高马尔本文以“xx”为题，有何妙处？请用简洁的语言概括文章的主要内容。今天小编要和大家分享的是公式句子汇总3篇,欢迎阅读~
公式句子 第1篇
写人为主：这篇文章记叙了……赞扬了……表达了……
文中：承上启下；总领下文；总结上文；
请用简洁的语言概括文章的主要内容。
公式：……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题。
从全文看，景物描写的作用是什么？(美词网)
答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用
明确描写类型及相关知识：①外貌(肖像描写的主要作用就是显示人物的性格特征②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界③动作(细节描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生④心理(神态描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界
说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(介绍+说明对象+说明内容(特点
文首开编点题渲染气氛(散文埋下伏笔(记叙类散文设置悬念(小说为下文做铺垫总领下文
外貌描写的主要作用就是显示人物的性格特征
时间顺序：历史顺序年代顺序四季交替顺序早晚(先后顺序
可以更好地表现主题
文首：开篇点题；渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作辅垫；总领下文；
读出佳句在文章中的位置及地位。
文末：点明中心；深化主题；照应开头
本文以“xx”为题，有何妙处？
．记叙类文章：回答清楚什么人做什么事。格式：＋人＋事。．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明＋说明对象＋说明内容．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了＋论点
写景状物：这篇文章采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……④游记：这篇文章描写了……表达了……感情
公式：①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真。③夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。⑤排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。
在文段中找出相关的论证方法。
地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。
要能写出一册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。②写出人物的性格特点。③写出相关章节的故事情节。④写出主人公姓名及著作名称。⑤如果要求用精炼的语言从作品内容主题思想人物形象写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点，最好考虑人物形象上下手答题。
比喻拟人生动形象生动形象写出了+对象+特征
文首：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作辅垫；总领下文；
公式句子 第2篇
要能写出一册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。②写出人物的性格特点。③写出相关章节的故事情节。④写出主人公姓名及著作名称。⑤如果要求用精炼的语言从作品内容主题思想人物形象写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点，最好考虑人物形象上下手答题。
请用简洁的语言概括文章的主要内容。
公式：……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题。
地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。
文首开编点题渲染气氛(散文埋下伏笔(记叙类散文设置悬念(小说为下文做铺垫总领下文
在文段中找出相关的论证方法。
答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用
公式：①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真。③夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。⑤排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。
说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(介绍+说明对象+说明内容(特点
比喻拟人生动形象生动形象写出了+对象+特征
本文以“xx”为题，有何妙处？
可以更好地表现主题
公式句子 第3篇
在文段中找出相关的论证方法。
公式：①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真。③夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。⑤排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。
地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。
答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用
公式：……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题。
本文以“xx”为题，有何妙处？
比喻拟人生动形象生动形象写出了+对象+特征
要能写出一册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。②写出人物的性格特点。③写出相关章节的故事情节。④写出主人公姓名及著作名称。⑤如果要求用精炼的语言从作品内容主题思想人物形象写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点，最好考虑人物形象上下手答题。
说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(介绍+说明对象+说明内容(特点
请用简洁的语言概括文章的主要内容。
可以更好地表现主题
文首开编点题渲染气氛(散文埋下伏笔(记叙类散文设置悬念(小说为下文做铺垫总领下文
关于公式句子汇总3篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。