高馬爾螃蟹歡狠了掉爪子，廉潔自律一生靜心正身。人間如果沒有愛太陽也會滅。——雨果今天小編要和大家分享的是無悔青春名人名言匯編5篇,歡迎閱讀~
無悔青春名人名言 第1篇
高三高考高目标，苦學善學上好學。
教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌雲明年金秋送喜來。
砺志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;
父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——教育家陶行知
挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;
我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
這道題多年來在新東方一向講不明白，直到你們羅老師加盟了新東方。老教師都對我說∶老羅，你可真牛!我趕緊說∶快别這麼說，我只是站在了巨人的肩膀上!——牛博網創始人羅永浩
擁有知識改變命運，擁有理想改變态度。
“良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長教師同學及其他人的示範對兒童的影響。——捷克教育家誇美紐斯
教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——作家教育家葉聖陶
決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得;
搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。——德國哲學家叔本華
作業考試化，考試高考化，将平時考試當高考，高考考試當平時。美詞網www
教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
把一切知識教給一切人——誇美紐斯
無悔青春名人名言 第2篇
一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會把一流項目，做的還不如三流。
人間如果沒有愛太陽也會滅。——雨果
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。——塞涅卡
再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。——德國哲學家叔本華
你所浪費的今天是昨天死去的人渴望的明天。奮鬥吧！
“良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長教師同學及其他人的示範對兒童的影響。——捷克教育家誇美紐斯
愛情使人心的憧憬升華到至善之境。——但丁
父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
一身正氣，能拒八方**；兩袖清風，可保一生平安。
人生如花而愛便是花的蜜。——莎士比亞
螃蟹歡狠了掉爪子，廉潔自律一生靜心正身。
一個人的态度，決定他的高度。
貪侈會破壞人們的心靈純質，因為不幸的是，你獲得愈多，就愈貪婪，而且确實總感到不能滿足自己。
你戰勝苦難，它就是你的财富;苦難戰勝你，它就是你的屈辱。
人一生只有一次青春，現在，青春是用來奮鬥的，将來青春是用來回憶的。
青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——羅素
教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
未有不立志之人，便能做得事業
人生在世，最重要的不是自己處境如何，而是你如何看待自己的處境。
勤奮，孕育着天才；求索，意味着成功。道德，乃為人之本；廉潔，是執政之根。
要努力，不放棄，為了自己的理想，為了美好的明天。
每個男孩都曾是地獄的惡魔，當遇到自己喜歡的女孩時，便會動心于是變為凡人。所以女孩一定不要辜負男孩，不然男孩又要回到那可怕的地獄！
如果有來世，就讓我們做一對小小的老鼠吧。笨笨的相愛，呆呆的過日子，拙拙的依偎，傻傻的一起。即便大雪封山，還可以窩在草堆緊緊的抱着咬你耳朵……
在高中的三年裡我要努力學習，培養良好的學習生活習慣，為進入理想大學而奮鬥。
滿足，是執著追求後的的選擇。滿足不是甘于現狀，止步不前的代名詞，也并非是不思進取，萎靡不振的借口。仔細想想吧，滿足何嘗不是别一種智慧的閃光，人生的境界。
知己知彼，不狂不餒，仔細地找準了自己生命的目标，板漿搖橹向人生茫茫之海努力劃去。
教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——教育家陶行知
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼?羅蘭
幸福就是：雨天能為你撐起一把小傘;幸福就是：牽你的小手與你共度夕陽;幸福就是：你永遠開心快樂！
機會是自己創造的，而不能一味的等待别人的賜予。
放私欲财欲損國害己；抓黨紀政紀嚴懲腐敗。
人生最大幸福是平平安安人生最大悲哀是不知自愛人生最大光榮是廉潔奉公人生最大恥辱是唯利是圖人生最大快樂是開拓創新人生最大不幸是虛度一生。
好友簡簡單單，越久越真；好事公公正正，越久越善；好生活清清淡淡，越久越美；好人平平安安，越久越幸福。
愛情是一位偉大的導師教我們重新做人。——莫裡哀
愛是理解的别名。——泰戈爾
有了理想，有了目标，有了奮鬥，才會在未來的旅途中走得更遠。
有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼克服恐懼。
份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮鬥！奮鬥！奮鬥！
内容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。
做廉政公務員，建社會主義和諧社會。
**上做一個清醒人，學習上做一個虛心人，工作上做一個勤奮人，生活上做一個清廉人，處事上做一個正直人，為人上做一個實在人。
不要匆忙的走過一天又一天，以至于忘記自己從哪裡來，要到哪裡去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數量而是以質量來計算，知道你停止努力的那一刻，什麼也沒有真正結束。
心靈不在它生活的地方，但在它所愛的地方。——英國諺語
這道題多年來在新東方一向講不明白，直到你們羅老師加盟了新東方。老教師都對我說∶老羅，你可真牛!我趕緊說∶快别這麼說，我只是站在了巨人的肩膀上!——牛博網創始人羅永浩
在世一日，要做一日好人；為官一日，要行一日好事。
只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
滄海可填山可移，男兒志氣當如斯美詞網www
夢想不是遙不可及的，之所以說遙不可及，是因為努力不夠。
頂不住今天的**，将失去明天的幸福。
志向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥田沃土裡将成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
我們不是等待未來，我們是創造未來，加油，努力奮鬥。
在艱苦中成長成功之人，經常由于心理的陰影，會致使變态的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的悭吝，還是心理變态上的次要現象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾
把一切知識教給一切人——誇美紐斯
教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——作家教育家葉聖陶
性命太過短暫，這天放下了明天不必須能得到。
當愛不能完美，我寧願選擇無悔;不管來生多麼美麗，我不願失去今生對你的記憶。我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回有你！
将愛情當作理想的人，不會有真正的理想。——佚名
只要我們能夢想的，我們就能實現。
愛能夠創造一切。——佚名
無悔青春名人名言 第3篇
我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌雲明年金秋送喜來。
教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
把一切知識教給一切人——誇美紐斯
父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
“良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長教師同學及其他人的示範對兒童的影響。——捷克教育家誇美紐斯
砺志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;
再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。——德國哲學家叔本華
高三高考高目标，苦學善學上好學。
教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——教育家陶行知
作業考試化，考試高考化，将平時考試當高考，高考考試當平時。美詞網
師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得;
教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
這道題多年來在新東方一向講不明白，直到你們羅老師加盟了新東方。老教師都對我說∶老羅，你可真牛!我趕緊說∶快别這麼說，我只是站在了巨人的肩膀上!——牛博網創始人羅永浩
挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;
搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——作家教育家葉聖陶
擁有知識改變命運，擁有理想改變态度。
山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
無悔青春名人名言 第4篇
愛情是一位偉大的導師教我們重新做人。——莫裡哀
愛是理解的别名。——泰戈爾
有了理想，有了目标，有了奮鬥，才會在未來的旅途中走得更遠。
貪侈會破壞人們的心靈純質，因為不幸的是，你獲得愈多，就愈貪婪，而且确實總感到不能滿足自己。
份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮鬥！奮鬥！奮鬥！
要努力，不放棄，為了自己的理想，為了美好的明天。
在艱苦中成長成功之人，經常由于心理的陰影，會致使變态的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的悭吝，還是心理變态上的次要現象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾
志向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥田沃土裡将成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
滿足，是執著追求後的的選擇。滿足不是甘于現狀，止步不前的代名詞，也并非是不思進取，萎靡不振的借口。仔細想想吧，滿足何嘗不是别一種智慧的閃光，人生的境界。
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼?羅蘭
内容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
在高中的三年裡我要努力學習，培養良好的學習生活習慣，為進入理想大學而奮鬥。
我們不是等待未來，我們是創造未來，加油，努力奮鬥。
在世一日，要做一日好人；為官一日，要行一日好事。
人一生只有一次青春，現在，青春是用來奮鬥的，将來青春是用來回憶的。
一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會把一流項目，做的還不如三流。
廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。
人生在世，最重要的不是自己處境如何，而是你如何看待自己的處境。
知己知彼，不狂不餒，仔細地找準了自己生命的目标，板漿搖橹向人生茫茫之海努力劃去。
性命太過短暫，這天放下了明天不必須能得到。
心靈不在它生活的地方，但在它所愛的地方。——英國諺語
教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
愛能夠創造一切。——佚名
愛情使人心的憧憬升華到至善之境。——但丁
只要我們能夢想的，我們就能實現。
再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。——德國哲學家叔本華
“良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長教師同學及其他人的示範對兒童的影響。——捷克教育家誇美紐斯
青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——羅素
放私欲财欲損國害己；抓黨紀政紀嚴懲腐敗。
将愛情當作理想的人，不會有真正的理想。——佚名
如果有來世，就讓我們做一對小小的老鼠吧。笨笨的相愛，呆呆的過日子，拙拙的依偎，傻傻的一起。即便大雪封山，還可以窩在草堆緊緊的抱着咬你耳朵……
人間如果沒有愛太陽也會滅。——雨果
你所浪費的今天是昨天死去的人渴望的明天。奮鬥吧！
人生最大幸福是平平安安人生最大悲哀是不知自愛人生最大光榮是廉潔奉公人生最大恥辱是唯利是圖人生最大快樂是開拓創新人生最大不幸是虛度一生。
只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——教育家陶行知
一身正氣，能拒八方**；兩袖清風，可保一生平安。
螃蟹歡狠了掉爪子，廉潔自律一生靜心正身。
夢想不是遙不可及的，之所以說遙不可及，是因為努力不夠。
做廉政公務員，建社會主義和諧社會。
有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼克服恐懼。
當愛不能完美，我寧願選擇無悔;不管來生多麼美麗，我不願失去今生對你的記憶。我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回有你！
**上做一個清醒人，學習上做一個虛心人，工作上做一個勤奮人，生活上做一個清廉人，處事上做一個正直人，為人上做一個實在人。
父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
頂不住今天的**，将失去明天的幸福。
未有不立志之人，便能做得事業
滄海可填山可移，男兒志氣當如斯(美詞網www)
這道題多年來在新東方一向講不明白，直到你們羅老師加盟了新東方。老教師都對我說∶老羅，你可真牛!我趕緊說∶快别這麼說，我只是站在了巨人的肩膀上!——牛博網創始人羅永浩
你戰勝苦難，它就是你的财富;苦難戰勝你，它就是你的屈辱。
好友簡簡單單，越久越真；好事公公正正，越久越善；好生活清清淡淡，越久越美；好人平平安安，越久越幸福。
不要匆忙的走過一天又一天，以至于忘記自己從哪裡來，要到哪裡去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數量而是以質量來計算，知道你停止努力的那一刻，什麼也沒有真正結束。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。——塞涅卡
把一切知識教給一切人——誇美紐斯
幸福就是：雨天能為你撐起一把小傘;幸福就是：牽你的小手與你共度夕陽;幸福就是：你永遠開心快樂！
勤奮，孕育着天才；求索，意味着成功。道德，乃為人之本；廉潔，是執政之根。
一個人的态度，決定他的高度。
教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——作家教育家葉聖陶
人生如花而愛便是花的蜜。——莎士比亞
每個男孩都曾是地獄的惡魔，當遇到自己喜歡的女孩時，便會動心于是變為凡人。所以女孩一定不要辜負男孩，不然男孩又要回到那可怕的地獄！
機會是自己創造的，而不能一味的等待别人的賜予。
教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
無悔青春名人名言 第5篇
一身正氣，能拒八方**；兩袖清風，可保一生平安。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。——塞涅卡
好友簡簡單單，越久越真；好事公公正正，越久越善；好生活清清淡淡，越久越美；好人平平安安，越久越幸福。
滿足，是執著追求後的的選擇。滿足不是甘于現狀，止步不前的代名詞，也并非是不思進取，萎靡不振的借口。仔細想想吧，滿足何嘗不是别一種智慧的閃光，人生的境界。
你戰勝苦難，它就是你的财富;苦難戰勝你，它就是你的屈辱。
将愛情當作理想的人，不會有真正的理想。——佚名
貪侈會破壞人們的心靈純質，因為不幸的是，你獲得愈多，就愈貪婪，而且确實總感到不能滿足自己。
人間如果沒有愛太陽也會滅。——雨果
只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
愛是理解的别名。——泰戈爾
夢想不是遙不可及的，之所以說遙不可及，是因為努力不夠。
滄海可填山可移，男兒志氣當如斯(美詞網)
要努力，不放棄，為了自己的理想，為了美好的明天。
如果有來世，就讓我們做一對小小的老鼠吧。笨笨的相愛，呆呆的過日子，拙拙的依偎，傻傻的一起。即便大雪封山，還可以窩在草堆緊緊的抱着咬你耳朵……
廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。
教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——教育家陶行知
當愛不能完美，我寧願選擇無悔;不管來生多麼美麗，我不願失去今生對你的記憶。我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回有你！
做廉政公務員，建社會主義和諧社會。
知己知彼，不狂不餒，仔細地找準了自己生命的目标，板漿搖橹向人生茫茫之海努力劃去。
每個男孩都曾是地獄的惡魔，當遇到自己喜歡的女孩時，便會動心于是變為凡人。所以女孩一定不要辜負男孩，不然男孩又要回到那可怕的地獄！
這道題多年來在新東方一向講不明白，直到你們羅老師加盟了新東方。老教師都對我說∶老羅，你可真牛!我趕緊說∶快别這麼說，我只是站在了巨人的肩膀上!——牛博網創始人羅永浩
人生在世，最重要的不是自己處境如何，而是你如何看待自己的處境。
愛情是一位偉大的導師教我們重新做人。——莫裡哀
幸福就是：雨天能為你撐起一把小傘;幸福就是：牽你的小手與你共度夕陽;幸福就是：你永遠開心快樂！
勤奮，孕育着天才；求索，意味着成功。道德，乃為人之本；廉潔，是執政之根。
把一切知識教給一切人——誇美紐斯
在艱苦中成長成功之人，經常由于心理的陰影，會致使變态的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的悭吝，還是心理變态上的次要現象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾
只要我們能夢想的，我們就能實現。
放私欲财欲損國害己；抓黨紀政紀嚴懲腐敗。
“良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長教師同學及其他人的示範對兒童的影響。——捷克教育家誇美紐斯
機會是自己創造的，而不能一味的等待别人的賜予。
你所浪費的今天是昨天死去的人渴望的明天。奮鬥吧！
一個人的态度，決定他的高度。
一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會把一流項目，做的還不如三流。
教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼克服恐懼。
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼?羅蘭
教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
志向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥田沃土裡将成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮鬥！奮鬥！奮鬥！
人生最大幸福是平平安安人生最大悲哀是不知自愛人生最大光榮是廉潔奉公人生最大恥辱是唯利是圖人生最大快樂是開拓創新人生最大不幸是虛度一生。
有了理想，有了目标，有了奮鬥，才會在未來的旅途中走得更遠。
在世一日，要做一日好人；為官一日，要行一日好事。
教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——作家教育家葉聖陶
頂不住今天的**，将失去明天的幸福。
**上做一個清醒人，學習上做一個虛心人，工作上做一個勤奮人，生活上做一個清廉人，處事上做一個正直人，為人上做一個實在人。
内容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
我們不是等待未來，我們是創造未來，加油，努力奮鬥。
性命太過短暫，這天放下了明天不必須能得到。
愛能夠創造一切。——佚名
父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
愛情使人心的憧憬升華到至善之境。——但丁
螃蟹歡狠了掉爪子，廉潔自律一生靜心正身。
人生如花而愛便是花的蜜。——莎士比亞
不要匆忙的走過一天又一天，以至于忘記自己從哪裡來，要到哪裡去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數量而是以質量來計算，知道你停止努力的那一刻，什麼也沒有真正結束。
人一生只有一次青春，現在，青春是用來奮鬥的，将來青春是用來回憶的。
心靈不在它生活的地方，但在它所愛的地方。——英國諺語
青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——羅素
再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。——德國哲學家叔本華
未有不立志之人，便能做得事業
在高中的三年裡我要努力學習，培養良好的學習生活習慣，為進入理想大學而奮鬥。
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