不剪、不畫。第五篇:違反紀律的保證書紀律保證書 第3篇安靜。今天小編要和大家分享的是紀律保證書必備6篇,歡迎閱讀~
紀律保證書 第1篇
學生違紀保證書不曠課早退;4、不私自外出,不私自進網吧;5、不損壞公物。6、不吸煙、不喝酒、不攜帶管制物品。
不談戀愛
幫助我改正缺點,争取更大的進步!
學生籤:學生家長籤:班主任籤:
年月日年月日年月日
紀律保證書 第2篇
改正錯誤!違反紀律的保證書範文是網友投稿分享,屬于保證書,共有個字。下載本文稍作修改便可使用,即刻完成寫稿任務。
第五篇:違反紀律的保證書
紀律保證書 第3篇
安靜。
同學們,如果人人都認為自己不遵守紀律是小事,它的危害有多大!如果汽車不按照規定行車,到處橫衝直撞,行人就要遭殃;如果同學們都在課堂上大聲喧譁,誰也聽不見老師的講課,那我們的學習怎能正常進行?所以,我們向往的井然有序的紀律要靠我們大家來維護。
體全面發展且綜合素質高的好學生。
《遵守紀律保證書範文》适用于遵守紀律的保證書,同學們,讓我們在以後的日子裡,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養成良好的文明習慣,讓個人的素質前進一步,讓民族的素質前進一大步。
集合開會快速到位,不曠課,不遲到,不早退,按時返校,
保證人:
有這樣一個寓言故事:只猴子要過河去參加森林運動會。渡船的水獺伯伯對猴子們說:我這只船小,規定每次只能坐位乘客,你們分兩次過河吧!只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說:位和位不是差不多嗎?你這個規定也太死板了!不行,不行,超載船會沉的。水獺連連擺手說。可是那只猴子不聽,急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說:哪有這麼巧的事情,我從來沒見船沉掉。說着嗵的一聲跳上船去。在對岸的第六只猴子咕哝着:大家都違反規則,難道偏要我當傻瓜嗎?我才不幹呢!說完也跳上了船。小船很快沉了下去,猴子全部掉進了河裡,水獺伯伯費了好大的勁,才把它們一個個救上了岸。
體全面發展,具有較好的綜合素質。
那麼,學校對同學們有哪些紀律要求呢?
不剪、不畫。
防觸電、防盜、防中毒、預防艾滋病,遠離毒品。遇偶發事件,沉着、冷靜,聽從指揮,從容應對。
曠課者要接受批評教育,因故提前離校,須班主任或年級組長出據證明,證明交門衛備案。
懶散;課間休息時,有的同學教學樓内互相追逐打鬧,大聲喧譁,或是随意亂抛紙屑等等,更有甚者個别同學出現了與我們中學生身份很不相稱的吸煙、喝酒等有悖《中學生日常行為規範》的行為。一個同學的不良行為,往往影響了整個班級,一次不遵守紀律,往往影響了班級榮譽,破壞了班級形象。同樣,我們每一位同學的舉止言行展現的是學校的風貌,關系着學校的榮辱。因此,學校要發展,班級要進步,需要我們每一個同學的共同努力。
紀律保證書 第4篇
安靜。
懶散;課間休息時,有的同學教學樓内互相追逐打鬧,大聲喧譁,或是随意亂抛紙屑等等,更有甚者個别同學出現了與我們中學生身份很不相稱的吸煙、喝酒等有悖《中學生日常行為規範》的行為。一個同學的不良行為,往往影響了整個班級,一次不遵守紀律,往往影響了班級榮譽,破壞了班級形象。同樣,我們每一位同學的舉止言行展現的是學校的風貌,關系着學校的榮辱。因此,學校要發展,班級要進步,需要我們每一個同學的共同努力。
曠課者要接受批評教育,因故提前離校,須班主任或年級組長出據證明,證明交門衛備案。
體全面發展,具有較好的綜合素質。
不剪、不畫。
有這樣一個寓言故事:6只猴子要過河去參加森林運動會。渡船的水獺伯伯對猴子們說:我這只船小,規定每次只能坐3位乘客,你們分兩次過河吧!3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說:4位和3位不是差不多嗎?你這個規定也太死板了!不行,不行,超載船會沉的。水獺連連擺手說。可是那只猴子不聽,急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說:哪有這麼巧的事情,我從來沒見船沉掉。說着嗵的一聲跳上船去。在對岸的第六只猴子咕哝着:大家都違反規則,難道偏要我當傻瓜嗎?我才不幹呢!說完也跳上了船。小船很快沉了下去,猴子全部掉進了河裡,水獺伯伯費了好大的勁,才把它們一個個救上了岸。
那麼,學校對同學們有哪些紀律要求呢?
保證人:
同學們,如果人人都認為自己不遵守紀律是小事,它的危害有多大!如果汽車不按照規定行車,到處橫衝直撞,行人就要遭殃;如果同學們都在課堂上大聲喧譁,誰也聽不見老師的講課,那我們的學習怎能正常進行?所以,我們向往的井然有序的紀律要靠我們大家來維護。
《遵守紀律保證書範文》适用于遵守紀律的保證書,同學們,讓我們在以後的日子裡,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養成良好的文明習慣,讓個人的素質前進一步,讓民族的素質前進一大步。
紀律保證書 第5篇
省交通運輸廳黨組、省高管局黨委和公司黨委有關幹部紀律作風集中教育整頓月活動的精神,強化幹部職工整肅紀律、轉變作風的責任意識,并積極進行作風整改,努力形成良好的行為習慣,特作出如下保證:
負責人:***
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
XX老師:
紀律保證書 第6篇
按相關要求及時報送工作周志和行程,嚴格履行請銷假手續。
本人承諾在讀書班期間,按時全勤參加學習。
愛護公共設施,不在桌子上亂寫亂畫,不随意亂扔雜物,保證考前、考後考場整潔。
不準私自邀約到池塘、水庫、溝渠遊泳。
不在試卷上故意書寫他人姓名、考号,按座位号就坐,不互借文具(包括筆、尺,橡皮,計算器等);
敬愛的老師,親愛的同學:
現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的将會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那麼幼稚世界不是我想的那麼簡單。
從籤定之日起生效。
年班保證人:家長籤字:班主任籤字:不打罵精神病患者及值周生。
不成幫結夥私自外出,不私自到野外遊玩,不玩火,不弄電及易燃易爆危險品,不去有危險的地方玩耍,禁止到任何場所遊泳,有事外出要與家長打招呼。
自覺遵守考場秩序,嚴禁一切違反考試紀律和考試作弊行為。
以《守則》、《規範》和《五不準》嚴格要求自己,以一個優秀小公民的标準嚴格約束自己。
防火、遵紀守法,愛惜生命、對每個學生來說意義重大。根據《中學生守則》、《中學生日常行為規範》及西山區安全防火等有關規定,并結合當前素質教育目标,在學校和班級進行反復教育的前提下,為做到警鍾長鳴,以預防為主,防範于未然,把對學生的安全教育防範工作落到實處,請家長對孩子進行再教育,在校内和組織活動期間特籤此保證書:
磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發地撕我這本作業本,給我留下了深刻的印象,您撕作業本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷,啪啦一聲的碎了~
我保證早上起床不睡懶覺,能在早上:分前回到教室,晚上也能夠在:分前回到教室。
這次這麼大膽的,請保留此建議:其實也是一個全新的我。為了在别人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我願改變,親愛的,為了你我願改變,願意學做每一件事,只願你,的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,走得更遠的。
xxxxx年xx月xx日能正确看待困難與挫折。
保證人:xxx日期:一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業糊塗或經常不按時完成作業,五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的後果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。
在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日,都能按标準做好清潔。
改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。
我對在連續而激烈的比賽中可能發生的危險已有充分的認識,我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次比賽,并具備近期健康檢查證明書。
提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反,誰負責。以保證每個學生的身心健康,營造一個安全、輕松、和諧的學習生活環境,以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。
保證人籤名:XXXxx年X月XX日我保證:本人在比賽中因受傷、遭遇意外事故或發生疾病時,對受到的急救處理方法及結果不提出異議。
将做數學作業比作跳舞,顯得不太恰當,估計您的思維想象力也不到那塊。可也就是這個理啊,就是我在正确的時間做了不正确的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。
請老師和同學們監督我的言行,給我一個改過自新的機會。
保證人:xx年xx月xx日下課不打鬧,不說髒話。
自覺遵守以下考試紀律:
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都誇我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這麼大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來争取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境裡假如沒有能力的話你将随時面臨着被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如願,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以後也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你将面臨着被世界淘汰,或是被别人主宰。有誰願意這樣呢?自我的話不願意。
在誠信考場中,要達到知識和品行的雙重考核,相互監督,考驗自我,誠信應考,上交一份優秀的品行答卷。
籤名:日期:外出活動,要一切聽從老師指揮,危險地段,不準推搡打鬧,有不安全隐患的項目不能玩。
考試中不攜帶與考試有關的材料以及手機等通訊設備;
在考場内不交頭接耳、互打暗号,喧譁或有其他影響考場秩序的行為;
每個學生必須嚴格按時到校上課,不準缺席、遲到、早退,不準中途不經允許擅自離校。放學後立即回家,不準在路上逗留玩耍。路上行走要遵守交通規則,注意全。
服從巡檢老師、班委的管理,做到有序考試。
試題字迹不清,可等待詢問巡檢教師,但不得要求解釋題意。當考試時間已到時,立即停止答卷,将考卷反扣在桌面上,安靜、有序離場;
同學之間要互相關心、愛護,不準罵粗話、髒話,撥弄事非,禁止使用暴力語言。
遵守交通規則,走路右側通行,不在路上追逐、遊戲、打鬧、不追車、不爬車,外出乘車時要注意安全。
上課不講話。
在回到教室後,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間内,不影響其他同學的學習,不喧譁,不打鬧,不影響老師的常規教學等。
當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
堅定的意志、求實的态度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷,成長為誠實守信,勤奮進取,努力奮鬥,積極向上的青年一代!
XXXXXXX年XX月XX日不吃零食、不開手機,積極參加讨論,勇于發表見解。
在公司考勤方面,本人堅持做到不考假勤、也不為别人替打考勤,嚴格遵守考勤制度。
飽滿的熱情,把崗位當成事業才能在工作中不出差錯,出色完成上級交給的任務。
保證人:xxxx年xx月xx日積極參加豐富多彩的假期活動,學雷鋒做好事,擁軍擁屬,搞社會調查和社會實踐,提倡開展“四個一”活動,即讀一本好書,觀看一部好影視劇,做一件有意義的事,替家長分擔一部分家務。
校園整潔優美。不在教室和校園内追逐打鬧喧譁,維護學校良好秩序。
在生活方面,我保證如下:
不到公共場所打鬧,愛護公共财物,不做損害他人利益和身心健康的事,不進入“三廳”不吸煙,不喝酒,不賭博,不偷盜,不參加封建迷信活動,遠離毒品。
注意飲食衛生安全,不吃零食,不吃腐爛,變質的食品,不吃流動商販的食品,不買無商标、無生產日期、無生產廠家的食品。
本人承諾在讀書班上課期間,不使用手機等個人通訊設備,不做與學習無關的事情。
復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。
嚴禁學生攜帶火種,随意玩火,燒紙、燃放煙花爆竹等。不準私自上山遊玩、生火、嚴防火災。
我确認:對參賽所進行的上述保證已充分理解,并承認本保證書解釋權屬比賽組委會。本人自願籤字。
保證人籤字:年月日與同學友好相處。
不故意銷毀試卷、答卷或者考試材料。不傳、接或者交換試卷、答卷與草稿紙等考試材料;
在午晚休的休息時間内,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
多匯報。全公司都在提倡降本增效的前提下,我做為銷售部一名普通xx業務員深刻體會到煤炭市場的嚴峻形式,在自覺遵守勞動紀律的前提,對待客戶提出的問題更要耐心解決,做好煤炭發運回款工作。
積極參加學校組織的任何活動。
認真學習,建立馬克思主義。
經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以後我的周總結評分在分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的後果,責任自負,與學校和班主任無關。
我保證對自己的參賽器材、裝備及個人所有物品負有全部責任。
我保證:遵守比賽組委會所有規則和服從一切裁決。
放學後應及時離校按時回家,不在學校内逗留;不得參與打架鬥毆,破壞公物;不随意進入其他班級教室;上學放學途中,應注意交通及人身安全,若遇特殊或突發情況應及時與家長、班主任取得聯系或報警。
加強自我保護意識,不與陌生人交往,預防上當受騙,不自私自利與同學友好相處,在學習和生活上互相幫助,共同進步。
本人承諾在讀書班期間,不處理任何與工作或家庭有關的事宜。
我保證:由于自然災害等客觀原因造成比賽取消或變更比賽時間、内容所引起的有關費用問題,服從比賽組委會的決定;由于我個人的情況而不能參加比賽的,不要求退還參賽時所交納的各種費用。
沒有家長陪同的情況下,不許私自燃放炮竹。燃放炮竹時需選擇空曠的場地;在沒有家長指導情況下不得使用家用電器。
我鄭重向您承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的态度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目标不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。
您好!
能吸取别人的建議,學會反思。
尊敬的xx老師:
有積極的心态。
嚴格遵守考試時間,不遲到、不無故曠考、不;
本人承諾在讀書班期間,不擅自離開培訓地點。
我本人、我的家屬、親戚和保護人已充分理解本次比賽的内容和意義,并認可我本人參賽。在比賽之前我已作了人身保險。因此,我保證:我自己、親屬及遺囑執行人、财產繼承人,對本人在比賽中或參加由本次比賽委會組織的與比賽有關的活動時,不論什麼原因所致的傷、病、亡或出現的後遺症等,不對比賽組委會提出任何起訴。所造成的損失由保險公司和本人承擔,比賽組委會不再提供因此而造成的損失費。
住校生要聽從住宿部老師的安排和管理,嚴格按規定時間回宿舍,不準在外面借宿過夜。不準把易燃、易爆物品和管制刀具帶進宿舍。
不惹同學及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣。
我保證:允許比賽組織者自由使用和制作與比賽有關的我的名字、照片等。并承認與本次比賽有關的新聞、廣播、電視等商業宣傳報道。
熱愛集體。
切實遵守鐵路安全規定,不準在鐵路上逗留玩耍、坐卧、放置雜物,不準攀爬列車、電竿,不以任何形式損壞高壓電線和信号燈。
你們好!
良性、可持續發展,要求每個部門必須要有良好的組織紀律做保障。按照公司安排,近段時間對勞動紀律進行整改,我們部門在面臨當前煤炭市場一路疲軟的情況下,煤炭銷售又是雪上加霜,而短時間内經濟結構基礎又難以回轉,時刻讓我們感覺到緊迫感和危機感,在這樣情況下我們更應當做好本職工作,認清形式、統一思想、同心協力,共渡難關。
學期期末結束時,政教處将對于在後期班級管理中出現的打架鬥毆、吸煙喝酒、偷盜搶劫、上網翻牆、曠課、頂撞老師等嚴重違紀的學生,将取消其下學期入學報到資格。
不亂扔廢物。
放縱自己,擅自不參加公司組織的會議,也未履行相關請銷假手續,在公司範圍内深深的給銷售部帶來極大的負面影響,同時也讓自己離開了在機關工作的熟悉崗位。我要通過這次事件,從中吸取教訓,提高思想認識,強化責任措施。
認真遵守公司和部門的各項規章制度,着正裝上下班,不遲到、不早退,切實做好一切事情。
嚴禁吵架、打架、抽煙、酗酒、偷盜等。
課間不在教室、走廊、廁所等場所追逐、打鬧,不破壞欄杆、标語、玻璃等學校設施;上下樓梯注意安全,不擁擠、打鬧、推拉,有秩序上下。
按時入班,遵守課堂紀律,不頂撞老師,認真聽講,按時完成作業,不亂跑亂竄,不大聲說話、吵鬧。
公正,促進我院優良學風考風建設,堅決抵制考試作弊等不良現象,值此英語四六級和期末考試即将來臨之際,我願誠信參加考試,端正考試态度,杜絕舞弊現象,嚴守考試紀律,維護校園正氣,駕誠信之舟,以真實的成績接受檢驗。我已閱讀了《全國大學生英語四六級考試守則》、《國家教育考試違規處理辦法》和《學生手冊》,我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學校處分,我保證每次考試中所提供的個人信息真實、準确。
嚴格遵守考試的規定和守則,保證按規定的程序和要求參加考試,如有違反,自願按學校有關違規違紀處理辦法接受懲戒處理。
教學樓内,不準互相追逐打鬧、跑跳、打球。不準攔在教室門口打鬧,頻繁開門關門、亂舞棍棒、拖把、掃把、火鉗等。
自覺遵守公司的早升旗、晚學習制度,嚴以律己。
誠實守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
丢泡泡糖,不随地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂塗畫桌椅。愛護公物,損壞東西要賠償。
集體榮譽感放在首位,一切實際行動都以銷售部為大局,不做有損部門形象的事。
在學習方面,我保證如下:
染發、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。
禁止攀爬校園大門、圍牆、教室門窗、欄杆等。
上課不說話。
下課做有意活動。
在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍牆,不打架。
了解,把存在的問題第一時間反饋給部領導決策,由領導層出面協商定奪,積極主動、登門拜訪聯系客戶。緊緊圍繞本職工作的重點,做到融會貫通,樹立以“服務、協調”為宗旨的工作理念,努力提高煤炭銷售和資金回籠工作。
本人承諾在讀書班期間嚴格遵守讀書班的紀律,保證服從讀書班班主任、班長、活動助理以及班委會的管理。
本人承諾不私下調換安排好的房間,若因特殊原因,需經班長書面批準交行政助理。
我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規章制度和班規條約,主要表現在以下幾方面:
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