高馬爾應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德谟克利特自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。——《禮記》今天小編要和大家分享的是個人美德名人名言推薦4篇,歡迎閱讀~
個人美德名人名言 第1篇
禮以行義，義以生利，利民，政之大節也。——左傳
給我做三下俯卧撐，我也能推動地球。阿基米得如果我曾經看得遠一點，是因為我比别人多做了三下俯卧撐。牛頓做俯卧撐時運動速度大小，取決于你選取的參照物。愛因斯坦天才就是百分之九十九的
對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。誇美紐斯
真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有道德的人。——狄德羅(美詞網)
給人幸福的不是身體上的好處，也不是财富，而是正直和謹慎。——德谟克利特
不是不能見義，怕的是見義而不勇為。謝覺哉
有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。——愛因斯坦
有必勝信念的人才能成為戰場上的勝利者。——希金森在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。——松下幸之助正義的事業能夠產生堅定信念和巨大的力量。—欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。——禮記
養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。——魯迅
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。以濫用水為恥，以節約水為榮。講文明，講衛生，講科學，樹新風。講究社會公德，愛護公共環境。
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
禮，天之經也，民之行也。——左傳
夫人必知禮然後恭敬，恭敬然後尊讓。——《管子五輔》
将不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。——諸葛亮
卑劣的人比不上别人的品德，便會對那人竭力诽謗。嫉妒的小人背後诽謗别人的優點，來到那人面前，又會啞口無言。——薩迪
如果道德敗壞了，趣味也必然會堕落。——狄德羅
天行健，君子以自強不息。——《周易》
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韬奮
美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。培根
公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名
谄媚也可造成協調，但這種協調是借奴性的無恥的罪過或欺騙所造成的。——斯賓諾莎
不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不夥，而恥智之不博。——張衡
人應該裝飾的是心靈，不是肉體。——高爾基
沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。羅曼羅蘭
誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德
自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。——《禮記》
君子之修身也内正其身外正其容
虛榮促使我們裝扮成不是我們本來的面目以赢得别人的贊許，虛偽卻使我們把自己的罪惡用美德的外衣掩蓋起來，企圖避免别人的責難。——菲爾丁
學校是學習之所，文明是成功之本。
德行是人人都贊美的，因為好人和惡人都可以從中打到對自己有利的東西。——狄德羅
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目标而無暇旁顧。——鄧肯
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
無禮是無知的私生子。——巴特勒
一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子梁惠王上》
非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子
好的習慣愈多，則生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。——詹姆斯
美德對于每個人，都是善;不道德對于每個人，都是惡。——莎甫慈伯利
禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇内吉
青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學着去行正直。——誇美紐斯
奢侈總是跟随着淫亂，淫亂總是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
不論将來自己達到一個什麼樣的輝煌的頂點，決不能把自己的才能當成商品。——張潔
應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德谟克利特
道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。——但丁
不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮
當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾
美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想行為或人人格中存在的美。——雪萊
君子崇人之德揚人之美非谄谀也
守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。克雷洛夫
人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。——但丁
只有在不僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的真正人的道德才成為可能。恩格斯
愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。——凱洛夫
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語學而》
美德大多存在于良好的習慣之中。——佩利
養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。魯迅
只要把自愛之心擴大到愛别人，我們就可以把自愛變為美德，這種美德，在任何一個人的心中都是可以找得到它的根底的。——弗洛姆
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼?羅蘭
良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。馬克思
當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的财產。——傑弗遜
躬自厚而薄責于人。——《論語衛靈公》
感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
禮尚往來往而不來非禮也來而不往亦非禮也
青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子勸學》
虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森修身以敬，勿托以尊。——晉書
衣食以厚民生，禮義以養其心。——元·許衡
去讒賤貨，所以修身。——康有為
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目标而無暇旁顧。——鄧肯
個人美德名人名言 第2篇
給人幸福的不是身體上的好處，也不是财富，而是正直和謹慎。——德谟克利特
自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。——《禮記》
愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。——凱洛夫
君子之修身也内正其身外正其容
當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的财產。——傑弗遜
美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。培根
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼?羅蘭
谄媚也可造成協調，但這種協調是借奴性的無恥的罪過或欺騙所造成的。——斯賓諾莎
養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。——魯迅
只有在不僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的真正人的道德才成為可能。恩格斯
應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德谟克利特
道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。——但丁
沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。羅曼羅蘭
向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
君子崇人之德揚人之美非谄谀也
美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想行為或人人格中存在的美。——雪萊
美德對于每個人，都是善;不道德對于每個人，都是惡。——莎甫慈伯利
如果道德敗壞了，趣味也必然會堕落。——狄德羅
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
奢侈總是跟随着淫亂，淫亂總是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
好的習慣愈多，則生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。——詹姆斯
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
夫人必知禮然後恭敬，恭敬然後尊讓。——《管子五輔》
誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德
虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森修身以敬，勿托以尊。——晉書
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語學而》
只要把自愛之心擴大到愛别人，我們就可以把自愛變為美德，這種美德，在任何一個人的心中都是可以找得到它的根底的。——弗洛姆
禮以行義，義以生利，利民，政之大節也。——左傳
一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若
禮尚往來往而不來非禮也來而不往亦非禮也
躬自厚而薄責于人。——《論語衛靈公》
當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾
卑劣的人比不上别人的品德，便會對那人竭力诽謗。嫉妒的小人背後诽謗别人的優點，來到那人面前，又會啞口無言。——薩迪
對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。誇美紐斯
不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。——愛因斯坦
天行健，君子以自強不息。——《周易》
公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名
不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不夥，而恥智之不博。——張衡
恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。以濫用水為恥，以節約水為榮。講文明，講衛生，講科學，樹新風。講究社會公德，愛護公共環境。
去讒賤貨，所以修身。——康有為
感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
将不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。——諸葛亮
非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子
人應該裝飾的是心靈，不是肉體。——高爾基
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目标而無暇旁顧。——鄧肯
美德大多存在于良好的習慣之中。——佩利
真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有道德的人。——狄德羅[美詞網]
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子梁惠王上》
禮，天之經也，民之行也。——左傳
不論将來自己達到一個什麼樣的輝煌的頂點，決不能把自己的才能當成商品。——張潔
無禮是無知的私生子。——巴特勒
衣食以厚民生，禮義以養其心。——元·許衡
守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。克雷洛夫
良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。馬克思
青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學着去行正直。——誇美紐斯
德行是人人都贊美的，因為好人和惡人都可以從中打到對自己有利的東西。——狄德羅
虛榮促使我們裝扮成不是我們本來的面目以赢得别人的贊許，虛偽卻使我們把自己的罪惡用美德的外衣掩蓋起來，企圖避免别人的責難。——菲爾丁
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目标而無暇旁顧。——鄧肯
給我做三下俯卧撐，我也能推動地球。阿基米得如果我曾經看得遠一點，是因為我比别人多做了三下俯卧撐。牛頓做俯卧撐時運動速度大小，取決于你選取的參照物。愛因斯坦天才就是百分之九十九的
青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子勸學》
人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。——但丁
不是不能見義，怕的是見義而不勇為。謝覺哉
有必勝信念的人才能成為戰場上的勝利者。——希金森在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。——松下幸之助正義的事業能夠產生堅定信念和巨大的力量。—欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。——禮記
養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。魯迅
禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇内吉
學校是學習之所，文明是成功之本。
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韬奮
個人美德名人名言 第3篇
衣食以厚民生，禮義以養其心。——元·許衡
禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇内吉
虛榮促使我們裝扮成不是我們本來的面目以赢得别人的贊許，虛偽卻使我們把自己的罪惡用美德的外衣掩蓋起來，企圖避免别人的責難。——菲爾丁
公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名
青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子勸學》
感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學着去行正直。——誇美紐斯
君子崇人之德揚人之美非谄谀也
如果道德敗壞了，趣味也必然會堕落。——狄德羅
真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有道德的人。——狄德羅(美詞網www)
一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若
美德大多存在于良好的習慣之中。——佩利
給我做三下俯卧撐，我也能推動地球。阿基米得如果我曾經看得遠一點，是因為我比别人多做了三下俯卧撐。牛頓做俯卧撐時運動速度大小，取決于你選取的參照物。愛因斯坦天才就是百分之九十九的
道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。——但丁
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語學而》
卑劣的人比不上别人的品德，便會對那人竭力诽謗。嫉妒的小人背後诽謗别人的優點，來到那人面前，又會啞口無言。——薩迪
美德對于每個人，都是善;不道德對于每個人，都是惡。——莎甫慈伯利
當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的财產。——傑弗遜
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目标而無暇旁顧。——鄧肯
谄媚也可造成協調，但這種協調是借奴性的無恥的罪過或欺騙所造成的。——斯賓諾莎
人應該裝飾的是心靈，不是肉體。——高爾基
人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。——但丁
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子梁惠王上》
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目标而無暇旁顧。——鄧肯
良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。馬克思
守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。克雷洛夫
沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。羅曼羅蘭
養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。——魯迅
向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
君子之修身也内正其身外正其容
禮，天之經也，民之行也。——左傳
不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
德行是人人都贊美的，因為好人和惡人都可以從中打到對自己有利的東西。——狄德羅
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼?羅蘭
養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。魯迅
虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森修身以敬，勿托以尊。——晉書
只有在不僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的真正人的道德才成為可能。恩格斯
奢侈總是跟随着淫亂，淫亂總是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
給人幸福的不是身體上的好處，也不是财富，而是正直和謹慎。——德谟克利特
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韬奮
美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想行為或人人格中存在的美。——雪萊
恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮
只要把自愛之心擴大到愛别人，我們就可以把自愛變為美德，這種美德，在任何一個人的心中都是可以找得到它的根底的。——弗洛姆
有必勝信念的人才能成為戰場上的勝利者。——希金森在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。——松下幸之助正義的事業能夠產生堅定信念和巨大的力量。—欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。——禮記
誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德
自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。——《禮記》
不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不夥，而恥智之不博。——張衡
有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。——愛因斯坦
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
學校是學習之所，文明是成功之本。
非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子
禮以行義，義以生利，利民，政之大節也。——左傳
不是不能見義，怕的是見義而不勇為。謝覺哉
當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾
對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。誇美紐斯
将不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。——諸葛亮
去讒賤貨，所以修身。——康有為
愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。——凱洛夫
無禮是無知的私生子。——巴特勒
應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德谟克利特
躬自厚而薄責于人。——《論語衛靈公》
天行健，君子以自強不息。——《周易》
不論将來自己達到一個什麼樣的輝煌的頂點，決不能把自己的才能當成商品。——張潔
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。培根
禮尚往來往而不來非禮也來而不往亦非禮也
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。以濫用水為恥，以節約水為榮。講文明，講衛生，講科學，樹新風。講究社會公德，愛護公共環境。
夫人必知禮然後恭敬，恭敬然後尊讓。——《管子五輔》
好的習慣愈多，則生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。——詹姆斯
個人美德名人名言 第4篇
有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。——愛因斯坦
不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
美德大多存在于良好的習慣之中。——佩利
君子之修身也内正其身外正其容
有必勝信念的人才能成為戰場上的勝利者。——希金森在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。——松下幸之助正義的事業能夠產生堅定信念和巨大的力量。—欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。——禮記
人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。——但丁
夫人必知禮然後恭敬，恭敬然後尊讓。——《管子五輔》
青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子勸學》
良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。馬克思
天行健，君子以自強不息。——《周易》
只有在不僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的真正人的道德才成為可能。恩格斯
一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若
道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。——但丁
德行是人人都贊美的，因為好人和惡人都可以從中打到對自己有利的東西。——狄德羅
君子崇人之德揚人之美非谄谀也
禮，天之經也，民之行也。——左傳
躬自厚而薄責于人。——《論語衛靈公》
恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮
卑劣的人比不上别人的品德，便會對那人竭力诽謗。嫉妒的小人背後诽謗别人的優點，來到那人面前，又會啞口無言。——薩迪
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
如果道德敗壞了，趣味也必然會堕落。——狄德羅
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目标而無暇旁顧。——鄧肯
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子梁惠王上》
禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇内吉
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目标而無暇旁顧。——鄧肯
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語學而》
衣食以厚民生，禮義以養其心。——元·許衡
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼?羅蘭
人應該裝飾的是心靈，不是肉體。——高爾基
公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名
禮以行義，義以生利，利民，政之大節也。——左傳
去讒賤貨，所以修身。——康有為
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有道德的人。——狄德羅[美詞網]
好的習慣愈多，則生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。——詹姆斯
當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾
美德對于每個人，都是善;不道德對于每個人，都是惡。——莎甫慈伯利
向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
谄媚也可造成協調，但這種協調是借奴性的無恥的罪過或欺騙所造成的。——斯賓諾莎
給人幸福的不是身體上的好處，也不是财富，而是正直和謹慎。——德谟克利特
沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。羅曼羅蘭
将不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。——諸葛亮
感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。——凱洛夫
給我做三下俯卧撐，我也能推動地球。阿基米得如果我曾經看得遠一點，是因為我比别人多做了三下俯卧撐。牛頓做俯卧撐時運動速度大小，取決于你選取的參照物。愛因斯坦天才就是百分之九十九的
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。以濫用水為恥，以節約水為榮。講文明，講衛生，講科學，樹新風。講究社會公德，愛護公共環境。
美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想行為或人人格中存在的美。——雪萊
自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。——《禮記》
當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的财產。——傑弗遜
對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。誇美紐斯
只要把自愛之心擴大到愛别人，我們就可以把自愛變為美德，這種美德，在任何一個人的心中都是可以找得到它的根底的。——弗洛姆
非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子
養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。——魯迅
奢侈總是跟随着淫亂，淫亂總是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
學校是學習之所，文明是成功之本。
誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德
虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森修身以敬，勿托以尊。——晉書
禮尚往來往而不來非禮也來而不往亦非禮也
虛榮促使我們裝扮成不是我們本來的面目以赢得别人的贊許，虛偽卻使我們把自己的罪惡用美德的外衣掩蓋起來，企圖避免别人的責難。——菲爾丁
守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。克雷洛夫
不是不能見義，怕的是見義而不勇為。謝覺哉
無禮是無知的私生子。——巴特勒
美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。培根
青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學着去行正直。——誇美紐斯
不論将來自己達到一個什麼樣的輝煌的頂點，決不能把自己的才能當成商品。——張潔
養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。魯迅
不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不夥，而恥智之不博。——張衡
應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德谟克利特
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韬奮
關于個人美德名人名言推薦4篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。