我在全神贯注地跟爸爸学游泳,但表哥的心早就飞出去了!我全神贯注的看著別人的書本,因為那本書真是太好看。今天小编要和大家分享的是全神贯注的句子集锦4篇,欢迎阅读~
全神贯注的句子 第1篇
朗读人物对话,体会罗丹虽已修改完女像,但思想还沉浸在刚才的工作中,所以差点把芡威格锁在房内,充分说明罗丹全神贯注地工作。
春游时,在四季植物园的"奇异蝴蝶园",由于蝴蝶种类繁多,大家全神贯注的抄着介绍。
小摄影师里的摄影师全神贯注的打量着高尔基。
运用了修辞的词语,多指比喻比拟借代反语反复。
结合理解课文内容,理解全神贯注的意思。体会最后一个自然段茨威格话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。
人当专注如水,一川入海,百转千回,矢志不渝;人当专注如松,咬定青山,不偏不倚,心无旁骛;人当专注如鹰,苍鹰搏兔,亦用全力,全神贯注
古时有关云长全神贯注下象棋刮骨疗毒,今日有我凌凌漆聚精会神看A片挖骨取弹头。——周星驰《国产凌凌漆》
我们最喜欢上语文课,老师要我们抄笔记,大家个个都全神贯注,认认真真地抄着。
不要在学习的同时干其他事或想其他事。
同学们在教室里全神贯注地听讲。
首句,一般具有点明主旨,总领全文的作用;
太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
小明转过头去全神贯注地望着黑板。
姐姐给我和妹妹等人讲一个故事,我们全神贯注的听着姐姐讲的故事。
别人全神贯注的看这位叔叔有没有钱,如果有钱的话就要抢劫。
教师里同学们都在全神贯注地听讲
全神贯注的句子 第2篇
忙碌和紧张,能带来高昂的工作情绪;只有全神贯注时,工作才能产生高效率。
我全神贯注的看著別人的書本,因為那本書真是太好看。
表妹在全神贯注地背书,我从她背後蹦出来,吓了她一跳,表妹背书的魂早就飞走了!
描写人物神态的成语:呆若木鸡目瞪口呆神采奕奕全神贯注聚精会神,眉飞色舞张口结舌挤眉弄眼眉开眼笑目不转晴。
在家里,我全神贯注地写作业;爷爷全神贯注地看电视;妈妈全神贯注地看书;全神爸爸贯注地打电脑,学习业务知识。我们一家人都在全神贯注地做自己的事情。
人当专注如水,一川入海,百转千回,矢志不渝;人当专注如松,咬定青山,不偏不倚,心无旁骛;人当专注如鹰,苍鹰搏兔,亦用全力,全神贯注
教师里同学们都在全神贯注地听讲
上課,同學們全神贯注地聽老師講課。
妈妈全神贯注的在检查我的作业有没有错。
一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。——斯蒂文森
我在全神贯注地跟爸爸学游泳,但表哥的心早就飞出去了!
爸爸全神贯注的看着别人的宝车,自己也想买一辆汽车来。
越是在忙碌的时候,就越是对细微之处也做到全神贯注
小明转过头去全神贯注地望着黑板。
我们上课的时候一定要全神贯注的听课。
老师在讲课的时候我们要全神贯注地听。
我们一定要全神贯注地听老师讲课。
表妹在全神贯注地背書,我從她背後蹦出來,嚇了她一跳,表妹背書的魂早就飛走了!
小表弟全神贯注地看着《小小智慧树》这个节目,眼睛都不眨一下。
晚上,在家裏,媽媽全神贯注地看電視。
大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。
那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
我全神贯注地注视着表演场,看大象作头顶地脚朝天的倒立,会合着音乐的旋律跳舞,过独木桥,翻筋斗,用象鼻作“踢”球表演,向观众讨要香蕉吃等节目。
创作有如平地起高楼,需要全神贯注。而且在许多时候,这种专注近似神鬼附身,无法顾及与他人的协调。——村上春树《与小泽征尔共度的午后音乐时光》[美词网]
就是有这么一种人,他在惦记着什么的时候,表现出来的不是魂不守舍,而是对其他所有事物都全神贯注,唯独对自己惦记的那一样,视若无睹。——河汉《最终流放》
姐姐给我和妹妹等人讲一个故事,我们全神贯注的听着姐姐讲的故事。
全神贯注对待你的客户,就能获得他对你的全部注意力。
一个个全神贯注脚步敏捷身轻如燕,轻轻地跳了过去。
妈妈说我做作业要全神贯注才可以做好。
古时有关云长全神贯注下象棋刮骨疗毒,今日有我凌凌漆聚精会神看A片挖骨取弹头。——周星驰《国产凌凌漆》
听着不喜欢的歌就不会走神能够全神贯注的开车
过渡句,多出现在文章的中间部分,在结构上起承上启下的作用,在内容上起转换或逐层深入的作用。
比赛开始,我在场上奋力的奔跑,履行着前锋的责任,比分一直僵持着,到了多分钟的时候,又一颗球被我带在脚下,我努力运球,单刀直入到别人的禁区,我全神贯注,把球飞射出去,哨声一响,球进了。
小摄影师里的摄影师全神贯注的打量着高尔基。
我们要全神贯注的写作业,不可以三心二意。
一个人应当摒弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。
小明迷上了课外书,小明一放学就跑回家全神贯注看课外书了。
坐在人生的驾驶室里,全神贯注地望着未来
我上课的时候,全神贯注的听着老师说的每一句话。
我们最喜欢上语文课,老师要我们抄笔记,大家个个都全神贯注,认认真真地抄着。
运用了修辞的词语,多指比喻比拟借代反语反复。
我全神贯注地看博客,爸爸叫我,我都没听见。
别人全神贯注的看这位叔叔有没有钱,如果有钱的话就要抢劫。
我看过一部电影,这里面的顺溜全神贯注地盯着那些日本鬼子不放,趁机找机会杀了他们,好为自己的国家报仇。
不要在学习的同时干其他事或想其他事。
首句,一般具有点明主旨,总领全文的作用;
在家裏,我全神贯注地寫作業;爺爺全神贯注地看電視;媽媽全神贯注地看書;全神爸爸貫注地打電腦,學習業務知識。我們一家人都在全神贯注地做自己的事情。
同学们在教室里全神贯注地听讲。
全神贯注的句子 第3篇
小组:读课文,并讲解不理解的词义。
仁慈是好的,但是你有没有想过,你现在乱发善心,不如立志做出一翻事业,那样可以帮助更多的人。
去做人生的学徒,这又让我想起很早以前看过的卓别林主演的一部电影——《舞台生涯》,卓别林扮演一位名叫卡维罗的喜剧演员。我记住了这部电影里的一句话:当卡维罗历尽艰辛终于以他精湛的技艺博得观众狂热地喝彩时,女友激动地对他说,他的表演使同台的那些演员都成了票友。对此,卡菲洛严肃地答道:“不,也许我们都还是票友,要在艺术上真正有点造诣,人生是太短暂了。”
三个多月前我走进江南山中的一片竹海,请山民教我认新竹老竹。要知道,世间植物唯有竹子长得最快。据说,一个小学生放学回家,将书包挂在一棵竹子上,坐在竹林里写作业,写完作业就够不着书包了。真是俏皮!我仿佛看见一棵挎着书包的新竹正蹿入云霄去天堂上学。
谁来交流你的描写?师适时点评。
伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
.指导学生朗读反复读争取读出自己的情感
运用已学的阅读方法,自读课文,了解课文内容,体会“全神贯注”的意思。
燃烧人生并不是一味地透支,即使是再强壮的身体也有疲劳的时候,劳逸结合是一种生存的策略。身体是生存的本钱,休息是狂奔的前奏。
心存梦想,机遇就会笼罩着你;心存希望,幸福就会降临于你;心存坚持,快乐就会常伴你;心存真诚,平安就会跟随你;美丽的生活由心而定!
我知道你很强,即使现在我连做你的敌人的资格都没有,我也要用我的行动表达一个态度,我们是敌人,死敌。
课文写了茨威格亲眼目睹了艺术大师罗丹全神贯注地修改自己雕塑作品的情景。
那些将内心的痛苦转化为外在的力量,或者试图影响周围的人,其实比那些死守自己痛苦的人要坚强得多。
.认识本课“邀挚仪”等个生字运用“字形结构”“课文插图”“联系上下文”等方法理解生字新词的意思
自己都没有未来,怎么会给未来的她未来,顺其自然,知足常乐,不甘平常。为我们。
.认真读好“能表现罗丹全神贯注”的相关句段通过自读自悟理解“全神贯注”的含义感受罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执着追求的精神
生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。——巴尔扎克生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。学习知识要善于思考,思考,再思,我就是靠这个方法成为科学家的。--爱因斯坦生活是知识的源泉,是作文素材的宝库。动则生,静则乐。生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。玉碎不改其白,竹焚不毁其节。为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉生命,只要你充分利用,它便是长久的。自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤盛年不重来,一日难再晨。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰应该笑着面对生活,不管一切如何。我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅临渊羡鱼,不如退而结网。私心胜者,可以灭公。——林逋生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
奋斗是桨,划开生活的泥潭,走向宽阔的水面。奋斗是桨,助力生命的远航,带来光明的希望。奋斗是桨,成就航船的使命,达成人生的愿望!
.引出茨威格的最后一句话出示:
三十年前,听朋友讲起他的农民老父亲。这位老父亲一生赶牛车赶马车,没有坐过汽车火车。后来,在城市读完大学又找到工作的儿子决意请父亲坐一次火车,并告诉父亲要坐快车。父亲这才知道,原来火车还分快慢,就问儿子快车票便宜还是慢车票便宜。儿子答,当然是慢车票便宜。父亲惊奇地说,坐慢车的时间长,怎么反倒便宜?那时我们一边听朋友讲,一边笑,笑那老父亲的天真。
三年前在新加坡,读到一则关于跑步的故事。一个青年和一个老人清晨在公园跑步。青年矫健活泼,老人瘦弱迟缓。本来跑在老人后面的青年,很快就冲到了老人的前边。他优越感十足地回头叹道:“咳,你们这些老人啊,到底是跑不快了啊。”老人并不生气,边跑边对超过他的青年说:“年轻人,你的前边是什么呀?”青年说:“是路啊。”老人又问:“路的前边呢?”青年说:“还有一座桥。”老人说:“桥的前边呢?”青年说:“是一片树林。”老人问:“树林的前边呢?”青年说:“也许是山吧。”老人问:“山的前边呢?”青年说:“我看不见,恐怕就是生命的尽头了吧?”老人说:“那你跑那么快做什么呢?”我心里一惊,感受到一种苍凉的智慧。
努力的人会把每个机会做到最好,懒惰的人会看着机会白白溜走,而我一定选择做一个勤奋的人,让生命充实,有意义。
连快跑都不敢的青年,岂不是枉费了青春?于是我的眼前不断闪现出那棵挎着书包的翠绿新竹。它的速度令我恐惧,可它挎着书包的样子又让我开怀大笑:挎着书包的竹子毕竟不那么老谋深算,它是去上学吧,是去做人生的学徒吧。
美丽,不只是外表,更源自心灵;气质,不仅是举止,更展现内在;祈福,不光是敬神,更要积德;爱一个人,不单是求取,更要付出。善是本源,施者大慧。
全神贯注的句子 第4篇
古时有关云长全神贯注下象棋刮骨疗毒,今日有我凌凌漆聚精会神看A片挖骨取弹头。——周星驰《国产凌凌漆》
小摄影师里的摄影师全神贯注的打量着高尔基。
在家裏,我全神贯注地寫作業;爺爺全神贯注地看電視;媽媽全神贯注地看書;全神爸爸貫注地打電腦,學習業務知識。我們一家人都在全神贯注地做自己的事情。
听着不喜欢的歌就不会走神能够全神贯注的开车
坐在人生的驾驶室里,全神贯注地望着未来
我们最喜欢上语文课,老师要我们抄笔记,大家个个都全神贯注,认认真真地抄着。
全神贯注对待你的客户,就能获得他对你的全部注意力。
一个人应当摒弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。
我们要全神贯注的写作业,不可以三心二意。
比赛开始,我在场上奋力的奔跑,履行着前锋的责任,比分一直僵持着,到了多分钟的时候,又一颗球被我带在脚下,我努力运球,单刀直入到别人的禁区,我全神贯注,把球飞射出去,哨声一响,球进了。
首句,一般具有点明主旨,总领全文的作用;
我上课的时候,全神贯注的听着老师说的每一句话。
一个个全神贯注脚步敏捷身轻如燕,轻轻地跳了过去。
不要在学习的同时干其他事或想其他事。
就是有这么一种人,他在惦记着什么的时候,表现出来的不是魂不守舍,而是对其他所有事物都全神贯注,唯独对自己惦记的那一样,视若无睹。——河汉《最终流放》
过渡句,多出现在文章的中间部分,在结构上起承上启下的作用,在内容上起转换或逐层深入的作用。
我看过一部电影,这里面的顺溜全神贯注地盯着那些日本鬼子不放,趁机找机会杀了他们,好为自己的国家报仇。
别人全神贯注的看这位叔叔有没有钱,如果有钱的话就要抢劫。
小明迷上了课外书,小明一放学就跑回家全神贯注看课外书了。
姐姐给我和妹妹等人讲一个故事,我们全神贯注的听着姐姐讲的故事。
我全神贯注地看博客,爸爸叫我,我都没听见。
同学们在教室里全神贯注地听讲。
妈妈说我做作业要全神贯注才可以做好。
运用了修辞的词语,多指比喻比拟借代反语反复。
关于全神贯注的句子集锦4篇就分享完了,您有什么想法可以联系小编。