抓住人物内在特征,即通過外貌的描寫能夠反映内心世界她又看見了一只蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯着蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中間隔着點空隙,腳尖小心翼翼踮着,汗珠從她的臉上滴落下來,她蹑手蹑腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅着小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一個目标去了。今天小編要和大家分享的是描寫人物句子字熱門6篇,歡迎閱讀~
描寫人物句子字 第1篇
觥籌交錯:觥:古代的一種酒器;籌:行酒令的籌碼。酒杯和酒籌雜亂地放着。形容許多人聚會喝酒時的熱鬧場景。
低唱淺斟:低唱:輕柔地歌唱;斟:喝酒。聽人輕柔地歌唱,并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神态。
蓬頭歷齒美如冠玉眉目如畫絕代佳人老态龍鍾玉樹臨風和藹可親膀大腰圓冰清玉潔面目可憎怪模怪樣婀娜多姿英俊潇灑明眸皓齒傅粉何郎螓首蛾眉一表人才閉月羞花擲果潘安冰肌玉骨囚首垢面短小精悍二八佳人容光煥發愁眉啼妝秀外惠中仙姿佚貌嬌小玲珑尖嘴猴腮銅筋鐵骨花容月貌淡妝濃抹粉白黛黑蓬頭垢面其貌不揚蜂目豺聲燕颔虎頸愁眉苦臉一表非凡鸠形鹄面面如菜色面黃肌瘦眉清目秀才子佳人夭桃秾李秀外慧中心慈面善月裡嫦娥如花似玉亭亭玉立鶴發童顏頭童齒豁城北徐公環肥燕瘦小巧玲珑雍容華貴虎背熊腰千嬌百媚霧鬓風鬟出水芙蓉腦滿腸肥相貌可佳一笑千金儀态萬方風度翩翩昂首挺胸兇相畢露骨瘦如柴秀色可餐綽約多姿稚齒婑媠膀大腰園醜态百出藥店飛龍林下風氣窮形盡相形銷骨立濃眉大眼面紅耳赤我見猶憐朱唇皓齒鶴發雞皮炯炯目光衣冠楚楚貌美如花張牙舞爪落落大方被發文身瘦骨如柴獐頭鼠目唇紅齒白相貌堂堂雙瞳剪水儀表堂堂披頭散發文質彬彬弱不禁風傅粉施朱面如冠玉面如土色傾國傾城威風凜凜大腹便便國色天姿面有菜色沉魚落雁姑射神人梨花帶雨靡顏膩理小家碧玉漆身吞炭鸱目虎吻道貌岸然虎頭虎腦
道貌岸然:道貌:正經嚴肅的容貌;岸然:高傲的樣子。指神态嚴肅,一本正經的樣子。
摩肩擊毂肩膀和肩膀相摩,車輪和車輪相撞。形容行人車輛往來擁擠。
項背相望:項:頸項。原指前後相顧。後多形容行人擁擠,接連不斷。
他的耳朵白裡透紅耳輪分明外圈和裡圈很勻稱像是一件雕刻出來地藝術品
她那張小嘴巴蘊藏着豐富的表情:高興時撇撇嘴扮個鬼臉;生氣時撅起的小嘴能挂住一把小油壺從這張嘴巴說出的話有時能讓人氣得火冒三丈抽泣不止有時卻讓人忍俊不禁大笑不已
摩肩接踵肩碰着肩,腳碰着腳。形容人多擁擠。
高情逸态:高情:高雅的情致。逸态:安閒的神态。高雅的情致,安逸的神态。
大義凜然:大義:正義;凜然:嚴肅或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神态莊嚴,令人敬畏。
如痴如醉:形容神态失常,失去自制。
舌挢不下:挢:翹起。翹起舌頭,久久不能放下。形容驚訝或害怕時的神态。
大事鋪張:指對場面特别安排,過于講究,以顯示自己的闊綽。多用于婚喪大事。
脍炙人口:脍和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們和稱贊和傳誦。例如:朱自清的散文脍炙人口,直到今天仍然被奉為散文精品。
轉彎抹角——抹角:挨着牆角繞走。沿着彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎,不直截了當。
他的眉毛時而緊緊地皺起眉宇間形成一個問号;時而愉快地舒展像個感嘆号
挨肩擦背挨:靠攏;擦:摩擦。形容人多擁擠
描寫人物句子字 第2篇
李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。
她又看見了一只蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯着蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中間隔着點空隙,腳尖小心翼翼踮着,汗珠從她的臉上滴落下來,她蹑手蹑腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅着小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一個目标去了。
他上了車。有個空位,很慶幸地坐下了。車經過一個小站後,車裡就有人站着,盡管他的眼睛一直看着前面的路,他也知道。他忽然發現自己當陸軍上尉的叔叔剛送給自己的全新的軍衣袖子上有一個污點,忙低下頭去用手摳,這才吃驚地發現一個枯瘦的老太婆坐在自己的腳達。他慌忙站起來,一只手去攙扶老人,另一只手指着自己的位子,他不知道自己胡亂說了一句什麼……
看看我,一張白淨的臉和一頭烏黑發亮的短發是多麼的搭配啊!一雙問号似的耳朵,一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神,一張能說會道的嘴一天到晚說個不停。
作者抓住了人物的外在特征:如人物的年齡,職業,性别,出身,社會地位,生活經歷等都應從人物的肖像中有所反映
我的媽媽是一個十足的養花迷,她只要一有空,便坐在陽台上摸摸弄弄,一會兒修修這盆花的葉子,一會兒欣賞一番。
“包子爺爺”七十多了,但身體很好,無論春夏秋冬的哪一天他都出來賣包子。
他的個子不是很高,大大的眼睛閃閃發亮。他的臉型是比較方的。最引人矚目的還是他的笑容。他有一對小酒窩,笑起來非常可愛。
一群傣族少女姗姗走來,肩上扛着小紡車,手裡提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在随風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀态大方,好像一群美麗的仙子從天而降。看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩着,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常态了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰
那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了,只見一個小女子蹲下射,另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身,兩個人手依然保持平衡的樣子。只見,下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩,凌空轉起了傘。就這樣,一支兩支……傘在她們的手裡又一次轉了起來,旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶,兩個纖細的身軀輕盈地移動變換着各種姿勢恰似優柔的柳枝,蝶繞枝飛,是那樣的和諧完美。
抓住人物内在特征,即通過外貌的描寫能夠反映内心世界
他多歲了。戴着一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺随手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什麼,手忙腳亂地在盤子裡找了找,又匆匆往口袋裡掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特别響亮的聲音說:“現在開始看老師做實驗!”
屋裡靜悄悄的,只有電視機在響着。爸爸忽然把緊抓着桌角的一揮。“叭”的一聲,拍在了桌子上,碗盤子筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。
她有一雙靈動俊俏的小眼睛,小巧玲珑的鼻子,還有一張能說會道的小嘴巴,一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。她那長長的秀發,走起路來一甩一甩的,非常漂亮!
他有一頭烏黑發亮的頭發,額頭下濃濃的的眉毛,黑溜溜的眼睛,高高的鼻梁下又一張大嘴巴。
描寫人物句子字 第3篇
虎子才六歲,長得虎頭虎腦,一張白裡透紅的臉上活像一只大蘋果,可逗人喜愛了。你看他小小的嘴巴,塌鼻梁,一雙水靈靈的大眼睛咕噜咕噜地轉着,笑起來臉上一對深深的酒窩。
小小還不會說話,我們給他買了一串氣球挂在屋裡,氣球不停地飄動,他就衝着氣球“啊啊”地叫,還不時蹬動着兩條粗粗的小腿。過了一會兒,只聽“啪”的一聲,氣球爆了。小小吓了一跳,身子往後一仰,一個跟頭栽了個四腳朝天,還一個勁兒地亂叫,樣子十分緊張,可見把他吓得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來,他吓得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
“叮咚叮咚”的門鈴聲響了,一位高高的,瘦瘦的,而且有一點秃頭的中年人走出來幫我們開門,他穿着一件白色的襯衫,系着一條黑的領帶,他就是我的叔叔。
小麗抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地将右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
奶奶直起身來,與爺爺四目相對的刹那,他們相視一笑。在無聲無息中傳遞着幸福。爺爺舉起一只手,輕輕理了理奶奶零亂的鬓絲,輕輕地說了聲“我走了”
爸爸變了,那才叫人舒暢呢。我欣慰,我開心,比什麼都令人歡欣鼓舞。
她笑了,兩個可愛的小酒窩顯得如此甜美。
再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。
濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,有着一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……
我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫着他看見了中國,看到了全世界。他也教歷史,這副眼鏡又幫着他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎麼靈。那回他在家裡炖肉,把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了,他卻沒聞着,還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
那野人喝了酒,又聽見自己已經獲救,不覺精神為之一振,居然馬上坐了起來。不料,星期五一聽見他說話,把他的臉一看,立刻又是吻他,又是擁抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;又是扭自己的兩手,打自己的臉和頭,繼而又是高聲大唱,又是亂跳狂舞,活像個瘋子。他那樣子,任何人看了都要感動得流淚。
表現樂業敬業工作崗位上保持微笑說明熱愛本職工作樂于克盡職守如在服務崗位微笑更是可以創造一種和諧融洽的氣氛讓服務對象倍感愉快和溫暖
我不知道該怎樣表達你留在我心中最強最深的印象。是你豐滿颀長的身材?白皙的皮膚?烏黑幽深的眼睛?小巧紅潤的嘴唇?但還有一種說不出捉不到的豐儀在煽動着我的心。
他胖乎乎的臉上,長着一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
玲玲不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹着,粉紅色的發帶在頭上一颠一颠的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。
柔和的陽光斜挂在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那麼輕起輕落,大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。
描寫人物句子字 第4篇
她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃,微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。
我的心像有十五個水桶七上八下地撲通撲通的跳個不停,好像要跳出來了。
我的心裡像打鼓似的咚咚直跳。
可燃冰一直被認為具有巨大的潛在價值。雖然多個國家努力研究,但是因為各種原因,大規模開采可燃冰尚不可行。年月日,中國成功試采可燃冰,讓世界看到了希望。
我的眼睛很大很大,生起氣來别人罵我是頭母老虎,我不僅有一雙大大的眼睛,還有濃濃的眉毛,長長的睫毛,眼珠子又大又黑,時不時還發着光。
可燃冰有的分布在極地地區,即高緯度的永久凍土帶或大陸架上的永久凍土帶,它們主要是在低溫和較低壓力條件下形成的。已發現的極地可燃冰主要分布于北極圈内,例如加拿大北部阿拉斯加和俄羅斯西伯利亞北部的永久凍土帶。另一種則廣泛分布于海洋中的海底,主要蘊藏于大陸邊緣水深較大的大陸坡海山邊緣海深水盆地以及内陸海中。據透露,中國已在南海海底發現了巨大的“可燃冰”帶。由于海洋的面積大于永久凍土帶面積,而且氣供給更為充分,因此海底可燃冰的資總量大于極地可燃冰資量。
《祖父的園子》A作選自蕭紅《呼蘭河傳》B課文描寫了作者童年在祖父園子裡自由自在的生活,表達了作者對童年生活的留戀。
我的語文老師今年多歲了,圓圓的臉上柳葉細眉,一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上還架着一副眼鏡,這顯得老師知識淵博,才學很高,老師烏黑油亮的頭發披在肩上,老師穿的衣服總是美麗大方,但老師最大的一個特點就是關心同學,老師總是把我們的學習和健康放在第一上。
老師,您辛苦了!年年歲歲的辛苦都為了我們,您是偉大的,您是無私的!我們愛您!
《晏子使楚》寫出了晏子的正氣凜然,沉着應對,機智反擊,故事贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣愛國情懷和他高超的語言藝術。
有一個人,把無知的我們帶進教室,教給我們豐富的知識,帶領我們走向智慧的**,把我們培養成一個能為社會做貢獻的人。那個人就是老師您。
眼睛是心靈的窗戶,假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那麼在你的腦海将是一片黑暗,再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲,在别人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽着那歡笑聲,那種感覺是多麼孤獨多麼無助啊!
我大腦一片空白,什麼都是恐怖的,只想離開這個讓我害怕的地方。
知識與能力:認識個生字,能有感情地朗讀課文。
妹妹滿臉是甜蜜的微笑,活像一朵盛開的玫瑰花。
我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
我的心裡像打翻了五味瓶真不是滋味。
兵馬俑究竟有哪些特點,文中一句話概括的好,迅速浏覽課文,找一找。課文第三自然段是對全文主要内容的概括,同時又起到了承上啟下的過渡作用。讓學生通過浏覽課文的形式再次接觸文本,直奔重點,抓出兵馬俑的三個特點:規模宏大類型眾多個性鮮明。
語文老師:他個他中等,一頭烏黑的頭發總是讓人感覺那麼的幹淨,總是在預備鈴聲響起之前就來到了教室的門口。鈴聲響起時,他來了,穿着還是那件夾克,很幹淨,手裡只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇,将粉筆輕輕地放一支在講壇上,生怕觸折了粉筆。然後面帶着微笑,用他那會說話的眼睛平視了一下同學們,然後将那只捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背後,往巷道裡走了遭,似乎在看同學們的課前準備得怎樣。他的微笑告訴我們,同學們很聽話的,很乖!此時無聲甚有聲。
文章開頭第一段中作者列舉的漓江特點是______________,長江的特點是______________,青藏高原的特點是______________,這些特點與故鄉村落的_______形成了鮮明的_______。
那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅了。
他一雙火力十足的眼睛不看别人,只盯住手裡的香煙,飽滿的嘴唇鐵閘一般緊閉着。
我把自行車放在了自班的車位,然後就回到了班級,我們的班主任換了,換了一個姓張的老師,并且她教語文課,她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發,和藹可親。
眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜怒哀樂等不同的心理活動和精神面貌。從老師的眼睛裡,我看到了不同的目光。有時候是對我們的表揚,有時候則是對我們的批評。
高老師長的臉圓圓的,很容易使人聯想到大熊貓,但她正如姓名中的“燕”字一樣,行動敏捷,又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露着智慧。
黃老師看上去非常和藹可親,金黃的頭發,大大的眼睛,中等身材,笑起來非常的漂亮。
《草原》A作者老舍,全文按事情發展的順序,描繪了三幅動人的畫面:草原風光圖喜迎遠客圖主客聯歡圖。讀了讓人深切地感受到内蒙古草原的風光美人情美和民俗美B說說對“蒙漢情深何任别天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會答:蒙漢人民之間的情誼深厚,怎麼忍心馬上分别呢,直到夕陽西下,人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴着惜别之情。這句話作為全篇的結尾,點明了蒙漢兩族團結情深的中心。
屈原是________時期______國的上大夫。
我的心裡像有十五只水桶打水七上八下的,久久不能平靜。
多美麗的一雙小眼睛!我望着他,不禁心裡贊美。如果說世界有神聖美麗的東西,哪裡能夠找到比孩子眼睛裡蘊含的更多呢?我凝望着,凝望着,忽而有一些惶悚的感覺!怕我的面孔在他眸子中照出來。
她眼球兒烏黑有光,水波盈盈,以至于神采煥發的眉字,都極能代表她的靈魂。
《草船借箭》A根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年。作者:羅貫中。B中心思想:故事以“借”為主線,按事情發展順序進行叙述。先寫了草船借箭的原因;接着寫了諸葛亮做草船借箭的準備;然後重點寫了草船借箭的經過;最後寫了事情的結果,贊揚了諸葛亮的有膽有識足智多謀才智超群。C諸葛亮:有膽有識足智多謀才智超群。周瑜:智謀過人妒賢忌能魯肅:忠厚老實曹操:生性多疑D《三國演義》中的故事還有“桃園三結義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城記”
内疚懊悔敲擊着我的心,翻來覆去睡不着。
我的懷裡像揣着一只小兔,怦怦地跳個不停。
你有一雙銳利的眼睛,瞪得出奇的大,有點生氣,小孩有點恐懼,卻也不敢對别人撒嬌,勸說你不要對一個不懂事的小孩發脾氣小孩用晶亮的大眼睛無辜的望着你,你眼睛一彎,笑成了月牙形。
老師,是辛勤的園丁是默默燃燒的蠟燭是暖和的棉被。其實,在生活中我們會接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。
我心裡像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
我的心一下子提到嗓子眼兒,我吓壞了。
會認本課個生字,會寫個生字。理解“茫然寧神靜氣舒暢驚愕”等詞語。
雖然學生對秦兵馬俑本身非常感興趣,但它畢竟是離我們兩千多年前秦王朝的產物,離學生的生活實際太遠,這除了給秦兵馬俑本身罩上了一層神秘感之外,也讓學生對于它的理解與想象產生了很大的難度。因此我在開課時首先用一首李白的詩導入:“秦王掃六合,虎視何雄哉,揮劍決浮雲,諸候盡西來。”讓學生一下子感受到秦王的霸氣。然後我對秦王朝以及兵馬俑做了簡單的歷史背景介紹。在這個大的歷史背景下,為學生接下來在閱讀中感悟文本打下伏筆。
王敏老師長着一雙大大的眼睛,一張能說會道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷發,經常披在肩頭。不管在什麼時候,你都能看到她的背上背着一個米黃色的包,無論在課堂還是課間,都是如此,這就是我叫她“包包”老師的原因。
人的天性就是這樣的不完美!即使是最明亮的行星也有這類黑斑,而斯卡查德小姐這樣的眼睛只能看到細微的缺陷,卻對星球的萬丈光芒視而不見。有時我想,越過洶湧澎湃的水面,我看到了像比烏拉山那麼甜蜜的海岸,時而有一陣被希望所喚起的清風,将我的靈魂得意洋洋地載向目的地,但即使在幻想之中,我也難以抵達那裡,——陸地上吹來了逆風,不斷地把我刮回去,理智會抵制昏聩,判斷能警策熱情聖誕的霜凍在仲夏就降臨;十二月的白色風暴六月裡便刮得天旋地轉;冰凌替成熟的蘋果上了釉彩;積雪摧毀了怒放的玫瑰;幹草田和玉米地裡覆蓋着一層冰凍的壽衣;昨夜還姹紫嫣紅的小巷,今日無人踩踏的積雪已經封住了道路;十二小時之前還樹葉婆娑香氣撲鼻猶如熱帶樹叢的森林,現在已經白茫茫一片荒蕪,猶如冬日挪威的松林,我的希望全都熄滅了——受到了微妙致命的一擊,就像埃及的長子一夜之間所受到的一樣。
我的語文老師姓陳,他戴着一副金絲邊眼鏡,頭發長長的,臉上總是帶着和藹的笑容,讓人感到非常的親切。
描寫人物句子字 第5篇
槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
柔和的陽光斜挂在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那麼輕起輕落,大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。
虎子才六歲,長得虎頭虎腦,一張白裡透紅的臉上活像一只大蘋果,可逗人喜愛了。你看他小小的嘴巴,塌鼻梁,一雙水靈靈的大眼睛咕噜咕噜地轉着,笑起來臉上一對深深的酒窩。
小小還不會說話,我們給他買了一串氣球挂在屋裡,氣球不停地飄動,他就衝着氣球“啊啊”地叫,還不時蹬動着兩條粗粗的小腿。過了一會兒,只聽“啪”的一聲,氣球爆了。小小吓了一跳,身子往後一仰,一個跟頭栽了個四腳朝天,還一個勁兒地亂叫,樣子十分緊張,可見把他吓得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來,他吓得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
玲玲不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹着,粉紅色的發帶在頭上一颠一颠的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。
她笑了,兩個可愛的小酒窩顯得如此甜美。
表現樂業敬業工作崗位上保持微笑說明熱愛本職工作樂于克盡職守如在服務崗位微笑更是可以創造一種和諧融洽的氣氛讓服務對象倍感愉快和溫暖
我不知道該怎樣表達你留在我心中最強最深的印象。是你豐滿颀長的身材?白皙的皮膚?烏黑幽深的眼睛?小巧紅潤的嘴唇?但還有一種說不出捉不到的豐儀在煽動着我的心。
再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。
“叮咚叮咚”的門鈴聲響了,一位高高的,瘦瘦的,而且有一點秃頭的中年人走出來幫我們開門,他穿着一件白色的襯衫,系着一條黑的領帶,他就是我的叔叔。
小麗抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地将右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
那野人喝了酒,又聽見自己已經獲救,不覺精神為之一振,居然馬上坐了起來。不料,星期五一聽見他說話,把他的臉一看,立刻又是吻他,又是擁抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;又是扭自己的兩手,打自己的臉和頭,繼而又是高聲大唱,又是亂跳狂舞,活像個瘋子。他那樣子,任何人看了都要感動得流淚。
我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫着他看見了中國,看到了全世界。他也教歷史,這副眼鏡又幫着他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎麼靈。那回他在家裡炖肉,把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了,他卻沒聞着,還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
奶奶直起身來,與爺爺四目相對的刹那,他們相視一笑。在無聲無息中傳遞着幸福。爺爺舉起一只手,輕輕理了理奶奶零亂的鬓絲,輕輕地說了聲“我走了”
濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,有着一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……
爸爸變了,那才叫人舒暢呢。我欣慰,我開心,比什麼都令人歡欣鼓舞。
他胖乎乎的臉上,長着一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
描寫人物句子字 第6篇
熙來攘往:形容人來人往,非常熱鬧擁擠。
李老師有一頭漂亮得頭發烏黑油亮又濃又密她站在陽光下輕輕地一搖頭那頭發就會閃出五顏六色地光環
歡聲雷動:歡笑的聲音象雷一樣響着。形容熱烈歡乎的動人場面。
他的耳朵白裡透紅耳輪分明外圈和裡圈很勻稱像是一件雕刻出來地藝術品
八音迭奏:八音:古代對樂器的統稱;迭:交互,輪流。八類樂器輪番演奏。表示器樂齊全,演奏場面盛大。
蕩然無存——蕩然:完全空無。形容東西完全失去,一點沒有留下。
驷馬高車:驷馬:一車所駕的四匹馬。套着四匹馬的高蓋車。舊時形容有權勢的人出行時的闊綽場面。也形容顯達富貴。美詞網
紛至沓來紛:眾多,雜亂;沓:多,重復。形容接連不斷的到來。
他的眉毛時而緊緊地皺起眉宇間形成一個問号;時而愉快地舒展像個感嘆号
殺雞抹脖:形容心裡着急而無法可想的神态。
摩肩擊毂肩膀和肩膀相摩,車輪和車輪相撞。形容行人車輛往來擁擠。
大庭廣眾大庭:寬大的場地;廣眾:為數很多的人群。指聚集很多人的公開場合。
如痴如醉:形容神态失常,失去自制。
熙來攘往形容人來人往,非常熱鬧擁擠。
蓬頭歷齒美如冠玉眉目如畫絕代佳人老态龍鍾玉樹臨風和藹可親膀大腰圓冰清玉潔面目可憎怪模怪樣婀娜多姿英俊潇灑明眸皓齒傅粉何郎螓首蛾眉一表人才閉月羞花擲果潘安冰肌玉骨囚首垢面短小精悍二八佳人容光煥發愁眉啼妝秀外惠中仙姿佚貌嬌小玲珑尖嘴猴腮銅筋鐵骨花容月貌淡妝濃抹粉白黛黑蓬頭垢面其貌不揚蜂目豺聲燕颔虎頸愁眉苦臉一表非凡鸠形鹄面面如菜色面黃肌瘦眉清目秀才子佳人夭桃秾李秀外慧中心慈面善月裡嫦娥如花似玉亭亭玉立鶴發童顏頭童齒豁城北徐公環肥燕瘦小巧玲珑雍容華貴虎背熊腰千嬌百媚霧鬓風鬟出水芙蓉腦滿腸肥相貌可佳一笑千金儀态萬方風度翩翩昂首挺胸兇相畢露骨瘦如柴秀色可餐綽約多姿稚齒婑媠膀大腰園醜态百出藥店飛龍林下風氣窮形盡相形銷骨立濃眉大眼面紅耳赤我見猶憐朱唇皓齒鶴發雞皮炯炯目光衣冠楚楚貌美如花張牙舞爪落落大方被發文身瘦骨如柴獐頭鼠目唇紅齒白相貌堂堂雙瞳剪水儀表堂堂披頭散發文質彬彬弱不禁風傅粉施朱面如冠玉面如土色傾國傾城威風凜凜大腹便便國色天姿面有菜色沉魚落雁姑射神人梨花帶雨靡顏膩理小家碧玉漆身吞炭鸱目虎吻道貌岸然虎頭虎腦
她那張小嘴巴蘊藏着豐富的表情:高興時撇撇嘴扮個鬼臉;生氣時撅起的小嘴能挂住一把小油壺從這張嘴巴說出的話有時能讓人氣得火冒三丈抽泣不止有時卻讓人忍俊不禁大笑不已
悠閒自在:自在:無拘無束。形容神态從容,無拘無束。
比肩繼踵:比:挨着;踵:腳跟。肩挨着肩,腳跟着腳。形容人很多,很擁擠。
大事鋪張:指對場面特别安排,過于講究,以顯示自己的闊綽。多用于婚喪大事。
川流不息:川:河流。形容行人車馬等象水流一樣連續不斷。
高情逸态:高情:高雅的情致。逸态:安閒的神态。高雅的情致,安逸的神态。
觥籌交錯:觥:古代的一種酒器;籌:行酒令的籌碼。酒杯和酒籌雜亂地放着。形容許多人聚會喝酒時的熱鬧場景。
道貌岸然:道貌:正經嚴肅的容貌;岸然:高傲的樣子。指神态嚴肅,一本正經的樣子。
舌挢不下:挢:翹起。翹起舌頭,久久不能放下。形容驚訝或害怕時的神态。
巧妙絕倫——巧妙(方法或技術靈巧高明超乎尋常;絕:沒有。倫:同類。指精巧奇妙到了極點,在同類事物中沒有能與之相比的。
轉彎抹角——抹角:挨着牆角繞走。沿着彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎,不直截了當。
銳不可當——銳:銳氣;當:抵擋。形容勇往直前的氣勢,不可抵擋。
摩肩接踵肩碰着肩,腳碰着腳。形容人多擁擠。
車馬盈門車子充滿門庭,比喻賓客很多。
挨肩擦背挨:靠攏;擦:摩擦。形容人多擁擠
低唱淺斟:低唱:輕柔地歌唱;斟:喝酒。聽人輕柔地歌唱,并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神态。
悠然自得:悠然:安閒舒适的樣子;自得:内心得意。形容神态悠閒心情舒适。
大義凜然:大義:正義;凜然:嚴肅或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神态莊嚴,令人敬畏。
脍炙人口:脍和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們和稱贊和傳誦。例如:朱自清的散文脍炙人口,直到今天仍然被奉為散文精品。
大打出手:打出手:戲曲中的一種武打技術,一出劇中的主要人物與多個對手相打,形成種種武打場面。比喻逞兇打人或毆鬥。
項背相望:項:頸項。原指前後相顧。後多形容行人擁擠,接連不斷。
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