高马尔沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。今天小编要和大家分享的是句子赏析方法精选3篇,欢迎阅读~
句子赏析方法 第1篇
．在写雨季的壶口时，作者写“只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……”这一感受，有何用意？
既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
．学习作者从声响形状态势等不同角度来描写壶口瀑布的特点的方法。
．概括诗歌的中心思想每一首诗歌都表达一定的思想，高考通过对概括诗歌中心思想的考查，透视考生的整体概括能力。
你认为xxx句中哪几个字用得好？请作简要赏析。例：x字用得好，运用了xxx的修辞手法，写出了xxx的内容，写得xxx。
请从炼字的角度，说说xxx诗句的妙处。
了解诗歌语言考察题的常见题型；
情景角度：高诗寓情于景，和平宁谧和思乡之情蕴于“雪净”“牧马”“月明”“羌笛”和“梅花”的意象中。李诗写景兼抒情，前三句写景写声，后一句抒情。
碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子。
通过观看视频解决从语言运用的角度赏析文章。
修辞角度分析用了什么修辞手法如比喻拟人等。若没有则应。
通过品析文中的关键词句，能总结出赏析词句的方法，并会运用这一方法，解决此类问题。
抓具体诗句，从描写是否真切形象是否鲜明写得是否突出而不一般化等方面进行具体阐述，以此来证明自己的观点。
通过体会文章情景交融的写作特点，能总结出情景交融的类型和作用，并会运用这一方法，解决此类问题。
老师出示几道古诗词赏析题，让学生运用讲过的方法去赏析。
不同诗歌选取的同一意象的寓意比较
．有感情地朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。
让学生自己找一些古诗词，说出哪些字用的好，为什么好。
比较下面两诗意境与表达技巧的不同
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
通过圈点勾画的练习，进一步的练习圈点勾画的角度，学会为文章做批注。
这首诗表达了作者什么思想情感？
这猎手粗脚大手熟知狼的习性能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出声响狼倒。但猎手并不用枪特制一根铁棍遇到狼故意对狼扮鬼脸惹狼暴躁扬手一棍扫狼腿狼的腿是麻杆一般着扫即断。然后挡腰直敲狼腿软若豆腐遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿于狼的吼叫声中趁热剥皮只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打一张皮子十分完整。
不同诗人描写同一情境所表达的思想感情比较(天津卷
．鉴赏诗歌的形象语言和表达技巧诗歌是艺术地运用语言，塑造艺术形象，反映社会生活的，高考通过对诗歌形象语言和艺术技巧鉴赏的考查，可以评估出一个人的文学品位。
通过老师的示范，学习对文章的圈地勾画的角度。
关注学情，运用比较的探究方式进行课程资源的开发建设。
学年七年级语文上册《济南的冬天》教案+新人教版人教版
《次北固山下》一诗的颔联中的“潮平两岸阔”的“阔”字妙用。
掌握重要字词句含义的解题技法
了解高考诗歌比较鉴赏题的设题角度，学习答题思路，重点掌握诗歌意象表现手法思想感情的比较鉴赏方法，学会规范答题与自我评价。
猎手跌落到三十米在崖壁上的一块凸石上惊而发现了一只狼此狼皮毛焦黄肚皮丰满一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家原来太白山的狼果然并未绝种啊。
结合该字一般含义，明确其在诗中的意思。美词网
．理解诗歌中词语的含义诗歌中的词语多是内涵丰富文学性很强的词语，正确理解这些词语在诗歌中的含义，对于正确分析综合并鉴赏诗歌，有着重要的意义。如果对诗歌中词语的含义不能正确理解，也就很难谈得上对于整首诗作的分析与鉴赏。
修辞角度：高诗妙用通感，将《梅花落》笛曲的听觉转化为梅花飘落的视觉，边地无梅引发故乡梅联想。李诗恰切比喻，“沙似雪”“月如霜”，写出边塞环境的险恶和荒寒。
．分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向诗歌是作者思想的产物，同一事物，作者的世界观处境不同，审美情趣不同，表现出来的思想倾向也不同。古代诗歌阅读，就是要透过诗歌的语言外壳，发掘出作者在作品中的思想情感。
．看到这黄河之水使作者想到什么？流露出怎样的情感？
．抓住关键句，品味文章富有表现力的语言特点。
运用拟人的修辞手法，生动形象地描绘出阳光照耀下的雪色娇美的情态。
．领会文章蕴含的深刻意义――无坚不摧无往不胜坚韧刚强的民族精神。
句子赏析方法 第2篇
有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执着，欢乐可以绽放成满圆的鲜花
幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
山重水复疑无路柳暗花明又一村横看成岭侧成峰远近高低各不同欲穷千里目更上一层楼沉舟侧畔千帆过病树前头万木春问渠哪得清如许为有源头活水来人有悲欢离合月有阴晴圆缺会当凌绝顶一览众山小竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知不畏浮云遮望眼只缘身在最高层海日生残夜江春入旧年等闲识得东风面万紫千红总是春旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家野火烧不尽春风吹又生
当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
【春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》】
】不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；
不患寡而患不均，不患贫而患不安。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最**
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
】生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》十年磨一剑，霜刃未曾试。——贾岛《剑客》
母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
】只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；
因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
】拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。
十年生死两茫茫。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸亦能促使你保持崇高的心灵。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》
人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
】没有永远的春天，却有永远的春意；没有永远的缠绵，却有永远的思念；
【今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》】
【只在此山中，云深不知处。——贾岛《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》】
选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
人生七十古来稀。——杜甫《曲江》
【古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》】
沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。
【老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》】
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情；"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情；"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情。
】在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
】走近原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》
【欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》】
】人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。
【积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；____荀子《劝学》】
】人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。
【历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》】(美词网www)
【衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》】
】人生无需后悔，逝去的事就像一阵风；
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》
韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》
】有时多点糊涂会少点烦事，有时多点知足会少点烦恼，有时少点计较会多点平安，有时多点吃亏会多点平安。
】生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。
快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉．
耐力，是一种不显山不露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
【日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》】
今日长缨在手，何时缚住苍龙？
【海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》】
句子赏析方法 第3篇
动作是那祥的柔和那样的有规律，使得四人合组舞的节奏像时钟上的摆一样，协调准确。
会分析各种表达方式的运用效果。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
李白《梦游天姥吟留别》：“天姥连天向天横势拔五岳掩赤城天台一万八千丈对此欲倒东南倾”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高而是用以高峻著称的五岳天台来衬托天姥山从而把天姥山写得耸立天外直插云霄壮丽非凡
孙犁《荷花淀》：“这女人编着席不久在她的身子下面就编成了一大片她像坐在一片洁白的雪地上也像坐在一片洁白的云彩上她有时望望淀里淀里也是一片银白世界水面笼起一层薄薄透明的雾风吹过来带着新鲜的荷叶荷花香”
与环境的关系：即环境本身有怎样的特点。
像一个陀螺似的旋转起来，使他的身子愈转愈小。
与主题的关系：即环境描写对揭示或深化主题有怎样的作用。
她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
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