高馬爾他們都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的營養料，它用一雙迅速翻動的翅子從這一朵石竹飛上另一朵石竹，等到它停在花上的時候，翅膀仍舊繼續從從容容撲着。小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍着花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮豔的花紋。今天小編要和大家分享的是描寫雙的句子精選3篇,歡迎閱讀~
描寫雙的句子 第1篇
學習按遊覽順序記叙的方式和感受孔隙窄小的特點。
這些景物有什麼特點?給作者的感受怎樣?(板書：一片明豔
有感情地朗讀課文，體會雙龍洞内孔隙的特點。
了解遊覽順序，感受雙龍洞景象的奇異，激發熱愛大自然的情感。
指導學生運用常見的事物，結合自己遊覽的感覺，把景物特點寫具體，使人身臨其境的表達方式。
同學們我們偉大的祖國江山秀麗景色迷人吸引了來自各國的人們前來觀光旅遊我們剛剛學過的課文中介紹了長江三亞和煙台。而浙江金華的雙龍洞則神奇美麗作家葉聖陶遊覽後情不自禁寫下了一篇遊記。今天我們就沿着他的足迹去觀賞這一神奇的溶洞。(齊讀課題《記金華的雙龍洞》
領悟移步換景的遊記特點，體會并運用作者将見聞和感受結合，把事物寫得具體形象的表達方式。
按遊覽的順序給課文分段，概括段落大意和主要内容。
是啊同學們作者就是寫見到的小船的小這也就是他的~~見聞。還有自己過孔隙的感覺這也就是他的感受。不僅寫出了孔隙的窄小還寫出了過孔隙的“險”。讀後讓人印象深刻仿佛身臨其境。
默讀，思考：自然段寫了哪些景點，分别給你留下了怎樣的印象？指名答。最令你好奇難忘的是哪兒？
課文哪幾個自然段是寫作者遊雙龍洞的？
了解作者的遊覽順序通過語言文字了解金華雙龍洞外洞寬大孔隙窄小的特點。學習作者觀察和表達方法。
學習本課生字新詞，理解詞義。
學習本課生字詞，朗讀課文，背誦第五自然段。
出示圖片，揭示課題：記金華的雙龍洞。
正确流利有感情地朗讀課文背誦課文第五段。
過渡：從外洞到内洞要經過一段路，這就是孔隙，那麼什麼叫孔隙?(出示投影片，指導學生理解“孔隙”
了解外洞内洞的特點以及作者怎樣由外洞進入内洞的。
通過學習語言文字了解金華雙龍洞的特點，激發學生對大自然的熱愛。
作者出了金華城，去雙龍洞的路上看到了什麼?默讀課文說說。(映山紅(油桐(沙土(新綠(溪流。
學習生字新詞，注意“浙蜿”等字的讀音。浙江臀部
描寫雙的句子 第2篇
蝴蝶是美麗的，它們花枝招展，各自缤紛，它們飄然，輕盈，從容，跟少女一樣，惹人愛戀，使人羨慕。
小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍着花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮豔的花紋。
與代表什麼？佛說是耳朵，兩個就是兩個耳朵，代表着傾聽。月老說，代表愛，兩個就是相愛的人都能夠成雙！于是月就成了傾聽節，也成了成雙節。願你能夠學會傾聽，早日成雙!
一些金晃晃和銀燦燦的蛾，披着毛茸茸的皮襖，飛進敞開着的窗子，圍着燈扇着翅兒飛撲，有的飛到屋子裡深處，象撥弄着松弛的琴弦般輕輕地歌唱。
小蜜蜂在花瓣上跳起優美的“”字舞，并為春姑娘送上最甜的花蜜。
校園裡的樹時而随風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
校園的春景是多麼迷人美麗啊！暖風習習花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷着校園的美麗。那時，大地将萬物復蘇，校園的花竟相開放，争先恐後，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
用心傾聽幸福的嬉笑，用情傾聽快樂的美妙，用愛傾聽溫馨的心跳，用意傾聽吉祥的伴跑；傾聽日，願你用所有的感覺傾聽世間的一切美好，祝你傾聽日快樂美好，吉祥伴繞！
用幸福感知親情，用感恩體味友情，用付出呵護愛情，用傾聽體驗心情。傾聽讓人生更趨美好，月日傾聽日，好好傾聽我們身邊的美好吧！祝你天天快樂，幸福美滿常相伴！[美詞網]
夏天，校園裡的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹。操場中間，還有兩顆楊槐樹，它們樹葉茂密，就像倆把撐開的綠色大傘，可以擋風，遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做遊戲，跳皮筋…
他們都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的營養料，它用一雙迅速翻動的翅子從這一朵石竹飛上另一朵石竹，等到它停在花上的時候，翅膀仍舊繼續從從容容撲着。
傾聽讓哭泣的朋友少了悲傷，傾聽讓心愛的伴侶幸福相伴，傾聽讓寂寞的家人不再寡歡，傾聽讓我們的憂愁慢慢走遠。月日傾聽日，用我們的耳朵，傾聽那些需要我們的聲音，祝你幸福快樂！
小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲，到處洋溢着一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。啊！美麗的春天使大地煥然一新，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂，催促我們奮發向上努力學習！
轉眼又到二月二，幸福的朋友成雙對，好友祝願很實在，平安健康伴你來。成雙日祝你好事成雙，愛情事業一片光芒，開心幸福天天陪伴。
小草自然也不甘落後，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕随意蓋在大地山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
菜園裡，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，随風飄來，又随風飄去。
花叢中有幾只帶着紫色斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來。
那只蝴蝶全身閃閃發光，翅膀上有兩個小圈圈。紅黃綠紫黑等顏色勻稱地頒在翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。
這奇異的蝴蝶，遠遠看去像倒挂在樹上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片樹葉，它卻飛了起來。
忙碌不要淡忘親友，累了記得與我訴說，煩了記得我們曾風雨同舟，好朋友就是會時常惦記，互訴喜樂與憂愁。月日傾聽日，讓傾聽帶我們回到曾經的美好歲月，祝你天天愉快！
我喜歡在布滿香氣的春天裡行走，感受春天咫尺的美麗。用純潔的虔誠守望生命，我看到了許多粉紅色的花瓣正與春閒談，一顆一顆的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美麗是含蓄的，只有在鳥兒輕點她的肌膚之時，才輕輕地舒展她美麗的睫毛，蕩漾漣漪。春天的美麗是慷慨的，她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路鋪開，缈缈如仙境，透明的柔情與鳥兒一起翩翩起舞。借清風灑一地靈秀。
描寫雙的句子 第3篇
狂風呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景致；冰雪融化，萬物復蘇，這是春的氣息；歡樂像一只無形的神鳥，無處不在，笑聲像一縷陽光，慢慢融化冰雪，而知識就像一個源泉，取之不盡，用之不竭。
小蜜蜂在花瓣上跳起優美的“”字舞，并為春姑娘送上最甜的花蜜。
不要着急，最好的總會在最不經意的時候出現。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目心曠神怡。
春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖。
炎熱的夏天，往往使人們變得懶惰，而我們這些小孩子卻一刻也閒不住，與夥伴們一起上山捕蟬捉蝴蝶，累了就到樹木裡休息，林裡的景色更是美不勝收，那裡有好多種小鳥栖息繁衍，還有許多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到處鳥語花香。
可愛的春姑娘，邁着輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便随之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
用幸福感知親情，用感恩體味友情，用付出呵護愛情，用傾聽體驗心情。傾聽讓人生更趨美好，月日傾聽日，好好傾聽我們身邊的美好吧！祝你天天快樂，幸福美滿常相伴！
小草自然也不甘落後，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕随意蓋在大地山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。美詞網
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
春暖花開，萬物復蘇。陽光普照着大地，悠悠的小草一片，鮮豔豔的紅花綻放，樹上的枝頭已發芽。春天了，到處能夠聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃新穎的綠淡淡的粉優雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽光溼潤的泥土……滿眼是春的氣息，讓人惬意無比;讓人陶醉;讓人無限感動;春天裡讓我們感受到了生命的力量!
校園裡的樹時而随風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
不要執着，人生有很多不如意，世界不會迎合你，地球不是為你轉的，所以不要執着于擁有，連我們都只是紅塵的過客，生是赤條條的來，死又能帶走什麼呢？
樹的葉子還沒有落淨。窗前的幾棵法桐，幾天前還枝葉蔥茏。忽如一夜的凍雨，讓仍然挂在枝頭的葉子們一下子都變得有點枯卷。葉子們好像有些眷戀夏天翠綠的神韻，依然暗綠着，抓緊枝條，不願飄然而去。
忙碌不要淡忘親友，累了記得與我訴說，煩了記得我們曾風雨同舟，好朋友就是會時常惦記，互訴喜樂與憂愁。月日傾聽日，讓傾聽帶我們回到曾經的美好歲月，祝你天天愉快！
傾聽讓哭泣的朋友少了悲傷，傾聽讓心愛的伴侶幸福相伴，傾聽讓寂寞的家人不再寡歡，傾聽讓我們的憂愁慢慢走遠。月日傾聽日，用我們的耳朵，傾聽那些需要我們的聲音，祝你幸福快樂！
春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裡的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊。
幾多回憶，幾多留念。屋頂飄散的袅袅青煙，絲絲縷縷，把思鄉的情節延伸的久遠。“月是故鄉明”“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”短短的詩句總是蘸滿了思鄉的情懷。異鄉漂泊的人啊，只能用暖暖的故鄉情溫暖辛酸的人生。
回到家鄉的第二天清晨，我便約了兒時的夥伴騎車前往我日夜思念的白洋澱。一路上，林木茂密，鳥語花香，空氣清新，柏油路寬闊筆直。來到白洋澱大閘，哦，這裡萬頭攢動，人聲鼎沸。這裡有農民，也有城裡人，有賣食品的，有租遊船的。我驚奇地問：“這裡怎麼變得這麼熱鬧了？”夥伴們告訴我：“咱這裡已開辟為新的旅遊點了！”我站在大閘上往澱裡望去，只見水面上停泊着排排龍舟，十分壯觀。夥伴搞來一條小劃艇，我們向澱中心劃去。白洋澱水清見底，成群的魚蝦在水中穿梭，五顏六色的水草浮在水中。遠處大片大片的蘆葦向水天相接處伸展着。夥伴告訴我，如今，蘆葦塘承包以後，長勢非常好。蘆葦成了白洋澱地區人民發家致富的寶貝。
落光了葉子的柳樹上，挂滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松沉甸甸的雪球。
昨晚下了一場秋雨，天氣似乎更涼了，清涼的秋風裡更讓人感到了濃濃的秋意。秋韻總是在一天天的變濃，人們的心情也在一天天束緊。
天上的月亮圓了，地上的思念也滿了。秋心生愁，每年的中秋，都是家人團聚的日子。當遠在異鄉的遊子觸及這秋夜清幽的圓月時，那種舉頭望明月，低頭思故鄉的悲傷便會油然而生。同一輪圓月下，團聚的是合家歡樂，圍桌賞月，孤獨的人則望月嗟嘆，對月抒懷。有懷念，有相思，有追憶，也有永無休止的缱绻。
春天來了，小樹發出了新芽。樹葉經過了冬天的孕育，現在終于發出了新芽。柳樹也長出了嫩芽，芽嫩綠嫩綠的，長滿了枝條。風一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
夏天，校園裡的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹。操場中間，還有兩顆楊槐樹，它們樹葉茂密，就像倆把撐開的綠色大傘，可以擋風，遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做遊戲，跳皮筋…
春天到了，真美呀!這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花争豔，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁着這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天帶來了明媚的陽光，帶來了和暖的春風，讓大地回春，讓萬物復蘇，讓樹木發芽，讓花草盡情的生長開放，讓燕子小鳥冬眠的青蛙??享受着春天給它們帶來的快樂。春天給人類帶來了溫暖，讓休息了一冬天的人們走出家門，開始忙碌起來，等待豐收的秋天。
高出院牆的一扎多粗的棗樹，因春雪凍害，沒有挂果。在風雨撫慰下，一掃往日太陽炙烤的無精打采，情緒低落，好像無顏見人的樣子，舒枝展葉随風搖曳疏影橫斜重重疊疊搖晃着綠翠的枝梢，得意洋洋，略帶無果之羞澀。
校園的春景是多麼迷人美麗啊！暖風習習花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷着校園的美麗。那時，大地将萬物復蘇，校園的花竟相開放，争先恐後，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
春天，它不像夏天那樣幹枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
在這百花齊放的春天裡，家園裡有兩棵梨樹，人見人愛。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花，就像一座連綿起伏的白雪山，漂亮極了。另一棵梨樹截燃不一樣，雖然沒有它旁邊的“高大的雪山”那樣迷人，但是它樹葉茂密，向四面舒展，越長越高，最後構成一把覆蓋着大地的陽傘，而且結出裡許多梨
在春天裡，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
我喜歡借月色沉澱心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊涵的情調自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。
小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲，到處洋溢着一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。啊！美麗的春天使大地煥然一新，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂，催促我們奮發向上努力學習！
我聽說你愛賭，愛賭是好事，有喜好就會執着，有執着就會不顧一切，我喜歡你這樣的人！
轉眼又到二月二，幸福的朋友成雙對，好友祝願很實在，平安健康伴你來。成雙日祝你好事成雙，愛情事業一片光芒，開心幸福天天陪伴。
花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像雲霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
所謂的春風，如此溫柔。瞧!春風輕吻着柳枝，柳枝有節奏地搖擺着，擺動着它那細膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送着花香。如此溫柔如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼着萬物，讓萬物生機勃勃地活動着。微風吹拂着千萬條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳;迎春話牡丹花……春風吹拂着那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜!
田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
哦！春雨呀，原來你跟着春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發着清新的氣息。你靈巧的手，拔動着人們的心弦，拔動着人們完美的希望
果園的一旁有一條小河。河水清涼見底，幾條小魚在河裡面嬉戲，玩耍，十分可愛。河水的兩旁有一棵棵楓樹，紅得多好啊！簡直像一片火似的。落葉随着微風飄飄而降。可是河邊的松樹還是那麼挺拔，那麼翠綠。清清的河裡到映着紅葉，綠樹，多麼美麗啊！
我喜歡在布滿香氣的春天裡行走，感受春天咫尺的美麗。用純潔的虔誠守望生命，我看到了許多粉紅色的花瓣正與春閒談，一顆一顆的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美麗是含蓄的，只有在鳥兒輕點她的肌膚之時，才輕輕地舒展她美麗的睫毛，蕩漾漣漪。春天的美麗是慷慨的，她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路鋪開，缈缈如仙境，透明的柔情與鳥兒一起翩翩起舞。借清風灑一地靈秀。
初夏時節，各色野花都開了，紅的紫的粉的黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飛來飛去。
與代表什麼？佛說是耳朵，兩個就是兩個耳朵，代表着傾聽。月老說，代表愛，兩個就是相愛的人都能夠成雙！于是月就成了傾聽節，也成了成雙節。願你能夠學會傾聽，早日成雙!
我愛家鄉的小河，雖然家鄉的小河沒有什麼特别，但它畢竟陪伴我度過了童年的快樂時光。春天，河水清亮，甘甜，緩緩的流着，顯得平靜，誘人。河岸邊草木發出新芽，開着各種野花。水裡的魚兒在遊來遊去，歡樂地吐着水泡，水中蕩起一圈圈的波紋，在陽光的照耀下閃閃發光。夏天，只要下過幾場暴雨，河水猛漲，河水的脾氣會變的非常暴裂，洶湧的波濤衝擊着河岸上的岩石，昏黑的河水裹着大量泥沙，就象一條巨大的黑龍。秋天，河水逐漸消退，水也清亮了許多，河灘上的**白茫茫的一片，在秋風的吹拂下向遠方飄蕩。冬天，河水變小了，綠瑩瑩的像一條美麗的帶子，透過清澈的河水可以看見河底的沙石，經過河水衝刷的石頭有各種顏色和花紋，來遊玩底人都要揀幾個回去作紀念呢！
秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子裡，也許藏在綠油油菜地間。
春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鑽出來!快鑽出來!春風笑盈盈，笑盈盈，小鳥說：“我要給您唱歌!我要給您跳舞!”
當心與心碰撞就產生了愛情；當愛與愛相遇就注定了一生的相伴；緣份讓牽手愛讓彼此停留讓珍惜彼此一生一世永相守。
起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群莺亂飛。”這樣的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句裡沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，莺飛……。
春雨沙沙地下着，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地遊着，好像在找它的媽媽，可愛極了。
用心傾聽幸福的嬉笑，用情傾聽快樂的美妙，用愛傾聽溫馨的心跳，用意傾聽吉祥的伴跑；傾聽日，願你用所有的感覺傾聽世間的一切美好，祝你傾聽日快樂美好，吉祥伴繞！
小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍着花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮豔的花紋。
牆角下蜷縮了一個冬季的薔薇花，早就乘着春風爬上了牆頭，用它那最嬌嫩的新芽迎接着春天的祝福。
墾丁的海，是一種清澈的藍，讓人覺得透徹清涼。且海水的藍色，富有變化和層次。海岸線有的地方是金黃色的沙灘，顏色就從黃色淺藍色，過度成湖藍色。有的海岸邊是布滿青苔的礁石，海水拍打上來，形成一條綿長的白線，于是顏色就呈現出深褐色黃綠色白色斑斓的藍色
驕陽釋放着耀眼的光線，車窗外，湛藍的天空與深藍的海洋連成一片，奇特的地理景觀，豐富多變的生态，特殊罕見的海岸林帶的植物群，山坡礁石長滿了灌木，綠色植被将半島裝點得郁郁蔥蔥，放眼望去可謂置身于風景如畫的海天一色間。這就是有着天涯海角之稱的墾丁——寶島最南端。
愛上一個人也許只需要一秒鍾，但忘記一個人卻需要一輩子。
我的家鄉風景如畫。樹木蒼翠，鮮花盛開，人們自由自在地休憩遊戲;開車行駛在濱河大道上，一幅美麗的圖畫就在你的眼前鋪開，真的是車在路上走人在畫中遊。我愛你我的家鄉！！
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