高馬爾家長都希望教師多提問自己孩子，唯恐孩子發言表現的機會比别人少。其實，對于孩子來説，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發言”，只是為了表現而表現的低效鬧騰而已。其實，無論是基礎知識，閲讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閲讀和思維方法的領悟。今天小編要和大家分享的是説教育的句子合集5篇,歡迎閲讀~
説教育的句子 第1篇
平淡無味，潤物細無聲。老師就是從上好每一節課，改好每一本作業，寫好每一次板書中，時時處處給學生啓蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老師就是從一次談話，一個眼神，一個微笑中，點點滴滴教學生做人。
陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑發亮的短發。他又長又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼鏡，顯示出學者的風度。
我的新班主任姓劉，一副高挑的個子顯得是那麼精神，臉上的威嚴總是讓我們肅然起敬。
作為教育工作者，就應樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業，熱愛學生，把學生當成自我的子女一樣來愛護，願意與學生成為朋友，遇事冷靜，不随便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自内心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
【增強孩子叛逆感的因素】性格問題。性格是人的重要标志，性格有外向性和内向性，外向的性格容易把自己的心理反映及時表現出去，所以不會輕易形成心理聚集，也就是叛逆性強度比内向性的孩子要低。可内向的孩子不輕易把心理活動表現出去，所以很容易集中在一起，爆發起來就是不得了。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養成人；您是春雨。滋潤祖國的花朵；您是一盞明燈，照亮我前進的道路；您是純蠶，默默無聞做貢獻。感謝您，贊美您，老師。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩您我們的老師。
【家庭教育中的戒】①不要瞧不起孩子。②不要恐吓孩子。③不要賄賂孩子。④不要逼孩子答應"下次不敢了"。⑤不要過度保護監督孩子。⑥不要對孩子唠叨不休。⑦不要強迫孩子立即盲目地服從。⑧不要縱容孩子。
遠看山有色，近聽水無聲：這兩句講的是畫上的山和水。遠處看山，常常是模糊不清的，看不出是什麼顏色；畫上的山的顏色卻很清楚。近處聽流水，應當能聽到聲音的；但畫面上的流水，人在近處也聽不到聲音。春去花還在，人來鳥不驚：這兩句，講的是畫面上的花和鳥。花兒在春天裏盛開，春天過去，花兒就凋謝
教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。
春蠶一生沒説過自诩的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在别人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表現出來對别人的關愛讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今後在你們那邊能夠越來越懂事，越來越開朗！
宣布開會之後，一個青年教師跑上講堂，将日本帝國主義提出的滅亡中國的廿一條，一條一條地邊念邊講。他的聲音由低而高，漸漸地吼叫起來，臉色漲紅，漸而發青，頸子漲得大得象要爆炸的樣子，滿頭的汗珠子，滿嘴唇的白沫，拳頭在講桌上捶得碰碰響。
王老師雖十分然嚴厲的要求着我們，但我深信“嚴師出高徒”。她一直都要求同學們説話精煉，為了同學們的學習，老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學們多提問，不時主動聯系家長，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠遠的超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚讴歌嗎？
幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮别人。
寫給老師的一句話對老師的一句話
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
我的孩子是級普通班的學生。大家都知道，興趣是最好的老師。老師對學生説的話，學生會記憶深刻，也許您的一句話會影響到他的一生。
教你們我至少要少活年，如果我一年賺萬的話，年就是萬，乖乖！你們以後好去出一本書就叫《我們是怎樣謀殺一個百萬富翁的》。
但的眼她是小個子，和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯着靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，可就顯不出她有什麼特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什麼使佩服的人格與行動，可是她的眼會使她征服一切；看見她的眼，人們便忘了考慮别的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心裏，使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滞不動。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
廖媛老師，和我有同一個字，她不僅人漂亮，身上還散發出一種常人沒有的氣質，很吸引人注意哦，其實我們班同學那麼喜歡她，因為她愛笑，其實每一個人笑起來都很美，所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。
【孩子不困就不需要睡】等到孩子困了，估計身體也就累得不行了。而是需要在孩子身體沒有累到不行了的時候就進行睡眠補充，這樣有助于身體的快速恢復與保持身體的健康狀況。不要等到孩子困了之後再睡，而是要從小養成良好的睡眠習慣。美詞網
【孩子是父母的一面鏡子】只要你認真觀察，你就會發現孩子是天生的學習者。他們不僅接受你教給他們的東西，而且還會有意或無意地模仿你的語言和行為，有時甚至是思維方法。孩子是父母的一面鏡子，他之所以沒有我們想象中那樣聰明，很大程度上是源于我們自身沒有達到那樣的高度。
園丁－－崇高的稱号。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春晖遍四方！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
在過去的六年裏，我們的學習生活離不開老師。老師就像紅燭，為後輩獻出了所有的光和熱；老師的品格和精神，可以用兩個字形容，就是——燃燒！不停地燃燒！老師又像蚌，我們則是蚌裏的砂粒；老師用他們的愛去砥它，磨它，浸它，洗它……經過積年累月的努力，砂粒成了一顆顆珍珠，光彩奪目！教師，是一種平凡而又神聖的職業！教師，是一個高尚的名稱！
老師是紅燭，點燃自己照亮别人;老師是春蠶，吐盡自己最後一根絲線。
老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啓迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
他高高的個兒，微黃的頭發自然卷曲，白淨的方臉上嵌着一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特别大。
老師回到同學們中間，和大家一起興奮不已地跳着唱着，我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這麼大年紀，還能像孩子一樣又蹦又跳的。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地説明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒着自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！
【兒童專用食品多半是忽悠】營養專家範志紅表示，現很多食品都會标明兒童二字，如兒童醬油兒童挂面等。其實國家并無相關兒童型食品标準要求，這兩字幾乎可随心所欲使用，所謂‘兒童醬油’無非瓶子小點，鈉含量一點兒不低。
用生命影響生命，以心靈浸潤心靈。
假如我是詩人，我将以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
我們班來了一位新的語文教師，她叫周慶芝，她不僅年輕，口齒伶俐，説普通話的教學方法也是一流的。文能罵的你歸天隐居，武能舉起粉筆行雲流水。
你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學着釋放温暖，更要懷着對老師感恩的心去思考行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師説一聲：老師，您辛苦了。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
他個他中等，一頭烏黑的頭發總是讓人感覺那麼的幹淨，總是在預備鈴聲響起之前就來到了教室的門口。鈴聲響起時，他來了，穿着還是那件夾克，很幹淨，手裏只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇，将粉筆輕輕地放一支在講壇上，生怕觸折了粉筆。然後面帶着微笑，用他那會説話的眼睛平視了一下同學們，然後将那只捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背後，往巷道裏走了遭，似乎在看同學們的課前準備得怎樣。他的微笑告訴我們，同學們很聽話的，很乖！此時無聲甚有聲。
老師是水，我們是魚；老師是舵，我們是船。老師對工作的全身心投入無私奉獻的精神将永遠在人生道路上激勵我前進！
一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
説教育的句子 第2篇
父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家裏，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。
其實，無論是基礎知識，閲讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閲讀和思維方法的領悟。
懂得尊重自己的人也會懂得尊重别人，這包括尊重自己的孩子在内。
任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
句班主任想對家長説的話，家長必看！(
對雙親來説，家庭教育首先是自我教育。作者：克魯普斯卡娅
從動物學的角度來説，孩子和其他動物一樣都對惡劣的否定性的環境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知識的。
挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，幹點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。
這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
家庭教育的基本内容，或者基礎性的内容是幹什麼的?有兩個點一個是媽媽負責的;一個是爸爸負責的。微信公眾号hujinyu出處：胡金玉
家長都希望教師多提問自己孩子，唯恐孩子發言表現的機會比别人少。其實，對于孩子來説，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發言”，只是為了表現而表現的低效鬧騰而已。
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。
一個行為反復養成習慣，習慣反復形成品質，品質改變命運。
千萬不要拉着老師的手，説：孩子就交給你了！有教無育，何談教育？只教不養，何來教養？家庭教育真的很重要。
一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
教育上操之過急和緩慢滞後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力喚醒和鼓舞。
要看孩子将來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
“執子之手，與子諧老”。當初是誓言，後來是責任，再後來是習慣。有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子，有的人你只看了一眼卻影響了你的一生，有的人熱情的為你而快樂卻被你冷落，有的人讓你
打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
説教育的句子 第3篇
從動物學的角度來説，孩子和其他動物一樣都對惡劣的否定性的環境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知識的。
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。
一個行為反復養成習慣，習慣反復形成品質，品質改變命運。
其實，無論是基礎知識，閲讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閲讀和思維方法的領悟。
懂得尊重自己的人也會懂得尊重别人，這包括尊重自己的孩子在内。
父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家裏，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。
千萬不要拉着老師的手，説：孩子就交給你了！有教無育，何談教育？只教不養，何來教養？家庭教育真的很重要。
“執子之手，與子諧老”。當初是誓言，後來是責任，再後來是習慣。有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子，有的人你只看了一眼卻影響了你的一生，有的人熱情的為你而快樂卻被你冷落，有的人讓你
家庭教育的基本内容，或者基礎性的内容是幹什麼的?有兩個點一個是媽媽負責的;一個是爸爸負責的。微信公眾号hujinyu出處：胡金玉
這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，幹點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。
教育上操之過急和緩慢滞後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力喚醒和鼓舞。
家長都希望教師多提問自己孩子，唯恐孩子發言表現的機會比别人少。其實，對于孩子來説，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發言”，只是為了表現而表現的低效鬧騰而已。
任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
對雙親來説，家庭教育首先是自我教育。作者：克魯普斯卡娅
句班主任想對家長説的話，家長必看！(
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
要看孩子将來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
説教育的句子 第4篇
一個行為反復養成習慣，習慣反復形成品質，品質改變命運。
要看孩子将來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
句班主任想對家長説的話，家長必看！(
從動物學的角度來説，孩子和其他動物一樣都對惡劣的否定性的環境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知識的。
家長都希望教師多提問自己孩子，唯恐孩子發言表現的機會比别人少。其實，對于孩子來説，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發言”，只是為了表現而表現的低效鬧騰而已。
“執子之手，與子諧老”。當初是誓言，後來是責任，再後來是習慣。有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子，有的人你只看了一眼卻影響了你的一生，有的人熱情的為你而快樂卻被你冷落，有的人讓你
這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
家庭教育的基本内容，或者基礎性的内容是幹什麼的?有兩個點一個是媽媽負責的;一個是爸爸負責的。微信公眾号hujinyu出處：胡金玉
懂得尊重自己的人也會懂得尊重别人，這包括尊重自己的孩子在内。
對雙親來説，家庭教育首先是自我教育。作者：克魯普斯卡娅
一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力喚醒和鼓舞。
打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
千萬不要拉着老師的手，説：孩子就交給你了！有教無育，何談教育？只教不養，何來教養？家庭教育真的很重要。
其實，無論是基礎知識，閲讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閲讀和思維方法的領悟。
教育上操之過急和緩慢滞後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，幹點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。
父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家裏，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。
家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
説教育的句子 第5篇
人性中最本質的需求就是渴望得到賞識，就無形生命而言，每個幼小的生命仿佛都是為得到賞識而來到人世間的。
這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
要看孩子将來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
父母是孩子認識世界獲取知識的第一所學校。
教育上的水是什麼就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷圓形也罷，總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤着學生的心田。
父母的第一使命，就是為孩子提供一個好的家庭環境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護一個好的家庭環境就行。成為好父母，就是成為家庭環保主義者。家庭環境好，孩子好;家庭環境出了問題，孩子就成為問題兒童。有時候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
父母在家最好别在孩子面前吵吵吵，在校書山題海，回家硝煙彌漫，孩子的學習和生活環境非常重要。
任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
從動物學的角度來説，孩子和其他動物一樣都對惡劣的否定性的環境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知識的。
教育上操之過急和緩慢滞後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
一個行為反復養成習慣，習慣反復形成品質，品質改變命運。
不要告訴我們多和好學生接觸，不要以那該死的分數來衡量孩子的好壞。不要看到我們和異性在一起，就以為是早戀，不要把你們大人的八挂帶到我們的世界。不要總以為自己是大人，就要我完全聽你的，不聽就挨巴掌，武力解決不了問題的。别以為我的暴力行為來自電視中，相反，正是你們大人的争吵和打架，使我了解了暴力。不要用輕描淡寫的口氣説：每月至少看一本課外書。每天都被上課作業補課的時間占滿了，總不能讓我不睡覺而看書吧。
性格好的标準是“文明其精神”，身體好的标準是“野蠻其身體”，學習好的标準是“自學自得”。
家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。
家庭教育的基本内容，或者基礎性的内容是幹什麼的?有兩個點一個是媽媽負責的;一個是爸爸負責的。微信公眾号hujinyu出處：胡金玉
教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力喚醒和鼓舞。
好生長智商，家長别狂妄；差生長情商，家長莫悲傷；情商加智商，前程定無量。
一次考試的分數不那麼重要，重要的是知識掌握了沒有，是死記硬背的還是通過高效的學習方法掌握的，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。
以家庭教育為圓心以學校教育為半徑家庭與學校教育共同畫出世界上最美的圓_我的下一代。
如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。作者：蘇霍姆林斯基
其實，無論是基礎知識，閲讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閲讀和思維方法的領悟。
句班主任想對家長説的話，家長必看！(
家長[微博]在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。
父母是天然的教師，他們對兒童，特别是幼兒的影響最大。
當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能将更不能發掘。然後心平氣和做該做的事。
同一個班級，孩子之間的競争，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競争。平時不聞不問，考差了大發雷霆，是不負責任的表現。
打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，幹點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。
千萬不要拉着老師的手，説：孩子就交給你了！有教無育，何談教育？只教不養，何來教養？家庭教育真的很重要。
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
家長都希望教師多提問自己孩子，唯恐孩子發言表現的機會比别人少。其實，對于孩子來説，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發言”，只是為了表現而表現的低效鬧騰而已。
家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。
在一個家庭裏，只有父母自己教育自己時，在那裏才能產生孩子的自我教育。沒有父母的光輝榜樣，一切關于兒童進行自我教育的談話都将變成空談。沒有父母的榜樣，沒有父母在相互關心和尊敬中所表現出來的愛的光和熱，兒童的自我教育簡直是不可想象的。
懂得尊重自己的人也會懂得尊重别人，這包括尊重自己的孩子在内。
“執子之手，與子諧老”。當初是誓言，後來是責任，再後來是習慣。有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子，有的人你只看了一眼卻影響了你的一生，有的人熱情的為你而快樂卻被你冷落，有的人讓你
父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家裏，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。
作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。
兒童有生存權利受教育權利和遊戲權利。
對雙親來説，家庭教育首先是自我教育。作者：克魯普斯卡娅
當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
關于説教育的句子合集5篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。