高馬爾注意書法/語法，老師相信你會更出色！在臨習字帖的過程中，一定要努力忘記自己以前寫字時的一些壞的習慣，認真按照字帖來臨習，先描紅，再意臨，這樣效果會比較佳。今天小編要和大家分享的是書法好的句子熱門4篇,歡迎閲讀~
書法好的句子 第1篇
如詩如畫山水多彩地，共創共享“中國書法城”。
字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。最末一行寫歪了，歪得簡直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見自由，體現出他的任情恣性的一面，自成格調。陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發力沉重。
書法作品挂客廳沙發背景牆多高合适沙發背景牆挂多大的畫合适?這是需要具體根據你家客廳背景牆的長寬來看的。如果背景牆比較小那麼就适合挂一兩副小畫修飾一下這樣才不會把客廳顯小了。如果沙發背景牆大可根據尺寸不同挂相對比例的畫即可。一般牆與畫的比例安裝的大概來算你可以參考下哦。
凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙，書之好醜，在于心手。
人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。
雖然他已寫得一手好字，卻常移樽就教地向書法家請益，力求精進。
用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。
唐?李白《草書歌行》：“時時只見龍蛇走，左盤右蹙旭驚電。”
杜氏傑有骨力而字畫微瘦，若霜林無葉，瀑水進飛。
苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。
客廳裏挂什麼書法作品好陋室銘寧靜致遠蓮説水調歌頭：室雅蘭香：毛主席沁園春雪登鹳雀樓念嬌赤壁懷古等等家和萬事興天賜鴻福嶽陽樓記福以德招蘭茶玉舞卜算子詠梅和氣致祥易從書法推薦選擇室内客廳挂的書法作品萬順祥瑞吃虧是福心曠神怡紫氣東來鴻運長鑄清淨神暢福随徳至唯吾德馨。古典詩詞書法作品鴻運天成：四字書法作品李白詩一首惠風和暢和為貴等等難得糊塗室雅蘭馨###如果是挂多字的詩詞類書法作品：諸葛亮的誡子書周敦頤的蓮説觀海聽濤，和挂在公司室的有所不同，客廳的書法作品，挂在家裏的客廳，則可以參考，挂書法作品的話惠風和暢家和萬事興等等内容，則可以選擇，開展字畫作品針對全國市場的網絡直營有三年多的時間劉禹錫的陋室銘，如果是挂少字的内容？什麼内容的
傳承中華文明，弘揚書法藝術。
什麼叫知白守黑？寫書法，黑的地方是字，白的地方也是字，寫書法的人這麼看。真正懂書法的人他眼睛一看，黑的地方是字，白的地方也是字，所以叫你守住黑要知道白，這樣就達到一種高級層次。
玄妙之意，出于物類之表；幽深之理，伏于杳冥之間；豈常情之所能言，世智之所能測。
懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節。
．與天地兮比壽與日月兮齊光戰國楚屈原．路漫漫其修遠兮吾将上下而求索戰國屈原．舉世皆濁我獨清眾人皆醉我獨醒戰國屈原．亦餘心之所善兮雖九死其猶未悔屈原．老骥伏枥志在千裏;烈士暮年壯心不已三國魏曹操．健兒須快馬快馬須健兒北朝民歌．刑天舞幹戚猛志固常在晉陶淵明．直如朱絲繩清如玉壺冰南朝宋鮑照．疾風知勁草板蕩識誠臣唐李世民．願君學長松慎勿作桃李唐李白．時窮節乃現一一垂丹青宋文天祥．生當作人傑死亦為鬼雄宋李清照(．長安何處在只在馬蹄下唐岑參．莫道桑榆晚微霞尚滿天唐劉禹錫．大道如青天我獨不得出唐李白．少年心事當拂雲唐李賀．一片冰心在玉壺唐王昌齡．長風破浪會有時直挂雲帆濟滄海唐李白．天生我材必有用千金散盡還復來唐李白．安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏唐李白<>．新松恨不高千尺惡竹應須斬萬竿唐杜甫．千淘萬漉雖辛苦吹盡狂沙始到金唐劉禹錫．時人莫小池中水淺處不妨有卧龍唐窦庠．寧可枝頭抱香死何曾吹落北風中宋鄭思肖．立志欲堅不欲鋭成功在久不在速宋張孝祥．人生自古誰無死留取丹心照汗青宋文天祥．粉身碎骨渾不怕要留青白在人間明于謙．不要人誇顏色好只留清氣滿乾坤元王冕．千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風清鄭燮．落紅不是無情物化作春泥更護花清龔自珍．濁酒難銷憂國淚救時應仗出群才清秋瑾
舉筆信手塗抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隐忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成雲，噴水化霧，神妙無比，人稱“所翁龍”。
遠看山有色，近聽水無聲：這兩句講的是畫上的山和水。遠處看山，常常是模糊不清的，看不出是什麼顏色；畫上的山的顏色卻很清楚。近處聽流水，應當能聽到聲音的；但畫面上的流水，人在近處也聽不到聲音。春去花還在，人來鳥不驚：這兩句，講的是畫面上的花和鳥。花兒在春天裏盛開，春天過去，花兒就凋謝
畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。
在班級裏，我的書寫是最差的，于是，老師就想方法幫助我，讓我的書法寫的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室裏自己的家裏教我寫起字來了，教我寫字的技巧和方法，握筆的方法和寫字的坐姿，手把手的教我。在老師的精心幫助下，取得了非常好的成績。所以，我從心底裏佩服她。
你的書法作品看上去就有一種入木三分的感覺。
你這篇文字書法别具一格，字字筆走龍蛇，實在是書法中的陽春白雪，可謂妙筆生花，不同凡響。
盤古開天，女娲造人；三皇五帝禅讓，夏商文化燦爛；春秋戰國硝煙，諸子百家争鳴；南北六朝竟奢靡，隋唐演義有傳奇；在唐詩宋詞的絕唱裏，在書法繪畫及絲竹聲中，宏大的歷史畫卷鋪展開了，文化底藴所帶來的厚重感，造就了中華民族，也注定了華夏兒女将一代代傳承下去。
或重若崩雲，或輕如蟬翼；導之則泉注，頓之則山安；纖纖乎似初月之出天涯，落落乎猶眾星之列河漢。
書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。
書法有路勤為徑，墨海無涯苦作舟。
注意書法/語法，老師相信你會更出色！
夫書者，英傑之馀事，文章之急務也。雖其為道，賢不肖皆可學，然賢能之常多，不肖者能之常少也，豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉！
寫漂亮字，做優秀人，字如其人。
闡釋書法精神，傳承文化精髓。
立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。
行行若萦春蚓，字字如绾秋蛇。
精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
練好硬筆書法，傳承漢子文化。
操場的東邊有兩幢樓的教學樓，這是我們讀書學習的地方，每層有間教室，教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗户照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這裏學唱歌學畫畫學書法它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。
弘揚民族文化精髓，演繹書法神奇魅力。
群鴻戲海，舞鶴遊天(梁武帝蕭衍評王羲之）
如清風出袖，明月入懷。作者：李嗣真
高韻深情，堅質浩氣，缺一不可以為書。[美詞網]
進山的地方，有一片大理石鋪成的廣場，廣場上聳立着一棟高米，長米的牌坊，四個立柱支撐起一塊匾額，上面锩有中國書法家協會主席範曾題寫的王羲之碑林五個懷素體的大字。
心老了以後，往往會喜歡一些沉靜下來的東西，比如書法繪畫，比如戲曲。因為不再有生活的節奏和韻律了，也漸漸失去争先恐後去要什麼的意味。作者：雪小禅出處：瘦金體
人貌有好醜，而君子小人之态，不可掩也，言有辯讷，而君子小人之氣，不可欺也。書有工拙，而君子小人之心，不可亂也。
筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脱。也代指揮毫寫字。
龍威虎震：形容氣勢奔放雄壯。常形容書法筆勢的遒勁有力，靈活舒展。
一手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悦目。
筆墨紙硯描繪山水詩鄉夢，多彩宣城争創“中國書法城”。
書法好的句子 第2篇
精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
在臨習字帖的過程中，一定要努力忘記自己以前寫字時的一些壞的習慣，認真按照字帖來臨習，先描紅，再意臨，這樣效果會比較佳。
遠看山有色，近聽水無聲：這兩句講的是畫上的山和水。遠處看山，常常是模糊不清的，看不出是什麼顏色；畫上的山的顏色卻很清楚。近處聽流水，應當能聽到聲音的；但畫面上的流水，人在近處也聽不到聲音。春去花還在，人來鳥不驚：這兩句，講的是畫面上的花和鳥。花兒在春天裏盛開，春天過去，花兒就凋謝
飄若浮雲，矯若驚龍。鐵書銀鈎，冠絕古今。
舉筆信手塗抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隐忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成雲，噴水化霧，神妙無比，人稱“所翁龍”(陳容号所翁。
書法有路勤為徑，墨海無涯苦作舟。
筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脱。也代指揮毫寫字。
如清風出袖，明月入懷。作者：李嗣真
老師的字，是成年累月的象征，一筆筆铿锵有力。
畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。
注意書法/語法，老師相信你會更出色！
春蚓秋蛇：比喻書法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那樣彎曲。
你這篇文字書法别具一格，字字筆走龍蛇，實在是書法中的陽春白雪，可謂妙筆生花，不同凡響。
古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。
筆墨紙硯描繪山水詩鄉夢，多彩宣城争創“中國書法城”。
你的書法作品看上去就有一種入木三分的感覺。
操場的東邊有兩幢樓的教學樓，這是我們讀書學習的地方，每層有間教室，教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗户照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這裏學唱歌學畫畫學書法它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。
龍威虎震：形容氣勢奔放雄壯。常形容書法筆勢的遒勁有力，靈活舒展。
什麼叫知白守黑？寫書法，黑的地方是字，白的地方也是字，寫書法的人這麼看。真正懂書法的人他眼睛一看，黑的地方是字，白的地方也是字，所以叫你守住黑要知道白，這樣就達到一種高級層次。
盤古開天，女娲造人；三皇五帝禅讓，夏商文化燦爛；春秋戰國硝煙，諸子百家争鳴；南北六朝竟奢靡，隋唐演義有傳奇；在唐詩宋詞的絕唱裏，在書法繪畫及絲竹聲中，宏大的歷史畫卷鋪展開了，文化底藴所帶來的厚重感，造就了中華民族，也注定了華夏兒女将一代代傳承下去。
字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。最末一行寫歪了，歪得簡直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見自由，體現出他的任情恣性的一面，自成格調。陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發力沉重。
筆勢雄奇，姿态橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
鸾翔鳳翥：翥：高高地飛起。比喻書法筆勢飛動的姿态。
如詩如畫山水多彩地，共創共享“中國書法城”。
寫漂亮字，做優秀人，字如其人。
練好硬筆書法，傳承漢子文化。
張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。
雖然他已寫得一手好字，卻常移樽就教地向書法家請益，力求精進。
矯若驚龍讀音jiǎoruòjīnglóng，形容書法筆勢剛健。
在班級裏，我的書寫是最差的，于是，老師就想方法幫助我，讓我的書法寫的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室裏自己的家裏教我寫起字來了，教我寫字的技巧和方法，握筆的方法和寫字的坐姿，手把手的教我。在老師的精心幫助下，取得了非常好的成績。所以，我從心底裏佩服她。
進山的地方，有一片大理石鋪成的廣場，廣場上聳立着一棟高米，長米的牌坊，四個立柱支撐起一塊匾額，上面锩有中國書法家協會主席範曾題寫的王羲之碑林五個懷素體的大字。
傳承中華文明，弘揚書法藝術。
懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節。
心老了以後，往往會喜歡一些沉靜下來的東西，比如書法繪畫，比如戲曲。因為不再有生活的節奏和韻律了，也漸漸失去争先恐後去要什麼的意味。作者：雪小禅出處：瘦金體
寫一手好字最好是自己有一定的書法天賦，當然勤能補拙，後天多加努力也會有有很好效果的。
一手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悦目。[美詞網]
闡釋書法精神，傳承文化精髓。
舉筆信手塗抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隐忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成雲，噴水化霧，神妙無比，人稱“所翁龍”。
信手塗鴉：信：聽憑，随意;信筆：随便書寫;塗鴉：比喻字寫得很拙劣，随便亂塗亂畫。後來用“塗鴉”或“信筆塗鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。也有人自稱信手塗鴉，以示謙虛的。
書法好的句子 第3篇
如花瓣般，香氣遠播，越發清芬。
信手塗鴉：信：聽憑，随意;信筆：随便書寫;塗鴉：比喻字寫得很拙劣，随便亂塗亂畫。後來用“塗鴉”或“信筆塗鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。也有人自稱信手塗鴉，以示謙虛的。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發，因為有您莘莘學子才能成才，因為有您世界才會如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回家，老師您是天使！我愛我師老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育着我們這一
群鴻戲海，舞鶴遊天(梁武帝蕭衍評王羲之）
飄若浮雲，矯若驚龍。鐵書銀鈎，冠絕古今。
舉筆信手塗抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隐忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成雲，噴水化霧，神妙無比，人稱所翁龍。
信手塗鴉：信：聽憑，随意；信筆：随便書寫；塗鴉：比喻字寫得很拙劣，随便亂塗亂畫。後來用“塗鴉”或“信筆塗鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。也有人自稱信手塗鴉，以示謙虛的。
書法裏融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也藴涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閒适，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
書法裏融入了儒家的堅毅，果敢和進取，(也藴涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閒适，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。
鸾翔鳳翥：翥：高高地飛起。比喻書法筆勢飛動的姿态。美詞網
張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。
一筆而下，觀之若脱缰駿馬騰空而來絕塵而去。
舉筆信手塗抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隐忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成雲，噴水化霧，神妙無比，人稱“所翁龍”(陳容号所翁。
春蚓秋蛇：比喻書法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那樣彎曲。
如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癫狂的原始的生命力的衝動中包孕了天地乾坤的靈氣。
筆勢雄奇，姿态橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發清芬。
舉筆信手塗抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隐忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成雲，噴水化霧，神妙無比，人稱“所翁龍”。
字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。最末一行寫歪了，歪得簡直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見自由，體現出他的任情恣性的一面，自成格調。陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發力沉重。
一筆而下，觀之若脱缰駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癫狂的原始的生命力的衝動中包孕了天地乾坤的靈氣。
筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脱。也代指揮毫寫字。
書法好的句子 第4篇
如詩如畫山水多彩地，共創共享“中國書法城”。
右軍用筆内恹，正鋒居多，故法度森嚴而入神;子敬用筆外拓，側鋒居半，故精神散朗而入妙。明豐坊《書訣》
你的書法作品看上去就有一種入木三分的感覺。
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
書法在用筆，用筆在用鋒。清周星蓮〈臨池管見〉
畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。
練好硬筆書法，傳承漢子文化。
老夫之書，本無法也。——北宋詩人詞人書法家黃庭堅《山谷文集》
書法有路勤為徑，墨海無涯苦作舟。
傳承中華文明，弘揚書法藝術。
高韻深情，堅質浩氣，缺一不可以為書。——劉熙栽《藝概》
雖然他已寫得一手好字，卻常移樽就教地向書法家請益，力求精進。
精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
你這篇文字書法别具一格，字字筆走龍蛇，實在是書法中的陽春白雪，可謂妙筆生花，不同凡響。
書道只在巧妙二字，拙則直率而無化境矣。——董其昌
學書則知識學可以致遠。——張彥遠
盤古開天，女娲造人；三皇五帝禅讓，夏商文化燦爛；春秋戰國硝煙，諸子百家争鳴；南北六朝竟奢靡，隋唐演義有傳奇；在唐詩宋詞的絕唱裏，在書法繪畫及絲竹聲中，宏大的歷史畫卷鋪展開了，文化底藴所帶來的厚重感，造就了中華民族，也注定了華夏兒女将一代代傳承下去。
心老了以後，往往會喜歡一些沉靜下來的東西，比如書法繪畫，比如戲曲。因為不再有生活的節奏和韻律了，也漸漸失去争先恐後去要什麼的意味。作者：雪小禅出處：瘦金體
堯雖賢，興事業不成，得禹而九州寧。且欲興聖統，唯在擇任将相哉！
相信自己能行，你就已經成功了一半。
寫漂亮字，做優秀人，字如其人。
筆勢雄奇，姿态橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
老夫之書，本無法也。——北宋詩人詞人書法家黃庭堅《山谷文集》
心正則筆正。——北宋文學家蘇轼《書唐氏六家書後》
一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
書法裏融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也藴涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閒适，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
要成功一項事業，必須花掉畢生的時間。
在班級裏，我的書寫是最差的，于是，老師就想方法幫助我，讓我的書法寫的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室裏自己的家裏教我寫起字來了，教我寫字的技巧和方法，握筆的方法和寫字的坐姿，手把手的教我。在老師的精心幫助下，取得了非常好的成績。所以，我從心底裏佩服她。
闡釋書法精神，傳承文化精髓。
字有藏鋒出鋒之異，粲然盈褚，欲其手尾相應，上下相接為佳。宋姜夔《續書譜》
執筆在乎便穩，用筆在于輕健：輕則須沉，便則須澀，謂藏鋒也。清馮武《書法正傳》
操場的東邊有兩幢樓的教學樓，這是我們讀書學習的地方，每層有間教室，教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗户照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這裏學唱歌學畫畫學書法它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。
筆墨紙硯描繪山水詩鄉夢，多彩宣城争創“中國書法城”。
何處一屏風，分明懷素蹤。雖多塵色染，猶見墨痕濃。怪石奔秋澗，寒藤挂古松。若教臨水畔，字字恐成龍。——唐代詩人韓偓《草書屏風》
或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。——張懷謹
進山的地方，有一片大理石鋪成的廣場，廣場上聳立着一棟高米，長米的牌坊，四個立柱支撐起一塊匾額，上面锩有中國書法家協會主席範曾題寫的王羲之碑林五個懷素體的大字。
一手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悦目。
不怕衣服有補釘，只怕心靈有污點。
如清風出袖，明月入懷。作者：李嗣真
少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。
什麼叫知白守黑？寫書法，黑的地方是字，白的地方也是字，寫書法的人這麼看。真正懂書法的人他眼睛一看，黑的地方是字，白的地方也是字，所以叫你守住黑要知道白，這樣就達到一種高級層次。
體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。倉颉之嗣。小篆之祖。以名稱書，遺迹石鼓。——唐代書法家張懷瓘《書斷》
書尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書雖幸免薄濁，亦但為他人寫照而已。——劉熙載《藝概》
注意書法/語法，老師相信你會更出色！
用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。——柳公權
日子象念珠一樣，一天接着一天滑過，串成周，串成月。
舉筆信手塗抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隐忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成雲，噴水化霧，神妙無比，人稱“所翁龍”(陳容号所翁。
期望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
用筆之法，見于畫之兩端，而古人雄厚恣肆令人斷不可企及者，則在畫之中截。蓋兩端出入操縱之故，尚有迹象可尋;其中截之所以豐而不怯，實而不空者，非骨勢洞達，不能悻致。清包世臣《藝舟雙輯》
書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
汗水換來豐收，勤學取得知識。
人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
龍威虎震：形容氣勢奔放雄壯。常形容書法筆勢的遒勁有力，靈活舒展。
關于書法好的句子熱門4篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。