高马尔溪水从山谷间流出，落在一块夭然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。今天小编要和大家分享的是投入的句子热门8篇,欢迎阅读~
投入的句子 第1篇
叶珂君赞美“仙女弹琴”很有意思。远远望去，那巨石真像一个婀娜多姿的仙女，只见她优雅地坐在一块岩石上，两只手伸向前面，好像正弹琴呢！
学习钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴，我认识了世界著名的音乐家欧洲音乐之父巴赫，交响乐家海顿，音乐神童莫扎特，乐圣贝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音乐家冼星海等；我识别了民间音乐古典音乐现代音乐；识别了奏鸣曲交响乐圆舞曲，还学会弹奏大量的世界钢琴名曲，如等。
那琴声如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。
言十妄九夸夸其谈疾言怒色颐指气使对牛弹琴虚废词说
暗蓝的灯光下我看不见他的表情，但我能感受到他音乐中的亲切，初始时是哀怨，后来变得舒缓，再后来变得温暖起来，一阵急速的音符滑过之后，我似乎听到自己心灵惆怅的声音!我感动许久，想到自己从小弹钢琴一直到现在，那一曲曲终后的悲伤，那一曲曲终后的快感，仿佛是世间万物无可替代的!
钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。
交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐，轻轻触按出一组和铉，铉振动出不可思议的乐声，钢琴就是如此迷人，它古朴生动。
裸婚自古盛行，司马相如凤求凰，卓文君嫁了；张生弹琴诉衷肠，崔莺莺嫁了；牛郎抢衣求婚情，织女也嫁了。今天，我真心一颗，爱意万千，你也嫁了吧！
女人是一架钢琴，遇到一位名家来弹，奏出来的是一支名曲；如果是普通人来弹，也许会奏出一支流行曲；要是碰上了不会弹琴的人，恐怕就不成歌了。——三毛《火红的五月》
我喜欢钢琴，用它能弹秦出很多各种感情的乐曲。伤心的时候弹钢琴，你会愉快起来；生气的时候弹钢琴，你会开心起来；受到挫折的进修弹钢琴，你会坚强起来。现在我感觉到弹钢琴没什么大不了的!是呀!不管学什么，只要用心学，一定会学得很棒。啊!爸琴，你给我带来的快乐说不完!
用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样!激情的，让我们对生活充满激情。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界!
我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。
那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
为你弹奏萧邦的夜曲纪念我死去的爱情而我为你隐姓埋名在月光下弹琴。
有人说，每当太阳升起，有座山峰上的一块巨石就变成了一位美丽的仙女。山顶有一块石头就像一把凤凰琴，她坐在石琴旁，聚精会神地抚弄着琴弦，弹着优美的旋律。不用说，这就是有名的“仙女弹琴”。
琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉。
钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。
钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
到了夏天，竹子越长越高，越长越茂密。竹叶青翠欲滴，远远望去好像绿色的海洋，使人觉得非常舒服。近看，就能看清竹节上长有许多的枝条，要是把它折断来打人是很痛的。一阵风吹过，竹叶发出一阵阵“沙沙”的响声，好像轻轻弹琴的声音。
当我坐在钢琴前，我弹起《月光曲》，心境如皎洁的明月般清纯;我弹起《命运交响曲》，心中如大海一样波涛汹涌;我弹起《欢乐颂》，心间的旋律忽而又欢快起来……几次考级在我的人生中产生了深远影响，为我在今后的人生舞台的展示中多了几分经验与成熟，也让我的人生经历丰富多彩起来。
最早的一架古钢琴是年英国制造的，至今已有多年的历史。它的外表贴了一层木板图案既对称又美观漂亮，像是人工绘制。由于这种树木现在已经很少，已成了世界保护物种，不能再坎划使用了。
有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成，只要把打好孔的歌谱放入琴中，用脚踩着踏板，它就能自动识谱，弹出美妙的音乐来。
用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样！激情的，让我们对生活充满激情。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界！
演奏音乐，哦，谁都为它的声音倾倒。亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着世界的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。琴声时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语，时而烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄……
奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。渐渐进入高潮原本欢快柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而她从容地弹着慢慢地闭上双眼去聆听自己的音乐。
喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身云雾中;有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上被指腹敲起的一个个音符坠落荡起的一阵涟漪却震撼着聆听者的内心
触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒，这是何等可爱?!只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。
琴声委婉连绵——有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。
微微福身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……
古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。
当我第一次接触钢琴时，是在我彻底爱上弹琴并一发而不可收拾后的一个月。那天我坐在钢琴椅上，陶醉地弹琴时，我忽然感觉到钢琴是那样高贵不凡，气质优雅。的确，因为钢琴可以陶冶人的情操，可以净化人的思想与心灵，还可以提高对音乐和艺术价值的鉴赏……刹那，我突然有了一种对钢琴的莫名的喜爱，或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音，也或许是因为我一弹就能把我能弹得所有的曲子流畅的弹完……
学习钢琴增长了我的才干。我们几个学习钢琴的小伙伴，经常在一起参加钢琴练习观摩活动，切磋技艺，取长补短，共同提高。由于弹钢琴要运用眼手耳脚脑，调动全身感官的能动性，从而大大增强了我的观察力，理解力，想象力和记忆力。在我们的学校里，爱好弹钢琴的小伙伴都是全面发展品学兼优的好学生。
那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
一个无眠的夜晚，我用琉璃般的月光，串起岁月留给我的沧桑，拨动琴弦，于池水中徘徊流连，激起道道涟漪，琴声穿越了岁月，穿越时光，与思念同行。
内最早的一架古钢琴是英国制造的，至今已有年的历史。它的外表贴了一层木板图案既对称又美观漂亮，像是人工绘制。由于这种树木现在已经很少，已成了世界保护物种，不能再坎划使用了。
钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符;这优美的旋律;这美妙的乐谱;这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。
喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身云雾中;有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上，被指腹敲起的一个个音符，坠落，荡起的一阵涟漪，却震撼着聆听者的内心。
投入的句子 第2篇
团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
泉水明净碧绿，池底随处涌出亮晶晶的珠泡，一簇簇，一串串，大大小小，错错落落，争先恐后，闪闪发光，真是如泻万斛之珠。
在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
水面平静的时候，小池塘就像一面宝镜，映出蓝天白云的秀姿；微风吹来，水面泛起层层涟漪，像是鱼神娘娘在抖动她的锦衣。
用形容词造句，可以对人物的动作神态或事物的形状进行具体的描写。
忽然我眼前一亮，我赶忙向前奔去，原来是一片清澈的人工湖，像田园中的一面大明镜，倒映着蓝天白云，水很清，微风吹过，泛着阵阵涟漪，金光闪闪。“吱”的一声，一只燕子飞来，拖着尖尖的尾巴在水面滑地，激起一阵圆晕……
草原上的小溪回绕，从高处望下来，好比一件绿衣衫上钉着银色的缎带。
湖水绿绿的，似乎有人为它披上了一层薄如蝉翼的面纱，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。
溪水如一条银白色的细蛇，在草丛间蜿蜒。
溪水从山谷间流出，落在一块夭然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音。
别具一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路；石头貌不起眼，却能恒久千年万载；鲜花美不胜收，却只不过一季芬芳；这些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅图画，内容异彩纷呈，不是亲眼所见，真是难以相信；山顶上有一块仙人石，像一只靴子，倒置在石台上，人们称为“仙人晒靴”。
清澈的溪水倒映着青山，倒映着蓝天，美极了。溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。
夏天，小溪里潺潺流动的水清澈透明，在绿草鲜花清风的簇拥下欢快地向前奔流。
在碧绿的泉水中，不时有一个个白色水泡缓缓上升，极似一串串明珠。
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝蓝的天，白白的云，红红的花，碧绿的树。
有诗赞曰“晋祠流水如碧玉”，我看这春雨池并不逊于难老泉：泉水是流动的，很难凝成一块碧玉，而这池水却静静的，柔和而美丽，如一块翡翠。
“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。
一泓清溪，像流动的水晶，水底的细黄沙和白石子像筛出来的金屑和莹润的珍珠。
那小溪缓缓地流动着流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂。
为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。
溪水在月光下闪动着细碎的鳞纹，铺抖绸缎一般，水窜岩石，摇铃击磐似的，声声作响，清音圆润，闻之神爽。
微波荡漾的古湖在阳光的照射下粼粼闪光，婀娜多姿的柳丝如同少女洗过的秀发，在波光反映中轻轻飘动，如同梦幻般
小溪正发出优美的潺潺水声，似乎在歌颂着生的喜悦和爱的光芒。
在潭边小憩，发现潭水中居然有鱼，时而跳出水面，又进人水中，激起一片雪白的水珠，如同珍珠脱线一般，撒在徊旋的水面上，那小圆晕便一圈儿一圈儿地荡漾开去。环顾四周，自己仿佛处于仙境一般，身后便是那金碧辉煌的仙宫。
春天，小溪叮叮咚咚地流淌，像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。清澈见底的小溪中，条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着，令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心时，有几块大石子，黑黝黝发亮。溪水撞击水花四溅，又增添了几分乐趣。
微笑多一点，嘴巴甜一点，做事多一点，行动快一点，说话轻一点，效率高一点，脾气小一点，理由少一点，脑筋活一点，肚量大一点。
泉水底下有一小块用青石铺成的浅浅的池子，里面积了一些水，池底的每一粒沙子都看得一清二楚，时而拨起沙子，泉水少见浑浊，但很快，沙子又美美地浸在了池底，泉水依旧那么清澈。
用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
一个国家一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
黄山一峰一姿，一石一态，一松一画，充满了美意。
不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
光照在波纹细碎湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发亮的碎银，又像被揉皱了的绿锻。
清冽的溪水涓涓流泻，叮叮咚咚地，像在唱一首永远唱不完的歌。
溪流像是打哈欠似的张开嘴巴，水中突出的岩石仿佛是它的牙齿。
进入樱桃沟，顺着淙淙的流水声来到小溪旁，小溪清澈见底，明镜透彻，溪底的鹅卵石小岩石和小草都清晰可见，欢快地流淌着。沿着小溪，逆流而上，没走多远，见一弯清澈的小潭，这大概就是小溪歇息的地方吧，潭水清澈幽深，偶有鱼儿游出水面觅食，小潭水泛起涟漪，圈圈点点的，微风吹过，慢慢的散去，调皮的鱼儿，总是搅动潭水，引得游客驻足观望，几乎忘了去观赏山中的美景了。
近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着，溪水正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见底，小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。
投入的句子 第3篇
歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵；歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉；歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤……
他唱得已经脸红脖子粗了我们却还没听见他所说的那种如痴如醉的声音
王小玉便启朱唇发皓齿唱了几句书儿声音初不甚大只觉入耳有说不出来的妙境五脏六腑里像熨斗熨过无一处不伏贴；三万六千个毛孔像吃了人参果无一个毛孔不畅快唱了十数句之后渐渐的越唱越高忽然拔了一个尖儿像一线钢丝抛入天际不禁暗暗叫绝
觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗？
你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。
觉得他唱歌很大气音调从低到高起伏很大唱得荡气回肠气势磅礴绕梁三日还有人唱得出这样的境界吗？
每个人对待爱情的态度都会不一样，各人有各自的爱情原则，(有自己接受的底线你最好先问问自己的原则和底线是什么，怎样做能令内心的自己真的快乐。
声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音让人觉得不寒而栗
音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人热血沸腾。
每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。
从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
我们的奢侈只是为了满足那小小的虚荣心，在那些记忆中的我们曾是那么的多愁善感。
歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵;有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。
这首歌，优美的旋律，华彩的前奏，丰满的和声，倏然间深深抓住了我的心。
屋里很静，很静，静得能听见自己的心跳。尽避我们都不懂音乐，但大家都被李谷一的歌声深深感染。听惯了她那明丽的《边疆的泉水清又纯》，突然听到她含着嗓音唱歌，大家既惊讶又惊喜。
比赛的顺序由低年级到高年级，一年级二年级，终于轮到我们班了。我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂，故站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。但在比赛前一天，班主任屈老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢！
觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗?
长歌一曲，好风好梦好歌好意气。好的歌曲灿若星辰，我没有精力也不可能一一欣赏，也没有能力一一解读。。我只能说，好的就是好的，碰上了，就绝不放过。
那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
男生：他用低沉的歌声唱出了春秋的美妙，夏冬的难忘。
耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
我们一生当中，并不可能只爱一个人，但往往有一个人让你笑得最甜，让你痛得最深，往往有一处美丽的伤口，成为你身体上不能愈合的一部分！因为陌生，所以勇敢，因为距离，所以永恒。
女兵的声音中有一种银铃般的清脆，同时又似乎蕴含着一种“沙沙”的伤感。便如同那木管乐队中的短笛与萨克斯交替演奏一般，始终与五十来号人的声音若即若离，并与四周的月光，以及官兵们当时的心境达成了一种完美的和谐。同时，又如甘露般随着月光倾洒在刚种上的菜叶菜茎上，给一垄垄的刚被赋予生命的小菜地平添了三分生气。这些还不够，用心聆听，我似乎还听到了歌声中隐隐流露出一种矛盾，有激励伤感眷恋遗憾，以及幻想。
歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。
蔡琴的声音，有大河的深沉，黄昏的惆怅，又有宿醉难醒的缠绵。
王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
她的歌声就是那传说中的天籁吧如翠鸟弹水如黄莺吟鸣她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的流进心田许久后才发现这美妙绝伦的歌声发自于她的心里
此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。
阳光心情，人见人爱。拥有它，仿佛步入天上人间。它似乎有一层神秘的面纱，一股魔力。它让你自信让你坚强让你乐观。它让你找回真实的自我，褪去神秘的面纱，让你慷慨，让你做一个完美的你。
长歌一曲，好风好梦好歌好意气。好的歌曲灿若星辰，我没有精力也不可能一一欣赏，也没有能力一一解读。我只能说，好的就是好的，碰上了，就绝不放过。
世界上最容易被忘记的东西，就是爱情。
秋天，一个勾起人们伤感的季节。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”一句悲凉扼腕的诗句便在落叶满天，落红无情的季节写成了。落叶黄曾经经历过翠绿的洗礼，但当秋风吹来时它便和心爱的树叶一起跌落枝头。所以每每我伤感不断时，眼前便出现了落叶黄写成的四个大字：不要悲伤！把它折成纸飞机，让它随风儿飞吧，让风儿一并和悲伤飞翔，消散。
你从来不让我伪装，你说伪装不好做真正的自己。所以才是我一直都是那么信任你。
各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
歌声像一条柔软丝带，伸进黑洞里一点一点诱出深藏的记忆。
打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
哪知她唱歌于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上愈翻愈险，愈险愈奇。
那乐声，有一种金属般的质感，将铿锵相击的刀剑之声连成一片奇异的音乐雪原。那是力量之美，是强者之音，那是儿女情长，也是英雄豪迈。那乐声与听者的心灵撞击，发生了强烈的共鸣与互动，如同一道翩跹于雪原中的飞蝶，追随着醉人的音乐翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中……
哪知她于那极高的地方尚能回环转折几转之后又高一层接连有三四叠节节高起恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象初看傲来峰削壁干仞以为上与天通；及至翻到傲来峰顶才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖又见南天门更在扇子崖上愈翻愈险愈险愈奇那王小玉唱到极高的三四叠后陡然一落又极力骋其千回百折的精神如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插顷刻之间周匝数遍从此以后愈唱愈低愈低愈细那声音渐渐的就听不见了……”
声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。
哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了……”
那清脆的歌声好似山谷中黄鹂的鸣叫婉转动听让人沉醉其中
虽然图片不是很清晰，但是亲们还是可以感觉到mao唱歌的那种感觉！
投入的句子 第4篇
几十万年前，人类刚从人猿进化成人，那个时候，人类什么都怕，打个雷劈道闪电都会吓得屁滚尿流，唯独不怕同类。
甘于孤独者：热爱思想热爱读书——始终充满情趣创意思想的宽广才能带来快乐的持久孤独使思想者与思想者的交流更加畅通。——陈果
别的国家看得越多，就越会热爱祖国。——史达尔夫人
请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康，免除怠惰之果。——佩恩
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。——达·芬奇
东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最无情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。
愿你比别人更不怕一个人独处，愿日后想起时你会被自己感动。刘同
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。美词网
学习虽然很忙很累，但我还是能感到学习的乐趣。语文课上，老师把我们带到文学的世界，让我们尽情地吸允着甘露，学会了品味。知道满腹诗文的李白杜甫，认识了忠心为国的岳飞文天祥，了解了中外文化。数学课上，老师把我们领进数字王国，让我们尽情遨游，学会了思考。当我遇到一个个难题时，苦思冥想百思不解时，经过老师的耐心讲解，攻破难关时，我感到无比快乐。
我们，就是在一次又一次的打击中长大，弱者在打击中颓废，强者在打击中深刻坚强。还是要学杨柳，看似柔弱却坚韧，狂风吹不断;太刚强的树干，风中折枝。
勤奋学习，在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的理解，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成;面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
善言天者必有验于人，善言古者必有合与今，善言人者必有厌与己。
人生的路，就是生活中的许多磨难，让我们理解了人情，理解了这个社会能给你的所有尊重，于艰难中，懂得了承受，懂得了坚定，慢慢挺起自己的灵魂。人生，就没有，永远的悲痛;也没有，永远的欢欣。能使我们坚强的，往往不是顺境，而是逆境;能让我们醒悟的，往往不是高兴，而是伤心。学会忍受，懂得艰辛，于曲折中前进。
喜欢成熟的男生大概是因为我感冒他能带我去医院照顾我到好我肚子饿他能二话不说带我吃到饱他能给我十足的安全感他能有上进心会赚钱养家我幼稚不懂事他能教导我蜕变成熟他答应我的事情能说到做到不管在哪里在干嘛都会和我说声不会让我担心乱想会包容我的坏脾气和无理取闹不管去哪里做什么都不用我操心安心的跟着他走就行了而不是跟幼稚的小孩那样他们的爱情不是早点睡就是多喝水
热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形**的思想感情事物，它能教你尊敬别人和自己。——高尔基
"嗨蔓蔓亲爱的蔓蔓怎么办呢?因为你那碗方便面我日思夜想天天想着你那碗方便面。想我蒋衍三十个年头从没有这样思念过一样东西。我害怕我这是中毒了犯毛病了跑到医院医生给我下诊断说你惨了你这是中毒了这毒若是找不到解药会侵入到五脏六腑。我一想这医生的话怎么像天龙八部里面武侠高手中毒的症状分明不可信。但是在想着你的时候我这心窝里面疼了。哪怕痛不欲生我从没有想着我会要死这可能是我蒋衍最自豪的地方。可是我却会害怕你讨厌我被人讨厌的滋味我蒋衍不是没有尝过但是如果被喜欢的人讨厌的滋味我蒋衍是第一次尝到了那就是你蔓蔓。出处：大婚晚辰
尝思用药如用兵。善用兵者必深知将士之能力，而后可用之以制敌;善用药者亦必深知药性之能力，而后能用之以治病。——张锡纯《医学衷中参西录》
我的工作就是我最热爱的唱歌，所以我一直觉得自己比很多人幸运谢谢你这么多年的聆听，相信你和我一样有着自己的坚持和热爱，所以共勉。——金池
勤奋学习，在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的理解，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成；面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
夫医者，非仁爱之士，不可托也;非聪明理达，不可任也;非廉洁纯良，不可信也。——杨泉《物理论》
人生的路，就是学会忘记，懂得放弃，人生总是从告别中走向明天。轻轻对自己说，人生不易，好好活着，风雨人生，继续追寻。悄悄告诉自己说，没事的，一切皆如此，漫漫人生，淡然对待，从容行走。
世上最幸福的事莫过于，有人信你，有人陪你，有人懂你，有人宠你，有人等你，而原因是因为爱你。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利，而选择职业，唯独没有想到的就是：我们能为公司创造多少财富？试想，没有自己的付出又怎么能有想要的收获，要想得到就必先付出。
一次失败并不代表有个失败的人生，应该清楚地认识到，失败并不是一件坏事，有了这次的经验，可以换来以后无数次成功。人们不应该过多关注失败本身，而应更关注如何处理失败带来的消极情绪，从而不断提高自己。
这年华青涩逝去，却别有洞天；这年华青涩逝去，明白了时间。
生活无论多么艰难，它毕竟是生活，真实的生活，而且是我们所热爱过的生活。
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一丝苦涩，如人生一般复杂迷离；喝一口下肚，余香沁人心脾，让人终生受益。
疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
世上惟有一个真理：便是忠实于人生，并且热爱人生。——罗曼·罗兰
学习虽然很忙很累，但我还是能感到学习的乐趣。语文课上，老师把我们带到文学的世界，让我们尽情地吸允着甘露，学会了品味。知道满腹诗文的李白杜甫，认识了忠心为国的岳飞文天祥，了解了中外文化。数学课上，老师把我们领进数字王国，让我们尽情遨游，学会了思考。当我遇到一个个难题时，苦思冥想百思不解时，经过老师的耐心讲解，攻破难关时，我感到无比快乐。
人不能没有先天的灵感，也不能没有后天的教育。就如我们初一学的一篇文章《伤仲永》。仲永本是一个天才，但他却不知道后天学习的重要性，最终成了一个平常人，灵感固然重要，但如果你不知道学习，再聪明的人也会变成傻子。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
投入的句子 第5篇
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
《我多想去看看》妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
每天早晨，校园里都能听到阵阵朗读的声音。
《比尾巴》谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴就像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人挺着大肚子，他顽皮地说：“我就是冬天。美词网
关于思乡的段落求现代文段落直接抒情不要诗字左右关于思乡
《四个太阳》我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山田野街道校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
．到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的白的紫的暗红的淡绿的，五光十色，美丽极了。这句话说明葡萄________________结果也多。
朗读课上，有的学生朗读得很流利还颇有些“抑扬顿挫”的意味有的则磕磕巴巴。
他朗读时，感情真挚，吐字清晰，大家禁不住为他鼓掌。
《两只鸟蛋》我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿肯定焦急不安！我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。
．那刚从地里拔下来的小白菜油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚
朗读课文要注意标点符号的停顿。
《柳树醒了》春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢呀，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……
《哪座房子最漂亮》一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。
朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。
《乌鸦喝水》一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
《阳光》阳光就像金子，洒遍田野高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开了窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊!”说来也奇怪，没多久，他真的变人。小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。小玛拉哈(蒙古族，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。琳达长得十分可爱，红红的小脸蛋，眼睛闪动着智慧~美丽的光芒。阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。
投入的句子 第6篇
我和小伙伴来到院子里堆雪人我滚雪人的头许馨月堆雪人的身体还安上了手和脚雪人快堆好了我找来两块石头当雪人的眼睛用一根红萝卜当雪人的鼻子秦瑛找来剪刀和一张红色手工纸用剪刀把红手工纸剪成嘴形贴到雪人头上当雪人的嘴多么可爱的雪人啊！可是雪人头上还少了什么？我灵机一动从家里拿来一个花盆轻轻地放在雪人头上哇！一个调皮美丽的雪人宝宝出现了
雪人几乎凝结了世间所有的美：雪堆上摆着一朵朵花，那是她美丽的裙摆;雪球顶上罩着一块塑料布，那是她艳丽的发辫;雪球上用灰土涂抹的五官，那是她靓丽的面容。她微笑着，好似一个公主。
妈妈先聚集了一大个雪球做雪人的身体接下来用一个小桶装满雪扣在雪人的身体上抽去小桶就露出了雪人的头妈妈找来两粒大扣子那是雪人的眼睛我用胡萝卜做雪人的鼻子嘴巴是弯弯的青椒塑料铲子做手还有我的围巾也给雪人围脖哈哈这个雪人像可爱又滑稽的小丑也！
最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好，就行动起来了。我负责堆公主头，他们几个负责堆公主身子，不一会我那部分堆好了，他们那部分也堆好了，然后我们把两部分合在一起，形成半身塑像，接着，我们再给她装上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴画上眉毛点上眼睛，又戴上了一顶用彩纸做成的帽子，我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一个漂亮的白雪公主就立在我们面前，我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀跳呀，开心得不得了。
妈妈先聚集了一大个雪球做雪人的身体，接下来用一个小桶装满雪扣在雪人的身体上，抽去小桶就露出了雪人的头。妈妈找来两粒大扣子，那是雪人的眼睛。我用胡萝卜做雪人的鼻子，嘴巴是弯弯的青椒。塑料铲子做手，还有我的围巾也给雪人围脖。哈哈，这个雪人像可爱又滑稽的小丑也!
我和爸爸使出了浑身解数，用黝黑的茄子做眼睛，用黄灿灿的胡萝卜做鼻子，用火红的辣椒做嘴巴，用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念，我似乎看见雪人在甜甜地笑。
我和小伙伴来到院子里堆雪人。我滚雪人的头，许馨月堆雪人的身体，还安上了手和脚。雪人快堆好了，我找来两块石头当雪人的眼睛，用一根红萝卜当雪人的鼻子。秦瑛找来剪刀和一张红色手工纸，用剪刀把红手工纸剪成嘴形，贴到雪人头上，当雪人的嘴。多么可爱的雪人啊!可是雪人头上还少了什么?我灵机一动，从家里拿来一个花盆，轻轻地放在雪人头上。哇!一个调皮美丽的雪人宝宝出现了。
我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。
二年级看图写话：雪地上的小朋友们
不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，“头”掉了下来。说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。五官终于安好了!最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子，王悦把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。
我和爸爸使出了浑身解数，用黝黑的茄子做眼睛，用黄灿灿的胡萝卜做鼻子，用火红的辣椒做嘴巴，用倒扣的红色水桶做帽子――一个可爱的雪人“诞生”了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念，我似乎看见雪人在甜甜地笑。
我从地上捧起一团雪把它团成一个小雪球再在地上推动它向前滚动用了好大一会儿小雪球终于变成了大雪球于是雪人的头也做成了接着我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上最后我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴用树枝做雪人的胳膊这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了瞧它正调皮地冲我们笑呢
冬天来了，此时的太阳本应是垂头丧气放出些许光芒;此时天空上的雪花本应经常回返凡间的;此时的人们本应是穿皮衣带手套，可这一切都变了。太阳的光芒显得格外刺眼让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界，人们也在很快乐的享受这并没有优处的日光浴。
我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。然后做了一个小一点的球，放在上面。在大雪球左右两边各插上一根树枝，这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。
在冬风的气息里，我们还能闻出烤白薯的香气，烤羊肉串和煎油饼的香味，仿佛回到了童年，回到了过去，回到了那美好的年代。(美词网)
我和爸爸使出了浑身解数用黝黑的茄子做眼睛用黄灿灿的胡萝卜做鼻子用火红的辣椒做嘴巴用倒扣的红色水桶做帽子_一个可爱的雪人“诞生”了我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念我似乎看见雪人在甜甜地笑
爸爸先团好一个小球，在地上慢慢滚成了一个大球，当雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一个小球当作雪人的头。我们把胡萝卜当鼻子，还把葡萄当眼睛。通过我和爸爸的努力，一个漂亮的雪人做好了。
首先我们拿着簸萁铲雪，把雪堆成一个小山峰，我把它拍紧拍平，雪人的身子很快就弄好了，然后妈妈滚了一个大大的雪球，把它当成雪人的脑袋，拿什么做雪人的眼睛呢?正工我们没办法时，我看见有一堆雪黑土，然后从黑土里找出三块石头，两块小的，一块大的，小的当眼睛，大的当鼻子，这个雪人就做好了。看着雪人好象还少了点东西，我的手插进口袋里一摸，忘了给她系红领巾，于是我在它的胸前系上红领巾，然后用雪堆好，我的雪人就大功告成。
首先我们拿着簸萁铲雪把雪堆成一个小山峰我把它拍紧拍平雪人的身子很快就弄好了然后妈妈滚了一个大大的雪球把它当成雪人的脑袋拿什么做雪人的眼睛呢？正工我们没办法时我看见有一堆雪黑土然后从黑土里找出三块石头两块小的一块大的小的当眼睛大的当鼻子这个雪人就做好了看着雪人好象还少了点东西我的手插进口袋里一摸忘了给她系红领巾于是我在它的胸前系上红领巾然后用雪堆好我的雪人就大功告成
我从地上捧起一团雪，把它团成一个小雪球，再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿，小雪球终于变成了大雪球。于是，雪人的头也做成了。接着，我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后，我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴，用树枝做雪人的胳膊，这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧，它正调皮地冲我们笑呢。
我和小伙伴来到院子里堆雪人。我滚雪人的头，许馨月堆雪人的身体，还安上了手和脚。雪人快堆好了，我找来两块石头当雪人的眼睛，用一根红萝卜当雪人的鼻子。秦瑛找来剪刀和一张红色手工纸，用剪刀把红手工纸剪成嘴形，贴到雪人头上，当雪人的嘴。多么可爱的雪人啊!可是雪人头上还少了什么?我灵机一动，从家里拿来一个花盆，轻轻地放在雪人头上。哇!一个调皮美丽的雪人宝宝出现了。
一个冬天的下午，大雪纷飞。在我家的院子里，地上满是积雪。我和小明在一起堆雪人。我先堆了一个大雪球做雪人的身体，小明堆了一个小雪球放在上面做雪人的头，我用巧克力做雪人的眼睛，小明用红萝卜做雪人的鼻子和嘴巴，我用扫帚做雪人的手。小明给雪人系了一条围巾。一个可爱的雪人就做好了。
松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
我从地上捧起一团雪，把它团成一个小雪球，再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿，小雪球终于变成了大雪球。于是，雪人的头也做成了。接着，我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后，我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴，用树枝做雪人的胳膊，这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧，它正调皮地冲我们笑呢。
投入的句子 第7篇
在工作和社会生活中，只有充分了解自己，才能把握住成功的手。绝不能随着别人评价的变好，获得了些美誉就飘飘然起来，忘记了自己是谁，有多大能耐。盲目的做出自身实际能力的决策，最后只会搞的自己遍体鳞伤。
没有人能够永远成功，也没有人永远失败；世界上没有失败，只有暂时的不成功，所以，当我们遭遇一些挫折时，不要灰心和失望，要相信：失败只是暂时，成功就在面前。
爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。
妈妈是个下岗职工，现在在超市做临时工。她身材修长，眉清日秀，一双眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，柳叶似的眉毛，嘴角总带着一丝笑意。虽然她工作很忙，回到家里还要煮饭洗衣服，但在学习上，她给了我极大的帮助。
几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远
妈妈长着乌黑发亮的头发，微风吹来，她的头发随风飘扬，显得非常潇洒。眼睛黑的发亮，眼睫毛又细又多又长，真是好看的不得了。鼻子高高的，非常可爱。长着一张樱桃小嘴，嘴巴一翘，非常逗人喜爱。高高的个子，别人一见到妈妈都说她美丽动人。
出新出奇是一种创新能力。一个人越有创新能力，他的观点和想法就越多，他的能力就越强，他成功的可能性就越大。要想使自己的人生出现转机，最好的办法就是做到出新出奇。
在做事时，有时动机越直接，越简单，目标就越明确，最后也就容易成功。所以，在日常生活中，遇到无法解决的问题时，不要把他复杂化，只要抓住问题的关键所在，问题就容易被解决。
世上没有万能的成功公式，也没有什么万能的成功定律。“条条大路通罗马，”通往成功的路也有多条，总有一条是属于你的，但到底走哪条路，要靠自己去寻找和选择。
机会不是等来的，机会是需要被发现的，是需要被抢占的。很多人之所以能够成功，就是因为他们有敏锐的眼光，能够发现别人没有发现的机会，并能抢占机会。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路;有了友情，更能感受到生活的乐趣。
我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
如果朋友越来越多，要学会分辨，有的朋友是一杯子的，有的朋友是一辈子的，还有朋友是一被子的，有些人需要距离，有些人需要珍惜。如果朋友越来越少，一定要认真反思自己，也许是你走得过快，那就等等朋友们;也许是你太慢，需要更加努力赶上去。
只要善于开发利用，很多事情除了自身最基本的功用之外，都有很多其他的用途。同样道理，只要善于自我开发和挖掘，一个人的发展潜力更是广阔和不可限量的，你朝哪方面努力发展，就会得到哪方面的回报。
交朋友不求多，只求善，只求真。真正了解自己的，会陪着我们哭，陪着我们笑。天空中的雨滴，只因志同道合，真情相见，才能汇集成河，奔突于大地之上。做人需淡泊，方能无忧;交人要真诚，才能长久。
没有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太阳的照耀，没有光彩。没有友情的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎样摩擦，也点燃不起生活的希望之火。有位哲人说两个人分担一份痛苦，那就只有半个痛苦;两个人分享一份快乐，则有两份快乐。没有友情的人生，是不完整的人生。
我的妈妈长得白白的，瘦瘦的，看上去一副弱不禁风的样子，但是很能干，很爱干净。每天把家里打扫的井井有条。她最烦的是家里乱七八糟，为这，我和爸爸没少挨她唠叨。边唠叨边收拾，收拾整洁了，心情也就好了。
魅力，不是你留给别人美好的第一印象，而是相识多年，别人仍喜欢和你在一起;不是你瞬间吸引了别人的目光，而是别人熟悉你以后，依然欣赏你;更不是相见恨晚，而是历尽沧桑后由衷的说，认识你真好。——朋友的魅力，不是相识的早晚，而是相处之后不再走。
我的妈妈今年岁，中等身材，一头乌黑光亮的长发梳得整整齐齐，和蔼可亲的脸上挂着一双慈祥的眼睛，嘴角边上总是浮出一丝丝微笑。
工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力
有些朋友并不是刻意去认识，也不会强制自己去维持那段关系，长久不联系，就约个时间聊天，又会像从前那样侃侃而谈，聊聊最近的生活和经历，似乎有太多讲不完的故事要急着告诉对方。分别之际，偶尔感伤。分开之后，又会回到自己最初的生活，并不会影响自己好的心情，这是我认为的一种最舒服的老友关系。(美词网)
要想飞起来，先要有飞翔的信念，如果没有这个信念，永远也飞不起来。只要有了飞翔的信念，再加上自己的努力，肯定能够飞起来，成功也是这样，要想成功，先要有成功的信念，然后要不断的为这个信念去努力，做到了这两点，世界上就没有什么做不到的事情。
彼此坦然地面对，就像是和老朋友在一起，我们诉说过往与未来;我将实现我的梦想，而你也要追逐你的希望。不再有钦羡的眼神与倾慕的爱恋，不可思议地，我已经可以这样做了;才惊觉，原来时间早已将断断续续的思念，升华为友谊的温馨了。
投入的句子 第8篇
我和爸爸使出了浑身解数用黝黑的茄子做眼睛用黄灿灿的胡萝卜做鼻子用火红的辣椒做嘴巴用倒扣的红色水桶做帽子_一个可爱的雪人“诞生”了我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念我似乎看见雪人在甜甜地笑
松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
我和爸爸使出了浑身解数，用黝黑的茄子做眼睛，用黄灿灿的胡萝卜做鼻子，用火红的辣椒做嘴巴，用倒扣的红色水桶做帽子――一个可爱的雪人“诞生”了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念，我似乎看见雪人在甜甜地笑。
首先我们拿着簸萁铲雪把雪堆成一个小山峰我把它拍紧拍平雪人的身子很快就弄好了然后妈妈滚了一个大大的雪球把它当成雪人的脑袋拿什么做雪人的眼睛呢？正工我们没办法时我看见有一堆雪黑土然后从黑土里找出三块石头两块小的一块大的小的当眼睛大的当鼻子这个雪人就做好了看着雪人好象还少了点东西我的手插进口袋里一摸忘了给她系红领巾于是我在它的胸前系上红领巾然后用雪堆好我的雪人就大功告成
一个冬天的下午，大雪纷飞。在我家的院子里，地上满是积雪。我和小明在一起堆雪人。我先堆了一个大雪球做雪人的身体，小明堆了一个小雪球放在上面做雪人的头，我用巧克力做雪人的眼睛，小明用红萝卜做雪人的鼻子和嘴巴，我用扫帚做雪人的手。小明给雪人系了一条围巾。一个可爱的雪人就做好了。
我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。然后做了一个小一点的球，放在上面。在大雪球左右两边各插上一根树枝，这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。
爸爸先团好一个小球，在地上慢慢滚成了一个大球，当雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一个小球当作雪人的头。我们把胡萝卜当鼻子，还把葡萄当眼睛。通过我和爸爸的努力，一个漂亮的雪人做好了。
二年级看图写话：雪地上的小朋友们
我从地上捧起一团雪把它团成一个小雪球再在地上推动它向前滚动用了好大一会儿小雪球终于变成了大雪球于是雪人的头也做成了接着我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上最后我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴用树枝做雪人的胳膊这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了瞧它正调皮地冲我们笑呢
我和小伙伴来到院子里堆雪人。我滚雪人的头，许馨月堆雪人的身体，还安上了手和脚。雪人快堆好了，我找来两块石头当雪人的眼睛，用一根红萝卜当雪人的鼻子。秦瑛找来剪刀和一张红色手工纸，用剪刀把红手工纸剪成嘴形，贴到雪人头上，当雪人的嘴。多么可爱的雪人啊!可是雪人头上还少了什么?我灵机一动，从家里拿来一个花盆，轻轻地放在雪人头上。哇!一个调皮美丽的雪人宝宝出现了。
我从地上捧起一团雪，把它团成一个小雪球，再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿，小雪球终于变成了大雪球。于是，雪人的头也做成了。接着，我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后，我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴，用树枝做雪人的胳膊，这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧，它正调皮地冲我们笑呢。
妈妈先聚集了一大个雪球做雪人的身体接下来用一个小桶装满雪扣在雪人的身体上抽去小桶就露出了雪人的头妈妈找来两粒大扣子那是雪人的眼睛我用胡萝卜做雪人的鼻子嘴巴是弯弯的青椒塑料铲子做手还有我的围巾也给雪人围脖哈哈这个雪人像可爱又滑稽的小丑也！
不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，“头”掉了下来。说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。五官终于安好了!最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子，王悦把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。
冬天来了，此时的太阳本应是垂头丧气放出些许光芒;此时天空上的雪花本应经常回返凡间的;此时的人们本应是穿皮衣带手套，可这一切都变了。太阳的光芒显得格外刺眼让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界，人们也在很快乐的享受这并没有优处的日光浴。
我和小伙伴来到院子里堆雪人我滚雪人的头许馨月堆雪人的身体还安上了手和脚雪人快堆好了我找来两块石头当雪人的眼睛用一根红萝卜当雪人的鼻子秦瑛找来剪刀和一张红色手工纸用剪刀把红手工纸剪成嘴形贴到雪人头上当雪人的嘴多么可爱的雪人啊！可是雪人头上还少了什么？我灵机一动从家里拿来一个花盆轻轻地放在雪人头上哇！一个调皮美丽的雪人宝宝出现了
妈妈先聚集了一大个雪球做雪人的身体，接下来用一个小桶装满雪扣在雪人的身体上，抽去小桶就露出了雪人的头。妈妈找来两粒大扣子，那是雪人的眼睛。我用胡萝卜做雪人的鼻子，嘴巴是弯弯的青椒。塑料铲子做手，还有我的围巾也给雪人围脖。哈哈，这个雪人像可爱又滑稽的小丑也!
在冬风的气息里，我们还能闻出烤白薯的香气，烤羊肉串和煎油饼的香味，仿佛回到了童年，回到了过去，回到了那美好的年代。(美词网)
雪人几乎凝结了世间所有的美：雪堆上摆着一朵朵花，那是她美丽的裙摆;雪球顶上罩着一块塑料布，那是她艳丽的发辫;雪球上用灰土涂抹的五官，那是她靓丽的面容。她微笑着，好似一个公主。
我从地上捧起一团雪，把它团成一个小雪球，再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿，小雪球终于变成了大雪球。于是，雪人的头也做成了。接着，我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后，我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴，用树枝做雪人的胳膊，这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧，它正调皮地冲我们笑呢。
我和爸爸使出了浑身解数，用黝黑的茄子做眼睛，用黄灿灿的胡萝卜做鼻子，用火红的辣椒做嘴巴，用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念，我似乎看见雪人在甜甜地笑。
最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好，就行动起来了。我负责堆公主头，他们几个负责堆公主身子，不一会我那部分堆好了，他们那部分也堆好了，然后我们把两部分合在一起，形成半身塑像，接着，我们再给她装上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴画上眉毛点上眼睛，又戴上了一顶用彩纸做成的帽子，我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一个漂亮的白雪公主就立在我们面前，我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀跳呀，开心得不得了。
首先我们拿着簸萁铲雪，把雪堆成一个小山峰，我把它拍紧拍平，雪人的身子很快就弄好了，然后妈妈滚了一个大大的雪球，把它当成雪人的脑袋，拿什么做雪人的眼睛呢?正工我们没办法时，我看见有一堆雪黑土，然后从黑土里找出三块石头，两块小的，一块大的，小的当眼睛，大的当鼻子，这个雪人就做好了。看着雪人好象还少了点东西，我的手插进口袋里一摸，忘了给她系红领巾，于是我在它的胸前系上红领巾，然后用雪堆好，我的雪人就大功告成。
我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。
我和小伙伴来到院子里堆雪人。我滚雪人的头，许馨月堆雪人的身体，还安上了手和脚。雪人快堆好了，我找来两块石头当雪人的眼睛，用一根红萝卜当雪人的鼻子。秦瑛找来剪刀和一张红色手工纸，用剪刀把红手工纸剪成嘴形，贴到雪人头上，当雪人的嘴。多么可爱的雪人啊!可是雪人头上还少了什么?我灵机一动，从家里拿来一个花盆，轻轻地放在雪人头上。哇!一个调皮美丽的雪人宝宝出现了。
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