高馬爾夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動人的生命奇迹挫折和失敗不可怕，失敗說明自己還有欠缺，挫折有時候是激勵自己前進的最好動力。我們還年輕，對我們來說，它們不僅是動力，更是挑戰。告訴自己：只要敢想，只要肯幹，沒有什麼困難是我克服不了的！今天小編要和大家分享的是嚴格要求的句子合集8篇,歡迎閱讀~
嚴格要求的句子 第1篇
古之學者為己，今之學者為人。
知之為知之，不知之為不知之，是知也。
勞動者的組織性紀律性堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最後勝利的保證。——列寧
有志者，事竟成。——《漢書》
手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蛴，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。
讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
知人者智，自知者明。——《老子》
《儒林外史》一書中有以下段落：
學然後知不足，教然後知困。——《禮記》
“清”确實是指清廉的意思就是一個好的官員一個都可以搞那麼多銀子如果是壞的官員會怎麼樣啊！這句話的反諷意思就相當強了。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。——孟子
高山仰止，景行行止。——《詩經》
橫逆困窮，是鍛煉豪傑的一副爐錘，能受其鍛煉，則身心交益，不受其鍛煉，則身心交損。
天生我材必有用，千金散盡還復來。——李白
公家之利，知無不為，忠也。——《左傳·僖公九年》
惟仁者能好人，能惡人。——《論語·裡仁》
學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反，知困然後能自強也。故曰：教學相長也。
嚴格要求的句子 第2篇
愛累了，心也累了，一個人帶着疲憊不堪的落寞，到另一個安靜的地方慢慢的修復着受傷的心，小心的呵護着，不讓它再為任何人，任何事，再擔憂着……
挫折和失敗不可怕，失敗說明自己還有欠缺，挫折有時候是激勵自己前進的最好動力。我們還年輕，對我們來說，它們不僅是動力，更是挑戰。告訴自己：只要敢想，只要肯幹，沒有什麼困難是我克服不了的！
對于生活不要有太多的奢求，不要有太多的期望，世事往往與你的期盼相反，生活總是會有很多不如意，不要把不開心傷心的事天天挂在嘴邊，不要太天真的認為每個人都會對你好，每個人都有自己的情感，有自己的生活，有自己的家，要學會照顧自己，關心自己，愛惜自己！
要想幸福一點，心就要簡單一點；要想灑脫一點，對生活要求就簡單一點。
朋友，不管工作有多麼的繁忙，只要記得我時刻都在關望着你祝福着你。希望你每天都能擁有陽光般的心情！朋友，不一定權位相比，但一定以誠相許，不一定形影不離，但一定常通消息，不一定經常相聚，但一定彼此惦記。
明道德以固本，重修養以安魂，知廉恥以淨心，去貪欲以守節。
我有一位我懷念的老師，她就是董老師。在我一年級時，我認識了董老師當聽到新來了個老師時我倒覺得是個麻煩，不怎麼歡迎。可時間一長便離不開了，老師那卷卷的短發帶這個眼睛，有點嚴肅的神情，總讓我懷念。
生命是一場又一場的相遇和離别，是一次又一次的遺忘和開始。可總有些事，一旦發生，就留下印記；總有些人，一旦來過，就無法忘記。
我的心，你的世界。不過是車水馬龍的瞬間。
老師雖然脾氣好，但有時也很嚴肅。上課有哪位同學說話時，他就會毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪亂響，那些不聽話的同學個個嗷嗷直叫。不過，這多半都是裝腔作勢，同學們是在配合老師的“表演”。
夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動人的生命奇迹
最為值得珍惜的是今天，因為最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天，時間的流逝往往是在不經意之間，人生幾回，青春更珍貴，對于我們這個年齡的青少年來說，青春已不足二十載，在學習的生活中我們必須靠自己的力量，駕馭着自己的小船駛向希望的彼岸。
你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
我是個既深情又薄情的人，深情的時候在于我一旦認定了一個人，就算後面出現了更好的也不會有見異思遷的念頭，薄情的時候在于無論誰離開了我，只要我接受了現實，就會完全斷了念想。
人生有許多東西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。盡量簡化你的生活，你會發現那些被擋住的風景，才是最适宜的人生。千萬不要過于執着，而使自己背上沉重的包袱。多一些寬容，多一些大度，揮揮手，笑一笑。
陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑發亮的短發。他又長又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼鏡，顯示出學者的風度。
知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。
活着只是一種狀态，我們永遠不知道生命中剩下的光陰還有多少，别把目光總盯在别處，多審視自己内心的需求，抛開虛無，踢開自封，幸福快樂才會長久，自己也會變得真實。
不要因為寂寞愛錯人，更不要因為愛錯人而寂寞生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書，翻的不經意會錯過，讀得太當真會淚流。女人會記得讓她笑的男人，男人會記得讓他哭的女人，可是女人總是留在讓她哭的男人身邊，男人卻留在讓他笑的女人身邊。
迷迷糊糊的痴情在風中悄悄而過，是誰告訴我不再抱有希望？寧缺毋濫，這是我一直告誡自己的，可是現在卻是如此的無力，我似乎動搖了自己的那份信念，似乎沒有了單純的追求。
生活不會因為你踩了厘米的高跟鞋就對你要求降低更不會因為你是姑娘就對你笑臉相待
風，那麼輕柔，帶動着小樹小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
要進行嚴厲的自我克制，因為克制本身就可以作為一種精神寄托。
不能要求每個人都能讀懂自己，那樣會像個廉價品。
每當夕陽垂落時，随着夜幕的降臨，我雖然不知道歲月的長河有多長，但我知道，我不算老；盡管我還算年輕，可是，風追着歲月跑，歲月追着時間跑。
發生了就發生了，腸子毀青也發生了，抓狂焦慮悔恨尴尬，不管何種情緒，事情都已經發生。不必把自己看的那麼重，沒人那麼在乎你的，一想或許就通了，自己認為天大的事，在别人眼中或許根本不值一提，其實放不下的只有自己。發生了，接受。接下來，面對。勇敢面對了，也就成長了。
我們只有時間，但時間流逝的飛快。一定要知道自己要什麼，然後全力去實現。
孝心是稍縱即逝的眷念；孝心是無法重現的幸福；孝心是一失足便成千古恨的往事；孝心是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無連接。
人生的價值，在遭受誘惑的瞬間被決定。
面對生活，我們應該勇敢。不要被生活中的挫折，困難打敗。面臨困難，我們要勇敢向前走，不畏艱巨，因為希望在前面！狹路相逢勇者勝，只有戰勝了困難，才能到達成功的頂峰。
男神居然主動要求調位置做到我旁邊，我興奮地跟我的閨蜜分享這件事，她卻說“你沒看到班花離你的位置近麼”
在是非面前要有辨别能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過能力。
欣賞生活，你就升華了一種生活态度；欣賞生活，你就會有一個更輕松，更有價值的人生。
當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求與遠大的理想。沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，就算是河中穿梭航行的船只也難免颠簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經受的磨練。
不得不說我們的老師是一個“雙面人”，真實的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫着光陰的痕迹，卻絲毫無法掩蓋她的真實。當你發現她在微笑中綻露一個表情，那是甜美的。
這份感情，你叫我拿什麼繼續，心累了，疲憊了，有些藏在心裡的話以後再也不會說了。
一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
我的确時時解剖别人，然而更多的是更無情的解剖自己。
我們愛張老師，因為她有一顆金子般閃閃發光的心。在我們失敗的時候她總是鼓勵我們我們前進的風帆，成功時她和我們一起分享喜悅；在我們犯錯時，她會耐心的為我們糾正錯誤；在我們取得一點點成績而驕傲時，她會讓我們保持清醒的頭腦，不要驕傲；她是我們的良師也是我們最真摯的朋友。
人的自信心是他最大的資本，别人說你不行的時候，你不要理他，因為所有成功者在還沒有成功之前，大家都希望澆他冷水。假如有人在你周圍澆你的冷水，我告訴你——你給他冰水，把他反回去。
君子博學而日三省乎己，則知明而行無過矣。
我并不失落，我也沒有受傷，沒有生氣，我只是有點累了，我厭倦了付出太多，回報太少。
一寸相思一寸灰，繪我一顆多愁善感的心腸，風霜雪雨，褶皺了心湖的纖纖銀浪。
夢想看不到盡頭不知道會發生的一切我們要求自己努力點看遠點。可是在轉彎處我什麼也看不見。
我的鋼琴老師個子不高，卻挺着一個“将軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴肅，但是在平時的生活中為人随和的。
我的要求不高，我只想找一個愛我的懂我的女孩子，批次過鑫富過一生，誰？可以滿足我？
不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止别人發言。
你現在做的每一件事情都必須與你的夢想相關聯。否則你的夢想實現的可能性已經不大了。
一個安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實卻由虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是刹那間的一閃而過，當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
生活的無奈，有時并不源于自我，别人無心的築就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。
以人為鑑，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
在你不害怕的時間去鬥牛，這不算什麼；在你害怕時不去鬥牛，也沒有什麼了不起；只有在你害怕時還去鬥牛才是真正了不起。
有沒有一個肩膀，可以倚靠一輩子都有安全感；有沒有一場擁抱，緊緊的讓兩個人再也不分開；有沒有一種約定，是相約每一個來生都要和你相遇；有沒有一個人，是你用盡了一生力氣還舍不得将它遺忘。
人性人性，就是人得有性，就是不知道自己姓什麼，也得有性要求。
暗戀你七年，為你單身七年，今天你嫁人了，要幸福，我好累。
其實我要求的不多，只希望你每天少喝酒。
要冒一險！整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是願意去做願意去冒險的人。
未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
當浮華給予我們過多欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是真情帶給了我們最純最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執着的真愛。
其實我的要求并不高，只是你不願意付出罷了。
吳老師中等身材，鼻梁上架着一副眼鏡，藏在後面的大眼睛總是和氣地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一點都沒有老師那樣嚴肅的樣子，所以我們班同學都和他挺親近的。
生，一個富有責任的名詞，它承載了多少血汗與淚。活，無謂是生的升華他歷經了多少風雨的洗禮。生與活凝合。才是每個人都擁有的最迷人的，需要自己去繪制的畫卷。
想一想，當我們理想的桅帆被風浪摧折，當命運将我們擱淺在泥濘的沙灘，當我們面對失落寂寞和失意無處躲藏，我們何曾沉下心來，真正的正視過自身的淺薄魯莽與陰暗。因為你離戰火不夠近！為什麼要責冤别人？你就是命運的主宰！
用一顆飽含激情的心來面對生活，享受生活，而不是對生活充滿了抱怨，抱怨生活給了我們太多的痛苦和磨難！
做一個心攬清風的人吧，讓愛在心間生根發芽，讓美在心房如花怒放，讓善在心湖潋滟閃光，讓如梭的光陰微笑向暖。心美，吹撫過的風都美；心美，飄飄灑灑的雨也美。心美，一切皆美！
有時候，你也會看到她的嚴厲，其實那只是她的武裝，是迫不得已。生氣發怒都會光顧每一個人，老師也不例外。老師的臉上曾經在發怒中變得通紅，在嚴厲中會有一種隐約的憔悴。
善良是人性光輝中最溫暖最美麗最讓人感動的一縷，有了善良的品性，就有真心愛父母愛他人愛自然的基礎和可能。善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周圍的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。
嚴格要求的句子 第3篇
教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
老師便大聲喊到：昨天，家庭作業不是說得很清楚，怎麼不完成？一向和藹可親的王老師，突然發怒了。大部分同學都被吓傻了，不敢正視王老師，便慚愧地低下了頭。
我的鋼琴老師個子不高，卻挺着一個“将軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴肅，但是在平時的生活中為人随和的。
教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。
俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不苟的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀!
數學老師的眼睛瞪得比牛還要大，像一頭發怒的獅子，氣憤地說：你還好意思問，你看看你考的成績，分，不及格！
吳老師中等身材，鼻梁上架着一副眼鏡，藏在後面的大眼睛總是和氣地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一點都沒有老師那樣嚴肅的樣子，所以我們班同學都和他挺親近的。
寫給老師的一句話對老師的一句話
說她眼裡，還真嚴厲。那次劉老師突襲檢查了我們的家庭作業，其中有幾名同學沒有完成。老師發怒了，把他們請到了教室前面。不但如此，劉老師還不說話，只是怒氣衝衝的看着他們，一直看着，弄得那幾名同學不知所措。
教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
只見老師皺起眉頭，手握考卷，用冷峻的話語對我說：“這是第幾次了？”
多麼敬業的李老師啊！她今天本來可以請一個假，讓别的老師代她上一節課，但她卻帶病來給我們上課，我猜可能是擔心我們，不放心我們。我要認真寫作，認真聽課，不負老師的期望，這也是對李老師最好的感謝。
老師，您知道嗎？我有幾句心裡話想對您說，初中的生活我已漸漸适應。但緊張的節奏依然讓人緊張，每天的課程很緊。仿佛讀一句英文接着就要開始寫作，寫不了幾句又要接着開始算數學題了。沉重的書包已經變成了一個負擔，擔着父母的期盼，老師的叮咛。作業雖然不多，但每個老師的要求都很高，讓我變得有點喘不過起來。
十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。一群傣族少女姗姗走來，肩上扛着小紡車，手裡提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在随風搖擺。
教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
一支粉筆書寫着生活的點點，兩鬓白發描繪人生的畫卷，三尺講台滿滿是辛勤的汗水，教師節來臨，濃濃的祝福送給你，願你節日快樂，笑容滿面。
教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼讓他離開教育崗位。
魏老師總是一臉嚴肅走進教室，很少有高興地時候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴肅愁悶的感情基調。
怎樣的老師造就了怎樣的學生。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
我把遊泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鳅似的遊了起來。
新學期開始了，我們班來了一位新老師。我們的新老師上課的時候是嚴肅的，而下課的時候是溫柔的，所以我們叫她“變臉”老師。
我悄悄地瞥見她，她的氣還是沒消，皺着眉頭急促地呼吸着教室裡打得烏煙瘴氣。
老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園裡的辛勤園丁。老師，您真偉大！雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！
人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈――希望之燈;一扇長開的窗――接納之窗。
不得不說我們的老師是一個“雙面人”，真實的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫着光陰的痕迹，卻絲毫無法掩蓋她的真實。當你發現她在微笑中綻露一個表情，那是甜美的。
嚴格要求的句子 第4篇
以人為鑑，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
暗戀你七年，為你單身七年，今天你嫁人了，要幸福，我好累。
生命是一場又一場的相遇和離别，是一次又一次的遺忘和開始。可總有些事，一旦發生，就留下印記；總有些人，一旦來過，就無法忘記。
生，一個富有責任的名詞，它承載了多少血汗與淚。活，無謂是生的升華他歷經了多少風雨的洗禮。生與活凝合。才是每個人都擁有的最迷人的，需要自己去繪制的畫卷。
我有一位我懷念的老師，她就是董老師。在我一年級時，我認識了董老師當聽到新來了個老師時我倒覺得是個麻煩，不怎麼歡迎。可時間一長便離不開了，老師那卷卷的短發帶這個眼睛，有點嚴肅的神情，總讓我懷念。
我們愛張老師，因為她有一顆金子般閃閃發光的心。在我們失敗的時候她總是鼓勵我們我們前進的風帆，成功時她和我們一起分享喜悅；在我們犯錯時，她會耐心的為我們糾正錯誤；在我們取得一點點成績而驕傲時，她會讓我們保持清醒的頭腦，不要驕傲；她是我們的良師也是我們最真摯的朋友。
不能要求每個人都能讀懂自己，那樣會像個廉價品。
不要因為寂寞愛錯人，更不要因為愛錯人而寂寞生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書，翻的不經意會錯過，讀得太當真會淚流。女人會記得讓她笑的男人，男人會記得讓他哭的女人，可是女人總是留在讓她哭的男人身邊，男人卻留在讓他笑的女人身邊。
這份感情，你叫我拿什麼繼續，心累了，疲憊了，有些藏在心裡的話以後再也不會說了。
用一顆飽含激情的心來面對生活，享受生活，而不是對生活充滿了抱怨，抱怨生活給了我們太多的痛苦和磨難！
挫折和失敗不可怕，失敗說明自己還有欠缺，挫折有時候是激勵自己前進的最好動力。我們還年輕，對我們來說，它們不僅是動力，更是挑戰。告訴自己：只要敢想，只要肯幹，沒有什麼困難是我克服不了的！
當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
一寸相思一寸灰，繪我一顆多愁善感的心腸，風霜雪雨，褶皺了心湖的纖纖銀浪。
老師雖然脾氣好，但有時也很嚴肅。上課有哪位同學說話時，他就會毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪亂響，那些不聽話的同學個個嗷嗷直叫。不過，這多半都是裝腔作勢，同學們是在配合老師的“表演”。
知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。
在是非面前要有辨别能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過能力。
想一想，當我們理想的桅帆被風浪摧折，當命運将我們擱淺在泥濘的沙灘，當我們面對失落寂寞和失意無處躲藏，我們何曾沉下心來，真正的正視過自身的淺薄魯莽與陰暗。因為你離戰火不夠近！為什麼要責冤别人？你就是命運的主宰！
發生了就發生了，腸子毀青也發生了，抓狂焦慮悔恨尴尬，不管何種情緒，事情都已經發生。不必把自己看的那麼重，沒人那麼在乎你的，一想或許就通了，自己認為天大的事，在别人眼中或許根本不值一提，其實放不下的只有自己。發生了，接受。接下來，面對。勇敢面對了，也就成長了。
每當夕陽垂落時，随着夜幕的降臨，我雖然不知道歲月的長河有多長，但我知道，我不算老；盡管我還算年輕，可是，風追着歲月跑，歲月追着時間跑。
有時候，你也會看到她的嚴厲，其實那只是她的武裝，是迫不得已。生氣發怒都會光顧每一個人，老師也不例外。老師的臉上曾經在發怒中變得通紅，在嚴厲中會有一種隐約的憔悴。
夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動人的生命奇迹
夢想看不到盡頭不知道會發生的一切我們要求自己努力點看遠點。可是在轉彎處我什麼也看不見。
生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求與遠大的理想。沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，就算是河中穿梭航行的船只也難免颠簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經受的磨練。
當浮華給予我們過多欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是真情帶給了我們最純最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執着的真愛。
我是個既深情又薄情的人，深情的時候在于我一旦認定了一個人，就算後面出現了更好的也不會有見異思遷的念頭，薄情的時候在于無論誰離開了我，只要我接受了現實，就會完全斷了念想。
我們只有時間，但時間流逝的飛快。一定要知道自己要什麼，然後全力去實現。
善良是人性光輝中最溫暖最美麗最讓人感動的一縷，有了善良的品性，就有真心愛父母愛他人愛自然的基礎和可能。善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周圍的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。
我的要求不高，我只想找一個愛我的懂我的女孩子，批次過鑫富過一生，誰？可以滿足我？
我的心，你的世界。不過是車水馬龍的瞬間。
你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
朋友，不管工作有多麼的繁忙，只要記得我時刻都在關望着你祝福着你。希望你每天都能擁有陽光般的心情！朋友，不一定權位相比，但一定以誠相許，不一定形影不離，但一定常通消息，不一定經常相聚，但一定彼此惦記。
未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
欣賞生活，你就升華了一種生活态度；欣賞生活，你就會有一個更輕松，更有價值的人生。
做一個心攬清風的人吧，讓愛在心間生根發芽，讓美在心房如花怒放，讓善在心湖潋滟閃光，讓如梭的光陰微笑向暖。心美，吹撫過的風都美；心美，飄飄灑灑的雨也美。心美，一切皆美！
要冒一險！整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是願意去做願意去冒險的人。
嚴格要求的句子 第5篇
你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競争思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
要麼讀書，要麼健身，身體和靈魂，必須有一個在路上。
學習須有大志，只有學習才能見多識廣，沒有志向的人是難以成才的。
沿着别人走出的道路前進時，應該踩着路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬
要想做一個真正的英雄是沒有選擇餘地的，往往是要麼成功要麼成仁。
你是一個聰明能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和别的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
君子博學而日三省乎己，則知明而行無過矣。
微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
在是非面前要有辨别能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過能力。
也許你現在仍然是一個人下班，一個人乘地鐵，一個人上樓，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人發呆。然而你卻能一個人下班，一個人乘地鐵，一個人上樓，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人發呆。很多人離開另外一個人，就沒有自己。而你卻一個人，度過了所有。你的孤獨，雖敗猶榮。
知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。
要求自己要象秋風一樣嚴厲，對待别人如春天般的溫暖
你聰明懂事乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在今後的學習中，要嚴格要求自己，積極主動不懂就問，老師相信你，你會取得優異成績的。
明道德以固本，重修養以安魂，知廉恥以淨心，去貪欲以守節。
一個人要麼把握很好的專業技巧，要麼控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生财之道。
要求别人詳盡嚴格，就會使人感到學好太難；對自己要求太少，就會阻礙進步
待人要豐，自奉要約；責己要厚，責人要薄
不到萬不得已，難言之隐，爹媽都不幫自己的地步。不找同學朋友借錢！餓一兩天保證餓不死我！借錢已經是我很大一個壞習慣了。小到五元，大到一兩千！而且每個月必借，不是自己沒錢，而是很多時候是第二天就去銀行取再還，或者是過段時間還！這個習慣好像已經很頻繁了，我都不知道怎麼開得了口的？在大學之前沒找人臨時借錢過一兩次，到了大學幾乎是每個星期都要搞幾次！而且有時候已經遭過很多次拒絕我依然有着死性不改的這個借錢毛病！要是繼續這樣出了社會還得找同事誰誰繼續其實百分之的借錢都是沒必要的。忍一兩天或者不買這個那個東西都是可以的！深深鄙視自己再這樣下去活該一輩子讓人瞧不起，我都搞不懂自己是怎麼開得了口找别人說，借我元錢，我過兩天給你！！？？别人就不借你怎麼了！活該你沒臉面，忍啊，我為什麼就不能忍呢？沒這點錢我照樣能過得下去啊！先堅持天
但是愛護學生也不能遷就學生，對他們一定要嚴格要求，做到剛柔相濟，一張一弛。
一個人除非自我有信心，否則無法帶給别人信心。
教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。和藹可親的态度，永遠是教師良好教态的注腳。教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。不管是白晝還是黑夜，我都珍藏着，您給予我的那片燃燒的陽光，我将為這珍藏的擁有而永遠驕傲。良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。想讓生命輝煌，就别浪費青春。教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。欣賞别人的優點，善待别人的缺點，尊重别人的隐私，快樂自己的人生。父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
人非聖賢，孰能無過；有過就改，有則改之，無則加勉
得到資助的應嚴格要求自己，謙虛謹慎，兢兢業業，努力上進，團結同志，尊敬長者，潛心科研事業，盡快成長為出色人才，以不負眾望。
為了不讓生活留下遺憾和後悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
偉人之所以偉大，是因為他與别人共處逆境時，别人失去了信心，他卻下決心實現自己的目标。美詞網
高尚的人在小事上時時嚴格要求自己，但不以小事來苛求别人
在新的一年裡，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生争取取得更大的進步。謝謝！
未來有太多太多的不确定，每一次看似小小的改變都會像“蝴蝶效應”一樣，會產生意料之外的結局，這結局是好是壞都是未知的，也許會如願以償；也許會事與願違；也許會功成名就；也許會遍體鱗傷……
人生的不幸，不知道檢讨自己的過錯，而不知道羞恥的人是大不幸的人
要善于發現自己的缺點，盡快改變。但是不要盯着别人的缺點。嚴于律己，寬于待人。
最後一點！多讓自己肚子裡有點貨，雖然電腦知識也略懂！但是就特麼一個菜鳥，起碼要把EXCEL，PPTWORDPS搞熟練啊，這是最基本啊！！别只知道看新聞，聽歌看電影百度，刷豆瓣！！還有英語，，身邊英語牛人那麼多，我怎麼混的那麼菜！以後出去工作用處大着呢，别天天整些沒用的，學點真本領，最基本學了十年的英語都不像個樣子，以後出去活該别人瞧不起你！誰叫你荒廢生命，只知道吃喝玩樂，也沒玩出個什麼名堂來！！窮得瑟。這些慢慢來多積累！這天一定讓自己發生一個質的變化！克制，自律，規範，要求自己！最瞧不起沒毅力的人了。啥事都做不成！
一個人假如下決心要成為什麼樣的人，或者下信心要做成什麼樣的事，那麼，意志或者說念頭的驅能源會使他心想事成，如願以償。
我的夢想就是永遠青春，幸福安逸，然後再最幸福中死去。辛夷塢《致我們終将逝去的青春》
我藏不住秘密，也藏不住憂傷，正如我藏不住愛你的喜悅，藏不住分離時的彷徨。我就是這樣坦然，你舍得傷，就傷。
學習一定不能貪多，要專一，要集中思想。
一個人常常檢查自己的錯誤，然後才能改正；自己覺得心意困惑思慮阻塞，才能有所發奮創造
微笑是人生最好的名片，微笑是交往最美的語言。微笑使煩惱的人得到解脫，微笑使疲勞的人得到安适；微笑使頹唐的人得到激勵，微笑使悲傷的人得到安慰。
樂觀主義者總是想象自己實現了目标的情景
持己當從無過中求有過；待人當于有過中求無過
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
ｘｘ同志在工作上勤勤懇懇，在思想上也是嚴格要求自己，他認真學習遵守公司的各項規定，團結同事，樂觀上進，始終保持着嚴謹認真的工作态度，用他自己的話說：要時刻牢記順泰文員工的責任和義務，在任何時候都把集體的利益放在第一位。張懷慶被評選為年度優秀員工，是公司企業文化精神的熏染，也是他自己努力的結果。這不僅是他個人的榮譽，同時也是整個綜合部的光榮。希望張懷慶同志在新的一年裡發揚成績，随着順泰文的不斷發展而提高自己，更加勤奮的工作，争取更大的進步。
少吃零食，多吃水果！又是一大壞習慣，買起零食來瘋狂得要命，吃起來那是沒節制！一方面是自己自制力自律性差的要命，一方面也是大學這種無人管無節奏的散漫生活！于是乎，體重飙升，從以前的漲到現在接近了。有時覺得自己真的很沒出息，我也知道每個月需要合理理财需要把錢用到正規地方，即使吃了飯還是想吃零食！到了周末就買一堆，這又是養成了一個長期的習慣，尼瑪我真是應該遭到别人的唾棄！我也知道那些方便面，餅幹，膨化食品，辣食，巧克力。。激素多，高能量，吃了對人都是壞處！我還要死的，一個勁買！有時候大腦是不聽意志力使喚的，我就是壓抑不住！有時候覺得自己一輩子都将一事無成了，就憑這點志氣！難道你不知道女人身材很重要麼？難道你很有錢麼，吃吃吃，就知道吃！而且多少次吃完肚子很撐你很好受麼？就是管不住嘴，以前高中一個星期都難得吃上一包餅幹，天天搞學習有三餐飯吃水果不照樣過得好好的麼，還苗條！小肚子平坦的别人都羨慕，現在呢？？吃零食很費錢啊！作死啊啊啊！不要去聽閨蜜的順其自然就好，不要壓抑自己！想吃就吃，以後出去工作就好多了！我已經等不起了，我已經肥成這樣了，而且自身并沒有享受到吃東西很大的樂趣！只是習慣養成了！第一次發帖監督自己，希望這次能有點成效，先堅持天不吃零食，或者是一個星期買一次！堅持了第二輪回再來監督自己繼續堅持。之前看一本書說天養成一個習慣，這次真得嘗試一下！
一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
以人為鑑，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
為受窘的人說一句解圍的話，為沮喪的人說一句鼓勵的話，為疑惑的人說一句提醒的話，為自卑的人說一句自信的話，為朋友說一句祝福的話。
要從容地着手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。
為了這個夢想開始不擇手段，開始說謊我甚至開始變壞，為的不是要變得如何輝煌，只是想給付出一個交代。《刷新+》
一個人成長的過程是不斷在失敗中尋找把握機會的過程，沒有失敗就無所謂成功。沒有遭遇過挫折和失敗的人生是不豐富的人生，就像白開水，純淨卻沒有味道。
要進行嚴厲的自我克制，因為克制本身就可以作為一種精神寄托。
一個瘋狂工作的男人背後有一個幸福的女人。一個瘋狂工作的女人背後有一個傷了她的男人
也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有後路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。
我的确時時解剖别人，然而更多的是更無情的解剖自己。
嚴格要求的句子 第6篇
君子博學而日三省乎己，則知明而行無過矣。
《春呈水部張十八員外》：後兩句運用對比表現對早春的喜愛。
一個人成長的過程是不斷在失敗中尋找把握機會的過程，沒有失敗就無所謂成功。沒有遭遇過挫折和失敗的人生是不豐富的人生，就像白開水，純淨卻沒有味道。
同學們都能嚴格要求自己，努力養成良好的道德品質。
一個瘋狂工作的男人背後有一個幸福的女人。一個瘋狂工作的女人背後有一個傷了她的男人
要想做一個真正的英雄是沒有選擇餘地的，往往是要麼成功要麼成仁。
我的确時時解剖别人，然而更多的是更無情的解剖自己。
知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。
要善于發現自己的缺點，盡快改變。但是不要盯着别人的缺點。嚴于律己，寬于待人。
我的初衷只是想跟一個師傅學習實踐知識，不想我承擔了這麼一個重任，可想而知，我付出了很大的辛苦，在當時的情況，沒有人教，我只是靠自己的領悟能力和不間斷的學習來完成每一項領導交給我的任務，雖然有不盡人意的地方，但經過了一次又一次的磕磕碰碰，我最終做到了完美，得到了領導的認可，他也給了我很高的評價，這對我也是很大的肯定，因為他是一個追求完美的人，對人要求很嚴格，能得到他的認可确實很不容易，我也受益匪淺。
小時候不懂，埋怨你的嚴格，讨厭你的指責，不喜你的對比，長大後才知你的用心良苦。感謝老師您的付出，願你多多保重，快樂幸福！
待人要豐，自奉要約；責己要厚，責人要薄。
人非聖賢，孰能無過；有過就改，有則改之，無則加勉。
軍訓雖然苦，但它讓我們更加懂得了要珍惜現在的幸福生活；軍訓雖然累，但它讓我們體驗到了超出體力極限快感；軍訓雖然嚴，但它讓我們更加地嚴格要求自己。
你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
要從容地着手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。
走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。
沿着别人走出的道路前進時，應該踩着路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
《酬樂天揚州初逢席上見贈》：“沉舟側畔幹帆過，病樹前頭萬木春。
嚴格要求的句子 第7篇
課堂上活躍，課後的探讨，知識的延伸……我們的歡笑，你們的汗水，老師，您辛苦了，謝謝您！
老師，您知道嗎？我有幾句心裡話想對您說，初中的生活我已漸漸适應。但緊張的節奏依然讓人緊張，每天的課程很緊。仿佛讀一句英文接着就要開始寫作，寫不了幾句又要接着開始算數學題了。沉重的書包已經變成了一個負擔，擔着父母的期盼，老師的叮咛。作業雖然不多，但每個老師的要求都很高，讓我變得有點喘不過起來。
吳老師中等身材，鼻梁上架着一副眼鏡，藏在後面的大眼睛總是和氣地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一點都沒有老師那樣嚴肅的樣子，所以我們班同學都和他挺親近的。
俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不苟的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀！
我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
老師便大聲喊到：昨天，家庭作業不是說得很清楚，怎麼不完成？一向和藹可親的王老師，突然發怒了。大部分同學都被吓傻了，不敢正視王老師，便慚愧地低下了頭。
我向前衝了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉着，又迅速落入了水中。
新學期開始了，我們班來了一位新老師。我們的新老師上課的時候是嚴肅的，而下課的時候是溫柔的，所以我們叫她“變臉”老師。
我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
一支粉筆書寫着生活的點點，兩鬓白發描繪人生的畫卷，三尺講台滿滿是辛勤的汗水，教師節來臨，濃濃的祝福送給你，願你節日快樂，笑容滿面。
我悄悄地瞥見她，她的氣還是沒消，皺着眉頭急促地呼吸着教室裡打得烏煙瘴氣。
我把遊泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鳅似的遊了起來。
XXX同學思維敏捷，閱讀寫作能力強，希望在以後的學習當中注意積累課外知識，獲得更大的進步。
十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。一群傣族少女姗姗走來，肩上扛着小紡車，手裡提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在随風搖擺。
我的新班主任姓劉，一副高挑的個子顯得是那麼精神，臉上的威嚴總是讓我們肅然起敬。
教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼讓他離開教育崗位。
我把拖把在水池裡涮了又涮，再擰幹，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃着，“哼哧哼哧”拖起地來。
他沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪着我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學羞愧地低下了頭，不敢看她。
上課鈴又響了，王老師進來第一件事就是清查這件事，我前後左右看了一看，好多同學都沒寫，都吓壞我了，你說王老師能不生氣嗎？
教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
數學老師的眼睛瞪得比牛還要大，像一頭發怒的獅子，氣憤地說：你還好意思問，你看看你考的成績，分，不及格！
分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
怎樣的老師造就了怎樣的學生。
陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑發亮的短發。他又長又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼鏡，顯示出學者的風度。
不得不說我們的老師是一個“雙面人”，真實的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫着光陰的痕迹，卻絲毫無法掩蓋她的真實。當你發現她在微笑中綻露一個表情，那是甜美的。
教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
只見老師皺起眉頭，手握考卷，用冷峻的話語對我說：“這是第幾次了？”
“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們。
寫給老師的一句話對老師的一句話
在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
我們愛張老師，因為她有一顆金子般閃閃發光的心。在我們失敗的時候她總是鼓勵我們我們前進的風帆，成功時她和我們一起分享喜悅；在我們犯錯時，她會耐心的為我們糾正錯誤；在我們取得一點點成績而驕傲時，她會讓我們保持清醒的頭腦，不要驕傲；她是我們的良師也是我們最真摯的朋友。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
黃老師也有發火的一面，一旦有同學的作業沒按時完成，老師便會火冒三丈，臉上沒有一絲笑意，取而代之的是一臉嚴肅憤怒。我們害怕得都不敢抬頭去看她那利劍般的眼睛了，只是心裡打寒顫。
我的鋼琴老師個子不高，卻挺着一個“将軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴肅，但是在平時的生活中為人随和的。
我有一位我懷念的老師，她就是董老師。在我一年級時，我認識了董老師當聽到新來了個老師時我倒覺得是個麻煩，不怎麼歡迎。可時間一長便離不開了，老師那卷卷的短發帶這個眼睛，有點嚴肅的神情，總讓我懷念。
俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不苟的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀!
多麼敬業的李老師啊！她今天本來可以請一個假，讓别的老師代她上一節課，但她卻帶病來給我們上課，我猜可能是擔心我們，不放心我們。我要認真寫作，認真聽課，不負老師的期望，這也是對李老師最好的感謝。
說她眼裡，還真嚴厲。那次劉老師突襲檢查了我們的家庭作業，其中有幾名同學沒有完成。老師發怒了，把他們請到了教室前面。不但如此，劉老師還不說話，只是怒氣衝衝的看着他們，一直看着，弄得那幾名同學不知所措。
人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈――希望之燈;一扇長開的窗――接納之窗。
能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
她俯下身子湊近我的臉睜大了眼珠兒注意地看着我的眼睛就仿佛往我心裡灌輸一種使我振奮的力量她一講起上帝天堂天使就顯得和藹面孔也變得年輕溼潤的眼睛流露出特别溫暖的光芒但的眼她是小個子和她的爸爸一樣的小而俊俏她的眼最好看很深的雙眼皮一對很亮
老師，您們孜孜不倦的教誨，我們會一直記在心裡，因為那是您們最真誠的語言。老師，您們對我們的鼓勵，我們會一直溫習着，我們不會将成功放棄。老師，您們對我們的微笑，我們會一直愛戀着，我們知道要去做個好人。老師，您們教會了我們太多太多，同時，您們也付出了許多。老師，您們辛苦了一生，潔白的粉筆屑已将您們的黑發染成白發，想起您們站在講台上的身影。我們的心中是感激，是感動，是敬佩。
聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發間新添了白發；想，您的心中充滿了希望。今天教師節，祝你幸福安康，我的老師。
教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
有時候，你也會看到她的嚴厲，其實那只是她的武裝，是迫不得已。生氣發怒都會光顧每一個人，老師也不例外。老師的臉上曾經在發怒中變得通紅，在嚴厲中會有一種隐約的憔悴。
魏老師總是一臉嚴肅走進教室，很少有高興地時候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴肅愁悶的感情基調。
這時，李老師走進了教室。同學們看見李老師那常挂笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室裡變得鴉雀無聲。李老師嚴厲地說：誰讓你們這麼鬧的？同學們沉默不答。給我把第七課課文抄一遍，快，抄！大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。
老師緩緩站起身，手指着牆壁，我知道，我又要再一次被罰站了。
老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園裡的辛勤園丁。老師，您真偉大！雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！
教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。
教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
老師雖然脾氣好，但有時也很嚴肅。上課有哪位同學說話時，他就會毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪亂響，那些不聽話的同學個個嗷嗷直叫。不過，這多半都是裝腔作勢，同學們是在配合老師的“表演”。
嚴格要求的句子 第8篇
要從容地着手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。
明道德以固本，重修養以安魂，知廉恥以淨心，去貪欲以守節。
學習須有大志，只有學習才能見多識廣，沒有志向的人是難以成才的。
你聰明懂事乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在今後的學習中，要嚴格要求自己，積極主動不懂就問，老師相信你，你會取得優異成績的。
要麼讀書，要麼健身，身體和靈魂，必須有一個在路上。
也許你現在仍然是一個人下班，一個人乘地鐵，一個人上樓，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人發呆。然而你卻能一個人下班，一個人乘地鐵，一個人上樓，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人發呆。很多人離開另外一個人，就沒有自己。而你卻一個人，度過了所有。你的孤獨，雖敗猶榮。
最後一點！多讓自己肚子裡有點貨，雖然電腦知識也略懂！但是就特麼一個菜鳥，起碼要把EXCEL，PPTWORDPS搞熟練啊，這是最基本啊！！别只知道看新聞，聽歌看電影百度，刷豆瓣！！還有英語，，身邊英語牛人那麼多，我怎麼混的那麼菜！以後出去工作用處大着呢，别天天整些沒用的，學點真本領，最基本學了十年的英語都不像個樣子，以後出去活該别人瞧不起你！誰叫你荒廢生命，只知道吃喝玩樂，也沒玩出個什麼名堂來！！窮得瑟。這些慢慢來多積累！這天一定讓自己發生一個質的變化！克制，自律，規範，要求自己！最瞧不起沒毅力的人了。啥事都做不成！
沿着别人走出的道路前進時，應該踩着路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬
一個人除非自我有信心，否則無法帶給别人信心。
樂觀主義者總是想象自己實現了目标的情景
微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
一個人要麼把握很好的專業技巧，要麼控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生财之道。
少吃零食，多吃水果！又是一大壞習慣，買起零食來瘋狂得要命，吃起來那是沒節制！一方面是自己自制力自律性差的要命，一方面也是大學這種無人管無節奏的散漫生活！于是乎，體重飙升，從以前的漲到現在接近了。有時覺得自己真的很沒出息，我也知道每個月需要合理理财需要把錢用到正規地方，即使吃了飯還是想吃零食！到了周末就買一堆，這又是養成了一個長期的習慣，尼瑪我真是應該遭到别人的唾棄！我也知道那些方便面，餅幹，膨化食品，辣食，巧克力。。激素多，高能量，吃了對人都是壞處！我還要死的，一個勁買！有時候大腦是不聽意志力使喚的，我就是壓抑不住！有時候覺得自己一輩子都将一事無成了，就憑這點志氣！難道你不知道女人身材很重要麼？難道你很有錢麼，吃吃吃，就知道吃！而且多少次吃完肚子很撐你很好受麼？就是管不住嘴，以前高中一個星期都難得吃上一包餅幹，天天搞學習有三餐飯吃水果不照樣過得好好的麼，還苗條！小肚子平坦的别人都羨慕，現在呢？？吃零食很費錢啊！作死啊啊啊！不要去聽閨蜜的順其自然就好，不要壓抑自己！想吃就吃，以後出去工作就好多了！我已經等不起了，我已經肥成這樣了，而且自身并沒有享受到吃東西很大的樂趣！只是習慣養成了！第一次發帖監督自己，希望這次能有點成效，先堅持天不吃零食，或者是一個星期買一次！堅持了第二輪回再來監督自己繼續堅持。之前看一本書說天養成一個習慣，這次真得嘗試一下！
要想做一個真正的英雄是沒有選擇餘地的，往往是要麼成功要麼成仁。
你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競争思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
但是愛護學生也不能遷就學生，對他們一定要嚴格要求，做到剛柔相濟，一張一弛。
要求别人詳盡嚴格，就會使人感到學好太難；對自己要求太少，就會阻礙進步
一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
為了不讓生活留下遺憾和後悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
你是一個聰明能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和别的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
君子博學而日三省乎己，則知明而行無過矣。
人非聖賢，孰能無過；有過就改，有則改之，無則加勉
要求自己要象秋風一樣嚴厲，對待别人如春天般的溫暖
我的确時時解剖别人，然而更多的是更無情的解剖自己。
為了這個夢想開始不擇手段，開始說謊我甚至開始變壞，為的不是要變得如何輝煌，只是想給付出一個交代。《刷新+》
偉人之所以偉大，是因為他與别人共處逆境時，别人失去了信心，他卻下決心實現自己的目标。(美詞網)
高尚的人在小事上時時嚴格要求自己，但不以小事來苛求别人
不到萬不得已，難言之隐，爹媽都不幫自己的地步。不找同學朋友借錢！餓一兩天保證餓不死我！借錢已經是我很大一個壞習慣了。小到五元，大到一兩千！而且每個月必借，不是自己沒錢，而是很多時候是第二天就去銀行取再還，或者是過段時間還！這個習慣好像已經很頻繁了，我都不知道怎麼開得了口的？在大學之前沒找人臨時借錢過一兩次，到了大學幾乎是每個星期都要搞幾次！而且有時候已經遭過很多次拒絕我依然有着死性不改的這個借錢毛病！要是繼續這樣出了社會還得找同事誰誰繼續其實百分之的借錢都是沒必要的。忍一兩天或者不買這個那個東西都是可以的！深深鄙視自己再這樣下去活該一輩子讓人瞧不起，我都搞不懂自己是怎麼開得了口找别人說，借我元錢，我過兩天給你！！？？别人就不借你怎麼了！活該你沒臉面，忍啊，我為什麼就不能忍呢？沒這點錢我照樣能過得下去啊！先堅持天
為受窘的人說一句解圍的話，為沮喪的人說一句鼓勵的話，為疑惑的人說一句提醒的話，為自卑的人說一句自信的話，為朋友說一句祝福的話。
要善于發現自己的缺點，盡快改變。但是不要盯着别人的缺點。嚴于律己，寬于待人。
一個人假如下決心要成為什麼樣的人，或者下信心要做成什麼樣的事，那麼，意志或者說念頭的驅能源會使他心想事成，如願以償。
學習一定不能貪多，要專一，要集中思想。
一個人成長的過程是不斷在失敗中尋找把握機會的過程，沒有失敗就無所謂成功。沒有遭遇過挫折和失敗的人生是不豐富的人生，就像白開水，純淨卻沒有味道。
持己當從無過中求有過；待人當于有過中求無過
ｘｘ同志在工作上勤勤懇懇，在思想上也是嚴格要求自己，他認真學習遵守公司的各項規定，團結同事，樂觀上進，始終保持着嚴謹認真的工作态度，用他自己的話說：要時刻牢記順泰文員工的責任和義務，在任何時候都把集體的利益放在第一位。張懷慶被評選為年度優秀員工，是公司企業文化精神的熏染，也是他自己努力的結果。這不僅是他個人的榮譽，同時也是整個綜合部的光榮。希望張懷慶同志在新的一年裡發揚成績，随着順泰文的不斷發展而提高自己，更加勤奮的工作，争取更大的進步。
我的夢想就是永遠青春，幸福安逸，然後再最幸福中死去。辛夷塢《致我們終将逝去的青春》
一個瘋狂工作的男人背後有一個幸福的女人。一個瘋狂工作的女人背後有一個傷了她的男人
微笑是人生最好的名片，微笑是交往最美的語言。微笑使煩惱的人得到解脫，微笑使疲勞的人得到安适；微笑使頹唐的人得到激勵，微笑使悲傷的人得到安慰。
也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有後路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
人生的不幸，不知道檢讨自己的過錯，而不知道羞恥的人是大不幸的人
得到資助的應嚴格要求自己，謙虛謹慎，兢兢業業，努力上進，團結同志，尊敬長者，潛心科研事業，盡快成長為出色人才，以不負眾望。
在是非面前要有辨别能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過能力。
一個人常常檢查自己的錯誤，然後才能改正；自己覺得心意困惑思慮阻塞，才能有所發奮創造
未來有太多太多的不确定，每一次看似小小的改變都會像“蝴蝶效應”一樣，會產生意料之外的結局，這結局是好是壞都是未知的，也許會如願以償；也許會事與願違；也許會功成名就；也許會遍體鱗傷……
教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。和藹可親的态度，永遠是教師良好教态的注腳。教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。不管是白晝還是黑夜，我都珍藏着，您給予我的那片燃燒的陽光，我将為這珍藏的擁有而永遠驕傲。良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。想讓生命輝煌，就别浪費青春。教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。欣賞别人的優點，善待别人的缺點，尊重别人的隐私，快樂自己的人生。父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
以人為鑑，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
在新的一年裡，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生争取取得更大的進步。謝謝！
我藏不住秘密，也藏不住憂傷，正如我藏不住愛你的喜悅，藏不住分離時的彷徨。我就是這樣坦然，你舍得傷，就傷。
要進行嚴厲的自我克制，因為克制本身就可以作為一種精神寄托。
知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。
待人要豐，自奉要約；責己要厚，責人要薄
關于嚴格要求的句子合集8篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。