一陣醉人的快樂浸透了她的心!眉開眼笑心花怒放興致勃勃興致盎然滿面春風亂蹦亂跳歡呼雀躍手舞足蹈興奮異常開懷大笑今天小編要和大家分享的是好的神态描寫句子通用3篇,歡迎閲讀~
好的神态描寫句子 第1篇
老師終于來了,這次居然拿着一沓紙?老師繃着臉,神情比較嚴肅,快步走上講台。
老師非常惱怒,這時,同學們一個個心驚膽戰,都坐的像雪天的裏松樹一樣直。
老師發怒了,站了起來,踱過來又踱過去的。
頭發氣的豎了起來,頭上還在冒着熱氣。原本眉毛彎彎的,像個倒八字,形成了V字形。
老師怒目而視,足足沉默了一分鍾,火藥味仿佛彌漫了整個教室。
老師臉拉了下來,眉毛皺了起來,越看越生氣,一句話也説不出來。
老師陰着臉走了進來,啪的一聲把卷子往講台上一扔,一聲不吭,看着大家。
老師的眼睛充滿怒火,好像随時要吃掉我們一樣。
老師抽出我的本子,重重地扔到她的手裏,你看你做的題,老師上課分析了訂正,你還錯!
數學崔老師氣籲籲地盯着我説,我一聽,立刻緊張起來,難道剛才訂正的作業又錯了?
今天老師生氣了,原因是班裏的紀律不好,氣得老師直哆嗦。
老師生氣地走到我跟前,狠狠的批了我一頓,吓得我坐在那裏不敢動。
我們全班同學注視着老師,只看那門,瑟瑟的顫抖着,老師生氣的,快速的,怒氣衝天的走到講台。
老師生氣的走出了教室,看着老師的背影,我的心裏五味雜陳,難受極了。
王老師火冒三丈地走進班裏,氣咻咻的把xxx叫到前進台前。
老師氣得滿臉通紅,嘴角往下撇,眼睛瞪着我們一個個,走進教室砰的一聲用力把門關上。
老師大發雷霆,頓時變得眼睛一眯,像一條縫,又像一陣烏雲轟隆一聲出現了。
只見老師怒氣衝天,臉都氣紅了。
我的新班主任姓劉,一副高挑的個子顯得是那麼精神,臉上的威嚴總是讓我們肅然起敬。
老師生氣非常可怕,火冒三丈,鋼鐵碰觀察家她也能溶化呢!
老師的生氣時眼睛瞪得比兔子的眼睛還紅,比青蛙的眼睛還要大。
看看我們平日裏温和的老師:臉氣得通紅,眼睛瞪得大大的,簡直就像一頭發怒的獅子。
只見她臉色通紅,雙眉倒立,那雙炯炯有神的眼睛裏閃着憤怒的光,環視着我們。
他怒不可遏地吼叫着,這聲音像沉雷一樣滾動着,傳得很遠很遠。
我悄悄地瞥見她,她的氣還是沒消,皺着眉頭急促地呼吸着教室裏打得烏煙瘴氣。
教室裏只有梁老師的聲音在回響,老師停頓時,教室裏靜悄悄的,連一根針落在地上的聲音也能聽見。
這時,老師更加生氣,我似乎都能看到老師頭發後面有火焰在燃燒。
老師頭發都快豎起來了,老師的頭上仿佛冒着煙,眉毛成了一個到八字。
老師説完,用手挪動了一下眼鏡,氣衝衝地走上了講台。
老師反而更加嚴厲,比剛才更大聲音,更加憤怒了。
好的神态描寫句子 第2篇
看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑着叫着,拍着手,跺着腳。
眉開眼笑心花怒放興致勃勃興致盎然滿面春風亂蹦亂跳歡呼雀躍手舞足蹈興奮異常開懷大笑
一般絕望的情緒像狂潮一般湧上我的心頭,使我感到渾身冰涼。
姐姐七歲,是一年級學生,穿着白襯衫和藍色的學生褲,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細小的汗珠。
他走起路來,總是背着手低着頭,那神情,好像在思索全人類的前途和命運。
“哈哈哈……”一聽這麼大的笑聲,你一定會非常奇怪吧!告訴你,我們班正在舉行一次既有趣又有意義的遊戲——寫紙條。一開始上課,老師就説明了遊戲規則:第一組的同學寫在幹什麼事情,第二組的同學寫人物,第三組的同學寫時間。老師定好了規則之後,這個有趣的遊戲就開始了。
他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容,那是喜悦的笑,激動的笑,會心的笑。青年人開懷暢飲,縱情談笑;老年人淺斟徐酌,悠閒自得。無論是本地人,外鄉人,甚至外國友人,也不管是相識的陌生的,各個的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着“酒逢知己幹杯少”之感。
.沒有落日般的瑰麗,沒有流雲般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有岩石般的堅毅與穩重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與随和。.雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚揚的語言,灑進山村的每一個角落。
蘇小一姐雙頰塗的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,腼腆的迷人。
他那鐵青的臉色,就像頓時解凍的冰河,笑靥像春風中的漣漪,一圈一圈地沿着鼻翼和眼角蕩漾起來。
一陣醉人的快樂浸透了她的心!
牙齒咬得“格格”作響,眼裏閃着一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子裏喘着粗氣,好像缺氧似的。
:我一直惹您生氣,而那一次看到您哭了,我懂了,對不起,媽媽。:母愛,如春天裏的雨露,輕輕的滋潤着我們成長;母愛,如夏天裏的涼風,款款的吹拂予我們清涼;母愛,如秋天裏的果實,盈盈的充溢着我們的生活;母愛,如冬天裏的陽光,柔柔的温暖着我們的心靈。:快母親節了,親愛的老媽,感謝您,是您的陽光照耀我健康發芽,是您的微笑讓我快樂成長,是您的鼓勵安慰伴我走過艱難萬苦,祝您節日快樂,身體健康!:媽媽,我感謝你賜給了我生命,是您教會了我做人的道理,無論将來怎麼樣,我永遠愛您!:輕輕的今年的母親節來了,正如去年的母親節輕輕地走了,孩子們盡力把去年的遺憾填補,把去年的快樂延續,孩子們只希望自己的母親母親節快樂。:媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方。:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。:媽媽,我曾是你身邊的一只備受關懷的小鳥,今天它為你銜來了一束芬芳的鮮花。:媽媽:我愛您,如果你是藍天,我願做天上的白雲;如果你是山,我願做山上的小樹;如果你是海,我願做海裏的魚,祝媽媽永遠快樂。:媽,兒子不孝順,卻固執的想要你每天都能開心!如果可以,兒子願用一切換您歲月長流
我有一個妹妹,今年一歲。她很活潑,也很可愛。每次,人家問她眼睛在哪裏,她就把眼睛眯得很小;問她鼻子在哪裏,她就把鼻子摸一摸;問她嘴巴在哪裏,她就把舌頭伸出來,非常好笑
突然,門簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來,張着沒有門牙的小嘴格格笑着。美詞網
人世間的真情就像一張大網,時刻温暖着人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。歲月,是一首詩,一首藴含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱着無數人的夢想。船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
我們的班主任毛老師帶我們的數學課,一看就知道她是一位經驗豐富的老師。它的表情就是指令,當老師愁眉緊鎖的時候大家就坐好。當老師露出春天般的笑容時,我們就知道這堂課圓滿成功了。
希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所説:有飢餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。别在樹下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。
盧大牙不知此時廣梅霜哪裏來的歡喜,只好陪了個冷笑之後,把驢臉拉的足有一尺多長,活像一腳踩扁了的大地瓜。
同學們欣喜若狂,全都興高采烈地歡呼起來。
小麗抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地将右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他習慣地用雙手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。
等她走近,我才有機會仔細地打量了她一番:只見她齊耳的短發,一雙眼睛大大的,嘴角還帶着笑。上身穿一件紅色衣服,别着“蘇州十中”的校微。她温和地對我説:“小妹妹,坐我的車吧!”説着,她把自行車推了過來。
見了面,兩人都勾着頭不敢對視,一個臉紅得像柿子,一個像燈籠椒,好像兩人心裏都存上了鬼。
我的同桌叫倪建炜,他長着烏黑的頭發,大約有一寸長。頭發下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。
一群傣族少女姗姗走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在随風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀态大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。倘若希望在金色的秋天收獲果實,那麼在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒播種耕耘,直到收獲的那一天。
看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩着,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常态了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悦;空中的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風中舞蹈,好像在為我們慶祝。我們的心情啊,是那麼的高興,那麼的歡暢。
都説,十年修得同船渡,百年修得共枕眠,那麼我們就是,萬年修得姐妹花,做一輩子的雙生花。懂我的人,不必解釋。不懂我的人,何必解釋。回憶過去,多麼慶幸那時有你,幸福的,浪漫的,與你分享
今天是期中考試,倪建炜當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺着眉頭,臉上的笑容一覽無餘,手托着頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。
小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那麼大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經常一動一動,好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動也不動。
哥哥欣喜若狂,握着這張浸透了他的汗水的通知書,舒暢地盡情地笑着。
她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花。
他的臉慘白慘白的,吓得眼睛瞪得大大的。
笑,是美好的。但我的心目中,左老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!
奔跑奔跑奔跑!他歡欣鼓舞,心花怒放他的欣喜若狂已經不能用我們淺薄的語言來表述似乎他身上的每一根汗毛都跳動着揚眉吐氣的歡暢
我的表弟明明,今年已經五歲了,一直同我生活在一起。他機靈淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理着個*頭,那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,仿佛對一切都感到神奇似的。那張説話漏風的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時問得稀奇古怪,使别人無從回答。高興的時候,他總是“咯咯咯”地笑個不停,同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣,哭起來,他也真夠嗆!不過,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現的時候多。
她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔,飛過田野,飛進村莊,飛到了大院。
女兒養了個白胖小子,樂得老倆口的臉變成了兩個細刀镂過的蜜棗——皺成一一團一。
倪建炜有許多優點,也有許多缺點。優點是樂于助人,熱愛體育鍛煉,特别是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。
這意外的失敗,使同學們一個個像霜打的樹葉子,霎時無精打采地蔫了下來。
她聽到這兒噗哧一聲笑了就像石子投進池水裏臉上漾着歡樂的波紋
他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。
爸爸長着濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃着嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的温暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。
妹妹的臉蒼白得像她手中的面一團一,連嘴唇也失去了血色。
看到小牛犢醒過來了,他心裏那個高興勁就甭提了,全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。
由于多年的操勞,爺爺的手背粗糙得像老松樹皮,裂開了一道道口子,手心上磨出了幾個厚厚的老繭;流水般的歲月無情地在他那绛紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋,他那原來是烏黑烏黑的頭發和山羊胡子也變成了灰白色,只有那雙眼睛依舊是那麼有神,盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。
爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悦飛上眉梢,兩只眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。
妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛适着聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。
彭三爹正求之不得,臉上笑得像一朵八月金絲菊……
往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我将錯過月亮和星辰。假如生活中你失敗了,請不要将憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
春子看到他的臉像月光一樣蒼白。
捉蝴蝶打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由于作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作神态寫得栩栩如生。
鳥兒在空中鳴叫,好像在為我祝賀;花兒在陽光下盛開,好像在為我祝福。啊,爸爸要帶我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳。鳥兒在空中鳴叫,好像在為我祝賀;花兒在陽光下盛開,好像在為我祝福。啊,爸爸要帶我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳。
白,是指他的臉,白得像雪一團一子一樣,手指頭像葱白一樣。
我有一個可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長着一對圓溜溜的大眼睛,你要是問一個問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裏骨碌碌地轉着。在他那高高的鼻梁下邊,長着一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的,要是生起氣來,兩只嘴翹得老高老高,這時大家都打趣地説?真可以挂上兩只油瓶呢!?
望着滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心裏忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。
柳一媽一的打皺的臉也笑起來,使她蹙縮得像一個核桃。
她笑了,兩個可愛的小酒窩顯得如此甜美。
玲玲不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹着,粉紅色的發帶在頭上一颠一颠的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。
我的爺爺是一位畫家,他四方的臉,滿頭是銀發,雖然沒有白胡挂颔的風度,卻有那種鶴發童顏的相貌。他呀,一談起畫,總是那麼津津有味,還情不自禁地用手比劃着。他説的那些詞我聽不大懂,或登門求教的畫家們都説,爺爺説的跟他所作的畫一樣高超。
如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講台上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
老師看到題後,皺着眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考着。
好的神态描寫句子 第3篇
倪建炜有許多優點,也有許多缺點。優點是樂于助人,熱愛體育鍛煉,特别是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。
哥哥欣喜若狂,握着這張浸透了他的汗水的通知書,舒暢地盡情地笑着。
她閉着眼睛,絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。
這個青年看上去不到二十歲,兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛,一看就知道是個能幹的人。在一只挺标致的鼻子下面,卻是一張大嘴,生得兩片厚厚的嘴唇。人們常説:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他卻能説會道,是個健談的人。
他的一對耳朵啊,活像兩片神氣活現地撐開着的河蚌殼兒!
我的表弟明明,今年已經五歲了,一直同我生活在一起。他機靈淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理着個小平頭,那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,仿佛對一切都感到神奇似的。那張説話漏風的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時問得稀奇古怪,使别人無從回答。高興的時候,他總是“咯咯咯”地笑個不停,同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣,哭起來,他也真夠嗆!不過,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現的時候多。
倪建炜高興時,眼睛就眯成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現在也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。
她像遭了電擊似地抖了一下,臉騰地紅了,心兒突突跳個不停。
她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花。
他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子裏喘着粗氣,好像缺氧似的。
他牙齒咬得?格格?作響,眼裏閃着一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
爸爸長着濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃着嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
描寫人物外貌的優美段落
她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢着滿足的愉悦。
描寫人物外貌的段落摘抄
小夕微笑着踮起腳尖輕輕地對薔薇花説:“小薔薇”
我有一個可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長着一對圓溜溜的大眼睛,你要是問一個問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裏骨碌碌地轉着。在他那高高的鼻梁下邊,長着一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的,要是生起氣來,兩只嘴翹得老高老高,這時大家都打趣地説:“真可以挂上兩只油瓶呢!”
爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悦飛上眉梢,兩只眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。
妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛适着聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。
老師看到題後,皺着眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考着。
看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩着,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常态了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
他慢慢挪動到講台土,一眼看到了講台旁的破紙箱和一堆贓物,臉上頓時布滿了陰雲。
他又驚又喜,眼睛像通了電的燈泡,蓦地亮了,一直沉着的臉露出了笑容
她那張小嘴巴藴藏着豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能挂住一把小油壺。從這張嘴巴説出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
小麗抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地将右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
她眉頭緊鎖,仿佛有無窮的心事。她咯咯地笑着,笑聲像清脆的銀鈴,笑容像盛開的荷花。他瞪着一雙血紅的公牛眼,兩條掃帚眉擰成了一個倒“八”字。他像一頭發怒的獅子咆哮着,仿佛要把人撕成八瓣。她痴痴地望着遠方,眼睛裏充滿着憂傷和企盼。聽到這個消息,他呆呆地立在那裏一動不動,活像一尊塑像。她全神貫注地盯着黑板,生怕落掉老師講的一丁點知識。拿到考卷,他就像霜打的茄子,無精打采地回到自己的座位上。她低着頭,滿臉通紅地站在那裏接受老師的批評,不時傳出一陣抽咽聲,眼淚就像斷了線的珠子叭嗒叭嗒地滴落下來。他時而眉頭緊鎖,時而怒目圓睜,時而自言自語,時而一言不發,仿佛正在跟書中的人物進行激烈争吵。上課了,語文老師抬起頭,一雙炯炯有神的大眼睛迅速掃視了一下全班同學,然後微微一笑,大聲説:“上課!”難以忍受的疼痛使他雙眼緊閉,牙關緊咬,豆大的汗珠不斷從額頭滑落下來。她笑眯眯地看着眼前的這個孩子,眼睛裏流露出來的全是愛。他疑惑地瞅着這個陌生人,時不時地打量一番。他得意洋洋地擺弄着他的新玩具,一幅很淘醉的樣子。那個人弓着腰,一雙鼠眼不時地瞟着路人的腰包。孩子撅了撅小嘴,緊接着兩眼一閉,号啕大哭起來。他惡狠狠地瞅了那個人一眼,眼中射出一道寒光。聽了這個笑話,他哈哈大笑起來,直笑得淚水橫流,直笑得上氣不接下氣。他冷笑一聲,斜了那個人一眼,頭也不回地走了。他左看看,右瞧瞧,有時還要看一看手表,似乎在焦急地等待什麼人的到來。
他的臉慘白慘白的,吓得眼睛瞪得大大的。
哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個“睜眼瞎子”一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然後再治你。一會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭,一捧水,捧了個空。他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。
看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑着叫着,拍着手,跺着腳。描寫人物神态的好段。
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