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朝花夕拾讀後感匯總7篇

魯迅先生就是中華民族優秀的思想家。他的許多作品,既是他獨特的生活歷程的寫照,也是全民族所經歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進了魯迅自我的記憶的窗口,站在作者自我的思想高度上,觀望作家的童年記憶和青年歷程。《朝花夕拾》反映了當時社會的種種惡習,用杜甫的一句話說:朱門酒肉臭,路由凍死骨。所言極是。但他們都受到了魯迅的批判。今天小編要和大家分享的是朝花夕拾讀後感匯總7篇,歡迎閱讀~

朝花夕拾讀後感匯總7篇

朝花夕拾讀後感 第1篇

要符合情理、寫出真情實感。

讀完一本書或一篇文章

要選擇材料。

要處理好“讀”與“感”的關系,做到議論,叙述,抒情三結合。

先要重視感

叙述要簡

諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論範疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感,必須注意以下幾點:

()簡要地說明原文有關内容,重寫有感,不要重點介紹,偏離主題。

形象、生動,而讀後感中的“叙”卻講究簡單扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文,一般毛病是叙述不簡要,實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點,所以才簡明不了。簡明,不是文字越少越好,簡還要明。

言行、經歷,也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的。

叙述作品不能用大量篇幅復述原文

寫讀後感應以所讀作品的内容簡介開頭,然後,再寫體會。

要密切聯系實際,這是讀後感的重要内容。

角度最新,現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點,作為讀後感的中心,然後加以論證成文。

《千字文》、《百家姓》,小小年紀的他就要着失去雙親的痛苦,小小年紀的他就要學會着承擔一個家的重任……

行動上的變化。

要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。

寫景、物的讀後感應該怎樣寫

文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的内容概要。寫這部分内容是為了交代感想從何而來,并為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地叙述所讀書、文的具體内容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西。

格式和寫法

叙原文不要過多,要體現出一個“簡”字。

選準感點

要審清題目。

更有說服力。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。

相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

要重視"讀"

風韻。這是魯迅先生的童年,一個沾滿碎屑的青蔥時光。

朝花夕拾讀後感 第2篇

小蟲兒作伴,和朋友們一齊捉弄教師。《百草園到三味書屋》裡記得清清楚楚。

《朝花夕拾》反映了當時社會的種種惡習,用杜甫的一句話說:朱門酒肉臭,路由凍死骨。所言極是。但他們都受到了魯迅的批判。

此刻,整天被學習包圍着。可是,抽空看看《朝花夕拾》,細細品讀,在腦海中想象,就算是又一次和夥伴們在草地上打過滾了吧

在《狗。貓。鼠》這篇文章中,魯迅先生十分十分厭惡貓,因為貓總是吃掉比自我弱小的動物,這就要說起魯迅先生養的隐鼠了;那次,他回到家,問長媽媽(魯迅幼時的保姆):我的小白鼠呢?長媽媽說:被那只貓給吃了。從此魯迅就十分厭惡貓,憎恨它吃掉了自我養的小隐鼠。實際上魯迅是厭惡那些當時欺壓老百姓,做壞事的人,也就諷刺了那些令人厭惡的人。

童年時光,别提多開心了!在奶奶家院子裡瘋跑,下雨天踩水坑,和小夥伴們一齊遊戲,和爺爺在地裡種菜

父親被庸醫治死,說明了當時草菅人命的實質。

我的童年也是無憂無慮,自由自在的。那時,我在外公家門前的菜地裡玩,赤着腳丫在地上瘋跑,時不時的拿上一根黃瓜,或者胡蘿卜洗着吃,别提多清閒,多歡樂了!此刻回想起來,恨不得有架時空穿梭機,回到童年,離開這個試卷作業一大堆的日子。

童年已漸漸遠去,留下了只是一片片的記憶拼圖。我拾起它們,想再次感受童年的完美,可是怎樣也拼不起來。只好拿起《朝花夕拾》,去書裡尋找真實的自我。

朝花夕拾讀後感 第3篇

粗魯等種種缺點,但長媽媽對魯迅先生的關愛,讓我們體會到她的樸實誠摯。魯迅先生對她無言的感激、敬佩和思念,究其原因,無非是一個真字。寫真事,表真性,訴真情罷了。

困難和挫折。

野花便是他的朋友。他還坐在枝頭吃野果,雖然啟蒙教師對他嚴厲,但也改變不了他的幼稚天真。

魯迅先生就是中華民族優秀的思想家。他的許多作品,既是他獨特的生活歷程的寫照,也是全民族所經歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進了魯迅自我的記憶的窗口,站在作者自我的思想高度上,觀望作家的童年記憶和青年歷程。

朝花夕拾讀後感 第4篇

童年已漸漸遠去,留下了只是一片片的記憶拼圖。我拾起它們,想再次感受童年的完美,可是怎樣也拼不起來。只好拿起《朝花夕拾》,去書裡尋找真實的自我。

在《狗。貓。鼠》這篇文章中,魯迅先生十分十分厭惡貓,因為貓總是吃掉比自我弱小的動物,這就要說起魯迅先生養的隐鼠了;那次,他回到家,問長媽媽(魯迅幼時的保姆):我的小白鼠呢?長媽媽說:被那只貓給吃了。從此魯迅就十分厭惡貓,憎恨它吃掉了自我養的小隐鼠。實際上魯迅是厭惡那些當時欺壓老百姓,做壞事的人,也就諷刺了那些令人厭惡的人。

此刻,整天被學習包圍着。可是,抽空看看《朝花夕拾》,細細品讀,在腦海中想象,就算是又一次和夥伴們在草地上打過滾了吧

父親被庸醫治死,說明了當時草菅人命的實質。

小蟲兒作伴,和朋友們一齊捉弄教師。《百草園到三味書屋》裡記得清清楚楚。

《朝花夕拾》反映了當時社會的種種惡習,用杜甫的一句話說:朱門酒肉臭,路由凍死骨。所言極是。但他們都受到了魯迅的批判。

童年時光,别提多開心了!在奶奶家院子裡瘋跑,下雨天踩水坑,和小夥伴們一齊遊戲,和爺爺在地裡種菜

我的童年也是無憂無慮,自由自在的。那時,我在外公家門前的菜地裡玩,赤着腳丫在地上瘋跑,時不時的拿上一根黃瓜,或者胡蘿卜洗着吃,别提多清閒,多歡樂了!此刻回想起來,恨不得有架時空穿梭機,回到童年,離開這個試卷作業一大堆的日子。

朝花夕拾讀後感 第5篇

對這個細節下作者又給自己開了個傷心的玩笑:他的仇貓是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隐鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏死的,那麼是否要恨長媽媽呢?在下一節回憶中,長媽媽也确實有些讓人生厭,睡覺時占領了全床,滿腦子的窮規矩和愚昧的信念,就是這樣一位長媽媽,卻把作者日思夜想的,别人都不能重視的渴望化成了現實,不懂識文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經》買來,送給了我。正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她。

朝花夕拾之間,我随作者一起,回到我的童年時代,重新回味那些人和事。走過求學的過程,一起追憶失去的朋友。沿着這條線索,我看到二十紀初,以我為中心的一個個生活場景,人物心理歷程,讀着每一個寓意深遠,回味無窮的結束句,我的心也随着作者一起起起落落

小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看着鴨子從身前遊過,頒着手指頭細數一只,兩只。。。。。。;喜歡奔跑在林間小道,抛開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個隐秘的地方,看着同伴進進出出找自己的忙碌身影,最後因為自己躲的技術太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這裡,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什麼。好象是一個小小的陰謀得逞了,又象是躲過了一場小小的災難。

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

從書卷裡散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什麼魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的诠釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:人都到哪裡去了?喊回來,整天除了讀書還是讀書,閒來無趣。

在朝花夕拾的回憶中,作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。

小時候,長媽媽的故事裡說:倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬不可答應他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人并假想他就是壞人的邏輯就是這樣灌輸不來的。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城裡人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城裡孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鑽進百草園。油蛉在這裡低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本脍炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月裡寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還别有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌豔與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味着從字裡行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。

失落愛、痛惜愛的一個自然反應罷了。

學者們的排擠,又歷經戰亂後寫下的回憶。作者在這樣在紛擾中尋出一點閒靜來,委實不易,目前是這麼離奇,心裡是這麼復雜。一個人到了只剩了回憶時候,生涯大概總算是無聊了罷,但有時竟會連回憶也沒有。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章裡有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅确實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀着讀着,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發着陽光般的氣息。

朝花夕拾讀後感 第6篇

還有一點值得推敲的是,無常一般都吐着長舌頭,我們知道吐長舌頭的鬼是吊死鬼,所以很可能一開始無常其實只不過是一個普通的鬼,而随着業務發展的需要他很可能是閻王爺通過内部招聘選拔出來的。

人生不過如此,在無數次喜怒迭轉中,出生,生存,生活,升華,涅磐,參禅悟道是個很好解脫方式。

整篇文章都洋溢着作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候對他的害怕,和現在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應該怎樣呢?

《無常》是《朝花夕拾》中我最喜歡的之一,魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到無常這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的無常。

你是否學會了什麼時候平和?什麼時候激昂?什麼時候沉默?

但人不能總在紅塵外,有的人,在凡世,不管喜樂怒哀,都作為積極的生活方式去積極的對待。有的人,在凡世,不能掙脫怒與哀帶來的情緒,消極對待。

就我個人的感覺,黑白無常都是很有趣兩個鬼。一黑一白,一哭一笑,這些都很能體現人世的一些東西,而無常一般都拿着破芭蕉扇,鐵索和算盤;前面兩樣都比較好理解,一般在古代扇子似乎是一種身份的象征,所以出來個把鬼怪拿把扇子擺擺譜也不算什麼稀奇,鐵索用來鎖死鬼,但為什麼又要拿個算盤呢?到底有何功用?難道可以當滑板?

從文本裡來看,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍讨厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他不但活潑而诙諧。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有鶴立雞群之感。所以,我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。

原來鬼也有情啊喜從中來,怒從中來,都是一瞬間。無常鬼時刻在纏着我們,附了身。

無常還戴着二尺來高的帽子,帽子上寫字,白無常寫着一見有喜,黑無常寫着一見發财。很簡單的八個字卻體現了人的普遍願望生活幸福,腰纏萬貫。可惜見到的時候已經死了,我不知道這算不算是對于人生和死亡的雙重嘲弄,反正很有趣。魯迅還說在一些圖本中,白無常帽子上寫的是你也來了,黑無常則比較兇惡地寫着正在捉你。

逆境中找到自己道路的方向,堅定地走下去。

朝花夕拾讀後感 第7篇

魯迅先生就是中華民族優秀的思想家。他的許多作品,既是他獨特的生活歷程的寫照,也是全民族所經歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進了魯迅自我的記憶的窗口,站在作者自我的思想高度上,觀望作家的童年記憶和青年歷程。

困難和挫折。

粗魯等種種缺點,但長媽媽對魯迅先生的關愛,讓我們體會到她的樸實誠摯。魯迅先生對她無言的感激、敬佩和思念,究其原因,無非是一個真字。寫真事,表真性,訴真情罷了。

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