高馬爾錦衣代替了粗衣；美味的雞鴨魚肉出現在家家戶戶的普通餐桌上；坑坑窪窪的泥路變成了嶄新的水泥大路；漂漂亮亮的茅草房變成了高高聳立的公寓、大廈；烈焰的熱情也被空調帶來的清涼所掩蓋水、石油、煤氣等都需要我們節約使用。如果無限制地使用它們，浪費它們，我們就會失去這些寶貴的資源。比如電，我對沒有電的日子有着深刻的印象，因為我感受過那種度日如年般煎熬的日子。今天小編要和大家分享的是珍惜生活作文推薦7篇,歡迎閱讀~
珍惜生活作文 第1篇
開車發信息、打電話，随意亂闖紅燈等等，這些現象帶來的後果還不算慘嗎？有些人把生命當成了什麼？生命不是兒戲，每個人只有一條生命，失去就不會再擁有了。就算這樣，也有許多人失去後才懂得珍惜。我們不能這樣，更不能把生命當兒戲，因為若失去它，就沒有人會再給予你更多。
四米，相差太大，所以在那裡她經常發生高原反應。
擠壓，凝結成冰狀，顏色也由潔白褪變到灰白，不如蓬松時的那樣幹淨柔美，卻也是潔白世界的一種點綴，若沒有它，雪白的空洞凄慘，失去了往日的活潑，一幅幅景組成一張張美麗的畫卷，珍惜眼下，心曠神怡。
小草兒們一見春姑娘來了，從無精打采立馬變成歡呼雀躍，就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡，應該不久就會醒來。花壇裡的所有植物都因為春姑娘的到來而興高采烈，呈現出一幅生機勃勃的景象！
喝彩聲此起彼伏，同桌的眼中閃耀着激動的光芒，因為在初三繁重的學習壓力下，能有一刻閒暇的時光是多麼來之不易。
很多……我生活在一個不愁吃穿的家庭，不用擔心學費，不用擔心任何事。我們的老師處處關心我們、愛護我們，我們就更有理由要用優異的成績來回報老師。回想我們生活學習在舒适的環境中，有陳老師等這樣一批耐心負責的好老師教我們，可我們卻不能充分珍惜這良好的學習機會時，我的視線已被淚水模糊了……我仿佛覺得我已經長大成為一名小學老師，來到了這個貧窮山區小學，用自己的力量幫助學校改變了簡陋的校舍，用我的知識為孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。
熱愛它，在短暫的生命中活的精彩、活的快樂，而不是抱怨生活帶來的苦惱和煩惱，活出一個精彩、歡樂、快活、與眾不同的自己，讓我們一起熱愛生活，珍惜生命。
樹木抽芽；夏天萬木蔥茏；秋天落葉缤紛；冬天枝枯葉落！
報紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之别。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的書包，你們沒有健全的圖書室、體育器材室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學習，而且考出了優異的成績，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學習，成績平平……
飯來張口，衣服都不用洗。
聽完這個故事後，我才發現原來我們生活在這麼美好的條件中，不見惡劣的環境，就無法理解原來環境的優越；不到山窮水盡的地步，就不懂得珍惜自己原來享受的東西。我想，我們同在陽光下，生活條件差别那麼大，今後我們一定要關注留守兒童，改善他們的生活條件。同時，在生活學習中要向她們學習，做力所能及的事，提高自己的獨立能力，珍惜現在的美好生活！
許多生物，而這每一條生命都擁有自己的生活，我們要熱愛豐富多彩的生活，更要珍惜來之不易的生命。生活顧名思義就是生下來并活下去，當然，你若只是簡簡單單的這樣活下去，那麼必定是毫無意義并且枯燥乏味。你要懂得去讓它變得豐富多彩，就像一杯咖啡，你加上一杯奶才能體現它的可口；一碗白粥，只有加上一點白糖才能體現它的清香；一碗蛋羹，只有加上一些香油才能體現它的美味。有些人覺得生活枯燥無味，那是因為他并沒有去細細品嘗、慢慢品嘗，沒有将自己的快樂情緒和歡樂的一些事情添加到裡面。就如你在做菜時忘記放鹽一樣，菜的味道必然會變，生活也是如此，這樣你的生活當然會變了滋味。你要學會自己把生活變得豐富多彩。
珍惜生活作文 第2篇
喜怒哀樂都是值得留戀的，只有學會珍惜，撫慰惆怅，打折憂傷，快樂風才會充實我們的生活，否則你在垂垂老矣、孤寂無援時就不得不為自己目不識丁、無所作為而頓足捶胸了。
水、石油、煤氣等都需要我們節約使用。如果無限制地使用它們，浪費它們，我們就會失去這些寶貴的資源。比如電，我對沒有電的日子有着深刻的印象，因為我感受過那種度日如年般煎熬的日子。
亂用電了！我暗暗下了決心。我們的生活離不開電，它并不是無限的。我們一定要珍惜它，不可無限制地浪費電。
頹唐消沉時，想到曾經艱辛的探索付出和身後默默無聞的鼓勵和支持，你有勇氣選擇放棄嗎？當你孤寂無援時，面對伸出的那一雙雙熱情的手和真誠的微笑，你能拒絕這純真的友情嗎？不！在離别的岔道口。回味這份醞釀得純真的友誼你要用心說?在相識的日子裡，我們以心相交，以誠相會，與你相識是一生不悔的知遇，願彼此珍惜。"
珍惜生活作文 第3篇
這個暑假，我讀了一本書，名字叫《生命流淚的樣子》，讀了這本書，我真是收益匪淺啊！
我們都應該學習欣怡，學習她面對生活的勇氣，媽媽雖然去世，對她來說是一件非常痛苦的事，但她仍然。可是，她卻冷靜地面對這一切，這種勇氣，難道我們不應該學習的嗎？只要相信自己，那一定就可以做的更好，改變自己以前的一切一切，我要加油！這學期我們進入了六年級的學習了，我決定要克服一切困難，勇往直前。我相信有了勇氣和信念，我會走的更遠更堅定，也會走的更快。
讀完了這本書，我感嘆萬千——幸福的`生活就在我們的身邊，而我們卻不懂得珍惜幸福，只有等到了失去的時候才懂得珍惜。我們應該珍惜每一分每一秒與家人待在一起的幸福時光，記住，别等失去了才後悔！
其實，欣怡的生活是不幸的，又是有幸的。不幸之處是在于她歲，就失去了母親，只有她與她的父親相依為命；而她的有幸之處又在于，她提前體會到了悲傷與痛苦，已經學會了勇敢地面對生活，并且，她一定會比我們更加珍惜幸福的時光。正如《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》中村長說的：“只有嘗過了苦，才會更珍惜甜，酸甜苦辣，人生把所有的味道都包括了。”
這本書，講了一個在班裡沒有朋友的六年紀女生盛欣怡，她原本與父母一起幸福地生活着。可是，一場突如其來的災難——她媽媽的食道裡長出了一個瘤子，時間已不多了。這場災難使她的幸福生活來了一個一百八十度的大旋轉。漸漸地，她慢慢地明白了——人，總有個生老病死的，她也學會了怎樣對待現實的生活，更體驗到了生命與愛的深刻含義。
珍惜生活作文 第4篇
用勤奮、用誠信去面對。
長壽！”“笑一笑，十年少。”這些都是我們耳熟能詳的。不錯，笑可以讓我們顯得更年輕，更可以讓我們健康長壽。平時不我待有的同學會因為考試考的`不好而哭；為未能得到一件心宜的衣服而愁；為不能去遊玩而悲。想想看，為什麼要難過不開心呢？一件事用不同的态度去面對就會有不同的結果：考試考不好沒關系，把它當作一次教訓，一次經歷不就行了嗎；不到一減心宜的衣服又不怎麼樣，反正以後還會有比這更美的，到那時，你也許就會看不起這件衣服了，不是嗎；不能出去玩就不去，反正少了這次玩耍，又不怎樣，說不定，還可以做更多好玩的事呢。所以，還是用笑來面對，珍惜我們所擁有的生活吧！
發達”的頭腦，也許他們用來學習的時間就是你在享受“天倫之樂”的時間。所以倒不如轉換一下，把這些時間用在享受學習上。學習成功了，那你想怎樣享受就怎樣享受，那是你會更開心的。試試吧，以勤面對生活。
珍惜生活作文 第5篇
縫了又縫的破舊衣服。改革開放以後，農民通過家庭承包集體土地的形式進行生產，生活有了逐步的改善，但也就是停留在基本能夠吃飽與穿暖的水平上，村提留、鄉統籌等名目繁多的稅費使得每個家庭生活依然不易，進而出現大量農田抛荒，糧食產量逐年下降的局面。最近幾年，國家對農業基礎地位越來越重視，随着政策的改變，爺爺說如今種田不但不用上交任何稅費，還能得到政府一定的補助，加上種植經營的多樣化，農閒時再出去打打工等，農民的收入也越來越高，家家戶戶蓋上了新房，添置了電器，過起了和城裡人一樣富足的生活。
錦衣代替了粗衣；美味的雞鴨魚肉出現在家家戶戶的普通餐桌上；坑坑窪窪的泥路變成了嶄新的水泥大路；漂漂亮亮的茅草房變成了高高聳立的公寓、大廈；烈焰的熱情也被空調帶來的清涼所掩蓋
一種幸福！突然想起朋友問我的那個問題——這不就是生活、這不就是幸福嗎？當我們享受父母給的幸福時，要好好珍惜，因為那是父母的血汗換來的。
莊嚴。
幾萬年過去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标專因為水滴的持之以恒，所以能把石塊滴穿。李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠着這種“滴水穿石”的精神，所以我們千萬不能小看微小事物。一些渺小的事物，在危機時刻卻能發揮出大作用。在生活中，對于渺小的事物，我們應該抱着一顆平常心去看待。
課本費，還有本子費。如此好的學習環境，我們能不好好珍惜嗎？想象賣火柴的小女孩、可愛的凡卡在當時的社會下過着貧苦、悲慘的生活，想到這些我們能不為之動容？
如此之多的變化只因改革開放，我們應懂得這是來之不易的，我們應該學會珍惜
“小公主”，有爺爺奶奶疼愛，爸爸媽媽呵護，捧在手中怕摔着，含在嘴裡怕化了。想象過去，吃了上頓沒下頓，除了學習還得幹家務活。現在的我們吃着美食，玩着遊戲，穿着時尚衣服，還不滿足。有時我們拍拍良心扪心自問不努力學習對得起誰？
生活條件都很好，而這一切的功勞都來源于黨的政策好。
空調、電腦、手機等，而如今，這些都只是一般家庭最基本的配置。以前她們與住在外地的親戚朋友要聯系只能通過寫信形式，有時還拍電報。而現在大家可以通過手機、電話、網絡來聯系，又方便又快捷。以前找資料要到圖書館，而現在只須百度一下就oK了，這些年來，經濟社會的确發生了很大的變化，這一切都得益于黨的政策好。
家鄉已度過改革開放周年了
報紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之别。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的書包，你們沒有健全的圖書室、體育器材室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學習，而且考出了優異的成績，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學習，成績平平……
很多……我生活在一個不愁吃穿的家庭，不用擔心學費，不用擔心任何事。我們的老師處處關心我們、愛護我們，我們就更有理由要用優異的成績來回報老師。回想我們生活學習在舒适的環境中，有陳老師等這樣一批耐心負責的好老師教我們，可我們卻不能充分珍惜這良好的學習機會時，我的視線已被淚水模糊了……我仿佛覺得我已經長大成為一名小學老師，來到了這個貧窮山區小學，用自己的力量幫助學校改變了簡陋的校舍，用我的知識為孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。
報紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之别。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的書包，你們沒有健全的圖書室、實驗室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學習，而且考出了優異的成績，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學習，成績平平……
珍惜生活作文 第6篇
學習環境吧！
語文老師和數學老師。每個人沒有統一的課桌、椅子，他們只好從家裡搬來自制的木頭桌子和板凳。教室裡只有一塊已發白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時，校長先生拿着一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
萌萌、壯壯、大偉穿過時光隧道，來到了抗日戰争時期。在路上見到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們為了保護郝強、萌萌、壯壯、大偉，全部都犧牲了，表現了小八路英勇頑強的獻身精神。
珍惜生活作文 第7篇
你看，原始人們吃個早餐多不容易，我們應該好好的珍惜現在的生活。
萌萌、壯壯、大偉穿過時光隧道，來到了抗日戰争時期。在路上見到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們為了保護郝強、萌萌、壯壯、大偉，全部都犧牲了，表現了小八路英勇頑強的獻身精神。
學習環境吧！
軟綿綿的。爸爸又推了一下，坦克眼神中充滿着害怕和恐懼。他這才邁開那胖胖的小短腿，跑了起來，坦克想：死就死吧！為了我們的早餐，值了！他跑到鳥巢旁邊，抬起頭東張西望，确定了沒危險之後，就捧起鳥蛋沒命地跑了起來。這時，坦克正處在得意忘形之際，那只鳥蛋的主人——一只大鳥衝了過來，砸在坦克身上，“砰”的一聲，就像一個隕石降落在地上，激起一地塵土。
第二個出發的是媽媽，她飛快地衝了出來，跳到了一塊大岩石上，使勁一躍，便撲在了大鳥身上。大鳥承受不住媽媽的重量，“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥那如同鉗子般的嘴裡搶鳥蛋，這時一只連尾鼠，它用尾巴鉤住，把蛋搶走了。
語文老師和數學老師。每個人沒有統一的課桌、椅子，他們只好從家裡搬來自制的木頭桌子和板凳。教室裡只有一塊已發白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時，校長先生拿着一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
第四個人是小伊，她像一輛飛機一樣飛快地奔跑着，連跑帶爬，腳下飛沙走石，不一會兒就跑到了蜥蜴的面前，把鳥蛋搶回了鳥巢。這時，她的上空出現了一片“黑雲”，原來是一群蝙蝠，她一把抓住蝙蝠使勁一甩，“譁啦”一聲，蝙蝠們就全散了。
肉類。慢慢地，都有了自己家的小平房，自己家的廁所，自己家的廚房，生活質量有了很大的提高。上學的孩子也漸漸多了起來，學校的設備也比之前好了許多，有統一的桌椅桌凳，還有了彩色粉筆。當時，如果能用彩色粉筆在黑板上偷偷畫一道彩虹，是每個孩子的夢想。
第三個人是老奶奶，她用她的獨家武器——“飛龍杖”，勾住連尾鼠的尾巴，使勁一甩，連尾鼠一個跟頭，“吱”的一聲，鳥蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥蛋，可是，直到最後，蜥蜴家族卻用快的優勢，搶走了鳥蛋。
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