高馬爾學生在學習中會不可避免的出現兩極分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班内的學習風氣。在日常的教學中我沒有忽視這一現象。為此，我制定了具體的計劃和目标，利用業餘時間對這部分同學進行有計劃的輔導。背誦課文。今天小編要和大家分享的是初中英語教學總結範文必備5篇,歡迎閱讀~
初中英語教學總結範文 第1篇
恒心去對待每個學生，把學生當作朋友，走進學生的情感世界，去感受他們的喜怒哀樂。我明白愛學生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的内涵，選擇适合學生年齡特點的、适合學生今後發展的活動資料，始終以學生為本的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不一樣本事層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，經過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。
言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生。為了适應新形式，我努力學習教育教學此文轉自斐斐課件園理論和專業知識，在不斷的學習中，自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都有了很大的提高。
熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，深刻領會三個代表重要思想的資料和精神，并以此作為自我的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。經過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國内外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規範約束自我的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以學生為主體的活動宗旨，遵循教育規律，對自我的工作盡忠盡責。
不斷反思、及時改善，并在自我的教學中不斷的實踐、不斷的總結、不斷的提高。平時還注意向書本學習、向身邊有經驗的教師學習，提高自我的課堂教學水平。總之，在這一學期中，我不僅僅在業務本事上，還是在教育教學此文轉自斐斐課件園上都有了必須的提高。
踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心理解别人的意見，一步一個腳印走到今日。經過不斷努力，在工作中取得了必須的成績。但我深知，過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，争取為教育事業作出更大的貢獻，培養出更多更好的學生。
開創性地開展工作，取得了必須的成績，現總結如下：
政治思想方面：
在師德方面：
在思想方面：
初中英語教學總結範文 第2篇
毫無保留地将教學經驗傳授給他們。在我們年級組裡，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫忙，其樂融融，因而出現了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結互助、奮發向上的優秀團體。接下來我談談我們的一些具體工作和措施。
背誦課文。
做到認真備課，授課。
初中英語教學總結範文 第3篇
六年級，英語課便比較沒有新鮮感了，并且随着資料的加深，學生也漸感吃力。對高年級的學生，一方面我适當改變教法，設計出更新穎有效的遊戲活動輔助學生理解、記憶，激發學習興趣，另一方面，也在嘗試新的活力激發點。比如，在英語對話、競賽、表演中讓學生盡情、自由發揮，體驗成功的喜悅與滿足;在課外舉行效仿歐美習俗的聚會等，讓學生有機會在濃厚的英語氛圍中學習英語，從而產生學英語、說英語的強烈願望。
學生在學習中會不可避免的出現兩極分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班内的學習風氣。在日常的教學中我沒有忽視這一現象。為此，我制定了具體的計劃和目标，利用業餘時間對這部分同學進行有計劃的輔導。
頭飾、音樂等作為教學工具，設計了豐富多采的教學遊戲，讓學生在玩中學，在學中玩，身心愉悅地上英語課，在不知不覺中就掌握了知識，使英語成為他們最喜歡的科目。
及時復習，反復操練。
句子的聽、說、讀、寫過關。每一天早上，學生必須将所學資料讀至少一遍以上，随時堅持學習英語的最佳狀态。在每一堂英語課前，我都會用英語與學生自由交談。經過反復的操練，學生對知識自然能掌握得牢，用得活了。
初中英語教學總結範文 第4篇
句子的聽、說、讀、寫過關。每一天早上，學生必須将所學資料讀至少一遍以上，随時堅持學習英語的最佳狀态。在每一堂英語課前，我都會用英語與學生自由交談。經過反復的操練，學生對知識自然能掌握得牢，用得活了。
頭飾、音樂等作為教學工具，設計了豐富多采的教學遊戲，讓學生在玩中學，在學中玩，身心愉悅地上英語課，在不知不覺中就掌握了知識，使英語成為他們最喜歡的科目。
六年級，英語課便比較沒有新鮮感了，并且随着資料的加深，學生也漸感吃力。對高年級的學生，一方面我适當改變教法，設計出更新穎有效的遊戲活動輔助學生理解、記憶，激發學習興趣，另一方面，也在嘗試新的活力激發點。比如，在英語對話、競賽、表演中讓學生盡情、自由發揮，體驗成功的喜悅與滿足;在課外舉行效仿歐美習俗的聚會等，讓學生有機會在濃厚的英語氛圍中學習英語，從而產生學英語、說英語的強烈願望。
及時復習，反復操練。
學生在學習中會不可避免的出現兩極分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班内的學習風氣。在日常的教學中我沒有忽視這一現象。為此，我制定了具體的計劃和目标，利用業餘時間對這部分同學進行有計劃的輔導。
初中英語教學總結範文 第5篇
新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的内涵，選擇适合學生年齡特點的、适合學生今後發展的活動資料，始終以學生為本的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不一樣本事層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，經過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。
思想政治方面
難易适中、照顧全部，就自然能夠吸引住學生。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣的大環境下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。所以，我采取了一些方法，如盡量多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事，幫忙同學經過使用互聯網來學習英語，為他們學習英語供給動力和活力。
堅持不懈的工作精神從事英語教學。我進取響應學校的各項号召，進取參加政治學習，認真領會學習資料，以教師職業道德規範為準繩，嚴格要自我。思想進取向上，要求提高，這學期，我十分光榮地以一名入黨進取分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自我的感想，這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫忙學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康禮貌的形象言傳身教。
教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業務水平。
想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自我工作的不足。
言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規律。在社會生活中遵守公共準則，關心團體，團結協作。
熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，深刻領會三個代表重要思想的資料和精神，并以此作為自我的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。經過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國内外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規範約束自我的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以學生為主體的活動宗旨，遵循教育規律，對自我的工作盡忠盡責。
在師德方面：
親近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。
堅持不懈的工作精神從事英語教學。我進取響應學校的各項号召，進取參加政治學習，認真領會學習資料，以教師職業道德規範為準繩，嚴格要自我。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫忙學生對英語學習充滿學習熱情和信心。初中英語教學工作總結
智、體、美、勞等方面得到全面發展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結合工作需要，虛心請教，努力進取，不斷提高自我的教育教學水平。
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