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早戀保證書集合3篇

請珍惜給你發好人卡的女生,因為她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你之所以說不理智,因為愛情,它就像一棵小樹,他的成長需要陽光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護,而這些,身為高中生的你根本給不起因為他的經濟基礎不是金錢,而是時間和精力如果你是一個有責任感的人,不用我說,你也知道,高中三年你的時間和精力應該投資到哪裡,就算你已經有十足的把握進入心儀的大學,你能确保你不會影響到對方的人生軌迹?你能确保,你給她的就是她想要的人生?我對愛的理解就是,愛一定要促進彼此的成長,要讓彼此比想象的更優秀如果因為你的這份愛,使兩個人不能在合适的時間全力以赴做合适的事情,而遺憾的錯過了人生com]今天小編要和大家分享的是早戀保證書集合3篇,歡迎閱讀~

早戀保證書集合3篇

早戀保證書 第1篇

中學生早戀的特點:

變化無常,關系一般不會持續很長時間。

老師們的教誨,細心的教導,談話式的指教,學生我知錯了。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,認真學習。以後若不按諾言行事,願聽從領導、老師的最重懲罰。但我真的決心已定,希望用不了懲罰。

旨意朦胧,對早戀的發展結局并不明确。

進入高中,學生學習比較緊張,壓力大,學生之間、學生與家長、老師之間溝通較少,有的學生深感孤獨寂寞,渴望友情,希望能在充滿愛的氛圍中生活。

穿着打扮的過早成人化、講究打扮和發型,在異性面前表現失常、戀愛行為的成人化;

早戀、早婚、早育有可能的危害:

正确處理早戀和男女同學正常交往的關系。關注異性、喜歡異性同學間的交往,這是進入青春期的一種正常現象。關鍵是要建立健康、積極向上的異性關系。交往的時候要注意交往适度、方式恰當、應為大多數人所接受。要坦誠真實,與異性朋友的交往要像和同性朋友一樣,成為真正的好朋友。不能無所顧忌,給同學造成錯覺。

高一下學期學生們已經适應了高中生活,彼此間比較熟悉,可以把精力從适應新環境的種種努力中解脫出來。随着學習負擔的加重,尤其是升入高二、高三後,很多學生已跟不上學習的節湊,面對重重的壓力卻又缺乏勇氣與堅強的品質,轉而選擇逃避方式——早戀。

班主任:

早戀可能會導致毆鬥打架的發生,有很大一部分是與學生的早戀有關。中學生氣盛,不肯輕易吃虧,特别是在女朋友面前,更不願意丢臉,他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個不雅的舉動而喪失理智,大打出手,甚至聚眾鬥毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。

進入青春期,青少年的情窦初開,對異性的注意力也越來越強烈,有彼此接近的需要和情感上的吸引,這是進入青春期的特點。但生理發展日趨成熟而心理調節能力相對滞後,所以不能很好地把握異性間的正常的交往與友誼,常常誤把友情當作愛情或将純潔的友情發展為愛情。

早戀還可能會導致毆鬥打架的發生,因為中學生戀愛還需要有物質上的消費,但他們的經濟依賴于父母或他人,而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學生就容易誤入歧途,誘發偷騙搶的念頭,最後锒铛入獄。

痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題,這涉及到男女關系的正常發展,這事情可大不小,關系到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要後悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。

中學生時期是精力最旺盛,記憶力最強的時期,也是長知識、學技術的黃金時代,如果過早的結婚、生育,不僅影響工作和學習,同時,組成了家庭,往往由于性格上、心理上的不穩定和社會生活經驗不足而容易發生家庭危機,不利于家庭的和諧穩定,更無法承擔起對下一代撫養教育的全部職責。

考慮自己有什麼資格,有什麼能力去承擔這份愛。我們這樣做能對得起誰?我曾經代過這樣一個男同學,他家庭比較貧困,上學的費用都是爸媽辛辛苦苦勞動,省吃儉用攢下的。升入高三後,他開始對坐在他前面的女同學有了好感,我得知這件事後,找他談了話,我問他爸媽供他上學的目的是什麼?你應該怎麼做?通過這種問答的方式讓他清楚自己的目的,不能因一時迷戀而毀掉自己的前程。

上課注意力不集中,心事重重,學習成績呈下降趨勢;

早婚、早育的情況發生。

“早婚”、“早育”現象較為普遍和嚴重,如何正确認識和對待這一日益突出的問題,是一件讓教師、家長深感困惑和棘手的事情。由于中學生處于特殊的年齡階段,中學生早戀具有嘗試、模仿、攀比等心理特征,容易造成不良後果和負面影響。要預防和正确處理中學生早戀問題,需要社會、學校、家長的正确引導、積極避免,并加強對中學生的教育。

沉默不語,逃避集體活動;

老師的最重懲罰。但我真的決心已定,希望用不了懲罰。

要多為他人考慮。早戀的危害不言而喻。當我們把友情變為愛情的時候,我們已經危害了自己,當我們将這個想法向對方提出時,我們就會給對方造成不良影響。對方不答應,她得考慮如何拒絕才能使我們死心,而又不傷害我們的自尊。如果對方同意,那無疑是被我們拖向了黑暗的深淵。我們班有一個男同學,他非常信任我,有什麼心裡話都會跟我講。有一次,他給我寫了一張紙條,說他很喜歡班内的××女生,自己很苦惱,總想向這個女生表達。随後我立即找他談了話,我幫他分析表達後的結果,一可能會拒絕你,這樣以後連同學都做不成;二可能會接受你的愛意,但這樣無疑就會毀了你們倆個人。通過這樣細細的分析後,這個男同學決定調整好自己的心态,從這份情感的陰影中走出來,用積極樂觀的心态去面對這名女同學。

談心,給予正确的引導教育,給他改過的機會。如果屢次談話都不起作用的話,或者情節嚴重的,就會通知家長到校直接把孩子帶回去,讓孩子在家反省,最後返校後籤保證書。雖然這樣在一定程度上也能限制他們的交往和進一步發展,但大多數情況下起不到真正的實效,治标不治本。

影響人口素質的提高。首先,早育者年齡偏低,身體發育不成熟,必然影響到生育子女的質量;其次,低文化素質、低經濟收入和不穩定的職業使其對計劃生育、優生優育知識理解不深,難以做到少生優生;第三,早婚早育會使早婚者本人背負家庭重擔,從而影響自身素質的提高。

社會環境的影響,歌曲、書刊、電視裡的愛情故事,對廣大學生產生了誘導,使他們感覺到幸福向往。

要使學生清楚地認識到早戀的危害,用理智來戰勝這種不成熟的感情。

随着異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩定,不時鬧些别扭,使得自己情緒也難以穩定。很難集中精力去抓學習,甚至會覺得學習沒多大意思,上課注意力難以集中,最終成績下滑,從而使人生前途渺茫,最後只能是雞飛蛋打一場空。曾經我們班有這樣的一對男女同學,女同學長的比較漂亮,男同學窮追不舍,追到了這個女同學,開始的相處很融洽。我怎麼做工作,怎麼去限制都于事無補,最後我通知雙方的家長到校來共同協商解決這事,雖然表面上他們保持了一定的距離,但他們内心根本沒有分開的意向。我思考良久,我決定采取教育疏導的方式跟他們好好談談。有一天,我發現他們兩人的表情很不高興,我猜應該是兩人鬧别扭了,我頓時覺得機會來了,于是我先把女同學過來,從實際情況出發給她講談戀愛的危害,分析他們将來可能的結果,她深刻的認識到了談戀愛給她帶來的痛苦,當時她就答應我一定會好好學習,做回從前的自己。最後通過同樣的方式與男同學談話,兩人最終結束了這段不成熟的戀情。

内心矛盾,既想接觸又怕被發現,早戀的過程中愉悅和恐懼并存。

一般早戀孩子有如下特征:

班主任:

行為差異:有的中學生的早戀行為較隐蔽,有的卻十分張揚,毫不掩飾,俨然成年人的談情說愛。

早婚、早育的情況。

xx中學政教處

家長籤字:

部分學生的虛榮心得不到滿足,生活中沒有太多的贊美和認可,所以很容易被異性贊美的言詞、欣賞的神情所打動。

早婚、早育產期母嬰的死亡率。中學生懷孕,孕婦易患高血壓、心髒病、風溼熱等多種合并症。據統計,而年齡在歲以下的產婦死亡率為.%,所生嬰兒死亡率高達%。

教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。

出現不正常交往,經常帶異性朋友同學回家、放假期間外出不歸,通訊聯系明顯增多。

人生需要精心設計,該現在努力的不要留給未來,該将來完成的不要提前到現在。人生的每個不同的階段都有不同的任務,本末倒置,遺患無窮。

一個人的能力、及未來的種種考慮,另外青少年心理的不穩定,所以成功率低得可憐。這種早戀的

早戀保證書 第2篇

小學同學,一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人,也一定有拼盡全力也追不上你的人,大學,會将這種差距變成人生質的差别.所以,再

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所以,我對于班裡所謂早戀的學生,基本不管,不給你創造來勁的機會,但我會告訴所有的任課老師,這個人,不要管了,因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了,值得關注的學生太多了,不要在他們身上浪費精力,别怪老師殘忍,你選擇了愛情的甜蜜,就必須承擔所有的後果,這個世界是守恒的,有得有失不是一句空話.曾經有學生開玩笑的跟我說過,老師,房子車子票子,我父母都給我準備好了,我現在就缺一媳婦.我告訴他,你缺的不是媳婦,是腦子.一個真正有質量的姑娘,不會因為你父母的慷慨跟你走,因為吃人家嘴短,拿人家手短,不是兩個人奮鬥所得,低眉順眼的小媳婦不好當;如果她就是衝這些東西去的,那就更沒有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了,愛情面前,物種都不是問題,更何況年齡?什麼都有了,比什麼都沒有更可怕,父母給了你一個更高的平台,實際上是加大了你奮鬥的難度,你需要付出更多的努力,做出更多的成績才能讓事情有你自己的标籤,這比白手起家難多了,你應該比一般人更有危機感才對,還好意思拿父母的成就在這裡嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲,加倍努力?愛情,對于高中生,就像是一件太過昂貴的奢侈品,給不起,也要不起.不是因為萬惡的高考,也不是因為中國人太多,競争太激烈.其實大家應該感謝高考,給你一個自我

所以,你還舍得将時間和精力側漏嗎?醒掌天下權,醉卧美人膝,是很多男人夢寐以求的人生,但我想問一句,當她長發及腰,你是否已有了行掌天下的本領?如果你還沒有做好準備,還沒有足夠的實力,請離愛情遠點,請保持一個光棍的節操.謝謝.這個老師的文字太有說服力了!看了真的讓人自省,奮發向上!學生時代能遇這樣一位老師,真是一件幸事!在你迷茫或遇岔路口的時候,給你以指引,并且剖析的如此透徹.透過文字我相信,這位老師在處理其他問題上,一樣會妥當且有技巧.致敬!大家收藏吧!早晚用得上.尤其是有男孩的家庭!

請珍惜給你發好人卡的女生,因為她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你.之所以說不理智,因為愛情,它就像一棵小樹,他的成長需要陽光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護,而這些,身為高中生的你根本給不起.因為他的經濟基礎不是金錢,而是時間和精力.如果你是一個有責任感的人,不用我說,你也知道,高中三年你的時間和精力應該投資到哪裡,就算你已經有十足的把握進入心儀的大學,你能确保你不會影響到對方的人生軌迹?你能确保,你給她的就是她想要的人生?我對愛的理解就是,愛一定要促進彼此的成長,要讓彼此比想象的更優秀.如果因為你的這份愛,使兩個人不能在合适的時間全力以赴做合适的事情,而遺憾的錯過了人生

請你收回這份假冒偽劣的愛.14年的教學生涯,10年的班主任經歷,看過太多的遺憾,愛情偶爾就像強心劑,會讓兩個人的成績在短時間精進一下,但昙花一現是必然的,因為情緒的不穩定,心智的不成熟,最終都很

第二篇:高中男生早戀檢讨書

14年的教學生涯,10年的班主任經歷,看過太多的遺憾,愛情偶爾就像強心劑,會讓兩個人的成績在短時間精進一下,但昙花一現是必然的,因為情緒的不穩定,心智的不成熟,最終都很難在學業上有好的結果,最可怕的是,當年向全世界宣戰一般的感情鬥志,基本在一個高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒勁。所以,我對于班裡所謂早戀的學生,基本不管,不給你創造來勁的機會,但我會告訴所有的任課老師,這個人,不要管了,因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了,值得關注的學生太多了,不要在他們身上浪費精力,别怪老師殘忍,你選擇了愛情的甜蜜,就必須承擔所有的後果,這個世界是守恒的,有得有失不是一句空話。

早戀保證書 第3篇

請你收回這份假冒偽劣的愛年的教學生涯,年的班主任經歷,看過太多的遺憾,愛情偶爾就像強心劑,會讓兩個人的成績在短時間精進一下,但昙花一現是必然的,因為情緒的不穩定,心智的不成熟,最終都很

第二篇:高中男生早戀檢讨書

所以,你還舍得将時間和精力側漏嗎?醒掌天下權,醉卧美人膝,是很多男人夢寐以求的人生,但我想問一句,當她長發及腰,你是否已有了行掌天下的本領?如果你還沒有做好準備,還沒有足夠的實力,請離愛情遠點,請保持一個光棍的節操謝謝這個老師的文字太有說服力了!看了真的讓人自省,奮發向上!學生時代能遇這樣一位老師,真是一件幸事!在你迷茫或遇岔路口的時候,給你以指引,并且剖析的如此透徹透過文字我相信,這位老師在處理其他問題上,一樣會妥當且有技巧致敬!大家收藏吧!早晚用得上尤其是有男孩的家庭!

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年的教學生涯,年的班主任經歷,看過太多的遺憾,愛情偶爾就像強心劑,會讓兩個人的成績在短時間精進一下,但昙花一現是必然的,因為情緒的不穩定,心智的不成熟,最終都很難在學業上有好的結果,最可怕的是,當年向全世界宣戰一般的感情鬥志,基本在一個高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒勁。所以,我對于班裡所謂早戀的學生,基本不管,不給你創造來勁的機會,但我會告訴所有的任課老師,這個人,不要管了,因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了,值得關注的學生太多了,不要在他們身上浪費精力,别怪老師殘忍,你選擇了愛情的甜蜜,就必須承擔所有的後果,這個世界是守恒的,有得有失不是一句空話。

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