愛學習的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷,每天過着幸福快樂的日子,可随着年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴随着我。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長着,我對凡事都已經有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我願到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。今天小編要和大家分享的是小學生成長的煩惱作文熱門5篇,歡迎閱讀~
小學生成長的煩惱作文 第1篇
我也不例外,我的煩惱是:家長和老師為什麼就不能體諒我們呢?在學校,老師只知道要我們寫作文,做數學題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀律,考高分,哪裡知道我們心中的苦衷呢?
學習學習,再也不能有很多的時間做自己喜歡的事情,不能和朋友們無拘無束的玩耍,不能再睡的飽飽的,不能再那樣天真的和同學說笑。長大了,就要顧慮很多事。我不想長大了,真的不想長大了;不想在書中讀個沒完,不想為分數而累個半死,不想失去兒時的快樂。可這些仿佛就是命中注定的一樣,永遠無法改變。
再看看現在,在小學四年級眼睛就開始看不清黑板了,以後可怎麼辦呀,要知道現在我才四年級,四年級呀!我就這樣一輩子離不開眼睛了!嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數不夠了,我現在已經換了兩三次眼鏡。而且還要經常擦洗它,随着作業的增多我也懶得管它,漸漸的越來越讨厭它,最近還經常眼睛酸痛,流眼淚。我平時還愛打籃球可帶着個眼睛打籃球心裡總是感到怪怪的。沒辦法,早知今日何必當初,哎,自作自受啊!
計劃、目标,不過這就是成長中不可缺少的吧!讓我們為未來奮鬥吧!
煩惱一直困擾着我,我真想告訴所有父母:我們的翅膀還很稚嫩,不要過多地。給我們施加壓力,這樣的壓力成為我們成長中的煩惱對我們的身體是不利的,也許将來收獲的更多是是失望啊……
上學以後,我沒有空到外邊去玩,就像一只快樂的小鳥被關進鳥籠裡。我多麼渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了,讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌,不能在天空中自由飛翔。
我現在終于知道了:一雙美麗的眼睛是不應該閣着兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶;它們是美麗的精靈:它們是表現情緒的畫板。它們應該自由的看世界!
我從小就認為帶眼鏡的人都聰明,帶眼鏡的人都有學問。我看着别人帶着眼鏡,心裡别提有多羨慕了!
可是,現在這種觀念已經是不可取的了,現在的大人不應該把我們當小孩子看待,而是應該當我們是朋友,用朋友的待遇去對待我們,因為現在是世紀了,我們的觀念應該随着時間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎?
可惜世上沒有後悔藥,眼睛是自己的,只有自己保護。也希望現在沒有帶鏡鏡的同學們千萬要保持呀!
記得兒時,鄰居們都說我眼睛漂亮,便很自豪。出去的時候多了,看見大多數得人都帶着眼鏡,蠻漂亮的。還好是羨慕,我将來也要戴眼鏡!
在一個暑假,我每天都玩電腦,看電視,眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領着我去配眼鏡了,剛開始我挺開心的,可是後來……
每當我打開電視,就聽見廚房裡傳來唠叨不休的聲音:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都怎麼大了還不懂事,再過一個月就畢業了……”每當這時。我的心就揪得緊緊的,煩透了。
每個人都會有七情六欲,都會有煩惱。
每逢放假,同學們可開心,可自由啦。他們可以跟父母去看電影,去遊山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛遊樂園……可我卻被學習壓得喘不過氣來。
在家裡,我做錯了事,爸爸媽媽就會罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時候跟他們争辯幾句,他們就會批評我不該頂嘴,難道我們連申辯的權利都沒有嗎?大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事,他們說話時,我們如果上去搭腔,他們準會說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去。”他們哪裡知道,有的時候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認為,小孩子就要聽大人的話,他們說什麼我們就得做什麼。
煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業,不是做作業就是背誦,害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了!常說“減負減負”,我看呀,負倒沒減多少,體重倒減了幾斤。回家有點煩!好不容易盼到了回家,可那一項項作業,聽的我是“目瞪口呆”。回家後,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業。唉,真是“雙管齊下”呀。返校有點煩!告别了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望着那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋裡穿針——大眼瞪小眼。唉,當學生可真倒黴呀!上課有點煩!天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經系統早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!考試有點煩!試考完了,學生的魂兒早已被那掌握命運的分數勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動作,早已浮現在學生的腦海中。唉,學生的命運如此“殘酷”,天理何在呀?哎!煩歸煩,煩惱過後,還得好好學習,誰讓考試這一“怪獸”在前方擋着呢?一切為學習服務嘛!
成長中的煩惱作文,長大的過程很漫長,會經許許多多的事兒,有些無法避免的煩惱,你成長過程中遇到過哪些煩惱的事兒呢?
牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把将我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃兩口便不情願地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見此情景,我又乖乖地吃了起來。
小學生成長的煩惱作文 第2篇
我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長着,我對凡事都已經有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我願到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。
就拿這星期的事例來說吧!本來這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡直就是一個字“爽”!可沒想到,這節體育課,兇巴巴的“何老爹”雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過,讓人渾身起雞皮疙瘩,周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時,“何老爹”清了清嗓子:五月初考米,還必須突破上一次的成績,否則以後每節體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊!明明知道我們四月份幾乎都在玩,沒打過籃球,跑過步。培訓一回來就給我們一個下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學們叫苦連迭,我們也馬上開始了魔鬼訓練。
這煩惱吓了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話,就徹底改變了我對煩惱的讨厭。“煩惱也是一種人生的味道,走出煩惱的烏雲,對于人的成長來說,也是一筆可貴的财富”沒錯,煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!
乒乓球,還可以聽歌、打遊戲,幹嘛要在這裡呆坐啊!真無聊!”
回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多麼輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是随着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。
煩惱像一把無形的雕刻刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶湧的大海,拍擊着我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的心。六年級的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!
成長是會給我帶來不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受着長輩與他人的約束,走路時,有父母摻着;摔倒了,有父母扶着。
玩耍的權利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍色的憂郁在身邊。“童年”這個詞語離我們已經很遠很遠,那金色的時光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。早早地起床,早早地上學,早早地記憶;匆匆地走來,匆匆地聽講,匆匆地走去……
老師和同學相助,我們一定會度過難關,健康茁壯地成長!
愛學習的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷,每天過着幸福快樂的日子,可随着年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴随着我。
冷冰地做着習題的你是我以前那個親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥啊!
同學們的理解。這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬分。有一次英語自習課上,老師有急事出去了,她讓我管好同學們。可這幫人根本不聽我說,我叫得聲嘶力竭的,但他們都視為耳邊風。自習課上竟有兩個男生動起了拳腳。後來老師罵我無能,管不住這些同學。你說怎不讓我傷心呢?
陽光走在風雨後,不經歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應該從容地面對它。
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。
早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替着,一天的時光便在這交替中流失着,消逝着。回到了家中,回到了這個溫馨的家裡,卻依然如此——早早地進門,匆匆地扒幾口飯……緊接着,就是從背上取下份量滿滿的書包,又開始奮戰,在那茫茫題海中奮戰,在那所謂的定義中奮戰,在廣大無邊的夜幕裡奮戰……我們脆弱的心靈早已不堪這學習壓力的沉重負擔而支離破碎!“少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老先生少年之時沒有我們這般負擔沉重吧!若他能親身體驗一番,必定感慨萬端,寫一首《成長煩》流傳于世!回首想想,童年時期多麼美好啊!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……無憂無慮,快樂自在,神仙佛祖也羨慕三分!成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會靜靜長大……”
“預備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,衝啊!打到“何老爹”!我加快了速度,一口氣跑向了終點,沒等我開口問成績。陳貝加就一蹦一跳地跑來問我成績。練諾悻悻地答道:“分秒!”“什麼!夏雨樂你怎麼才跑這點兒成績?”陳貝加拼命地搖晃着我的身體,接着說:“那我豈不完了!”說完,便失望離去。我一驚,望着這個天文數字,頭都快炸了。這樣,讓我下個星期去測試?一想到“何老爹”那一副“八圈等着你”的表情,讓我快暈了過去。這,這怎麼可能,這成績讓我如何突破分秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。
我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。
小學生成長的煩惱作文 第3篇
再見,可恨的煩惱!
每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現實。然後就是度秒如年的背英語,讀課文。枯燥乏味,看見就惡心。六點半起床。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業,即使沒有作業,父母也逼着我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接着就是我的哭聲和抱怨。
冷冰地做着習題的你是我以前那個親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥啊!
愛學習的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷,每天過着幸福快樂的日子,可随着年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴随着我。
太多。嘴角揚起弧度,用微笑擁抱成長。
乒乓球,還可以聽歌、打遊戲,幹嘛要在這裡呆坐啊!真無聊!”
相信自由、相信美好的信念,穿梭在不息的時光裡。
每天晚上回家時,總是很煩。望着那丫的我快春不過起來的作業,我就回頭着下巴,幻想着沒有作業的日子,多好啊,多幸福啊!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮鬥到十點半。這還算好,一到周末或放假的時候,作業多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放松時間啊。我現在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到标準,爸爸的手掌就要發展他的威力了,想想都後怕,别說嘗試了!
無憂無慮的,而伴着年齡的增長,煩惱也就随之而來。
匆匆忙忙的身影來來往往,于是不敢喘一口氣,便開始了一天的學習生活。嘴裡背的是歷史課文,腦裡記的是英語單詞,手裡寫的是數學公式。時刻都在催促自己,快些,快些,再快些,别忘了抽屜裡的課本、習題還堆得高高的呢。下午放學後,大多會因為時間太晚,而在外面随便“解決”一頓晚餐,便又急急忙忙地趕去上晚自習。到了快九點的時候,我又在夜幕下回家了。天天如此,每天的生活猶如在執行早已設定好的程序。枯燥。
“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神裡就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小夥伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什麼,還不是因為那令人讨厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業多,家長看重分數,根本就是分數大于我!
老師和同學相助,我們一定會度過難關,健康茁壯地成長!
我真的好想逃離分數的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。
小學生成長的煩惱作文 第4篇
煩惱環繞在我的身邊。
洪水、風吹雨打,最終是一個空殼。可我的煩惱也太多了吧!
嬉戲,那種滋味誰能體會到呀!有的時候我很不的一點點的作業也不做,可是不能,是因為我要自由的人,做自己的主人,不會在拖拉了,我會完成的。
自信,我把我腳下的沼澤,當作是一片平整的陸地,父母的語言仿佛成了一個個墊腳石,幫助我走出了這一片沼澤,繼續我的探險。
火燒雲、小喜鵲;讓我有兒時的想象力與童心;讓我聽一下音樂,感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂趣,感受微風的撫摸。
解決這個問題的方法是學習,學以致用“最近,我一直很煩,很煩我終于明白,這首歌實際上唱出了我們青少年在面對學習困難時的無助和失落。成長的煩惱不斷到來。我希望我們能夠抵御所有的”攻擊。
乒乓球,還可以聽歌、打遊戲,幹嘛要在這裡呆坐啊!真無聊!”
擔心,擔心,這太好了。這可能是你擔心的對象。從另一個角度看,它是磨練你的“石頭”。因此,當麻煩來臨時,不要悲傷。再想一想,它是成功之母。
英國等一些西方國家裡的同學中,是很少或不會發生的,他們無論做什麼事,父母一般都不随便反對。
落葉的過程,而我在不斷長大,煩惱不停……
随着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
玩耍時,我生怕把眼鏡弄掉了,就放棄了與夥伴玩耍的時間反正它一輩子都會跟着我,無論我走到哪裡,都離不開它。
聽到的和想到的寫在一本本子上。
學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什麼,但一定要“化煩惱為正能量”。
打掃、洗衣、拖地等等。我個人認為,獨立後,它會不同于普通的孩子,因為獨立的孩子會被迫做家務,否則沒有人會注意你。但是普通的父母忽略了他們有多壓抑,但是父母可以做到!這是一個尖銳的對比,就像我和我妹妹一樣。一天,我姐姐來我家玩。我問她是否吃過午飯。她說沒有。所以,我把五份分成兩份來準備這頓飯。她跳了起來,似乎覺得這不是真的。她懷疑地問道:“我不知道;這是你做的嗎?我頻頻點頭,但她羨慕地看着我。
學習和與同學的交流。然而,有麻煩并不可怕。關鍵是要正确對待他們。從這一刻起,讓我們清理我們的煩惱,消除它們,用豐富多彩的夢想走向成熟。
百褶裙。望着自己猛長的身體,你卻無法叫停,只得眼睜睜地看着最心愛的衣服成為永久的紀念,而那些适合長大了的你的穿着,卻再也無法在後背縫一個又紅又大的蝴蝶結。因為按過來人的話,你長大了,不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發現,自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。
……
雖然我已經學會了在别人眼裡獨立,但為什麼我不想讓大人陪伴我呢?唉!事實上,我認為成年人也應該被強迫嗎?也許這是你的職責。當别人需要你時,你必須幫助他們,但你常常忘記了最親近的人。但是不要對最親近的人生氣,因為沒有人能照顧他的事業和家庭,所以他應該更體貼。
吐真情未必得到真心回報,相反,你的話幾經輾轉被改編成另一個版本,于是,總是有那麼多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對,總是有那麼多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是,你學着反復掂量後再發表見解,可總是有那麼多伺機待發的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深谙“沉默是金”的真谛!
英語成績又上去了,可奶奶又嚷嚷了。
讀書,然後搖着沉重的腦袋去學校。看着眼睛上的黑眼圈,我無奈地搖搖頭,轉身又鑽入了學習之中了,每天的日程滿滿當當的,幾乎都是學習時間,好不容易有長假,老師又發下來一堆作業,做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看着眼前的一堆作業,老師還說了一句“我那裡本來還有的,沒拿來而已”。天啊,聽了這句話我差點兒沒暈過去。不用說,再見吧,我美麗的假期!
“望女成鳳”的?我們這些孩子都被高難度的作業壓得喘不過氣兒來了,哎,真是“此題只應天上有,人間哪有幾人會”喲!
只有在競争中,生活才會精彩;這是我的安慰。盡管如此,仍然有很多麻煩我無法擺脫:作為一名學生,我告訴自己我的成績不能太差。作為一個女兒,我告訴自己我不能讓父母失望。作為一個姐妹,我告訴自己給我的姐妹一個好的例子。因此,我的煩惱與日俱增。
窗台邊,看伫立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹?我無從得知,可這又有什麼關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看着它們發呆時,心裡就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。
媽媽上班,沒時間提前購買,可當我自報奮勇要替大人“分憂”時,媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說,小孩子别去小心讓人給騙了。我心中暗想,小瞧人,俗語說“不怕不識貨,就怕貨比貨”我多走幾個年貨攤,多打聽打聽幾家不就行了。結果,我以比别人少花元的價格買回了一付春聯和對室内拉花。
但恰恰相反,如果好成績對我來說很容易獲得,它難道不會失去它的意義和人們對它的渴望嗎?這樣想,麻煩當然減少了很多。但是在我的腦海裡還有另一種觀點盡管上面的話有一個必要的事實,但它們太幼稚了。這有點像當你不能吃葡萄時說酸葡萄。不努力工作,好結果就不會到來。因此,麻煩就像一個影子,一直跟着我。這可能令人讨厭,但這确實是大多數學生面臨的麻煩。
成長的步伐已經到來,成長的煩惱也随之而來。人們整天籠罩在憂郁之中。
你為什麼這麼粗心?英文大寫字母用小寫字母書寫。數學不是忘記加小數點,就是轉過頭,但中文也是錯的。不應該錯的總是錯的糟糕的表現總是沒有改善“從去年開始,這樣的話經常困擾着我。有時是我父母的批評,有時是我的自我訓練,有時是我姐姐的諷刺。
數學、英語、科學、品德、美術,每天晚上這些都是必不可少的,它們就如同一座大山一樣,把我們壓得喘不過氣來,真是“壓力山大”呀,同學們都苦苦叫冤。有些人不想寫作業,又不敢罵主課老師,就罵起别的老師來:“品德老師真真神經呀!上個學期考品德時她不給我們復習,這個學期,不考品德她給我們復習不是真的瘋了!話音未落,有一個人說:“美術老師也抽筋了,天天上美術課教我們學古詩,本來主課就多,上美術課想放松一下,她還教古詩!”同學們天天晚上寫到十點,臉上布滿了黑眼圈,無精打采的!
小學生成長的煩惱作文 第5篇
考試成績不好、長得太高太矮或太胖太瘦、被同學起綽号數下來,可以填滿了那四大洋。但說道我的煩惱,那可莫過于在家吃晚飯的那些時候了。這倒不是因為飯菜不好吃,而是爺爺這個廚師兼職機關槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來:早上要抽煙、剔牙,睡覺時還要磨牙。到了吃晚飯,那更不得了了。這個菜怎麼不吃呀?這個菜怎麼只有我一個人吃呀?講啊講,爺爺又在發表那每天一次的演講了,講到他吃完了,也不知道在對誰說,一會兒還和狗對起話來了。
到他吃完,就習慣性地點上了一支煙,一邊吞雲吐霧,弄得桌子上方雲霧飄渺,可與雲海媲美,險些兒伸手不見五指,又一邊唾沫星兒四濺地大發議論,使人求生不得,求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞,看着他一支接着一支地抽着煙,也可以暈頭轉向。這就是我的煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉,我真希望我沒有煩惱啊
快樂,可一到五六年級這學習的“高潮”時期,老師布置的作業就像一個沉甸甸的包袱,壓得我氣喘籲籲。
成長就好比人生的小船,行駛在江面上,有時風平浪靜,有時也會遇到海浪,但我的成長之舟并不是一帆風順的,其中也經歷過許多的風波,對我而言,酸甜苦辣樣樣都有。
玩耍的權利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍色的憂郁在身邊。“童年”這個詞語離我們已經很遠很遠,那金色的時光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。早早地起床,早早地上學,早早地記憶;匆匆地走來,匆匆地聽講,匆匆地走去……
陽光總在風雨後,不經歷風雨又如何讓見到彩虹。我的成長之路洲,行駛着,雖然不穩,有風平浪靜也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的波浪,讓我學會了不少,鍛煉了不少。遇到我這成長的路途,我才真正了解到成長的一定煩惱,但是也有許多快樂。
小時候,我想長大。長大了,卻又懷念着小時候。小時候,因為有爸爸媽媽的管束,所以想擺脫父母的依賴,快點長大!長大了,遇到困難,又會退縮。随着年齡的增長,煩惱越來越多。早晨,鬧鍾滴滴答答的聲音,打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鍾,但是想起一天自己的任務,立馬從床上跳起來。穿衣,刷牙,洗臉……然後急急忙忙的騎着自行車去學校。長大了,每天的作業堆積起來如一座座小山丘。放學了,我騎着自行車狂奔到家,忙着做作業。夜幕降臨,我抱着幾科教科書發着呆。心裡琢磨着,先復習哪科呢?是地理?還是數學?是英語?還是歷史?課程也越來越繁重!學的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的唠叨:“你這個字怎麼又寫錯呢?”“這個小數點為什麼沒寫?”“你都長大了!什麼這點小事情都幹不了?”還要為考試發愁,考試了,父母和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什麼考這麼差啊?”“成績怎麼有下降了?”“這科為什麼挂科呢?”
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