高馬爾她又矮又胖，渾身的肉像發起的白面團兒他那刺猬一樣的頭發又短又粗，透出一股犟勁今天小編要和大家分享的是無私奉獻的比喻句通用3篇,歡迎閱讀~
無私奉獻的比喻句 第1篇
因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！醫生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
在我的心中，老師是無比的神聖，他們用那能容納百川的廣大胸懷來迎接我們在老師的循循善誘下，有時，即使是一次失敗一點挫折一次批評一次鼓勵，也能給予我們向上的動力，也能讓我們心存感激學會感恩，懂得感激，那我們的内心将會感到無比的溫馨
課堂上活躍，課後的探讨，知識的延伸……我們的歡笑，你們的汗水，老師，您辛苦了，謝謝您！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——李商隐
我家的老水牛，它盡管沒有美麗的表面，可是它勤勞，是我家犁地的好幫手它能夠成天埋頭犁地，一刻不停地耙田，還能夠拉車，從來不偷閒它這種勤勤懇懇無私奉獻的精力，永久值得我學習
春天的花之所以會顯得如此嬌豔欲滴，是因為有無私奉獻默默無聞的小草的襯托
沒有您的鼓勵關愛和理解，我就像那片飄落的黃葉
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊歐陽修
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹(唐李商隐《無題》
造句題目邊邊
搖起我手中的銀杏葉，我聽到了陣陣秋風的聲音，呼呼”地向我吹來又多拿了幾片，在手中搖動，這次是這樹葉相互摩擦的聲音，嘶嘶嚓嚓”像嬰兒手中小沙鈴搖動的聲音
奉獻是飄在天空的雲彩，讓廣闊的天變得高遠
一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春感謝老師對我的教誨和幫助，祝您教師節快樂！
教師是過去和未來之間的一個活的環節它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一――世紀俄國教育家烏申斯基
朋友們，就讓我們帶着這樣的座右銘，為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行就讓我們撥動快樂的琴弦，因為青春的時光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽；即使一輩子沒什麼榮光，青春的奉獻也同樣輝煌！
您培育了滿園芬芳，您成就了桃李天下，您将每個學子放在心上，您對每個學生的情況了如指掌，您就如同學生的第二爹娘，您将大愛灑在課堂，您助學子暢遊知識的海洋，您的恩情永不相忘敬愛的老師，教師節到了，祝您節日快樂！
老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……
老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我
樹上的葉子不再像春夏間綠油油的了，有的呈深綠色，有的呈黃綠色，還有的呈橘黃色……它們失去了鼎盛時期那耀眼的光澤微風吹過，滿樹各種顏色的小扇子似的葉片一齊搖動，發出沙沙”的響聲
是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！願歡快的歌聲，時刻萦繞着您願歡樂年華，永遠伴随您祝您節日愉快！
母親是海海納百川有體貼有包容有深度無私奉獻鞠躬盡萃母親不僅成就了自己也成就了我們讓我們明白了小愛大愛博愛的不同境界
題目課本
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也韓愈
為人堂堂正正，做事磊落光明匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫——佚名《天淨沙六首·管仲圖》
親愛的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進的道路你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們
以德為本，待人要誠；勤奮工作，處事要公；曉之以理，動之以情；無私奉獻，真情感人
尊重和愛護學生的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠
到了五年級，老師還更嚴，只要你做錯了一件事，就當着全班同學的面罵你，打你上課時講話，搞動作，下課後，就總會被大罵一通然而，如果，你做的好，表揚就總會在你的面前搖來搖去
你在我身邊，牢記的，只是你的唠叨；我離你而去，感慨的，已是你的師表！再謝你一次，老師！
我們常把老師的奉獻比作春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”人間最偉大的奉獻也在于此教師把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流當老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之後的欣慰
有人認為奉獻是為了更多地索取寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚恰恰相反，奉獻的本質在于它的無私性現在有許多參加過解放戰争抗美援朝戰争的老戰士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊他們這種無私的精神，同樣是奉獻這種奉獻更深沉，更偉大
老師，您就像一支無私奉獻的蠟燭，照亮了别人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華以你的學識可以自己創業，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當老師，甘守清貧，這是多麼可貴！
令公桃李滿天下，何用堂前更種花——白居易《奉和令公綠野堂種花》
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?——佚名《天淨沙六首·王本成》
老師，是美的耕耘者，美的播種者是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巅；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采撷到崖頂的靈芝和人參
有一種追求叫精忠報國，有一種日子叫與星相守，有一種情愫叫思家念親，有一個佳節叫八一”建軍，獻給所有無私奉獻的軍人！
師者，所以傳道，授業，解惑也——韓愈《師說》
們的語文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛這雙眼睛就像探照燈”一樣，經常在同學的身上來回掃射只要是她上課，同學總是繃緊每一根神經，凝神閉氣，小心謹慎
生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它許多人活的日子并不多，卻活了很長久
題目天才
那個小孔它畫那麼大，說明這人比較豪放
蠟燭的無私奉獻，帶來了黑暗中的光明
題目天真
幸福最燦爛的階段是含苞欲放的過程，那種心靈的碰撞；那種微妙不可言傳的觸動；那種渴求向往的思念這個階段的時間越長，愛之蠻就開得越豔，愛的滋潤勝于一切愛和恨都是人的天性，奉獻的愛多使人健康年輕，而多恨則使人走向反面生活中應當多尋找一些愛，愛的成份越多，恨就會相對減少
人生本是磨難，在自己的哭聲中降臨世界，在親人的哭聲中與世長辭！
站起來，站起來，自己笑自己畫的畫！
奉獻是躲在紅花下的綠葉，為花兒增添色彩
奉獻是一種精神的開拓，寄托着多數人的支柱奉獻是為了自己以外的後人與後事，是靈魂的再現，感情的流露，事業的發展，多數人的幸福生活那是無私的發現，是無奈的開創，是自我價值的實現，是大我的創造
心系群眾，銳意進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻
假如我是詩人，我将以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師
母親對孩子是那麼的無私奉獻，那麼的無微不至
新竹高于舊竹枝，全憑老幹為扶持明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池——佚名《新竹》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——李商隐《無題》
舉世不師，故道益離——柳宗元
寫給老師的一句話對老師的一句話
奉獻是開在寒風中的梅花，它可以讓寒冷的冬變得柔和
舉世不師，故道益離柳宗元
綠野堂開占物華，路人指道令公家令公桃李滿天下，何用堂前更種花——白居易《奉和令公綠野堂種花》
我們的崔樹國校長，為師，為父，當校長，一路走來，平凡又平淡這些年來他始終堅守着一個信念那就是對工作腳踏實地真抓實幹；對學生真情實感，富有愛心；對社會真誠奉獻，不計名利正是擁有這個信念，他從未放棄對工作的熱愛，盡職盡責，勇于創新
聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發間新添了白發；想，您的心中充滿了希望今天教師節，祝你幸福安康，我的老師
教師是學生的鏡子，學生是老師的影子
當然童心既需要付出，又需要給予他們雖不懂什麼是真正的奉獻，但無形中比成年人做得還好幼稚的童心不懂得如何去戰勝"愛的荒原"，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦胧，潛意識中會由着性子去做，原來自己正在做最徹底的奉獻
尊敬的各位前輩，您們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把美好的年華熱情和精力都獻給了教育事業，您們的精神将永遠激勵着我們前進讓我們一起暢所欲言，共話平山教育不老的情結
奉獻的火焰并沒有熄滅在社會的每個角落裡，一顆顆童心在呼喚他們舉起搖擺着的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，夢想着奉獻再回到身邊
落紅的無私奉獻，化作了護花的春泥
教師，那嘔心瀝血孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆這該是一種多麼偉大的奉獻精神啊！我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是别人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己如果沒有桑樹的品質，哪來春蠶的精神
人間的真情是無限的，不管在什麼時候，總是有這樣無私奉獻的人，他們心中有真情，有愛，他們是最棒的，他們永遠會留在人們心中，給人以積極的态度，我相信人間的真情無限，我們需要用愛去見證真情無限
好筍出好竹，好師出好徒
零勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終将迎來争奇鬥妍的春天
奉獻，是黨交給我們的任務，奉獻，是黨教給我們的知識黨，就是這樣無私奉獻，黨就像我們心愛的媽媽，我們要像她一樣，要甘于奉獻
弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
奉獻給别人一個蘋果，雖然将自己奉獻了出去，但收獲的也是一個蘋果，你奉獻一份愛，會收到更是多的愛當别人需要你時，你奉獻出你自己但你會受到更多的你這收獲了更多的愛，奉獻自己，沒有失去，只有收獲
學貴得師，亦貴得友唐甄
自聞穎師彈，起坐在一旁——韓愈《聽穎師彈琴》
捧着一顆心來，不帶半根草去”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現這種無私偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們
勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人
為師一日，澤及一班，無私奉獻，不愧人師
走，跋涉，攀越，一路走來，已經習慣用沉默來處理我的傷感
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻者一生的平凡
題目一邊一邊
《新竹》新竹高于舊竹枝，全憑老幹為扶持清朝·鄭板橋
您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟”
不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要把這句話作為我們人生的座右銘，把奉獻作為我們人生的目标，甘于奉獻，樂于奉獻，在奉獻中實現自己的人生價值
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師——杜甫《詠懷古迹五首·其二》
偶應非熊兆，尊為帝者師——劉基《題太公釣渭圖》
落紅不是無情物，化作春泥更護花(清龔自珍《乙亥雜詩》
東宮白庶子，南寺遠禅師何處遙相見，心無一事時——白居易《遠師》
老師的無私奉獻，成就了桃李滿天下的芬芳
今日足金，明日是塵
最慘滲透的是老師的心期待精心培育的花朵盛開又怕
在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子——吳明
經師易遇，人師難遇——司馬光
随風潛入夜，潤物細無聲(唐杜甫《春夜喜雨》
是吧，要是人人都奉獻一點愛，世間将變成美好的明天；優美的歌聲便我們陷入了深思每個人都奉獻出一點愛心，世界都将是多麼的美好人類實際諒是生活在奉獻與索取之中，然而，要想為社會國家人類作出奉獻就必須向社會索取知識和能量
如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西――鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶――那你的生活将會輕松而愉快那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人你要知道，給永遠比拿愉快
奉獻是一首歌，在黑夜中響徹雲霄
曾經那間教室，是否還有歡聲笑語？曾經那棵樹，是否還有我們攀援的痕迹曾經那個講台，老師是否還在孜孜不息？教師節了，别忘向老師表達敬意！
無私奉獻是一種情懷，一種對企業的深厚感情，并由此產生出強大的凝聚力和向心力;無私奉獻更是一種氛圍，一種團隊與個人為實現共同願景，而共同努力奮鬥的氣氛和環境
無私奉獻的比喻句 第2篇
夏天，柳葉長大了，長成翠綠色的，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙納粹綠的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動對啊，柳樹還美化了環境呢！綠是生命的顏色，柳樹不但能為我們遮陽，還為我們美化環境，讓新鮮的空氣流進體内，有助于我們的成長呢！
他那刺猬一樣的頭發又短又粗，透出一股犟勁
他的那個駝背向上拱起，像一座小山一般
樹木中如果也流行着各種不同的處世哲學的話，那麼，難免會有一些樹木，要譏笑柳樹枉作徒勞的動力，不知變通之道，是老實疙瘩死心眼兒果真如此，那一定會有另一些樹木，贊美柳樹在風雲變色的時刻，堅貞不屈，臨難從容，值得景仰和仿效
春天到了，柳樹的枝條上抽出了嫩芽，像在春天的五線譜上挂滿了音符!
奉獻是開在寒風中的梅花，它可以讓寒冷的冬變得柔和
他好兇真是像豹子一樣
茂盛的柳樹就像一個婀娜的少女，垂下柔順的頭發在湖面上劃過
當别的樹木還伸着光秃秃的枝桠時，柳樹卻悄悄地冒出了新芽開始只是露出了一點淡黃色，然後慢慢地變成了黃綠色的小突起，一轉眼，就化作了綠色的嫩芽，連柳枝都跟着顯出了淡青的顏色嫩芽展開了嬌翠的葉子，于是，柳枝就綠了
落紅的無私奉獻，化作了護花的春泥
她又矮又胖，渾身的肉像發起的白面團兒
老師的無私奉獻，成就了桃李滿天下的芬芳
柳樹的長發”慢慢地流下來，在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠深綠墨綠
他圓臉上的那兩只眼睛，就像在葫蘆頭上挖了兩個洞
每當早晨，我早早起來，拉開窗戶，于是見到了她，她俊俏，美麗，大方，永遠閃現在我的面前秋夜裡，她來到一個幽暗之中，結果卻不見，然而你卻不相信那奇迹，後以為她走錯了地方，畢竟不見蹤影但雲霧已經消散，三更的夜尚在酣眠突然清晨的氣息而來，她卻還在原處！
柳樹像個披着長發的小姑娘輕柔的柳條随風飄揚樹皮光滑看着就令人陶醉春天，柳樹開出紫色的花朵不仔細看是看不到的夏天，葉子肥美秋天，秋婆婆給柳樹織出金黃的衣服冬天，葉子飄零，回歸大地
他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇
奉獻是躲在紅花下的綠葉，為花兒增添色彩
春天來了，垂柳的樹幹粗粗壯壯的，像一個大力士站在河邊，柳條細長細長的，在河邊梳理她的頭發，迎接春姑娘，柳條更加柔軟，在春姑娘的呵護下，池裡的小魚自由自在的遊來遊去，小燕子也從南方飛回來了
她的臉上有一雙帶着稚氣的被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄
東東象只變色龍你會兒說對一會兒說錯真不知道在搞什麼鬼!
平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰
春天，大柳樹慢慢地吐出它那嫩綠色的嫩芽過了幾天，大柳樹的嫩葉也會長出來嫩芽和嫩葉交織在一起，構成了一幅漂亮的圖畫如果你在遠處觀看，會發現不時有小鳥飛過，嫩芽嫩葉小鳥和周圍的花草樹木構成了一幅美麗的畫卷
奉獻是一首歌，在黑夜中響徹雲霄
一陣微風拂過，柳枝像優雅的舞者般舞動起來(美詞網)
這小女孩長着金黃色的頭發，像玉米穗一樣
明的膽子象只小老鼠連只螞蟻都怕
他被激怒了簡直就像一頭咆哮的獅子
蠟燭的無私奉獻，帶來了黑暗中的光明
你走在路上，飛絮又常常左右前後地圍繞着你，或沾衣，或撲面，糾纏不已這會使人記起古人落絮飛絲也有情”的詩句
這雙眼炯炯有神，黑暗中真有點像兩只小電燈泡似的
那雙鴿子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人說話
他那紅嘟嘟地臉蛋閃着光亮，像九月裡熟透地蘋果一樣
旭日東升，惬意的平靜逐漸被打破少女惋惜着清晨的短暫，當望向湖中的那婀娜倩影，輕輕撩起垂向額頭的那一縷調皮的青絲，心滿意足地笑開了又不經意地一瞥，彼岸的絢麗刺痛了她的眼睛，有點失落畢竟那個少女不懷春呢？
他幹起活來象小老虎似的
奉獻是飄在天空的雲彩，讓廣闊的天變得高遠
這手臂這麼細小，十個指頭像一束枯竹技，仿佛一折就會折斷似的
這人真瘦像只猴子一樣瘦
這是一個粗線條的漢子，肩膀寬闊，身材高大，站着像一座石塔，跑起來有如一陣狂風
湖邊的一排柳樹在微風中悠閒地梳理自己的長長的秀發湖邊的種着的一排柳樹那柔軟的枝條仿佛少女的一頭秀發
春天來得好快悄無聲氣不知不覺中草兒綠了枝條抽芽了各處的野花油菜花開得燦爛多姿一切沐浴着春晨的曙光在東風中搖弋輕擺好像少女的輕歌曼舞楚楚感人
他那銳利的目光如鷹一般逼視着對方
他臉上兩道撇下來的眉毛，活像雞蛋殼上畫個八字
她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼
這彎曲的眉毛仿佛一道蛇形的深溝，橫貫在蒼白的腦門上
你簡直就是一頭豬（把人比喻成豬形容人的愚蠢
短短的胡子，一根根的矗了出來，正似一個脫了毛的舊刷子
柳樹在早春時觀賞才最為高雅，柳樹宛若是一團淡綠的煙霧；則給人以清香澹泊的感覺這時候的柳樹柔細纖長，還帶着細細的絨毛，像奼女昏黃的睡眼，無怪前人稱之為柳眼”
她的歌聲猶如百靈鳥般宛轉悠揚
在大自然的春天裡，是柳樹都要吐翠，只是時間的早和晚我今天看到的也不是所有的柳樹此時，北國長城塞外的柳樹正孕育着江南姐妹柳樹同樣的春天朋友，只要你是一棵有生命力的柳樹，你一定會吐翠芬芳
烈日炎炎的夏天來了，春末夏初之時，楊柳開始飄柳絮，長出墨綠色的寬大葉子那柳絮摸着很軟很軟，你走在路上，柳絮常常在你的前後左右圍繞，或沾衣，或撲面，糾纏不已到了炎夏，河岸上的葉子已經由嫩綠轉為深綠了，葉子也寬大了許多我們幾個同學便折下枝條，編成環狀，再采些小花，插在上面，就是一個花環了，戴在頭上，十分好看
無私奉獻的比喻句 第3篇
零勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終将迎來争奇鬥妍的春天
造句題目邊邊
你在我身邊，牢記的，只是你的唠叨；我離你而去，感慨的，已是你的師表！再謝你一次，老師！
最慘滲透的是老師的心期待精心培育的花朵盛開又怕
令公桃李滿天下，何用堂前更種花——白居易《奉和令公綠野堂種花》
奉獻是飄在天空的雲彩，讓廣闊的天變得高遠
不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要把這句話作為我們人生的座右銘，把奉獻作為我們人生的目标，甘于奉獻，樂于奉獻，在奉獻中實現自己的人生價值
人間的真情是無限的，不管在什麼時候，總是有這樣無私奉獻的人，他們心中有真情，有愛，他們是最棒的，他們永遠會留在人們心中，給人以積極的态度，我相信人間的真情無限，我們需要用愛去見證真情無限
《新竹》新竹高于舊竹枝，全憑老幹為扶持清朝·鄭板橋
學貴得師，亦貴得友唐甄
題目天真
今日足金，明日是塵
一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春感謝老師對我的教誨和幫助，祝您教師節快樂！
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊歐陽修
為師一日，澤及一班，無私奉獻，不愧人師
為人堂堂正正，做事磊落光明匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫——佚名《天淨沙六首·管仲圖》
生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它許多人活的日子并不多，卻活了很長久
尊重和愛護學生的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠
您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹(唐李商隐《無題》
課堂上活躍，課後的探讨，知識的延伸……我們的歡笑，你們的汗水，老師，您辛苦了，謝謝您！
教師是學生的鏡子，學生是老師的影子
老師的無私奉獻，成就了桃李滿天下的芬芳
捧着一顆心來，不帶半根草去”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現這種無私偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們
老師，您就像一支無私奉獻的蠟燭，照亮了别人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華以你的學識可以自己創業，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當老師，甘守清貧，這是多麼可貴！
幸福最燦爛的階段是含苞欲放的過程，那種心靈的碰撞；那種微妙不可言傳的觸動；那種渴求向往的思念這個階段的時間越長，愛之蠻就開得越豔，愛的滋潤勝于一切愛和恨都是人的天性，奉獻的愛多使人健康年輕，而多恨則使人走向反面生活中應當多尋找一些愛，愛的成份越多，恨就會相對減少
老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……
站起來，站起來，自己笑自己畫的畫！
有人認為奉獻是為了更多地索取寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚恰恰相反，奉獻的本質在于它的無私性現在有許多參加過解放戰争抗美援朝戰争的老戰士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊他們這種無私的精神，同樣是奉獻這種奉獻更深沉，更偉大
落紅的無私奉獻，化作了護花的春泥
舉世不師，故道益離柳宗元
無私奉獻是一種情懷，一種對企業的深厚感情，并由此產生出強大的凝聚力和向心力;無私奉獻更是一種氛圍，一種團隊與個人為實現共同願景，而共同努力奮鬥的氣氛和環境
落紅不是無情物，化作春泥更護花(清龔自珍《乙亥雜詩》
母親是海海納百川有體貼有包容有深度無私奉獻鞠躬盡萃母親不僅成就了自己也成就了我們讓我們明白了小愛大愛博愛的不同境界
如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西――鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶――那你的生活将會輕松而愉快那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人你要知道，給永遠比拿愉快
教師是過去和未來之間的一個活的環節它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一――世紀俄國教育家烏申斯基
聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發間新添了白發；想，您的心中充滿了希望今天教師節，祝你幸福安康，我的老師
假如我是詩人，我将以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師
奉獻的火焰并沒有熄滅在社會的每個角落裡，一顆顆童心在呼喚他們舉起搖擺着的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，夢想着奉獻再回到身邊
朋友們，就讓我們帶着這樣的座右銘，為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行就讓我們撥動快樂的琴弦，因為青春的時光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽；即使一輩子沒什麼榮光，青春的奉獻也同樣輝煌！
題目課本
當然童心既需要付出，又需要給予他們雖不懂什麼是真正的奉獻，但無形中比成年人做得還好幼稚的童心不懂得如何去戰勝"愛的荒原"，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦胧，潛意識中會由着性子去做，原來自己正在做最徹底的奉獻
寫給老師的一句話對老師的一句話
曾經那間教室，是否還有歡聲笑語？曾經那棵樹，是否還有我們攀援的痕迹曾經那個講台，老師是否還在孜孜不息？教師節了，别忘向老師表達敬意！
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻者一生的平凡
我家的老水牛，它盡管沒有美麗的表面，可是它勤勞，是我家犁地的好幫手它能夠成天埋頭犁地，一刻不停地耙田，還能夠拉車，從來不偷閒它這種勤勤懇懇無私奉獻的精力，永久值得我學習
尊敬的各位前輩，您們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把美好的年華熱情和精力都獻給了教育事業，您們的精神将永遠激勵着我們前進讓我們一起暢所欲言，共話平山教育不老的情結
舉世不師，故道益離——柳宗元
題目一邊一邊
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?——佚名《天淨沙六首·王本成》
奉獻是一首歌，在黑夜中響徹雲霄
勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人
奉獻，是黨交給我們的任務，奉獻，是黨教給我們的知識黨，就是這樣無私奉獻，黨就像我們心愛的媽媽，我們要像她一樣，要甘于奉獻
教師，那嘔心瀝血孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆這該是一種多麼偉大的奉獻精神啊！我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是别人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己如果沒有桑樹的品質，哪來春蠶的精神
奉獻是開在寒風中的梅花，它可以讓寒冷的冬變得柔和
人生本是磨難，在自己的哭聲中降臨世界，在親人的哭聲中與世長辭！
是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！願歡快的歌聲，時刻萦繞着您願歡樂年華，永遠伴随您祝您節日愉快！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——李商隐《無題》
弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巅；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采撷到崖頂的靈芝和人參
題目天才
東宮白庶子，南寺遠禅師何處遙相見，心無一事時——白居易《遠師》
們的語文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛這雙眼睛就像探照燈”一樣，經常在同學的身上來回掃射只要是她上課，同學總是繃緊每一根神經，凝神閉氣，小心謹慎
春天的花之所以會顯得如此嬌豔欲滴，是因為有無私奉獻默默無聞的小草的襯托
心系群眾，銳意進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻
奉獻給别人一個蘋果，雖然将自己奉獻了出去，但收獲的也是一個蘋果，你奉獻一份愛，會收到更是多的愛當别人需要你時，你奉獻出你自己但你會受到更多的你這收獲了更多的愛，奉獻自己，沒有失去，只有收獲
我們常把老師的奉獻比作春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”人間最偉大的奉獻也在于此教師把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流當老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之後的欣慰
樹上的葉子不再像春夏間綠油油的了，有的呈深綠色，有的呈黃綠色，還有的呈橘黃色……它們失去了鼎盛時期那耀眼的光澤微風吹過，滿樹各種顏色的小扇子似的葉片一齊搖動，發出沙沙”的響聲
在我的心中，老師是無比的神聖，他們用那能容納百川的廣大胸懷來迎接我們在老師的循循善誘下，有時，即使是一次失敗一點挫折一次批評一次鼓勵，也能給予我們向上的動力，也能讓我們心存感激學會感恩，懂得感激，那我們的内心将會感到無比的溫馨
奉獻是躲在紅花下的綠葉，為花兒增添色彩
以德為本，待人要誠；勤奮工作，處事要公；曉之以理，動之以情；無私奉獻，真情感人
是吧，要是人人都奉獻一點愛，世間将變成美好的明天；優美的歌聲便我們陷入了深思每個人都奉獻出一點愛心，世界都将是多麼的美好人類實際諒是生活在奉獻與索取之中，然而，要想為社會國家人類作出奉獻就必須向社會索取知識和能量
搖起我手中的銀杏葉，我聽到了陣陣秋風的聲音，呼呼”地向我吹來又多拿了幾片，在手中搖動，這次是這樹葉相互摩擦的聲音，嘶嘶嚓嚓”像嬰兒手中小沙鈴搖動的聲音
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也韓愈
綠野堂開占物華，路人指道令公家令公桃李滿天下，何用堂前更種花——白居易《奉和令公綠野堂種花》
我們的崔樹國校長，為師，為父，當校長，一路走來，平凡又平淡這些年來他始終堅守着一個信念那就是對工作腳踏實地真抓實幹；對學生真情實感，富有愛心；對社會真誠奉獻，不計名利正是擁有這個信念，他從未放棄對工作的熱愛，盡職盡責，勇于創新
那個小孔它畫那麼大，說明這人比較豪放
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——李商隐
老師，是美的耕耘者，美的播種者是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦
老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我
蠟燭的無私奉獻，帶來了黑暗中的光明
自聞穎師彈，起坐在一旁——韓愈《聽穎師彈琴》
因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！醫生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
母親對孩子是那麼的無私奉獻，那麼的無微不至
走，跋涉，攀越，一路走來，已經習慣用沉默來處理我的傷感
好筍出好竹，好師出好徒
您培育了滿園芬芳，您成就了桃李天下，您将每個學子放在心上，您對每個學生的情況了如指掌，您就如同學生的第二爹娘，您将大愛灑在課堂，您助學子暢遊知識的海洋，您的恩情永不相忘敬愛的老師，教師節到了，祝您節日快樂！
沒有您的鼓勵關愛和理解，我就像那片飄落的黃葉
到了五年級，老師還更嚴，只要你做錯了一件事，就當着全班同學的面罵你，打你上課時講話，搞動作，下課後，就總會被大罵一通然而，如果，你做的好，表揚就總會在你的面前搖來搖去
新竹高于舊竹枝，全憑老幹為扶持明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池——佚名《新竹》
奉獻是一種精神的開拓，寄托着多數人的支柱奉獻是為了自己以外的後人與後事，是靈魂的再現，感情的流露，事業的發展，多數人的幸福生活那是無私的發現，是無奈的開創，是自我價值的實現，是大我的創造[美詞網]
親愛的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進的道路你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們
師者，所以傳道，授業，解惑也——韓愈《師說》
有一種追求叫精忠報國，有一種日子叫與星相守，有一種情愫叫思家念親，有一個佳節叫八一”建軍，獻給所有無私奉獻的軍人！
随風潛入夜，潤物細無聲(唐杜甫《春夜喜雨》
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師——杜甫《詠懷古迹五首·其二》
偶應非熊兆，尊為帝者師——劉基《題太公釣渭圖》
在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子——吳明
經師易遇，人師難遇——司馬光
關于無私奉獻的比喻句通用3篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。