高馬爾星期天早上，我的心情有所好轉，打算睡個懶覺，可媽媽卻把我叫了起來，說：“别睡了，别睡了，趕快醒醒，起床了！”我嘟哝到：“别鬧了，好不容易沒事兒，我還要睡懶覺呢！”媽媽說：“你以為我們星期天上午不給你報學習班是為了讓你睡懶覺啊？快起來做題！”媽媽的話就像給了我當頭一棒，我只得起床做題，一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說了“慘不忍睹”啊！大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調和不了，就讓我們在快樂和煩惱中成長吧！今天小編要和大家分享的是成長的煩惱小學生作文合集6篇,歡迎閱讀~
成長的煩惱小學生作文 第1篇
再見，可恨的煩惱！
每天不到六點，就被爸爸從‘童話世界’拉出來，回到現實。然後就是度秒如年的背英語，讀課文。枯燥乏味，看見就惡心。六點半起床。那是，學校是我的天堂，家是我的地獄。一放學，就寫作業，即使沒有作業，父母也逼着我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲，我就會克制不住自己往外看，可是，父母會……‘啪，啪’接着就是我的哭聲和抱怨。
冷冰地做着習題的你是我以前那個親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥啊！
愛學習的大男孩。在成長的過程中，爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷，每天過着幸福快樂的日子，可随着年齡的增長，一些煩惱也偶爾伴随着我。
太多。嘴角揚起弧度，用微笑擁抱成長。
乒乓球，還可以聽歌、打遊戲，幹嘛要在這裡呆坐啊！真無聊！”
相信自由、相信美好的信念，穿梭在不息的時光裡。
每天晚上回家時，總是很煩。望着那丫的我快春不過起來的作業，我就回頭着下巴，幻想着沒有作業的日子，多好啊，多幸福啊！可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來，埋頭奮鬥到十點半。這還算好，一到周末或放假的時候，作業多得能要了你的命！我明白，馬上就要考初中了，應該把全部精力放在學習上，可也要給我們一點放松時間啊。我現在每天只知道寫寫寫，仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業的！還有家長要求太高，讓我沒回考第一，考第一還行，但我不能保證回回呀！只要沒達到标準，爸爸的手掌就要發展他的威力了，想想都後怕，别說嘗試了！
無憂無慮的，而伴着年齡的增長，煩惱也就随之而來。
匆匆忙忙的身影來來往往，于是不敢喘一口氣，便開始了一天的學習生活。嘴裡背的是歷史課文，腦裡記的是英語單詞，手裡寫的是數學公式。時刻都在催促自己，快些，快些，再快些，别忘了抽屜裡的課本、習題還堆得高高的呢。下午放學後，大多會因為時間太晚，而在外面随便“解決”一頓晚餐，便又急急忙忙地趕去上晚自習。到了快九點的時候，我又在夜幕下回家了。天天如此，每天的生活猶如在執行早已設定好的程序。枯燥。
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時，我的眼神裡就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活；向往和爸爸媽媽打打鬧鬧；向往和小夥伴們嬉戲追逐……可是，我連這小孩的本能都沒有，唉，好煩惱，好傷心。要是你們問我為什麼，還不是因為那令人讨厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業多，家長看重分數，根本就是分數大于我！
老師和同學相助，我們一定會度過難關，健康茁壯地成長！
我真的好想逃離分數的懷抱，和煩惱說聲：“BYE，BYE”。
成長的煩惱小學生作文 第2篇
愛哭、愛鬧。可現在——幹什麼事仿佛都要受别人的約束，笑大聲點、動作幅度大點，媽媽馬上便會指指點點：“你看看你，别瘋瘋傻傻的！”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。以前，那段幼兒時光，真可稱之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學的門檻，我的生活就一直充滿着學習的緊張氣氛。随着一步步進入高年級，撲面而來的輔導班、練習題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學期，我更是天天“起早貪黑”，有時甚至為了學習熬到、點，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大，對媽媽發火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實在令我受不了呀！
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調和不了，就讓我們在快樂和煩惱中成長吧！
女孩總是那麼沒有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長大後，男女生之間總好像有一道無形的牆。如果我和某個男生稍微親密一點，便會招致一連串的閒話：“某某和某某關系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了！
乒乓球，還可以聽歌、打遊戲，幹嘛要在這裡呆坐啊！真無聊！”
成長之路是漫長的，是曲折的，也許我們會遇上煩惱，但是要堅信：“最近比較煩……我雖然煩，但是卻不混亂……我會靜靜長大。”
無憂無慮的，而伴着年齡的增長，煩惱也就随之而來。
四年級，在學習中成長；五年級，在為理想奮鬥着；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學習的興趣，課本上的課文一篇篇那麼相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動，我也不再沉浸在數字的海洋中。
唉，媽媽總這樣說，她哪知道，其實看課外書也是有許多好處的，看作文可以為寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識面，看書使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認為只有把語文書，數學書搞懂了才能有出息，她們總逼着我們讀書再讀書。我想對大人們說：”你們總讓我們幹不想幹的事情，而且從來都沒想過我們的感受，這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以，請你們以後為我們想想吧！”
習題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學海中暢遊。
媽媽眼中的“小不點”變成了現在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說，就是“長大了，成熟了”。可随之而來的便是那一絲絲煩惱。
星期天早上，我的心情有所好轉，打算睡個懶覺，可媽媽卻把我叫了起來，說：“别睡了，别睡了，趕快醒醒，起床了！”我嘟哝到：“别鬧了，好不容易沒事兒，我還要睡懶覺呢！”媽媽說：“你以為我們星期天上午不給你報學習班是為了讓你睡懶覺啊？快起來做題！”媽媽的話就像給了我當頭一棒，我只得起床做題，一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說了“慘不忍睹”啊！
我的爸爸，媽媽都很看重學習成績，并且十分堅信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業，想要休息一下，放松一下，但他們卻說：“休息什麼呀！你今天的任務還沒完成呢，你今天應該把課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練分鍾的字，讀分鍾的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽說起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進卧室，拿起一本作文看了起來，過了一會兒，媽媽突然就進來了，她看見我在看作文書，于是，就生氣的指着我說："天天看課外書有什麼用，就算你背了，老師也不會表揚你，你還有那麼多的事沒幹完，你還有閒功夫看課外書，唉，我說你是不是不想讀書了，那你就别讀書了！"
好不容易熬到了下課，已經四點鍾了，回到家時，已經五點鍾了，我像脫缰的野馬，衝出去想玩，卻又被媽媽捉回來，給我套上背包，又送我去學習書法。從六點鍾學到八點鍾，又坐車回家，到了家，鍾都已經無情地指向了九點鍾。
成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事一直困擾着我，請你來幫我一起想辦法吧！
在媽媽的強迫下，我無精打采地吃了幾口看起來香噴噴的飯菜，上床睡覺了。我“美好”周末的一天，就這樣過去了。
我周末的黃金時光，就這樣被你們無情的奪去了，讓我叫苦不迭。
開心、憂愁……與我們形影不離。然而，在我成長中最大的煩惱就是——性子慢。
家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習，是為了懂的知識，成為一個有文化的人，長大以後為國家盡自己的一份力量，這才是學習的本質。可是，現在我們是在為通過考試而學，各種各樣的題型将學習與知識之間的本質扭曲，讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
玩耍的權利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍色的憂郁在身邊。“童年”這個詞語離我們已經很遠很遠，那金色的時光早就如同滔滔東去的長河，不再也不能復反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。早早地起床，早早地上學，早早地記憶；匆匆地走來，匆匆地聽講，匆匆地走去……
成長的煩惱小學生作文 第3篇
我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什麼就不能體諒我們呢？在學校，老師只知道要我們寫作文，做數學題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪裡知道我們心中的苦衷呢？
學習學習，再也不能有很多的時間做自己喜歡的事情，不能和朋友們無拘無束的玩耍，不能再睡的飽飽的，不能再那樣天真的和同學說笑。長大了，就要顧慮很多事。我不想長大了，真的不想長大了；不想在書中讀個沒完，不想為分數而累個半死，不想失去兒時的快樂。可這些仿佛就是命中注定的一樣，永遠無法改變。
再看看現在，在小學四年級眼睛就開始看不清黑板了，以後可怎麼辦呀，要知道現在我才四年級，四年級呀！我就這樣一輩子離不開眼睛了！嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數不夠了，我現在已經換了兩三次眼鏡。而且還要經常擦洗它，随着作業的增多我也懶得管它，漸漸的越來越讨厭它，最近還經常眼睛酸痛，流眼淚。我平時還愛打籃球可帶着個眼睛打籃球心裡總是感到怪怪的。沒辦法，早知今日何必當初，哎，自作自受啊！
計劃、目标，不過這就是成長中不可缺少的吧！讓我們為未來奮鬥吧！
煩惱一直困擾着我，我真想告訴所有父母：我們的翅膀還很稚嫩，不要過多地。給我們施加壓力，這樣的壓力成為我們成長中的煩惱對我們的身體是不利的，也許将來收獲的更多是是失望啊……
上學以後，我沒有空到外邊去玩，就像一只快樂的小鳥被關進鳥籠裡。我多麼渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了，讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌，不能在天空中自由飛翔。
我現在終于知道了：一雙美麗的眼睛是不應該閣着兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶；它們是美麗的精靈：它們是表現情緒的畫板。它們應該自由的看世界！
我從小就認為帶眼鏡的人都聰明，帶眼鏡的人都有學問。我看着别人帶着眼鏡，心裡别提有多羨慕了！
可是，現在這種觀念已經是不可取的了，現在的大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是世紀了，我們的觀念應該随着時間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎？
可惜世上沒有後悔藥，眼睛是自己的，只有自己保護。也希望現在沒有帶鏡鏡的同學們千萬要保持呀！
記得兒時，鄰居們都說我眼睛漂亮，便很自豪。出去的時候多了，看見大多數得人都帶着眼鏡，蠻漂亮的。還好是羨慕，我将來也要戴眼鏡！
在一個暑假，我每天都玩電腦，看電視，眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領着我去配眼鏡了，剛開始我挺開心的，可是後來……
每當我打開電視，就聽見廚房裡傳來唠叨不休的聲音：“唉，這孩子又看電視，每天就知道看電視，都怎麼大了還不懂事，再過一個月就畢業了……”每當這時。我的心就揪得緊緊的，煩透了。
每個人都會有七情六欲，都會有煩惱。
每逢放假，同學們可開心，可自由啦。他們可以跟父母去看電影，去遊山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛遊樂園……可我卻被學習壓得喘不過氣來。
在家裡，我做錯了事，爸爸媽媽就會罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時候跟他們争辯幾句，他們就會批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒有嗎？大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事，他們說話時，我們如果上去搭腔，他們準會說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”他們哪裡知道，有的時候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認為，小孩子就要聽大人的話，他們說什麼我們就得做什麼。
煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業，不是做作業就是背誦，害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了！常說“減負減負”，我看呀，負倒沒減多少，體重倒減了幾斤。回家有點煩！好不容易盼到了回家，可那一項項作業，聽的我是“目瞪口呆”。回家後，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的作業。唉，真是“雙管齊下”呀。返校有點煩！告别了父母的埋怨，又迎來了一張張白紙黑字的試卷，望着那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋裡穿針——大眼瞪小眼。唉，當學生可真倒黴呀！上課有點煩！天哪！又是背誦，為了記那詞語，為了背那單詞，我的神經系統早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！考試有點煩！試考完了，學生的魂兒早已被那掌握命運的分數勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動作，早已浮現在學生的腦海中。唉，學生的命運如此“殘酷”，天理何在呀？哎！煩歸煩，煩惱過後，還得好好學習，誰讓考試這一“怪獸”在前方擋着呢？一切為學習服務嘛！
成長中的煩惱作文，長大的過程很漫長，會經許許多多的事兒，有些無法避免的煩惱，你成長過程中遇到過哪些煩惱的事兒呢？
牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩，就惡心，就往外跑。媽媽一把将我這只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃兩口便不情願地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見此情景，我又乖乖地吃了起來。
成長的煩惱小學生作文 第4篇
煩惱環繞在我的身邊。
洪水、風吹雨打，最終是一個空殼。可我的煩惱也太多了吧！
嬉戲，那種滋味誰能體會到呀！有的時候我很不的一點點的作業也不做，可是不能，是因為我要自由的人，做自己的主人，不會在拖拉了，我會完成的。
自信，我把我腳下的沼澤，當作是一片平整的陸地，父母的語言仿佛成了一個個墊腳石，幫助我走出了這一片沼澤，繼續我的探險。
火燒雲、小喜鵲；讓我有兒時的想象力與童心；讓我聽一下音樂，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂趣，感受微風的撫摸。
解決這個問題的方法是學習，學以致用“最近，我一直很煩，很煩我終于明白，這首歌實際上唱出了我們青少年在面對學習困難時的無助和失落。成長的煩惱不斷到來。我希望我們能夠抵御所有的”攻擊。
乒乓球，還可以聽歌、打遊戲，幹嘛要在這裡呆坐啊！真無聊！”
擔心，擔心，這太好了。這可能是你擔心的對象。從另一個角度看，它是磨練你的“石頭”。因此，當麻煩來臨時，不要悲傷。再想一想，它是成功之母。
英國等一些西方國家裡的同學中，是很少或不會發生的，他們無論做什麼事，父母一般都不随便反對。
落葉的過程，而我在不斷長大，煩惱不停……
随着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
玩耍時，我生怕把眼鏡弄掉了，就放棄了與夥伴玩耍的時間反正它一輩子都會跟着我，無論我走到哪裡，都離不開它。
聽到的和想到的寫在一本本子上。
學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什麼，但一定要“化煩惱為正能量”。
打掃、洗衣、拖地等等。我個人認為，獨立後，它會不同于普通的孩子，因為獨立的孩子會被迫做家務，否則沒有人會注意你。但是普通的父母忽略了他們有多壓抑，但是父母可以做到！這是一個尖銳的對比，就像我和我妹妹一樣。一天，我姐姐來我家玩。我問她是否吃過午飯。她說沒有。所以，我把五份分成兩份來準備這頓飯。她跳了起來，似乎覺得這不是真的。她懷疑地問道：“我不知道；這是你做的嗎？我頻頻點頭，但她羨慕地看着我。
學習和與同學的交流。然而，有麻煩并不可怕。關鍵是要正确對待他們。從這一刻起，讓我們清理我們的煩惱，消除它們，用豐富多彩的夢想走向成熟。
百褶裙。望着自己猛長的身體，你卻無法叫停，只得眼睜睜地看着最心愛的衣服成為永久的紀念，而那些适合長大了的你的穿着，卻再也無法在後背縫一個又紅又大的蝴蝶結。因為按過來人的話，你長大了，不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發現，自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。
……
雖然我已經學會了在别人眼裡獨立，但為什麼我不想讓大人陪伴我呢？唉！事實上，我認為成年人也應該被強迫嗎？也許這是你的職責。當别人需要你時，你必須幫助他們，但你常常忘記了最親近的人。但是不要對最親近的人生氣，因為沒有人能照顧他的事業和家庭，所以他應該更體貼。
吐真情未必得到真心回報，相反，你的話幾經輾轉被改編成另一個版本，于是，總是有那麼多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對，總是有那麼多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是，你學着反復掂量後再發表見解，可總是有那麼多伺機待發的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深谙“沉默是金”的真谛！
英語成績又上去了，可奶奶又嚷嚷了。
讀書，然後搖着沉重的腦袋去學校。看着眼睛上的黑眼圈，我無奈地搖搖頭，轉身又鑽入了學習之中了，每天的日程滿滿當當的，幾乎都是學習時間，好不容易有長假，老師又發下來一堆作業，做的背的，抄的練的…。樣樣精通！看着眼前的一堆作業，老師還說了一句“我那裡本來還有的，沒拿來而已”。天啊，聽了這句話我差點兒沒暈過去。不用說，再見吧，我美麗的假期！
“望女成鳳”的？我們這些孩子都被高難度的作業壓得喘不過氣兒來了，哎，真是“此題只應天上有，人間哪有幾人會”喲！
只有在競争中，生活才會精彩；這是我的安慰。盡管如此，仍然有很多麻煩我無法擺脫：作為一名學生，我告訴自己我的成績不能太差。作為一個女兒，我告訴自己我不能讓父母失望。作為一個姐妹，我告訴自己給我的姐妹一個好的例子。因此，我的煩惱與日俱增。
窗台邊，看伫立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
媽媽上班，沒時間提前購買，可當我自報奮勇要替大人“分憂”時，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子别去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識貨，就怕貨比貨”我多走幾個年貨攤，多打聽打聽幾家不就行了。結果，我以比别人少花元的價格買回了一付春聯和對室内拉花。
但恰恰相反，如果好成績對我來說很容易獲得，它難道不會失去它的意義和人們對它的渴望嗎？這樣想，麻煩當然減少了很多。但是在我的腦海裡還有另一種觀點盡管上面的話有一個必要的事實，但它們太幼稚了。這有點像當你不能吃葡萄時說酸葡萄。不努力工作，好結果就不會到來。因此，麻煩就像一個影子，一直跟着我。這可能令人讨厭，但這确實是大多數學生面臨的麻煩。
成長的步伐已經到來，成長的煩惱也随之而來。人們整天籠罩在憂郁之中。
你為什麼這麼粗心？英文大寫字母用小寫字母書寫。數學不是忘記加小數點，就是轉過頭，但中文也是錯的。不應該錯的總是錯的糟糕的表現總是沒有改善“從去年開始，這樣的話經常困擾着我。有時是我父母的批評，有時是我的自我訓練，有時是我姐姐的諷刺。
數學、英語、科學、品德、美術，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過氣來，真是“壓力山大”呀，同學們都苦苦叫冤。有些人不想寫作業，又不敢罵主課老師，就罵起别的老師來：“品德老師真真神經呀！上個學期考品德時她不給我們復習，這個學期，不考品德她給我們復習不是真的瘋了！話音未落，有一個人說：“美術老師也抽筋了，天天上美術課教我們學古詩，本來主課就多，上美術課想放松一下，她還教古詩！”同學們天天晚上寫到十點，臉上布滿了黑眼圈，無精打采的！
成長的煩惱小學生作文 第5篇
我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見，我願到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來支撐。
就拿這星期的事例來說吧！本來這星期的體育課又是完美的，老師不在，不用在老師面前打籃球，跑四圈。簡直就是一個字“爽”！可沒想到，這節體育課，兇巴巴的“何老爹”雙手插在褲袋，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過，讓人渾身起雞皮疙瘩，周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時，“何老爹”清了清嗓子：五月初考米，還必須突破上一次的成績，否則以後每節體育課人家跑四圈，你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊！明明知道我們四月份幾乎都在玩，沒打過籃球，跑過步。培訓一回來就給我們一個下馬威。我咬了咬牙，握緊了拳頭，目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學們叫苦連迭，我們也馬上開始了魔鬼訓練。
這煩惱吓了我一跳，還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話，就徹底改變了我對煩惱的讨厭。“煩惱也是一種人生的味道，走出煩惱的烏雲，對于人的成長來說，也是一筆可貴的财富”沒錯，煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢！
乒乓球，還可以聽歌、打遊戲，幹嘛要在這裡呆坐啊！真無聊！”
回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多麼輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是随着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。
煩惱像一把無形的雕刻刀，刻在我心上；煩惱像波濤洶湧的大海，拍擊着我的心；煩惱像打雷的閃電，穿透我的心。六年級的我，煩惱有一籮筐，在我身邊圍繞，真是擺脫不了哪！
成長是會給我帶來不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。
玩耍的權利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍色的憂郁在身邊。“童年”這個詞語離我們已經很遠很遠，那金色的時光早就如同滔滔東去的長河，不再也不能復反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。早早地起床，早早地上學，早早地記憶；匆匆地走來，匆匆地聽講，匆匆地走去……
老師和同學相助，我們一定會度過難關，健康茁壯地成長！
愛學習的大男孩。在成長的過程中，爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷，每天過着幸福快樂的日子，可随着年齡的增長，一些煩惱也偶爾伴随着我。
冷冰地做着習題的你是我以前那個親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥啊！
同學們的理解。這不，眼下就碰上一件事，讓我煩惱萬分。有一次英語自習課上，老師有急事出去了，她讓我管好同學們。可這幫人根本不聽我說，我叫得聲嘶力竭的，但他們都視為耳邊風。自習課上竟有兩個男生動起了拳腳。後來老師罵我無能，管不住這些同學。你說怎不讓我傷心呢？
陽光走在風雨後，不經歷風風雨雨，怎會成功？這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應該從容地面對它。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替着，一天的時光便在這交替中流失着，消逝着。回到了家中，回到了這個溫馨的家裡，卻依然如此——早早地進門，匆匆地扒幾口飯……緊接着，就是從背上取下份量滿滿的書包，又開始奮戰，在那茫茫題海中奮戰，在那所謂的定義中奮戰，在廣大無邊的夜幕裡奮戰……我們脆弱的心靈早已不堪這學習壓力的沉重負擔而支離破碎！“少年不知愁滋味”，恐怕辛棄疾老先生少年之時沒有我們這般負擔沉重吧！若他能親身體驗一番，必定感慨萬端，寫一首《成長煩》流傳于世！回首想想，童年時期多麼美好啊！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……無憂無慮，快樂自在，神仙佛祖也羨慕三分！成長之路是漫長的，是曲折的，也許我們會遇上煩惱，遇上憂傷，但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩，但是不混亂……我會靜靜長大……”
“預備，跑！”練諾按了按手表，我便瘋一般開始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米，衝啊！打到“何老爹”！我加快了速度，一口氣跑向了終點，沒等我開口問成績。陳貝加就一蹦一跳地跑來問我成績。練諾悻悻地答道：“分秒！”“什麼！夏雨樂你怎麼才跑這點兒成績？”陳貝加拼命地搖晃着我的身體，接着說：“那我豈不完了！”說完，便失望離去。我一驚，望着這個天文數字，頭都快炸了。這樣，讓我下個星期去測試？一想到“何老爹”那一副“八圈等着你”的表情，讓我快暈了過去。這，這怎麼可能，這成績讓我如何突破分秒？我拍了一下腦袋，嘆了口氣，也走了。
我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
成長的煩惱小學生作文 第6篇
考試成績不好、長得太高太矮或太胖太瘦、被同學起綽号數下來，可以填滿了那四大洋。但說道我的煩惱，那可莫過于在家吃晚飯的那些時候了。這倒不是因為飯菜不好吃，而是爺爺這個廚師兼職機關槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來：早上要抽煙、剔牙，睡覺時還要磨牙。到了吃晚飯，那更不得了了。這個菜怎麼不吃呀？這個菜怎麼只有我一個人吃呀？講啊講，爺爺又在發表那每天一次的演講了，講到他吃完了，也不知道在對誰說，一會兒還和狗對起話來了。
到他吃完，就習慣性地點上了一支煙，一邊吞雲吐霧，弄得桌子上方雲霧飄渺，可與雲海媲美，險些兒伸手不見五指，又一邊唾沫星兒四濺地大發議論，使人求生不得，求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞，看着他一支接着一支地抽着煙，也可以暈頭轉向。這就是我的煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉，我真希望我沒有煩惱啊
快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的作業就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘籲籲。
成長就好比人生的小船，行駛在江面上，有時風平浪靜，有時也會遇到海浪，但我的成長之舟并不是一帆風順的，其中也經歷過許多的風波，對我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
玩耍的權利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍色的憂郁在身邊。“童年”這個詞語離我們已經很遠很遠，那金色的時光早就如同滔滔東去的長河，不再也不能復反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。早早地起床，早早地上學，早早地記憶；匆匆地走來，匆匆地聽講，匆匆地走去……
陽光總在風雨後，不經歷風雨又如何讓見到彩虹。我的成長之路洲，行駛着，雖然不穩，有風平浪靜也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的波浪，讓我學會了不少，鍛煉了不少。遇到我這成長的路途，我才真正了解到成長的一定煩惱，但是也有許多快樂。
小時候，我想長大。長大了，卻又懷念着小時候。小時候，因為有爸爸媽媽的管束，所以想擺脫父母的依賴，快點長大!長大了，遇到困難，又會退縮。随着年齡的增長，煩惱越來越多。早晨，鬧鍾滴滴答答的聲音，打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鍾，但是想起一天自己的任務，立馬從床上跳起來。穿衣，刷牙，洗臉……然後急急忙忙的騎着自行車去學校。長大了，每天的作業堆積起來如一座座小山丘。放學了，我騎着自行車狂奔到家，忙着做作業。夜幕降臨，我抱着幾科教科書發着呆。心裡琢磨着，先復習哪科呢?是地理?還是數學?是英語?還是歷史?課程也越來越繁重!學的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的唠叨：“你這個字怎麼又寫錯呢?”“這個小數點為什麼沒寫?”“你都長大了!什麼這點小事情都幹不了?”還要為考試發愁，考試了，父母和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什麼考這麼差啊?”“成績怎麼有下降了?”“這科為什麼挂科呢?”
關于成長的煩惱小學生作文合集6篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。