高马尔今天小编要和大家分享的是人工气候室管理的几点建议范文通用3篇,欢迎阅读~
人工气候室管理的几点建议范文 第1篇
药品、耗材等，一定要做好标记，写好课题组和使用人名字，防止别人误用。试剂药品：贴好标签，注明试剂名称、保存期限、使用人。空间分配：建议每一位老师有相对固定的位置，便于存放物品和开展实验。有些实验台抽屉里放置了一些很多年之前的，前人毕业以后新来的同学不知道是什么不敢处理，结果越堆越多。物品使用：告诉学生使用物品时，要看看物品是谁的，不能拿起来就用。借用他人物品一定要提前告知所有者。物品使用完以后要放回原位置。做完实验要整理好自己的物品，拌土的要把散落的土清理干净，散落的药品要擦干净，撒的水要擦干净，使用的仪器要关闭并恢复到原来的状态等等。卫生清理值日：各组要协商排好值日表，定期清理。病虫害防治：有病虫害要及时打药，防止交叉传播感染。废旧物品及垃圾清理：一般垃圾直接倒进垃圾桶。大件垃圾如整袋的废土放到实验楼外的垃圾箱。废旧试剂瓶：联系保安打开实验楼北门，放置在北门外东侧的回收站。过期试剂：有毒性的、酸、碱、有机溶剂等联系实验室安全科孔滨老师，中性的盐等无毒无害的可溶解后倒入下水道，培养基组分等营养物质可溶解后浇到绿化带。清洗培养盆：因为有土，不能在实验台水槽清理，以免堵塞下水道。简易的方法：倒完土以后，找一个大塑料盆或者筒，先把培养盆放进去把大部分土和植物残体清理掉，把产生的废水倒进厕所马桶坑里冲走。或者是用刷子干刷，刷下来的土和植物残体都是干的，可以直接倒进垃圾桶。剩余少量粘在培养盆的土就容易处理了。人员：每次进新人，都要给他们做好培训，防止不懂不会还做实验造成事故。每个组进人都互相打个招呼知道谁是谁。每个人都是组培室的主任，对不认识的人、不安规定或者共识在实验室开展实验的，每个人都有权力、有义务制止他。各组设置一名高年级的同学作为小组长，全面指导、组织组内的同学开展各项工作。人工气候室管理的几点建议范文是网友投稿分享，属于员工思想，共有2872个字。
人工气候室管理的几点建议范文 第2篇
药品、耗材等，一定要做好标记，写好课题组和使用人名字，防止别人误用。试剂药品：贴好标签，注明试剂名称、保存期限、使用人。空间分配：建议每一位老师有相对固定的位置，便于存放物品和开展实验。有些实验台抽屉里放置了一些很多年之前的，前人毕业以后新来的同学不知道是什么不敢处理，结果越堆越多。物品使用：告诉学生使用物品时，要看看物品是谁的，不能拿起来就用。借用他人物品一定要提前告知所有者。物品使用完以后要放回原位置。做完实验要整理好自己的物品，拌土的要把散落的土清理干净，散落的药品要擦干净，撒的水要擦干净，使用的仪器要关闭并恢复到原来的状态等等。卫生清理值日：各组要协商排好值日表，定期清理。病虫害防治：有病虫害要及时打药，防止交叉传播感染。废旧物品及垃圾清理：一般垃圾直接倒进垃圾桶。大件垃圾如整袋的废土放到实验楼外的垃圾箱。废旧试剂瓶：联系保安打开实验楼北门，放置在北门外东侧的回收站。过期试剂：有毒性的、酸、碱、有机溶剂等联系实验室安全科孔滨老师，中性的盐等无毒无害的可溶解后倒入下水道，培养基组分等营养物质可溶解后浇到绿化带。清洗培养盆：因为有土，不能在实验台水槽清理，以免堵塞下水道。简易的方法：倒完土以后，找一个大塑料盆或者筒，先把培养盆放进去把大部分土和植物残体清理掉，把产生的废水倒进厕所马桶坑里冲走。或者是用刷子干刷，刷下来的土和植物残体都是干的，可以直接倒进垃圾桶。剩余少量粘在培养盆的土就容易处理了。人员：每次进新人，都要给他们做好培训，防止不懂不会还做实验造成事故。每个组进人都互相打个招呼知道谁是谁。每个人都是组培室的主任，对不认识的人、不安规定或者共识在实验室开展实验的，每个人都有权力、有义务制止他。各组设置一名高年级的同学作为小组长，全面指导、组织组内的同学开展各项工作。人工气候室管理的几点建议范文是网友投稿分享，属于员工思想，共有2872个字。
人工气候室管理的几点建议范文 第3篇
药品、耗材等，一定要做好标记，写好课题组和使用人名字，防止别人误用。试剂药品：贴好标签，注明试剂名称、保存期限、使用人。空间分配：建议每一位老师有相对固定的位置，便于存放物品和开展实验。有些实验台抽屉里放置了一些很多年之前的，前人毕业以后新来的同学不知道是什么不敢处理，结果越堆越多。物品使用：告诉学生使用物品时，要看看物品是谁的，不能拿起来就用。借用他人物品一定要提前告知所有者。物品使用完以后要放回原位置。做完实验要整理好自己的物品，拌土的要把散落的土清理干净，散落的药品要擦干净，撒的水要擦干净，使用的仪器要关闭并恢复到原来的状态等等。卫生清理值日：各组要协商排好值日表，定期清理。病虫害防治：有病虫害要及时打药，防止交叉传播感染。废旧物品及垃圾清理：一般垃圾直接倒进垃圾桶。大件垃圾如整袋的废土放到实验楼外的垃圾箱。废旧试剂瓶：联系保安打开实验楼北门，放置在北门外东侧的回收站。过期试剂：有毒性的、酸、碱、有机溶剂等联系实验室安全科孔滨老师，中性的盐等无毒无害的可溶解后倒入下水道，培养基组分等营养物质可溶解后浇到绿化带。清洗培养盆：因为有土，不能在实验台水槽清理，以免堵塞下水道。简易的方法：倒完土以后，找一个大塑料盆或者筒，先把培养盆放进去把大部分土和植物残体清理掉，把产生的废水倒进厕所马桶坑里冲走。或者是用刷子干刷，刷下来的土和植物残体都是干的，可以直接倒进垃圾桶。剩余少量粘在培养盆的土就容易处理了。人员：每次进新人，都要给他们做好培训，防止不懂不会还做实验造成事故。每个组进人都互相打个招呼知道谁是谁。每个人都是组培室的主任，对不认识的人、不安规定或者共识在实验室开展实验的，每个人都有权力、有义务制止他。各组设置一名高年级的同学作为小组长，全面指导、组织组内的同学开展各项工作。人工气候室管理的几点建议范文是网友投稿分享，属于员工思想，共有个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。
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