名人名言的感受汇总3篇

长情夜来幽梦忽还乡心之所动感忧伤明知人间情难长何苦天涯各一方痛苦难免心头藏放手驰骋又何妨两情亦难成双对人间正道是沧桑月如无恨月常圆人间何处无鸳鸯难分难舍终成空重回笑颜有情郎成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。――布克?华盛顿今天小编要和大家分享的是名人名言的感受汇总3篇,欢迎阅读~

名人名言的感受 第1篇

书是人类进步的阶梯。——高尔基

先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子美词网

能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人

人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威

生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲

眼角的余光，是你清澈的容颜，万般的锦绣又怎及你微微一笑。十里红妆，为伊倾城。你可知，你就是我一眼万年，覆水难收的劫；你可知，你就是我今生缱绻相守，不离不弃的缘。

硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

人生皆有缺憾，有缺憾才是真实的人生。那种看不见人生缺憾的人，或者是幼稚的，或者是麻木的，或者是自欺的。正是在弱点和缺憾中，在对弱点的宽容和对缺憾的接受中，人幸福地生活着。

教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子

我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

儿童不是用规则可以教得好的规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

把自己当别人――减少痛苦平淡狂喜。把别人当自己――同情不幸，理解需要。把自己当自己――珍惜自己，快乐生活

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

一个人在乎得太多，肯定过得很累。不要为别人的想法而改变自己的生活方式，不要为了别人的看法而盲目地让自己服从其实一个人的快乐不是他拥有得多，而是他计较得少。整天忧心重重担心别人对自己的看法，只能是天下本无事，庸人自扰之。人生一世，草木一春，弹指一挥间，转瞬即逝，都是过眼云烟，何必计较的太多顾虑得太多。

天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导;当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导。权力是一时的，金钱是身外的身体是自己的，做人是长久的。

虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东

那人对你做了一件不义的事，你为此痛苦了。这完全可以理解，但请适可而止。你想一想，世上有不义的人，这是你无法改变的，当你为不能支配的别人的品德而痛苦是不理智的。你还想一想，不义的人一定会做不义的事，只是这件不义的事碰巧落在你头上罢了。你这样想，就会超越个人恩怨，把你的遭遇当作认识人性和社会的材料，在与不义作斗争时心境也会光明磊落得多。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

生于忧患，死于安乐。——孟子

我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果

我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧！——贝多芬

劳于读书，逸于作文。(元·程端礼

古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。——王国维

名人名言的感受 第2篇

焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。——罗布莱斯

成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。――布克?华盛顿

痛苦是我们本质中所具备最深切的东西，以过痛苦与忍受的结合，而显得真切及神圣。——哈兰

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。――普列姆昌德

卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。――贝多芬

朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。――卡内基

每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。――爱默生

人生在世必遇患难。——《旧约·约伯记》

斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德

长情夜来幽梦忽还乡心之所动感忧伤明知人间情难长何苦天涯各一方痛苦难免心头藏放手驰骋又何妨两情亦难成双对人间正道是沧桑月如无恨月常圆人间何处无鸳鸯难分难舍终成空重回笑颜有情郎

上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅

我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。——谚语

一个人无论遇到怎样的挫折和困难，都要靠百倍的的勇气来应付。而别人给予的仅仅是辅助引导。当困难来临时，绝不退缩，相信自己靠自己百倍的勇气来战胜一切困难，收获的不仅仅是成功，而是一种智慧，一种精神，一种品质……

上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。――马克思

流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。——歌德【德】

顺境使精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟【英】

不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契诃夫

希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

生命是建筑在痛苦之上的，整个生活贯穿着痛苦。——罗曼·罗兰

没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。――佩恩

卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

若是为女人而沉湎于情网而不能自拨，对于自己是一笔损失。——屠格涅夫

每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生【美】

被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔

顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。——培根

高尚的人总是默默地忍受悲痛。——席勒

每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来变为忌妒。——巴尔扎克

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

有困难就是能力不足;有麻烦就是努力不够。——**长鸿益集团厂训

不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

困难是一个严厉的导师，和我们角力的人可增强我们筋肌，并磨练我们的技巧。我们的对手是我们的帮助者。——贝克

万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

勇士是在充满荆棘的道路上前行的。——奥维德

我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论。——德国通向荣誉的路上，并不铺满鲜花。——但丁

以勇敢的胸膛面对逆境。――贺拉斯

我只惋惜一件事：日子太短，过得太快。一个人从来看不出作成了什么，只能看出还应该做什么……——居里夫人

人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险和死亡，他就会什么也不能忍受的。——卢梭

上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。——歌德

由于时光转瞬即逝，无法挽回，所以说它是世间最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。——毛姆

伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

每个障碍都有解决的办法或者跨越或者钻过或者绕开或者突破。

如果在这个世界上必须有苦难存在，那就让它存在吧。但总应该留下一线光明。至少留下一点希望的闪光，以促使人类中较高尚的部分，怀着希望，不停地奋斗，以减轻这种苦难。——爱默生

苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克

危险怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。――泰戈尔

黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。――林肯

无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。爱迪生

通过自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。——罗曼·罗兰

失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦

顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。——罗宾德拉纳特·泰戈尔

朝着必须目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。卡耐基

磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。——卢梭

给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。——德国著名教育专家舒马赫

痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德

什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。爱因斯坦

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。――爱因斯坦

没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克

开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。——大仲马

“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。――鲁迅

通向人类真正伟大境界的道路只有条。——苦难的道路。——爱因斯坦

给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。——舒马赫

短时期的挫折比短时期的成功好。——毕达哥拉斯

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦

没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩

患难困苦，是磨炼人格之学校。――梁启超

一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。——阿雷蒂诺

我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋

短时期的挫折比短时期的成功好——毕达哥拉斯

困难并不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气和战胜困难的信心!

火以炼金，逆境磨炼人。——辛尼加

短时期的挫折比短时间的成功好。——毕达哥拉斯

很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。——歌德

平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫

我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩

一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。雨果

无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根

蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之。人而不勉，不如蜘蛛。——佚名

如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦

斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德

只要与困难抗争，便能使孱弱的筋肉变得坚强。——卓宾

不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。鲁迅

对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；它又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。——戴维

小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的。——苏联

坏事的道路顺溜溜，成事的道路弯曲曲。——维吾尔族

逆境不能使人富有，却能使人明智。——英国谚语

名人名言的感受 第3篇

微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。——吴运铎

读书之于精神恰如运动之于身体。——爱迪生

读书务在循序渐进，一书已熟，方读一书。——胡居仁

了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利

谦虚的学生珍视真理不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉对真理漠不关心思想史上载明谦虚几乎总是和学生的才能成正比例不谦虚则成反比－－《波格丹诺夫先生》

人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若

重要的不是知识的数量而是知识的质量有些人知道很多很多但却不知道最有用的东西－－

有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

对别人的意见要表示尊重。千万别说："你错了。"——卡耐基

要循序渐进!我走过的道路就是一条循序渐进的道路－－《寄语青年人：超过华罗庚》

使生活变成幻想，再把幻想化为现时。——居里夫人

愚昧将使你达不到任何成果并在失望和忧郁之中自暴自弃－－

夹着尾巴做人，埋下头去读书。——易中天

信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果

读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师－－

生活里没有书籍就好象没有阳光；智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀－－

知识就是力量－－《新工具》[美词网]

读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

你的问题主要在于读书不多而想得太多。——杨绛

人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。——罗曼·罗兰

好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

出汗排毒排的是什么毒呢不管用什么方式出汗，汗里%的成分都是水，其他成分只占%不到，包括钠钾钙氯以及尿素氮等，其中能尿素氮主要通过小便排出人体，汗水里的那点量，真的可以忽略不计，所以也不算是排毒。

不要把许多杂乱的词句塞在脑子里而是要启发了解事物的能力使得从这种能力之中流泻出来象从活的泉眼流出一样一条溪涧来－－夸美纽斯：《大教学论》

心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

阅读使人充实会谈使人敏捷写作与笔记使人精确……史鉴使人明智诗歌使人巧慧数学使人精细博物使人深沉伦理之学使人庄重逻辑与修辞使人善辩－－《培根论说文集》

投资太过单一，未能分散风险很多人要么只买单只基金，要么虽然买了多只，自认为风险足够分散，但这些基金都是来自同一家基金公司，规模投资经理偏好等差不了多少，所以其实也就没有真正做到分散风险。

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。

我阅读关于我所不懂的题目之书籍时所用的方法是先求得该题目的肤表的见解先浏览许多页和好多章然后才从头重新读起以求获得精密的智识我对该书的终末就懂得它的起音这是我所能介绍给你唯一正解的方法－－《辩证法的逻辑》

承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

读书有三到谓心到眼到口到心不在此则眼看不仔细心眼既不专一却只漫浪诵读决不能记久也不能久也三到之中心到最急心既到矣眼口岂不到乎?－－《训学斋规》

为中华崛起而读书。——周恩来

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康同样地真正的学者往往不是读了很多书的人而是读了有用的书的人－－

攀登科学文化的同峰就要冲破不利条件限制利用生活所提供的有利条件并去创造新的条件－－

多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。——莎士比亚

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