高馬爾嚴格要求，使學生學有所得，從而順利完成教育教學任務，由于在我不斷努力下，所教第一屆學生語文成績，在中考中取得了可喜的成績，優秀率全縣排行第二，僅有一名學生不及格。這讓我體會到了成功的樂趣。從而更加堅定了我的信念。目前所教這屆學生，盡管素質很差，但我也不放棄任何一個學生，結合他們實際，采用車輪戰術，狠抓基礎知識，一遍遍磨，次數多了，學生自然會有必須的印象，所以在考試或抽測中，基礎知識失分較小，個别學生成績不斷提高，也博得了家長的一致好評。文理分班後的三班，集中了全年級最難管的學生：有六科總分的梁軒轶;有半個學期打架兩次而被處分的賀添成;有最不喜歡讀書，整天無所事事的韓朋林;有頭腦十分聰明，但相當懶惰的陳灼星;有基礎很差，整天以看小說度日的;有一大把的人基礎很差，也不勤奮努力，整天只是發呆的等等。今天小編要和大家分享的是班主任述職報告範文通用6篇,歡迎閱讀~
班主任述職報告範文 第1篇
生活負責開始，培養一顆責任心。課堂上我經常說，認真寫好每一個字，是對中華民族五千多年來燦爛文化傳承的一種責任，只有身懷敬畏之心以負責任的态度寫好每一筆，才對得起我們的祖宗，才不辜負他們九泉之下殷殷期望。生活中不論是負責關燈的、負責端盆接水的、負責管理手巾的，基本能做到按部就班。通過具體的實踐教育，責任、擔當意識如春雨般慢慢滲透學生的心田。
漢字聽寫大賽、數學競賽等豐富多彩的活動。各項活動我們班力争做到積極參與，用心準備，不甘落後。尤其是古詩文比賽，我們班代表隊經過多輪鏖戰，力挫群雄，獲得全校第一名的佳績。除了參加學校的系列活動，我們班也開展了豐富多彩的語文實踐活動。如：今日故事秀，漢字聽寫英雄大賽，課本劇表演等，這些都是我多年來語文教學的傳統項目，深得學生喜愛。
和諧共育的家校關系正在形成。
籤字，返校一份不少的上交存檔。努力做到盡責在前，避責在後。安全教育警鍾長鳴，珍愛生命時時刻刻。
和諧共育的家校關系正在形成。
出謀劃策，手把手地教他們如何做，在些過程中，我赢得了學生的信任，增進了師生之間的感情，因而幾乎每一項評比，我班均取得了好成績。
相信學生
班主任述職報告範文 第2篇
復習這一環節，努力培養學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎。
文理分班後的三班，集中了全年級最難管的學生：有六科總分的梁軒轶;有半個學期打架兩次而被處分的賀添成;有最不喜歡讀書，整天無所事事的韓朋林;有頭腦十分聰明，但相當懶惰的陳灼星;有基礎很差，整天以看小說度日的;有一大把的人基礎很差，也不勤奮努力，整天只是發呆的等等。
《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，經過向指導教師請教，聽課，外出學習等，開拓自我的思維，汲取别人的優點，不斷的完善自我的教學。并在本年度取得了些許成績，在教師們的幫忙下，我擔任了張店區小學英語五年級教材備課會主講并執教研讨課一節，參加區英語優質課比賽，區小學英語學科課堂教學實錄與評析比賽，全國第四屆新标準杯英語教案課件大賽中均獲一等獎。
思品、語文課抓住時機教育學生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動，比如召開班會我能感受到父母的愛，孩子們講述了他們成長經歷中最能感受到父母的愛的故事，那節課至今令每個孩子記憶猶新，他們的故事打動了自我，感動了在場的每一個孩子，當然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自我的父母表達了自我的愛，做了關心體貼父母的小事。我用一些具體實例來教育學生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每一天犯錯誤的同學姓名，而是記錄下做好事同學的姓名，讓他們學會欣賞他人的長處，而不是總抓着别人的缺點不放，久而久之，學生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多，學生們的團體觀念也越來越強了，為學生們營造了一個良好的學習環境。經過長時間的教育實踐，我覺得德育工作是建立良好班風班貌的第一要素，不僅僅有利于班級建設，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身發展起到不可估量的作用。此外，我與學生的關系愈發
賀添成：基礎不差，可是話異常多，行為習慣還不好。老愛接教師的下句，甚至和教師頂嘴。脾氣還很暴躁，動不動就想打架。前幾天因為宿舍裡的衣服沒有按照要求折疊，和生活教師發生衝突，差點跟生活教師打起來。那天中午，我把他叫到籃球場邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發生的事情，我就問他一句話，你到南開來的目的是什麼的?慢慢地，他所有的委屈就煙消雲散了，最終我再問他，你此刻該幹什麼?他說，我此刻要集中所有的時間用來學習。我又問他，你到宿舍去還應當幹什麼?他說，跟生活教師道歉。那好，我說，我相信你從此以後将以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手。
文學等產生了探究的欲望，為其日後的學習奠定了基礎。
教育方法、組織管理本事，以及以身作則的表率作用，影響着班級的建設、鞏固和發展，影響着學生成長的方向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。今日我述職的題目是：
歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的進取性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
生活負責開始，培養一顆職責心。課堂上我經常說，認真寫好每一個字，是對中華民族五千多年來燦爛文化傳承的一種職責，僅有身懷敬畏之心以負職責的态度寫好每一筆，才對得起我們的祖宗，才不辜負他們九泉之下殷殷期望。生活中不論是負責關燈的、負責端盆接水的、負責管理手巾的，基本能做到按部就班。經過具體的實踐教育，職責、擔當意識如春雨般慢慢滲透學生的心田。
張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯合起來孤立她。之後我明白這件事後，就把幾個同學同時叫出來，叫她們當着面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看着你們不團結，我很心痛。之後，她們關系好了許多。
嚴格要求，使學生學有所得，從而順利完成教育教學任務，由于在我不斷努力下，所教第一屆學生語文成績，在中考中取得了可喜的成績，優秀率全縣排行第二，僅有一名學生不及格。這讓我體會到了成功的樂趣。從而更加堅定了我的信念。目前所教這屆學生，盡管素質很差，但我也不放棄任何一個學生，結合他們實際，采用車輪戰術，狠抓基礎知識，一遍遍磨，次數多了，學生自然會有必須的印象，所以在考試或抽測中，基礎知識失分較小，個别學生成績不斷提高，也博得了家長的一致好評。
和諧共育的家校關系正在構成。
班主任述職報告範文 第3篇
行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。二、做一位真愛博學的語文教師。我用心參加教研活動，按時參加學校組織的教研學習。在疫情期間，我認真備課、上網課、聽課、評課，做好記錄，從中學習别人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。今年比較特殊，實行線上教學，也是在教育史上的史無前例，我和惠玲等幾位老師先進行摸着石頭過河不斷探索，摸索出一套授課方式。為了呈現最好的課堂，我認真備課、設計課件、把課件和逐字稿修改了一遍又一遍，時常在辦公室試練。時常喂飽了很多的蚊子，最終得到同事和家長的好評。在網課期間，根據學生的網課作業情況，充分利用悅評越好平台，及時評價學生，評價量得到學校的表揚。為了使學生掌握更多的課外知識，學習更多的漢字，我積極和家長們聯系，家校合作，督促學生每天閱讀，登記好閱讀量，我們班的學生都能積極閱讀。返校復學後，我們班的學生時常被值日老師表揚積極閱讀。返校復學後，在平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。在課後，根據學生掌握的知識的情況，做到分層教學，因材施教，及時反思。由于課室在二樓，為了方便輔導，我經常在二樓英語口語室輔導學困生，對于基礎知識薄弱的學生給予鼓勵和督促，促進他們學習積極性。三、做一位有溫度的班主任。作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響着學生，對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求，高标準的指導方針。．思想教育常抓不懈：利用班會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。．發揮小幹部的大作用：大膽放手使用班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班内形成了團結向上的優良班風。．經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。．關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。．經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正确教育子女等。同時根據疫情主題，布置好班級的牆報，精心布置課室，在牆報評比中，獲得了一等獎。在榮譽評優方面，作為年輕老師,但是我一直都努力工作，這三年來也獲得不少的獎項，獲得市二等獎一次、區二等獎二次、鎮特等獎一次。感謝級長、同事以及副班對我的幫助和支持。在今後的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養學生。把自己一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，将自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。年語文教師兼班主任述職報告範文是網友投稿分享，屬于教師述職報告，共有個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。
班主任述職報告範文 第4篇
行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。二、做一位真愛博學的語文教師。我用心參加教研活動，按時參加學校組織的教研學習。在疫情期間，我認真備課、上網課、聽課、評課，做好記錄，從中學習别人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。今年比較特殊，實行線上教學，也是在教育史上的史無前例，我和惠玲等幾位老師先進行摸着石頭過河不斷探索，摸索出一套授課方式。為了呈現最好的課堂，我認真備課、設計課件、把課件和逐字稿修改了一遍又一遍，時常在辦公室試練。時常喂飽了很多的蚊子，最終得到同事和家長的好評。在網課期間，根據學生的網課作業情況，充分利用悅評越好平台，及時評價學生，評價量得到學校的表揚。為了使學生掌握更多的課外知識，學習更多的漢字，我積極和家長們聯系，家校合作，督促學生每天閱讀，登記好閱讀量，我們班的學生都能積極閱讀。返校復學後，我們班的學生時常被值日老師表揚積極閱讀。返校復學後，在平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。在課後，根據學生掌握的知識的情況，做到分層教學，因材施教，及時反思。由于課室在二樓，為了方便輔導，我經常在二樓英語口語室輔導學困生，對于基礎知識薄弱的學生給予鼓勵和督促，促進他們學習積極性。三、做一位有溫度的班主任。作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響着學生，對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求，高标準的指導方針。1．思想教育常抓不懈：利用班會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。2．發揮小幹部的大作用：大膽放手使用班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班内形成了團結向上的優良班風。3．經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。4．關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。5．經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正确教育子女等。同時根據疫情主題，布置好班級的牆報，精心布置課室，在牆報評比中，獲得了一等獎。在榮譽評優方面，作為年輕老師,但是我一直都努力工作，這三年來也獲得不少的獎項，獲得市二等獎一次、區二等獎二次、鎮特等獎一次。感謝級長、同事以及副班對我的幫助和支持。在今後的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養學生。把自己一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，将自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。2023年語文教師兼班主任述職報告範文是網友投稿分享，屬于教師述職報告，共有4162個字。
班主任述職報告範文 第5篇
和諧共育的家校關系正在構成。
張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯合起來孤立她。之後我明白這件事後，就把幾個同學同時叫出來，叫她們當着面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看着你們不團結，我很心痛。之後，她們關系好了許多。
復習這一環節，努力培養學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎。
文理分班後的三班，集中了全年級最難管的學生：有六科總分的梁軒轶;有半個學期打架兩次而被處分的賀添成;有最不喜歡讀書，整天無所事事的韓朋林;有頭腦十分聰明，但相當懶惰的陳灼星;有基礎很差，整天以看小說度日的;有一大把的人基礎很差，也不勤奮努力，整天只是發呆的等等。
嚴格要求，使學生學有所得，從而順利完成教育教學任務，由于在我不斷努力下，所教第一屆學生語文成績，在中考中取得了可喜的成績，優秀率全縣排行第二，僅有一名學生不及格。這讓我體會到了成功的樂趣。從而更加堅定了我的信念。目前所教這屆學生，盡管素質很差，但我也不放棄任何一個學生，結合他們實際，采用車輪戰術，狠抓基礎知識，一遍遍磨，次數多了，學生自然會有必須的印象，所以在考試或抽測中，基礎知識失分較小，個别學生成績不斷提高，也博得了家長的一致好評。
思品、語文課抓住時機教育學生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動，比如召開班會我能感受到父母的愛，孩子們講述了他們成長經歷中最能感受到父母的愛的故事，那節課至今令每個孩子記憶猶新，他們的故事打動了自我，感動了在場的每一個孩子，當然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自我的父母表達了自我的愛，做了關心體貼父母的小事。我用一些具體實例來教育學生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每一天犯錯誤的同學姓名，而是記錄下做好事同學的姓名，讓他們學會欣賞他人的長處，而不是總抓着别人的缺點不放，久而久之，學生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多，學生們的團體觀念也越來越強了，為學生們營造了一個良好的學習環境。經過長時間的教育實踐，我覺得德育工作是建立良好班風班貌的第一要素，不僅僅有利于班級建設，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身發展起到不可估量的作用。此外，我與學生的關系愈發
生活負責開始，培養一顆職責心。課堂上我經常說，認真寫好每一個字，是對中華民族五千多年來燦爛文化傳承的一種職責，僅有身懷敬畏之心以負職責的态度寫好每一筆，才對得起我們的祖宗，才不辜負他們九泉之下殷殷期望。生活中不論是負責關燈的、負責端盆接水的、負責管理手巾的，基本能做到按部就班。經過具體的實踐教育，職責、擔當意識如春雨般慢慢滲透學生的心田。
歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的進取性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，經過向指導教師請教，聽課，外出學習等，開拓自我的思維，汲取别人的優點，不斷的完善自我的教學。并在本年度取得了些許成績，在教師們的幫忙下，我擔任了張店區小學英語五年級教材備課會主講并執教研讨課一節，參加區英語優質課比賽，區小學英語學科課堂教學實錄與評析比賽，全國第四屆新标準杯英語教案課件大賽中均獲一等獎。
教育方法、組織管理本事，以及以身作則的表率作用，影響着班級的建設、鞏固和發展，影響着學生成長的方向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。今日我述職的題目是：
文學等產生了探究的欲望，為其日後的學習奠定了基礎。
賀添成：基礎不差，可是話異常多，行為習慣還不好。老愛接教師的下句，甚至和教師頂嘴。脾氣還很暴躁，動不動就想打架。前幾天因為宿舍裡的衣服沒有按照要求折疊，和生活教師發生衝突，差點跟生活教師打起來。那天中午，我把他叫到籃球場邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發生的事情，我就問他一句話，你到南開來的目的是什麼的?慢慢地，他所有的委屈就煙消雲散了，最終我再問他，你此刻該幹什麼?他說，我此刻要集中所有的時間用來學習。我又問他，你到宿舍去還應當幹什麼?他說，跟生活教師道歉。那好，我說，我相信你從此以後将以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手。
班主任述職報告範文 第6篇
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和諧共育的家校關系正在形成。
籤字，返校一份不少的上交存檔。努力做到盡責在前，避責在後。安全教育警鍾長鳴，珍愛生命時時刻刻。
出謀劃策，手把手地教他們如何做，在些過程中，我赢得了學生的信任，增進了師生之間的感情，因而幾乎每一項評比，我班均取得了好成績。
生活負責開始，培養一顆責任心。課堂上我經常說，認真寫好每一個字，是對中華民族五千多年來燦爛文化傳承的一種責任，只有身懷敬畏之心以負責任的态度寫好每一筆，才對得起我們的祖宗，才不辜負他們九泉之下殷殷期望。生活中不論是負責關燈的、負責端盆接水的、負責管理手巾的，基本能做到按部就班。通過具體的實踐教育，責任、擔當意識如春雨般慢慢滲透學生的心田。
和諧共育的家校關系正在形成。
漢字聽寫大賽、數學競賽等豐富多彩的活動。各項活動我們班力争做到積極參與，用心準備，不甘落後。尤其是古詩文比賽，我們班代表隊經過多輪鏖戰，力挫群雄，獲得全校第一名的佳績。除了參加學校的系列活動，我們班也開展了豐富多彩的語文實踐活動。如：今日故事秀，漢字聽寫英雄大賽，課本劇表演等，這些都是我多年來語文教學的傳統項目，深得學生喜愛。
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