高馬爾行動上的變化。先要重視感今天小編要和大家分享的是熱愛祖國讀後感匯總4篇,歡迎閱讀~
熱愛祖國讀後感 第1篇
民族振興、人民幸福的重要保證。
如果一個國家沒有和諧，那麼這個國家就會破裂，就會衰敗。所以國家的和諧十分重要，小到人與人的和諧，大到國與國的和諧，和諧是國家的富強。從自己做起，只要我們學會尊重，學會寬容，學會幫助，讓我們的世界變得更加美好。美好的明天需要我們從現在做起，從一點一滴做起。
信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮鬥，把祖國建設成為物質文明、政治文明、精神文明的國家，進而推進到共產主義的理想境地。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華做準備。
和諧也許像同學之間的相互關心，相互幫助，也許像師生之間的相互體諒，相互尊重。其實我們小學生可以從身邊的小事做起，從自己做起，只要我們學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，我們的祖國會變得更加美好。
我們作為新時代的中學生，更應該懂得感恩，更應該懂得感恩，更應該懂得回報。世界上沒有什麼愛是無私的，當你對他人有愛時，他人也會對你有愛，如果光是一方面的愛，那麼愛将很快的枯竭，母親對我們的愛，我們要感恩，我們要回報。肖邦說，祖國，我永遠終于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰鬥。難道熱愛祖國就是獻身嗎?就是戰鬥嗎?不是，也許是一個舉動，一些語言就可以表達你對祖國的熱愛，在國旗升起時，你肅然起敬，當看到北京申奧成功時，你激動萬分，這都可以體現你對祖國的熱愛。
讀了《熱愛祖國唱響和諧》這本書後，使我感受非常深刻，因為我知道作為一名小學生，我應該怎樣去熱愛祖國，去暢想和諧。海星曾經說過熱愛自己祖國是理所當然的事。聶魯達曾經說過：祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。所以，我們每個人作為祖國的子女，更應該愛我們的母親，因為母親給了我們生命，給了我們自信，給了我們光榮，給了我們财富。如果沒有了祖國的母親，我們如同在大街上散了的母子般，兒子害怕着，沒有任何依靠，沒有任何人的幫助，只有一個人獨自哭泣!所以，熱愛我們的祖國非常重它不僅體現出了我們的愛國主義精神，還體現出了我們知恩圖報的美德。
旺盛活力、昂首向上的精神狀态，勤奮學習、大膽實踐、勇于創新的一代新人。這本書給予了我很大的啟發，教育我們如何愛國，如何為祖國做貢獻，為人民造福，讓我們一起向着心系祖國，健康成長的目标前進吧。
熱愛祖國讀後感 第2篇
親密無間，愛到深處，不需要語言，眸子裡充滿了深情厚誼，相互瞄一眼，勝過千言萬語，深愛無言，真愛無聲，是一種至善至美的和諧境界。和諧是一種默契。在什麼也說不出什麼也不用說時，一個默默的凝眸，就足以表達心領神會的溫柔。和諧是一種濃濃的人情味，在人們心中悄悄彌漫開感動和開心。
熱愛祖國讀後感 第3篇
文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的内容概要。寫這部分内容是為了交代感想從何而來，并為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地叙述所讀書、文的具體内容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
先要重視感
叙述要簡
格式和寫法
要審清題目。
選準感點
角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
形象、生動，而讀後感中的“叙”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是叙述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
行動上的變化。
讀完一本書或一篇文章
要重視"讀"
寫景、物的讀後感應該怎樣寫
要選擇材料。
相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
叙原文不要過多，要體現出一個“簡”字。
要密切聯系實際，這是讀後感的重要内容。
寫讀後感應以所讀作品的内容簡介開頭，然後，再寫體會。
叙述作品不能用大量篇幅復述原文
要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，叙述，抒情三結合。
要符合情理、寫出真情實感。
諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論範疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
()簡要地說明原文有關内容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。
言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。
熱愛祖國讀後感 第4篇
要選擇材料。
叙述作品不能用大量篇幅復述原文
要符合情理、寫出真情實感。
要審清題目。
寫景、物的讀後感應該怎樣寫
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
寫讀後感應以所讀作品的内容簡介開頭，然後，再寫體會。
要密切聯系實際，這是讀後感的重要内容。
讀完一本書或一篇文章
民族振興、人民幸福的重要保證。和諧也許像同學之間的相互關心，相互幫助，也許像師生之間的相互體諒，相互尊重。其實我們中學生可以從身邊的小事做起，從自己做起，只要我們學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，讓我們的世界變得更加美好。
先要重視感
形象、生動，而讀後感中的“叙”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是叙述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
叙述要簡
()簡要地說明原文有關内容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。
行動上的變化。
諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論範疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。
選準感點
叙原文不要過多，要體現出一個“簡”字。
文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的内容概要。寫這部分内容是為了交代感想從何而來，并為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地叙述所讀書、文的具體内容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。
要重視"讀"
相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
格式和寫法
要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，叙述，抒情三結合。
最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。”我們作為新時期的中學生，更應該懂得感恩，更應該懂得回報，世界上沒有什麼愛是無私的，當你對他人有愛時，他人也會對你有愛，如果光是一方面的愛，那麼愛将很快的枯竭，母親對我們的愛，我們要感恩，我們要回報。肖邦說：“祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰鬥。”難道熱愛祖國就是要獻身嗎?就是要戰鬥嗎?不是，也許是一個舉動，一些言語就可以表達你對祖國的熱愛，在國旗升起時，你肅然起敬;當看到北京申奧成功時，你激動萬分;當看到奧運火炬在一個一個選手之間傳遞時，你熱淚盈眶，這都可以體現出你對祖國的熱愛，我們還可以通過努力的學習，關注祖國的各個重大信息，向有關部門提取意見來回報祖國，都可以體現出你對祖國的熱愛，就像歌德所說的“我們為祖國服務，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資禀，各盡所能。”
關于熱愛祖國讀後感匯總4篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。