高馬爾在老宅屋檐上的燕巢裡，一群新生的小鳥唧唧喳喳索要食物。“吳雙今年清明不回來了。她說給你帶的那個什麼化妝品，下周能郵到。”“給你的被子呢?”“她能想起來我?”媽媽冷笑一聲，“你也知道，她不殺人放火，是不會回這個家的。”她沒有應聲。媽媽冷着臉，拿着勺子喂那個叫螢言的孩子吃粥。四五歲的男孩了，拿飯勺卻還是不穩，連續兩次把米湯灑在了衣服上。媽媽氣得直接把盤子扣在桌子上“不吃了!跟你那個不要臉的媽一個德性!不識好歹!”吳一把那孩子抱過來，放在懷裡輕輕地拍。兒子第一次見到外婆發這麼大脾氣，呆在那裡不敢做聲。作者：郭敬明出處：少數派報告冬青的葉子長在枝的頂端，所以在遠處看，冬青的表面好像披了一層綠色的被子。冬青剛長出來的葉子是草綠色的，慢慢的就變成深綠色的了。它的葉子是橢圓形，邊緣有鋸齒，但并不扎人，葉子的正面光滑，顏色較深，而反面顏色就淺了很多，冬青樹的葉子摸起來很是厚實。今天小編要和大家分享的是列句子中集合3篇,歡迎閱讀~
列句子中 第1篇
小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。
在一個寒冷的夜晚，媽媽用雙手拿來被子，輕輕地蓋在我身上，使我覺得全身上下一陣溫暖，因為媽媽的雙手替我趕走了寒冷，給我帶來了一股巨大的熱量。在這個時候，媽媽的手是溫暖的！
．根據下面的例句，圍繞“一”展開，仿寫一段話，字左右。
當我在老家看見一只只小鴨子的時候便不由自主的想起了醜小鴨一只處處受排擠受嘲笑受打擊的鴨子但是它卻一直懷有一份美好的夢想因為這份美好的夢想它在困難面前沒有絕望沒有沉淪而是始終不屈地奮鬥終于成了一只美麗高貴的白天鵝它感到了幸福感到了溫暖
一縷陽光從窗上悄悄地照射進來，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無數光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋裡的一切立即顯得溫暖。床上的人兒揉了揉眼睛，看着陽光從外面照射進來，懶懶的大了一個哈欠，舒服的伸了一個懶腰。慢慢地從床上走在窗前，打開窗戶。盡情的享受陽光的沐浴，冬日裡的陽光顯得那麼溫暖，給人一種欣欣向上的希望。
請用下列兩部古典人物的姓名或官名補全下面的題目。
根據表達方式的側重點和内容的不同，散文一般分為叙事散文抒情散文和說理性散文。
朋友是什麼，朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待志願，充滿着求知和鬥争的志向，充滿着希望和信心的青春。
如果你是綠葉，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給我安慰；當我遲疑時，柔柔的雨兒爬上窗台。當我憂郁時，徐徐的風兒撩起窗紗；隐約中聽到母親的叮咛，這是一種永不斷去的情。
引導學生初步了解在題材和表現手法上與之相似的其他文學作品。
《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是西漢著名史學家文學家思想家司馬遷。
春天是個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給雲朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮豔的衣裳，她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鑽出被子，仰着一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發出優美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來了！春來了！到處都在唱着春天的歌。
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有雲：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
《魯濱孫漂流記》與《格列佛遊記》中兩位主人公塑造用意有什麼不同？
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的魯濱孫!
曾經我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然後我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯。
小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。
青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。
泛讀小說，請同學們簡要介紹一下作者和創作背景。
青春就像衛生紙一樣，看着很多，用着用着就沒有了;生命就像小說書一樣，覺得很厚，掀着掀着就到頭了。年輕的我們要：珍惜青春，愛惜生命。
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書想必大家對它并不陌生吧!書裡講了一位堅強勇敢的主人公保爾·柯察金
〈〈靜靜的頓河〉〉是肖洛霍夫的代表作，也是二十世紀文學中赢得世界聲譽的重要作品，小說以鞑靼村作為哥薩克社會的縮影，以第一次世界大戰到國内戰争期間紛繁激烈的巨大歷史變遷為時代背景，以哥薩克葛利高裡坎坷不平，復雜曲折的一生經歷為主線，反映了頓河哥薩克民族在歷史轉折時期的動蕩分化，展現了他們所走過的痛苦的道路，揭示了頓河哥薩克所代表的經歷了一次世界大戰二月革命，十月革命，以及國内戰争的俄國社會的廣闊深厚，錯綜復雜的生活内涵，這部小說是描寫頓河哥薩克社會這一特定歷史時期激烈動蕩與深刻變化的史詩性作品。
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後蓦然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
列句子中 第2篇
衛生要搞好，快樂無煩惱，勤掃要勤換，生活真奇妙，開窗勤通風，健康來圍繞，勤洗要勤晾，細菌不幹擾，世界衛生日，健康來報道，生活真是好。
冬青的葉子長在枝的頂端，所以在遠處看，冬青的表面好像披了一層綠色的被子。冬青剛長出來的葉子是草綠色的，慢慢的就變成深綠色的了。它的葉子是橢圓形，邊緣有鋸齒，但并不扎人，葉子的正面光滑，顏色較深，而反面顏色就淺了很多，冬青樹的葉子摸起來很是厚實。
老者談起青春是一臉的幸福回憶，少者談起青春是一臉向往的憧憬，而我們活在青春裡總是凄凄哀哀的過着。
什麼是牽挂？牽挂是在特殊的日子發短信寫信祝福你。這就是牽挂！什麼是牽挂？牽挂是在你生病的時候為了照顧你一夜都不合眼。這就是牽挂！什麼是牽挂？牽挂是在寒冷的半夜裡起床為你蓋被子。這就是牽挂！
愛情是足以焚身的烈火，不管是聰明人還是笨蛋，愛上了，都成了飛蛾。誰都知道飛過去會成為飛灰，但那又怎麼樣，百年之後，不管燃燒過與否，我們都将成為塵土。
．下列關于名著的表述有誤的一項是(
愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
也許，這就是我在冬天裡看過的最美的霧吧！初冬的早晨永遠是最美的，最耀眼的！那是屬于我的無價之寶，一個永遠只屬于我的寶貝，當然我也願意和大家共享！無論前方的道路是多麼的迷茫，多麼的黑暗，你都要堅信自己一定能走下去！這樣你才能推開你心中的那層“迷紗”。試着去尋找你心中最美的風景吧！就如初冬的早晨這般！
我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓它精确無比，不能有一厘米差池——所以，我太緊張，害怕行差步錯。
親情就像裹在身上的棉被，裹着時覺得束縛，離開了，又懷念它的溫暖！
在老宅屋檐上的燕巢裡，一群新生的小鳥唧唧喳喳索要食物。“吳雙今年清明不回來了。她說給你帶的那個什麼化妝品，下周能郵到。”“給你的被子呢?”“她能想起來我?”媽媽冷笑一聲，“你也知道，她不殺人放火，是不會回這個家的。”她沒有應聲。媽媽冷着臉，拿着勺子喂那個叫螢言的孩子吃粥。四五歲的男孩了，拿飯勺卻還是不穩，連續兩次把米湯灑在了衣服上。媽媽氣得直接把盤子扣在桌子上“不吃了!跟你那個不要臉的媽一個德性!不識好歹!”吳一把那孩子抱過來，放在懷裡輕輕地拍。兒子第一次見到外婆發這麼大脾氣，呆在那裡不敢做聲。作者：郭敬明出處：少數派報告
我國古典文學名著《三國演義》中塑造了一個過五關斬六将千裡走單騎的英雄形象，這個英雄是關羽。這本書有關這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出其中一個故事的名字：大意失荊州。
講究衛生身體好，細菌統統都溜掉。肮髒邋遢身體糟，細菌身旁總圍繞。平時注意健康到，忽視衛生醫院跑。世界衛生日到了，講究衛生，做一個健健康康快快樂樂的人!
讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。你能談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啟示嗎？
小說的三要素是指人物故事情節環境。
記叙文的六要素是指所寫事件的時間地點人物起因經過結果。
愛心是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
青春，流露着濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裡擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
．仿照下面一句話的句式，仍以“人生”開頭，仿寫兩句話，組成一個排比句。
冬天的鄉村，由于沒有了綠樹如蔭的點綴，顯得有點破敗，由于很少有人出來，也就顯得有些冷清。只是到中午的時候，人們才陸陸續續地走出，在陽光好的地方聚成一團兒。山牆根下翻閱陽光的人們，用傳統的姿勢默默地堅守着這塊地方，不笑而笑，無語自語。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整個臉，不一會就發出了熟睡的鼾聲。冬天的人們特别的能睡，也算是對一年辛苦勞作的一種補償吧。早晨，往往在太陽已經升起很高了，才會聽到大人喊孩子起床吃飯的聲音，有時還會聽到孩子的哭聲，大概是驚擾了他的香夢了吧。
議論文的三要素是論點論據論證。論點是作者對所議論的問題所持的見解和主張，是議論文的靈魂。一篇議論文一般只有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點是用來補充和證明中心論點的。
那是我記憶中最後一個清晰的畫面，恍惚中，我仿佛看見我們一起度過的第一天清晨，我傻傻地抱着被子，裴子煜湊過來拽住了我的被角，嘴角還噙着一抹笑。這真是一場不折不扣的鬧劇啊，我大笑，眼淚卻瘋狂地湧出來。作者：那夏出處：誰的青春不腐朽
．潇灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，潇灑的内涵包羅萬象。采菊東籬下是一種清靜的潇灑，勝似閒庭信步是一種喜悅的潇灑，一覽眾山小是一種成功的潇灑。
清晨的花瓣上，還帶着還未蒸發的露水，晶瑩剔透。陽光慢慢從地平線照來，那圓圓的太陽“嫩嫩的”像槐花一樣可愛，在陽光的照耀下，花瓣上的露珠一閃一閃的，芳香的空氣中有水蒸氣的暖溼氣味。我只欣賞着純白的花瓣，輕輕捧起一簇用鼻子嗅着，好香！美詞網
〈〈靜靜的頓河〉〉是肖洛霍夫的代表作，也是二十世紀文學中赢得世界聲譽的重要作品，小說以鞑靼村作為哥薩克社會的縮影，以第一次世界大戰到國内戰争期間紛繁激烈的巨大歷史變遷為時代背景，以哥薩克葛利高裡坎坷不平，復雜曲折的一生經歷為主線，反映了頓河哥薩克民族在歷史轉折時期的動蕩分化，展現了他們所走過的痛苦的道路，揭示了頓河哥薩克所代表的經歷了一次世界大戰二月革命，十月革命，以及國内戰争的俄國社會的廣闊深厚，錯綜復雜的生活内涵，這部小說是描寫頓河哥薩克社會這一特定歷史時期激烈動蕩與深刻變化的史詩性作品。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待志願，充滿着求知和鬥争的志向，充滿着希望和信心的青春。
請用下列兩部古典人物的姓名或官名補全下面的題目。
根據表達方式的側重點和内容的不同，散文一般分為叙事散文抒情散文和說理性散文。
朋友是什麼，朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後蓦然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
引導學生初步了解在題材和表現手法上與之相似的其他文學作品。
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
當我在老家看見一只只小鴨子的時候便不由自主的想起了醜小鴨一只處處受排擠受嘲笑受打擊的鴨子但是它卻一直懷有一份美好的夢想因為這份美好的夢想它在困難面前沒有絕望沒有沉淪而是始終不屈地奮鬥終于成了一只美麗高貴的白天鵝它感到了幸福感到了溫暖
小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。
在一個寒冷的夜晚，媽媽用雙手拿來被子，輕輕地蓋在我身上，使我覺得全身上下一陣溫暖，因為媽媽的雙手替我趕走了寒冷，給我帶來了一股巨大的熱量。在這個時候，媽媽的手是溫暖的！
《魯濱孫漂流記》與《格列佛遊記》中兩位主人公塑造用意有什麼不同？
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的魯濱孫!
曾經我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然後我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯。
《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是西漢著名史學家文學家思想家司馬遷。
青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。
泛讀小說，請同學們簡要介紹一下作者和創作背景。
如果你是綠葉，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給我安慰；當我遲疑時，柔柔的雨兒爬上窗台。當我憂郁時，徐徐的風兒撩起窗紗；隐約中聽到母親的叮咛，這是一種永不斷去的情。
青春就像衛生紙一樣，看着很多，用着用着就沒有了;生命就像小說書一樣，覺得很厚，掀着掀着就到頭了。年輕的我們要：珍惜青春，愛惜生命。
．根據下面的例句，圍繞“一”展開，仿寫一段話，字左右。
春天是個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給雲朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮豔的衣裳，她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鑽出被子，仰着一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發出優美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來了！春來了！到處都在唱着春天的歌。
從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有雲：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書想必大家對它并不陌生吧!書裡講了一位堅強勇敢的主人公保爾·柯察金
小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。
一縷陽光從窗上悄悄地照射進來，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無數光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋裡的一切立即顯得溫暖。床上的人兒揉了揉眼睛，看着陽光從外面照射進來，懶懶的大了一個哈欠，舒服的伸了一個懶腰。慢慢地從床上走在窗前，打開窗戶。盡情的享受陽光的沐浴，冬日裡的陽光顯得那麼溫暖，給人一種欣欣向上的希望。
列句子中 第3篇
格列佛說：“有時是因為君主野心勃勃總認為統治的地面不夠大人口不夠多；有時也因為大臣貪污腐化唆使他們的主子進行戰争才好壓制或者轉移人民對于國内行政事務的不滿情緒”
我循着原先走過的路拼命地跑，接着爬上了一座陡峭的小山，從那裡我大致看清了這是個什麼地方。我發現這是一片耕地，但首先讓我吃驚的是那草的高度；在那片似乎是種着襪草的地上，草的高度在二十英尺以上。
他還将羅馬的議會和現代議會作了一番比較認為：“羅馬的議會好象是英雄和半神人的聚會而現代的議會卻象是一群小販扒手強盜和暴徒”
我們所擁有的并不是理性而只是某種适合于助長我們天生罪惡的品性而已仿佛一條被攪動的溪水醜陋的影像映照出來不僅比原物大還更加醜陋
他還将羅馬的議會和現代議會作了一番比較，認為：“羅馬的議會好象是英雄和半神人的聚會，而現代的議會卻象是一群小販他們一站整齊就馬上分成兩隊，進行小規模的軍事演習，一時鈍箭齊發，刀劍出鞘，跑的跑，追的追，攻的攻，退的退，總之表現出了我從未見過的嚴明的軍事紀律一位教授正在寫一本關于如何偵破反政府陰謀的書。于是格列佛向他介紹了蘭敦關于這方面的做法。格列佛說：“那裡的居民差不多都是偵探在天文學上，我們将會有多麼奇妙的發現！我們活着就可以看到自己的預言成為事實；我們可以觀察到彗星的運行和再現，以及日月星辰的種種運動變化。
一位教授正在寫一本關于如何偵破反政府陰謀的書于是格列佛向他介紹了蘭敦關于這方面的做法格列佛說：“那裡的居民差不多都是偵探見證人告密者上訴人起訴人證明人發誓控告人和他們手下的爪牙……在這個王國裡制造陰謀的人大都是企圖抬高自己的政客身份使一個軟弱無能的政府恢復元氣鎮壓或者緩和群眾的不滿情緒竊取沒收來的财物填滿自己的口袋左右輿論使它能符合于個人利益”
如果一個品行端正的人因為無知而犯錯誤怎麼也不會像那些存心貪一污fu敗的人那樣給社會利益造成極大影響，也正因他們本事大手段高，能夠加倍地營私舞弊，同時還會巧妙地掩飾自己的fu敗行徑。
天已亮了，我沒等皇帝向我道謝就回到了自己的家，因為雖說我立了一大奇功，但說不準皇帝對我這種立功的方式很反感。
這時梯子已經架好，幾個人爬了上來。猴子見狀，發現自己幾乎被四面包圍，而三條腿又跑不快，只好把我放在屋脊的一片瓦上，自顧逃命。我在瓦上坐了一刻;這裡離地面有三百碼。我時時都覺得會被風刮下來，或者是自己頭昏目眩，從屋脊一直滾到屋檐。但是，給我的保姆跑腿的一個誠實可靠的小夥子這時爬了上來，他把我裝到他的馬褲褲袋裡，安全地帶下了地。
周圍的田野像不盡的花園，圈起來的田地一般都是四十英尺見方，就像許許多多的花床。
國王要以理智和仁慈來治理國家他對人的評價是：“誰要能使本來只生產一串谷穗一片草葉的土地上長出兩串谷穗兩片草葉來誰就比所有的政客更有功于人類對國家的貢獻就更大”
當我睡眼朦胧地想站起來時卻吃驚地發現我動不了了——我被細細的繩索捆了個結結實實連頭發也被捆上了!我渾身酸疼卻只能仰面躺着
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲珑的傳達室守衛在大門西側。在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐着嬉戲着。
我看到了皇後和年輕的王子們各自的寝宮裡都有主要的一些侍從相随。皇後陛下很高興，對我十分和藹的笑了笑，又從窗子裡伸出手來賜我一吻。
我在船上裝上一百頭牛和三百只羊，相應數量的面包和飲料以及大量的熟肉，做成這麼多熟肉需要用四百名廚師《格列佛遊記》好句好段摘抄《格列佛遊記》好句好段摘抄。我又随身帶了六頭活母牛和兩頭活公牛，六只活母羊和兩只活公羊，打算帶回祖國去繁殖。為了在船上給它們喂養，我又帶了一大捆幹草和一袋谷子
你已清楚地證明立法者具有無知懶惰惡心等特性才能勝任自己的工作；只有那些有本領有興趣歪曲混淆逃避法律而從中取利的人才能最好地解釋說明和應用法律
貧窮的國家忍飢挨餓富有的國家不免驕傲；驕傲和飢餓永遠互不相容
格列佛感到“這些傑出的四足動物有許多美德，跟人類的腐化堕落對比一下，使我睜開了眼睛，擴大了眼界”。
對于和我們最無關系的事情對于不适合我們的天性或者不适于我們研究的事情我們卻偏偏要煞費苦心偏偏要自以為是
但是，根據你自己的叙述以及我費了好大的勁才從你口裡擠出的回答來看，我只能得出這樣的結論：你的同胞中，大部分人是大自然從古到今容忍在地面上爬行的小小害蟲中最有毒害的一類。”
格列佛還談起法律和金錢的用處他說歐洲的耶胡們認為：“不管是用錢還是攢錢錢總是越多越好沒有個夠的時候因為他們天性就是這樣不是奢侈浪費就是貪婪無厭富人享受着窮人的成果而窮人和富人在數量上的比例是一千比一”
若一個人沒有德行，他們認為，那麼才能再高也難以實現，任何事務都不能交給這種有才無德的家夥去辦。
我覺得有個什麼東西在我左腿上蠕動輕輕的向前移着越過我胸脯幾乎到了我下巴前我盡力将眼睛向下看竟發現一個身高不足六英寸手持弓箭背負箭袋的人!
城牆兩側每隔十英尺就是一座堅固的塔樓。我跨過西大門，輕手輕腳地前行，側着身子穿過兩條主要的街道，身上只穿了件短背心，因為我擔心要是我穿了上衣，衣服的下擺也許會刮及民房的屋頂或屋檐。
這場風暴刮的是西南偏西的狂風，據我估算，我們已被吹到了東面大約五百裡格的地方，就是船上最有經驗的水手這時也不知道我們是在世界的哪個部分了。我們的給養還足可以維持一段時間，船很堅固，全體船員身體也都很好，但是我們卻嚴重缺淡水。我們覺得最好還是堅持走原來的航道，而不要轉向北邊去，那樣的話我們很可能進入大鞑靼的西北部，駛人冰凍的海洋。
格列佛在慧因國裡度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
格列佛還談起法律和金錢的用處。他說歐洲的耶胡們認為：“不管是用錢還是攢錢，錢總是越多越好，沒有個夠的時候，因為他們天性就是這樣，不是奢侈浪費就是貪婪無厭。富人享受着窮人的成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。”
十一月五日，那一帶正是初夏時節，天空大霧迷漫，水手們在離船半鏈的地方發現一塊礁石；但是風勢很猛，我們被刮得直撞上去，船身立刻觸礁碎裂。美詞網
格列佛認為，“這位君主具有種種令人尊敬愛戴和敬仰的品質：他具有卓越的才能，無窮的智慧，高深的學問，治理國家的雄才，也受到人民的擁戴。”
一位隊長騎的一匹性情暴烈的馬用蹄子亂踢，在手帕上踹出了一個洞，馬腿一滑，人仰馬翻。但我馬上就将人馬都救起來了，一手遮住洞，一手像原先送他們上台時那樣将人馬放回到地上。失足馬的左肩押扭傷了，騎手則什麼事也沒有。我盡量将手帕補好，不過我再也不相信這手帕有多堅牢，能經得起這種危險的遊戲了。
六名船員，連我在内，将救生的小船放下海去，竭盡全力地脫離大海和礁石。
如果一個品行端正的人因為無知而犯錯誤怎麼也不會像那些存心貪污腐敗的人那樣給社會利益造成極大影響，也正因他們本事大手段高，能夠加倍地營私舞弊，同時還會巧妙地掩飾自己的腐敗行徑。
理性只教導我們去肯定或者否定我們認為是确實的事情；我們既不能肯定也不能否定我們一無所知的事物
我坦白地表示，我不願做人家的工具，使一個自由勇敢的民族淪為奴隸。
這些傑出的四足動物有許多美德，跟人類的腐化堕落對比一下，使我睜開了眼睛，擴大了眼界。
國王在寺廟對面的塔上觀察我而上百萬市民争相圍觀其中還有上萬人次爬到了我的身上!後來朝廷明令禁止這種事才絕迹
貴婦人和廷臣們全都穿得非常華麗，他們站在那裡看起來仿佛地上鋪了一條繡滿了金人銀人的襯裙。
在任用人才方面他們更注重優良的品德而非卓越的才幹
動亂後流亡的人總是逃到那個帝國去避難據估計先後有一萬一千人情願受死也不願去打破雞蛋較小的一端
動亂後，流亡的人總是逃到那個帝國去避難，據估計先後有一萬一千人情願受死也不願去打破雞蛋較小的一端。
盛德隆名：和德高望重意思差不多說一個人聲望名氣很高，受人敬仰。
盲目可以使你增加勇氣，因為你看不到什麼危險。
在任用人才方面，他們更注重優良的品德而非卓越的才幹。
他的嗓音很尖，但嘹亮清晰，我站起來也可以聽得清清楚
格列佛認為“這位君主具有種種令人尊敬愛戴和敬仰的品質：他具有卓越的才能無窮的智慧高深的學問治理國家的雄才也受到人民的擁戴”
他對我叙述的我國近百年來的大事記感到十分驚訝。他斷然宣稱，那些事不過是一大堆陰謀叛亂暗殺大屠殺革命和流放，是貪婪黨争虛偽背信棄義殘暴憤怒瘋狂仇恨嫉妒淫欲陰險和野心所能產生的最嚴重惡果。
我用這樣的方法來到了皇家内院。我側着身子躺下來，臉挨到中間幾層樓那扇特地為我打開的窗子前，由此看到了人們所能想象到的最輝煌壯麗的内宮。
吃完中飯，主人出去監督他的雇工了，從他的聲音和手勢我可以看出他嚴格囑咐妻子要小心看着我。我累得很，想睡覺，女主人看了出來，就把我放到了她自己的床上，把一條幹淨的白手帕蓋在我的身上，但那手帕比一艘戰艦的主帆還要大，也非常粗糙。
一隊和我手指頭差不多長短的小人兒來到了我的下巴前!他們拿着弓背着箭對我喊着我聽不懂的語言我使足力氣掙脫出了一只手這下可把那群小人兒吓壞了他們先是狂叫着逃散接着又聚集在一起連珠炮似的向我放箭用長矛刺我
我覺得有個什麼東西在我左腿上蠕動，輕輕的向前移着，越過我胸脯，幾乎到了我下巴前，我盡力将眼睛向下看，竟發現一個身高不足六英寸手持弓箭背負箭袋的人!
聰明伶俐：聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
六名船員連我在内将救生的小船放下海去竭盡全力地脫離大海和礁石
現在我來描述一下皇帝的容貌。他的身高比其它王宮
我們聽任波濤的擺布大約過了半個小時一陣狂風忽然從北方吹來小船一下掀翻了
有一次在這樣的劃船運動中我差點丢了性命。一名侍從先把我的船放到了木槽裡，這時格蘭姆達爾克立契的那個女教師多管閒事，她要把我拿起來放到船上去。可是我不知怎麼從她的指縫中間滑落了，要不是我僥幸被這位好太太胸衣上插着的一枚别針擋住，肯定是從四十英尺的空中一直跌到地上。别針的針頭從我襯衣和褲腰帶的中間穿過，這樣我就被吊在了半空中，一直到格蘭姆達爾克立契跑過來将我救下。
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