高馬爾過了六月六，橙子有雞蛋大，可每天有橙子落下來。落一個小橙子，便少吃了一個甜橙。中元節之後，樹上的橙子一個也沒有了，全落了。讓我傷心。我們都不知道為什麼會這樣，是不是橙子樹得了致命的病蟲害。一次，鄰村一個種果樹的人，來玩，說，栽種的果樹，第一次的果子，都會謝掉夭折，以後就不會了，即使不謝，也要把果子剪掉，讓果樹完全發育成熟強壯，抵抗力強，營養足，果子才會甜。歌響會稽飛五洲，聲徹鑑湖揚四海。今天小編要和大家分享的是參加的句子精選3篇,歡迎閱讀~
參加的句子 第1篇
每一次絕望的邊緣，都有我為你加油，每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵，每一次極限的挑戰，都有我為你祝福，每一次精彩的表演，都有我為你喝彩！
我國體育健兒在奧運會上的每場比賽都牽動着祖國億萬人民的心。
人生需要亮劍，一往無前；人生需要拼搏，愈挫愈勇；人生需要闖勁，敢于虎鬥；人生需要大氣，俯視群山。
我們看她忽而雙眉颦蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現出低回宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱咤風雲的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演着細膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見铮铮的弦響！
某某，你參加的比賽就要開始了，我們全班同學希望你在賽場上賽出自己的風采，表現自己的精彩，勇奪優秀的比賽成績。加油吧!我們都會為你呐喊，為你助威，我們都等着你凱旋歸來!
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組标槍的比賽即将開始。賽場上，一道道優美的弧線将輕盈地劃過天空。健兒們用手中的标槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。标槍在空中輕盈的姿态，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競争中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們呐喊助威吧！只有将力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
跳高健兒，小小的場地是你的舞台，這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑，起跳，騰空，落地。捕捉着畫面，你如燕子穿梭，完全飛到橫杆之上，用雙腿形成鬥志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然後落地。也許流星并不少見，但在橫杆之上的流星，燃燒的刹那，帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛，跳高健兒們！
成功已經招手，不要猶豫搖頭，冠軍正在問候，努力奮鬥牽手，加油！加油！拿出最後的勇氣，最後的力量，勇敢向前，不辜負所有，汗水不白流。
看着選手在比賽場上奮力拼搏，我的心裡不由得為他們精彩的表現感到激動萬分；
努力堅持要自強，勝利旗幟在飄揚，華夏子孫展風采，四海之内美名揚。加油！我們永遠是世界之最強！
旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上
“現在他們确實比我強，但我相信在不久的将來會打敗他們。”姚明
今天考試，我很緊張，手指開始不聽使喚了，在不停的抖着
磨練意志，是我們成長的信念；團結拼搏，是我們生活的勇氣；揮動激情，是我們超越的夢想！放馬金鞍，超越自我，加油！
他按劍在手，收斂笑容，刷地亮開架式，兩只眼睛像流星般一閃，眼波随着手勢，精神抖擻地舞起來。
“不要換我下場，我死後多的是休息時間。”巴克利
今天，我們給孩子們過了屬于他們自己的節日――六一兒童節，給孩子們穿上了漂亮的衣服，化了漂亮的妝，還穿上了爸爸媽媽準備的環保自制服裝，他們個個都很興奮，表演了各種節目，孩子們過了一個快樂的兒童節。
只聽哨聲一響，比賽開始了。我們使勁地往後拉，中間的小紅旗一下子向班，一下子向我們班，就好像兩只小雞搶一條蟲子吃。這時，我們班的啦啦隊大聲喊：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊也不示弱，高聲喊：“一班必勝！一班必勝！”這時，我的手感到火辣辣的，實在沒有力氣了，我心想：真想停下來休息呀！可我又想：不行！如果停下來，我們班就一定會輸的。于是，我用盡了九牛二虎之力，終于赢了！我們高興地一跳三尺高，嘴裡歡呼着：“哦耶！我們赢了！我們赢了！”我們班的啦啦隊也過來慶祝。
這次拔河比賽，限定每班男女生各參加十名。
同學們還表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和海玲比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，海玲一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一轉身踩破了她的兩個氣球。我和海玲比賽了一半，同學們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室裡傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
奮鬥，為了達到目的而不懈的努力。
必答題規則：每輪各隊指定名選手答題，其他選手不得提示補充。選手答題後，要說“回答完畢”，說完“回答完畢”後，不得再進行補充。答題時間不能超過一分鍾，超時要扣分。必答題答對加分，答錯不扣分，有争議的情況由仲裁小組作評判。
面對不公正的裁判涅莫夫是怎麼做的?你從中感受到了什麼?
“锵咚锵，锵咚锵咚锵咚锵……”咦？這是什麼聲音？噢！原來是舞獅隊來拜年了，在隊伍中最引人注目的，便是那頭由兩個人扮演的“金獅子”，只見那頭金獅一頭金黃的鬃毛。一身彩色的衣服，脖子上還挂着一個叮當作響的大鈴铛，有趣極了。回老家過春節可真好玩！你的春節是怎麼樣過的？
愛錯了人，天天都是愚人節；愛對了人，天天都是情人節
你們揮舞着充滿力量的雙臂看着實心球化成美麗的弧線我着實在心裡佩服你們你們抛出了自己的最佳水平
瞧，那只綠獅子，前腿扒在鐵架上，後腿猛然蹬地，身子一擰，後腿便搭到了上面，緊接着又是一個翻身，獅頭朝上正好頂住彩球，舞獅人一個大力甩球将球抛到地上，只見那獅子騰空一躍，猛扎下去，一下就逮住了彩球，人群一片歡呼。
不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結束了。
參加的句子 第2篇
歌聲溝通世界，紹興成就夢想。
歌響會稽飛五洲，聲徹鑑湖揚四海。
乘着歌聲的翅膀，飛向音樂的殿堂。
提升合作的能力，成為完善的人
唱響千年美麗，傳遞四海友誼。
歌聲傳播友誼，世界相約紹興。
參加合唱活動，給孩子提供了無限的表現的機會，容易緊張膽小的孩子會逐漸增加當眾表現的自信和勇氣。孩子在活動中能夠釋放壓力，精神得到很好的放松，特别是在表演過程中為自己和别人所帶來的那份愉悅和感動，讓孩子倍感快樂，身心都受到鍛煉，心靈的境界也會伴随歌聲一起得到升華。
輪到我們表演的時候，我極力鎮定地指揮同學們走上台階，排好隊伍，然後轉身向評委老師們敬了一個禮，再轉身面對同學們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完後，他們的表情，告訴我說：我們不會再那麼快了。
大哥拿起柴刀說，把橙子樹砍了吧，樹冠大，把牛圈的陽光遮擋了。父親說，牛圈要陽光幹什麼，通風就可以了。大哥把農家肥堆在樹下，父親看見了說，肥會發熱，把樹燒死。大哥說，燒死就燒死，父親說，樹還是樹，和樹上的果子有什麼關系呢？果子不能吃，可不能怪樹。母親把一些不及時用的重物，也挂在樹上，以前是挂在木梁上的，如待修的水桶漏水的鍋豬槽。我父親又說，挂在樹上多難看，還會把枝桠壓壞了，樹上開滿了花，花下是豬槽，看起來就不像話。美詞網
視唱練耳樂理以及孩子身體機能的訓練。
過了六月六，橙子有雞蛋大，可每天有橙子落下來。落一個小橙子，便少吃了一個甜橙。中元節之後，樹上的橙子一個也沒有了，全落了。讓我傷心。我們都不知道為什麼會這樣，是不是橙子樹得了致命的病蟲害。一次，鄰村一個種果樹的人，來玩，說，栽種的果樹，第一次的果子，都會謝掉夭折，以後就不會了，即使不謝，也要把果子剪掉，讓果樹完全發育成熟強壯，抵抗力強，營養足，果子才會甜。
歌聲與時代共舞，紹興和世界齊飛。
廣州合唱團隊為何能在國際大賽上屢創佳績？月嫂現在是一個高職業，行業逐漸出現高學歷年輕化。
有人認為不能勝任獨唱的人才去唱合唱，事實上，合唱中的每一個人都能勝任獨唱，反而是一個獨唱演員可能并不能勝任合唱。一個獨唱演員考慮的就是自己，如果不輔助于其他樂器，無法達到音樂語言上的豐富。合唱演員考慮的更多，需要處理的更多，當獨唱演員放在合唱裡，她是不和諧新的，都是合唱中挑出一個來，因為她不僅跟獨唱一樣學習了科學發聲方法，感情的處理，還要考慮更多的處理，所以，她必然能唱好獨唱。
我歌唱，我綻放。我勇敢，我閃亮。
我深吸一口氣，踏上了舞台，唱着伴随着我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下；唱着用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景；唱着用百煉成鋼的大刀敲擊出的铮铮轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們全心全意地唱着，同學們專心致致地演着，一曲終了，台下響起了一片掌聲。
第二年，我家種上橙子樹，又三年。橙子樹高過了瓦屋，開了花，橙子花白白的，五片花瓣，中間一支黃色的花芯。滿樹的花，綠葉白花披在樹上。我每天早上起床第一件事，便是去看橙子花。花開時節，正是雨季，雨滴滴哒哒，也不停歇。每下一次暴雨，花落一地，樹下白白的一片。雨季結束，花也謝完了。花凋謝了，青色的黃豆大的橙子，結了出來。
首先，合唱是音樂教育的一種，良好的音樂教育對成長中的兒童有着積極的作用。在合唱團中，我們會接觸不同情緒情感的作品，最重要的是，我們是定期的給兒童一種攝入，對孩子的調節精神狀态，使兒童能以飽滿的熱情投入進去。有熱情才有注意力。
歌聲溝通世界，志願傳遞精彩。
共賞紹興大合唱，同奏中華和諧曲。
我們終于迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊，音樂響起，指揮在指導，領唱拿着話筒唱着，我們也跟着唱。還好，我們沒有露出排練時歌聲。不一會兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心裡想到：比排練時好多了！
皮黃了，和油菜花一樣黃得澄明純粹。摘橙子的季節到了。可橙子還是酸得牙齒漂浮。我對這棵橙子樹，完全絕望了——再也指望不了吃上它。我父親不死心，說，還是霜降呢，冬至以後肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至後甜蜜蜜的。
在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領着同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲，在學校間來回飄蕩，音樂就籠罩着整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鹞》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉和優美動聽。
歌聲躍動教院，夢想綻放校園。
合唱聲聲有情，世界心心相印。
音樂老師用心的教我們，我們也認真的學，同學們個個張大嘴巴，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不行，就拿我來說吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學堆裡瞎哼哼，老師見我們這樣對我們說“大合唱體現的是集體精神，大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的話，我們很慚愧，大家也不知不覺的認真的練起來。
教拳腳的師傅來我家吃飯，帶了一麻袋的橙子，作伴手禮。黃黃的皮，個頭比柚子小一些，圓圓潤潤，握在手心，好舒服。橙甜，汁液淌嘴角，吃了橙，手也不舍得馬上洗，用舌苔舔一遍，把橙汁舔幹淨。過了冬，我父親對師傅說：“這個橙好吃，你下次來，帶棵橙苗來，我們也種上。”
我們參與，我們歌唱，我們快樂。
參加的句子 第3篇
洞内，石鍾乳有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像雙龍入洞，有的像雙獅搶球。
閒着沒事在小區裡溜達，看到一個小女孩拿着一個木棍子玩，嘴裡大喊閃電魔法，然後是各種像聲詞，我經過她身邊時打算吓唬她一下，她看到我走過去就衝我喊閃電魔法并用棍子指着我，然後我就渾身抽搐倒在地上了…然後小女孩就哭着跑回家找媽媽了。
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像碎珠瑪瑙，閃閃發光。
我們踏上了一條冰封的小河，冰層晶瑩透明，像是布滿細碎花紋的玻璃。
在這個小區裡到處都是草青樹翠百花盛開鳥語花香蜂飛蝶舞的美景。
我一直好奇小區的盡頭在哪，穿梭在花園小道上，旁邊的花園椅上都坐滿了人。
這些石鍾乳有些如蓮蓬，有些貌似海棠花，有些像珍珠，有些像琥珀和瑪瑙，各盡其妙。洞的出口處，有一串茂密的古藤，從洞頂倒挂下來，似乎一幅碧玉珠簾。
淑女應該是江南韻味的最好載物，有着足夠清婉的名字：黛玉，如是。平時足不出戶，斜靠在紅木欄杆上，将漏聲聽似筝聲，月圓之際獨上西樓，對着青石板上的月光輕吟柳永秦少的詩句，懷想着“柔情似水，佳期如夢”的愛情。
小區裡綠化工人正在修剪柳樹的樹枝，給柳樹增添裝飾品。
江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西
風一吹，水面蕩漾着輕柔的漣漪，就像有人在靜靜地抖動着碧綠的綢子。
洞房昨夜春風起，故人尚隔湘江水。枕上片時春夢中，行盡江南數千裡。
第二站是風筝世界，我剛到那裡，就對眼前的一大片風筝驚訝不已。蔚藍的天空中，有許許多多的風筝“翱翔”在天空中，有“蝴蝶”有“老鷹”，還有活潑可愛的“小燕子”。
自覺保護生态環境，積極參與綠化美化活動。美詞網
樓下的小區很大，古香古色，中西合璧，綠瓦紅牆，樹成蔭，花似錦，有小山丘，有溪水流，還有阡陌的小路。白天，人，匆匆忙忙，夜晚，人，纏纏綿綿。
就在那像烏雲一般的陡崖上，有一條像天邊閃電似的若隐若現的小小的山徑。
通往山頂的疊疊石梯，遠望像一條白色的帶子萦繞在群山之間，又像雜技演員手中飛舞的彩帶，忽高忽低，彎彎曲曲地回旋着。
讨論法——積極參與，總結規律。
青松不怕山高，把根扎在懸崖絕壁的隙縫，身子扭得像盤龍柱子，在半空展開枝葉，像是和狂風烏雲争奪天日，又像是和清風白雲遊戲。
小區附近很多花花草草，給人一種很輕松的感覺。
我們又看了祭鳄台。你知道怎麼會有這個台的嗎？是因為當時這時有一群鳄魚作惡，在這兒當官的韓愈看了之後非常心痛，他寫了一篇祭鳄文，燒香拜拂，朗誦祭文給鳄魚聽，那鳄魚果然紛紛退回大海。當地居民為了感謝韓愈，就在江邊建了一座祭鳄台。
關于參加的句子精選3篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。