高馬爾我希望有一天可以和你背上行囊，看沒有看過的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念無法紀念的紀念。青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華。“啟示”改為“啟迪”；③改為“您親切的話語激勵我的行為”；④删去“無微不至”或“悉心”；⑦“光臨寒舍”改為“登門拜訪”。【解析】【試題分析】本題主要考查語病。不僅需要找出病句，還要修改，難度增加。①為搭配不當；③與上下文不對稱，句式不整齊；④語意重復；⑦語言不得體。【技巧點撥】語病主要分為兩大類：結構性語病和語義性語病，本題主要考查結構性語病。做題時要認真細致審讀每個選項今天小編要和大家分享的是是還是造匯總7篇,歡迎閱讀~
是還是造 第1篇
我現在好像事事不順心
她不喜歡我就好像很久才會回復的消息
你好像沒有打開什麼局面
蔚藍的天空中一朵朵白雲是一只只在天空中走來走去的小綿羊
春天想天真活潑的孩子，充滿了朝氣與活力！
就好像只是閒暇之餘的談心就好像遲遲不動的心
書，是杯濃香的美酒
那沉重的雨點，是從空中抽下來的閃亮的鞭子，抽打着幢幢高樓大廈
獅子的吼聲是呼喚春天的歌謠
偉岸的白楊樹是一名護國的戰士在陽光照映下挺立不動的身影
天空黑壓壓的，好像要下雨了
他倆好像親兄弟
他好像很好又好像很糟可我想擁抱他
和他一起，你好像很開心我的冷暖，你好像不在意
一層閃閃發光的碎銀
楓葉是秋天這本大書中最絢爛的一頁
我們是祖國的花朵
那清脆的雨聲，是迷人的音樂，令人陶醉
他好像不知道這題的做法
春天是一位法師，它給了太陽火熱的力量與冷酷的冬天決戰到底
我好像不需要那麼多朋友好像也沒有那麼多朋友
祖國是我們的母親
遊戲網友提出于
愛是你生命中的明燈，讓你走出彷徨的黑暗，體會多彩的人生
漫天閃爍的星星是一顆顆美麗的寶石
春天是一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮着小河重新歌唱
他看來好像相當剛愎自用
人生是一場漫長的馬拉松，永遠沒人知道到達終點時，自己會停留在哪裡
春天是一位畫家，盡情地揮動着畫筆，打扮着祖國各地
春天是一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中争芳鬥豔
白雲是一塊又香又軟的棉花糖
密密麻麻的荔枝，是夜晚天空中數不清的星星
書籍是人類進步的階梯
父愛是一棵參天大樹，讓你在無情的沙塵暴來臨時堅固地守護着你搜索
很高很藍的天空，是一片一望無際的大海
浪濤是跳躍不定又頑皮的小孩子
少年兒童是祖國的明天
雷鋒是一面催人奮進的旗幟
我好像在哪見過你
這回好像是沒問題了
我好像不認識你
樹上的西紅柿好像都熟了
聚會上好像每個人都來了
老師是辛勤的園丁
好像每個人都一定會得到幸福一樣
你好像沒來就走了，從相愛到孤單
黃金的麥子是大地的金色的大衣
只見那黃果樹瀑布，是一條呼嘯着從天上衝下來的器宇軒昂的銀龍，地動山搖，震耳欲聾
他今天好像不怎麼舒服
天好像一下就寒了，從盛夏到隆冬
今天好像人人都到海灘來了
時間是我們的生命
愛是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀
樓主的問題是我心中的的一縷春風
雪花是個調皮的精靈
好像很久沒有想念你，好像，我又開始想念你
柳樹是一個婀娜多姿的少女在微風的吹拂下飄揚着她那青翠的長發
好像這世界真的有那麼美好一樣
夏天池塘裡的荷葉是一把把綠色的大傘
春天是一首歌，歌裡有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……
父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程
春天是一曲交響樂，奏出了萬物生長的希望之歌
好像世界真的很公平一樣！
好像那是一個秋天夕陽西下
看樣子，他好像是不太明白
而愛花會細心的澆灌它讓他成長
好像生活一下子有了色彩，好像又換回了黑白電視
春天是一位慈祥的母親，輕撫着自己的兒女
是還是造 第2篇
母親的心是水做的，生氣的時候是冰，暖一暖還是水。
“啟示”改為“啟迪”；③改為“您親切的話語激勵我的行為”；④删去“無微不至”或“悉心”；⑦“光臨寒舍”改為“登門拜訪”。【解析】【試題分析】本題主要考查語病。不僅需要找出病句，還要修改，難度增加。①為搭配不當；③與上下文不對稱，句式不整齊；④語意重復；⑦語言不得體。【技巧點撥】語病主要分為兩大類：結構性語病和語義性語病，本題主要考查結構性語病。做題時要認真細致審讀每個選項
我喜歡河水，無論是清澈的還是渾濁的，無論是平緩的還是湍急的。我喜歡河水，因為那裡有我美麗的回憶。
早晨，霧蒙蒙的。沒有明媚的陽光，這樣的天氣雖不是出行的最佳天氣，但是我們七年級的同學還是懷着激動的心情前往西溪溼地秋遊。
我是父母的好孩子，也是老師的乖學生，還是祖國的未來。
今天的代課老師瘦得像火柴棍似的，頭發稀少，腦門有點秃，前半個腦袋像雞蛋。李老
青春是什麼？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，真正的自己體驗到了青春，才知道它的真正的味道。
如果你發現了一個你明了的局勢，其中各種關系你都一清二楚，那你就行動，不管這種行為是符合常規，還是反常的，也不管别人是贊成還是反對。
我的老師多歲了，滿臉皺紋。額上的皺紋是橫向的，較明顯的就有四條;眼角的皺紋是魚尾狀的，一笑起來，數不清條數;嘴角的皺紋是上下走向的，不笑的時候，左右也積壓有兩條明顯的皺紋，那皺紋一直延伸到嘴巴下面。
一個人是不是英才，要看他是處于清醒狀态還是睡眠狀态，學問和讀書只是喚醒他的一種手段。
我希望有一天可以和你背上行囊，看沒有看過的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念無法紀念的紀念。青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華。
她的鞋就這樣留在我生命裡，徹底擺脫對她的思念是不可能的，無論是鞋子還是它們的主人我也無法舍棄。
大地，你一聲吼，吓壞了人類，帶走了人類，當它突如其來的來到人類面前時，是眼淚，是死亡，是痛苦，是悲傷，還是愛的力量？
人不外是偽裝，不外是謊言和虛假而已，無論是對自己也好還是對别人也好。他不願意别人向他說真話，他也避免向别人說真話。而所有這些如此之遠離正義與理智的品性，都在他的心底有着一種天然的根源。
我的監考老師高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長着連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，争取考出好成績來。”
所有的人都是我的老師，不管是比我聰明的還是比我笨的。
我相信，真正在乎我的人是不會被别人搶走的，無論是友情，還是愛情。
是還是造 第3篇
即便把其他影響婚姻狀況的壓力因素刨除在外，如，抑郁，和收入水平，上述結論依舊成立
凌晨的時候，天還是暗暗的，我們還是在暖和的被窩裡酣睡着清晨，天就揉了揉惺忪的眼睛，但還是灰蒙蒙的一片，慢慢地太陽升上來了，雲朵就像上了顏色了似的，滿是紅豔，這就是所謂的日出了
他的笑話有些牽強附會
老師對小明的媽媽說小明真是個淘氣的孩子”
看了這部小說，真是令人耐人尋味啊
不必說雄偉的萬裡長城，也不必說歷史悠舊的秦兵馬俑，單是杭州西湖的美麗就足以讓外國友人嘆為觀止
他是有話不說，她是鋒芒畢露，兩者截然不同
你不必說甜言蜜語，也不必說山盟海誓，單是你一個眼神，就已經把你心底的背叛曬在我面前了，還有什麼好說的
我要準備好行李啟程了，謝謝關心我的家人和朋友，為我祈禱平安就好我的旅行，會有你們的故事陪伴，所以我不會孤單放心吧
讓我們為她的健康幹杯吧
大熊貓是我們的國寶，也是可愛的動物，還是一個活化石
人生的旅途有你來做伴，無論是坎坷還是平坦，我都情願
早晨，霧蒙蒙的沒有明媚的陽光，這樣的天氣雖不是出行的最佳天氣，但是我們七年級的同學還是懷着激動的心情前往西溪溼地秋遊
我的性格也與其他的女孩子截然不同，乍一看像男孩子，骨子裡的氣質也像男孩子，我獨立開朗，不會讓人覺得嬌滴滴的
呂先生沒有說話，依舊眸光淡淡，卻緊盯着翹楚
無論男人還是女人，只有在初戀時愛的是别人，以後戀愛時愛的都是自己
你在等待尋得與你相契的所在嗎？
不管是在最快樂最惬意的時候，還是在最憂愁最惱火的時候，理性是用以鎮住各種壞脾氣的唯一要素
無論我将來是多麼的平凡還是格外的光芒萬丈，也無論你是多麼的潦倒，我都會在你的身邊
這個小區的建造屬于陽光工程，您放心吧
王先生，咱們走吧再見
如果你做不到一件事，無論是搞好關系，還是尋找愛人，還是減肥，都是因為你還沒有真正想做
這個世界依舊被債務壓得透不過氣，失業率依舊在上爬，工資增長已然停滞，而增稅的威脅就懸在消費者的頭上
王師傅雕刻的這個石像栩栩如生，真是獨具匠心啊
旅遊最吸引人了，不必說美麗的風景，也不必說厚重的文化，單是美食，就足以讓你流連忘返了
不管在進攻中還是在防御中，始終要派出警戒分隊
目的觀察伏隔核環磷酸腺苷蛋白激酶A通路在嗎啡犒賞相關學習中的作用
有些時候，現實像是要活生生把人扒下層皮一樣讓人有點痛不欲生的意思，但結果我們都沒死，反而活的更有勁了回頭想想，可能這就是生活，給你死的機會了你偏不死，那就好好的給我生活下去吧，有什麼大不了的呢！
不管是在順境中，還是在逆境中，我們都要微笑，因為微笑的力量是巨大的，可以讓我們在順境中還能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以讓我們帶上微笑上路，微笑是我們成功的保證
他們還是談笑風生，把一切當成笑話
今天下雨淋透了衣服真是有點生氣！
科伊爾依舊強硬的坦言，曼聯依舊兇猛殘酷，他們很好的抓住了機會，但是我們的射門就是搬起石頭砸自己的腳
雖然圖片不是很清晰，但是親們還是可以感覺到mao唱歌的那種感覺！
從小島到大陸，從小溪到大海，地球上真是處處有空氣，處處有生命
孩子的心理世界與成人是截然不同的，不能與教育成人的方法教育孩子
放心吧讓皮膚變白，去掉眼袋和黑痣，呵呵，對吧？
我沒有辦法說好的還是壞的，還是在自己的條件下，正當得到的财富，就有權利選擇怎麼去花
這個計謀真是天衣無縫
如果陀飛輪”詞裡說的等如證悟您有珍惜過現在嗎?内心平靜您可以嗎?所有大德都從禅定中證到正道！
雖然他的生活和我們的截然不同，需要走街串巷的去賣貨，可他同樣對生活充滿了希望，争取通過自己的勤奮努力而擁有美好的未來
御妻學校！有這樣一個所在嗎？
你說個笑話讓大夥兒熱鬧熱鬧吧
生物真是人類的好老師啊！
更糟糕的是，人們認為雙親的特征傳給了後代，所以幾代之内，一個成功的特征不會被衝淡而不存在嗎？
下面的風景的确很美，但更美的還是在天上給我印象最深的是天空的明淨和深邃，空氣清朗透明新鮮的輕盈的空氣靜靜地象波浪似地搖蕩着，滾動着，似乎在高處它也感到更加自由了
空白的日子有你來填滿，無論是平靜還是燦爛，我都喜歡
是還是造 第4篇
不管是在最快樂最惬意的時候，還是在最憂愁最惱火的時候，理性是用以鎮住各種壞脾氣的唯一要素
從小島到大陸，從小溪到大海，地球上真是處處有空氣，處處有生命
早晨，霧蒙蒙的沒有明媚的陽光，這樣的天氣雖不是出行的最佳天氣，但是我們七年級的同學還是懷着激動的心情前往西溪溼地秋遊
連老師對工作非常認真負責，每天她都早早地來學校耐心地教我們讀書認字，輔導我們的功課她的身體不是很好，但是她還是堅持為我們上課
這完全是笑話
他在最近的一次手術後身體依舊有稍許問題，但是在他傷愈歸隊的時候将依舊是一名藍軍成員
小孩和大人的興趣愛好是截然不同的本文來自非常美文網
不必說哈爾濱的冰燈，也不必說雲南的石林，單是各地的名小吃，就是外國遊人來中國觀光的重要原因之一！美詞網
王師傅雕刻的這個石像栩栩如生，真是獨具匠心啊
不用擔心，說真的，莫卡先生，你并沒有什麼值得别人欺騙的資產，所以請放心吧，請坐，我們來詳細的談一下我們的合作
不管是在順境中，還是在逆境中，我們都要微笑，因為微笑的力量是巨大的，可以讓我們在順境中還能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以讓我們帶上微笑上路，微笑是我們成功的保證
你說個笑話讓大夥兒熱鬧熱鬧吧
御妻學校！有這樣一個所在嗎？
無論是唾手可得的幸福，還是拼命争取的幸福，每個人都想過幸福的生活
現在天氣真是熱！
他沒有聽懂我的笑話
你不必說甜言蜜語，也不必說山盟海誓，單是你一個眼神，就已經把你心底的背叛曬在我面前了，還有什麼好說的
言過其辭的話讓别人說吧
是美玉麽？白皙的皮膚襯着他淺淺的唇色，是純熟的品紅？是幽幽的曦紅？還摻雜了少許的腥紅…唇角的微笑還是那麼溫柔，卻不乏天使般的矜持
無論男人還是女人，只有在初戀時愛的是别人，以後戀愛時愛的都是自己
他是有話不說，她是鋒芒畢露，兩者截然不同
這個世界依舊被債務壓得透不過氣，失業率依舊在上爬，工資增長已然停滞，而增稅的威脅就懸在消費者的頭上
同一道題，小明和小強竟然得出了兩個完全不同的答案
空白的日子有你來填滿，無論是平靜還是燦爛，我都喜歡
花兒五彩缤紛，争奇鬥豔，真是美麗極了！
不必說雄偉的萬裡長城，也不必說歷史悠舊的秦兵馬俑，單是杭州西湖的美麗就足以讓外國友人嘆為觀止
峋山隐修會真的存在嗎？
凌晨的時候，天還是暗暗的，我們還是在暖和的被窩裡酣睡着清晨，天就揉了揉惺忪的眼睛，但還是灰蒙蒙的一片，慢慢地太陽升上來了，雲朵就像上了顏色了似的，滿是紅豔，這就是所謂的日出了
今天下雨淋透了衣服真是有點生氣！
這種事曾經發生在你身在嗎？
你無時無刻不是我身邊的那個完整的你無論你在做什麼，無論是離我遙遠還是在我近旁，你都是我的希望
不必說那盛開的百花，也不必說那綠意盎然的楊柳，單是那沁人心脾的氣息，就足以讓人心神俱醉
舊物依舊，人渺渺
無論是欺負别人還是保護自己，都得自己來
讓我們為她的健康幹杯吧
對啦”常枞張開他的嘴來給老子看，說我的舌還在嗎？
無論從前有多慢，無論現在有多快，我知道，腳下的土地和身邊的愛人，無論從前還是現在，都要盡全力守護
更糟糕的是，人們認為雙親的特征傳給了後代，所以幾代之内，一個成功的特征不會被衝淡而不存在嗎？
你爺爺還健在嗎?
科伊爾依舊強硬的坦言，曼聯依舊兇猛殘酷，他們很好的抓住了機會，但是我們的射門就是搬起石頭砸自己的腳
如果陀飛輪”詞裡說的等如證悟您有珍惜過現在嗎?内心平靜您可以嗎?所有大德都從禅定中證到正道！
山頂積雪融化懸下的條條冰川，猶如飛流直下的銀瀑，又似随風飄逸的素練，真是壯觀極了！
同一道數學題，竟然有兩種截然不同的解題方法
呂先生沒有說話，依舊眸光淡淡，卻緊盯着翹楚
新中國有如今的輝煌，不必說是革命先烈們揮灑的鮮血，也不并說是前輩們付出的辛勤勞動，單是共產黨付出的努力，就足以讓人銘記一生
他的笑話有些牽強附會
我的性格也與其他的女孩子截然不同，乍一看像男孩子，骨子裡的氣質也像男孩子，我獨立開朗，不會讓人覺得嬌滴滴的
風筝不圖華麗的外表，只要求要有堅實的骨架任你是龍，是鳳，還是小燕麻雀，到了天空中便是一律平等的了
旅遊最吸引人了，不必說美麗的風景，也不必說厚重的文化，單是美食，就足以讓你流連忘返了
真正的愛是，無論這個人傷了你還是害了你，你都依然愛
誠信是每個人心中的美德，是一種品質，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面
但是在這周末，這位歲但依舊身材曼妙的媽媽身著她最喜愛的D&G禮服出席了米蘭男裝聚會的時尚品牌周年紀念
放心吧讓皮膚變白，去掉眼袋和黑痣，呵呵，對吧？
大熊貓是我們的國寶，也是可愛的動物，還是一個活化石
雖然他的生活和我們的截然不同，需要走街串巷的去賣貨，可他同樣對生活充滿了希望，争取通過自己的勤奮努力而擁有美好的未來
你在等待尋得與你相契的所在嗎？
當最後一支印地安人消失在曠野中，當故土只剩下碧草地白雲飄的回憶，沙灘森林還會在嗎？
雖然圖片不是很清晰，但是親們還是可以感覺到mao唱歌的那種感覺！
我們班不論在紀律上，還是在學習上，比較上學期都有明顯的進步
即便把其他影響婚姻狀況的壓力因素刨除在外，如，抑郁，和收入水平，上述結論依舊成立
他們還是談笑風生，把一切當成笑話
我的家真是一個溫暖的家！
我們去遊樂園玩，真是太開心了
記住，可以哭，可以恨，但是不可以不堅強因為後面還有一群人在等着看你的笑話
上課玩遊戲，不必說對不起父母，也不必對不起老師，單是說自己學習，都是非常對不起的
這是一位慈祥的老人，頭發梳得十分認真，沒有一絲凌亂可那一根根銀絲一般的白發還是在黑發中清晰可見微微下陷的眼窩裡，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說着歲月的滄桑
目的觀察伏隔核環磷酸腺苷蛋白激酶A通路在嗎啡犒賞相關學習中的作用
人生的旅途有你來做伴，無論是坎坷還是平坦，我都情願
我從小就鬥這類烏合之眾，你就放心吧，他們那點小技倆，對我來說完全沒作用
我看到同學們，有的跳皮筋，有的投沙包，有的踢毽子，真是快樂無窮！
如果你做不到一件事，無論是搞好關系，還是尋找愛人，還是減肥，都是因為你還沒有真正想做
老師對小明的媽媽說小明真是個淘氣的孩子”
無論我将來是多麼的平凡還是格外的光芒萬丈，也無論你是多麼的潦倒，我都會在你的身邊
看了這部小說，真是令人耐人尋味啊
就着迷于哈裡特的臉蛋吧！
生物真是人類的好老師啊！
氣功雜志封面上有老師的像，也有法身存在嗎？
有些時候，現實像是要活生生把人扒下層皮一樣讓人有點痛不欲生的意思，但結果我們都沒死，反而活的更有勁了回頭想想，可能這就是生活，給你死的機會了你偏不死，那就好好的給我生活下去吧，有什麼大不了的呢！
不必說潺潺的溪流，綠茵茵的草坪，幽靜的涼亭；也不必說畫眉在竹林間歌唱，鴨子悠閒地在水中嬉戲，烏龜探起頭曬太陽單是那一棵臘梅，就有無限生機
我要準備好行李啟程了，謝謝關心我的家人和朋友，為我祈禱平安就好我的旅行，會有你們的故事陪伴，所以我不會孤單放心吧
來到安昌古鎮，放眼望去，仿佛又回到了從前你瞧，那用石板鋪的路，用石板鋪的橋，用石板砌成的柱子假如再讓遊人穿上古時的服裝，簡直是分不出是現代還是過去
王先生，咱們走吧再見
又是一年的夏天，又是一年的六月，藍天大海依舊，敏思俱樂部卻已完全不同！
我是父母的好孩子，也是老師的乖學生，還是祖國的未來
母親的心是水做的，生氣的時候是冰，暖一暖還是水
這個計謀真是天衣無縫
我沒有辦法說好的還是壞的，還是在自己的條件下，正當得到的财富，就有權利選擇怎麼去花
下面的風景的确很美，但更美的還是在天上給我印象最深的是天空的明淨和深邃，空氣清朗透明新鮮的輕盈的空氣靜靜地象波浪似地搖蕩着，滾動着，似乎在高處它也感到更加自由了
這個小區的建造屬于陽光工程，您放心吧
孩子的心理世界與成人是截然不同的，不能與教育成人的方法教育孩子
不管在進攻中還是在防御中，始終要派出警戒分隊
小草給春天增添了勃勃生機，增添了新的光彩，不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上石縫中，都能見到它翠綠的身影
是還是造 第5篇
大地，你一聲吼，吓壞了人類，帶走了人類，當它突如其來的來到人類面前時，是眼淚，是死亡，是痛苦，是悲傷，還是愛的力量？
我的老師多歲了，滿臉皺紋。額上的皺紋是橫向的，較明顯的就有四條;眼角的皺紋是魚尾狀的，一笑起來，數不清條數;嘴角的皺紋是上下走向的，不笑的時候，左右也積壓有兩條明顯的皺紋，那皺紋一直延伸到嘴巴下面。
今天的代課老師瘦得像火柴棍似的，頭發稀少，腦門有點秃，前半個腦袋像雞蛋。李老
她的鞋就這樣留在我生命裡，徹底擺脫對她的思念是不可能的，無論是鞋子還是它們的主人我也無法舍棄。
母親的心是水做的，生氣的時候是冰，暖一暖還是水。
我是父母的好孩子，也是老師的乖學生，還是祖國的未來。
青春是什麼？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，真正的自己體驗到了青春，才知道它的真正的味道。
“啟示”改為“啟迪”；③改為“您親切的話語激勵我的行為”；④删去“無微不至”或“悉心”；⑦“光臨寒舍”改為“登門拜訪”。【解析】【試題分析】本題主要考查語病。不僅需要找出病句，還要修改，難度增加。①為搭配不當；③與上下文不對稱，句式不整齊；④語意重復；⑦語言不得體。【技巧點撥】語病主要分為兩大類：結構性語病和語義性語病，本題主要考查結構性語病。做題時要認真細致審讀每個選項
我相信，真正在乎我的人是不會被别人搶走的，無論是友情，還是愛情。
我喜歡河水，無論是清澈的還是渾濁的，無論是平緩的還是湍急的。我喜歡河水，因為那裡有我美麗的回憶。
我希望有一天可以和你背上行囊，看沒有看過的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念無法紀念的紀念。青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華。
如果你發現了一個你明了的局勢，其中各種關系你都一清二楚，那你就行動，不管這種行為是符合常規，還是反常的，也不管别人是贊成還是反對。
一個人是不是英才，要看他是處于清醒狀态還是睡眠狀态，學問和讀書只是喚醒他的一種手段。
我的監考老師高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長着連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，争取考出好成績來。”
人不外是偽裝，不外是謊言和虛假而已，無論是對自己也好還是對别人也好。他不願意别人向他說真話，他也避免向别人說真話。而所有這些如此之遠離正義與理智的品性，都在他的心底有着一種天然的根源。
早晨，霧蒙蒙的。沒有明媚的陽光，這樣的天氣雖不是出行的最佳天氣，但是我們七年級的同學還是懷着激動的心情前往西溪溼地秋遊。
所有的人都是我的老師，不管是比我聰明的還是比我笨的。
是還是造 第6篇
．不必說奇特的亭台樓閣清澈的湖水活潑的小魚；也不必說杜鵑在樹上響起清脆的歌聲草蜢在草間不停地跳躍辛勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去單是一個小花叢就有無限的享受
“啟示”改為“啟迪”；③改為“您親切的話語激勵我的行為”；④删去“無微不至”或“悉心”；⑦“光臨寒舍”改為“登門拜訪”。【解析】【試題分析】本題主要考查語病。不僅需要找出病句，還要修改，難度增加。①為搭配不當；③與上下文不對稱，句式不整齊；④語意重復；⑦語言不得體。【技巧點撥】語病主要分為兩大類：結構性語病和語義性語病，本題主要考查結構性語病。做題時要認真細致審讀每個選項
早晨，霧蒙蒙的。沒有明媚的陽光，這樣的天氣雖不是出行的最佳天氣，但是我們七年級的同學還是懷着激動的心情前往西溪溼地秋遊。
師愛是偉大的神聖的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。有人說，愛自己孩子的人是人，愛别人孩子的人是神。她從未追求過這種境界，也從未想過自己的工作有多偉大。然而，她就是這樣做了：用愛來教會孩子做人，完善人格發展；用愛來教會孩子學習，推動社會進步。
愛情是最美好的夢，壯麗着每個人的人生。無論你是青年還是老年，無論你是離異還是獨身都不要打破自己的愛情夢。讓心中的太陽溫暖生命，你就會永遠年輕。
．不必說什麼長篇大論的保證檢讨也不必說你今後怎樣改正錯誤單是看你的行動我便知道你改正錯誤的誠意
來到安昌古鎮，放眼望去，仿佛又回到了從前。你瞧，那用石板鋪的路，用石板鋪的橋，用石板砌成的柱子。假如再讓遊人穿上古時的服裝，簡直是分不出是現代還是過去。
人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心态是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。
我的語文老師可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來，有點混血的味道，同學們可喜歡她啦。
一個人是不是英才，要看他是處于清醒狀态還是睡眠狀态，學問和讀書只是喚醒他的一種手段。
所有的人都是我的老師，不管是比我聰明的還是比我笨的。
我的老師多歲了，滿臉皺紋。額上的皺紋是橫向的，較明顯的就有四條;眼角的皺紋是魚尾狀的，一笑起來，數不清條數;嘴角的皺紋是上下走向的，不笑的時候，左右也積壓有兩條明顯的皺紋，那皺紋一直延伸到嘴巴下面。
母親的心是水做的，生氣的時候是冰，暖一暖還是水。
她的鞋就這樣留在我生命裡，徹底擺脫對她的思念是不可能的，無論是鞋子還是它們的主人我也無法舍棄。
愛護保護環境是為提高我們的生活質量做貢獻，也是為保護我們日益稀缺的資源做貢獻，還是為我們子孫後代的幸福生活做貢獻。
人不外是偽裝，不外是謊言和虛假而已，無論是對自己也好還是對别人也好。他不願意别人向他說真話，他也避免向别人說真話。而所有這些如此之遠離正義與理智的品性，都在他的心底有着一種天然的根源。
老師一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的，課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動聽的聲音是那麼的引人入勝;課餘時，她常常在同學中間眉飛色舞地講着精彩動聽的故事，讓人身臨其境;每當有同學成績退步時，她用鼓勵的眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而在心裡發誓要把成績趕上去，同學們都很喜歡她。
今天的代課老師瘦得像火柴棍似的，頭發稀少，腦門有點秃，前半個腦袋像雞蛋。李老
如果你發現了一個你明了的局勢，其中各種關系你都一清二楚，那你就行動，不管這種行為是符合常規，還是反常的，也不管别人是贊成還是反對。
凡有稱謂的頌離開标題空兩行頂格寫；②書信類除了稱謂外，可附加問候語；③除了标題已注明稱謂的書信類文體外，一概不得省略。注：計劃總結記錄等不需要稱謂。
我是父母的好孩子，也是老師的乖學生，還是祖國的未來。
．不必說藍藍的海水柔和的陽光金黃的沙灘；也不必說海浪拍打岩石的譁譁聲金色沙灘上的柔軟海上衝浪的快感單是沙灘上的徐徐微風就使人心曠神怡
太陽一點一點地上升，是那麼地吃力，好像是被鐵鏈鎖住了，但還是越升越高。
我希望有一天可以和你背上行囊，看沒有看過的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念無法紀念的紀念。青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華。
我的監考老師高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長着連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，争取考出好成績來。”
．不必說無邊無際的天空雪白悠悠地飄浮的白雲；也不必說鳥兒那悅耳動聽的歌聲蝴蝶的翩翩起舞單是人們那滿臉的微笑就知道這是一個好天氣
不管有了成就也好，還是有了虛榮心也好，不管是諷刺别人也好，還是我自己愛情的痛苦也好，總之，在歡樂與悲傷中，溫暖的青春光輝仍然在照耀着我。
我喜歡河水，無論是清澈的還是渾濁的，無論是平緩的還是湍急的。我喜歡河水，因為那裡有我美麗的回憶。
大地，你一聲吼，吓壞了人類，帶走了人類，當它突如其來的來到人類面前時，是眼淚，是死亡，是痛苦，是悲傷，還是愛的力量？
楊老師的頭發很有趣，是刺猬式的，短短的，直立着。我覺得把他的頭縮小了看，活脫脫是一只小刺猬。
我相信，真正在乎我的人是不會被别人搶走的，無論是友情，還是愛情。
在我的心中，老師是無比的神聖，他們用那能容納百川的廣大胸懷來迎接我們。在老師的循循善誘下，有時，即使是一次失敗一點挫折一次批評一次鼓勵，也能給予我們向上的動力，也能讓我們心存感激。學會感恩，懂得感激，那我們的内心将會感到無比的溫馨。
青春是什麼？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，真正的自己體驗到了青春，才知道它的真正的味道。
．不必說翠綠的青山蒼勁的松柏浮動的白雲湛藍的天空；也不必說夜莺在婉轉地歌唱麻雀在喳喳地嬉戲美麗的蝴蝶在風中舞動單是一株不起眼的小草就足以令人心曠神怡它是那麼嫩綠那麼堅強迎着凜冽的寒風昂然挺立
是還是造 第7篇
一個人是不是英才，要看他是處于清醒狀态還是睡眠狀态，學問和讀書只是喚醒他的一種手段。
不管有了成就也好，還是有了虛榮心也好，不管是諷刺别人也好，還是我自己愛情的痛苦也好，總之，在歡樂與悲傷中，溫暖的青春光輝仍然在照耀着我。
我的語文老師可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來，有點混血的味道，同學們可喜歡她啦。
人不外是偽裝，不外是謊言和虛假而已，無論是對自己也好還是對别人也好。他不願意别人向他說真話，他也避免向别人說真話。而所有這些如此之遠離正義與理智的品性，都在他的心底有着一種天然的根源。
我喜歡河水，無論是清澈的還是渾濁的，無論是平緩的還是湍急的。我喜歡河水，因為那裡有我美麗的回憶。
早晨，霧蒙蒙的。沒有明媚的陽光，這樣的天氣雖不是出行的最佳天氣，但是我們七年級的同學還是懷着激動的心情前往西溪溼地秋遊。
我希望有一天可以和你背上行囊，看沒有看過的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念無法紀念的紀念。青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華。
師愛是偉大的神聖的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。有人說，愛自己孩子的人是人，愛别人孩子的人是神。她從未追求過這種境界，也從未想過自己的工作有多偉大。然而，她就是這樣做了：用愛來教會孩子做人，完善人格發展；用愛來教會孩子學習，推動社會進步。
．不必說翠綠的青山蒼勁的松柏浮動的白雲湛藍的天空；也不必說夜莺在婉轉地歌唱麻雀在喳喳地嬉戲美麗的蝴蝶在風中舞動單是一株不起眼的小草就足以令人心曠神怡它是那麼嫩綠那麼堅強迎着凜冽的寒風昂然挺立
．不必說無邊無際的天空雪白悠悠地飄浮的白雲；也不必說鳥兒那悅耳動聽的歌聲蝴蝶的翩翩起舞單是人們那滿臉的微笑就知道這是一個好天氣
愛護保護環境是為提高我們的生活質量做貢獻，也是為保護我們日益稀缺的資源做貢獻，還是為我們子孫後代的幸福生活做貢獻。
．不必說藍藍的海水柔和的陽光金黃的沙灘；也不必說海浪拍打岩石的譁譁聲金色沙灘上的柔軟海上衝浪的快感單是沙灘上的徐徐微風就使人心曠神怡
老師一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的，課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動聽的聲音是那麼的引人入勝;課餘時，她常常在同學中間眉飛色舞地講着精彩動聽的故事，讓人身臨其境;每當有同學成績退步時，她用鼓勵的眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而在心裡發誓要把成績趕上去，同學們都很喜歡她。
太陽一點一點地上升，是那麼地吃力，好像是被鐵鏈鎖住了，但還是越升越高。
來到安昌古鎮，放眼望去，仿佛又回到了從前。你瞧，那用石板鋪的路，用石板鋪的橋，用石板砌成的柱子。假如再讓遊人穿上古時的服裝，簡直是分不出是現代還是過去。
楊老師的頭發很有趣，是刺猬式的，短短的，直立着。我覺得把他的頭縮小了看，活脫脫是一只小刺猬。
．不必說什麼長篇大論的保證檢讨也不必說你今後怎樣改正錯誤單是看你的行動我便知道你改正錯誤的誠意
我相信，真正在乎我的人是不會被别人搶走的，無論是友情，還是愛情。
如果你發現了一個你明了的局勢，其中各種關系你都一清二楚，那你就行動，不管這種行為是符合常規，還是反常的，也不管别人是贊成還是反對。
我是父母的好孩子，也是老師的乖學生，還是祖國的未來。
大地，你一聲吼，吓壞了人類，帶走了人類，當它突如其來的來到人類面前時，是眼淚，是死亡，是痛苦，是悲傷，還是愛的力量？
我的監考老師高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長着連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，争取考出好成績來。”
我的老師多歲了，滿臉皺紋。額上的皺紋是橫向的，較明顯的就有四條;眼角的皺紋是魚尾狀的，一笑起來，數不清條數;嘴角的皺紋是上下走向的，不笑的時候，左右也積壓有兩條明顯的皺紋，那皺紋一直延伸到嘴巴下面。
．不必說奇特的亭台樓閣清澈的湖水活潑的小魚；也不必說杜鵑在樹上響起清脆的歌聲草蜢在草間不停地跳躍辛勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去單是一個小花叢就有無限的享受
在我的心中，老師是無比的神聖，他們用那能容納百川的廣大胸懷來迎接我們。在老師的循循善誘下，有時，即使是一次失敗一點挫折一次批評一次鼓勵，也能給予我們向上的動力，也能讓我們心存感激。學會感恩，懂得感激，那我們的内心将會感到無比的溫馨。
人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心态是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。
“啟示”改為“啟迪”；③改為“您親切的話語激勵我的行為”；④删去“無微不至”或“悉心”；⑦“光臨寒舍”改為“登門拜訪”。【解析】【試題分析】本題主要考查語病。不僅需要找出病句，還要修改，難度增加。①為搭配不當；③與上下文不對稱，句式不整齊；④語意重復；⑦語言不得體。【技巧點撥】語病主要分為兩大類：結構性語病和語義性語病，本題主要考查結構性語病。做題時要認真細致審讀每個選項
她的鞋就這樣留在我生命裡，徹底擺脫對她的思念是不可能的，無論是鞋子還是它們的主人我也無法舍棄。
愛情是最美好的夢，壯麗着每個人的人生。無論你是青年還是老年，無論你是離異還是獨身都不要打破自己的愛情夢。讓心中的太陽溫暖生命，你就會永遠年輕。
所有的人都是我的老師，不管是比我聰明的還是比我笨的。
青春是什麼？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，真正的自己體驗到了青春，才知道它的真正的味道。
今天的代課老師瘦得像火柴棍似的，頭發稀少，腦門有點秃，前半個腦袋像雞蛋。李老
母親的心是水做的，生氣的時候是冰，暖一暖還是水。
凡有稱謂的頌離開标題空兩行頂格寫；②書信類除了稱謂外，可附加問候語；③除了标題已注明稱謂的書信類文體外，一概不得省略。注：計劃總結記錄等不需要稱謂。
關于是還是造匯總7篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。