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二年級描寫課間活動詞語和句子匯總3篇

下課了,同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動;有的在捉迷藏,被捉的人東躲西藏;有的在玩老鷹捉小雞的遊戲,“小雞們”被吓得東奔西跑;有的在滾鐵環,他們在操場上興奮地跑來跑去。夏天到了,我願意晚上到操場玩耍,享受着涼爽的晚風。天上有數不清的星星眨着眼睛,城市裡亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單杠,有的踢毽子,有的在散步,有的坐在草坪上聊天……今天小編要和大家分享的是二年級描寫課間活動詞語和句子匯總3篇,歡迎閱讀~

二年級描寫課間活動詞語和句子匯總3篇

二年級描寫課間活動詞語和句子 第1篇

課間預設了踢毽子打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動,要求師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,進而達到全體健身的目的。

男生女生都走玩了,劉老師又讓我閉着眼睛走過去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。

四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧:扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的,他張開“翅膀”,瞪着眼睛說:“我要扒了你們的皮,抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說:“來吧,來吧!”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。

體育大課間操集中展示評比活動,沐浴着初冬暖暖的陽光,伴随着明快昂揚的旋律,同學們身着統一的校服班服,邁着整齊的步伐呼着宏亮的口号走向運動場,跳繩武術街舞兔子舞遊戲,盡情重溫童年的快樂;《弟子規》廣播體操,充分展現當代職中生的活力。

頓時操場上熱鬧起來了,有的開開心心玩老鷹抓小雞的遊戲,“小雞”牽着“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩,同學們有節奏地揮動着臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞着,同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。

紅綠相間的操場十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。有平方米的它更顯出學校的博大。

不一會兒,很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡,有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步,像天上飛下來的百靈鳥,有的小朋友在操場上你追我趕,有的小朋友在學跳高,還有的小朋友在捉迷藏,小朋友們三個一群,五個一夥,一下子,整個操場人山人海,成了一片歡樂的海洋。

夏天來了,炎熱無比,太陽好似要烤幹了大地似的,同學們下課不做遊戲了,都躲在操場旁的大樹下,拍着手聊着天,好似悠閒無比,快樂極了!

我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠,兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去,忽然又來個“金雞倒立”玩的多麼開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去,像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。

籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害,接連繞過兩個同學的防守,眼看籃球就要進網了,不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊内操場有幾個女同學正在踢毽子,她們手腳輕快,那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子,飛去又飛回。

我的操場非常有特點。操場是橢圓的,中央一樣有一個草坪,那裡綠草如茵。草坪外,是一個這号圍繞着這個操場的塑膠跑道。在塑膠跑道中間的後面,有着升旗台,上面有一個高高的旗杆。升旗台的左邊和右邊都是一排排的荔枝樹。升旗台的對面,有很多筆者的椰子樹,下面還着這各種各樣的花草。總的來看,操場就是一個美麗的草原。

操場上矗立着一棵棵龐大的綠樹,它那蒼老的樹幹仿佛在訴說着學校悠久的歷史。老将出馬,一個頂倆,它那如鐵的樹幹,又仿佛有着直衝雲天而不倒之堅毅。

寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

我們學校的操場位于綜合大樓北側,一到寬闊的操場就能看見米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領巾,操場的中間鋪着綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立着三對籃球架,這三對攔球架像巨人一樣守護着操場。

教室外的走廊上,幾位女同學正在跳皮筋,仔細一瞧,嘿,我們的數學朱老師也在其中,她的動作是那麼熟練,如同一只燕子上下翻飛,引的我們一邊鼓掌,一邊大聲叫好!

校園的課間活動真是豐富多彩有靜有動靜的同學在自己的座位上看書·寫作業。

夏天到了,我願意晚上到操場玩耍,享受着涼爽的晚風。天上有數不清的星星眨着眼睛,城市裡亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單杠,有的踢毽子,有的在散步,有的坐在草坪上聊天……

足球場的歡笑美,環形跑道的汗水也美。哈!體育課了,同學們都紛紛來到了大操場,過了一會兒,開始比賽跑步了,同學們使盡了全力向前衝,一會兒号跑在了最前面,他“呵呵”笑了一聲,又奮力向前跑,就在這時,号好象突然象瀉了氣的皮球一般,速度漸漸慢了下來,後面的号選手奮力超過了他,跑在了最前面。最後,衝刺了,号選手汗水直流,但還是堅持着衝,最後,他得了第一。汗水,帶來了回報;跑道,帶來了歡樂。

丢手絹的遊戲開始了,大家手拉着手圍成一個大圓圈,然後把手放下,像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丢手絹,我拿着手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌:“丢,丢,丢手絹,輕輕地放在小朋友的後面,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他。”唱完歌,我就輕輕地把手絹放在小明的後面,飛快地跑起來。同學們見我跑得那麼快,手上的手絹也沒有了,連忙回過頭來看,小明立刻拿起手絹,飛快地追我,我也飛快地跑,沒想到,最後還是被他抓住了。大家都為小明喝彩,還罰我學狗叫,我不好意思走到圓圈裡,雙手趴在地上,學了三聲狗叫,“汪汪汪。”逗得大家哈哈大笑。

我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多,他們都選自己喜歡的同學,為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼,可為我喊加油的同學卻埋怨我不争氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。[美詞網]

叮鈴鈴,下課了。同學們有說有笑地來到操場,玩着自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈有的踢毽子有的跳大繩還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了,一二三……呼啦圈快速地轉着,看得我眼花缭亂,就像智勇大衝關的瘋狂轉盤似的。

下課了,同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動;有的在捉迷藏,被捉的人東躲西藏;有的在玩老鷹捉小雞的遊戲,“小雞們”被吓得東奔西跑;有的在滾鐵環,他們在操場上興奮地跑來跑去。

我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木,有芒果樹玉蘭樹夾竹桃金鳳樹,椰子樹等,它們就像一位位身着制服的衛士,一年四季忠心耿耿地為我們服務,保護着我們的校園。

最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的遊戲。他們找了一個小弟弟當“老鷹”,又找了一個小妹妹當“雞媽媽”。遊戲開始了,“老鷹”向“小雞”的方向撲去,“雞媽媽”很機靈,讓“小雞”蹲下來,“老鷹”只好無可奈何地搖了搖頭。

二年級描寫課間活動詞語和句子 第2篇

我的操場非常有特點。操場是橢圓的,中央一樣有一個草坪,那裡綠草如茵。草坪外,是一個這号圍繞着這個操場的塑膠跑道。在塑膠跑道中間的後面,有着升旗台,上面有一個高高的旗杆。升旗台的左邊和右邊都是一排排的荔枝樹。升旗台的對面,有很多筆者的椰子樹,下面還着這各種各樣的花草。總的來看,操場就是一個美麗的草原。

夏天到了,我願意晚上到操場玩耍,享受着涼爽的晚風。天上有數不清的星星眨着眼睛,城市裡亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單杠,有的踢毽子,有的在散步,有的坐在草坪上聊天……

校園的課間活動真是豐富多彩有靜有動靜的同學在自己的座位上看書·寫作業。

叮鈴鈴,下課了。同學們有說有笑地來到操場,玩着自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈有的踢毽子有的跳大繩還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了,一二三……呼啦圈快速地轉着,看得我眼花缭亂,就像智勇大衝關的瘋狂轉盤似的。

課間預設了踢毽子打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動,要求師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,進而達到全體健身的目的。

夏天來了,炎熱無比,太陽好似要烤幹了大地似的,同學們下課不做遊戲了,都躲在操場旁的大樹下,拍着手聊着天,好似悠閒無比,快樂極了!

丢手絹的遊戲開始了,大家手拉着手圍成一個大圓圈,然後把手放下,像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丢手絹,我拿着手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌:“丢,丢,丢手絹,輕輕地放在小朋友的後面,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他。”唱完歌,我就輕輕地把手絹放在小明的後面,飛快地跑起來。同學們見我跑得那麼快,手上的手絹也沒有了,連忙回過頭來看,小明立刻拿起手絹,飛快地追我,我也飛快地跑,沒想到,最後還是被他抓住了。大家都為小明喝彩,還罰我學狗叫,我不好意思走到圓圈裡,雙手趴在地上,學了三聲狗叫,“汪汪汪。”逗得大家哈哈大笑。

紅綠相間的操場十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。有平方米的它更顯出學校的博大。

足球場的歡笑美,環形跑道的汗水也美。哈!體育課了,同學們都紛紛來到了大操場,過了一會兒,開始比賽跑步了,同學們使盡了全力向前衝,一會兒号跑在了最前面,他“呵呵”笑了一聲,又奮力向前跑,就在這時,号好象突然象瀉了氣的皮球一般,速度漸漸慢了下來,後面的号選手奮力超過了他,跑在了最前面。最後,衝刺了,号選手汗水直流,但還是堅持着衝,最後,他得了第一。汗水,帶來了回報;跑道,帶來了歡樂。

我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠,兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去,忽然又來個“金雞倒立”玩的多麼開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去,像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。

下課了,同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動;有的在捉迷藏,被捉的人東躲西藏;有的在玩老鷹捉小雞的遊戲,“小雞們”被吓得東奔西跑;有的在滾鐵環,他們在操場上興奮地跑來跑去。

不一會兒,很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡,有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步,像天上飛下來的百靈鳥,有的小朋友在操場上你追我趕,有的小朋友在學跳高,還有的小朋友在捉迷藏,小朋友們三個一群,五個一夥,一下子,整個操場人山人海,成了一片歡樂的海洋。

操場上矗立着一棵棵龐大的綠樹,它那蒼老的樹幹仿佛在訴說着學校悠久的歷史。老将出馬,一個頂倆,它那如鐵的樹幹,又仿佛有着直衝雲天而不倒之堅毅。

我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木,有芒果樹玉蘭樹夾竹桃金鳳樹,椰子樹等,它們就像一位位身着制服的衛士,一年四季忠心耿耿地為我們服務,保護着我們的校園。

男生女生都走玩了,劉老師又讓我閉着眼睛走過去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。

最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的遊戲。他們找了一個小弟弟當“老鷹”,又找了一個小妹妹當“雞媽媽”。遊戲開始了,“老鷹”向“小雞”的方向撲去,“雞媽媽”很機靈,讓“小雞”蹲下來,“老鷹”只好無可奈何地搖了搖頭。

我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多,他們都選自己喜歡的同學,為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼,可為我喊加油的同學卻埋怨我不争氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。[美詞網]

寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

我們學校的操場位于綜合大樓北側,一到寬闊的操場就能看見米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領巾,操場的中間鋪着綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立着三對籃球架,這三對攔球架像巨人一樣守護着操場。

體育大課間操集中展示評比活動,沐浴着初冬暖暖的陽光,伴随着明快昂揚的旋律,同學們身着統一的校服班服,邁着整齊的步伐呼着宏亮的口号走向運動場,跳繩武術街舞兔子舞遊戲,盡情重溫童年的快樂;《弟子規》廣播體操,充分展現當代職中生的活力。

四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧:扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的,他張開“翅膀”,瞪着眼睛說:“我要扒了你們的皮,抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說:“來吧,來吧!”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。

教室外的走廊上,幾位女同學正在跳皮筋,仔細一瞧,嘿,我們的數學朱老師也在其中,她的動作是那麼熟練,如同一只燕子上下翻飛,引的我們一邊鼓掌,一邊大聲叫好!

頓時操場上熱鬧起來了,有的開開心心玩老鷹抓小雞的遊戲,“小雞”牽着“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩,同學們有節奏地揮動着臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞着,同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。

籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害,接連繞過兩個同學的防守,眼看籃球就要進網了,不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊内操場有幾個女同學正在踢毽子,她們手腳輕快,那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子,飛去又飛回。

二年級描寫課間活動詞語和句子 第3篇

丢手絹的遊戲開始了,大家手拉着手圍成一個大圓圈,然後把手放下,像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丢手絹,我拿着手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌:“丢,丢,丢手絹,輕輕地放在小朋友的後面,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他。”唱完歌,我就輕輕地把手絹放在小明的後面,飛快地跑起來。同學們見我跑得那麼快,手上的手絹也沒有了,連忙回過頭來看,小明立刻拿起手絹,飛快地追我,我也飛快地跑,沒想到,最後還是被他抓住了。大家都為小明喝彩,還罰我學狗叫,我不好意思走到圓圈裡,雙手趴在地上,學了三聲狗叫,“汪汪汪。”逗得大家哈哈大笑。

男生女生都走玩了,劉老師又讓我閉着眼睛走過去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。

體育大課間操集中展示評比活動,沐浴着初冬暖暖的陽光,伴随着明快昂揚的旋律,同學們身着統一的校服班服,邁着整齊的步伐呼着宏亮的口号走向運動場,跳繩武術街舞兔子舞遊戲,盡情重溫童年的快樂;《弟子規》廣播體操,充分展現當代職中生的活力。

紅綠相間的操場十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。有平方米的它更顯出學校的博大。

下課了,同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動;有的在捉迷藏,被捉的人東躲西藏;有的在玩老鷹捉小雞的遊戲,“小雞們”被吓得東奔西跑;有的在滾鐵環,他們在操場上興奮地跑來跑去。

四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧:扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的,他張開“翅膀”,瞪着眼睛說:“我要扒了你們的皮,抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說:“來吧,來吧!”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。

足球場的歡笑美,環形跑道的汗水也美。哈!體育課了,同學們都紛紛來到了大操場,過了一會兒,開始比賽跑步了,同學們使盡了全力向前衝,一會兒号跑在了最前面,他“呵呵”笑了一聲,又奮力向前跑,就在這時,号好象突然象瀉了氣的皮球一般,速度漸漸慢了下來,後面的号選手奮力超過了他,跑在了最前面。最後,衝刺了,号選手汗水直流,但還是堅持着衝,最後,他得了第一。汗水,帶來了回報;跑道,帶來了歡樂。

我們學校的操場位于綜合大樓北側,一到寬闊的操場就能看見米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領巾,操場的中間鋪着綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立着三對籃球架,這三對攔球架像巨人一樣守護着操場。

我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木,有芒果樹玉蘭樹夾竹桃金鳳樹,椰子樹等,它們就像一位位身着制服的衛士,一年四季忠心耿耿地為我們服務,保護着我們的校園。

叮鈴鈴,下課了。同學們有說有笑地來到操場,玩着自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈有的踢毽子有的跳大繩還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了,一二三……呼啦圈快速地轉着,看得我眼花缭亂,就像智勇大衝關的瘋狂轉盤似的。

寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多,他們都選自己喜歡的同學,為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼,可為我喊加油的同學卻埋怨我不争氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

我的操場非常有特點。操場是橢圓的,中央一樣有一個草坪,那裡綠草如茵。草坪外,是一個這号圍繞着這個操場的塑膠跑道。在塑膠跑道中間的後面,有着升旗台,上面有一個高高的旗杆。升旗台的左邊和右邊都是一排排的荔枝樹。升旗台的對面,有很多筆者的椰子樹,下面還着這各種各樣的花草。總的來看,操場就是一個美麗的草原。

頓時操場上熱鬧起來了,有的開開心心玩老鷹抓小雞的遊戲,“小雞”牽着“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩,同學們有節奏地揮動着臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞着,同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。

課間預設了踢毽子打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動,要求師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,進而達到全體健身的目的。

操場上矗立着一棵棵龐大的綠樹,它那蒼老的樹幹仿佛在訴說着學校悠久的歷史。老将出馬,一個頂倆,它那如鐵的樹幹,又仿佛有着直衝雲天而不倒之堅毅。

籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害,接連繞過兩個同學的防守,眼看籃球就要進網了,不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊内操場有幾個女同學正在踢毽子,她們手腳輕快,那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子,飛去又飛回。

校園的課間活動真是豐富多彩有靜有動靜的同學在自己的座位上看書·寫作業。

夏天到了,我願意晚上到操場玩耍,享受着涼爽的晚風。天上有數不清的星星眨着眼睛,城市裡亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單杠,有的踢毽子,有的在散步,有的坐在草坪上聊天……

夏天來了,炎熱無比,太陽好似要烤幹了大地似的,同學們下課不做遊戲了,都躲在操場旁的大樹下,拍着手聊着天,好似悠閒無比,快樂極了!

教室外的走廊上,幾位女同學正在跳皮筋,仔細一瞧,嘿,我們的數學朱老師也在其中,她的動作是那麼熟練,如同一只燕子上下翻飛,引的我們一邊鼓掌,一邊大聲叫好!

我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠,兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去,忽然又來個“金雞倒立”玩的多麼開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去,像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。

不一會兒,很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡,有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步,像天上飛下來的百靈鳥,有的小朋友在操場上你追我趕,有的小朋友在學跳高,還有的小朋友在捉迷藏,小朋友們三個一群,五個一夥,一下子,整個操場人山人海,成了一片歡樂的海洋。

最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的遊戲。他們找了一個小弟弟當“老鷹”,又找了一個小妹妹當“雞媽媽”。遊戲開始了,“老鷹”向“小雞”的方向撲去,“雞媽媽”很機靈,讓“小雞”蹲下來,“老鷹”只好無可奈何地搖了搖頭。

關于二年級描寫課間活動詞語和句子匯總3篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。