高馬爾祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試着照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看着車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城裡來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什麼不可以把人與車算在一塊的地方。--老舍《駱駝祥子》最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是反抗。悲哀中的禮貌是虛偽。--老舍《駱駝祥子》今天小編要和大家分享的是駱駝祥子子集錦3篇,歡迎閱讀~
駱駝祥子子 第1篇
比拟是仿照“拟體”的特征摸寫本體，重點在拟；比喻是用喻體比方本體，重點在“喻”。
文段最後兩段，祥子為什麼難受和痛快？
他又恢復了他的靜默寡言。一聲不出的，他吃，他喝，他掏壞。言語是人類彼此交換意見與傳達感情的他沒有意見，沒了希望，說話幹嗎呢?除了講價兒，他一天到晚老閉着口；口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預備的。連喝醉了他都不出聲，他會坐在僻靜的地方去哭。幾乎每次喝醉他必到小福子吊死的樹林裡去落淚；哭完，他就在白房子裡住下。酒醒過來，錢淨了手，身上中了病。他并不後悔；假若他也有後悔的時候，他是後悔當初他幹嗎那麼要強，那麼謹慎，那麼老實。該後悔的全過去了，現在沒有了可悔的事。
作為一篇優美的散文，本文在寫景上有許多亮點，你認為春雨圖中有哪些亮點？
兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可拟。”
祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試着照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看着車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城裡來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什麼不可以把人與車算在一塊的地方。
“趕趟兒”原意是___趕得上____。文中的意思是眾多果樹争先恐後地開花。
滿城風雨：城裡到處刮風下雨。原形容重陽節前的雨景。後比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。
表達方式，常用的表達方式有記叙描寫議論抒情說明等。寫作手法，考生要清楚，狹義的寫作手法即“表達方式”，廣義的是指寫文章的一切手法，諸如表達方式修辭手法，先抑後揚象征開門見山托物言志等。
“春雨圖”這段文字是如何寫春雨的？是直接描寫還是間接描寫？
《詠雪》一文營造了一種怎樣的家庭氣氛？你對此有何感受？
選出對這段文字的層次分析正确的一項是
杏花春雨：初春杏花遍地細雨潤澤的景象。
假設你也參與了謝太傅一家對雪的讨論，請仿照文中句式再寫出一兩句。(美詞網)
雲還沒有鋪滿天，地上已經很黑，極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風帶着雨星，像在地上尋找什麼似的，東一頭西一頭地亂撞。北邊遠處一個紅閃，像把黑雲掀開一塊，露出一大片血似的。風小了，可是利飕有勁。使人顫抖。一陣這樣的風過去，一切都不知怎麼好似的，連柳樹都驚疑不定地等着點什麼。又一個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟着落下來，極硬的，砸起許多塵土，土裡微帶着雨氣，幾個大雨點砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下，雨點停了，黑雲鋪滿了天。又一陣風，比以前的更厲害，柳枝橫着飛，塵土往四下裡去，雨道往下落，風，土，雨，混在一處，聯成一片，橫着豎着都灰茫茫冷飕飕，一切的東西都裹在裡面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是雲，四面八方全亂，全響，全迷糊。風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落，看不清一條條的，只是那麼一片，一陣，地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鍾，天地已經分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時又白亮亮的，一個水世界。
他不能再等了。原來的計劃是買輛最完全最新式最可心的車現在只好按着一百塊錢說了。不能再等：萬一出點什麼事再丢失幾塊呢！恰巧有輛剛打好的車跟他所期望的車差不甚多：本來值一百多，可是因為定錢放棄了，車鋪願意少要一點。祥子的臉通紅，手哆嗦着，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴着一大串最好的形容詞；最後還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴铛似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又數了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿着！”
祖國的花朵在黨的陽光雨露哺育下茁壯成長。
“江橋掩映暮帆遲”，這是怎樣的一幅畫面？請展開聯想和想象，作具體的描繪
作者曹操，字孟德，沛國谯郡人，東漢末年的政治家軍事家詩人。他是建安時期的代表詩人之一，精于兵法，著有《孫子略解》等軍事著作。其詩以慷慨悲壯宏偉壯觀著稱。著有《蒿裡行》《短歌行》《苦寒行》《龜雖壽》《觀滄海》等詩篇。
未若柳絮因風起。未若：比不上。因：趁着随着。
結合全文，談談作者愛戀雨的理由是什麼？
顧：①元方入門不顧：顧：回頭看。(如相顧一笑，瞻前顧後
思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。
春天到了，園裡的小草探出頭來，嫩綠嫩綠的。
弄清題幹中所具有的态度或傾向遇到的題幹如果是否定形式，就采用先反後正的答題方式，避免遺漏要點；遇到的題幹如果是肯定形式，就采用正面的答題方式。
母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。
論證方法，中學要求掌握的有道理論證事實論證對比論證比喻論證歸謬法。
坐車人為什麼對祥子沒有一點同情心，反而粗暴無禮，此時祥子的内心會是什麼滋味？
請根據文段，概括像老馬這樣的人力車夫的悲慘苦況。
雨過天晴：雨後轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。
人在社會中的生活，受着社會的制約。他的道路，是由他所處的社會環境，他所屬的社會地位，他與社會的各種聯系決定的。祥子的形象，是在當時那個黑暗社會的生活畫面上，在他與各種社會力量的復雜關系中凸現出來的。他的悲劇，主要是他所生活的那個社會的產物。
風雨凄凄：凄凄是寒冷之意。風雨交加，清冷凄涼。
祥子曾經是個正直熱愛生活的勞動者。小說一開始，關于他的外貌的描寫，關于他拉車的刻畫，都寫得很有光彩，簡直成了青春健康和勞動的贊歌。小說又以更多的篇幅，描繪祥子美好的内心世界。當他在曹府拉車，不小心翻了車，車給碰壞了，主人也給摔傷了；他引咎辭工，情願把工錢退給主人作為賠償，表現出作為一個勞動者的責任心和榮譽感。在嚴冬夜晚的小茶館裡，他給老馬小馬祖孫兩代買羊肉包充飢，又傾注着對于苦難的夥伴真誠的關切和深沉的同情。這些段落，用樸實無華的筆墨，描寫了祥子好的品質。作家甚至用了奇特的比喻形容這個人物：“他仿佛就是在地獄裡也能作個好鬼似的。”
魆風驟雨；猶暴風驟雨。比喻聲勢浩大，發展急速而猛烈。
語言特點，一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹典雅，文學語言的鮮明生動富于形象性和充滿感情色彩的特點。分析時，一般從修辭上進行分析。感悟，多指發自内心的感受理解領悟等。
這段共用了下列哪組的修辭方法(A
．文章最後将哆嗦的祥子比喻成“風雨中的樹葉”，這樣寫有什麼用意？
意圖是借對暴風雨的描繪，襯托了祥子的痛苦生活，給人以感染。“直了直”呼應上文“低着頭一步一步地往前拽”，“吐”呼應上文“不能呼吸”；通過寫祥子在“雨小了些”後的表現反襯他在暴雨中拉車的痛苦。
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。
“寒雪”“内集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了以種怎樣的家庭氣氛？
冬天過去了，春天的陽光是自然給一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不預備着再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死!管什麼冬天不冬天呢!不幸，到了冬天，自己還活着，那就再說吧。原先，他一思索，便想到一輩子的事；現在，他只顧眼前。經驗告訴了他，明天只是今天的繼續，明天承繼着今天的委屈。賣了棉衣，他覺得非常的痛快，拿着現錢作什麼不好呢，何必留着等那個一陣風便噎死人的冬天呢?
．甲和乙必須是本質不同的事物。
滂沱大雨：滂沱，大雨的樣子。形容雨下得很大。
雨膏煙膩：指花草樹木在煙雨中顯得肥腴潤澤。
祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜的地方，細細端詳自己的車，在漆板上試着照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看着車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城裡來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什麼不可以把人與車算在一塊的地方。
最使祥子苦惱的，是無法擺脫虎妞的糾纏。他從一開始就不願意接受這種強加于他的關系，想方設法避開她。雖然比起大兵和特務，虎妞沒有可以任意置他于死地的權力；他把接受虎妞的安排，看作是“投降”。在這件事上，他更加清楚地看到了自己的無能和無力：“命是自己的，可是教别人管着。”這對于腐蝕他的生活意志，打破他的生活願望，從奮發有為到懷疑自己進而自甘堕落，起了比前面幾次打擊更為嚴重的作用。
風調雨順：風雨及時适宜。形容風雨适合農時。
結合全書内容分析祥子為什麼認為“在小馬兒身上，他似乎看見了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的将來！”
山雨幽幽：雨在山裡顯得很幽深寂靜。虹銷雨霁：虹：彩虹；銷：同“消”，消失；霁：本指雨止，也引申為天氣放睛。彩虹消失，雨後天睛。大雨如注：注：灌入。形容寸
駱駝祥子子 第2篇
風吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭淨了牆上的報單，遮昏了太陽，唱着，叫着，吼着，回蕩着；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊着地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，男主人公祥子在那裡看着；他剛從風裡出來，風并沒能把他怎樣了。--老舍《駱駝祥子》
最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是反抗。悲哀中的禮貌是虛偽。--老舍《駱駝祥子》
幾乎要哭出來了、細細端詳、簡直沒有什麼不可以把人和車算在一塊的地方，前三句的動詞突出表現了祥子的欣喜之情，而從最後一句中的沒有什麼不可以看出祥子對于自己車子很是親密，這也是祥子辛辛苦苦攢到錢買來的回報，同時這段話也為下文祥子的車子被搶做襯托，突出了下文祥子的可憐。
他确乎有點像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人講論。在洋車夫裡，個人的委屈與困難是公眾的話料，車口兒上，小茶館中，大雜院裡，每人報告着形容着或吵嚷着自己的事，而後這些事成為大家的财產，像民歌似的由一處傳到一處。男主人公祥子是鄉下人，口齒沒有城裡人那麼靈便；設若口齒靈利是出于天才，他天生來的不願多說話，所以也不願學着城裡人的貧嘴惡舌。--老舍《駱駝祥子》
體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，男主人公祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這堕落的，自私的，不幸的，社會病胎裡的產兒，個人主義的末路鬼！--老舍《駱駝祥子》
腿、探頭三處細節，刻畫出賣力的車夫的形象，而此處則為反語，多數車夫只是看似賣力，實則做做樣子，以赢得别人之稱贊，維持作為車夫敬職敬業的尊嚴。
河南的綠葉細小無力地浮在水面上，葉子左右時時冒起些細碎的小水泡。東邊的橋上，來往的人與車過來過去，在斜陽中特别顯着急忙，仿佛都感到暮色将近的一種不安。--老舍《駱駝祥子》
這時候，老者的幹草似的灰發，臉上的泥，炭條似的手，和那個破帽頭與棉襖，都象發着點純潔的光，如同破廟裡的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始終沒言語，呆呆的立在那裡。聽到老車夫說肚子裡空，他猛的跑出去，飛也似又跑回來，手裡用塊白菜葉兒托着十個羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前，說了聲：吃吧！然後，坐在原位，低下頭去，仿佛非常疲倦。--老舍《駱駝祥子》
鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂，而是男主人公祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。
胸向内含，度數很深；腿抬得很高；一步一探頭。這樣，他們就帶出跑得很用力的樣子，而在事實上一點也不比别人快；他們仗着'作派'去維持自己的尊嚴。--老舍《駱駝祥子》
祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試着照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看着車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城裡來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什麼不可以把人與車算在一塊的地方。--老舍《駱駝祥子》
比喻的修辭，将從前善良、禮讓的祥子與現在像一只餓瘋的野獸争搶生意的祥子進行對比。祥子不善言辭，無法為自己的行為解釋，内心承受着巨大的孤獨和無奈，但是買車的願望支撐着他一直走下去。
他的腿長步大，腰裡非常的穩，跑起來沒有多少響聲，步步都有些伸縮，車把不動，使座兒覺到安全，舒服。說站住，不論在跑得多麼快的時候，大腳在地上輕蹭兩蹭，就站住了；他的力氣似乎能達到車的各部分。脊背微俯，雙手松松攏住車把，他活動，利落，準确；看不出急促而跑得很快，快而沒有危險。就是在拉包車的裡面，這也得算很名貴的。--老舍《駱駝祥子》
悲哀、無可奈何。
體态、身段，到靠力氣吃飯的人所引以自豪的體能、體力以及品性人格都寫得很精彩，把一個活生生的男主人公祥子呈現在我們面前。對于這份普通的職位、男主人公祥子将每個細節與動作都琢磨了、僅僅花了兩三個星期的功夫就可以慢慢适應研究跑法、說明男主人公祥子對這方面還是很有研究的、通過動作細節等方面滴描寫塑造了人物。
他不願再走，不願再看，更不願再陪着她；他真想一下子跳下去，頭朝下，砸破了冰，沉下去，像個死魚似的凍在冰裡。--老舍《駱駝祥子》
窮困潦倒，正是所有車夫将來命運的縮影，令人倍感心酸。祥子惜錢如命卻送給老馬肉包子吃，吃呀！大家幾乎是一齊的喊出來。這些都可以看出眾人對老馬的關心和擔心，同時，更便顯出了對自己命運無法把握的憤怒和無奈。
今人心酸的模樣！後面更是直接形容底層的勞動者比鬼多了一口氣，人不如鬼，這就是當時殘酷的現實。
對花錢是這樣一把死拿，對掙錢祥子更不放松一步。沒有包月，他就拉整天，出車早，回來的晚，他非拉過一定的錢數不收車，不管時間，不管兩腿；有時他硬連下去，拉一天一夜。從前，他不肯搶别人的買賣，特别是對于那些老弱殘兵；以他的身體，以他的車，去和他們争座兒，還能有他們的份兒？現在，他不大管這個了，他只看見錢，多一個是一個，不管買賣的苦甜，不管是和誰搶生意；他只管拉上買賣，不管别的，象一只餓瘋的野獸。拉上就跑，他心中舒服一些，覺得只有老不站住腳，才能有買上車的希望。--老舍《駱駝祥子》
特務、車廠主們的醜惡面目，如果不是他們的迫害，男主人公祥子也不會從充滿希望走向堕落。
自然，他既不瞎，必定也看見了那些老弱的車夫。他們穿着一陣小風就打透的，一陣大風就吹碎了的，破衣；腳上不知綁了些什麼。在車口上，他們哆嗦着，眼睛象賊似的溜着，不論從什麼地方鑽出個人來，他們都争着問，車？拉上個買賣，他們暖和起來，汗溼透了那點薄而破的衣裳。一停住，他們的汗在背上結成了冰。遇上風，他們一步也不能抬，而生生的要曳着車走；風從上面砸下來，他們要把頭低到胸口裡去；風從下面來，他們的腳便找不着了地；風從前面來，手一揚就要放風筝；風從後邊來，他們沒法管束住車與自己。但是他們設盡了方法，用盡了力氣，死曳活曳得把車拉到了地方，為幾個銅子得破出一條命。一趟車拉下來，灰土被汗合成了泥，糊在臉上，只露着眼與嘴三個凍紅了的圈。--老舍《駱駝祥子》
樸實、充滿生機的男主人公祥子活生生地呈現在我們面前，同時這段話與下文男主人公祥子的堕落做對比，突出了黑暗社會對人們心靈的創傷。
那時候，他滿心都是希望；現在，一肚子都是憂慮。--老舍《駱駝祥子》
駱駝祥子子 第3篇
那盛開的桃花像是一片片胭脂，染着富饒的春之山河，又像是一團團雲霞，映着充滿生機的大地
要根據閱讀目的圈點勾畫
大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個火熱的日子開始了
春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑
翠綠的柳條像媽媽長長的頭發，在風中緩緩飄動
夏天，石榴樹的花像小孩紅紅的臉蛋，開得正紅，漂亮極了
樹像一朵綠色的雲，從大地上升起！平靜的湖面，猶如一面碩大的眼鏡！明淨的湖水晃動着綠島和白雲的倒影，仿仙境一般！書是人類進步的階梯愛護書箱吧，它是知識的源泉書是智慧的鑰匙太陽會發光，會發熱，像個大火球春天到了大地變成一片綠毯北極星像棧指路燈一樣挂在天空火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來
要有自己的一套符号系統符号要簡單明了，代表的意義要固定
明鏡般的月亮懸挂在天空，把銀色的光輝譜寫到大地上
小溪緩緩地流淌着，像一條錦緞蜿蜒伸向遠方
河裡盛開的荷花，像是披着輕沙在湖上沐浴的仙女
淺藍色的天幕，像一幅潔淨的絲絨，鑲着黃色的金邊
風追着雨，雨趕着風，風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中
一場小雨過後，出現了一道彩虹，就像一座美麗七彩橋
冰涼的冬風像頑皮的小孩忽然擠進來，在縫隙裡蹭過手指
太陽終于出來了，如同一艘巨輪駛出了地平線
春天的風，拂在臉上就像母親撫摸你的臉龐
池塘裡的荷葉又大又綠，遠遠看去，真像一把撐開的青翠小傘
落光了葉子的柳樹像一個士兵一樣在校園門前站立着
落葉如一只只美麗的蝴蝶從樹上飄落下來
迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭，一朵朵開着，直開到枝的盡頭
夏天，大槐樹一片墨綠，在陽光下，就像一頂巨大的綠傘
石榴樹上開滿了花，歡笑着迎接人們的到來(美詞網)
秋天的太陽普照着一望無際的稻田，稻子像田裡的農民一樣，背負着沉甸甸的幸福彎下腰去
那一朵朵的白雲像是行駛在天空中的小船，又像是一串串美味的棉花糖
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去
高高的夜空，幾顆銀亮的星星像從水裡剛撈出來似的在閃動
從遠處看，整個大地一片金黃，好像披上了一件金色的外衣
一團團一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下
小溪的水長年不涸，一年四季唱着那和諧悅耳的歌曲，溫柔而歡快地流着
濃郁強烈的地方色彩小說通過對老北京社會的描繪，展現了一幅豐富多彩的時代風俗畫像劉四慶壽虎妞和祥子成親巫婆為難產的虎妞驅邪等情節，以及車夫經常出入的大雜院車廠茶館天橋白房子”等場所，都有着獨特的文化印記，呈現了老北京獨特的地域文化景觀
珊瑚的形狀千姿百态，有的像五彩斑斓的花朵，有的像一個漂亮的扇子
夜空中一閃一閃的星星就像鑽石般鑲嵌在這深藍的夜空中
那彎彎的月牙兒在薄雲裡穿梭，像梭魚似的，活潑可愛
一排排柳樹像一個個披着長發的美麗女子，倒映在水中
夕陽像一只光焰如何的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣
論證方法，中學要求掌握的有道理論證事實論證對比論證比喻論證歸謬法
一朵朵棉球，都被秋風染得象雪花一樣潔白耀眼
桃樹上挂滿了花骨朵，羞羞答答地互相簇擁着，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰也不肯第一個綻開笑臉
批注要和圈點勾畫相結合，書寫位置須與圈點的詞語句段的位置相對應，一般是寫在書頁的左側或右側的空白處
小溪一路上輕松地邁着步伐，它想見見更為廣闊的小河
修辭手法，常用的有比喻拟人反復誇張排比對偶對比設問反問等
一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打着翅膀，翩翩起舞
等整本書都閱讀結束，寫一篇讀後感
河水像一條青色的筋脈在河床裡彎彎曲曲，轉折起伏張翁搏動
在閱讀整本書的過程中，找好感興趣的點，分專題制作手抄報（提示可以是故事情節類可以是人物性格類也可以是風俗人情類等等
夕陽是什麼，就如同一位年邁的老者，散發完光和熱，還存留一絲穩重
公園裡的花開了，向人們綻放了笑臉
楓葉象一只只美麗的紅蝴蝶，從樹上飄落下來，紛紛揚揚，似一幅美麗的畫卷，生機勃勃
花悄悄地探出了小腦袋，舒舒服服地伸伸花瓣
說明方法，一般有舉例子分類别列數據作比較下定義作诠釋打比方畫圖表摹狀貌等(一般是三個字
鑽石般的大顆露珠，在茂盛的青草上到處顫動，閃爍出五彩缤紛的光點
根據本次導讀内容，選擇下列各項中對《駱駝祥子》表述不正确的兩項（
光線不停地淡下去，好像誰用墨汁在天幕上塗了一層黑色，墨汁一定抹得太多了，似乎就像一滴一滴的水要從天幕上落下來一樣
秋天像個羞澀的小姑娘，不一會兒把紅暈帶到了楓樹上
大樹像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她豔麗的裙裝
太陽如同老人慢慢爬上天空，向大地送去溫暖
長長的柳條像豆蔻少女的芊芊玉手，在風中輕撫着我的臉頰
幾片隐隐的雲彩挂在旁邊那座矗立的峰巅上，像是舞台上薄薄的帷幕
弄清題幹中所具有的态度或傾向遇到的題幹如果是否定形式，就采用先反後正的答題方式，避免遺漏要點；遇到的題幹如果是肯定形式，就采用正面的答題方式
調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點打在人家的窗戶上，咚咚作響
通俗易懂的京味語言老舍在這本書中，用純正的北京口語，既使人物語言個性化，同時又活靈活現地描述了當時北平的風俗人情，使小說具有鮮明的民族特色
閱讀時，按要求用固定的符号，進行圈點批注
晚霞映過的這片天空，像美人的唇輕輕吻過
夜晚，滿月升起來了，一片寧靜随着銀霧般的月光灑在大地上
星星閃爍着淡淡的光暈，宛如河邊搖曳着的水草，忽明忽暗，忽閃忽現
蒲公英的花給風一吹，它們好像一個個跳降落傘的傘兵，紛紛揚揚随風而飄
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