高马尔春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭今天小编要和大家分享的是教师节的名人名言集合6篇,欢迎阅读~
教师节的名人名言 第1篇
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安！
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的`教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
捧着一颗心，不带半根草去。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。俞敏洪
举世不师，故道益离。——柳宗元
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
戆度年年有今年特别多。
同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
一日之师，终身为父。——元。关汉卿
三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
师道既尊，学风自善。——康有为
教大家四个用法，包你打遍英语角无敌手：ohyes／ohno／Really?／Idon'tthinkso大家要不要跟我重复一遍？
一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
学而不厌，诲人不倦。——孔子
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
一位好老师，胜过万卷书。
老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
善之本在教，教之本在师。李觏
务学不如务求师。——杨雄
如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
师者，人之模范也。——杨雄
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。
为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
教师是人类的灵魂工程师。斯大林
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
据我考证，英语个字母什么用？就是为了换元用的，个小写的字母用掉了还有了大写的字母来！个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
为学莫重于尊师。——谭嗣同
弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名
好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
言必信，行必果。——孔子
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
养不教，父之过；教不严，师之惰。
想让生命辉煌，就别浪费青春。
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
斯文有传，学者有师。——苏轼
昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
片言之赐，皆事师也。——梁启超
对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
举世不师，故道益离。--柳宗元
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
一日为师，终身为父。
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
教师的春风，日日沐我心
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
兄弟不和者败、侮师慢客者败。《治家格言》
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
经师易遇，人师难遇。——司马光
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
养体开智以外，又以德育为重。——康有为
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐
这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
教你们我至少要少活年，如果我一年赚万的话，年就是万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
善之本在教，教之本在师。——李觏
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》
习于智长，优与心成。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师!
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
身为世范，为人师表。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
教师是人类灵魂的工程师——斯大林
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
尊师则不论其贵贱贫富矣。
身教重于言传。——王夫之
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
一日为师，终身为父。——关汉卿
教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
人不可以不就师矣。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！
行是知之始，知是行之成。——陶行知
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
君子喻于义，小人喻于利。孔丘
EconomIST是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本EconomIST，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
君子藏器于身，待时而动。——佚名
假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
教诲如春风，师恩似海深。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
兴学之本，惟有师范。张謇
租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
国将兴，必贵师而重傅。——荀子
行是知之始，知是行之成。——陶行知
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
教师节的名人名言 第2篇
举世不师，故道益离。--柳宗元
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
养体开智以外，又以德育为重。--康有为
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
为学莫重于尊师。--谭嗣同
学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
人类灵魂的工程师。
教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的`脊梁。
教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
君子藏器于身，待时而动。--佚名
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
身为世范，为人师表。
少年进步则国进步。--梁启超
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知
古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
片言之赐，皆我师也。
假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
学贵得师，亦贵得友。--唐甄
一日为师，终身为父。
我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
一日为师，终身为父。--关汉卿
在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您！
教师的春风，日日沐我心
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
一位好老师，胜过万卷书。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
教师节的名人名言 第3篇
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
育人者成于坚忍，毁于急噪。
学高为师，身正为范。
给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜
面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
君子藏器于身，待时而动。——佚名
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐!
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
师者，人之模范也。——杨雄
含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
戆度年年有今年特别多。
人不可以不就师矣。
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
务学不如务求师。——杨雄
一位好老师，胜过万卷书。
昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
学而不厌，诲人不倦。——孔子
学者必求师，从师不可不谨也。
对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。——《荀子·性恶》
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
若要好，问三老。——唐海
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
古之学者必严其师，师严然后道尊。
传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!
教诲如春风，师恩似海深。
同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。
尊师则不论其贵贱贫富矣。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您
举世不师，故道益离。——柳宗元
一位好老师，胜过万卷书。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
一位好老师，胜过万卷书。
人不可以不就师矣。——王符
谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
师哉！师哉！桐子之命也。——杨雄
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》
如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
教师是人类灵魂的工程师。
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。——《礼记·学记》
师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记·文王世子》
师者，人之模范也。——杨雄
老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您!祝福您教师节快乐，身体健康!
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您。
恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼：“恩师!”是我们真诚的谢语。
教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
师友贵隆亲，古学当自反。——刘过
教育不是灌输，而是点燃火焰！——苏格拉底
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
据我考证，英语个字母什么用？就是为了换元用的，个小写的字母用掉了还有了大写的字母来！个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！
想让生命辉煌，就别浪费青春。
师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
一日为师，终身为父。——关汉卿
机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
教诲如春风，师恩似海深。
教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
教师的天职在勇于探索教育。
教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……
不悱不启，不悱不发。——孔子
学贵得师，亦贵得友。
教大家四个用法，包你打遍英语角无敌手：ohyes／ohno／Really?／Idon'tthinkso大家要不要跟我重复一遍？
学贵得师，亦贵得友。——唐甄
小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·略》
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
经师易遇，人师难遇。
兴学之本，惟有师范。张謇
行是知之始，知是行之成。——陶行知
人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢
没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，老师，教师节快乐!!
教师的春风，日日沐我心
学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
兄弟不和者败、侮师慢客者败。《治家格言》
贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
心灵的沟通胜于知识传递。
师德是一面镜子。
露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
老老实实做人，认认真真教书。
循循善诱，诲人不倦的是老师。
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
以德感人，为人师表。
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
身教重于言传。——王夫之
老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
甘为学生进步的阶梯。
诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
一日为师，终身为父。——关汉卿
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下!
择师，不可不慎也。——《礼记·学记》
尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安！
学莫便乎近其人。——《荀子·劝学》
教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
善之本在教，教之本在师。李觏
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
养不教，父之过；教不严，师之惰。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
师道既尊，学风自善。——康有为
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
一日为师，终身为父。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
把爱带给每位学生。
您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
为学莫重于尊师。——谭嗣同
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
一日为师，终身为父。——关汉卿
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
老师，您好吗?很想您，请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师!
教育即生活，生活即教育。——杨文
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
知之者不如好之者，好知者不如乐知者。——孔子
为学莫重于尊师。——谭嗣同
投之以桃，报之以李。老师，我不会忘了您的谆谆教诲。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
养不教，父之过；教不严，师之惰。
老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
爱，是师生间的桥梁。
师友者，学问之资也。——李惺
教师是人类的灵魂工程师。斯大林
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
教师应该用一切可能的方式，把孩子们求知与求学的欲望激发起来。——夸美纽斯
讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
教师总是希望学生将来超过自己。
谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!
好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
教你们我至少要少活年，如果我一年赚万的话，年就是万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
善之本在教，教之本在师。——李觏
敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝兴》
没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
为学莫重于尊师。——谭嗣同
我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。
您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》
教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。
愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
捧着一颗心来，不带走一根草去。——陶行知
亲爱的老师，虽然我不能去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。今天也只能借手机短信向你表示常常的祝福：教师节快乐!
应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。
少年进步则国进步。——梁启超
举世不师，故道益离。——柳宗元
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
古之圣王，未有不尊师者也。
愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
身为世范，为人师表。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
爱生如爱己，教生如教子。
在这特别的日子谨向您致以永恒的'感激之情。教师节快乐!
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
片言之赐，皆事师也。——梁启超
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
经师易求，人师难得。——《北周书》
谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
太阳下最光辉的职业–教师。
好笋出好竹，好师出好徒。
师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
爱校、爱生是我们职责。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
斯文有传，学者有师。——苏轼
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
身为世范，为人师表。
古之圣王，未有不尊师者也。
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体!
孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
教师是学生的镜子。
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
教师的春风，日日沐我心。
行是知之始，知是行之成。——陶行知
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
片言之赐，皆我师也。
星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
捧着一颗心来，不带半根草去。
不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
特殊的学生，需要特别的爱。
言必信，行必果。——孔子
行是知之始，知是行之成。——陶行知
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
身为世范，为人师表。
一日之师，终身为父。——关汉卿
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的老师!
学生没有教师，就象生活没有阳光。
教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
EconomIST是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本EconomIST，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
人类灵魂的工程师。
为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
不师者，废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——叶芝
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
经师易遇，人师难遇。——司马光
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了!
面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
一位好老师，胜过万卷书。
机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
君子喻于义，小人喻于利。孔丘
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
习于智长，优与心成。
国将兴，必贵师而重傅。——《苟子》
国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
教师的人格是教育的基石。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。俞敏洪
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。
轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好……
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
捧着一颗心，不带半根草去。
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》
教师节的名人名言 第4篇
人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓
教育即生活，生活即教育。杨文
经师易遇，人师难遇。司马光
疾学在于尊师。《吕氏春秋》
师友贵隆亲，古学当自反。刘过
国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。韩婴
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
为学莫重于尊师。谭嗣同
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
捧着一颗心来，不带走一根草去。陶行知
尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。《全唐诗补逸》
一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。第斯多惠
不悱不启，不悱不发。孔子
教师是人类灵魂的工程师。斯大林
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
学然后知不足，教然后知困。《礼记学记》
教育不是灌输，而是点燃火焰！苏格拉底
师哉！师哉！桐子之命也。杨雄
古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》
爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。《孝经天子章》
身教重于言传。王夫之
捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。叶芝
尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马
行是知之始，知是行之成。陶行知
教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
善之本在教，教之本在师。李觏
国将兴，必贵师而重傅。《苟子》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
经师易求，人师难得。《北周书》
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。克拉克
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集劝兴》
教师应该用一切可能的方式，把孩子们求知与求学的欲望激发起来。夸美纽斯
务学不如务求师。杨雄
一日为师，终身为父。关汉卿
君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》
不师者，废学之渐也。《吕衡州文集与族兄皋请学春秋书》
好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底
片言之赐，皆事师也。梁启超
人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。《荀子性恶》
学贵得师，亦贵得友。唐甄
学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记文王世子》
国将兴，心贵师而重傅。《荀子略》
教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
若要好，问三老。唐海
人不可以不就师矣。王符
学者必求师，从师不可不谨也。程颐
事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基
举世不师，故道益离。柳宗元
读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根
以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
师友者，学问之资也。李惺
师者，人之模范也。杨雄
一日之师，终身为父。关汉卿
知之者不如好之者，好知者不如乐知者。孔子
择师，不可不慎也。《礼记学记》
师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺
兴趣是最好的老师。爱因斯坦
不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。陶行知
善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。《礼记学记》
师道既尊，学风自善。康有为
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。王充
师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。韩婴
学莫便乎近其人。《荀子劝学》
教师节的名人名言 第5篇
为学莫重于尊师。谭嗣同
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
经师易求，人师难得。《北周书》
事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》
人不可以不就师矣。王符
学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记文王世子》
师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺
疾学在于尊师。《吕氏春秋》
好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
学贵得师，亦贵得友。唐甄
教师应该用一切可能的方式，把孩子们求知与求学的欲望激发起来。夸美纽斯
没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基
师友者，学问之资也。李惺
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底
师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。叶芝
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。王充
从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
教师是人类灵魂的工程师。斯大林
以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。第斯多惠
举世不师，故道益离。柳宗元
读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根
不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。陶行知
懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
教育不是灌输，而是点燃火焰！苏格拉底
尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。《全唐诗补逸》
人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓
古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
一日之师，终身为父。关汉卿
教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
兴趣是最好的老师。爱因斯坦
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
学莫便乎近其人。《荀子劝学》
学然后知不足，教然后知困。《礼记学记》
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。韩婴
不师者，废学之渐也。《吕衡州文集与族兄皋请学春秋书》
择师，不可不慎也。《礼记学记》
国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。《孝经天子章》
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
务学不如务求师。杨雄
学者必求师，从师不可不谨也。程颐
君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》
教育即生活，生活即教育。杨文
人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。《荀子性恶》
师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。韩婴
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
若要好，问三老。唐海
教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
国将兴，心贵师而重傅。《荀子略》
善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。《礼记学记》
师者，人之模范也。杨雄
师道既尊，学风自善。康有为
知之者不如好之者，好知者不如乐知者。孔子
行是知之始，知是行之成。陶行知
师友贵隆亲，古学当自反。刘过
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。克拉克
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马
教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
捧着一颗心来，不带走一根草去。陶行知
敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集劝兴》
经师易遇，人师难遇。司马光
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
片言之赐，皆事师也。梁启超
一日为师，终身为父。关汉卿
国将兴，必贵师而重傅。《苟子》
师哉！师哉！桐子之命也。杨雄
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》
不悱不启，不悱不发。孔子
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
善之本在教，教之本在师。李觏
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
身教重于言传。王夫之
教师节的名人名言 第6篇
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。英国
学会忘记，善忘是一件好事。
请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心;你混的不好，她由衷的为你着急。
天才绝不应鄙视勤奋。小普林尼
除非想成为一流，否则就是二流。
当你停止尝试时，就是失败的时候。
挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。
谨慎的勤奋带来好运。英国
聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
人生在勤，不索何获。张衡
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的'。印度
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
坚持到底就是成功。
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。法国
母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。邓肯
记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。法国
不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
天才不是别的，而是辛劳和勤奋。比丰
全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼
成功源于不懈的努力。
现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动?
关于教师节的名人名言集合6篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。