高马尔按事情发展顺序分段感动是阵阵微风，轻轻吹拂，摇动你心中的风铃感动是层层波浪，缓缓前进，温柔地拍打着心中的石壁”感动是悠悠回声，在心房中激荡，渐渐交融成一首歌曲今天小编要和大家分享的是温暖的表情比喻集锦3篇,欢迎阅读~
温暖的表情比喻 第1篇
温暖是妈妈的泪水
学生用自己喜欢的方式读古诗
没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向
温暖，是亲切的问候一声
温暖，就是暴雨下的一位天使，使人惊恐的脸庞泛起了微笑
温暖是盛开在天堂的雏菊，虽然无形却温暖心灵
这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞
温暖是一花世界，一生一宿命的承诺；温暖是盛开在天堂的雏菊，虽然无形却温暖心灵
学习穷苦的劳动人民朴实善良乐于助人的美德
按地点变换分段
提出不理解的字词，大家帮助解答，或查字典，或联系上下文理解
温暖就是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉
按事物的内容性质分段▊十三概括段落大意
温暖是黑夜中的一颗北极星，让迷失方向的船驶向安全的彼岸
温暖，是一个关切的眼神
大树像绿色的制氧机，给我们带来丰富的氧气和勃勃的生机
温暖是一花世界，一生一宿命的承诺
当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河
温暖是信任，温暖是分享，温暖是责任，温暖是承担，温暖是爱，只要我们用温暖来帮助，关心他人的话，那么会比做一件大事更重要！
温暖是孩子依赖的肩膀，眼泪依赖的脸庞；温暖是执子之手，与子偕老者的相伴
结合故事情节，概括老人的形象（分
烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声
那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花
学生上台指明(老师点击课件，显示钟山”的位置
温暖就是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望
一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼
温暖是孩子依赖的肩膀，眼泪依赖的脸庞
部首查字法如查挥”字，先在部首目录”中找到（扌，再找到部首所对应的检字表”页码，在检字表”相应部首下及剩余笔画数（画下找到要查的字及正文页码
雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美雪是wow的高级魔法暴风雪
掌握人物外貌描写与心理描写方法
概括中心思想的基本形式（部分列举
像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地
她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的
一道闪电像一支离弦之箭直射天空，在夜空里勾画出一道美丽的折线
引号（双引号”单引号‘’引号的三种用法
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明
质疑问难读了课题，你想知道些什么?小苗是谁?大树又是谁?
终于，闪电爆发了像一把利剑，划破了天空那道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边缘
温暖像是一团火焰，燃烧在我的心房，让我感到暖暖的
温暖，是数九寒天的大衣
菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜卷心菜，韭菜菠菜，都给露水洗得油光崭亮
温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜
温暖，是声调柔和的话语
学会摘句法
夏天像个无边的囚牢，每个人都逃不掉
同学们，课文以春天的雨点”为题，仅仅是因为这一天下着细细的春雨吗?(不是达丽玛看到春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发勃勃生机”心里还想到了什么?(口头交流
地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿
指名朗读课文，提出不理解的字词，大家帮助解答，或查字典，或联系上下文理解
·无数个第一次是我们成长路上留下的一个个脚印，每一个第一次都使我们终生难忘，因为它培养了我们的自主能力，磨砺了我们的意志勇敢地去尝试有意义的第一次吧，它会使你的生活愈加丰富多彩！
夏天的骄阳十分炎热，就像火碳一样，很刺眼夏天的风也热热的，感觉不到凉爽的气息夏天也是个多雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币那么大，低头一看，哇!地面的雨水像河一样，在市里的马路上看到了土黄土黄的一片
温暖的表情比喻 第2篇
温暖，是熊熊燃着的炉子
感动是阵阵微风，轻轻吹拂，摇动你心中的风铃感动是层层波浪，缓缓前进，温柔地拍打着心中的石壁”感动是悠悠回声，在心房中激荡，渐渐交融成一首歌曲
他们一个个愁眉苦脸，像久旱的庄稼一样没有精神
不能改变原文的记叙顺序和主要内容，保留主干
达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛望着老师乌汉娜
这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的幼小的心灵
温暖，就是冬天里的一束阳光，使人冰冷的心灵感受到温度
因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为理想的导航，我们才有前进的方向人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明
走进田野里，向日葵正迎着夏姑娘开放，把她那最美笑脸献给夏姑娘在地下奋斗了四五年的金蝉也不放过这大好时机，脱去她的那一身金衣，飞到树上知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那动听的歌声，青蛙也躲在草丛里，呱呱地叫个不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢
我们的校园一年四季都有看不完的景色，春天，我们的校园美丽动人夏天，我们的校园绿树成荫秋天，我们的校园瓜果飘香冬天，我们的校园白雪一片尤其是春天，我们的校园显得是多么美丽!
按事情发展顺序分段
天气太热了，像个大火炉一样，蒸烤着我们
这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩!
温暖就是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖
闪电的速度像飞一样快，一眨眼功夫闪电产生的火光就飞奔到千里万里之外了
近来，姐姐像吃过一枚顺心丸”，脸上老漂着笑影
夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了火烧云啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩……地上你也可以投稿，一幢幢楼房，也由白变成了金黄街道上的硬底化公路，也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的
联系上下文解释词语
达丽玛又是怎样回报乌老师的呢?
温暖，是冬天的棉袄一件
温暖是妈妈的拥抱
她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来
有同学说，这句诗写出了江南美丽的景色那就和你的同桌再互相读一读，说一说在你的头脑中出现了怎样的一派景色呢?想到什么说什么
温暖，是清澈的清泉一泓
温暖是我写给妈妈的一篇空间日志
这篇课文的形式与我们以前读的课文有什么不同?
午后，空气中瀰漫着一股烦郁闷热的气氛，炙热的太阳高挂在空中，恣意的大放金辉，带着热气的风拂上脸颊，彷彿要把人烤熟似的不一会儿，天空乌云密布，也许会下一场午后雷阵雨，好像一个勤劳的清洁工，帮大地洗去身上的脏污，也许，接下来徐徐的微风拂上脸庞，帮我们除去脸上的热气
理想是苗，长成参天大树;理想是树，抽出稚嫩的芽;理想是芽，开出美丽的花;理想是花，结出甜美的果
温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气
指名读，再齐读
邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里
达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛望着老师乌汉娜，心想……
夏天的雨是铃铛，叮铛，叮铛!小朋友门刚进入梦乡，又被叫醒了
倒数第三段写三个年轻小伙子有什么用意（分
夏日的山村，漂亮级了，远处有连绵起伏的大山，枝繁叶茂的树木和远处大池塘的清凉的风凉爽的水，和池塘里轻快的小蝌蚪
请个别同学读桑娜抱孩子回家这一自然段思考当桑娜把孩子抱回家时，她想到什么没有？（没有从哪里知道？她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可’’
夏天的雨，不会像春雨一样扭扭怩怩一遮三掩也不会像秋雨一样唠唠叨叨，跟个老太婆似的夏天的雨，是直率的，是豪壮的，是阳刚的!
那些铁器，被夏天的太阳一晒，就像一个个烤熟的红薯，让人不敢碰一下
感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动感动是美好人生的启迪它富于美好与幸福又富于感慨与同情
温暖，就是黑夜中的一盏明灯，使人呆滞的眼神闪烁出光芒
走出来真好
小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫在黄昏天空的云彩，像是艺术家的油画，五彩斑斓等到夜幕降临，天空出现一轮明月，犹如一根香蕉，照着大地如果仔细一看，还有可能会发现意想不到的东西——在她的右下角，有一颗玉树，上面挂满了晶片，在树上有一个小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔
温暖，是永不熄灭的火柴一根
流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂
菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃
温暖是妈妈的微笑
温暖，是热腾腾的奶茶一杯
分角色朗读，体会达丽玛的专心与乌老师的激动
勘测地形必须十分（准确，不能有半点马虎美词网
同学们，课文以春天的雨点”为题，仅仅是因为这一天下着细细的春雨吗?(不是达丽玛看到春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发勃勃生机”心里还想到了什么?(口头交流
温暖是黑夜中的一颗北极星，让迷失方向的船驶向安全的彼岸
这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞
大树像绿色的制氧机，给我们带来丰富的氧气和勃勃的生机
没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向
温暖，是一个关切的眼神
按事物的内容性质分段▊十三概括段落大意
一道闪电像一支离弦之箭直射天空，在夜空里勾画出一道美丽的折线
提出不理解的字词，大家帮助解答，或查字典，或联系上下文理解
当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河
学习穷苦的劳动人民朴实善良乐于助人的美德
雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美雪是wow的高级魔法暴风雪
温暖是盛开在天堂的雏菊，虽然无形却温暖心灵
温暖，是数九寒天的大衣
温暖就是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望
质疑问难读了课题，你想知道些什么?小苗是谁?大树又是谁?
像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地
温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜
概括中心思想的基本形式（部分列举
温暖，就是暴雨下的一位天使，使人惊恐的脸庞泛起了微笑
按地点变换分段
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明
掌握人物外貌描写与心理描写方法
学生上台指明(老师点击课件，显示钟山”的位置
温暖就是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉
温暖是孩子依赖的肩膀，眼泪依赖的脸庞；温暖是执子之手，与子偕老者的相伴
夏天的骄阳十分炎热，就像火碳一样，很刺眼夏天的风也热热的，感觉不到凉爽的气息夏天也是个多雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币那么大，低头一看，哇!地面的雨水像河一样，在市里的马路上看到了土黄土黄的一片
温暖，是亲切的问候一声
一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼
引号（双引号”单引号‘’引号的三种用法
·无数个第一次是我们成长路上留下的一个个脚印，每一个第一次都使我们终生难忘，因为它培养了我们的自主能力，磨砺了我们的意志勇敢地去尝试有意义的第一次吧，它会使你的生活愈加丰富多彩！
菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜卷心菜，韭菜菠菜，都给露水洗得油光崭亮
温暖是妈妈的泪水
温暖是孩子依赖的肩膀，眼泪依赖的脸庞
她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的
学会摘句法
指名朗读课文，提出不理解的字词，大家帮助解答，或查字典，或联系上下文理解
温暖是一花世界，一生一宿命的承诺；温暖是盛开在天堂的雏菊，虽然无形却温暖心灵
温暖是信任，温暖是分享，温暖是责任，温暖是承担，温暖是爱，只要我们用温暖来帮助，关心他人的话，那么会比做一件大事更重要！
地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿
那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花
温暖是一花世界，一生一宿命的承诺
烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声
部首查字法如查挥”字，先在部首目录”中找到（扌，再找到部首所对应的检字表”页码，在检字表”相应部首下及剩余笔画数（画下找到要查的字及正文页码
温暖，是声调柔和的话语
学生用自己喜欢的方式读古诗
结合故事情节，概括老人的形象（分
温暖像是一团火焰，燃烧在我的心房，让我感到暖暖的
夏天像个无边的囚牢，每个人都逃不掉
终于，闪电爆发了像一把利剑，划破了天空那道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边缘
温暖的表情比喻 第3篇
温暖，是熊熊燃着的炉子
感动是阵阵微风，轻轻吹拂，摇动你心中的风铃感动是层层波浪，缓缓前进，温柔地拍打着心中的石壁”感动是悠悠回声，在心房中激荡，渐渐交融成一首歌曲
他们一个个愁眉苦脸，像久旱的庄稼一样没有精神
不能改变原文的记叙顺序和主要内容，保留主干
达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛望着老师乌汉娜
这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的幼小的心灵
温暖，就是冬天里的一束阳光，使人冰冷的心灵感受到温度
因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为理想的导航，我们才有前进的方向人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明
走进田野里，向日葵正迎着夏姑娘开放，把她那最美笑脸献给夏姑娘在地下奋斗了四五年的金蝉也不放过这大好时机，脱去她的那一身金衣，飞到树上知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那动听的歌声，青蛙也躲在草丛里，呱呱地叫个不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢
我们的校园一年四季都有看不完的景色，春天，我们的校园美丽动人夏天，我们的校园绿树成荫秋天，我们的校园瓜果飘香冬天，我们的校园白雪一片尤其是春天，我们的校园显得是多么美丽!
按事情发展顺序分段
天气太热了，像个大火炉一样，蒸烤着我们
这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩!
温暖就是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖
闪电的速度像飞一样快，一眨眼功夫闪电产生的火光就飞奔到千里万里之外了
近来，姐姐像吃过一枚顺心丸”，脸上老漂着笑影
夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了火烧云啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩……地上你也可以投稿，一幢幢楼房，也由白变成了金黄街道上的硬底化公路，也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的
联系上下文解释词语
达丽玛又是怎样回报乌老师的呢?
温暖，是冬天的棉袄一件
温暖是妈妈的拥抱
她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来
有同学说，这句诗写出了江南美丽的景色那就和你的同桌再互相读一读，说一说在你的头脑中出现了怎样的一派景色呢?想到什么说什么
温暖，是清澈的清泉一泓
温暖是我写给妈妈的一篇空间日志
这篇课文的形式与我们以前读的课文有什么不同?
午后，空气中瀰漫着一股烦郁闷热的气氛，炙热的太阳高挂在空中，恣意的大放金辉，带着热气的风拂上脸颊，彷彿要把人烤熟似的不一会儿，天空乌云密布，也许会下一场午后雷阵雨，好像一个勤劳的清洁工，帮大地洗去身上的脏污，也许，接下来徐徐的微风拂上脸庞，帮我们除去脸上的热气
理想是苗，长成参天大树;理想是树，抽出稚嫩的芽;理想是芽，开出美丽的花;理想是花，结出甜美的果
温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气
指名读，再齐读
邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里
达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛望着老师乌汉娜，心想……
夏天的雨是铃铛，叮铛，叮铛!小朋友门刚进入梦乡，又被叫醒了
倒数第三段写三个年轻小伙子有什么用意（分
夏日的山村，漂亮级了，远处有连绵起伏的大山，枝繁叶茂的树木和远处大池塘的清凉的风凉爽的水，和池塘里轻快的小蝌蚪
请个别同学读桑娜抱孩子回家这一自然段思考当桑娜把孩子抱回家时，她想到什么没有？（没有从哪里知道？她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可’’
夏天的雨，不会像春雨一样扭扭怩怩一遮三掩也不会像秋雨一样唠唠叨叨，跟个老太婆似的夏天的雨，是直率的，是豪壮的，是阳刚的!
那些铁器，被夏天的太阳一晒，就像一个个烤熟的红薯，让人不敢碰一下
感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动感动是美好人生的启迪它富于美好与幸福又富于感慨与同情
温暖，就是黑夜中的一盏明灯，使人呆滞的眼神闪烁出光芒
走出来真好
小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫在黄昏天空的云彩，像是艺术家的油画，五彩斑斓等到夜幕降临，天空出现一轮明月，犹如一根香蕉，照着大地如果仔细一看，还有可能会发现意想不到的东西——在她的右下角，有一颗玉树，上面挂满了晶片，在树上有一个小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔
温暖，是永不熄灭的火柴一根
流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂
菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃
温暖是妈妈的微笑
温暖，是热腾腾的奶茶一杯
分角色朗读，体会达丽玛的专心与乌老师的激动
勘测地形必须十分（准确，不能有半点马虎(美词网)
同学们，课文以春天的雨点”为题，仅仅是因为这一天下着细细的春雨吗?(不是达丽玛看到春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发勃勃生机”心里还想到了什么?(口头交流
温暖是黑夜中的一颗北极星，让迷失方向的船驶向安全的彼岸
这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞
大树像绿色的制氧机，给我们带来丰富的氧气和勃勃的生机
没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向
温暖，是一个关切的眼神
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一道闪电像一支离弦之箭直射天空，在夜空里勾画出一道美丽的折线
提出不理解的字词，大家帮助解答，或查字典，或联系上下文理解
当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河
学习穷苦的劳动人民朴实善良乐于助人的美德
雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美雪是wow的高级魔法暴风雪
温暖是盛开在天堂的雏菊，虽然无形却温暖心灵
温暖，是数九寒天的大衣
温暖就是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望
质疑问难读了课题，你想知道些什么?小苗是谁?大树又是谁?
像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地
温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜
概括中心思想的基本形式（部分列举
温暖，就是暴雨下的一位天使，使人惊恐的脸庞泛起了微笑
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温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明
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温暖是孩子依赖的肩膀，眼泪依赖的脸庞；温暖是执子之手，与子偕老者的相伴
夏天的骄阳十分炎热，就像火碳一样，很刺眼夏天的风也热热的，感觉不到凉爽的气息夏天也是个多雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币那么大，低头一看，哇!地面的雨水像河一样，在市里的马路上看到了土黄土黄的一片
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一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼
引号（双引号”单引号‘’引号的三种用法
·无数个第一次是我们成长路上留下的一个个脚印，每一个第一次都使我们终生难忘，因为它培养了我们的自主能力，磨砺了我们的意志勇敢地去尝试有意义的第一次吧，它会使你的生活愈加丰富多彩！
菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜卷心菜，韭菜菠菜，都给露水洗得油光崭亮
温暖是妈妈的泪水
温暖是孩子依赖的肩膀，眼泪依赖的脸庞
她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的
学会摘句法
指名朗读课文，提出不理解的字词，大家帮助解答，或查字典，或联系上下文理解
温暖是一花世界，一生一宿命的承诺；温暖是盛开在天堂的雏菊，虽然无形却温暖心灵
温暖是信任，温暖是分享，温暖是责任，温暖是承担，温暖是爱，只要我们用温暖来帮助，关心他人的话，那么会比做一件大事更重要！
地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿
那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花
温暖是一花世界，一生一宿命的承诺
烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声
部首查字法如查挥”字，先在部首目录”中找到（扌，再找到部首所对应的检字表”页码，在检字表”相应部首下及剩余笔画数（画下找到要查的字及正文页码
温暖，是声调柔和的话语
学生用自己喜欢的方式读古诗
结合故事情节，概括老人的形象（分
温暖像是一团火焰，燃烧在我的心房，让我感到暖暖的
夏天像个无边的囚牢，每个人都逃不掉
终于，闪电爆发了像一把利剑，划破了天空那道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边缘
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