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用比喻描寫做好人好事實用3篇

把人比作物,或把此物當作彼物來寫寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆今天小編要和大家分享的是用比喻描寫做好人好事實用3篇,歡迎閱讀~

用比喻描寫做好人好事實用3篇

用比喻描寫做好人好事 第1篇

他習慣地用雙手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒

老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫

老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人

她說了沒兩句,那眼淚就像明亮的露珠一般滾落下來

他的臉色,仿佛被一陣陣小風吹得雲散天開,漸漸明朗起來

您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年學子的靈魂

那少女的心就像秋天綿綿的細雨,久也晴不起來

她蹑手蹑腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧

老師的愛猶如一朵朵的菊花美麗地盛開

那姑娘臉上冷不丁地綻出了笑意,滿臉绯紅,像一朵醉了的芍藥花

老師像什麼?老師像紅燭,照亮了知識的路程

老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵

天氣漸暖了,而他卻像進入了嚴冬不僅臉上陰冷,嘴巴也像冰封雪凝

我的叔叔二十來歲,是個碼頭工人,長方臉,臉色黑裡透紅,個兒挺高,長得很結實,叫人一看就知道是個身強力壯的小夥子

小男孩兒正睡得香甜,圓圓的蘋果臉上,半開半合的小嘴兒像一顆含苞欲放的花蕾,在睡夢中常常笑出聲來

蔺相如退後幾步,雙手捧着璧,靠着柱子站定

教師是火種,點燃了學生的心靈之火

老師,如果把您比作蚌,那麼學生便是蚌裡的砂粒,您用愛去舐它,磨它,洗它

她平時膽子最小,這會兒她皺着眉毛,咧着嘴巴,一臉要哭的樣子,右手緊緊地扣着左臂,還沒等醫生走過來,就吓得連連往後退

寫出第二自然段的段意思

他躺在床上看着天花板,這股煩躁勁呀,就像腦子裡有千軍萬馬在鬧騰!

母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望

爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺,又像刷子上的毛,扎在我臉上又癢義疼

教室裡打得烏煙瘴氣毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒着熱氣,鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑着,嘴卻向下咧着看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的定格”我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡了

那不斷頭的淚水,像雨簾一般,流過她的面,頭兩邊的枕頭,溼了一大片

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

憂愁,像蛛網似的,緊緊纏住了她

老師是天上最亮的北鬥星,為我們指明了前進的方向

老師像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

那姑娘慘烈一笑的表情,使我窺見了她内心莫大的悲哀

母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖

老師像紅燭,照亮了知識的路程

老師是園丁,哺育我們這些祖國的花朵

她臉兒紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼

老師就像冬日裡的一縷陽光溫暖寒冷的大地一樣關心着我們

小麗抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑腳地,一步一步慢慢地靠近它那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來

她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作幹淨利落

您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響

這又一次打擊,如同在她受傷的心靈上又扎了一刀

小姑娘的心靈像棉花一樣純潔

一想起老頭子,他下意識地抖了抖眉梢,但又立即一甩頭,仿佛要甩脫那無名的煩惱

老師像什麼?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫

他的兩只耳朵出奇的大,像兩把小蒲扇

老師是園丁,辛勤地澆灌着我們這些祖國的花朵

老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒

把人比作物,或把此物當作彼物來寫

她一頭烏黑閃亮的秀發自然地披落下來,像黑色的錦緞一樣光滑柔軟

老師像梯子,幫助我們登上知識的高峰

我們是蘭,老師是養蘭人,沒有養蘭人的細心呵護就沒有蘭花的沁人心脾

辛亥革命後,愛國華僑陳嘉庚先生從新加坡回到廈門他(下輪船,(謝

他的眼睛裡有了神采,額頭和嘴角兩旁深深的皺紋裡似乎也蓄滿了笑意,連一舉手一投足都帶着一種輕快的節奏

她渾身都帶着感情,那感情像開了閘的洪水,從她的眼底唇邊溢了出來

用比喻描寫做好人好事 第2篇

他眼鏡後邊的眸子灼灼閃亮,好像兩團燃燒的火

寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆

這個青年看上去不到二十歲,兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛,一看就知道是個能幹的人在一只挺标致的鼻子下面,卻是一張大嘴,生得兩片厚厚的嘴唇人們常說厚嘴唇的人笨嘴拙舌”可是他卻能說會道,是個健談的人

他們一個個愁眉苦臉,像久旱的莊稼一樣沒有精神

她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作幹淨利落

他失望極了,淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃

老師是蠟燭呀,燃盡了自己,照亮了别人

老師是一盞燈,照亮了通往知識殿堂的道路

她瞥了那人一眼,嘴撇得像個菱角

這又一次打擊,如同在她受傷的心靈上又扎了一刀

把人比作物,或把此物當作彼物來寫

他的臉色,仿佛被一陣陣小風吹得雲散天開,漸漸明朗起來

老師像什麼?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫

老師,如果把您比作蚌,那麼學生便是蚌裡的砂粒,您用愛去舐它,磨它,洗它

他說到這裡,激動極了,從脖子紅到臉,太陽穴的青筋脹得像豆角一樣粗

那姑娘臉上冷不丁地綻出了笑意,滿臉绯紅,像一朵醉了的芍藥花

她說了沒兩句,那眼淚就像明亮的露珠一般滾落下來

寫出第二自然段的段意思

他的兩只耳朵出奇的大,像兩把小蒲扇

他樂得下嘴唇往上嘴唇包,臉蛋兒聳成個肉疙瘩

分鍾後,一個安全的小出口開辟出來

我的叔叔二十來歲,是個碼頭工人,長方臉,臉色黑裡透紅,個兒挺高,長得很結實,叫人一看就知道是個身強力壯的小夥子

老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡

老師像什麼?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫

教師是火種,點燃了學生的心靈之火

他只是搖頭,臉上雖然刻着許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般

老師像什麼?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識

他的眼睛裡有了神采,額頭和嘴角兩旁深深的皺紋裡似乎也蓄滿了笑意,連一舉手一投足都帶着一種輕快的節奏

他的眼睛裡,閃爍着被理想信心和勇氣燃燒着的十八歲青年人特有的異彩

您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年學子的靈魂

老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵

那雙鴿子般的眼睛,伶俐到像要立刻和人說話

教室裡打得烏煙瘴氣毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒着熱氣,鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑着,嘴卻向下咧着看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的定格”我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡了

他的性格就像一觸即發的火槍,誰也不敢去招惹他,眼前是莽莽的冰雪,映入視野的是一個銀裝的世界

他躺在床上看着天花板,這股煩躁勁呀,就像腦子裡有千軍萬馬在鬧騰!

那少女的心就像秋天綿綿的細雨,久也晴不起來

蔺相如退後幾步,雙手捧着璧,靠着柱子站定

您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響

老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗

老師是園丁,辛勤地澆灌着我們這些祖國的花朵

黃老師批評的時候像蒙蒙細雨,綿綿長長,而林老師總是暴風雨,那也好,快去快來

夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑他像一匹馬駒昂頭急奔步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性

她平時膽子最小,這會兒她皺着眉毛,咧着嘴巴,一臉要哭的樣子,右手緊緊地扣着左臂,還沒等醫生走過來,就吓得連連往後退

老師像什麼?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數

小男孩兒正睡得香甜,圓圓的蘋果臉上,半開半合的小嘴兒像一顆含苞欲放的花蕾,在睡夢中常常笑出聲來

太陽的臉紅起來了——《春》朱自清

她渾身都帶着感情,那感情像開了閘的洪水,從她的眼底唇邊溢了出來

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒

他那雙眼睛像拉開了閘門,淚水止不住地流了出來

老師是天上最亮的北鬥星,為我們指明了前進的方向

老師像什麼?老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡

老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫

母親是悲傷時的一份快樂,讓我露出笑臉

老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人

老師像什麼?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數

老師像燃燒的太陽,照亮了我們前進的方向,在黑暗裡為我們送來曙光

老師像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識

老師是園丁,哺育我們這些祖國的花朵

一想起老頭子,他下意識地抖了抖眉梢,但又立即一甩頭,仿佛要甩脫那無名的煩惱

語文老師像一本百科全書,什麼都懂

小麗抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑腳地,一步一步慢慢地靠近它那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來

我們是蘭,老師是養蘭人,沒有養蘭人的細心呵護就沒有蘭花的沁人心脾

那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來

母親像心酸時的一句問候,讓我得到一絲絲的慰藉

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

爸爸兩眼盯着我的"三好獎狀",站立在那裡出神,好像在看着一件價值連城的寶物

老師就像冬日裡的一縷陽光溫暖寒冷的大地一樣關心着我們

爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺,又像刷子上的毛,扎在我臉上又癢義疼

這小女孩長着金黃色的頭發,像玉米穗一樣

老師像紅燭,照亮了知識的路程

他像被誰用榔頭擊昏了似的,倚在客廳的門框上

她那張皺紋縱橫的臉,舒展得像綢緞一般,光閃閃的

我把拖把在水池裡涮了又涮,再擰幹,然後彎下腰,前腿弓起,後退繃着,哼哧哼哧”拖起地來

老師像什麼?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識

回到宿舍,他像截木樁子似的摔到床上,長長地嘆息了一聲

她那嬌嫩的小臉,如一朵帶着朝露的玫瑰

那姑娘慘烈一笑的表情,使我窺見了她内心莫大的悲哀

母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖

啊,老師,您如燃燒的太陽,照亮了我們前進的方向,在黑暗裡為我們送來曙光

他兩只大手托着腦袋,那腦袋這時候看上去好像有幾百斤重似的

老師像什麼?老師像紅燭,照亮了知識的路程

憂愁,像蛛網似的,緊緊纏住了她

他習慣地用雙手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒

天氣漸暖了,而他卻像進入了嚴冬不僅臉上陰冷,嘴巴也像冰封雪凝

辛亥革命後,愛國華僑陳嘉庚先生從新加坡回到廈門他(下輪船,(謝

桃樹杏樹梨樹你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒——《春》朱自清

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了别人,耗盡了自己這無私的奉獻,令人永志不忘您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流

在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾着尾巴逃跑了

老師的愛猶如一朵朵的菊花美麗地盛開

她蹑手蹑腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧

母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望

又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水裡追來追去,又喊又叫,真有說不出的惬意

他那陰沉的面孔,像木頭刻的

那不斷頭的淚水,像雨簾一般,流過她的面,頭兩邊的枕頭,溼了一大片

她一頭烏黑閃亮的秀發自然地披落下來,像黑色的錦緞一樣光滑柔軟

她像一尊雕塑,老是那麼個表情不樂不憂,不慌不忙,不焦不躁

老師像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

她臉上洋溢着興奮的光芒,就像山坡上綻開的山丹丹花一樣

姐姐十八九歲由于奔跑和焦急,圓圓的臉上滲出了汗珠兒,仿佛一個沾着露水的熟透的蘋果她的兩只眼睛像黑寶石一樣,亮晶晶的,閃耀着聰敏慧巧活潑和剛毅的光芒;秀長的睫毛,好像清清的湖水旁邊的密密的樹林,給人一種深邃而又神秘的感覺烏黑的長發,即柔軟又纖細,随着河風在腦後飄拂着

小姑娘的心靈像棉花一樣純潔

老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒

她臉兒紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼

老師像梯子,幫助我們登上知識的高峰

用比喻描寫做好人好事 第3篇

您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響

老師像什麼?老師像紅燭,照亮了知識的路程

那少女的心就像秋天綿綿的細雨,久也晴不起來

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵

把人比作物,或把此物當作彼物來寫

教師是火種,點燃了學生的心靈之火

我們是蘭,老師是養蘭人,沒有養蘭人的細心呵護就沒有蘭花的沁人心脾

他的臉色,仿佛被一陣陣小風吹得雲散天開,漸漸明朗起來

母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望

她渾身都帶着感情,那感情像開了閘的洪水,從她的眼底唇邊溢了出來

憂愁,像蛛網似的,緊緊纏住了她

天氣漸暖了,而他卻像進入了嚴冬不僅臉上陰冷,嘴巴也像冰封雪凝

那姑娘臉上冷不丁地綻出了笑意,滿臉绯紅,像一朵醉了的芍藥花

小男孩兒正睡得香甜,圓圓的蘋果臉上,半開半合的小嘴兒像一顆含苞欲放的花蕾,在睡夢中常常笑出聲來

老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫

一想起老頭子,他下意識地抖了抖眉梢,但又立即一甩頭,仿佛要甩脫那無名的煩惱

爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺,又像刷子上的毛,扎在我臉上又癢義疼

這又一次打擊,如同在她受傷的心靈上又扎了一刀

老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人

那不斷頭的淚水,像雨簾一般,流過她的面,頭兩邊的枕頭,溼了一大片

辛亥革命後,愛國華僑陳嘉庚先生從新加坡回到廈門他(下輪船,(謝

教室裡打得烏煙瘴氣毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒着熱氣,鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑着,嘴卻向下咧着看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的定格”我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡了

他習慣地用雙手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒

那姑娘慘烈一笑的表情,使我窺見了她内心莫大的悲哀

老師像什麼?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫

老師的愛猶如一朵朵的菊花美麗地盛開

老師就像冬日裡的一縷陽光溫暖寒冷的大地一樣關心着我們

她平時膽子最小,這會兒她皺着眉毛,咧着嘴巴,一臉要哭的樣子,右手緊緊地扣着左臂,還沒等醫生走過來,就吓得連連往後退

老師像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

她臉兒紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼

老師,如果把您比作蚌,那麼學生便是蚌裡的砂粒,您用愛去舐它,磨它,洗它

她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作幹淨利落

她一頭烏黑閃亮的秀發自然地披落下來,像黑色的錦緞一樣光滑柔軟

老師是園丁,哺育我們這些祖國的花朵

小麗抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑腳地,一步一步慢慢地靠近它那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來

寫出第二自然段的段意思

您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年學子的靈魂

老師像梯子,幫助我們登上知識的高峰

老師像紅燭,照亮了知識的路程

母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖

他躺在床上看着天花板,這股煩躁勁呀,就像腦子裡有千軍萬馬在鬧騰!

他的眼睛裡有了神采,額頭和嘴角兩旁深深的皺紋裡似乎也蓄滿了笑意,連一舉手一投足都帶着一種輕快的節奏

老師是天上最亮的北鬥星,為我們指明了前進的方向

老師是園丁,辛勤地澆灌着我們這些祖國的花朵

她蹑手蹑腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧

我的叔叔二十來歲,是個碼頭工人,長方臉,臉色黑裡透紅,個兒挺高,長得很結實,叫人一看就知道是個身強力壯的小夥子

蔺相如退後幾步,雙手捧着璧,靠着柱子站定

他的兩只耳朵出奇的大,像兩把小蒲扇

小姑娘的心靈像棉花一樣純潔

老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒

她說了沒兩句,那眼淚就像明亮的露珠一般滾落下來

關于用比喻描寫做好人好事實用3篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。