書香伴我成長熱門5篇

看書的人越來越多。懂得感恩，在我們的書香校園，我們将繼續吟誦着唐詩宋詞，手捧着雅書名著，讓書香陪伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的心靈！今天小編要和大家分享的是書香伴我成長熱門5篇,歡迎閱讀~

書香伴我成長 第1篇

黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放，我會想到“出濁水而不髒，生岩石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅忍我還學會了從不一樣的角度去看待事物，“白鹭立雪，愚人見鹭，聰者見雪，智者見白。”我會思考，我是愚人，還是聰者，或是智者

醜與惡的真正含義。

漸漸地，我向這片天地靠近。我走進書的寶殿，感受着它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經；我被劉備的求賢若渴所感動；被諸葛亮的運籌帷幄所折服；被關羽的忠義所震撼。在書中，我見證了霍金的身殘志堅，不屈不撓；見證了愛迪生的堅持不懈；見證了錢學森的赤子之心。在書中，我領略了泰山的巍峨雄狀；領略了黃山的奇異秀麗；領略了漓江的水平如鏡；領略了黃河的波濤洶湧。在書中，我體會了杜甫“感時花濺淚，恨别鳥驚心”的凄楚；體會了陸遊“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷；體會了李白“天生我必有用，千金散去還復來”的自信……

經常地進行溫習，不是一件很愉快的事情嗎?”所以說，只是潦草地記一遍是不行的。而如果教書，就要先教課本上的知識，但是如果沒有學好的話，又有什麼可以來教大家呢?

同學們：

親愛的同學們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長！

同學們：

假惡醜。書本開啟了我人生的第一課。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在學習和生活中，書是我的精神食糧，我經常吮吸着它那知識的甘霖，用它來充實自己的閒暇時光。伴随着這書香，我在這片天地中成長。

解決問題或仰面睡覺。在課外閱讀中，有些人可能在哪裡讀童話，或者在哪裡讀一些枯燥幼稚的書，但是有多少人在讀作文、好的單詞和句子呢？也有一些人甚至不讀書，對書視而不見。這些是我們學生中常見的現象。時間像這樣日夜流逝。我們應該珍惜陽光明媚的早晨。早晨的新鮮空氣能喚起我們的信念和閱讀的感覺。學校應該充滿書的味道，但我們學校的味道似乎更淡。我們應該熱愛閱讀，創建一所學術學校。

知識的王宮。讓我們接過中華文化之薪火，用書籍來豐富自己，讓書香常伴于人間!

看不見的東西，通通省略掉了。我忘記了時間，忘記了喝水，如飢似渴地翻閱着書本，仿佛全世界只有我和書。時間一分一秒地流逝着，我卻全然不知。不知不覺間，都快九點半了。這時，媽媽催我睡覺了：“小宇，都九點半了，趕緊來睡覺吧。”我連連答應，又看完了一個章節，這才戀戀不舍地合上了書本，上床睡覺去了。

《十萬個為什麼》、《中國兒童百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《水孩子》……種類也是五花八門，各個知識面的書籍都有。

大家好！我演講的題目是《閱讀豐盈生活，書香伴我成長》。

書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家裡的後座，後備箱，閣樓。是媽媽從小培養了我讀書的好習慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。

尊敬的老師，親愛的同學們：

謝謝你，我的好朋友——書，謝謝你一直陪伴我成長。

我的演講完畢，謝謝大家！

怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質疑的我。這書啊，給了我太大的變化!讀書，就像與一位長者談天說地，豁達睿智;就像暢遊在深邃的大海，其樂無窮。

衣櫃、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進我房間也很難！

有光明。與書為侶，我感嘆一滴水的身後就是一片海。與書為伴，我相信微妙的知識也會成為珍寶。

童話書，而是迷上了看小說、作文精選之類的書，别的書我一碰也不碰。但是，爸爸媽媽總是希望我看一些歷史名著之類的，讓我的知識更加豐富，可我卻選擇不聽。

同學們：

《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長大，腦子裡也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什麼這麼長？魚兒為什麼不會凍死？為什麼肚子餓了會咕咕叫？睡覺時為什麼會做夢？每當這個時候，媽媽就會手拿着一本厚厚的《十萬個為什麼》，在書中給我尋找答案。于是，我知道了，原來心中的為什麼可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

故事、美景

引領我走進這片天地的是一位“大姐姐”--故事書。我打開她的扉頁，嗅着她的墨香，心裡不由得泛起一層微小的漣漪。在當時，我認識的字不多，所以在通常情況下，都是爸媽媽講給我聽。當聽到灰姑娘的悲慘遭遇時，我總是會失落傷心，每當聽到故事中的主人公過上了幸福美好的生活時，我就會開心的笑起來。

看了這麼多書，讓我了解了很多不懂的知識，真的是開拓了我的眼界，日積月累的句子和成語也掌握了許多，我現在的寫作水平也提高了不少呢！

閒暇時讀書，使我心曠神怡；難過時讀書，但使我豁然開朗。這醉人的書香，萦繞在我的心底，揮之不去。随着淡淡的墨香，我在這片天地裡慢慢大，我愛這些書籍！

書香伴我成長 第2篇

學古詩的小圖書放在床邊，我非常喜歡，沒事就看。

懂得感恩，在我們的書香校園，我們将繼續吟誦着唐詩宋詞，手捧着雅書名著，讓書香陪伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的心靈！

煩躁的夏天，也給予了我許多知識，讓我懂得了怎樣去适應一個突如其來的環境。秋裡充滿香味：書樹上的葉子開始落下來了，這意味着有點豐收的秋天就到來了。拿着本現代詩集漫步在郊外，遠遠就聽見幾位農民的笑聲。走近看時，他們互相交流着自己的收獲，聲音裡充滿着歡喜，眼裡充滿欣喜的淚花。

美麗，充滿靈性的世界。就這樣，書走進了我的生活中，我對書也產生了一種莫名的依戀。

醜小鴨等等，總是充滿戲劇性和美滿的結局。而我的人生是否也如童話一樣，一帆風順，不用顧忌太多，總是生活在舒适圈内。因而，童話總是短暫且美好的，同煙花般燦爛，也如煙花般易逝。

升入六年級以後，老師為了讓我們不再盲目地去讀書，要求我們每人準備一個閱讀筆記本，把書中的好詞好句積累下來，再寫寫自己的讀書感悟，每到閱讀課時讓大家紛紛發表自己的感想，我發現就是這麼一個小小的堅持，我的字不僅比以前更好看了，而且在寫作文時下筆更流暢了，寫出的文章也更優美了。

解釋一字一句的讀出來。那時我識字不多，碰上不會認的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然的讀出來。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

蹒跚學步的小丫頭時，我喜歡依偎在外婆的懷裡，靜靜地聆聽着隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子，想象着那宏偉的宮殿，精美的服飾，夢幻的城堡……

暢遊知識的海洋。

擴散，踩着書的階梯，我走過了歡樂；走過了風雨；走過了那人生中的一道關卡。我感到了成長的責任，學會了堅強；學會了如何為人處事。對數，我有太多太多的感想，太多太多的話語。

看書的人越來越多。

遭受重重磨難變成了美麗的白天鵝的故事！從《伊索寓言》短小精悍的文章中我讀到了為人的道理。在書中，我享受快樂，得到啟迪。

以書為鑑，在書香的陪伴下與時俱進、永葆馨芳！

大氣集于她一身。

讀好書，養成良好的閱讀習慣，堅持寫讀書心得，等等。所有這些使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。在老師的精心指導下，自己的短篇小作文《春天》被老師推薦刊登在《鄭州日報》上。這些成績都離不開“書”這個取之不盡、用之不竭的精神營養品，正所謂“讀書破萬卷、下筆如有神”。

人世的滄桑。

《愛麗絲漫遊奇遇記》、《小巴掌童話》等脍炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話世界陪我進入甜蜜夢鄉。每當我委屈、煩惱、憂傷時，它總會讓我平靜下來，重展笑顏。如果我的成長中沒有書，就像花朵失去了芬芳，鳥兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽沒有了光芒。如果我的成長中沒有書，就像失去了陽光的春天，沒有空調的夏天，沒有落葉的秋天，失去雪人點綴的冬天。

好句、好段……大家看了之後，連老師也不由自主地贊嘆呢！

《一千零一夜》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當時的社會背景，而且體會到了當時大眾人民的心聲，在這個世界的陽光、醜陋、陰影……我現在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書，書中講述了三只流浪鼠團結合作克服重重困難。讓我知道了團結的力量，是多麼強大啊！

宋詞、元曲、明清小說。在書中我們可以品味李白的浪漫，欣賞蘇轼的豪情，感受杜甫的憂傷，領略易安的愁情，思索魯迅的深邃，感悟冰心的溫情······書籍恰如一朵瑰麗的奇葩盛開在我的心田。書籍，你是大漠孤煙的荒涼，你是小橋流水的婉約，你是長河落日的雄壯，你是風拂楊柳的溫柔，你是倚門回首的驚鴻一瞥，你是醉裡挑燈的沙場點兵，你是九曲回腸的孤帆點點，你是明月之夜的草上露珠·······歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。’”是的，書籍的神韻我永遠也領略不完。

我喜歡讀書，而且讀過不少好書，管桦的《小英雄雨來》讓我認識了機智勇敢的雨來；《愛的教育》讓我結識了樂觀進取的安利柯；還有《紅樓夢》中獨立不羁的賈寶玉等等。

野蠻之中。沒有了書，就像精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保有，語言也失去了意義……世上有這樣一種東西：為了它，我可以在誘人的美味面前無數次咽下口水；為了它，我還可以對夢寐以求的玩具視而不見。我愛書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣，我跟着書中人物的命運或喜或悲，我不斷感受到靈魂受到蕩滌。毫不誇張的說，書的世界是天空是海洋，讓我變成鳥兒自由的翱翔，變成魚兒盡情的暢遊。書，帶我飛上藝術的天堂。書開闊了我的視野，使我逐漸意識到了藝術的天堂是那麼廣闊，那麼迷人。動人的音樂、美麗的圖畫、多姿多彩的舞蹈……我不知什麼時候走進了藝術的天堂，不知什麼時候迷上了畫畫。我因此非常愛看繪畫的書，從書裡也學到了不少繪畫的知識——懂得構圖，懂得技法，懂得欣賞。

《中外神話故事》、《格林童話》、《白色獅子王》，到探索自然奧秘的《森林裡的野生動物》、《美麗的大自然》、《動物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書的過程中，我認識了很多沒有學過的漢字，學習到了課本上沒有的知識，懂得了許多做人的道理。

煙雨山亭、薄郁樹林，才發現，花的香已沉入筆下的濃郁，融入生活的熱愛。

明确閱讀目的。談到讀書，首先應該明确目的。目的明确了，不僅給閱讀增加了動力，還會大大提高閱讀效率。

書桌上、床頭櫃上甚至餐桌旁到處都有書的身影，生活在充溢着幽幽書香的小世界裡，我怎能不愛書呢？

邊讀邊思。閱讀的核心是思考，只有在閱讀的時候邊讀邊思，多問些為什麼，才能從中領會其内涵。不要走馬觀花，敷衍了事。讀完書後再想想究竟有何感受。

内容豐富的繪本，讓我充滿着好奇。我常常纏着媽媽讀給我聽，一遍又一遍，每一次我都聽得非常入迷，仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林裡的小精靈、鬧海的哪咤、會飛的白天鵝……每天我都聽着小故事入睡，在夢鄉裡我和他們成了親密的朋友。

開朗了，不再沉默寡言，教室裡經常聽到他銀鈴般的笑聲。

善、美，什麼是假、惡、醜。我不但愛讀書，多讀書，更重要的是我從讀書中養成了良好的讀書習慣：

智慧故事、兒童小說。《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語》，一本接一本，每本都是那麼精彩。我拿起書，就不放下，總是不把一本書讀完就不罷休。

便能斷斷續續地背出一些詩詞了。午後，沏一杯茶，捧一卷詩，吟詠唐詩，邂逅李白恣意不羁的一生；低唱宋詞，遇見了柳永漂泊零落的一世。認識了憂國憂民的杜甫，纏綿悱恻的李商隐，心系國家的陸遊，不讓須眉的李清照……從那微微泛黃的詩卷中，領悟他們昔日的風采、品讀昔日一個個感人故事。

讀詩詞。“小不點”的旅行故事給我的思想添上了翅膀，一首首詩詞讓我深深地領略到世間的唯美哀傷。一個不夠聽兩個，兩個不夠聽三個，我開始不滿足爸爸于所講的故事，于是訂閱繪繪本圖書。書裡面生動的圖畫、有趣的情節如一只大手把我拉了進去。我看得愈發陶醉。書，已經在我幼小的心中埋下了種子，在一個個故事的灌溉下，生根發芽。

書是一把鑰匙幫我打開知識的大門，書是一艘小船，載着我在知識的海洋裡遨遊。

而多讀書，讀好書更是在我的學習上給了很大的幫助，平時做閱讀理解題或者復雜的數學題時，難免會有讓我發懵的時候，懊惱氣餒就寫在了我的臉上，老師發覺後和藹的對我說：“在平時讀書的時候，我都會讓你們找出重點内容，劃出關鍵詞，做題也是這樣啊，你多讀幾遍，把重點詞語找出來，再試試是不是做題就很簡單了。”讀書和做題也有這麼大的關聯嗎？我抱着半信半疑的想法按照老師的指點去做，真的，一切問題迎刃而解，難題在我眼裡變得那麼簡單，自信又寫在了我的臉上。

少年生活過的是那麼的絢麗多彩。你是我的良師，更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長。

寫詩、寫作文，讓自己變得聰明的同時，也給自己積累了寶貴的财富。我的詩歌發表在網絡上，還領了稿費。更讓我開心的是去年我的詩歌發表在校報、《小百花》和《詩歸客》雜志上，後來還加入洛陽市兒童文學學會，成了會員，還領了小作家證，我成了一名真正的小作家。

吟唐詩宋詞是我每天生活的主旋律。安徒生筆下《賣火柴的小女孩》曾使我淚流滿面；格林童話中善良的白雪公主、單純的小紅帽都深深地吸引我；《一千零一夜》中阿拉丁和神燈的故事使我着迷，我憧憬自己也能有這樣一盞神燈。在大些時跟着爸爸學吟“人之初、性本善”；聽爸爸講“天地玄黃、宇宙洪荒”千字文中的盤古開天地、誇父追日的故事。一個個故事、一首首詩詞如涓涓細流匯入我幼小的心靈，伴我一步步成長。

《三國演義》、《長襪子皮皮》、《西遊記》等。也漸漸的感受到它的甜味。

精選讀物。我們不但要博覽群書，而且還要有選擇地讀書。

不求甚解的意思。當我看得津津有味的時候，媽媽回來了，對我說：“兒子，快寫作業，都七點了。”随後，便又出去了，我也将作業置之不理，繼續看書。

漫畫書，我覺得這些書樂趣無窮。有文字和漫畫的書，我就和媽媽親子共讀，這樣讀書加深了我和媽媽的親情，也使我從此愛上了閱讀。

讀書，讓我感到快樂，讓我找到了自信，讓我懂得了感恩……

諸葛亮的智慧和忠心、梁山好漢的行俠仗義還有林黛玉的多才多藝都常常讓我舍不得放下它去睡覺。

可憐的閏土、愚昧的老栓喚醒當時沉睡的人們！他呐喊，他在為人民呐喊，為國家呐喊！他鞠躬盡瘁，只想把有益的思想傳播。什麼寫作手法能激出火花？辛辣的諷刺。一針見血，直截了當，受益極佳。

陽光自信的我不但學習好，而且興趣廣泛。繪畫、彈琴、遊泳、舞蹈樣樣行。如果問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫回答道：“看書”！我愛讀書，爸爸叫我“書蟲”，同學們叫我“書迷”。雖然我年齡很小，但我的書齡卻很長哦！

第三遍似乎如蓋大樓一般，又加上了一層，讀出了更多的韻味。

中外文學小說這些細嚼慢咽的“宴席”讓我沉醉于這些“美味”之中無法自拔。我樂于在書海之中暢遊，欣然接受書籍這位園丁将它的知識養分源源不斷運輸到我的腦海之中，使我長成一棵參天大樹。

雞蛋、雞蛋、雞……忽然，我想起書本上曾經講過可以通過旋轉雞蛋來确定雞蛋是生是熟，雖然我覺得這種方法有點可笑，但還是抱着希望試驗了幾下。有用了，奶奶看到生蛋和熟蛋分開了，心裡十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花，無比絢麗，燦爛地綻放開來。

風趣幽默的語言大師老舍、不食美國救濟糧的朱自清……在名人的海洋裡怎樣也少不了我們的主席——毛澤東。當我成功或者失敗的時候，我會想起他所說的一句話——虛心使人進步，驕傲使人落後。書，可以給人以酸甜苦辣，但我覺得沒有什麼比書更甜的，它讓我們學會了承諾，學會了忍受，學會了謙讓，學會了友愛，學會了珍惜時光。通過讀書我們可以滲透做人的道理，可以深入了解社會的現狀。我在《駱駝祥子》和《名人傳》這兩本書中，讀懂了社會的殘酷現實的，在殘酷的社會中，要學會在逆境中成長，培養堅強的毅力，決不能像祥子一樣經過幾次失敗就自甘堕落，渾渾噩噩；而要像魯濱遜一樣，心中永存堅強的信念，自強不息。

歷史、人性的思考中。

卑微的生命創造出奇迹的世界。讀《綠山牆的安妮》時，身世可憐卻樂觀積極而又刻苦的安妮深深打動了我，我看到了能感動上萬個善良心靈的愛的世界

清晨幸福之光到奧妙奇異未來，盡用文字之美一一呈現。時間飛越，卻終賽不過文字，那是人類璀璨的文明。時間推動文學，文學推動時間。

不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在深藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、……聽着媽媽那些美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，書真神奇啊！裡面有那麼多有趣的故事呢！

《格林童話》、《伊索寓言》等，這些書深受我的喜愛，我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優美的語言，豐富的想像，講述了一個個動人的故事：《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的巫師，《會變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛的小老鼠，《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個受繼母欺負但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書的世界裡了。

老師的摘抄安排都讓我收獲不小，除此之外，我讀書遇到的好東西，都記錄了下來，成為我寫作文的好幫手。我閱讀不斷，也觀察着生活的點點滴滴，有靈感時也學着寫一首小詩，更不忘把書中看到的好的詞匯用到裡面去。我用心感受着閱讀和寫作的雙重快樂，這是書籍帶給我的豐碩的成果。

長輩在伏地魔的罪惡下撒手歸天，他必須一往直前，與罪行累累的伏地魔決一死戰

《大衛科波菲爾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，抗戰時期小英雄與敵人周旋的故事，寓言、歷史故事……看了多少遍都不厭倦。精彩的黑白畫面，有些乏黃、标價只有兩三毛錢的小人書，為我開啟了書世界的神奇之門。在我成長的小路上，開始飄來幾縷迷人的書香。

《弟子規》、《笠翁對韻》……明亮的教室裡，老師繪聲繪色的給我們講裡面的小故事，《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《黃香溫席》、《子路禮讓》……聽着聽着，我們明白了什麼叫愛，什麼叫孝，什麼叫信任，什麼叫寬容，什麼叫友誼。回想以前媽媽關心我，教導我的情景；同學們幫助我，鼓勵我的情景；老師輔導我，教育我的情景，我的心中一陣激動。聽着這些感人至深的小故事，我開始知道，書真神奇啊！裡面有那麼多感人的故事呢！

日夜兼程也是常态。他經歷過被誘拐、毆打、欺詐，吃盡苦頭，結局卻是竹籃打水一場空。但是，根鳥卻獲得了成長，獲得了寶貴的人生财富。

小心翼翼的看。直到早上才發現，原來，我昨天看着睡着了，手電筒也沒來得及關，書躺在我身邊，就像一個人躺在我身邊，給我溫暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時候了，我還抱着心愛的書目不轉睛地看，手不釋卷。凱樂說的好：一本新書，就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋！

探險、悲歡離合、戰争和平等等故事使我覺得世界很大，人心很寬。

我喜歡在周末或者是空閒時間，坐在陽台上，吹着涼涼的清風，看一本喜歡的書，感受着書中主人公的喜怒哀樂，讓思緒随着故事情節去放映，享受美好的時光。

《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當有空閒的時候，我都會坐下來捧着書本有滋有味的閱讀起來。對我來說，讀書時一種樂趣，更是一種享受！

“寶钗撲蝶”顯出她的傾城美貌，她并不是像林黛玉一廂痴情獨愛寶哥哥，而是讨得所有人的喜愛。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都雲作者痴，誰解其中味？”一夢金陵忽突醒，回憶夢裡道不明。“假作真時真亦假，無為有處有還無。”這句句字字，最是讓人回味。

直線、讀書體會等随處可見。

歷史天地、科學世界和動物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時候大有囫囵吞棗的味道。

人生步履艱難的小姑娘，如何在與命運的對抗中，與命運成了好友？或許，是骨子裡的不屈與自愛罷。簡·愛的言行是那麼的獨樹一幟，在她與舅媽的摩擦中，我以為舅媽将會是她一輩子的敵人，然而，她們兩人卻在最後，在溫柔與親情下消融了冰雪。而在伸手可得的愛情面前的她，卻在知曉了真相後放手。該是笑她愚蠢，還是固執？然而，這位“愚蠢又固執”的姑娘卻在最後收獲了真摯美好的幸福。讀完我才明白，這是自愛！

文學家、詩人，他們都熱愛讀書，與書為伴。

識漢字。從此，自己猶如長了翅膀一樣，在知識的天空中自由翱翔。漸漸地，爸爸媽媽講故事、家中的書籍已不能滿足我認識世界的渴求，從此，書店、圖書館就成了我第二個家。我從《十萬個為什麼》、《地球大爆炸》中看到了巴比倫王朝消失的遺迹；《恐龍探謎》使我知道了恐龍滅絕的真實原因。在整個幼兒階段，我先後閱讀了兒童版〈聲律啟蒙〉《增廣賢文》、《笠翁對韻》《幼學瓊林》等國學經典。書香伴我成長，随着年齡的增長，我與書的關系也越來越親密，書桌、書櫃、書架、床頭、沙發等到處擺滿了各種有益的書籍，使我能在知識的世界、書的海洋中盡情地遨遊。

讀好書、善讀書，我的成長印證着這句話，而我，也會捧起書來，滿心歡喜地繼續讀下去。因為書香伴我成長，我願一生與書為伴。

萬物風華。

在家裡，爸爸為了讓我有一個好的環境讀書，專門給我做了一個大大的書櫥，讓我的書有了一個安身之處，而我每隔一段時間就會把它們整理一番，讓它們整齊的排列着，想看哪本書一眼就可以找到。而媽媽更是非常支持我，只要有我喜歡的書，她都會毫不猶豫地給我買下來，所以我家裡的書擺滿了整個書櫥。

關羽、張飛桃園三結義很壯烈，很豪邁，可現在覺得不過是痴人說夢。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但願天長地久，千裡共婵娟。生命寶貴，有願意與他人同年同月同日死的嗎？那是不是虛假的謊言？

家長把我引進了讀書的行列。

勾心鬥角……我的靈魂在書中淨化、升騰、飛舞、高遠……

讀書不僅滿足了我求知的欲望，還給我帶來了更多的快樂。

兩頁、三頁……好精彩啊！當再也睜不開眼時，書往枕邊一斜，蒙頭大睡。第二天一大早，一陣巨大的聲音傳來，媽媽怒氣衝衝地吼着：“昨晚你又偷看書了，燈一夜都沒關，以後再這樣，我就請你吃‘竹鞭炒肉絲’。”

歷史、人性的思考中。

科技書、故事書、小說等等。每當下課鈴一響，我總像離弦之箭一般衝向那裡，找個位置，如飢似渴地讀起書來。

古典類、文學歷史類等等。

《水浒》中梁山好漢的聚義、《西遊記》師徒四人取經之難和《紅樓夢》中四大家族的興衰都給我留下了深深的印象。

木偶奇遇記、三國演義等等。有一次我拿到了我心愛的書，一回家便津津有味地讀了起來，一直讀了很久，到吃晚飯時等媽媽把我的書拿走了，才清醒了一點。由于看書看得忘記吃飯，于是爸爸把我喜歡的書都鎖到櫃子裡去了，沒辦法，我只好去圖書館借書看，直到放假才把書還給我，我一拿到書便走進了書的海洋，直到睡覺時才肯罷休。

平仄起伏的詩篇。

堅強、不屈不撓的精神深深地印在我腦子裡。

老鼠之間的珍貴友情……

寓言類，讓我明白了小故事大道理；外國文學讓我了解了外國人的生活習慣和語言風趣。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

善、美和假、惡、醜。我愛讀書，這将是我一生中最大的愛好。

品德高尚的人談話。

我愛讀書，書本特有的書香讓我着迷。書是我不可缺少的小夥伴，它陪伴着我成長。

電腦等科技發達，人們漸漸地就把讀書給忘了，只沉迷于遊戲。

讀寫結合。邊讀邊寫是古今中外有成就者的共同經驗。讀書時，該畫的畫，該抄的抄，久而久之，讀寫結合的習慣必然養成。

珍愛、熱愛，追尋着尚不存在的路，一直向前。

諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。《傅雷家書》中那一封封情真意切的書信讓我感受到了舐犢情深，《鋼鐵是怎樣煉成的》中那一篇篇激動人心的文章時時激蕩着我的心靈，讓我知道了怎樣去實現人生的價值。

莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讓我們一起讀書吧！在燦爛的陽光下，展開閱讀的翅膀，在知識的天空中翱翔！

二年級階段，童話故事中那些精彩的文字處處吸引着我，讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個個神奇美妙的故事，一筆筆細細勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心，而童話故事書也成了我成長的回憶……

夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘。我們和高爾基一起回憶他苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。和小男孩桑桑一起走過刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。他們教會了我在富有的時候不浪費，在貧窮的時候不卑微，克服一切困難，持之以恒，以積極的态度對待學習和生活！

畫圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節目，總能令我捧腹大笑。對我印象最深的有：《鴻門宴》、《荊轲刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對讀書更加如痴如迷。

我熱愛讀書，熱衷于享受讀書為我帶來的快樂。

漫畫、兒歌書，小說也成了我書櫃中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書的時候特别投入，遇到自己特别喜歡看的書，媽媽叫我幾聲也聽不見，這時，媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”但我并不在乎，因為書讓我懂得了很多很多道理，學到了很多的知識。增添了許多生活的樂趣。

管理、保養等知識，最後我們每個人都拿了一本書快樂的閱讀起來。

《千字文》中讀到了華夏五千年的淳淳古風，從《春江花月夜》、《登鹳雀樓》中看到了祖國的錦繡山河，從《遊子吟》、《贈汪倫》等詩篇裡體驗到了拳拳赤子心和款款友情，從《念奴驕赤壁懷古》、《滿江紅》中感受到了志士仁人強烈的憂國憂民的思想和熱愛祖國河山、以國事為已任的愛國情懷……

書香伴我成長 第3篇

書是我們在學習生活中必不可少的朋友之一，它教我們識字，它教我們知識，它教我們如何做人。它每天陪伴着我們，見證了我們從無知到振翅欲飛，成長升華的漫長的過程。它是我們課外生活中最好的老師。

經典而又充滿智慧的世界。每當翻開書時就感覺自己在天堂中飛翔，在海底暢遊，在大草原上奔跑，感受自由與愉悅，它無時無刻不在陪伴我。

《醜小鴨》……這些經典短小的故事教育了我要謙遜、誠實守信與實踐之類的道理許許多多，在學習上也得到了莫大的好處。

童話故事。我被那一本本童話故事充實的滿滿的，書上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、醜小鴨等所吸引，被那好習慣繪本上的人物所感染。那時候我最大的樂趣，就是扮演成各種公主形象，把自己融進故事裡演給父母、夥伴兒們看。

堅強以及她的創造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的困難，只要心中裝着希望，就一定能戰勝困難，取得最後的成功，成功永遠比失敗多一次。讓我懂得了住在失敗的隔壁，只要你堅持不懈，成功永遠屬于你。

越強烈了。一有空，我就跑到書店、閱覽室，把喜歡的書看個遍。

活潑的馬小跳，我要學習他不說謊的好品質，還有愛吃零食的企鵝唐飛、長的特别漂亮的夏林果

《爸爸樹》、《笑貓日記》、《給孩子讀詩》、《海底兩萬裡》、《窗邊的小豆豆》等等等等。我最想寫的幾本書是《給孩子讀詩》、《丁丁歷險記》和《插班生兄妹的秘密》，你想知道我為什麼選這三本書嗎？那就來看看我讀完這些書的感受吧！

讀書，不僅僅是讓我領略了一番古詩詞的韻味，而且讓我明白了許多道理。讀“學而不思則罔，思而不學則殆”讓我明白了學習要邊學邊思考，不能只學習不思考，也不能只思考不學習的道理；讀“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讓我明白了學習必須要勤奮，要堅持，要努力，要活到老學到老。“三人行，必有我師焉？”寫出了學習要謙虛，而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了後要勇敢地站起來。

國學經典、古詩詞、成語接龍、科學實驗等書籍。我喜歡《論語》中的孝—生生不息的愛心，禮—人際文明的規範，廉—清白正氣的根基，恥—人之為人的底線等，被那些經典的語句、詩詞所吸引，所感動。從中我學會了怎樣做人、做事，學會了勇敢、堅強、自信。書成為了我不可缺少、最好的朋友。

木偶奇遇記、三國演義等等。有一次我拿到了我心愛的書，一回家便津津有味地讀了起來，一直讀了很久，到吃晚飯時等媽媽把我的書拿走了，才清醒了一點。由于看書看得忘記吃飯，于是爸爸把我喜歡的書都鎖到櫃子裡去了，沒辦法，我只好去圖書館借書看，直到放假才把書還給我，我一拿到書便走進了書的海洋，直到睡覺時才肯罷休。

《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當有空閒的時候，我都會坐下來捧着書本有滋有味的閱讀起來。對我來說，讀書時一種樂趣，更是一種享受！

寒冷的好辦法，每次讀完一本書，内心都是飽飽的，好像心靈得到一次淨化，生命得到了新的開始，正如每棵樹的葉子凋零，把自己還給自己，為了下次更加茂盛。

關羽、張飛桃園三結義很壯烈，很豪邁，可現在覺得不過是痴人說夢。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但願天長地久，千裡共婵娟。生命寶貴，有願意與他人同年同月同日死的嗎？那是不是虛假的謊言？

邏輯思維缜密的《福爾摩斯探案集》……足足六十多本。在這麼多本書中，我最喜歡的還是《三國演義》這本書，藍白相間的封面設計，美妙的彩色圖畫，再加上生動的故事描寫，把三國時期的歷史人物活靈活現地展示在我面前。

老鼠之間的珍貴友情……

冷笑、微笑、皮笑肉不笑和苦笑、狂笑等。它的名字與自身有很大的關系，名叫笑貓。笑貓的主人是一個小女孩，她的媽媽卻把笑貓趕走了，原本獨身一人的笑貓在翠湖公園裡結交了很多朋友，和他們一起闖刀山、下火海，一起冒險。在看書的時候，我的心情随之起伏不定，完全融入到故事中。

《中外神話故事》、《格林童話》、《白色獅子王》，到探索自然奧秘的《森林裡的野生動物》、《美麗的大自然》、《動物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書的過程中，我認識了很多沒有學過的漢字，學習到了課本上沒有的知識，懂得了許多做人的道理。

大氣集于她一身。

小說、百科全書、漫畫，每一本我都愛不釋手，每當我的小腦袋瓜充滿大大小小的問号時，我就小跑到書架前，左翻右翻地找，直到我的問号——消滅為止。

少年生活過的是那麼的絢麗多彩。你是我的良師，更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長。

探險、悲歡離合、戰争和平等等故事使我覺得世界很大,人心很寬。

高爾基說，書是人類進步的階梯。我也相信随着我閱讀的書越來越多，我學到的知識也越來越多，掌握的本領也越來越強，我一定會和書成為一生的好朋友。

小心翼翼的看。直到早上才發現，原來，我昨天看着睡着了，手電筒也沒來得及關，書躺在我身邊，就像一個人躺在我身邊，給我溫暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時候了，我還抱着心愛的書目不轉睛地看，手不釋卷。凱樂說的好：一本新書，就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋！

讀書，讓我領略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，我則體會到了李白的那種強烈的思鄉之情。在《滿江紅》中，我感受到了嶽飛的豪情壯志；在《過伶仃洋》中，我體會到了文天祥的視死如歸。在……

讀書，會讓你了解到更多的知識，認識到更多的漢字。讀書，可以陶治你的情操，開闊你的視野，愉悅你的思維。讀書會讓你成為一個“富有”的人。

争做好學的人，書香伴我成長。

内容豐富的繪本，讓我充滿着好奇。我常常纏着媽媽讀給我聽，一遍又一遍，每一次我都聽得非常入迷，仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林裡的小精靈、鬧海的哪咤、會飛的白天鵝……每天我都聽着小故事入睡，在夢鄉裡我和他們成了親密的朋友。

醜小鴨等等，總是充滿戲劇性和美滿的結局。而我的人生是否也如童話一樣，一帆風順，不用顧忌太多，總是生活在舒适圈内。因而，童話總是短暫且美好的，同煙花般燦爛，也如煙花般易逝。

愛閱讀，随着長大，我以後要堅持讀更多的書，讀好書，識更多的字。

捧着一杯清茶，聞着書本散發出的墨香，開着書頁上那一個個端正的方塊字，你不經意間，就會走進一個奇妙的世界。這時，你就會發現，讀書是一件多麼美妙的事情。

《龜兔賽跑》等等許多連環畫。等我升到小學了，各種童話書、寓言書也相繼被我看完。上三年級時，我嘗試閱讀兒童文學小說，什麼《夏洛的網》《愛麗絲漫遊奇境記》《木偶奇遇記》《查理九世》……後來各種古典文學作品深深吸引了我，漸漸地，在不知不覺中，《西遊記》《水浒傳》……讓它們成為過去。現在，我年級升高了，識字量也比以前多了，各種外國名著我也看了些，知識也比以前豐富了許多。

内部設施最豪華的客運輪船，然而不幸的是，它在航行中與一座冰山相撞，造成船艙進水，整個船體斷裂成兩截後沉入大西洋底，直到年才被發現打撈出來。

古典類、文學歷史類等等。

書香伴我成長 第4篇

每周星期一早晨一二節課組織教師集體讀書學習，并做好讀書筆記，期末進行評選；

靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。——童铨

敏而好學，不恥下問。——孔子

讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。——諺語

了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。——麥考利

書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。—茅盾

每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目标。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計裝飾，使其生動活潑各具特色，其中要有讀書的内容目标措施實現時間等。

冊本是人類常識的總統。——莎士比亞美詞網www

各班主任要高度重視本次活動。要積極準備，按要求分階段做好各項工作，确保活動的順利開展。豐富載體，形成特色興趣小組為主陣地，發現和培養一批學區學校的讀書之星寫作之星，引領和帶動讀寫活動走向深入，真正讓學生讀寫素養有扎“根”之基，讓學生讀寫素養之“樹”枝繁葉茂。要以豐富多彩的讀寫活動為有效抓手，真正讓閱讀和寫作為教師的專業成長奠基，為學生的人生發展奠基，達到以讀寫育人的目的。

莫等閒，白了少年頭，空悲切！——嶽飛

為何平話噴鼻校園可以成為黉舍内在成長的動力

讀書補自然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根

冊本即是這類革新魂靈的東西。人類所需要的，是富有開導性的養料。而浏覽，則恰是這類養料。——雨果

讀書是最好的學習。追随偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金

各班以“建設書香校園”為主題每學期二次黑板報。

讀萬卷書，行萬裡路。——劉彝

任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思

閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精确。——培根

凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——王豫

讀書以過目不忘為能，最是不濟事。——鄭板橋

或作或辍，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——吳夢祥

函授大專什麼時候報名？現在可以報名嗎？編輯：qyy來源：成教在線時間：閱讀數：

人分開了書，猶如分開空氣一樣不克不及糊口。——科洛廖夫

函授大專什麼時候報名？現在可以報名嗎？函授大專是成人高考中的一個學歷層次，是各界人士提升學歷的一個絕佳的選擇。那麼函授大專報名時間是什麼時候呢?下面一品教育來給大家解答。年函授大專網上預報名時間即日起開始，考生要記住預報名時間;報名通過後，網上預報名後考生還需要到現場确認報名，然後領取準考證，月中旬參加入學考試。考生早些報名，可以更早地開始學習，也就會有更充足的時間來備考，最後才能順利的通過考試，早些進入學校學習，早畢業。報讀函授大專的條件。報讀函授大專的考生必須具有高中畢業文化程度，并取得相關畢業證。報名所需的資料。考生在報讀大專時，需要提前了解報名所需的資料有哪些，并準備好。報名所需的資料有：本人最高學歷證書原件及復印件考生本人的身份證及復印件工作單位證明以及符合免試入學照顧政策要求提供的相對應的資料。函授大專考試時間。函授大專考試一年只有一次，報名考試時間等都與全日制高校不同，一般的考試時間在月，除了享受免試入學的考生外，其他考生都要參加入學考試，請大家注意了解具體考試時間，以防錯過考試。成人高考報名一年只有一次機會，報名宜早不宜晚。

讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禅書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基學必求其心得，業必貴其專精。——章學誠學習永遠不晚。——高爾基書籍是前人的經驗。——拉布雷書籍是造就靈魂的工具。——雨果

使學生明白讀書的重要意義，明确什麼是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發展。

書是我們時期的生命。——别林斯基

加強對讀書活動的領導，學校要把讀書活動作為推進校園文化建設促進學生全面發展的一項重要舉措。

行動迅速，抓好落實。各班級要密切配合學校部署，扎扎實實地開展好各項工作，班主任要做好導讀工作，鼓勵學生積極參加各種形式的讀書活動。各學科教研組長要認真組織好本科組的讀書活動。

一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

加強督查，嚴格考核。教導處要充分做好對各班讀寫活動的檢查指導，确保閱讀書籍入班，閱讀指導常态，活動開展有序，“讀寫成長袋”内容充實，圖書角開放經常。檢查結果将納入班級量化考評。

書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德

書香伴我成長 第5篇

讀書使我受益匪淺。《假如給我三天光明》使我領會了人世間的真谛；《哈佛家訓》教我如何笑對人生；《明朝那些事》中官場的黑暗仿佛被我看透；《水浒傳》的梁山英雄的遭遇使我牽腸挂肚，《三國演義》中的英雄豪傑們馳騁沙場的場面歷歷在目；《紅樓夢》的紅樓情懷使我百感交集……

科技書、故事書、小說等等。每當下課鈴一響,我總像離弦之箭一般衝向那裡,找個位置,如飢似渴地讀起書來。

小說、百科全書、漫畫，每一本我都愛不釋手，每當我的小腦袋瓜充滿大大小小的問号時，我就小跑到書架前，左翻右翻地找，直到我的問号——消滅為止。

美麗，充滿靈性的世界。就這樣，書走進了我的生活中，我對書也產生了一種莫名的依戀。

擴散，踩着書的階梯，我走過了歡樂；走過了風雨；走過了那人生中的一道關卡。我感到了成長的責任，學會了堅強；學會了如何為人處事。對數，我有太多太多的感想，太多太多的話語。

中外文學小說這些細嚼慢咽的“宴席”讓我沉醉于這些“美味”之中無法自拔。我樂于在書海之中暢遊，欣然接受書籍這位園丁将它的知識養分源源不斷運輸到我的腦海之中，使我長成一棵參天大樹。

宋詞、元曲、明清小說。在書中我們可以品味李白的浪漫，欣賞蘇轼的豪情，感受杜甫的憂傷，領略易安的愁情，思索魯迅的深邃，感悟冰心的溫情······書籍恰如一朵瑰麗的奇葩盛開在我的心田。書籍，你是大漠孤煙的荒涼，你是小橋流水的婉約，你是長河落日的雄壯，你是風拂楊柳的溫柔，你是倚門回首的驚鴻一瞥，你是醉裡挑燈的沙場點兵，你是九曲回腸的孤帆點點，你是明月之夜的草上露珠·······歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。’”是的，書籍的神韻我永遠也領略不完。

不求甚解的意思。當我看得津津有味的時候，媽媽回來了，對我說：“兒子，快寫作業，都七點了。”随後，便又出去了，我也将作業置之不理，繼續看書。

周瑜嘲諷的魏王，連遭挫折卻始終不忘統一天下的抱負。他不像劉備，在火燒七百裡聯營，燒回白帝城後一病不起；他不像孫權‘奪回荊州，守着父兄的基業就面南稱帝。曹操忍辱負重，矢志不渝演繹到頂峰。“老骥伏枥，志在千裡；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人稱快！

越強烈了。一有空，我就跑到書店、閱覽室，把喜歡的書看個遍。

勾心鬥角……我的靈魂在書中淨化、升騰、飛舞、高遠……

大氣集于她一身。

老鼠之間的珍貴友情……

遭受重重磨難變成了美麗的白天鵝的故事！從《伊索寓言》短小精悍的文章中我讀到了為人的道理。在書中，我享受快樂，得到啟迪。

名著、小說樣樣俱全。當然幾乎在每本書上随處可見我留下的筆影。

探險、悲歡離合、戰争和平等等故事使我覺得世界很大,人心很寬。

堅強以及她的創造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的困難，只要心中裝着希望，就一定能戰勝困難，取得最後的成功，成功永遠比失敗多一次。讓我懂得了住在失敗的隔壁，只要你堅持不懈，成功永遠屬于你。

冷笑、微笑、皮笑肉不笑和苦笑、狂笑等。它的名字與自身有很大的關系，名叫笑貓。笑貓的主人是一個小女孩，她的媽媽卻把笑貓趕走了，原本獨身一人的笑貓在翠湖公園裡結交了很多朋友，和他們一起闖刀山、下火海，一起冒險。在看書的時候，我的心情随之起伏不定，完全融入到故事中。

堅強、不屈不撓的精神深深地印在我腦子裡。

諸葛亮的智慧和忠心、梁山好漢的行俠仗義還有林黛玉的多才多藝都常常讓我舍不得放下它去睡覺。

兩頁、三頁……好精彩啊！當再也睜不開眼時，書往枕邊一斜，蒙頭大睡。第二天一大早，一陣巨大的聲音傳來，媽媽怒氣衝衝地吼着：“昨晚你又偷看書了，燈一夜都沒關，以後再這樣，我就請你吃‘竹鞭炒肉絲’。”

《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當有空閒的時候，我都會坐下來捧着書本有滋有味的閱讀起來。對我來說，讀書時一種樂趣，更是一種享受！

如果說我的心胸像一棵常青樹，那麼澆灌它的必是從書中湧出的清泉，如果說我的心胸是一朵不敗的鮮花，那麼照耀它的必定是從書中升起的太陽。書是大觀園，書是萬花筒，讓我們在書的海洋中暢遊，讓我們在書的陪伴下成長。

關于書香伴我成長熱門5篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。