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贊美運動員匯編8篇

雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海裡,因為你們是賽場上最可愛的人!漫漫長路,你願一人獨撐,忍受着孤獨與寂寞,承受着體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇,好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會赢得最後的掌聲。今天小編要和大家分享的是贊美運動員匯編8篇,歡迎閱讀~

贊美運動員匯編8篇

贊美運動員 第1篇

腳跟立定以後,你必須拿你的力量和技能,自己奮鬥。——蕭伯納

有些事,總能讓你看清一些人,放下一些執着!

我想要關心你,和誰會像我一樣想要關心我呢?

一個新世紀的女人,要做到搶錢,搶糧,搶男人。

吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的氣,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。

祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。

當年的同桌,今天的壽星,祝你生日快樂,年輕每一天哦。

也許因為太過孤獨,就連愛你也是我一意孤行。

對真理和知識的追求并為之奮鬥,是人的最高品質之一。——愛因斯坦

敲響那一排銅質的編鍾,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年缤紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親!

夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

值得紀念的日子,原世界因為有了你而更加美好,生日快樂。

曾經幸福的愛情,始終經不起彼此的傷害和背叛。

你加了一歲,加了一份魅力,加了一份成熟,加了一份智慧。

生日的燭光中搖曳一季繁花,每一支都是我的祝願:寶貝生日快樂!

拼着一切代價,奔你的前程。——巴爾扎克

我們偉大的祖國是一個幅員遼闊山河壯麗土地肥沃物產豐富的國家,她像一位巨人,屹立在世界的東方。

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生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鍾,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。

做了好事受到指責而仍堅持下去,這才是奮鬥者的本色。——巴爾扎克

我想擁抱每個人,但我得先擁抱自己。

日光照到的一切地方都有陰影那些人,那些事,那些孤寂而平淡的日子,一旦過去,便是再也再也無法回來了原來,即便是生命裡最深的愛戀,也終究抵不過時間一切開始于結束之後,生與死重疊,終點與起點重疊一切終歸湮滅,如鏡像倒影我的生命不過一瞬,那麼,我就只愛你那一瞬我又一次在近在咫尺的距離間失去了你飛天絕舞,幾世輪回,只等匆匆今生的相會相煦以溼,相濡以沫,曷不若相忘于江湖指間的薔薇已經枯萎了,但清香還在浮動終得了這一日麼?待浮花浪蕊俱盡,伴君幽獨。

凡事欲其成功,必要付出代價:奮鬥。——愛默生

生日到來的今天願所有的歡樂和喜悅不斷湧向您的窗前!

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

每個幸福的開始,在之前必定有個悲傷的結局。

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愛國主義精神浸透着整個神州大地,愛國主義情懷深入到無數華夏兒女的心,追溯歷史的長河,多少位愛國先賢的事迹流傳千古。

一群傣族少女姗姗走來,肩上扛着小紡車,手裡提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在随風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀态大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

】人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

有時候你的一個微笑,竟然颠覆了我整個世界。

今天是我閨蜜生日,祝她生日快樂好麼,祝我們的友誼天長地久!

上天在賜予我們青春的同時也賜予了我們青春痘。

我們在錯誤的時間相遇,在正确的時間卻又分開。

擁有一份美好的友誼,便永遠擁有一份鮮美的祝福生日快樂!

希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

我們站在操場上,驕傲自豪地看着敗者,活似一個個打了大勝仗的威武大将軍,高興極了。

淡泊是人生的一種坦然,坦然面對生命中的得失。

中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。

我愛祖國的勞動人民,是他們開辟荒野,種出糧食,挑來河水或井水把我哺育長大。

青春應該成為人生的奮鬥史,不該成為人生休閒室!

古老的中國曾經歷經坎坷,直到上個世紀中葉,我們才從長久處于國家分裂與抵抗外侮的艱苦磨難中迎來了新生。

愛國情懷是一個民族存在的火種!充滿愛國情懷的英雄人物是一個民族的脊梁,一個沒有英雄出現的民族是一個可憐的民族;一個有了英雄,而不懂得珍惜的民族是一個可悲的民族。

不知不覺已經到了冬天,我遇見最後一片樹葉。

從最簡單的一句話中,我可以聯想到一長串的人物的畫廊,聯想到一系列的山川樹林村舍田野池塘湖泊。愛國的體現來自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收復台灣,就不回來見父老鄉親。”在攻打台灣城的過程中,他遇到了不少困難,但他憑着那種永不放棄美詞網

如果沒有當初相遇,是不是就不會有今天的疼痛。

天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄蕩着輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

我們繼續漫步在歷史長廊之中,穿梭于一個個歷史事件之間。

我需要的只是一份關懷,還有那真實的安全感。

送你的是幾度春秋,留下來的卻是屬于你我的那份最真摯的友誼!

贊美運動員 第2篇

心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點衝着你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

漫漫長路,你願一人獨撐,忍受着孤獨與寂寞,承受着體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇,好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會赢得最後的掌聲。

生命的意義在于奮鬥,青春的意義在于拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動人心的日子裡,運動健兒們請發揮你們的風采本色吧。

你是運動場的心髒,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是将上下求索的人!風為你加油,雲為你助興,堅定,執着,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

超越對手,超越自我,是我們的'目标,是我們的信念,在清涼的初秋,在喧嚣的田徑場上。你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲。

時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心髒的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們!

在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一刹那,似流星似閃電,如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成績高下。努力拚搏,頑強奮鬥,即使落後,也頑強不屈,永不退縮。

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

天空中有道彩虹,它在雨後的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

在槍聲響起的一刹那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什麼是拼搏,你們是激情你們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那刹那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海裡,因為你們是賽場上最可愛的人!

為了遠方迷人的風景,你們放飛了你們的心情,放飛了你們的理想,在那成功的,彼岸你們歡笑着,你們成了世間最亮麗的一道風景線,全體運動員們,你們加油,我們為你們喝彩!

一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,衝吧。

年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!

你用行動述說着過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載着終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

無論結局是好是壞,無怨無悔是我們的選擇!運動員們,我們為你們祝福,為你們喝彩!不到最後一刻決不輕易放棄。加油,我們的驕傲。

生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背後是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲!

海燕在大海上翱翔,雄鷹在搏擊長空,你奔馳在賽場上,希望你可以勇往直前,向前勝利的彼岸,衝吧!我們一直都會支持你!

致失敗者倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。

想看到最美的風景嗎,想領略那風在耳際拂過的自在嗎,這就是跳高,跳高運動員們勇往直前,讓風和雲朵為你們喝彩,讓鳥兒為你們歡呼,加油,越戰必會越勇。

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的心,我們将為你永遠喝彩。

踏着春天的氣息,邁着輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這裡就是展示自我的舞台。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更痴迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺,都叩動着我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你呐喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:别哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途!

這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚!

一根竹竿,決定了你的命運,是喜是悲,全在一瞬間,你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明,柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂,所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永遠銘記在心。

運動健将們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現。心髒的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。

人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

也許你心裡忐忑不安,我們的心裡早已熱血沸騰。昔日,長長的跑道上,留下了你深深的足迹。抹不去你滲出的汗水,拉不動你沉重的雙腳。你為了班級,不在乎自己疲憊,不在乎淚水和汗水,因為你心裡有一種堅定的信念。為了班級,我能行!

何謂光輝?在生命最無奈時,迸發出最強大的力量。何謂光輝?在身體承受重大力量下,仍然向前。何謂光輝?用上自己全部力量,創出一個新的紀錄。何謂光輝?拼搏就是光輝,努力就是光輝。何謂光輝?運動員們就是光輝!

你沒有忘記,把閃亮的青春飛揚,你沒有忘記,把身姿馳向勝利的方向,風一樣的馳騁,風一樣的縱橫,不要輕言放棄,因為我們已為青春宣誓。你是跑道上劃過的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒有看到成功像你揮手,但你已奮鬥拼搏過,相信自己,力量就在心中。

運動員們,你是我們的驕傲,我們為你歡呼,為你加油,以你為榮,你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,不要怕冷落,無論何時,我們都以你為榮。

溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組标槍的比賽即将開始。賽場上,一道道優美的弧線将輕盈地劃過天空。健兒們用手中的标槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。标槍在空中輕盈的姿态,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競争中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們呐喊、助威吧!只有将力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

跳高健兒,小小的場地是你的舞台,這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑,起跳,騰空,落地。捕捉着畫面,你如燕子穿梭,完全飛到橫杆之上,用雙腿形成鬥志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧然後落地。也許流星并不少見,但在橫杆之上的流星,燃燒的刹那,帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛,跳高健兒們!

面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞着集體的力量,聽,我們在為你呐喊,你們诠釋着奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自内心的呐喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,()快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑。

步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。

運動場上有你們的步伐,那是辛苦汗水的抒發,你就像天邊的雲端,有彩霞的絢麗色彩,奔馳的駿馬,飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待,為你們祝福,為你們喝彩!

堅定,執着,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

手裡緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,匯集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光。

深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的呐喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑!

泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:别哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。

蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。

一根竹竿,決定了你的命運,是喜是悲,全在一瞬間,你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明,柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂,所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永遠銘記在心。

體育精英們,新的一天比賽又開始了,不怕風狂、不怕路長、不怕坎坷是你們的口号,我們以你們為榮。我們為你而驕傲。

贊美運動員 第3篇

手裡緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,匯集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光。

一個盼望出發,一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳,藍天白雲下的拚搏,總想為你高聲呐喊,卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱,卻又怕驚動了白雲。把内心最美的祝願挂在跑道線上,微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。加油吧!勝利源于希望,勝利就在眼前!

何謂光輝?在生命最無奈時,迸發出最強大的力量。何謂光輝?在身體承受重大力量下,仍然向前。何謂光輝?用上自己全部力量,創出一個新的紀錄。何謂光輝?拼搏就是光輝,努力就是光輝。何謂光輝?運動員們就是光輝!

生命的意義在于奮鬥,青春的意義在于拼搏,我們的**在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動人心的日子裡,運動健兒們請發揮你們的風采本色吧。

春風在向你招手,勝利的種子已經在心中發芽,相信自己是最棒的。

無論結局是好是壞,無怨無悔是我們的選擇!運動員們,我們為你們祝福,為你們喝彩!不到最後一刻決不輕易放棄。加油,我們的驕傲。

跳高健兒,小小的場地是你的舞台,這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑,起跳,騰空,落地。捕捉着畫面,你如燕子穿梭,完全飛到橫杆之上,用雙腿構成鬥志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧然後落地。也許流星并不少見,但在橫杆之上的流星,燃燒的刹那,帶來了最精彩的一瞬。堅信你能飛,跳高健兒們!

時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現。心髒的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。

不管是輸。是赢一切都不重要。重要的是我們在一起的快樂。和高興。只要努力了就行了。不會有人怪你們的。加油吧。

生活中,我們每一天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空戶外員們,不好放下嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背後是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲!

深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的呐喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑!

【跳高健兒,小小的場地是你的舞台,這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑,起跳,騰空,落地。捕捉着畫面,你如燕子穿梭,完全飛到橫杆之上,用雙腿形成鬥志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧然後落地。也許流星并不少見,但在橫杆之上的流星,燃燒的刹那,帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛,跳高健兒們!】

運動場上有你們的步伐,那是辛苦汗水的抒發,你就像天邊的雲端,有彩霞的絢麗色彩,奔馳的駿馬,飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待,為你們祝福,為你們喝彩!

跳高健兒,小小的場地是你的舞台,這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑,起跳,騰空,落地。捕捉着畫面,你如燕子穿梭,完全飛到橫杆之上,用雙腿形成鬥志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧然後落地。也許流星并不少見,但在橫杆之上的流星,燃燒的刹那,帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛,跳高健兒們!

死命的意義正在於奮鬥,芳華的意義正在於拼搏,我們的**正在燃燒,我們的生機正在四射,正在明天這激動民氣的日子裡,運動健兒們請發揮您們的風采本質吧。

如海上的浪花,似浪花上的雲燕,靈巧的速跑,輕輕的一躍,落下的是小小的橫竿,升起的是不屈的信念。

步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

深深的呼吸,等待你的是艱難的米。堅信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的呐喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不好猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!堅信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑!

何謂光輝?正在死命最無奈時,迸發出最強年夜的力氣。何謂光輝?正在身體接受嚴重力氣下,仍舊背前。何謂光輝?用上本人局部力氣,創出一個新的紀錄。何謂光輝?拼搏便是光輝,勤奮便是光輝。何謂光輝?運動員們便是光輝!

【也許流星并不少見,但它燃燒的刹那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!】

泥濘的路走過無數累了,告訴自我:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自我:别哭,會好的摔到了,告訴自我:快爬起來,世上很少有坦途。

廣闊的綠茵場,是為您們拆建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為您永遠喝采。

心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點衝着你高高的招手,用你那頑強的意志去發奮,去迎接終點的鮮花與掌聲,堅信成功必須是屬于你

腳裡緊握那繁重的鉛球,那鉛球上凝固瞭您的期望,您的幻想,匯散齊身的力氣,推出幻想,推出期望,鉛球正在空中閃明,幻想正在空中發光。

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的心,我們将為你永遠喝彩。

贊美運動員 第4篇

接下來,個項運動比賽也開始了。你看男同學精神抖擻,女同學英姿飒爽。跳遠的同學猛跑幾步,腳用力一瞪地,身子一弓,向前一越,像猛虎撲食一樣騰空而起,然後輕輕地落到松軟的沙坑裡。跳高的同學,信心十足地站在助跑線上,只見他擺開雙臂,飛快的跑到橫竿前,騰空一躍,像展翅飛翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鷹,“唰”地一聲,飛過橫竿,穩穩地落入沙坑。運動場上又是一陣熱烈的掌聲。

随着裁判的一聲槍響,運動員們紛紛躍出起跑線,像離弦的箭一樣向前衝去。他們互不相讓,跑道上塵土飛揚,仿佛海水漲潮一樣洶湧而來。

一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣衝出去,如同脫缰的小馬争先恐後地追逐着。韓霞同學是我們大家認可的“飛毛腿”,所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲呐喊,給她加油,個個喊的面紅耳赤,運動員也争先恐後的跑着。剛開始的時候,韓霞一直處于第二名的位置,我們心裡有些擔心。過了一會兒,她離第一名只差米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。

運動會匆匆的來,匆匆的去了,運動會到了尾聲,我們班的同學經過努力取得了驕人的成績,個人項目奪得了好幾個第一,而且總成績也取得了第四的好成績,我真為我所在的班級感到驕傲,雖然我沒有參加項目,可我做為班級的啦啦隊也出了不少的力哦!我會永遠記住運動會的那些事。

緊接着男子八百米開始了,槍聲一響運動員們仿佛是一顆顆被打出的子彈,我們班的闫關星一開始就被落到了後面,我們都為他捏了一把汗,可他卻好像一點兒都不着急,不緊不慢地跟在後面。過了一會兒,其他運動員都氣喘籲籲,速度都慢了下來,闫關星輕松地從倒數第一名跑到了第三名,逐漸與第二名跑到了同一排,緊接着又超過了第二名。快要衝刺了,闫關星突然加速,超過了第一名,像一只豹子一樣衝過了終點線,獲得了第一名。

第二天,天上竟下起了蒙蒙細雨,秋風蕭瑟,秋雨凄凄,運動員們不顧風雨的阻擋,衝向終點。雨水溼透了衣服,雨滴打溼了面龐,運動員們流下了因勝利而激動的淚水。當他們跑到終點時,早已分不清哪裡是雨水,哪裡是淚水,哪裡是汗水,它們早已溶為一體,澆灌了腳下的寸寸土地,他們的成績,将被永久記念,他們的精神将被永久傳誦!

開場式開始了。我們個個鬥志高昂,迎接這新一年的運動會。大家動作一致,整整齊齊的走過。其中最引人注目的是彩帶隊:他們個個身披彩帶,手裡舞着彩帶,真壯觀啊。手裡的彩帶如同一個個仙女一樣,翩翩起舞,引起了全校師生的目光,成了焦點。

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你将赢得勝利,創造奇迹;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們将是第一。相信自己,你們将超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

參加女子米的許娴琳緊張地站在了起跑線上,雙眼直視遠方,做出了起跑的姿勢,“砰——”的一聲,開跑了!我們的心頓時提到了嗓子眼,許娴琳在我們的加油聲中閉着眼,抿着嘴,咬着牙,帶着我們滿腔的希望奔馳而去。我們的心緊系着許娴琳,啊!願你變成奔跑的光子,在跑步中擁抱勝利!我們的雙腳不由自主地運動,望着她那皺着眉,慘白的臉,我的眼淚湧了出來,許娴琳,加油呀!記住,不是你一個人在奔跑,全班個一齊奔跑!

運動員們個個精神抖擻,充滿着信心;拉拉隊們一個聲音比一個大,好象是在參加大喇叭比賽;老師們大聲地為運動員們呐喊助威,給運動員們給予鼓勵。

因為人數不足,老師把跑一千五這個重擔交給了從未跑過那麼長路程的陳藝欣。當她剛知道這件事時,不禁吓了一大跳。但她很快就克服了内心的恐懼,操場上每天都有她刻苦訓練的身影。功夫不負有心人,當比賽的時候,盡管陳藝欣跑得并不快,但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的,你沒有聽錯,是“跑”,而且一步也沒有停下!

好景不長,因為起跑速度太快了,王乃加很快就有點體力不支了,額頭上布滿了汗珠,速度也越來越慢了。那個位居第二的運動員與王乃加的距離越來越近,我們無可奈何地搓着手,急得像熱鍋上的螞蟻,但又無計可施。在稍稍調整後,王乃加又開足馬力飛奔起來。很快,王乃加又拉開了與那位運動員的距離,遙遙領先,我們一陣又一陣的喝彩,搖起了啦啦棒,為王乃加加油。最後王乃加不負眾望,猶如一匹駿馬衝過了終點線。當廣播宣布王乃加奪得第一名時,操場上又響起了一陣歡呼。

每個班都不傻,都希望自己班參加比賽的同學取得好成績,還沒開始比賽就把賽場圍了個水洩不通,手裡拿着啦啦棒,準備好要為參賽者加油的姿勢,開始比賽了,每個班的觀戰者都發出:獅吼功,:加油!加油!站在那裡,你可能連耳膜都震聾了!到我了,我在場上一展風流,我們班也不肯落後,大喊:某某某,加油我似乎得到了他們的力量,竟轉得越來越快,最後轉了下!哈哈!不錯不錯,還是滿好的嗎!

最激烈的比賽要數跑步了,那是太刺激了,你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了,只聽裁判一聲令響,運動員就像是離弦的箭,飛一般的衝向終點,跑道兩邊的啦啦對是不停的呐喊,揮手助威,不管是哪個班的都一樣為他們加油,希望他們取得好成績。

回憶當日,烈日當空,驕陽灑向大地,每個人都揮汗如雨,而同學們,卻一個個容光煥發,躍躍欲試。當他們踏上起跑線時,神情變得肅然,他們奮勇奔跑,努力向前,為了班級的榮譽,他們不顧自己的疲勞,在綠茵草地上奮力衝刺!

“砰”的一聲槍響,各班的運動員就像離弦的箭一樣衝了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學飛一般的衝了出去,和别班拉開了一小段距離。

運動健兒正在激烈的比賽着,主席台上還在播放這同學們的稿子,各個班的拉拉隊正在給各班的健兒加油:加油加油啊!情況不妙,拉拉隊的一名成員回來告訴正在寫稿子的和做别的事情的同學們,他們的臉色一下子變得着急起來,那邊又一個同學喊道:噢,太棒了,二班勝利了,最強的還是二班的健兒!聽到了這喊聲,同學們的臉上又露出了燦爛的笑容,拉拉隊的歡呼聲也響了起來。

陽光越來越刺眼,空氣越來越炎熱,而運動員心中,卻不曾抱怨,看着終點馬上就要到了,他們必須奮力拼搏,去争奪第一。此時此刻,鮮花為誰盛開?掌聲為誰響起?毫無疑問,我們應該把最鮮豔的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場上拼搏的運動員們。

活動中心又一圈米的橢圓形的跑道,跑道圍着一個很大的足球場。高到周圍,人聲鼎沸,熙熙攘攘。

跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個沙坑,這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席,主席台設在觀眾席後面的綜合大樓。

好景不長,因為起跑速度太快了,王乃加很快就有點體力不支了,額頭上布滿了汗珠,速度也越來越慢了。那個位居第二的運動員與王乃加的距離越來越近,我們無可奈何地搓着手,急得像熱鍋上的螞蟻,但又無計可施。在稍稍調整後,王乃加又開足馬力飛奔起來。很快,王乃加又拉開了與那位運動員的距離,遙遙,我們一陣又一陣的喝彩,搖起了啦啦棒,為王乃加加油。最後王乃加不負眾望,猶如一匹駿馬衝過了終點線。當廣播宣布王乃加奪得第一名時,操場上又響起了一陣歡呼。

發令槍一響,運動員們争先恐後的往前衝。剛開始崔藝騰有點落後了,同學們都替他着急,恨不能上去推她一把,大家一起高喊着:“崔藝騰加油!崔藝騰必勝!”在加油聲中,崔藝騰奮起直追,漸漸的趕了上去。第二棒的運動員是韓佳良。别看他個子不高,可是跑起步來,那是健步如飛。第三個上場的是費凡。他早早的在場外做着熱身運動,韓佳良一回來,他接棒馬上飛奔向前去,運動場上加油呐喊聲此起彼伏,同學們的嗓子都要喊啞了,真是同場上的運動員感同身受啊!

該男子米長跑了,李文波在起點上準備着,發令員的槍聲一響,他就像脫缰的野馬,向終點奔去,跑到中間時,李文波聽到了同學們的加油聲,一下子就變成了飛毛腿,飛快地跑向終點,為我們班又取得了第一名。(美詞網)

跳高比賽正在激烈地進行着。跳高運動員也不甘落後。我們班的小悅穿着一雙釘鞋,在離沙池十幾步遠的地方停了下來。她緊盯着前面高高的橫竿,深深地吸了一口氣,然後邁出穩定的步伐,飛快地向前跑,她越跑越快,快要接近跳高架時,她的左腳用力地一蹬,右腿又随着左腳抬起來,身子騰空而起,像一只矯健的飛燕,輕捷地跨過橫竿。“好!”她獲得了第一名,而且還破了校運會記錄!觀眾們都情不自禁地站起來呼喊。

今天真是個好日子,我們要開運動會了。我一大早就來到了學校,點分運動會開幕式開始了。同學們排着整齊的隊伍,穿着統一的制服來了操作上。我們的班的口号是:“二(二(,力掙第一,頑強拼搏,為校争光!!”我們大聲地叫着,激昂的聲音在操場上回蕩。

看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的标志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

雖然這次春季運動會我們班沒有取得理想的成績,但我堅信通過努力鍛煉,将來我們也會成為一名祖國的體育健将。玫瑰雖芬芳,但誰敢輕視芹菜。同學們個個都是祖國的好兒女,将來也會像劉翔一樣,為祖國增光添彩!

音樂聲剛停,全體師生都到場了,主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始!首先是班級遊行。每一個班級都排成一個小方陣向主席台走去。到了主席台前方,就向主席台上的領導行注目禮,并大喊口号:“鍛煉身體,強健體魄!好好學習,振興中華!”遊行隊伍走過主席台後走向操場,在各自位置站定。接着六年級的同學舉着旗,抬着匾,走到了遊行隊伍的兩旁。看,那些領隊人,一個個挺拔直立,高舉班牌,隊員們也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。

運動會上人頭攢動,像一面迎風飄動的彩旗,像随風逐波的麥浪。加油!加油!會場上傳出一聲高過一聲的加油聲,只見運動員咬着牙,臉憋得通紅,手緊握接力棒,眼睛緊盯着終點處的紅布條。糟糕,一名運動員手中的接力棒掉到了地上,他迅速轉身,将手飛似的掠過去,便握在手裡了。他繼續向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去,急得直跺腳。終于冠軍衝向了紅線,全場一片歡呼,人們簇擁而上瞧,樹上的小麻雀蹦得更歡樂!

經過全班同學的共同努力,我們班還得了個“道德風尚”獎。其他的單項獎雖然什麼也沒得到,但我們也覺得沒什麼,因為,著名作家泰戈爾曾經寫過“天空沒有留下翅膀的痕迹,而我已飛過。”在最後決賽成績裡沒有他們的名字,但是在綠茵場上灑下了自己的汗水和淚水。是呀,也許流星并不少見,但他燃燒的刹那才留給人們最美好的回憶。

女子米賽跑中,我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的一聲,我自信滿滿地向前跑,可我沒有預料到其他運動員有多麼強悍!速度飛快無比,不一會兒就将我甩到了最後。大約跑了兩圈,我因體力不支,開始減速,賽跑變成了我獨自慢跑,腳趾也在和我最對,變得疼起來。“林曦,加油!堅持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁,去她個不行吧!我最後一個跑過了終點線。

四百米比賽開始了。我們班的張軒出場了,只見他站在起跑線上,裁判員舉起發令槍的時候,我的心想被手抓住似的。運動元和班的同學都屏住呼吸,等待發令槍的槍聲,“啪”的一聲,張軒想風一樣飛了出去,剛一出發,張軒就跑到了第一名,一分一秒過去了,張軒只剩下米了,老師對着張軒大喊:“張軒,加油!你是最棒的!”,張軒就加快速度,不負眾望的拿了第一名。

今天真是個好日子,我們要開運動會了。我一大早就來到了學校,點分運動會開幕式開始了。同學們排着整齊的隊伍,穿着統一的制服來了操作上。我們的班的口号是:二二,力掙第一,頑強拼搏,為校争光!!我們大聲地叫着,激昂的聲音在操場上回蕩。

我也參加了運動會,我跑米和米的比賽。我很高興,也很緊張。我高興,我自豪,因為四年級中,只有我一個人獲得了參賽資格。我緊張,因為我擔心自己不能取得好成績。盡管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張,但我還是很緊張。

這時一聲哨響,打斷了同學們的議論。比賽開始了,只見小彌猴小林一下子抱住竹竿,飛快地向上爬着。“假小子”王華也不示弱,拼命往上爬。開始,小彌猴在前,可後來,因為“小彌猴”的輕敵思想,使兩人的距離越縮越短,離終點還差三米時,兩人幾乎一樣了。同學們有的喊:“加油,加油”,有的為小林着急,王華聽見了同學們的鼓勵聲,鼓起了勇氣,漲紅了臉,拼命往上爬,終于先到了終點,可“小彌猴”卻因輕敵而落後了。同學們為王華取得了冠軍而高興,王華卻笑着說:“這是集體給了我力量。”

不好,後面的隊員一個又一個地追了上來,啦啦隊的同學都激動地站了起來,揮動着手,拼命地喊着:"韓霞,加油!堅持到底就是勝利!"她的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米……到了最後的時刻,有的同學緊張地揮動着拳頭,只見韓霞在最後關頭,使出了全身的力氣,像擰足了發條一樣,拼命向前跑。終于到了終點,她來了個"猛虎捕食",一躍而就,奪得了第名。同學們都為她歡呼,為她的堅強的毅力而鼓掌。

運動場上,運動員們在奮力拼搏着,參加長跑比賽的運動員,一場下來便已是上氣不接下氣,大汗淋漓,各班的同學湧上前去扶上自己班的運動員,說上幾句加油打氣鼓勵的話,“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話,一股暖流湧上心頭,看到同學們的團結友愛,那一刻,我真的很快樂。

星期三又米,其中我在第二組,第一組的還沒跑,我就已經蓄勢待發,放松好全身,等着一會兒全力以赴!轉眼間第一組OK了,王鳳翔只得了第五,這使我大跌眼鏡黯然失色。我來到一号跑道,抖了抖身子,感覺自己的心加快了跳速,跳動的聲音也加大了許多,頓時我百感焦急,生怕自己流落到最後,“劉一輝别急别急,等會兒要全力衝刺,争取超過飛入——周琪。只要自己心态平衡,又條理地加快節奏,超越自我,不留遺憾!”我自己叮囑自己。

我參加了米短跑賽,嘿!短跑是我的強項,在預賽我簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟。“下面是六年級女子組米的決賽,号号……”“耶!”我簡直欣喜若狂,預賽拿了第一名,要做決賽的準備了!現在只等着決賽為學校争光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學們默默地祈禱着,盼望着。我豎起耳朵,等待着槍響。“砰!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油,鼓勵我,支持我,我不能辜負他們,便加快了腳步,衝上了第個,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你會赢的!”米,米,米,米,米,到達終點了!“跑得不錯!”老師誇獎道,同學也對我豎起了大拇指。

過了一會兒,主任說:運動員入場!我站好方隊等一二三年級走過,快到我們了,我激動而又緊張呢。走到主席台前的時候,自己的腦子變得一片空白,只能聽見喊隊的聲音,還有喊口号聲。走到正前方時,我才清醒過來。老師宣讀開幕詞,開幕詞過後,比賽開始了。

第二天陽光明媚,春風和煦,仿佛老天爺也在為我們加油鼓勁,運動會的氣氛緊張而又熱烈,場内外是一片加油助威聲,陽光下同學們的笑臉是那麼的燦爛。

米賽跑正在進行,跑道上的運動員如一匹匹矯健的奔馬,你追我趕,跑道之外呐喊助威聲彼起此伏,不絕于耳。

只聽見裁判員一聲令下預備,就見運動員們個個擺好姿勢,左腿向前屈伸着,右腿卧着,蓄勢待發,讓人仿佛看到了一個個小劉翔。裁判員高舉指揮旗,哨子一吹,旗子一揮,運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時,跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人牆,擠個水洩不通。

回憶當日,烈日當空,驕陽灑向大地,每個人都揮汗如雨,而同學們,卻一個個容光煥發,躍躍欲試。當他們踏上起跑線時,神情變得肅然,他們奮勇奔跑,努力向前,為了班級的榮譽,他們不顧自己的疲勞,在綠茵草地上奮力衝刺!

精彩的比賽結束了,閉幕式開始了,我們又上了場。在場上,聽見我們班得了分,在四年級是第一名,我們非常高興。可是在全校排第二,五年級一班是第一名,得分。唉,差了五分,本來一個人能赢回來的。之後,我們整齊的退了場。

四百米比賽開始了。我們班的張軒出場了,只見他站在起跑線上,裁判員舉起發令槍的時候,我的心想被手抓住似的。運動元和班的同學都屏住呼吸,等待發令槍的槍聲,“啪”的一聲,張軒想風一樣飛了出去,剛一出發,張軒就跑到了第一名,一分一秒過去了,張軒只剩下米了,老師對着張軒大喊:“張軒,加油!你是最棒的!”,張軒就加快速度,不負眾望的拿了第一名。

贊美運動員 第5篇

雖然這次春季運動會我們班沒有取得理想的成績,但我堅信通過努力鍛煉,将來我們也會成為一名祖國的體育健将。玫瑰雖芬芳,但誰敢輕視芹菜。同學們個個都是祖國的好兒女,将來也會像劉翔一樣,為祖國增光添彩!

雖然您們正在場上的時間很短暫,但【“師父,為何你與師娘吵架,每次都是你先認錯?”“有些事對了,另外一些事情都錯了也沒有關系。明白了沒?”】您們的身影仍然停止正在人們的腦海裡,果為您們是賽場上最可愛的人。

跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個沙坑,這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席,主席台設在觀眾席後面的綜合大樓。

開場式開始了。我們個個鬥志高昂,迎接這新一年的運動會。大家動作一致,整整齊齊的走過。其中最引人注目的是彩帶隊:他們個個身披彩帶,手裡舞着彩帶,真壯觀啊。手裡的彩帶如同一個個仙女一樣,翩翩起舞,引起了全校師生的目光,成了焦點。

一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮鬥和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

剛跑完步,累的我臉通紅,大喘籲籲,汗流浃背,腿亂綿綿的,仿佛馬上就要趴到似的!

我參加了米短跑賽,嘿!短跑是我的強項,在預賽我簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟。“下面是六年級女子組米的決賽,号号……”“耶!”我簡直欣喜若狂,預賽拿了第一名,要做決賽的準備了!現在只等着決賽為學校争光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學們默默地祈禱着,盼望着。我豎起耳朵,等待着槍響。“砰!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油,鼓勵我,支持我,我不能辜負他們,便加快了腳步,衝上了第個,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你會赢的!”米,米,米,米,米,到達終點了!“跑得不錯!”老師誇獎道,同學也對我豎起了大拇指。

回憶當日,烈日當空,驕陽灑向大地,每個人都揮汗如雨,而同學們,卻一個個容光煥發,躍躍欲試。當他們踏上起跑線時,神情變得肅然,他們奮勇奔跑,努力向前,為了班級的榮譽,他們不顧自己的疲勞,在綠茵草地上奮力衝刺!

“叭——!”一聲槍響,聲裂長空,猶如江堤決口,群馬狂奔,長跑健兒像衝出閘口的水流湧入渠道,漸次列為一隊。

跑步的過程,就是不斷進取的過程。跑步中,我強烈感受到了青春活力的躍動。于是,每一天的議事日程,我都要作這樣一個安排:早晨,我去跑步。

他臨場突奔如離弦之箭,決堤之水,一瀉千裡其勢難擋。

堅定,執著,耐力與期望,正在延長的紅色跑講中點點凝集!力氣,疑念,拼搏與奮鬥,正在遙遠的終點線上漸漸亮堂!時代的強音正正在您的腳下踩響。

廣闊的綠茵場,是為您們拆建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為您永遠喝采。

她飛跑着,兩條腿像鍾擺一樣機械地抬起落下,又抬起,再落下。

何謂光輝?正在死命最無奈時,迸發出最強年夜的力氣。何謂光輝?正在身體接受嚴重力氣下,仍舊背前。何謂光輝?用上本人局部力氣,創出一個新的紀錄。何謂光輝?拼搏便是光輝,勤奮便是光輝。何謂光輝?運動員們便是光輝!

一講優好的弧線劃過長遠,我不由浮念聯翩,這出色的弧線啊,凝結著幾勤勞的汗火,無論的弧線啊,脫托著幾熱切的瞻仰,它是這般天然,又是雲雲完善,沒有什麼遺憾,隻留下一片好的體驗,我要永遠將您留下,讓我的心中印上一條弧線。

雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海裡,因為你們是賽場上最可愛的人。

起跑後,經過幾分鍾的拼搏,他把所有的對手遠遠地甩在後面,以冠軍的姿态輕松而豪邁地在跑道上奔跑,衝向最後的目标。

随着裁判的一聲槍響,運動員們紛紛躍出起跑線,像離弦的箭一樣向前衝去。他們互不相讓,跑道上塵土飛揚,仿佛海水漲潮一樣洶湧而來。

終點線上,裁判員們捏緊了手中的秒表,在全神貫注地等待着疾步衝來的運動員。

心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點衝着你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

無論結局是好是壞,無怨無悔是我們的選擇!運動員們,我們為您們祝願,為您們喝采!沒有到最後一刻決沒有輕易放棄。減油,我們的驕傲。

好景不長,因為起跑速度太快了,王乃加很快就有點體力不支了,額頭上布滿了汗珠,速度也越來越慢了。那個位居第二的運動員與王乃加的距離越來越近,我們無可奈何地搓着手,急得像熱鍋上的螞蟻,但又無計可施。在稍稍調整後,王乃加又開足馬力飛奔起來。很快,王乃加又拉開了與那位運動員的距離,遙遙,我們一陣又一陣的喝彩,搖起了啦啦棒,為王乃加加油。最後王乃加不負眾望,猶如一匹駿馬衝過了終點線。當廣播宣布王乃加奪得第一名時,操場上又響起了一陣歡呼。

死命的意義正在於奮鬥,芳華的意義正在於拼搏,我們的**正在燃燒,我們的生機正在四射,正在明天這激動民氣的日子裡,運動健兒們請發揮您們的風采本質吧。

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的**,将會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

四百米比賽開始了。我們班的張軒出場了,只見他站在起跑線上,裁判員舉起發令槍的時候,我的心想被手抓住似的。運動元和班的同學都屏住呼吸,等待發令槍的槍聲,“啪”的一聲,張軒想風一樣飛了出去,剛一出發,張軒就跑到了第一名,一分一秒過去了,張軒只剩下米了,老師對着張軒大喊:“張軒,加油!你是最棒的!”,張軒就加快速度,不負眾望的拿了第一名。

六位運動員足下生風,你追我趕,盡管一個個都是汗流浃背,可誰也不甘示弱。

米跑下來,他們一個個喘息不止,就像到站的火車頭,大口大口地吐出一團團白氣。

時間正在流逝,賽講正在延長,勝利正在您裡前展現。心臟的跳動,熱血正在沸騰,輝煌正在您腳下鑄便減油吧,健兒們。

體育粗英們,新的一天比賽又開初瞭,沒有怕風狂沒有怕路長沒有怕崎岖是您們的心號,我們以您們為榮。我們為您而驕傲。

跨步要大,速度要穩定,握拳要空心,呼吸要均勻都是跑步的技巧,此外還有什麼中途不要停下來,用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等,老師說得不少,但被真正作用于實際的我還真不知道,至少,不全都用上。

瞧,百米跑道上,運動員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。“砰!”随着發令槍響,他們立刻像一匹匹脫缰的小馬,飛快地從起跑線上直衝出去。

腳裡緊握那繁重的鉛球,那鉛球上凝固瞭您的期望,您的幻想,匯散齊身的力氣,推出幻想,推出期望,鉛球正在空中閃明,幻想正在空中發光。

米賽跑正在進行,跑道上的運動員如一匹匹矯健的奔馬,你追我趕,跑道之外呐喊助威聲彼起此伏,不絕于耳。

“砰”地一聲,發令槍響了。名運動員像顆出膛的子彈向前衝去。

不好,後面的隊員一個又一個地追了上來,啦啦隊的同學都激動地站了起來,揮動着手,拼命地喊着:"韓霞,加油!堅持到底就是勝利!"她的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米……到了最後的時刻,有的同學緊張地揮動着拳頭,只見韓霞在最後關頭,使出了全身的力氣,像擰足了發條一樣,拼命向前跑。終于到了終點,她來了個"猛虎捕食",一躍而就,奪得了第名。同學們都為她歡呼,為她的堅強的毅力而鼓掌。

我跑着,聽着鞋子摩擦地面的沙沙聲,感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭,然後放任汗水在背上靜靜的流淌。有時抬頭看見天幕上幾顆星零落的挂着,有時月亮很圓,有時卻只露出一小半張臉,有時夜空籠罩着沉沉暮霭,有時天空很清楚,卻什麼也沒有,只有城市映照的黃暈的燈光。

發令槍一響,運動員們争先恐後的往前衝。剛開始崔藝騰有點落後了,同學們都替他着急,恨不能上去推她一把,大家一起高喊着:“崔藝騰加油!崔藝騰必勝!”在加油聲中,崔藝騰奮起直追,漸漸的趕了上去。第二棒的運動員是韓佳良。别看他個子不高,可是跑起步來,那是健步如飛。第三個上場的是費凡。他早早的在場外做着熱身運動,韓佳良一回來,他接棒馬上飛奔向前去,運動場上加油呐喊聲此起彼伏,同學們的嗓子都要喊啞了,真是同場上的運動員感同身受啊!

運動員個個精神振奮,腳下呼呼生風,像離弦的箭一樣向前飛奔。

運動場上,運動員們在奮力拼搏着,參加長跑比賽的運動員,一場下來便已是上氣不接下氣,大汗淋漓,各班的同學湧上前去扶上自己班的運動員,說上幾句加油打氣鼓勵的話,“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話,一股暖流湧上心頭,看到同學們的團結友愛,那一刻,我真的很快樂。

贊美運動員 第6篇

堅定,執著,耐力與期望,正在延長的紅色跑講中點點凝集!力氣,疑念,拼搏與奮鬥,正在遙遠的終點線上漸漸亮堂!時代的強音正正在您的腳下踩響。

這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組标槍的比賽即将開始。賽場上,一道道優美的弧線将輕盈地劃過天空。健兒們用手中的标槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。标槍在空中輕盈的姿态,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競争中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們呐喊助威吧!只有将力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

槍聲響了,你們衝向前,不為别的,就為班級一馬當先,沒有昔日的汗水,怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵自己,超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底,不是華麗。衝吧!向着那未來,進行到底。

時間正在流逝,賽講正在延長,勝利正在您裡前展現。心臟的跳動,熱血正在沸騰,輝煌正在您腳下鑄便減油吧,健兒們。

腳裡緊握那繁重的鉛球,那鉛球上凝固瞭您的期望,您的幻想,匯散齊身的力氣,推出幻想,推出期望,鉛球正在空中閃明,幻想正在空中發光。

體育粗英們,新的一天比賽又開初瞭,沒有怕風狂沒有怕路長沒有怕崎岖是您們的心號,我們以您們為榮。我們為您而驕傲。

最想目睹的是你的風姿,最想傾聽的是你的呼吸,最想感覺的是你呼嘯而過的驟風,今天,你們是焦點;今天,你們是驕傲;今天,我們看你們創造輝煌。

廣闊的綠茵場,是為您們拆建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為您永遠喝采。

泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足迹。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一刹那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。美詞網

生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背後是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。

跳高健兒,小小的場地是你的舞台,這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑,起跳,騰空,落地。捕捉着畫面,你如燕子穿梭,完全飛到橫杆之上,用雙腿構成鬥志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧然後落地。也許流星并不少見,但在橫杆之上的流星,燃燒的刹那,帶來了最精彩的一瞬。堅信你能飛,跳高健兒們!

運動場上有你們的步伐,那是辛苦汗水的抒發,你就像天邊的雲端,有彩霞的絢麗色彩,奔馳的駿馬,飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待,為你們祝福,為你們喝彩!

死命的意義正在於奮鬥,芳華的意義正在於拼搏,我們的**正在燃燒,我們的生機正在四射,正在明天這激動民氣的日子裡,運動健兒們請發揮您們的風采本質吧。

時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現。心髒的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。

雖然您們正在場上的時間很短暫,但【“師父,為何你與師娘吵架,每次都是你先認錯?”“有些事對了,另外一些事情都錯了也沒有關系。明白了沒?”】您們的身影仍然停止正在人們的腦海裡,果為您們是賽場上最可愛的人。

踏上跑道,是一種選取。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。

心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點衝着你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你

你用行動述說着過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,期望載着終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

何謂光輝?正在死命最無奈時,迸發出最強年夜的力氣。何謂光輝?正在身體接受嚴重力氣下,仍舊背前。何謂光輝?用上本人局部力氣,創出一個新的紀錄。何謂光輝?拼搏便是光輝,勤奮便是光輝。何謂光輝?運動員們便是光輝!

【秋風羽,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲呐喊都是力量的呼喚。我們有着大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有着春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日裡的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!】

跑道上,無數次站在雪白的起跑線上,無數次抬眼望着前方,無數次品位失敗的苦澀,無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運動員。輝煌的背後是汗水,成功的背後是艱辛,為了這短短的一百米,你曾無數次的起跑與衝刺。這一片天地屬于你,百米運動員。

生活中,我們每一天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空戶外員們,不好放下嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背後是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲!

踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。

你用行動述說着過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載着終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。你用行動述說着過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載着終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的心,我們将為你永遠喝彩。

泥濘的路走過無數累了,告訴自我:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自我:别哭,會好的摔到了,告訴自我:快爬起來,世上很少有坦途。

春風在向你招手,勝利的種子已經在心中發芽,相信自己是最棒的。

深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的呐喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑!

【運動場上有你們的飒爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打溼脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目标,只有一個信念,為班級赢得榮譽,拼搏吧,我為你們呐喊,加油!】

【加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的呐喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這裡擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣裡的每一個分子浸透着自信。高二班的我要高喊一聲:“這裡無限精彩!】

為生命喝彩,衝吧!跳吧!拼出你頑強的毅力,展現你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。為生命喝彩,向青春舉杯。這兒——杭電體育場,我們——新世紀的大學生。共通向勝利進軍,向人類極限挑戰,人類生命之念因之而永遠向前。為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!

運動場上有你們的飒爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打溼脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目标,只有一個信念,為班級赢得榮譽,拼搏吧,我為你們呐喊,加油

走過一段很長的路,你用青春的腳步,敲出铿锵的音符,成功融入笑容,失敗也有幸福,一雙雙期盼的目光,每個人腳下都有一條成功之路。

天空中有道彩虹,它在雨後的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

贊美運動員 第7篇

請問學校的生活條件怎麼樣,宿舍幾人間,有沒有空調?

找不到文件或目錄。您要查找的資源可能已被删除,已更改名稱或者暫時不可用。

海峽兩岸暨港澳地區基礎教育交流活動舉行

—歲是幼兒運動素質發展關鍵期

啟發兒童知識的書,幫助孩子認識人性——人類心情的書

多年前,我們上小學時沒有大堆作業,沒有電子玩具,有的只是無拘無束的玩耍。數學老師留着一頭短發,總會像變戲法一樣把一些枯燥的數字變成一個個有趣的故事,指引我們走進數學王國。我數學學得并不好,卻期待那一個個故事。語文老師那漂亮的粉筆字鋼筆字至今記憶猶新。更難忘的是作文課,他總會把我們放出教室,跑向校園,奔向田野,捉螞蚱,看蛐蛐……返回教室時,教室裡只聽見筆尖沙沙的流淌聲……體育老師更是“大膽”,帶領我們玩完“老鷹捉小雞”的遊戲後,就大手一揚,我們立即就像關閉很久的小雞滿校園裡狂歡瘋跑喊叫,到處是歡樂,處處是笑聲。如今還依稀記得那一個個陽光濃似花生油的日子,碎碎的陽光透過密密的楊樹葉,灑落一地的歡樂……

可以解放兒童的心,使他們喜悅的書

爸爸說:“這麼急,好,來吧!”我們在一個房間裡,把床當成乒乓球桌,我在床的這邊,爸爸站在床的那邊,我的後面是窗子,爸爸的後面是櫃子。開始打球了,我拿起拍子,準備發起進攻,我猛地一拍,“啪”地一聲球撞到櫃子上了,可是又彈了回來,爸爸說:“發球的力量太重了!”

學校在招生時更注重學生哪方面的素質和能力呢?

她的對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往後一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸掉一球!

同時進行的還有女子組的比賽。瞧!我班的女将陳芳正和對手打得不可開交。陳芳打的都是扣球,對手也來了個反扣。陳芳和對手的比分差距越來越大,最後陳芳以一個超快速扣球赢了對方。

多年過後,當潘江雪站在夢想教練計劃十周年活動的舞台上,她很慶幸自己當年作出了一個正确的抉擇:給他們送去“火種”——“鄉村裡留守兒童居多,而教師是留守兒童身邊最重要的人,我們要培養一批當地的種子教師”。

小小百家講壇。組織中小學生圍繞中華優秀傳統文化,閱讀中國古典文學民族文化歷史典故神話寓言等經典讀物,開展誦讀和主題演講,增強對中華優秀傳統文化的理解和認同。

有扎實學識,敬畏自己的專業,視專業為自己的生命,做專業的開拓者,積極承擔課堂之外的工作,對本學科有自己獨到的見解或方法。

個省份多名教育人匯聚陝西蒲城,位課改名師登台展課,場課改論壇琳琅滿目,更有來自陝西師範大學等所師範院校多位課改專家駐會指導,多位師範生走進課堂觀摩學習……

運用新技術提升教育質量,完善學習環境

這次比賽既精彩又激烈。先是我們班的“乒乓球王”——張歡對其他班的選手,只見他一會兒往左,一會兒往右,一會兒前進,一會兒後退。他的下轉球打得對方落花流水,比分差距越來越大。對手也不甘示弱,來了個大反攻,結果兩人各勝一局。決定勝負的一局開始了,張歡發了一個轉球,對手也來了個反扣,可惜打在了網上。接着對手發了一個轉球,張歡把手輕輕一抬,一個球又飛了過去,對手一個扣球,張歡往後一跳,用球拍一擋,一個高球飛了出去,來了個擦邊球。對手也發威了,連續幾個扣球,張歡輸了一分。漸漸地,對手的分數超過了張歡,張歡面不改色,比分又追了上來。“OK赢了!”我們班的同學興奮地叫了起來。

英雄在我心中。通過宣傳英雄模範人物事迹,組織學生觀看愛國主義影片,閱讀英雄革命家書,走訪革命後代,舉行歌詠比賽和文藝演出等,引導學生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛英雄,學習英雄,關愛英雄,傳承和弘揚無私無畏精忠報國的英雄精神。

《意見》明确提出“制定實施細則,明确教師教育懲戒權”,請問出于什麼考慮?下一步如何落實?

課堂教學是義務教育教學改革的主陣地,請問《意見》對提高課堂教學質量提出了哪些具體措施?

只見銀色小球左攻右擊,剛擋回去,又飛回來,說時遲那時快,幾乎就在球剛出手的瞬間,它又飛回來了,帶着一股涼風,凌厲的衝向自己,再躲已是來不及了,只能“嘭”一聲,球撞在暖氣管上,破了。

。按公司已發行普通股萬股的總股本每股配元(含稅。一種(初始股份(%年第一次臨時股東大會地點變更公告

春夏之交,山東省聊城市莘縣東魯學校寬敞的操場上一場"快閃"拉開序幕。餘名師生深情唱響《我和我的祖國》,以昂揚向上的精神風貌向祖國七十華誕獻禮。悠揚的歌聲诠釋着奮發有為的教育情懷;明快的節奏彈奏出立德樹人的理想追求。

尋訪紅色足迹。通過綜合實踐活動研學實踐教育冬夏令營等活動,組織中小學生到革命歷史遺址革命歷史博物館革命先輩紀念館烈士陵園等場所參觀學習,引導學生了解學習中國革命史和中國共產黨歷史,加深對革命傳統和革命精神的感悟,傳承紅色基因。

根據歷年的錄取情況,學校在哪幾個省份的錄取分數線最高?

信息安全。嚴格遵守《中華人民共和國網絡安全法》的要求,落實網絡安全等級保護制度網絡安全預警通報制度和用戶信息保護制度,具有完善的安全保護技術措施。按照“後台實名前台自願”的原則,經培訓對象及其監護人同意後,對培訓對象進行真實身份信息認證。做好培訓對象信息和數據安全防護,防止洩露隐私,不得非法出售或者非法向他人提供培訓對象信息。用戶行為日志須留存年以上。

.繪本講讀盡量保持持續和連貫,部分設疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆蓋性添加,避免破壞繪本自身的審美功能,教師講讀時可以使用繪本或制作故事文本手卡。

贊美運動員 第8篇

。按公司已發行普通股萬股的總股本每股配元(含稅。一種(初始股份(%年第一次臨時股東大會地點變更公告

尋訪紅色足迹。通過綜合實踐活動研學實踐教育冬夏令營等活動,組織中小學生到革命歷史遺址革命歷史博物館革命先輩紀念館烈士陵園等場所參觀學習,引導學生了解學習中國革命史和中國共產黨歷史,加深對革命傳統和革命精神的感悟,傳承紅色基因。

《意見》明确提出“制定實施細則,明确教師教育懲戒權”,請問出于什麼考慮?下一步如何落實?

爸爸說:“這麼急,好,來吧!”我們在一個房間裡,把床當成乒乓球桌,我在床的這邊,爸爸站在床的那邊,我的後面是窗子,爸爸的後面是櫃子。開始打球了,我拿起拍子,準備發起進攻,我猛地一拍,“啪”地一聲球撞到櫃子上了,可是又彈了回來,爸爸說:“發球的力量太重了!”

多年過後,當潘江雪站在夢想教練計劃十周年活動的舞台上,她很慶幸自己當年作出了一個正确的抉擇:給他們送去“火種”——“鄉村裡留守兒童居多,而教師是留守兒童身邊最重要的人,我們要培養一批當地的種子教師”。

海峽兩岸暨港澳地區基礎教育交流活動舉行

請問學校的生活條件怎麼樣,宿舍幾人間,有沒有空調?

同時進行的還有女子組的比賽。瞧!我班的女将陳芳正和對手打得不可開交。陳芳打的都是扣球,對手也來了個反扣。陳芳和對手的比分差距越來越大,最後陳芳以一個超快速扣球赢了對方。

英雄在我心中。通過宣傳英雄模範人物事迹,組織學生觀看愛國主義影片,閱讀英雄革命家書,走訪革命後代,舉行歌詠比賽和文藝演出等,引導學生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛英雄,學習英雄,關愛英雄,傳承和弘揚無私無畏精忠報國的英雄精神。

找不到文件或目錄。您要查找的資源可能已被删除,已更改名稱或者暫時不可用。

根據歷年的錄取情況,學校在哪幾個省份的錄取分數線最高?

課堂教學是義務教育教學改革的主陣地,請問《意見》對提高課堂教學質量提出了哪些具體措施?

這次比賽既精彩又激烈。先是我們班的“乒乓球王”——張歡對其他班的選手,只見他一會兒往左,一會兒往右,一會兒前進,一會兒後退。他的下轉球打得對方落花流水,比分差距越來越大。對手也不甘示弱,來了個大反攻,結果兩人各勝一局。決定勝負的一局開始了,張歡發了一個轉球,對手也來了個反扣,可惜打在了網上。接着對手發了一個轉球,張歡把手輕輕一抬,一個球又飛了過去,對手一個扣球,張歡往後一跳,用球拍一擋,一個高球飛了出去,來了個擦邊球。對手也發威了,連續幾個扣球,張歡輸了一分。漸漸地,對手的分數超過了張歡,張歡面不改色,比分又追了上來。“OK赢了!”我們班的同學興奮地叫了起來。

信息安全。嚴格遵守《中華人民共和國網絡安全法》的要求,落實網絡安全等級保護制度網絡安全預警通報制度和用戶信息保護制度,具有完善的安全保護技術措施。按照“後台實名前台自願”的原則,經培訓對象及其監護人同意後,對培訓對象進行真實身份信息認證。做好培訓對象信息和數據安全防護,防止洩露隐私,不得非法出售或者非法向他人提供培訓對象信息。用戶行為日志須留存年以上。

—歲是幼兒運動素質發展關鍵期

可以解放兒童的心,使他們喜悅的書

小小百家講壇。組織中小學生圍繞中華優秀傳統文化,閱讀中國古典文學民族文化歷史典故神話寓言等經典讀物,開展誦讀和主題演講,增強對中華優秀傳統文化的理解和認同。

啟發兒童知識的書,幫助孩子認識人性——人類心情的書

她的對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往後一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸掉一球!

只見銀色小球左攻右擊,剛擋回去,又飛回來,說時遲那時快,幾乎就在球剛出手的瞬間,它又飛回來了,帶着一股涼風,凌厲的衝向自己,再躲已是來不及了,只能“嘭”一聲,球撞在暖氣管上,破了。

個省份多名教育人匯聚陝西蒲城,位課改名師登台展課,場課改論壇琳琅滿目,更有來自陝西師範大學等所師範院校多位課改專家駐會指導,多位師範生走進課堂觀摩學習……

.繪本講讀盡量保持持續和連貫,部分設疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆蓋性添加,避免破壞繪本自身的審美功能,教師講讀時可以使用繪本或制作故事文本手卡。

多年前,我們上小學時沒有大堆作業,沒有電子玩具,有的只是無拘無束的玩耍。數學老師留着一頭短發,總會像變戲法一樣把一些枯燥的數字變成一個個有趣的故事,指引我們走進數學王國。我數學學得并不好,卻期待那一個個故事。語文老師那漂亮的粉筆字鋼筆字至今記憶猶新。更難忘的是作文課,他總會把我們放出教室,跑向校園,奔向田野,捉螞蚱,看蛐蛐……返回教室時,教室裡只聽見筆尖沙沙的流淌聲……體育老師更是“大膽”,帶領我們玩完“老鷹捉小雞”的遊戲後,就大手一揚,我們立即就像關閉很久的小雞滿校園裡狂歡瘋跑喊叫,到處是歡樂,處處是笑聲。如今還依稀記得那一個個陽光濃似花生油的日子,碎碎的陽光透過密密的楊樹葉,灑落一地的歡樂……

有扎實學識,敬畏自己的專業,視專業為自己的生命,做專業的開拓者,積極承擔課堂之外的工作,對本學科有自己獨到的見解或方法。

學校在招生時更注重學生哪方面的素質和能力呢?

春夏之交,山東省聊城市莘縣東魯學校寬敞的操場上一場"快閃"拉開序幕。餘名師生深情唱響《我和我的祖國》,以昂揚向上的精神風貌向祖國七十華誕獻禮。悠揚的歌聲诠釋着奮發有為的教育情懷;明快的節奏彈奏出立德樹人的理想追求。

運用新技術提升教育質量,完善學習環境

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