高馬爾白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裡，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉譁譁直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉……香樟樹還是那麼高大挺拔。抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光，展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那麼高大，但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的範圍可一點也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園裡威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。今天小編要和大家分享的是美麗校園的句子合集3篇,歡迎閱讀~
美麗校園的句子 第1篇
走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇裡有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來。
站在操場上放眼望去，校園裡的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
我們的校園裡的操場寬闊平坦。那裡的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裡練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩。”
校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這裡是詩的海洋，這裡是花的樂園。我們在這裡耕耘，我們在這裡收獲。
周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隐沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。
周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隐沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。
夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。绯紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩?
我眼中的校園，它很美麗。校園裡的花草樹木數之不盡。花，總是開得如此的茂盛，色彩缤紛，芬芳豔麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足;相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了後感到心曠神怡。
離開了花壇就來到了我的樂園——操場了，操場旁邊種着兩三棵香樟樹，一陣風拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場上立刻就變地熱鬧起來了，有的同學丢沙包，有的同學在跳皮筋，有的做遊戲，有的丢手帕…………到處都洋溢着我們的笑聲。
順着老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄杆圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚鲫魚武昌魚等，一群群，在水中遊動，時而湧起浪花。藍藍的天空，潔白的雲朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又遊來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裡，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉譁譁直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉……
春風吹進了校園，校園裡的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裡探出頭來，校園裡像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎着春風在校園裡綻放。燕子帶着春的信息從南方飛回來了，在校園裡“叽叽喳喳”地叫着，校園裡到處是一片春意盎然的景象。
走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏着靈動的音符；我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類氨基酸有機酸糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱扁桃體炎急性腸炎痢疾風溼骨痛跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的遊戲。啊！榕樹一年四季都像士兵一樣守護着我們的校園，好像激勵着我們努力學習茁壯成長。
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表着新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶着晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園裡的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點溼潤，也會讓你感到十分的輕松。
一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側是兩排小樹，微風吹來，小樹輕輕擺動，好像在跟同學們招手。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立着三根旗杆，每當星期一升旗時，我們戴着鮮豔的紅領巾，在這裡向國旗敬禮。走過校道，穿過小學部教學樓底層，可以看到漂亮的黑板報，通過黑板報，我們可以了解學校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往裡看，是一張張幸福的小臉，像嬌豔的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室裡傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。
香樟樹還是那麼高大挺拔。抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光，展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那麼高大，但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的範圍可一點也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園裡威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……随着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告别了舞台，等待着下一個冬天的到來。
樹上的鳥叫蟲鳴，池塘裡魚兒在唱歌跳舞，發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室裡老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊!
走進校門，只見正前方懸挂着一個平方米的巨幅LED。它時刻傳遞着學校的動态，展現校園的風采。再往裡走就來到了教學樓，這是一座别具一格的“E”字型三層紅樓。其優點是造型美觀大方，每間教室都能最大限度地采光——設計師們真是獨具匠心啊！在教學樓裡，每個教室都充滿着學習的氣氛，每個教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶着燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細心地培育着每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。
最寬大的應該數足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很幹淨，我們坐在球場的周圍一點也不髒，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
我們可愛的校園裡，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約米，寬約米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這裡看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
寧靜的校園裡傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗台上，靜靜地聽着我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍着，有的打藍球有的講故事有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受着校園裡這美麗的春天。
小時候，校園的标志是那一根筆直的旗杆，五星紅旗在上面飄揚，我們時常跑到紅旗底下玩耍，偶爾還對着紅旗肅然起敬，還有籃球場上那一排排高大的樹木，那時候覺得自己很渺小，幼小的心靈還不懂什麼是愛國，只知道校園是一個好地方，能和很多的小朋友玩耍，于是我不再孤單。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
美麗校園的句子 第2篇
走進校門，只見正前方懸挂着一個平方米的巨幅LED。它時刻傳遞着學校的動态，展現校園的風采。再往裡走就來到了教學樓，這是一座别具一格的“E”字型三層紅樓。其優點是造型美觀大方，每間教室都能最大限度地采光——設計師們真是獨具匠心啊！在教學樓裡，每個教室都充滿着學習的氣氛，每個教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶着燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細心地培育着每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。
香樟樹還是那麼高大挺拔。抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光，展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那麼高大，但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的範圍可一點也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園裡威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這裡是詩的海洋，這裡是花的樂園。我們在這裡耕耘，我們在這裡收獲。
小時候，校園的标志是那一根筆直的旗杆，五星紅旗在上面飄揚，我們時常跑到紅旗底下玩耍，偶爾還對着紅旗肅然起敬，還有籃球場上那一排排高大的樹木，那時候覺得自己很渺小，幼小的心靈還不懂什麼是愛國，只知道校園是一個好地方，能和很多的小朋友玩耍，于是我不再孤單。
冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……随着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告别了舞台，等待着下一個冬天的到來。
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表着新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶着晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園裡的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點溼潤，也會讓你感到十分的輕松。
我們可愛的校園裡，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約米，寬約米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這裡看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
樹上的鳥叫蟲鳴，池塘裡魚兒在唱歌跳舞，發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室裡老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊!
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩。”
離開了花壇就來到了我的樂園——操場了，操場旁邊種着兩三棵香樟樹，一陣風拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場上立刻就變地熱鬧起來了，有的同學丢沙包，有的同學在跳皮筋，有的做遊戲，有的丢手帕…………到處都洋溢着我們的笑聲。
白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裡，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉譁譁直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉……
周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隐沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。
順着老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄杆圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚鲫魚武昌魚等，一群群，在水中遊動，時而湧起浪花。藍藍的天空，潔白的雲朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又遊來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
站在操場上放眼望去，校園裡的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏着靈動的音符；我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類氨基酸有機酸糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱扁桃體炎急性腸炎痢疾風溼骨痛跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的遊戲。啊！榕樹一年四季都像士兵一樣守護着我們的校園，好像激勵着我們努力學習茁壯成長。
我眼中的校園，它很美麗。校園裡的花草樹木數之不盡。花，總是開得如此的茂盛，色彩缤紛，芬芳豔麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足;相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了後感到心曠神怡。
夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。绯紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩?
寧靜的校園裡傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗台上，靜靜地聽着我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍着，有的打藍球有的講故事有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受着校園裡這美麗的春天。
周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隐沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。
一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側是兩排小樹，微風吹來，小樹輕輕擺動，好像在跟同學們招手。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立着三根旗杆，每當星期一升旗時，我們戴着鮮豔的紅領巾，在這裡向國旗敬禮。走過校道，穿過小學部教學樓底層，可以看到漂亮的黑板報，通過黑板報，我們可以了解學校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往裡看，是一張張幸福的小臉，像嬌豔的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室裡傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。
走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇裡有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來。
春風吹進了校園，校園裡的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裡探出頭來，校園裡像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎着春風在校園裡綻放。燕子帶着春的信息從南方飛回來了，在校園裡“叽叽喳喳”地叫着，校園裡到處是一片春意盎然的景象。
我們的校園裡的操場寬闊平坦。那裡的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裡練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
最寬大的應該數足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很幹淨，我們坐在球場的周圍一點也不髒，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
美麗校園的句子 第3篇
聽，教室裡傳出了朗朗書聲，同學們正專心致志地朗讀着，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了，長得更綠了;花兒聽見了，開得更豔了;樹兒聽見了，長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農民伯伯耳裡，他們着這熟悉的聲音，望着被樹木環抱的學校，若有所思的笑了。
春天的校園，樹美景美人更美;春天的校園，當代中學生盡顯風采;春天的校園，孕育着祖國的未來和民族的希望。
遠看山有色，近聽水無聲：這兩句講的是畫上的山和水。遠處看山，常常是模糊不清的，看不出是什麼顏色；畫上的山的顏色卻很清楚。近處聽流水，應當能聽到聲音的；但畫面上的流水，人在近處也聽不到聲音。春去花還在，人來鳥不驚：這兩句，講的是畫面上的花和鳥。花兒在春天裡盛開，春天過去，花兒就凋謝
春天，萬物復蘇，小草從土地裡伸出小腦袋，怡心園裡也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花一瓣底部透出淡淡的粉一紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花一苞，有的正争相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園内，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衛美麗的花朵。
春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳着長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發亮。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比拟的溫馨和希望。
周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隐沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。
一進門，我發現前面是充滿笑聲的校園，天空下着皚皚白雪，但是操場的學生們邁着整齊的步伐，喊着激勵自己的口号，整整齊齊地跑步；天當然很冷，但都沒有穿外套，只有單薄的校服，我知道那一刻，他們的心是暖乎乎的，因為他們——堅強。雪還在不停的下着，跑完了，但他們沒有馬上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一個充滿歡笑的校園。
炎熱的夏天到了，樹木長得更加茂盛了，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。下課時，同學們在樹下乘涼嘻戲。抬頭望去，小池塘裡綠綠的荷葉間，幾朵粉紅粉紅的荷花迎風擺動，真是“萬綠叢中一點紅”啊！
春姑娘悄悄地輕輕地默默地走進校園，校園裡頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫着，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇裡，各種花兒紛紛開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩缤紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花草樹木小鳥昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
順着老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄杆圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚鲫魚武昌魚等，一群群，在水中遊動，時而湧起浪花。藍藍的天空，潔白的雲朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又遊來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
我們的校園裡的操場寬闊平坦。那裡的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裡練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
人生的路，如同肚子裡的柔腸千轉百回，最終到達終點。
我眼中的校園，它很美麗。校園裡的花草樹木數之不盡。花，總是開得如此的茂盛，色彩缤紛，芬芳豔麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了後感到心曠神怡。
一操一場南邊是花壇。花壇裡的花品種齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅豔豔的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇裡綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發出淡淡的清香，讓人聞後感覺心曠神怡，這些花不僅點綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風飒飒，花兒們随風擺一動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的黃的白的，菊花不僅色彩各異，而且姿态萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨秀……真是惹人喜一愛一。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起一精一神。瑞雪紛飛的冬天，花壇裡白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。
校園的早晨是恬靜的霧氣彌漫在大地像一層薄紗把校園圍了起來太一陽一漸漸地升起來了剛開始先是一絲一絲的像一根根火紅的線接下來又像一位害羞的小姑一娘一露出了半張笑臉一瞬間太一陽一一下子騰空而起太一陽一升起來了!太一陽一眉一毛一眼睛了!太一陽一露出笑臉了!它仿佛代表着新的一天的開始花草樹木們也被喚醒了你瞧!這朵花的花一瓣上還帶着晶瑩透亮的露珠呢!不一會露珠又從花一瓣上滾落下來校園裡的空氣也十分的新鮮它有點清涼有點溼潤也會讓你感到十分的輕松
望着滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征着中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數将會增加;若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數将會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心願。櫻花樹下純真的祝願，為校園增添了幾分神奇。
盛夏來臨，同學們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽高挂天空，不時的暴風雨還來個突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動着風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩着遊戲，操場上同學們激烈的進行着籃球比賽。
夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發出淡淡的清香，讓人聞後感覺心曠神怡，這些花不僅點綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風飒飒，花兒們随風擺動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的黃的白的，菊花不僅色彩各異，而且姿态萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。
春姐姐悄悄地又回到了我的身邊，給校園又換上了新衣，把小草變得更綠，把小花變得更美！這樣的校園就像一個既美麗又寬闊的大花園，非常有生氣，也非常可愛！
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表着新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶着晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園裡的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點溼潤，也會讓你感到十分的輕松。
操場南邊是花壇。花壇裡的花品種齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅豔豔的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇裡綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無限生機。
每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪着。那溼潤的春風呀，親吻着我的臉頰，還牽着我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還舍不得我，在校園裡不斷徘徊。
夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲珑的“鈴铛”，在一陽一光下争豔鬥麗地開放。花期最長的要數百日紅了，它在烈日下頑強地開出碩一大的玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風景。
已經校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開着的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖豔的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。
白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裡，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉譁譁直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉……
離開了花壇就來到了我的樂園——操場了，操場旁邊種着兩三棵香樟樹，一陣風拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場上立刻就變地熱鬧起來了，有的同學丢沙包，有的同學在跳皮筋，有的做遊戲，有的丢手帕…………到處都洋溢着我們的笑聲。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐着嬉戲着。花園似的校園，點綴得五彩斑斓，更顯得生氣盎然。一座座别具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木随風。
在花壇裡，有一個簇新的春天。重重疊疊的枝丫上，長着斑斑點點的綠色，或濃或淡。芽兒是那樣的綠，綠得發亮，甚至有些刺眼；芽兒是那樣的小，像米粒一般，仿佛是昨夜剛長出來的；芽兒真美啊，千姿百态，有的尖，有的圓，有的還帶一點紫色呢。
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩。”
校園的花壇裡有一棵高大的香樟樹，香樟的葉子黃了，一片片往下掉，微風一吹，如只只蝴蝶飛舞。
操場的四周環繞着一排排柳樹和槐樹，他們的椅子也變黃了。一陣微風吹過，樹葉争先恐後的往下落，像一只只黃蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了黃地毯，怪好看的。
站在操場上放眼望去，校園裡的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
我們可愛的校園裡，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約米，寬約米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這裡看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
春天，樹木抽出新的枝條，綻出嫩綠的小芽。花壇裡的小草蘇醒了，盡情沐浴着明媚的陽光。小花打出花苞，雖說是花苞，但花瓣也微微張開，像個羞澀的小姑娘。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂也趕來伴奏，一片生機勃勃的景象。
從兩幢挺立的綜合樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾随微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的惬意！
我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。
一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠于職守的戰士，守衛着我們的校園。
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對着那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園裡一片琅琅的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色，趁着大好春光進行着各種活動，有的在跳高有的在跳遠，有的在踢足球有的在打乒乓……春天的氣息多麼清新，同學們都陶醉在這春色中。
春天來到操場上。操場上的小草從泥土裡探出頭來，呼吸着新鮮的空氣，操場邊上白楊樹也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細細的柳絲上，不知從什麼地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風将下梢托起，整齊又好看；換個角度看，又一齊垂下來，仿佛梳齊的頭發。我不禁詩性大發，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅豔豔的杜鵑，有小巧玲珑的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。
走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞着一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裡處處彌漫着清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞着這鮮豔的花兒。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
關于美麗校園的句子合集3篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。