着，校園裡到處是一片春意盎然的景象。
一進校門，首先映入眼簾的是一根旗杆，上面飄揚着鮮豔的五星紅旗。國旗的左右兩邊分别是花池，花池裡面栽着綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護着校園。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲珑的傳達室守衛在大門西側。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，(wwwfwsirCom太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
車窗外的那一片綠，郁郁冉冉青翠溫潤，配上那垂下的柳枝，就如那桃花流水般的動人，就如那小橋流水般的溫柔。那樹兒亭亭玉立，就像花兒般的柔美細膩。
我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實。
我們學校位于皋蘭縣城環城路右側的一所新學校，之所以有這所學校還真有點故事，市政府本打算在新校區的地方建一個娛樂廣場的，後來因我們舊學校設施簡陋，所以改建為學校了，而我們也不會忘記搬遷新學校的那一天。
校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
句子 校園 第6篇
冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……随着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告别了舞台，等待着下一個冬天的到來。
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
春天的校園生機勃勃，夏天的校園萬紫千紅，冬天的校園銀裝素裹。秋天的校園呢？秋天的校園更是别有情趣了。
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目心曠神怡。
冬天，校園銀裝素裹。校園母親看到小草小花們凍得發抖，于是就祈求上天下一場大雪，給小草小花們蓋上一床雪被。這時穿着銀衣的母校，帶領着我們開始了打雪仗堆雪人的遊戲，冬天的校園留下了我們的歡聲笑語。
冬爺爺插着翅膀放了了，帶來了許多美好的事物。它沒有春姑娘的阿羅多姿，鳥語花香；它，沒有夏叔叔的熱情奔放，粗犷豪放；它，更沒有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備着别樣的風采，給人們留下無限懸念。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目心曠神怡。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨裡發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗可愛。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發出耀眼的光芒。
雪下起來了。多麼美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
我們那裡生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖，只是銅爐子，腳爐和手爐。腳爐是黃銅的，有多眼的蓋。裡面燒的是粗糠。粗糠裝滿，鏟上幾鏟沒有燒透的蘆柴火(我們那裡燒蘆葦，叫做“蘆柴”的紅灰蓋在上面。粗糠引着了，冒一陣煙，不一會，煙盡了，就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢延燒，可以經很久。老太太們離不開它。閒來無事，抹抹紙牌，每個老太太腳下都有一個腳爐。腳爐裡粗糠太實了，空氣不夠，火力漸微，就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下，把粗糠撥松，火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。仿日本俳句，可以作一首詩：“冬天，腳爐焦糠的香。”手爐較腳爐小，大都是白銅的，講究的是銀制的。爐蓋不是一個一個圓窟窿，大都是镂空的松竹梅花圖案。手爐有極小的，中置炭墼(煤炭研為細末，略加蜜，築成餅狀，以紙煤頭引着。一個炭墼能經一天。
走進學校，沿着台階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽着許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰士守衛着我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴着我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍。
初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随風輕飄，随着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子别提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映着，陽光從雲縫裡照射下來，像無數條巨龍噴吐着金色的瀑布。
我們又爬上校園的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關明奇想出了一個主意，用腳踩住滑梯邊欄杆的空，關明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個辦法很管用，女同學用這個辦法也爬上了上去，大家搶着往下滑都摔在雪地上。
冬天來了，這是一個在這一帶山區常見的幹燥可怕黑暗的冬天，學校院子裡的大樹上葉子落光，泥地凍得比石頭還要硬，一片凄慘景色。
火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
只見天地之間白茫茫的一片雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來四周像拉起了白色的帳篷大地立刻變得銀裝素裹我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開”真美呀!那雪花潔白如玉它是天宮派下的小天将還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚飄飄悠悠輕輕盈盈無愧是大地的傑作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮一會兒落在屋檐下一會落在樹枝上還不時飄在行人的臉上大雪紛紛揚揚落下那一片雪花在空中舞動着各種姿勢或飛翔或盤旋或直直地快速墜落鋪落在地上雪讓人的感覺只有一個字——冷大地一片銀白一片潔淨而雪花仍如柳絮如棉花如鵝毛從天空飄飄灑灑初下雪時往往雪片并不大也不太密如柳絮随風輕飄随着風越吹越猛雪越下越密雪花也越來越大像織成了一面白網丈把遠就什麼也看不見了雪蓋滿了屋頂馬路壓斷了樹枝隐沒了種種物體的外表阻塞了道路與交通漫天飛舞的雪片使天地溶成了白色的一體
春天，校我們的校園是美麗的，校園的一年四季也是美麗的。校園裡的樹發芽了，充滿了生機。夏天，校園裡的花兒開了，有着五彩缤紛的顏色。秋天，樹上的葉子開始變黃，開始掉落了。冬天，校園裡被白雪覆蓋了一層棉被，顯得十分迷人。
天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩着輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
清晨，陽光很好。透過窗的縫隙照到心裡。暖暖的。空氣中彌漫著甜蜜的情歌。痴笑著向那些所謂的憂傷潇灑告别。微涼的指尖開始有了暖的溫度。我想。也許春天真的快來了。
我聽見了校園廣播的音樂，遠處拆房隊的挖掘機的聲響，馬路上汽車的鳴笛聲此刻，我面對寧靜的自然，我聽見了自己的心聲，新生。
和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
飛沙走石：形容風刮得很猛烈火情景。例;“頓時狂風大作，昏天暗地，飛沙走石，路人掩面。”美詞網
冬天的校園如詩如畫。校園裡的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃着亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園裡，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌豔，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待着死神的到來。
太多大學男生選擇女朋友的标準就是漂亮。至少也是漂亮第一，但是真正找到一個漂亮的女生并且幸福生活的有幾個。漂亮的女生不是你們消費得起的。請原諒我的直白。當然如果你有個有錢的老爸就不在此列。因為這年頭，美女是市場化的。
這年冬天，地都凍裂了縫，小北風像刀子似的猛刮，大雪滿天飛。
松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地裡，随着凜冽的西北風，搖晃着身子，發出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。
陽光透過淡薄的雲層，照耀着白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。
一年之計始于春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，争相穿上絢爛的花衣。她們青春的靓麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裡最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放着勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
于是三步并作兩步來到了學習的天堂靜靜地聽着琅琅的讀書聲仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子而且個個精神抖擻他們的聲音響徹了清晨的校園裝飾着清晨的校園令無限風光的校園錦上添花!在振興中學裡處處洋溢着學習的氣氛處處充滿着詩情畫意……
關于句子 校園匯編6篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。