高马尔阅读的好处是让人安静，阅读可以培养孩子的定力和学会用理性的方式去主动思考，让他们懂得审美，学会宽容。――秦文君世界上没有才能的人是没有的。题目在于教育者要往发现每位学生的天赋爱好爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基今天小编要和大家分享的是发现优点名人名言集合5篇,欢迎阅读~
发现优点名人名言 第1篇
爱情不是奇遇，可是当我们在这样的奇遇中有了爱情，却早已注定了分离。适合走到最后的人，从一开始就是为了彼此而生的。我相信这一点，相信冥冥中注定的相遇和分离。有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。
对比发现：你有什么，对方有什么，对比之后可显示
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。――高尔基
我专为一，敌分为十，是以十共其一也。我专为一，敌分为十，是以十共其一也。春秋?孙子《孙子兵法?虚实篇》。这几句大意是：我方把兵力集中在一起，设法使敌人的兵力分散为十份，于是，我方可以用十倍的兵力去打击敌人。这几句讲的是集中优势兵力去攻击分散的敌人的原则。集中兵力，就会形成局部的优势地位；若干个局部的优势合在一起，就会形成战场上的整体优势，这是有效地改变战场力量对比的战争辩证法。反过来说，为将者若把兵力分散，把拳头变成巴掌，把巴掌生成手指，就容易被敌人各个击破，从而导致整个战役的失败。名孙武春秋时期军事家孙子《孙子兵法?虚实篇》(美词网)
美是一种自然优势。古希腊哲学家柏拉图
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。――马克思
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。――孟德斯鸠
世界上没有才能的人是没有的。题目在于教育者要往发现每位学生的天赋爱好爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
没有不好的学生，只有不好的老师。——奥斯特洛夫斯基
询问至亲：他们真诚，有啥就说啥，不会对你不负责
多看自己的缺点，才能改正自己的错误；多看别人的优点，才能学到别人的功德。
朋友是帮助你改正缺点的人；朋友是在你垂头丧气时安慰你的人；朋友是借给你肩膀痛哭的人；朋友是递给你手帕的人；朋友是鼓励你积极上进的人。
渐渐散去，青春开始荒芜，学会接纳不同的声音，让心灵懂得各种言语。学会听懂别人对你的嘲笑，让它成为自己改正缺点的动机。学会善听别人对你的谗言，让它成为别人的故事娱乐自己。学会看待自身的缺憾，让它成为人生路上奋进的动力。
自我总结：你的优点优势和长处，你自己应该清楚
磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。――《宋诗纪要》
一个好学生能够发现自己老师的毛病，但是恭恭敬敬的保持沉默，由于正是这些毛病对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
如果一个人总企图让你去改正自身缺点，你所要改变的仅仅是戒掉再搭理他的习惯，然后带着你的缺点好好活着。作者：夏河微博
感恩伤害我的人，因为他磨练了我的意志！感恩绊倒我的人，因为他强化了我的双腿！感恩鞭打我的人，因为他激发了我的斗志！感恩欺骗我的人，因为他增长了我的智慧！感恩抛弃我的人，因为他让我学会独立！感恩批评我的人，因为他让我改正了缺点！凡事感恩，学会感恩。
x年是不平凡的一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此，面对x年，公司领导团体，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕服务管理这个主旨，将品牌营销服务营销和文化营销三者紧密结合，确保公司x年公司各项工作的顺利完成回想xx年的工作情况，找差距比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退不迟到，诚心实意接受批评。工作中要和局里同志搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。
人生如果错了方向，停止就是进步。人，总是很难改正自己的缺点，人，也总是很难发现自己的错误，有时，明知错了，却欲罢不能，一错再错，把握正确的方向，坚守自己的原则，世界上的诱惑很多，天上永远不会掉馅饼，不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价，如果发现错了，一定要止步。
读书是消遣，读书是思考，读书能激活你所有内心深处所迸发的创作灵感！――秦文君
个小时候读童话的人比读《论语》更为深刻，一个小时候读儿童文学的人比读鲁迅更为清晰，的阅读读物应在最适合的年龄去读。――梅子涵
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。――爱默生
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。――富兰克林
教育者的关注和爱惜在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯(AriedeGens
为提升人生境界而读书，我们必然享受到心灵飞扬的“仙境”体验。如果你坚信自己能够成仙，那仙境便不远了――只要不懈地在字里行间*着自己。――肖克凡
把阅读当成童年最重要的课，也就为一生的写作起草了最精彩的序言。――梅子涵
中国留学生学习成绩经常一起学习的美国学生好很多，但是十年以后，科研成果却比人家少很多，缘由就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
海与山争水，海必得之。海与山争水，海必得之。先秦?慎到《慎子?内篇》。这两句大意是：大海与大山争水，大海是必定得到水的胜利者。大海，博大而低下；大山，宏伟而高峻；而水向低处流又是无法改变的天然本性。因此，在海与山的争水竞争中，海具备主客观的取胜条件和天然优势，所以能稳操胜券。～比喻竞争中的事物谁能发挥自己的优势，谁就具备了取胜的条件。先秦法家代表人物慎子慎到《慎子?内篇》
阅读的好处是让人安静，阅读可以培养孩子的定力和学会用理性的方式去主动思考，让他们懂得审美，学会宽容。――秦文君
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
读书不知要领，劳而无功。――张之洞
学习中经常取得成功可能会致使更大的学习爱好，并改良学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
我们唯一不会改正的缺点是软弱。作者：拉罗什福科
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正作者：孔子
初中生的爱情是一起回家；高中生的爱情是一起吃饭；大学生的爱情是一起睡觉；结婚了的爱情是一起回家吃饭和睡觉！
我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。英国哲学家洛克
读万卷书，行万里路。――刘彝
发现优点名人名言 第2篇
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。――马克思
世界上没有才能的人是没有的。题目在于教育者要往发现每位学生的天赋爱好爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。――《宋诗纪要》
人生始终是一个进展，向外面某种对象闯进而发现，而获得，而创新……生命之实在，在于其向前闯进之对象中。向艺术闯进，艺术便是生命之真实。向科学闯进，科学便是生命之真实。若只有闯进，便是扑空，没有对象，便没有生命之真实性。照理闯进本身，便该是有对象的。人生最先闯进之途，只求生命之延续，其次闯进愈深，才始有求美求真与求善的种种对象。
人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。人生就是跋涉，人生就是开拓，人生就是与苦难争斗角逐；假如因我们承受苦难，能使后代免于受苦，那就是我们无上的幸福。
把阅读当成童年最重要的课，也就为一生的写作起草了最精彩的序言。――梅子涵
智慧本身就是好的。有一天我们都会死去，追求智慧的道路还会有人在走着。死掉以后的事我看不到，但在我活着的时候，想到这件事，心里就很高兴。
为提升人生境界而读书，我们必然享受到心灵飞扬的“仙境”体验。如果你坚信自己能够成仙，那仙境便不远了――只要不懈地在字里行间*着自己。――肖克凡
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇
阅读的好处是让人安静，阅读可以培养孩子的定力和学会用理性的方式去主动思考，让他们懂得审美，学会宽容。――秦文君
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。――富兰克林
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。――孟德斯鸠
聪明人有一个特点，就是善于把无价值的事做得有声有色，在玻璃鱼缸里游泳，也有乘风破浪的气魄。
通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
美是一种自然优势。古希腊哲学家柏拉图
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。――爱默生
爱情不是奇遇，可是当我们在这样的奇遇中有了爱情，却早已注定了分离。适合走到最后的人，从一开始就是为了彼此而生的。我相信这一点，相信冥冥中注定的相遇和分离。有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。
一个好学生能够发现自己老师的毛病，但是恭恭敬敬的保持沉默，由于正是这些毛病对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
脑袋对于人就是装思想的，如果在那个圆疙瘩里并没有装思想，怎么能说他有脑袋？
生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
学会自己欣赏自己，等于拥有了获取快乐的金钥匙，欣赏自己不是孤芳自赏，欣赏自己不是唯我独尊，欣赏自己不是自我陶醉，欣赏自己更不是固步自封。自己给自己一些自信，自己给自己一点愉快，自己给自己一脸微笑，何愁没有人生的快乐呢？经常要自己给自己过节，学会寻找愉悦的心情。
一直以来，都非常喜欢一句话：MygreatestgloryisnotneverfallingbutrisingeverytimewhenIfall这句话译成汉语是：生命中最伟大的光辉，不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。我非常欣赏这种有弹性，有韧性的生命状态。
读万卷书，行万里路。――刘彝
我专为一，敌分为十，是以十共其一也。我专为一，敌分为十，是以十共其一也。春秋?孙子《孙子兵法?虚实篇》。这几句大意是：我方把兵力集中在一起，设法使敌人的兵力分散为十份，于是，我方可以用十倍的兵力去打击敌人。这几句讲的是集中优势兵力去攻击分散的敌人的原则。集中兵力，就会形成局部的优势地位；若干个局部的优势合在一起，就会形成战场上的整体优势，这是有效地改变战场力量对比的战争辩证法。反过来说，为将者若把兵力分散，把拳头变成巴掌，把巴掌生成手指，就容易被敌人各个击破，从而导致整个战役的失败。名孙武春秋时期军事家孙子《孙子兵法?虚实篇》
公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
幽默的女子，比漂亮的女子更容易得到人们的喜爱。幽默会使漂亮更为生动，会使聪明更为出色，使你更具魅力。
人生如花，花开，我们应该欣赏它的美丽，花落，我们应该赞美它的成熟，乐观地生活，我们才不会错过生命中每个阶段的美丽！
你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
学习中经常取得成功可能会致使更大的学习爱好，并改良学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。――高尔基
海与山争水，海必得之。海与山争水，海必得之。先秦?慎到《慎子?内篇》。这两句大意是：大海与大山争水，大海是必定得到水的胜利者。大海，博大而低下；大山，宏伟而高峻；而水向低处流又是无法改变的天然本性。因此，在海与山的争水竞争中，海具备主客观的取胜条件和天然优势，所以能稳操胜券。～比喻竞争中的事物谁能发挥自己的优势，谁就具备了取胜的条件。先秦法家代表人物慎子慎到《慎子?内篇》
我的妈妈是一个十足的养花迷，她只要一有空，便坐在阳台上摸摸弄弄，一会儿修修这盆花的叶子，一会儿欣赏一番。
同学三年，可以说你是我最要好的朋友中的一个吧，你的聪明，热情大方让我欣赏，你的为人处世让我佩服，你独特的性格让我羡慕，相信今后的你定能成为女中豪杰，到时侯，别忘了我哦！
中国留学生学习成绩经常一起学习的美国学生好很多，但是十年以后，科研成果却比人家少很多，缘由就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯(AriedeGens
教育者的关注和爱惜在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
初中生的爱情是一起回家；高中生的爱情是一起吃饭；大学生的爱情是一起睡觉；结婚了的爱情是一起回家吃饭和睡觉！
趁我们都还年轻，多走几步路，多欣赏下沿途的风景，不要急于抵达目的地而错过了流年里温暖的人和物；趁我们都还年轻，多说些浪漫的话语，多做些幼稚的事情，不要嫌人笑话错过了生命中最美好的片段和场合；趁我们都还年轻，多做我们想要做的任何事。
我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。英国哲学家洛克
苦难里可以找到生活的蜜汁；困境中可以发现真正生活的通途；失败中可以求得避免失败的经验。
欣赏生活，你就升华了一种生活态度；欣赏生活，你就会有一个更轻松，更有价值的人生。
您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
读书是消遣，读书是思考，读书能激活你所有内心深处所迸发的创作灵感！――秦文君
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自己。善于欣赏别人，需要的是情志高洁。欣赏别人的收获，更应该欣赏别人奋斗的足迹。
我们只停了十分钟来欣赏如火如荼的秋色。
生命中还有比理性更具势力的“情感”。
不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔(美词网)
个小时候读童话的人比读《论语》更为深刻，一个小时候读儿童文学的人比读鲁迅更为清晰，的阅读读物应在最适合的年龄去读。――梅子涵
读书不知要领，劳而无功。――张之洞
智慧是一种透视，一种反想，一种远瞻；它是人生含蕴的一种放射性；它是从人生深处发出来的，同时它可以烛照人生的前途。
没有不好的学生，只有不好的老师。——奥斯特洛夫斯基
在年初接受《外服时代》杂志采访时，永洁表达了事业和爱情两方面的新年愿望，其中事业部分基本达成，爱情部分少有出入，并没有牵着她的手一起欣赏秋天的枫叶，事实上，爱情之神在年并未将永洁遗忘，生命中也遇到清清杨婉一般的女子，怎奈永洁同学年少气盛，不懂得珍惜，错失良缘，在一番痛定思痛，没有一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香的自我检讨与谴责后，永洁同学下定决心在年达成心愿。
智慧，是可以培养的，它和“小聪明”这三个字十分不同。一个肯于虚心吸收观察一切，经常反省审察自己缺点和优点的人，在求智慧上，就比那些不懂得自省和观察的人来得快速多了。
发现优点名人名言 第3篇
兴于《诗》，立于礼，成于乐。――孔子
一个好学生能够发现自己老师的毛病，但是恭恭敬敬的保持沉默，由于正是这些毛病对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。――马克思
读书足以怡情，足以长才。――培根
我专为一，敌分为十，是以十共其一也。我专为一，敌分为十，是以十共其一也。春秋?孙子《孙子兵法?虚实篇》。这几句大意是：我方把兵力集中在一起，设法使敌人的兵力分散为十份，于是，我方可以用十倍的兵力去打击敌人。这几句讲的是集中优势兵力去攻击分散的敌人的原则。集中兵力，就会形成局部的优势地位；若干个局部的优势合在一起，就会形成战场上的整体优势，这是有效地改变战场力量对比的战争辩证法。反过来说，为将者若把兵力分散，把拳头变成巴掌，把巴掌生成手指，就容易被敌人各个击破，从而导致整个战役的失败。名孙武春秋时期军事家孙子《孙子兵法?虚实篇》
同学三年，可以说你是我最要好的朋友中的一个吧，你的聪明，热情大方让我欣赏，你的为人处世让我佩服，你独特的性格让我羡慕，相信今后的你定能成为女中豪杰，到时侯，别忘了我哦！
聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自己。善于欣赏别人，需要的是情志高洁。欣赏别人的收获，更应该欣赏别人奋斗的足迹。
书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。――吴运铎
书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的会说话的东西。――高尔基
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话――歌德
我喜欢有本事让我大笑的人，笑大概是我最喜欢做的事情了。
理想的书籍是智慧的铜匙。――列夫托尔斯泰
世界上没有才能的人是没有的。题目在于教育者要往发现每位学生的天赋爱好爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
中国留学生学习成绩经常一起学习的美国学生好很多，但是十年以后，科研成果却比人家少很多，缘由就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
随着你的成长，你会发现你的两只手中一只手是自助的，另一只是来帮助他人的。
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。――《对联集锦》
机会并不如影相随，所以当它们到来时，你最好抓住它们。
我们只停了十分钟来欣赏如火如荼的秋色。
爱情不是奇遇，可是当我们在这样的奇遇中有了爱情，却早已注定了分离。适合走到最后的人，从一开始就是为了彼此而生的。我相信这一点，相信冥冥中注定的相遇和分离。有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。
在年初接受《外服时代》杂志采访时，永洁表达了事业和爱情两方面的新年愿望，其中事业部分基本达成，爱情部分少有出入，并没有牵着她的手一起欣赏秋天的枫叶，事实上，爱情之神在年并未将永洁遗忘，生命中也遇到清清杨婉一般的女子，怎奈永洁同学年少气盛，不懂得珍惜，错失良缘，在一番痛定思痛，没有一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香的自我检讨与谴责后，永洁同学下定决心在年达成心愿。
一个女人的美不在于她穿的衣服，不在于她的身姿，也不在于她梳的发型。
我曾听说过这样一个说法：快乐就是拥有健康和短暂的记忆。我多么希望这是我发明的，因为说得太对了。
我的妈妈是一个十足的养花迷，她只要一有空，便坐在阳台上摸摸弄弄，一会儿修修这盆花的叶子，一会儿欣赏一番。
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯(AriedeGens
一直以来，都非常喜欢一句话：MygreatestgloryisnotneverfallingbutrisingeverytimewhenIfall这句话译成汉语是：生命中最伟大的光辉，不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。我非常欣赏这种有弹性，有韧性的生命状态。
如果我结婚，我想深处婚姻之中。
如果够真诚我应该告诉你，我现在依然阅读童话，而且它们是我最爱的读物。
倘能生存，我当然仍要学习。――鲁迅
要有美丽的双眼，请寻索它人的优点。
教育者的关注和爱惜在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
美是一种自然优势。古希腊哲学家柏拉图
初中生的爱情是一起回家；高中生的爱情是一起吃饭；大学生的爱情是一起睡觉；结婚了的爱情是一起回家吃饭和睡觉！
欣赏生活，你就升华了一种生活态度；欣赏生活，你就会有一个更轻松，更有价值的人生。
天才就是这样，终身努力便成天才。――门捷列夫
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。――惠普尔
我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。――卡耐基
读书数万卷，胸中无适主，便如暴。――列子
人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。人生就是跋涉，人生就是开拓，人生就是与苦难争斗角逐；假如因我们承受苦难，能使后代免于受苦，那就是我们无上的幸福。
优美的姿态，来源于与知识同行而不是独行。
学会自己欣赏自己，等于拥有了获取快乐的金钥匙，欣赏自己不是孤芳自赏，欣赏自己不是唯我独尊，欣赏自己不是自我陶醉，欣赏自己更不是固步自封。自己给自己一些自信，自己给自己一点愉快，自己给自己一脸微笑，何愁没有人生的快乐呢？经常要自己给自己过节，学会寻找愉悦的心情。
学习中经常取得成功可能会致使更大的学习爱好，并改良学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
没有不好的学生，只有不好的老师。——奥斯特洛夫斯基
海与山争水，海必得之。海与山争水，海必得之。先秦?慎到《慎子?内篇》。这两句大意是：大海与大山争水，大海是必定得到水的胜利者。大海，博大而低下；大山，宏伟而高峻；而水向低处流又是无法改变的天然本性。因此，在海与山的争水竞争中，海具备主客观的取胜条件和天然优势，所以能稳操胜券。～比喻竞争中的事物谁能发挥自己的优势，谁就具备了取胜的条件。先秦法家代表人物慎子慎到《慎子?内篇》
我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。英国哲学家洛克
人之所以为人，是必须充满精力自我悔改自我反省自我成长；并非向人抱怨。
人生如花，花开，我们应该欣赏它的美丽，花落，我们应该赞美它的成熟，乐观地生活，我们才不会错过生命中每个阶段的美丽！
趁我们都还年轻，多走几步路，多欣赏下沿途的风景，不要急于抵达目的地而错过了流年里温暖的人和物；趁我们都还年轻，多说些浪漫的话语，多做些幼稚的事情，不要嫌人笑话错过了生命中最美好的片段和场合；趁我们都还年轻，多做我们想要做的任何事。
美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它。
要有吸引人的双唇，请说好意的言语。
发现优点名人名言 第4篇
爱情不是奇遇，可是当我们在这样的奇遇中有了爱情，却早已注定了分离。适合走到最后的人，从一开始就是为了彼此而生的。我相信这一点，相信冥冥中注定的相遇和分离。有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。
初中生的爱情是一起回家；高中生的爱情是一起吃饭；大学生的爱情是一起睡觉；结婚了的爱情是一起回家吃饭和睡觉！
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯(AriedeGens
读书不知要领，劳而无功。――张之洞
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。――孟德斯鸠
海与山争水，海必得之。海与山争水，海必得之。先秦?慎到《慎子?内篇》。这两句大意是：大海与大山争水，大海是必定得到水的胜利者。大海，博大而低下；大山，宏伟而高峻；而水向低处流又是无法改变的天然本性。因此，在海与山的争水竞争中，海具备主客观的取胜条件和天然优势，所以能稳操胜券。～比喻竞争中的事物谁能发挥自己的优势，谁就具备了取胜的条件。先秦法家代表人物慎子慎到《慎子?内篇》
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正作者：孔子
朋友是帮助你改正缺点的人；朋友是在你垂头丧气时安慰你的人；朋友是借给你肩膀痛哭的人；朋友是递给你手帕的人；朋友是鼓励你积极上进的人。
读书是消遣，读书是思考，读书能激活你所有内心深处所迸发的创作灵感！――秦文君
感恩伤害我的人，因为他磨练了我的意志！感恩绊倒我的人，因为他强化了我的双腿！感恩鞭打我的人，因为他激发了我的斗志！感恩欺骗我的人，因为他增长了我的智慧！感恩抛弃我的人，因为他让我学会独立！感恩批评我的人，因为他让我改正了缺点！凡事感恩，学会感恩。
学习中经常取得成功可能会致使更大的学习爱好，并改良学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
个小时候读童话的人比读《论语》更为深刻，一个小时候读儿童文学的人比读鲁迅更为清晰，的阅读读物应在最适合的年龄去读。――梅子涵
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。――高尔基
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。――富兰克林
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。――爱默生
我们唯一不会改正的缺点是软弱。作者：拉罗什福科
x年是不平凡的一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此，面对x年，公司领导团体，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕服务管理这个主旨，将品牌营销服务营销和文化营销三者紧密结合，确保公司x年公司各项工作的顺利完成回想xx年的工作情况，找差距比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退不迟到，诚心实意接受批评。工作中要和局里同志搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。
阅读的好处是让人安静，阅读可以培养孩子的定力和学会用理性的方式去主动思考，让他们懂得审美，学会宽容。――秦文君
如果一个人总企图让你去改正自身缺点，你所要改变的仅仅是戒掉再搭理他的习惯，然后带着你的缺点好好活着。作者：夏河微博
把阅读当成童年最重要的课，也就为一生的写作起草了最精彩的序言。――梅子涵
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
自我总结：你的优点优势和长处，你自己应该清楚
磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。――《宋诗纪要》
美是一种自然优势。古希腊哲学家柏拉图
一个好学生能够发现自己老师的毛病，但是恭恭敬敬的保持沉默，由于正是这些毛病对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
渐渐散去，青春开始荒芜，学会接纳不同的声音，让心灵懂得各种言语。学会听懂别人对你的嘲笑，让它成为自己改正缺点的动机。学会善听别人对你的谗言，让它成为别人的故事娱乐自己。学会看待自身的缺憾，让它成为人生路上奋进的动力。
多看自己的缺点，才能改正自己的错误；多看别人的优点，才能学到别人的功德。
人生如果错了方向，停止就是进步。人，总是很难改正自己的缺点，人，也总是很难发现自己的错误，有时，明知错了，却欲罢不能，一错再错，把握正确的方向，坚守自己的原则，世界上的诱惑很多，天上永远不会掉馅饼，不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价，如果发现错了，一定要止步。
对比发现：你有什么，对方有什么，对比之后可显示
为提升人生境界而读书，我们必然享受到心灵飞扬的“仙境”体验。如果你坚信自己能够成仙，那仙境便不远了――只要不懈地在字里行间*着自己。――肖克凡
我专为一，敌分为十，是以十共其一也。我专为一，敌分为十，是以十共其一也。春秋?孙子《孙子兵法?虚实篇》。这几句大意是：我方把兵力集中在一起，设法使敌人的兵力分散为十份，于是，我方可以用十倍的兵力去打击敌人。这几句讲的是集中优势兵力去攻击分散的敌人的原则。集中兵力，就会形成局部的优势地位；若干个局部的优势合在一起，就会形成战场上的整体优势，这是有效地改变战场力量对比的战争辩证法。反过来说，为将者若把兵力分散，把拳头变成巴掌，把巴掌生成手指，就容易被敌人各个击破，从而导致整个战役的失败。名孙武春秋时期军事家孙子《孙子兵法?虚实篇》(美词网www)
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。――马克思
中国留学生学习成绩经常一起学习的美国学生好很多，但是十年以后，科研成果却比人家少很多，缘由就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
教育者的关注和爱惜在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
世界上没有才能的人是没有的。题目在于教育者要往发现每位学生的天赋爱好爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。英国哲学家洛克
询问至亲：他们真诚，有啥就说啥，不会对你不负责
没有不好的学生，只有不好的老师。——奥斯特洛夫斯基
读万卷书，行万里路。――刘彝
发现优点名人名言 第5篇
读万卷书，行万里路。――刘彝
磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。――《宋诗纪要》
我们只停了十分钟来欣赏如火如荼的秋色。
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
幽默的女子，比漂亮的女子更容易得到人们的喜爱。幽默会使漂亮更为生动，会使聪明更为出色，使你更具魅力。
学习中经常取得成功可能会致使更大的学习爱好，并改良学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
智慧，是可以培养的，它和“小聪明”这三个字十分不同。一个肯于虚心吸收观察一切，经常反省审察自己缺点和优点的人，在求智慧上，就比那些不懂得自省和观察的人来得快速多了。
人生始终是一个进展，向外面某种对象闯进而发现，而获得，而创新……生命之实在，在于其向前闯进之对象中。向艺术闯进，艺术便是生命之真实。向科学闯进，科学便是生命之真实。若只有闯进，便是扑空，没有对象，便没有生命之真实性。照理闯进本身，便该是有对象的。人生最先闯进之途，只求生命之延续，其次闯进愈深，才始有求美求真与求善的种种对象。
趁我们都还年轻，多走几步路，多欣赏下沿途的风景，不要急于抵达目的地而错过了流年里温暖的人和物；趁我们都还年轻，多说些浪漫的话语，多做些幼稚的事情，不要嫌人笑话错过了生命中最美好的片段和场合；趁我们都还年轻，多做我们想要做的任何事。
你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
欣赏生活，你就升华了一种生活态度；欣赏生活，你就会有一个更轻松，更有价值的人生。
阅读的好处是让人安静，阅读可以培养孩子的定力和学会用理性的方式去主动思考，让他们懂得审美，学会宽容。――秦文君
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。――孟德斯鸠
中国留学生学习成绩经常一起学习的美国学生好很多，但是十年以后，科研成果却比人家少很多，缘由就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。――高尔基
在年初接受《外服时代》杂志采访时，永洁表达了事业和爱情两方面的新年愿望，其中事业部分基本达成，爱情部分少有出入，并没有牵着她的手一起欣赏秋天的枫叶，事实上，爱情之神在年并未将永洁遗忘，生命中也遇到清清杨婉一般的女子，怎奈永洁同学年少气盛，不懂得珍惜，错失良缘，在一番痛定思痛，没有一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香的自我检讨与谴责后，永洁同学下定决心在年达成心愿。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
一直以来，都非常喜欢一句话：MygreatestgloryisnotneverfallingbutrisingeverytimewhenIfall这句话译成汉语是：生命中最伟大的光辉，不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。我非常欣赏这种有弹性，有韧性的生命状态。
生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。――富兰克林
美是一种自然优势。古希腊哲学家柏拉图
爱情不是奇遇，可是当我们在这样的奇遇中有了爱情，却早已注定了分离。适合走到最后的人，从一开始就是为了彼此而生的。我相信这一点，相信冥冥中注定的相遇和分离。有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯(AriedeGens
同学三年，可以说你是我最要好的朋友中的一个吧，你的聪明，热情大方让我欣赏，你的为人处世让我佩服，你独特的性格让我羡慕，相信今后的你定能成为女中豪杰，到时侯，别忘了我哦！
教育者的关注和爱惜在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。英国哲学家洛克
世界上没有才能的人是没有的。题目在于教育者要往发现每位学生的天赋爱好爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
苦难里可以找到生活的蜜汁；困境中可以发现真正生活的通途；失败中可以求得避免失败的经验。
读书不知要领，劳而无功。――张之洞
人生如花，花开，我们应该欣赏它的美丽，花落，我们应该赞美它的成熟，乐观地生活，我们才不会错过生命中每个阶段的美丽！
生命中还有比理性更具势力的“情感”。
聪明人有一个特点，就是善于把无价值的事做得有声有色，在玻璃鱼缸里游泳，也有乘风破浪的气魄。
脑袋对于人就是装思想的，如果在那个圆疙瘩里并没有装思想，怎么能说他有脑袋？
聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自己。善于欣赏别人，需要的是情志高洁。欣赏别人的收获，更应该欣赏别人奋斗的足迹。
读书是消遣，读书是思考，读书能激活你所有内心深处所迸发的创作灵感！――秦文君
初中生的爱情是一起回家；高中生的爱情是一起吃饭；大学生的爱情是一起睡觉；结婚了的爱情是一起回家吃饭和睡觉！
我专为一，敌分为十，是以十共其一也。我专为一，敌分为十，是以十共其一也。春秋?孙子《孙子兵法?虚实篇》。这几句大意是：我方把兵力集中在一起，设法使敌人的兵力分散为十份，于是，我方可以用十倍的兵力去打击敌人。这几句讲的是集中优势兵力去攻击分散的敌人的原则。集中兵力，就会形成局部的优势地位；若干个局部的优势合在一起，就会形成战场上的整体优势，这是有效地改变战场力量对比的战争辩证法。反过来说，为将者若把兵力分散，把拳头变成巴掌，把巴掌生成手指，就容易被敌人各个击破，从而导致整个战役的失败。名孙武春秋时期军事家孙子《孙子兵法?虚实篇》
学会自己欣赏自己，等于拥有了获取快乐的金钥匙，欣赏自己不是孤芳自赏，欣赏自己不是唯我独尊，欣赏自己不是自我陶醉，欣赏自己更不是固步自封。自己给自己一些自信，自己给自己一点愉快，自己给自己一脸微笑，何愁没有人生的快乐呢？经常要自己给自己过节，学会寻找愉悦的心情。
人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。人生就是跋涉，人生就是开拓，人生就是与苦难争斗角逐；假如因我们承受苦难，能使后代免于受苦，那就是我们无上的幸福。
公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
没有不好的学生，只有不好的老师。——奥斯特洛夫斯基
海与山争水，海必得之。海与山争水，海必得之。先秦?慎到《慎子?内篇》。这两句大意是：大海与大山争水，大海是必定得到水的胜利者。大海，博大而低下；大山，宏伟而高峻；而水向低处流又是无法改变的天然本性。因此，在海与山的争水竞争中，海具备主客观的取胜条件和天然优势，所以能稳操胜券。～比喻竞争中的事物谁能发挥自己的优势，谁就具备了取胜的条件。先秦法家代表人物慎子慎到《慎子?内篇》
把阅读当成童年最重要的课，也就为一生的写作起草了最精彩的序言。――梅子涵
一个好学生能够发现自己老师的毛病，但是恭恭敬敬的保持沉默，由于正是这些毛病对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
智慧是一种透视，一种反想，一种远瞻；它是人生含蕴的一种放射性；它是从人生深处发出来的，同时它可以烛照人生的前途。
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。――马克思
通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
我的妈妈是一个十足的养花迷，她只要一有空，便坐在阳台上摸摸弄弄，一会儿修修这盆花的叶子，一会儿欣赏一番。
个小时候读童话的人比读《论语》更为深刻，一个小时候读儿童文学的人比读鲁迅更为清晰，的阅读读物应在最适合的年龄去读。――梅子涵
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。――爱默生
智慧本身就是好的。有一天我们都会死去，追求智慧的道路还会有人在走着。死掉以后的事我看不到，但在我活着的时候，想到这件事，心里就很高兴。
发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇
为提升人生境界而读书，我们必然享受到心灵飞扬的“仙境”体验。如果你坚信自己能够成仙，那仙境便不远了――只要不懈地在字里行间*着自己。――肖克凡
不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森
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