高馬爾老師，您像辛勤的園丁，培育着我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，給予我們關愛；老師，您像偉大的建築師，給我們建立了學校的橋梁；老師，您像指路燈，給我們照亮了前方。老師，您就是美得耕耘者，美的傳播者。是您用溫暖的陽光普照，用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默的流淚流汗。今天小編要和大家分享的是負責的句子精選3篇,歡迎閱讀~
負責的句子 第1篇
我們從幼稚走向成熟，從無知走向禮貌，是您？？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路！
她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心裡灌輸一種使我振奮的力量她一講起上帝天堂天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，溼潤的眼睛流露出特别溫暖的光芒。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。[美詞網]
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心。
老師所做的每一個決定，可以毀了學生的一輩子，也可以讓學生終身受益。
教師個人的範例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。作者：烏申斯基
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
栩栩如生[xǔxǔrúshēng]栩栩：活潑生動的樣子。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
我是幼苗，你是雨露，滋潤我幹枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師!
老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的用心，工作的活力。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與肮髒的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
老師，您的愛天下最偉大最高潔，将溫暖我的一生；老師您的精神平凡樸素，但将永遠激勵着我人生前進的腳步。
她工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
吳老師中等身材，鼻梁上架着一副眼鏡，藏在後面的大眼睛總是和氣地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一點都沒有老師那樣嚴肅的樣子，所以我們班同學都和他挺親近的。
世界上有多少完美的詞語贊美教師職業的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大，歌頌教師是陽光下最光輝的職業，贊美教師是人類靈魂的工程師。确實，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人，他與其他工作不一樣，肩負着社會賦予的重任，教育我們的孩子長大做一個有用的人。
老師姓沈，是小星星英語輔導學校的英語老師，沈老師雖然個子不高，但卻是多才多藝，而且非常有學識。平常，沈老師戴着一副黑邊眼鏡，看起來特别像個博士。正應了那句話——“濃縮就是精華”。
君子隆師而親友。出處：《荀子修身》
您們無私地站着，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得缤紛和燦爛；您正直地站着，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站着，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉譁啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。
活靈活現[huólínghuóxiàn]形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。
有一個人，把無知的我們帶進教室，教給我們豐富的知識，帶領我們走向智慧的高峰，把我們培養成一個能為社會做貢獻的人。那個人就是老師您。
做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心裡會由衷的高興。老師經常的鼓勵同學“努力點!堅持努力就會有收獲。”可謂是燕兒吐哺，高風亮節啊!
【一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分專心，辛勤汗水澆灌，桃李滿天下。祝教師節快樂！】
一支粉筆，行雲流水；兩鬓斑白，無怨無悔；三尺講台，盡顯風采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂！
【我不是您最好的學生，您卻是我最好的老師！我沒有人間最美好的語言，卻要送上世間最真摯的祝福！老師，您辛苦了！老師，節日快樂！】
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們将永遠感謝您。
【一條教鞭，是您精心教書育人的方向标杆；一塊黑板，是您精細培育花朵的肥沃土地；一間教室，是您精彩演繹人生的廣闊舞台。】
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：大家晚上好！今天，我們歡聚在一起，踏着新年寧靜的鍾聲，共同迎來了一個平安祥和激情的夜晚，首先我代學校的校長及全體老師向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節日裡選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起提前慶祝元旦這個美好的節日。
老師的窗前，總有一種燦爛；老師的窗前，凝結着一個心願。遙望老師的窗前，心存感激，學子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無限；老師的窗前，與大海相連。學子是海的浪花，老師就是浪的依戀。
【老師是園丁，我們是花兒。我們用綻放的鮮花，獻給聖潔的教師節：不忘綠葉庇蔭我們，我們所取得的每一點成績，都飽含着老師的光和熱。】
【一舉一動做表率，一言一行育桃李，一颦一笑獻真情，一點一滴潤心田，一筆一畫寫春秋，一生一世淡名利。敬愛的老師，祝您節日快樂！】
蠶一生沒說過自诩的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在别人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
作為家長，我們十分滿意學校的各項素質教育，十分感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這麼好的老師，在這麼好的環境裡學習，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下，會一天天地進步。希望孩子在以後會越來越好。多謝老師們!你們辛苦了!
不得不說我們的老師是一個“雙面人”，真實的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫着光陰的痕迹，卻絲毫無法掩蓋她的真實。當你發現她在微笑中綻露一個表情，那是甜美的。
如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩的是我的啟蒙老師肖老師，因為她把我領進智慧的大門。
在我心中，老師既是嚴師又像慈父，盡管我們很笨拙，動作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復地向我們講解動作要領，嚴格把握我們動作中的每一個細節，更改我們動作中的每一處錯誤；每段動作過關後，老師總會和藹地問我們累不累？要不要休息一會再練？每當此時，我就會不由自主地把老師和自己的父親聯系到一起。在我今後的習拳日子裡，我會永遠像敬愛自己的父親一樣敬愛我的老師，我更會以勤奮地學拳練拳來回報老師的辛勤與付出。
窗外的梧桐背着我偷偷掉了好幾次吧，當年就在它的下方，我們和老師依依揮手分别，帶着老師的希望，帶着滿載的知識，帶着梧桐掉落的葉片，我依然的離開了。每一片葉子是否象征着我們這些遠走的學子呢它也是在這片土地上，汲取營養，而後也從這片土地上離開，只是離開是它的終結，而是我們的開始。
捧着一顆心來，不帶半根草去。這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們。
老師，你是辛勤的園丁，培育着咱們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造着咱們高尚心靈；你是威嚴的父親，打造着咱們剛強毅力。
多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送别人。這就是你，我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
我願化身您手中的粉筆，伴随您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講台，看着您在教室指點江山，我更願化為這一條信息，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節快樂！
老師，您就是一盞明燈，點亮我前進的道路；您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實的知識。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩您我們的老師。
還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就随手揀起來扔到簸箕裡。當時，教室裡沒人，誰也不知道這是我幹的。過了一會兒，上課了，老師發現地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看着老師。老師發覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。
任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。
【播種和耕耘在一起，那是您的風貌；無私和奉獻在一起，那是您的情操；桃李和棟梁在一起，那是您的驕傲！老師，衷心祝您教師節快樂！】
該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快适應新的崗位，能随時根據工作需要調整工作方法和端正心态，不斷反思自己，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
如果你一定會問王老師為什麼會令我難忘呢？這都得益于王老師在我心中的光輝的形象。她流着一頭烏黑發亮的卷發，端正的五官，鼻梁上挂架着一副眼鏡，顯得知識更加淵博。在她的帶領下，我們班的學習成績越發優秀。想知道她是怎麼教我們的嗎？且聽我慢慢道來。
我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事着最光榮的事業。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
師道既尊，學風自善。康有為《政論集在浙之演說》
尊敬的初三乘客您好您所乘坐的永不返程号列車即将到達終點站請您整理好您所攜帶的物品以免遺落下車前請記得回頭再看一眼在心裡刻下每一個人的臉龐下車的時候記得不要掉眼淚要微笑記憶裡都是互相最美好的模樣給列車上您所認識的每一個人一個擁抱和他們說句謝謝不論你們的關系如何不管怎樣他/她都曾經陪你從那年的落葉飄舞走到如今的綠意蔥茏再走到盛夏驕陽一季流火希望各位乘客珍惜并享受所剩無幾的時光及時上交每一次作業課堂上不再睡覺早讀不要吵不再和老師頂嘴不和誰鬧别扭不有事沒事發脾氣不要逞一時之快就傷害同桌的感情
你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，只要功夫深，鐵棒磨成針，你一定會成功的！
該員工工作上，積極肯幹，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
有是一年教師節，簡單的問候，送給我最敬愛的老師。祝您節日快樂，事事順利，身體健康，家庭幸福，桃李繼續滿天下。您的所有孩子都愛您。
因材施教讀音：yīncáishījiào釋義：指針對學習的人的志趣能力等具體情況進行不同的教育。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。作者：車爾尼雪夫斯基
誨人不倦讀音：huìrénbùjuàn釋義：誨：教導。
師道尊嚴：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理知識技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴莊嚴。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。适時，适量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
【時光如梭歲月如歌。老師，當年的小樹已經成為了蒼天大樹。感謝你曾經為小樹所做的一切，如果不是你，小樹怎麼能夠長成今天的棟梁！】
劉老師，名叫劉衛，小學六年級開始教我們數學。她長着橢圓形的臉，戴眼鏡，高高的個子，看上去身體很結實。說實在的，一開始，我并不覺得這個老師怎麼好。在她的課堂上，經常能聽到老師高嚨大嗓地大吼，非常地嚴厲。有些同學可能是受不了這個老師，有的可能是被老師批評了後不服氣，背地裡甚至給她起外号。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
負責的句子 第2篇
透過鏡片看老師的眼睛，眼窩稍微下陷，但他的眼睛卻放出智慧的光芒，仿佛能看透我們每個人的心理活動，這是讓我比較頭疼的一件事，害怕老師看出我的小秘密。
老師，您就是美得耕耘者，美的傳播者。是您用溫暖的陽光普照，用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默的流淚流汗。
蠶一生沒說過自诩的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在别人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裡，讓我青春之
名“首席技師”均出席集會，與會向導為孫德鳳趙火炎盧子忱殷旺查獻剛潘光容張更勤王剛趙陽及李政等“首席技師”代外宣布證書，希冀他們一連發揚“工匠精神”，再創佳績。
她工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快适應新的崗位，能随時根據工作需要調整工作方法和端正心态，不斷反思自己，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
歌聲中，我們談起過去;笑聲中，我們回憶了過去十天的歡樂。我們都堅信，過去裡有我們共同的經歷;歡樂中有我們曾經的笑聲。我們都不願意就這樣在對方的記憶裡消失，所以，就讓我們深深的記住這一刻吧，讓它永遠封存在我們心中。在未來的某一天，我們會回想起曾經我們在一起度過的每一個瞬間，然後，會心一笑。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
古人言：親其師方能信其道。要讓學生信任，要讓學生親近，首先就要把真摯的愛奉獻給學生。作業錯了她犧牲休息時間給學生講解學生進步了，哪怕是别人看來微不足道的，也要鼓勵表揚一番。正是這種無私而又真摯的愛，使很多灰心失望的孩子重新揚起了奮進的風帆。
老師，您像辛勤的園丁，培育着我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，給予我們關愛；老師，您像偉大的建築師，給我們建立了學校的橋梁；老師，您像指路燈，給我們照亮了前方。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心。
人類智慧的導航人我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
有一個人，把無知的我們帶進教室，教給我們豐富的知識，帶領我們走向智慧的高峰，把我們培養成一個能為社會做貢獻的人。
老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海裡播放。
負責的句子 第3篇
淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用真心愛心同情心呵護每一位患者。
白衣天使無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？
她們奉獻的是一絲溫情，一份關愛，一滴汗水，一份真情；她們奉獻的是最最可貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康領有者的安祥；南丁格爾精神永不滅。我贊揚護士，歌唱護士，國際護士節永遠是她們幸福的天堂。
以心為燈，願作生命的守護天使。
我贊美護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我贊美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒母親妻子的重擔；我贊美護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田；如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；如冬天的陽光溫暖着患者蒸發她們的憂傷。
用愛心澆灌事業，用真情感動“上帝”。
我誇獎護士有着無私的愛，面對多重脾氣的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷；面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和榜樣。
潔白飄來溫和笑語，耐心解答病患難疑，細心保護患者健康，瘦弱把重任挑起，親愛的護士，護士節向你說辛苦了，謝謝你的無私付出換來萬家平安幸福，也祝你更幸福。
我心目中的理想護士應該是新時代的南木格爾，充滿着愛心智慧自信和創新精神，守護健康，關愛生命，同時也知道也知道關愛生命，活出精彩來。
我願用美好心靈和精湛技術呵護每一位病人，使病人的生命延續，健康重現，幸福永在。
選擇這個職業，就選擇了奉獻。
我贊美護士有着無私的愛，面對多重性格的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷；面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和表率。
像蠟燭一樣燃燒自己，照亮别人，用智慧和汗水書寫真實的人生。
追求完美服務，做病人的知心朋友。
好好的管教你自己，不要管别人。
我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫平您心靈的創傷。
我誇獎護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我誇獎護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒母親妻子的重擔；我誇獎護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田；如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；如冬天的陽光暖和着患者蒸發她們的憂傷。
用我真誠的呵護，撫平您身心的傷痛。
護士節，那些美麗的白衣天使依然奮鬥在病床前，照顧病人，聆聽病人，關懷病人，将他們的青春奉獻，給了病人力量，指引病人前進。今天，讓我們祝護士們節日快樂。
：我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫平您心靈的創傷。：我贊美護士有着無私的愛，面對多重性格的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷；面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和表率。：當辛勤的汗水化成凌空的彩虹，當掌聲和鮮花擁來榮耀的驕傲，當患者把信賴的獎章挂在她們的胸前
随着歲月的更替也許她們失去了年輕時的水靈，沒有了往日的容顏，從她們身上，我看到最多的還是她們的内在美，心靈美。
提燈女神的燈光，驅散的何止是受傷士兵心頭的陰雲，那穿越時空的溫暖，在每一名護士的心中，都熾燃成生命的燭炬！于是，你臉上引領希望的那朵燦爛的微笑，如秋夜裡的明月，照亮患者通往健康的心靈的彼岸。
是你的溫柔把心靈的傷痛撫摸，是你的敬業把身體的病症消除，是你的無私把奉獻的精神傳播，是你的微笑康復的希望傳達。護士節到了，願護士朋友們幸福健康一生。
用心做事，低調做人，把健康快樂奉獻給别人，把疲勞苦累留給自己。
加強護士隊伍建設，促進護理事業發展。
揭開人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士。
提燈女神的燈光，驅散的何止是受傷士兵心頭的陰雲，那穿越時空的暖和，在每一名護士的心中，都熾燃成生命的燭炬！于是，你臉上引領願望的那朵絢爛的微笑，如秋夜裡的明月，照亮患者通往健康的心靈的彼岸。
病魔在你的微笑裡萎縮，病痛在你的聖潔中歸零，病症在你的呵護下消亡，護士節，願護士朋友，幸福安康，吉祥如意護士節快樂!
珍惜生命，善待他人，真誠服務。
護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我贊美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒母親妻子的重擔；我贊美護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田。
用我們的真心為您送去一絲溫暖。
像天鵝翩翩起舞，似白鹭奔走忙碌。如白鴿穿越病房，為病員熱情服務。問寒噓暖送藥忙，打針注液喜笑顏。安慰交流細入微，喚聲叔姨白靈唱。月日護士節：祝願白衣天使幸福一生。
追求完美的服務，做病人的知心朋友。
每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時，白衣天使總是第一個時間出現，用雙手驅趕病魔，挽回生命。
一身白衣，悄然無語，卻将愛傳遞;一只溫度計，悄無聲息，卻将健康牽系;一句貼心話，不是甜言蜜語，卻将憂傷融化;護士節，向最平凡的護士們致敬!
我心目中的理想護士應該是新時代的南木格爾，充溢着愛心智慧自信和創新精神，守護健康，關愛生命，同時也知道也知道關愛生命，活出精彩來。美詞網
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