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描寫對比句子集錦4篇

如果困難和挫折沒有将我心靈留下創傷,我就不會有今天這般堅強!假設沒有春天的播種,就沒有秋天的收獲。今天小編要和大家分享的是描寫對比句子集錦4篇,歡迎閲讀~

描寫對比句子集錦4篇

描寫對比句子 第1篇

明确試題所提供的情景要求,進行具體展現和合理擴展。

街上的柳樹像病了似的葉子挂着塵土在枝上打着卷枝條一動也不動馬路上發着白光小攤販不敢吆喝商店門口的有機玻璃招牌也似乎給曬化了

初夏時節各色野花都開了紅的紫的粉的黃的像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌着吸着花蕊辛勤地飛來飛去

春色滿園:園内到處都是春天美麗的景色。

古人寫詩,經常運用對比手法。這首詩中,詩人是怎樣對比的?

《山南山北好風光》作者:蒺藜草

通過對比,表達了詩人怎樣的人生感嘆?

“羊群”“緩緩移動”,而動景又是什麼樣。考生還可以調動一切描寫方法,從色彩形狀動态聲音感受等方面着手描寫。

比喻,如将長江比作白練,将江帆比作疾箭,将下瀉的山泉比作閃電,将天上一字排開的飛鴻比作一條線等。②對偶,如一二兩句對偶,三四兩句對偶,五六兩句對偶等。③比拟,如説新月“學”扇。

滿眼遊絲兼落絮,紅杏開時,一霎清明雨。——馮延巳《鵲踏枝·清明》

正是這樣的美景讓自稱“野人”的詩人在“市人行盡”之後出了門。也就説,描寫“雨洗東坡月色清”的景色引出了“市人行盡野人行”一句對詩人行為的叙述,這樣,第一句的寫景就有了起興的作用。再如柳永的《減字木蘭花》:花心柳眼。郎似遊絲常惹絆。慵困誰憐。繡線金針不喜穿。深房密宴。争向好天多聚散。綠鎖窗前。幾日春愁廢管弦。第一句“花心柳眼”是寫景:“花心”是説花開放了,花蕊露出來了;“柳眼”是説柳枝剛剛吐芽,像睜開睡眼一樣。作者描寫這樣一幅初春美景有何用意?我們看第二句“郎似遊絲常惹絆”,這是抒情主人公發出的感慨,她為何突然會發出如此的感慨?因為第一句所寫之景。看到眼前的“柳”,不僅讓抒情主人公產生了對“郎”的思念,尤其是如絲的柳枝更讓其聯想到在外遊蕩的“郎”就像“遊絲”常常

太陽如一個美麗的紅球,在每時每刻,都陪在我們身旁。

初夏石榴花漸漸開放了綠葉襯紅花美麗極了遠望它像一片烘烘燃燒的烈火又像黃昏升起的紅豔豔的晚霞

閲讀下面這首元散曲,然後回答問題。(美詞網)

增加描寫性内容,強化細節性特征。

那是一個久旱不雨的夏天炎熱的太陽烤得田裏的老泥鳅都翻白了村邊的小溪溪水一下低了幾寸那些露在水面的石頭陡地變大了

山上層層桃李花,雲間煙火是人家。——劉禹錫《竹枝詞九首·其九》

夏天,仙人球開花了,那些花,穿着雪白的連衣裙,好像一位美麗的仙女,一邊在翡翠舞台上跳起婀娜多姿的舞蹈,還有一邊白色的連衣裙上,散下令人陶醉的芬芳。

何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。——蘇轼《記承天寺夜遊/記承天夜遊》

将追驕虜,莫遣沙場匹馬還。【注】嚴武,字季鷹,華陰人。曾任成都劍南節度使,廣德二年秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬多人。這首詩的前兩句描繪了怎樣的景象?有什麼作用?詩的前兩句通過對邊塞夜晚秋風漢關寒雲冷月西山等景物的描寫,描繪了一幅初秋邊關陰沉凝重的夜景,渲染了邊境的緊張氣氛,引出下面兩句對迎敵部署的描寫。古典詩歌寫景的作用景,是詩歌表達感情的重要憑依,理解詩歌中的景對我們把握一首詩的思想感情非常重要。如何理解詩歌中的景?首先看詩歌是如何描寫景的,然後分析其具有怎樣的特點,最後把握其作用。下面,我們将從寫景的作用寫景的方法景與情的關系等三個方面幫助大家理解詩歌中的景。詩歌中寫景的作用,主要可以從三個方面來考慮:對表現人物的作用對

迎春花争先恐後地開放了,遠遠望去,像一只只蝴蝶在枝條上看風景。近看又似春春姑娘的彩色頭發。

春深似海:春天美麗的景色像大海一樣深廣。

聽風聽水:形容善于賞玩自然景色。

晚風庭院落梅初。淡雲來往月疏疏。——李清照《浣溪沙·髻子傷春慵更梳》

漫步在花園中出現在眼前的是粉色的小花亭亭玉立婀娜多姿哦夏天是粉色的!

認真審題,确定擴展主體,不了解擴展主體,容易導致非主體内容宣賓奪主,偏離擴展主題及要求。

語言形式符合要求。要做到擴展合理,語言連貫得體是重要一環。語言連貫方能文意貫通,語言得體,才會情調氛圍一致。有時,題目還會對語言形式有具體的要求,要結合這些要求進行擴展。

漁舟逐水愛山春,兩岸桃花夾古津。——王維《桃源行》

一陣春風拂來,朵朵桃花像一只只花蝴蝶,扇動着美麗地翅膀,翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下,像仙女散花,又像粉妝玉砌的世界,真叫人賞心悦目,神迷欲醉。

地上的土塊被曬得滾燙滾燙的幾只黑褐色的大肚蟋蟀安着彈簧似的蹦來蹦去

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。——白居易《大林寺桃花》

表達感情的作用結構上的作用。具體的説,其作用主要有渲染烘托對比反襯借景抒情起興過渡以景結情點明時令和地點等。所謂渲染烘托,就是通過景物描寫渲染一種環境氛圍,用這種環境氛圍來烘托人物的心情。所謂對比襯托,就是通過描寫情感基調與詩歌中人物情感不同甚至是相反的景物,讓兩者形成對比,從反面襯托突出作者的感情。這兩個作用在前面已有談及,這裏不再贅述。我們着重介紹其它的幾個作用。借景抒情。借景抒情是詩歌表達感情的一種方式,即借助景物描寫來表達感情。它和烘托的不同在于:烘托是通過環境的描寫使人物形象更突出更具有感染力,它是表現人物的方法;借物抒情則是一種抒情方式,指的是詩人在創作時不直接表達自己的感情而借助景這個媒介來表達感情。請看下面兩首詩:山居秋暝王維

水色山光:水波泛出秀色,山上景物明淨。

東風動百物,草木盡欲言。——李白《長歌行》

官城外柏森森”,它是對第一句“丞相祠堂何處尋”的回答,因此首先是在交代武侯祠的位置,同時它也描寫了祠堂環境的肅穆,表現了詩人參觀祠堂時崇敬莊重的态度。還如李白的《聽蜀僧浚彈琴》的結句“不覺碧山暮,秋雲暗幾重”,首先是對時間和天氣情況的交代,詩人用“不覺”統領這兩句交代時間和天氣情況的詩句就表現出了自己聽琴時陶醉的狀态,從側面烘托蜀僧琴藝之高超。景物描寫的這個作用很好理解,不再多説。最後,需要強調的是,寫景的這幾個作用是從不同角度總結的,渲染烘托與對比反襯是表現人物的方法,借景抒情是抒情方式,起興過渡以景結情是結構方法,因此,同樣的寫景,從不同角度看,其作用可能不同,或者説,一首詩中的景物描寫可能同時兼有幾個作用。練習:閲讀下面這首元曲,然後回答問題。天淨沙

七月透藍的天空懸着火球似的太陽雲彩好似被太陽燒化了也消失得無影無蹤

無邊風月:無邊:無限;歲月:風和月亮,泛指景色。

“小山丘上”的靜景是什麼樣的。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》

煙水茫茫,千裏斜陽暮。山無數。亂紅如雨。——秦觀《點绛唇·桃源》

春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿音符。

荷花開後西湖好,載酒來時。——歐陽修《采桑子·荷花開後西湖好》

何表達作者情感的。本詩首聯描繪了樹木繁茂落霞與夕陽交相輝映的春江晚景,色彩豔麗,含蓄地傳達出作者喜悦的心情;颔聯則直接抒發作者在征路上見到美景時喜出望外的心情。兩聯景中有情,情中有景,情景交融。閲讀下面這首宋詩,然後回答問題。吳松道中二首晁補之曉路雨潇潇,江鄉葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。鳥避征帆卻,魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許?霜月系楓橋。【注】吳松:即吳淞,江名。詩歌首聯有什麼作用?請簡要分析。詩歌首聯描寫了詩人秋日早上乘舟在雨中趕路的情形:天剛破曉,船又啓航,秋雨霏霏,風聲蕭蕭,江南水鄉便滿天飄舞樹葉。首聯通過景物描寫營造了冷清蕭條的氛圍,為後文抒發羁旅思鄉之情做了鋪墊。閲讀下面這首唐詩,然後回答問題。軍城早秋嚴武昨夜秋風入漢關,朔雲邊月滿西山。更催

在碧綠的泉水中,不時有一個個白色水泡緩緩上升,極似一串串明珠。

從寫景的順序看:一二句寫長江萬裏,遠山重重,寫的是大處遠景;三四句寫江上輕帆,山泉飛流,寫的是個體近景;五六兩句則是從前四句的白天轉到傍晚,又由地面轉到天空。②從動靜的角度看:一二句側重寫江山的雄偉,是靜态的;三四兩句着重寫江帆的迅疾山泉的飛流,是動态的。答出遠近順序的,給分;答出白天夜晚順序的,給分;答出動靜角度的,給分。意思答對即可。

銜霜當路發,映雪拟寒開。——何遜《詠早梅/揚州法曹梅花盛開》

美麗的夏天從風清氣爽的藍天浮出的第一朵亮麗的雲彩從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩跹從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽的炊煙裏夏就這樣踏着重重的步音敲碎一池春水的柔媚輕輕地來到春風春雨皆已去花已千樹春已暮縱使我的心頭離情依依仍無力留住春的一角

風光旖旎:形容景色柔和美好。

薄紗似的雨簾擋住了夏日陽光下的凡塵擊退了空氣中彌漫的炎熱站在夏雨中讓雨飄灑在身上讓那股清新清香清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中讓日日沉埋在紅塵裏的枯旱的心獲得澤潤尋回一點寧靜找回屬于自己的聲音和思維

夜晚,我欣賞着夜晚的一片片星空。那嵌在錦布上的星星們,一閃一閃地眨着眼睛,像是被撒在碧玉盤上的珍珠般閃閃發亮。

三更月。中庭恰照梨花雪。——賀鑄《子夜歌·三更月》

夏天是甜蜜的夏天的雨極温存它滴在空中時矜持地似雲的姿态俯瞰大地;夏天的雨又纏綿在桃花的枝頭淋濕了竊竊私語夏天的雨温情地撫過腳底濡濕了臉頰綠在雨中顯得更綠了在這五月的夏天迅即來臨的雨正以時間的形式漫過城市的背影窗外的樹葱茏欲滴遠方的景致逐漸淡泊雨或細密暗暗滋潤着心境;或滂沱裝點着城市匆匆而過的風景一陣陣雨霧茫茫淺了紅淡了黃纏綿沾衣的雨絲在屋檐挂下閃爍的光點綴滿了天空雨壓低了聲音但依然在降落一縷雨與另一縷雨在空中相遇喃喃對話落地一霎卻悄無聲息

家裏的小狗蹿到了我的腳下,圍着我轉,搖着尾巴,好像一團雪,又好像一朵雲,美極了。

描寫對比句子 第2篇

果明天下雨,我們就不秋遊了。

假設沒有春天的播種,就沒有秋天的收獲。

。蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。

假設困難和挫折沒有将我心靈留下創傷,我就不會有今天這般堅強!

。記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句,其情境真夠令人銷魂的了。

晚上九點半遊行的隊伍才完全走出了會場兩股"紅流"分頭向東城西城的街道流去光明充滿了整個北京城(紅流

:人不但要會選擇,同時要懂得放棄,也許面對選擇時,我們有數個入口,可最終只有一個出口能夠讓我們見到光明,我們沒有三頭六臂,更者人又非“神仙”,我們不能同時駕馭多個航船在浩瀚無垠的大海中平穩前行,如果非要迫力航行,我想到達對岸也将只是天方夜譚

。這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千态萬狀,惟妙惟肖。

:我好想你!哎呀,不小心誤發的,反正發都發了,如果你接受那就儲存起來吧;如果你不接受,麻煩把這四個字回發給我,謝謝!

。石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。

如果困難和挫折沒有将我心靈留下創傷,我就不會有今天這般堅強!

在我們的成長之路中,我們理應勇往直前,即使遇到再大的困難,我們也要盡力克服。

假設我不好好學習,就會辜負父母與老師的教誨。

。大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的衝擊。

如果沒有春天的播種,就沒有秋天的收獲。

即使媽媽生活再艱苦也要讓我吃好喝好。

如果舍棄一粒粒的小石子,就沒有一條條的大馬路。

即使你的權益受到了損害,你也應該使用正确的方法維護自己的權益。

如果我好好學習,就能考上大學。

我如果認真復習,考試就會取得一百分。

舉例子:通過列舉具體實例來説明事物。

描寫對比句子 第3篇

如魚得水我正愁做科技小制作就差沒有酒精是,我找到了一瓶沒用的白酒,這真是如魚得水呀!

黃宏:人逢喜事心歡笑,老夫妻興拍新婚照,穿上婚紗燕尾服,就等于新被面裹着老被套。大家看一下,現在的照相技術簡直太高了,你説我媳婦長得體形跟肥肥似的,拍出來的照片愣像董卿。黃宏:喂,開鎖公司嗎?我是啊,不,樓上房間。我想開鎖。現在的社區服務真方便,要開鎖找開鎖公司,要搬家有搬家公司,不過小偷也更方便了,不用自己動手幹了,打倆電話這事全給辦了。林永健:大哥,開鎖啊?請出示身份證房產證户口本等有效證件。黃宏:看這是我本人不?林永健:是。黃宏:這是我老婆不?林永健:不一定。黃宏:不是我老婆,我倆能摟着照相嗎?能這麼親密嗎?林永健:大哥,這説明不了什麼,在網上,你的腦袋貼給俺,俺的屁股貼給你,布什和楊貴妃接吻,秦始皇愣是和布蘭妮小甜甜睡在一起。黃宏:我想給媳婦一個驚喜,但錢鎖箱子裏了,開鎖的不信我是這家主人,請您過來證明一下我的身份。鞏漢林:沒問題,請出示身份證房產證户口本等有效證件。黃宏:你不認識我啊?那你每天給我打招呼,嗨嗨的。我倆不是兩口子能住在一起嗎?鞏漢林:現在的兩口子未必住在一起,住在一起的未必是兩口子。黃宏:你看看,我的身份證結婚證房產證獨生子女證絕育證煤氣證自行車證三輪車證摩托證汽車駕駛證下崗證上崗培訓證醫療保險證林永健:大哥,俺給你開鎖。黃宏:晚了,汽車撞牆你知道拐啦,股票漲了你知道買啦,犯錯誤判刑了你知道悔改啦,孩子長大了你開始喂奶了。

代工純粹是為人作嫁,即使擁有世界級的技術,也無法從中獲取名利。

如若説,在創新尚屬于人類個體或群體中的個别傑出表現時,人們循規蹈矩的生存姿态尚可為時代所容,那麼,在創新将成為人類賴以進行生存競争的不可或缺的素質時,依然采用一種循規蹈矩的生存姿态,則無異于一種自我潰敗。作者:中國金馬《世紀羅曼司》

光看别人臉色行事,把自己束縛起來的人,就不能突飛猛進,尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裏生存下去,就會掉隊。作者:本田宗一郎

這個資金雄厚的企業集團,在一批高科技人才加入後,更是如虎添翼地馳騁在國際市場上。

科學是人們生活中最重要最美好和最需要的東西。作者:契诃夫

社會一旦有技術上的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。作者:恩格斯

科學是人類的共同财富,而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。

學習可以立身興業。學習是立身之本,是興業之基。一個人生存能力的強弱,工作業績的大小,主要取決于他的學習能力,學習是一個人唯一持久的競争力。無數實踐證明,不學習無以立足,不學習難以立業,不學習就會被淘汰。面對當前競争十分激烈的社會,對于市場經濟知識法律知識現代科技知識,我們當中很多人還不夠精通,離開口能説提筆能寫上網會用的要求甚遠。為了生存和發展,我們都必須全程學習,重新學習,毫不懈怠地學習。

描寫對比句子 第4篇

水清粼粼的,如絲綢般滑過。河面上的小石頭和水相交,發出潺潺的流水聲。新生的河泥在清澈的水面上,被陽光照射出另一番景象,每一面都是大自然賦予的生氣。

冬天來了,溪水幾乎幹涸了,溪底的石頭暴露在暖融融的陽光中,孩子們在石頭上跳來跳去,追逐打鬧,也有一些孩子愛到溪中撿自己喜愛的經過水衝刷的各種形狀的鵝卵石,小溪又變成了孩子們的“遊樂場”。

清晨,太陽露出紅紅的笑臉,映紅了碧綠的溪水。溪兩旁的楊柳,輕輕地舒展着柔軟的枝條兒,随着春風的飄拂,輕撫着溪水。在這時,我喜歡靜靜地在溪邊讀書,清新濕潤的空氣滋潤着我的喉嚨,潺潺流水聲伴着我琅琅的讀書聲。

小溪,家鄉的小溪是美麗的!到了春天,水面上,魚兒們歡快的遊着,看着魚兒遊的樣,就是好久沒有這麼開心了。水底下,蝦子正在摸一他的胡子呢!看看胡子有沒有污點,好看不。從石頭下出來的螃蟹一媽一一媽一,帶出了自己可一愛一又透明的小寶寶,小寶寶們自力更生,離開了一媽一一媽一的懷抱,只有每年冬天才能回到一媽一一媽一的懷抱,可到了春暖花開萬紫千紅的春天,小寶寶們又要離開一媽一一媽一的懷抱了,可真舍不得。

金鞭溪遠遠地從山林中奔來,若隐若現,若有若無,時而直脱脱地馳騁,汩汩潺潺;時而舔着崖壁靜靜地淌,羞羞澀澀;時而又急忙衝出—個漩渦,飛轉幾圈,然後向前伸出,顯得那麼大大方方,舒舒展展。

小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶,深深扎在富饒而美麗的土地上。

家鄉的小溪,雖沒有漓江那麼秀,也沒有西湖那麼美,但她有自己獨特的豐姿,獨特的韻味。

我家門前的石板路上,有一條清澈見底的小溪,它的泉水長年不涸,一年四季都唱着那和諧悦耳的歌曲,温柔歡快地流着。

黃昏,我來到小溪邊,坐在柳蔭下的石頭上,細細的察看小溪的水色波光。溪水真清,清得可以看到溪底的遊魚和碎石。看着這清粼粼的溪水,一天的疲勞被洗刷殆盡,世上的一切煩惱都會被蕩滌幹淨,心靈上的一絲塵埃都會衝掉。我真想融入這玻璃般的水裏,成為空明澄清中的一滴。

那是條平常而又标致的小河,河水清澈見底,靜靜的流着,在陽光的照耀下閃着點點星光,她日夜流趟,漸漸消失在山的轉彎處。站在高處看,它就像一條漂亮的帶子飄繞在山間。

冰島國家裏的冰川自然公園因藍湖面積擴大而被提升為國家自然公園。藍湖是冰山融化後的水聚集而形成的一個湖,湖水晶瑩透亮,呈現出藍寶石的顏色。但這并不是好現象,這是人們破壞環境,導致氣候變暖的後果。

小溪從大山裏走來,時而急,時而緩,一路歡歌流過我的家鄉。它清澈見底,你可以看到溪底花花綠綠的鵝一卵一石,有時還能看到成群結隊的小魚。

這裏綠陰陰小草從寒冷中伸出頭來了春天到了春姑娘給大地蓋上了綠毯子花兒正在百花争豔消息譁啦啦地流着清澈見底纖塵不染水底的石頭有褐色乳白色柳樹垂着頭正望着溪水中的影子在梳頭發

這條小溪的春天擁有大地般的生命;小溪的夏天擁有人們辛勤的汗水;小溪的秋天擁有豐收的果實;小溪的冬天擁有夢境般的童話。

湖是活的,層層鱗一浪一随風而起,伴着跳躍的一陽一光,伴着我的心,在追逐,在嬉戲。

學校前面流淌一條無名的小溪,彎彎曲曲的,溪水清亮澈底,小溪的兩岸是連綿的青山,蓊郁的樹林,山凹裏很寧靜,流水汩汩,清風徐徐,每天當我漫步在小溪畔時,總認為天地間一片清純。

小溪的水長年不涸,一年四季唱着那和諧悦耳的歌曲,温柔而歡快地流着。

碧綠的湖水像一塊無瑕的翡翠,一陽一光照在湖面上,波光粼粼。微風吹來時,湖面上碧波蕩漾,真像宋代詩人蘇轼詩中的“水光潋滟晴方好”;有時,湖面上籠照着一層雨霧,又像蘇轼所説的“山色空蒙雨亦奇”,那景色真是美極了。

進入了寒冷的冬天,小溪結冰了,再也沒有往日那歡樂的歌聲了。大地仿佛穿上了一件銀白色的睡衣,安然入睡。大地就像茫茫無邊的棉花一樣潔白。你看,你聽,我家鄉的小溪多美啊!

進入櫻桃溝,順着淙淙的流水聲來到小溪旁,小溪清澈見底,明鏡透徹,溪底的鵝卵石小岩石和小草都清晰可見,歡快地流淌着。沿着小溪,逆流而上,沒走多遠,見一彎清澈的小潭,這大概就是小溪歇息的地方吧,潭水清澈幽深,偶有魚兒遊出水面覓食,小潭水泛起漣漪,圈圈點點的,微風吹過,慢慢的散去,調皮的魚兒,總是攪動潭水,引得遊客駐足觀望,幾乎忘了去觀賞山中的美景了。

小溪從大山裏走來,時而急,時而緩,一路歡歌流過我的家鄉。它清澈見底,你可以看到溪底花花綠綠的鵝卵石,有時還能看到成群結隊的小魚。

溪水很靜,靜得就像一面鏡子;溪水很綠,綠得就好像一塊碧玉。溪邊的楊柳樹擺動着婀娜多姿的身姿,甩着光滑翠綠的長發,正對着“鏡子”欣賞着自己的美麗呢。

我家門前的石板路上,有一條清澈見底的小溪,它的泉水長年不涸,一年四季都唱着那和諧悦耳的歌曲,和順歡快地流着。

小溪就像是一條玉帶,飄蕩在青山之間,座座山上的樹是綠的,到了開花的季節,各種各樣的花将大山點綴的多姿多彩,同時也給小溪平添了一幅幅一浪一漫的背景,遠遠望去,那溪水,仿佛是從畫裏流一出來一樣,要是到了氣候多變的季節,小溪就更具魅力了。

小溪,家鄉的小溪是美麗的!到了春天,水面上,魚兒們歡快的遊着,看着魚兒遊的樣,就是好久沒有這麼開心了。水底下,蝦子正在摸他的胡子呢!看看胡子有沒有污點,好看不。從石頭下出來的螃蟹媽媽,帶出了自己可愛又透明的小寶寶,小寶寶們自力更生,離開了媽媽的懷抱,只有每年冬天才能回到媽媽的懷抱,可到了春暖花開萬紫千紅的春天,小寶寶們又要離開媽媽的懷抱了,可真舍不得。

我們生活的每一天。豈會事事盡如人意?我們總是沮喪地發現,自己沒有自己想的那麼好,也并不是過着自己想要的生活,卻又不知道自己到底想要過什麼生活。我們有太多欲望,也有太多理由去自憐和放縱。那麼,吃一塊蛋糕吧,或者喝一口酒,明天醒來,告訴自己,蛋糕有時,憂傷有時;只是,青春也有限時……

一條小溪涓涓地流着,被月兒打扮得像條銀帶,還閃呀閃的,也許它也感到了這夜的靜态美,便無聲地舞動着腰肢,跳起不歇的舞。

峽谷中的溪水真像長出了翅膀,飛上山頭,變成千百個大噴壺,澆灌着一片片莊稼。

我家山腳有一條明亮的小溪,那水很清很清,清的連在水裏遊一動的小魚小蝦水底的小石子都看的一清二楚。那裏的水,像一面明亮的鏡子,照着四季的美景。

故鄉的小溪清澈見故鄉的小溪清故鄉的小溪清澈見底澈見底,春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽,另一旁的桔樹也換了新裝,鳥兒在故鄉的小溪清澈見底樹上叽叽喳喳的叫着仿佛在説春來了。垂柳細細的,柳枝畫着粼粼微傍故鄉的小溪清澈見底晚,我們一家人走在橋上散步,這時讓我想起了家鄉的小溪。

每逢三月,香溪河畔桃花盛開的時候,河水中可以看到一種淡紅色的魚。這種魚身分四瓣,形似桃花,人稱“桃花魚”。河水清清,倒映岸邊桃花,水中魚群追戲,是花,是魚,确實難以分辨。清代詩人曾寫下“花開溪魚生,魚戲花影亂,花下捕魚人,莫作桃花看”的詩句,來描繪這種情景。

泉水明淨碧綠,池底随處湧出亮晶晶的珠泡,一簇簇,一串串,大大小小,錯錯落落,争先恐後,閃閃發光,真是如瀉萬斛之珠。

最令人們喜愛的是潭中的溪水。它從瀑布中流出來,落到岩石上,發出清脆悦耳的聲音。當它濺到石塊上,遠遠望去,仿佛是一大灘水銀,溪水清涼無比,惹人喜愛。

我的家鄉有一條美麗的小溪桃溪。這條小溪的春天擁有大地般的生命;小溪的夏天擁有人們辛勤的汗水;小溪的秋天擁有豐收的果實;小溪的冬天擁有夢境般的童話。

清澈的溪水倒映着青山,倒映着藍天,美極了。溪水象一位文靜的姑娘,天天都靜靜地流淌着,伴伏着起伏的群山,伴同着善良樸實的人們,構成了标致的畫卷。

小溪的春天,富有詩情畫意。春光明媚的天氣,溪旁的鮮花五顏六色,幾柱婀娜多姿的柳樹姑娘在梳理自己的長發,有的頭發在水面上玩耍;水清澈見底,鵝卵石一塊塊躺着睡覺;幾十顆白楊樹巍然屹立,想一個個威武的将軍;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采蜜……

香溪源的溪水,水質純淨,水色清澈,一眼望下去,就能看到溪水底部那色彩絢麗的鵝卵石,以及那一群群在石縫中捉迷藏的魚兒。山石底部靠近溪水的地方已被溪水長年的侵蝕而蝕出一個個小孔,鋪上一層綠色的青苔,顯得越發古老而神秘了。

春天的小溪真美麗!天氣慢慢的暖和了,小溪也充滿生機。哺育着家鄉的一草一木,一天又一天,一年又一年。她還是默默無聞,無私的奉獻。

溪水總是那麼清而泛着綠,這讓溪底的軟泥和水草無法藏身,或許它們也想呼吸呼吸新鮮空氣,到太陽下湊湊熱鬧。一些細水藻綠綠的,長長的,随水流而舞動。

溪水那麼得清,溪中映着藍天的影子,映着橋的影子,映着藍天下浮遊着的雲絮的影子,又映着山上松樹林的影子,映着翠鳥的影子,映着叢生在岸邊的蒲公英的影子。開放的雛菊,也向溪映下美麗的倒影。

春天裏,小溪在陽光的照耀下,波光粼粼,仿佛綢帶上鑲嵌了亮晶晶的寶石。溪水叮叮咚咚唱着歡快的歌兒,跑向遠方,熱鬧極了!

江水像滾沸了一樣,到處是泡沫,到處是浪花。

小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地緩緩地流淌着,流淌着。偶爾,它也會濺起一朵朵小小的浪花,但仍然是靜靜的,緩緩的。它不像那種愛搗蛋的小男孩兒,亂蹦亂跳;也不像那種愛説話的小女孩兒,叽叽喳喳。噢,它是一個文靜怕羞的小姑娘,見了我們正不好意思呢!

潺潺的溪水反映了農家生活的風格,是那麼的悠閒自在,歡樂愉快。溪水的聲音,是那麼的清脆悦耳,那麼的婉轉動聽。溪水裏的石子,是五彩斑斓,各具風韻的,還時不時的能看見活蹦亂跳的小魚。農村的孩子,經常赤着腳丫下水玩呢!

溪水那麼得清,溪中映着藍天的影子,映着橋的影子,映着藍天下浮遊着的雲絮的影子,又映着山上松樹林的影子,映着翠鳥的影子,映着叢生在岸邊的蒲公英的影子。開放的雛菊,也向溪映下标致的倒影。

“譁啦啦――譁啦啦――”這是什麼聲音?哦,這是小溪流水的聲音。我的老家在鄉下,那兒依山傍水,是一個山清水秀的地方。老家的門前,有一條終年流淌着的小溪,它養育了我們祖祖輩輩的人,也給我的童年增添了許多快樂。

小溪真美!夜晚,小溪愛蓋上銀色的棉被。陽光下,小溪愛穿上金衣。小溪底下那五顏六色的鵝卵石更鮮豔奪目。小溪像一面明亮的鏡子,剛會飛的雛鳥愛在它上空盤徊;藍天,白雲愛在它的面前精心梳妝。

小溪,家鄉的小溪是變化多端的。到了夏天,早晨的水面上金銀透澈,看着水面上,漂着小小的魚兒,嘿,他們在遊泳。中午的小溪,紅彤彤的,下面還有着螃蟹和蝦子把一片葉子拿來當“太陽傘”呢!傍晚的小溪更美了,晚上吃完飯,我們就拿着凳子在小溪旁邊坐着,看着小溪,哇!小溪在對我們笑呢!

沙灘邊的小溪,叮叮當當地向前跳躍着,像一根銀線,縫攏了沙灘和兩岸。

在離我家不遠的地方,有一條迷人的小溪,它是那麼的美,像一條五彩缤紛的綢帶,又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。

融化的冰水把小溪弄醒了,它充滿活力向前奔騰,喧譁着把春天來臨的消息傳到四方去。

傍晚,我來到小溪邊,坐在柳蔭下的石頭上,細細的察看小溪的水色波光。溪水真清,清得可以看到溪底的遊魚和碎石。看着這清粼粼的溪水,一天的疲勞被洗刷殆盡,世上的一切煩惱都會被蕩滌潔淨,心靈上的一絲塵埃都會衝掉。我真想融入這玻璃般的水裏,成為空明澄清中的一滴。

小溪就像是一條玉帶,飄蕩在青山之間,座座山上的樹是綠的,到了開花的季節,各種各樣的花将大山點綴的多姿多彩,同時也給小溪平添了一幅幅浪漫的背景,遠遠望去,那溪水,仿佛是從畫裏流出來一樣,要是到了氣候多變的季節,小溪就更具魅力了。

突然,在我耳邊的溪水漸漸變得更清晰,慢慢的,這美麗的河水仿佛流進了我的心靈,流便了我得全身,渾身有一種説不出得舒暢。綠波一層一層的向我湧來,衝的我輕飄飄的;河水是那麼清,那麼純,讓我忍不住想伸手撫摸。

故鄉的小溪清澈見故鄉的小溪清故鄉的小溪清澈見底澈見底,春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽,另一旁的桔樹也換了新裝,鳥兒在故鄉的小溪清澈見底樹上叽叽喳喳的叫着仿佛在説春來了。垂柳細細的,柳枝畫着粼粼微傍故鄉的小溪清澈見底晚,我們一家人走在橋上溜達,這時讓我想起了家鄉的小溪。

溪水順着彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩,當溪水從高坡上流下來時,飛濺起團團水霧,溪水清澈透明,可以清楚地看見小溪底的沙石。

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