高馬爾科學的探讨與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬；所以我在我的工作裡面尋得了快樂。——居裡夫人訓練腹式發聲的技巧，做到聲音洪亮，富有氣場;學習情緒語言，讓你的演講富有情感，立體飽滿;做到聲音洪亮有自信，吐字清晰有抑揚，情緒語言有情感，長久講話不嘶啞。今天小編要和大家分享的是關于演講的邏輯思維名人名言實用3篇,歡迎閱讀~
關于演講的邏輯思維名人名言 第1篇
人生中最大的樂趣是奉獻；思維中最美的花朵是智慧；前進中最快的腳步是繼續；朋友中最好的記憶是笑聲！
生活是一場艱苦的鬥争，永遠不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦掙來的，就可能在一刹那間前功盡棄。——羅曼·羅蘭
科學技術是生產力，而且是第一生產力。——鄧小平
科學科學知識總是假設的：它是猜想的知識。科學的方法是批評的方法：尋求和消滅錯誤并服務于真理的方法。——卡爾波普爾
訓練腹式發聲的技巧，做到聲音洪亮，富有氣場;學習情緒語言，讓你的演講富有情感，立體飽滿;做到聲音洪亮有自信，吐字清晰有抑揚，情緒語言有情感，長久講話不嘶啞。
修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
科學的探讨與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬；所以我在我的工作裡面尋得了快樂。——居裡夫人
學習感性與理性語言，做到理性讓演講有高度，感性讓演講富有感染力;掌握“十個一工程”的感性演繹技巧，讓演講真正從講到演的飛躍，擺脫枯燥無味式演講;掌握故事演繹的六個關鍵點，讓你的演講充滿亮點，感同身受，引人入勝。
有時不合邏輯的舉動卻恰恰有助于應付變化多端的事态，而正常的邏輯有時卻只能将自己帶進一個死胡同。這就需要我們有逆反思維。
了解上場下場的方法，握麥技巧;實現肢體語言與内容的結合，呈現自然大氣，有魅力的舞台風範。
不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。——塞涅卡
培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程序，培養他本身應有的觀察思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
我們讀書時，是别人在代替我們思想，我們只不過重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為别人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必将漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華
一方面，剩女不是缺男人，而是根本看不上那些男性而已，所以很多父母會勸她們不要太挑剔。可是另一方面，憑什麼不挑剔？從哺乳動物開始一直到人類，雌性動物扮演的角色就是挑剔，就是去尋找那些在鬥争中勝利的雄性，然後傳承後代。――羅振宇《羅輯思維》
藝術和科學的價值在于沒有私欲的服務，在于為萬人的利益服務。——羅斯金
科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人着想。——伽利略
如果幸福在于**的快感，那麼就應當說，牛找到草料吃的時候是幸福的。——赫拉克利特
随着互聯網的發展，人和人的協作變得更加自由，那麼衡量一個節點價值的方式，就出現了非常重要的變化。在一個組織内部，無論是政府機關組織，還是一個公司的組織内部，衡量個人價值的尺度是什麼？是領導啊。一個人幹得好不好，讨不讨領導喜歡這是關鍵。他的喜怒哀樂他的個人的偏好，都對一個人的市場價值產生致命的影響。而個人喜好這個标準的不确定性恰恰非常大。也許他就是看你不順眼，那你這一輩子可能有幾年就要被蹉跎掉。――羅振宇《羅輯思維》
認識了生活的全部意義的人，才不會随便死去，哪怕只有一點機會，就不會放棄生活。——海涅
科學需要人的本部生命－——巴甫洛夫
【社會精英第一步】思想比知識重要，思考比學習重要，再學習能力比學歷重要，目标計劃總結比埋頭苦幹重要，正确的堅持執行比什麼都重要，這種人就是社會精英。要想工作不走樣，先得頭腦不走神。别以為到處走神是思維活躍的表現，那是白骨精與蛋白質的區别。楊石頭
你是什麼人，便會吸引什麼人。每一個人都有一個氣場；充滿樂觀氣息安貧樂道的人，好運便會與之相伴；充滿悲觀思維憤世嫉俗的人，黴運很難不與之相随。所以，一切的發生都是自己内心的映照。你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。
一個人還不能知道他自己，就忙着去研究一些和他不相幹的東西，這在我看是很可笑的。——柏拉圖
生產力也包括科學。——馬克思
要做到實事求是，有兩點很重要：其一是能不能實事求是，即思維方式的改變問題；其二是敢不敢實事求是，即思想境界的提高問題。
如果發生在你身上的每一件事，都能使你懂得一個道理，那麼，你是一個真正的富有者。——弗蘭西斯·培根
自由主義的人生觀，無非兩句話。第一，我們絕不去強制他人；第二，我們盡可能不讓别人強制我們。換種說法，我們在保持自己獨立的人格尊嚴和人格空間的前提下，盡可能對他人釋放善意。――羅振宇《羅輯思維》
要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思維就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操，就是卑。車爾尼雪夫斯基
學習表達九字真言，領悟演講的真谛;
對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。——茅以升
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
人類的真正區别是這樣的：光明中人和黑暗中人。——雨果
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。——培根
科學在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們人類精神所發展到的最高階段。郭沫若
意志命運往往背道而馳，決心到最後會全部推倒。——莎士比亞[美詞網]
學習站姿手勢表情和目光等肢體語言，做到自然自信;掌握講台形象和禮儀要求;
不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。——泰戈爾
分析緊張的外在表現;剖析緊張的六大原因;掌握克服緊張的六大法寶;站在舞台上，用生命去突破自我，徹底破除上台恐懼;做到不管是面對人數多，還是在場，均可實現輕松自然和自信演講。
你面前有三個政治家，我告訴你他們的基本情況。第一個人有點兒迷信，決策的時候經常要請教一些算命先生，而且這個人有婚外情，自己還是個老酒鬼，抽煙也沒有什麼節制。第二個人上大學的時候吸過鴉片，被他的老板開除過兩次，自己是個老煙鬼，還是個酒鬼。而第三個人是個戰鬥英雄，平生不近女色，也不蓄私產。就這麼三個人，你說你選誰？我告訴你謎底：第一個人是羅斯福，第二個人是丘吉爾，而第三個人是希特勒。――羅振宇《羅輯思維》
科學是一種強大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高爾基
寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任耿耿于懷放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也将以他堅強的心志在氛圍中占據主動，以其威嚴更能夠給人以信心動力，因而更能夠防止或減少背叛。
如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
事業是欄杆，我們扶着它在深淵的邊沿上走路。——高爾基
有三種類型的能力可以決定你的未來，第一種是讓自己變得牛逼的能力，第二種是有讓周圍人都願意來幫助自己的能力，第三種是混不好也無所謂，想得開的能力。這三種能力，練成任何一種，人生就有奔頭。――羅振宇《羅輯思維》
學會自我介紹方式，不同場合，建立良好印象;樹立自我專業形象，讓聽眾肅然起敬;明确不同場合自我介紹的注意事項。
科學是系統化了的知識。——斯賓塞
科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。——杜威
關于演講的邏輯思維名人名言 第2篇
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
訓練腹式發聲的技巧，做到聲音洪亮，富有氣場;學習情緒語言，讓你的演講富有情感，立體飽滿;做到聲音洪亮有自信，吐字清晰有抑揚，情緒語言有情感，長久講話不嘶啞。
你面前有三個政治家，我告訴你他們的基本情況。第一個人有點兒迷信，決策的時候經常要請教一些算命先生，而且這個人有婚外情，自己還是個老酒鬼，抽煙也沒有什麼節制。第二個人上大學的時候吸過鴉片，被他的老板開除過兩次，自己是個老煙鬼，還是個酒鬼。而第三個人是個戰鬥英雄，平生不近女色，也不蓄私產。就這麼三個人，你說你選誰？我告訴你謎底：第一個人是羅斯福，第二個人是丘吉爾，而第三個人是希特勒。――羅振宇《羅輯思維》
随着互聯網的發展，人和人的協作變得更加自由，那麼衡量一個節點價值的方式，就出現了非常重要的變化。在一個組織内部，無論是政府機關組織，還是一個公司的組織内部，衡量個人價值的尺度是什麼？是領導啊。一個人幹得好不好，讨不讨領導喜歡這是關鍵。他的喜怒哀樂他的個人的偏好，都對一個人的市場價值產生致命的影響。而個人喜好這個标準的不确定性恰恰非常大。也許他就是看你不順眼，那你這一輩子可能有幾年就要被蹉跎掉。――羅振宇《羅輯思維》
如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
學習表達九字真言，領悟演講的真谛;
【社會精英第一步】思想比知識重要，思考比學習重要，再學習能力比學歷重要，目标計劃總結比埋頭苦幹重要，正确的堅持執行比什麼都重要，這種人就是社會精英。要想工作不走樣，先得頭腦不走神。别以為到處走神是思維活躍的表現，那是白骨精與蛋白質的區别。楊石頭
修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
了解上場下場的方法，握麥技巧;實現肢體語言與内容的結合，呈現自然大氣，有魅力的舞台風範。
意志命運往往背道而馳，決心到最後會全部推倒。——莎士比亞(美詞網)
科學的探讨與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬；所以我在我的工作裡面尋得了快樂。——居裡夫人
科學技術是生產力，而且是第一生產力。——鄧小平
科學科學知識總是假設的：它是猜想的知識。科學的方法是批評的方法：尋求和消滅錯誤并服務于真理的方法。——卡爾波普爾
學習感性與理性語言，做到理性讓演講有高度，感性讓演講富有感染力;掌握“十個一工程”的感性演繹技巧，讓演講真正從講到演的飛躍，擺脫枯燥無味式演講;掌握故事演繹的六個關鍵點，讓你的演講充滿亮點，感同身受，引人入勝。
科學需要人的本部生命－——巴甫洛夫
如果幸福在于**的快感，那麼就應當說，牛找到草料吃的時候是幸福的。——赫拉克利特
如果發生在你身上的每一件事，都能使你懂得一個道理，那麼，你是一個真正的富有者。——弗蘭西斯·培根
一方面，剩女不是缺男人，而是根本看不上那些男性而已，所以很多父母會勸她們不要太挑剔。可是另一方面，憑什麼不挑剔？從哺乳動物開始一直到人類，雌性動物扮演的角色就是挑剔，就是去尋找那些在鬥争中勝利的雄性，然後傳承後代。――羅振宇《羅輯思維》
不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。——塞涅卡
培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程序，培養他本身應有的觀察思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
人生中最大的樂趣是奉獻；思維中最美的花朵是智慧；前進中最快的腳步是繼續；朋友中最好的記憶是笑聲！
有時不合邏輯的舉動卻恰恰有助于應付變化多端的事态，而正常的邏輯有時卻只能将自己帶進一個死胡同。這就需要我們有逆反思維。
科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人着想。——伽利略
寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任耿耿于懷放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也将以他堅強的心志在氛圍中占據主動，以其威嚴更能夠給人以信心動力，因而更能夠防止或減少背叛。
科學是一種強大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高爾基
我們讀書時，是别人在代替我們思想，我們只不過重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為别人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必将漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華
要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思維就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操，就是卑。車爾尼雪夫斯基
一個人還不能知道他自己，就忙着去研究一些和他不相幹的東西，這在我看是很可笑的。——柏拉圖
科學在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們人類精神所發展到的最高階段。郭沫若
生活是一場艱苦的鬥争，永遠不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦掙來的，就可能在一刹那間前功盡棄。——羅曼·羅蘭
學會自我介紹方式，不同場合，建立良好印象;樹立自我專業形象，讓聽眾肅然起敬;明确不同場合自我介紹的注意事項。
科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。——杜威
學習站姿手勢表情和目光等肢體語言，做到自然自信;掌握講台形象和禮儀要求;
認識了生活的全部意義的人，才不會随便死去，哪怕只有一點機會，就不會放棄生活。——海涅
有三種類型的能力可以決定你的未來，第一種是讓自己變得牛逼的能力，第二種是有讓周圍人都願意來幫助自己的能力，第三種是混不好也無所謂，想得開的能力。這三種能力，練成任何一種，人生就有奔頭。――羅振宇《羅輯思維》
人類的真正區别是這樣的：光明中人和黑暗中人。——雨果
藝術和科學的價值在于沒有私欲的服務，在于為萬人的利益服務。——羅斯金
分析緊張的外在表現;剖析緊張的六大原因;掌握克服緊張的六大法寶;站在舞台上，用生命去突破自我，徹底破除上台恐懼;做到不管是面對人數多，還是在場，均可實現輕松自然和自信演講。
要做到實事求是，有兩點很重要：其一是能不能實事求是，即思維方式的改變問題；其二是敢不敢實事求是，即思想境界的提高問題。
不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。——泰戈爾
事業是欄杆，我們扶着它在深淵的邊沿上走路。——高爾基
科學是系統化了的知識。——斯賓塞
你是什麼人，便會吸引什麼人。每一個人都有一個氣場；充滿樂觀氣息安貧樂道的人，好運便會與之相伴；充滿悲觀思維憤世嫉俗的人，黴運很難不與之相随。所以，一切的發生都是自己内心的映照。你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。——培根
生產力也包括科學。——馬克思
對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。——茅以升
自由主義的人生觀，無非兩句話。第一，我們絕不去強制他人；第二，我們盡可能不讓别人強制我們。換種說法，我們在保持自己獨立的人格尊嚴和人格空間的前提下，盡可能對他人釋放善意。――羅振宇《羅輯思維》
關于演講的邏輯思維名人名言 第3篇
自由主義的人生觀，無非兩句話。第一，我們絕不去強制他人；第二，我們盡可能不讓别人強制我們。換種說法，我們在保持自己獨立的人格尊嚴和人格空間的前提下，盡可能對他人釋放善意。――羅振宇《羅輯思維》
了解上場下場的方法，握麥技巧;實現肢體語言與内容的結合，呈現自然大氣，有魅力的舞台風範。
你是什麼人，便會吸引什麼人。每一個人都有一個氣場；充滿樂觀氣息安貧樂道的人，好運便會與之相伴；充滿悲觀思維憤世嫉俗的人，黴運很難不與之相随。所以，一切的發生都是自己内心的映照。你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。
一個人還不能知道他自己，就忙着去研究一些和他不相幹的東西，這在我看是很可笑的。——柏拉圖
科學在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們人類精神所發展到的最高階段。郭沫若
生產力也包括科學。——馬克思
科學是系統化了的知識。——斯賓塞
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
你面前有三個政治家，我告訴你他們的基本情況。第一個人有點兒迷信，決策的時候經常要請教一些算命先生，而且這個人有婚外情，自己還是個老酒鬼，抽煙也沒有什麼節制。第二個人上大學的時候吸過鴉片，被他的老板開除過兩次，自己是個老煙鬼，還是個酒鬼。而第三個人是個戰鬥英雄，平生不近女色，也不蓄私產。就這麼三個人，你說你選誰？我告訴你謎底：第一個人是羅斯福，第二個人是丘吉爾，而第三個人是希特勒。――羅振宇《羅輯思維》
認識了生活的全部意義的人，才不會随便死去，哪怕只有一點機會，就不會放棄生活。——海涅
不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。——泰戈爾
一方面，剩女不是缺男人，而是根本看不上那些男性而已，所以很多父母會勸她們不要太挑剔。可是另一方面，憑什麼不挑剔？從哺乳動物開始一直到人類，雌性動物扮演的角色就是挑剔，就是去尋找那些在鬥争中勝利的雄性，然後傳承後代。――羅振宇《羅輯思維》
學習感性與理性語言，做到理性讓演講有高度，感性讓演講富有感染力;掌握“十個一工程”的感性演繹技巧，讓演講真正從講到演的飛躍，擺脫枯燥無味式演講;掌握故事演繹的六個關鍵點，讓你的演講充滿亮點，感同身受，引人入勝。
事業是欄杆，我們扶着它在深淵的邊沿上走路。——高爾基
要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思維就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操，就是卑。車爾尼雪夫斯基
有時不合邏輯的舉動卻恰恰有助于應付變化多端的事态，而正常的邏輯有時卻只能将自己帶進一個死胡同。這就需要我們有逆反思維。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。——培根
【社會精英第一步】思想比知識重要，思考比學習重要，再學習能力比學歷重要，目标計劃總結比埋頭苦幹重要，正确的堅持執行比什麼都重要，這種人就是社會精英。要想工作不走樣，先得頭腦不走神。别以為到處走神是思維活躍的表現，那是白骨精與蛋白質的區别。楊石頭
訓練腹式發聲的技巧，做到聲音洪亮，富有氣場;學習情緒語言，讓你的演講富有情感，立體飽滿;做到聲音洪亮有自信，吐字清晰有抑揚，情緒語言有情感，長久講話不嘶啞。
人類的真正區别是這樣的：光明中人和黑暗中人。——雨果
分析緊張的外在表現;剖析緊張的六大原因;掌握克服緊張的六大法寶;站在舞台上，用生命去突破自我，徹底破除上台恐懼;做到不管是面對人數多，還是在場，均可實現輕松自然和自信演講。
寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任耿耿于懷放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也将以他堅強的心志在氛圍中占據主動，以其威嚴更能夠給人以信心動力，因而更能夠防止或減少背叛。
人生中最大的樂趣是奉獻；思維中最美的花朵是智慧；前進中最快的腳步是繼續；朋友中最好的記憶是笑聲！
如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
科學是一種強大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高爾基
科學科學知識總是假設的：它是猜想的知識。科學的方法是批評的方法：尋求和消滅錯誤并服務于真理的方法。——卡爾波普爾
學習站姿手勢表情和目光等肢體語言，做到自然自信;掌握講台形象和禮儀要求;
有三種類型的能力可以決定你的未來，第一種是讓自己變得牛逼的能力，第二種是有讓周圍人都願意來幫助自己的能力，第三種是混不好也無所謂，想得開的能力。這三種能力，練成任何一種，人生就有奔頭。――羅振宇《羅輯思維》
科學技術是生產力，而且是第一生產力。——鄧小平
學會自我介紹方式，不同場合，建立良好印象;樹立自我專業形象，讓聽眾肅然起敬;明确不同場合自我介紹的注意事項。
科學需要人的本部生命－——巴甫洛夫
我們讀書時，是别人在代替我們思想，我們只不過重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為别人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必将漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華
科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。——杜威
學習表達九字真言，領悟演講的真谛;
生活是一場艱苦的鬥争，永遠不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦掙來的，就可能在一刹那間前功盡棄。——羅曼·羅蘭
如果發生在你身上的每一件事，都能使你懂得一個道理，那麼，你是一個真正的富有者。——弗蘭西斯·培根
培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程序，培養他本身應有的觀察思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人着想。——伽利略
不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。——塞涅卡
科學的探讨與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬；所以我在我的工作裡面尋得了快樂。——居裡夫人
随着互聯網的發展，人和人的協作變得更加自由，那麼衡量一個節點價值的方式，就出現了非常重要的變化。在一個組織内部，無論是政府機關組織，還是一個公司的組織内部，衡量個人價值的尺度是什麼？是領導啊。一個人幹得好不好，讨不讨領導喜歡這是關鍵。他的喜怒哀樂他的個人的偏好，都對一個人的市場價值產生致命的影響。而個人喜好這個标準的不确定性恰恰非常大。也許他就是看你不順眼，那你這一輩子可能有幾年就要被蹉跎掉。――羅振宇《羅輯思維》
對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。——茅以升
意志命運往往背道而馳，決心到最後會全部推倒。——莎士比亞(美詞網)
要做到實事求是，有兩點很重要：其一是能不能實事求是，即思維方式的改變問題；其二是敢不敢實事求是，即思想境界的提高問題。
修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
藝術和科學的價值在于沒有私欲的服務，在于為萬人的利益服務。——羅斯金
如果幸福在于**的快感，那麼就應當說，牛找到草料吃的時候是幸福的。——赫拉克利特
關于關于演講的邏輯思維名人名言實用3篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。