高馬爾狗熊的頭簡直像狗一樣，所以才得了“狗熊”這樣一個俗名。白熊外表蠢笨，但它卻是動物中的“遊泳能手”和“賽跑健将”，你看它在海水中能一下子遊上公裏，在陸地上跑起來，狗拉的雪撬也追不上它。今天小編要和大家分享的是動态描寫 句子匯編7篇,歡迎閲讀~
動态描寫 句子 第1篇
這個魔術表演真是太神奇了，太精彩了。
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤着每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引領着我們挂雲帆，濟滄海。掌聲是無言的，是真摯的，是友好的，更是熱情的。
掌聲使人勇往直前，使人奮發圖強，使人戰勝自己。為讓自己的生活更加殷實，給自己一份精彩的掌聲。
我喜歡魔術，“春晚”看完了劉謙變魔術，我也特别想學變魔術。
早晨六點多大部分學生家長幼兒園的小朋友們就早早來到了學校，老師們也高興地為他們化妝梳頭整理衣服，為了将每個孩子都打扮的漂漂亮亮的，幼兒園的家長們更是沒空閒着，幫着化妝的化妝；梳頭的梳頭。
術表演真是精彩極了。只見魔術師用報紙輕輕一甩，一只鴿子就飛出來了；用手輕輕一抓，五彩缤紛的扇子就出現了；用彩帶輕輕一揮，五顏六色的花綻放了；用神奇的道具棒輕輕一點，巧克力冰激凌就出現了。
魔術就是一随機應變為核心的一種表演藝術，是制造奇迹的藝術，世界上成千上萬顆心靈的橋梁。
在我們的生活中，有一種十分美好的聲音——掌聲。它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！
十點左右整場活動在孩子們的歡歌笑語中順利結束。衷心的祝願我們的孩子在三小這個大家庭中健康快樂的成長，祝全世界的小朋友們：六一快樂！
魔術師太神奇了，刹那間變出一只鴿子，一刹那又變出一朵玫瑰。
魔術只有帶給觀眾驚奇，觀眾并沒有失去任何東西就像童謠，電影，小説，一般，魔術只是虛構的一個現實。
生活中處處都有掌聲，掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講台，耳畔依舊萦繞着熱烈的掌聲；每一次獲得成功，掌聲是最好的禮物；每一次跨上新的階梯，我都會給自己一陣掌聲。
看到魔術演員眼花缭亂的表演，我情不自禁地鼓起掌來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們一一進入了教室都來參加我們大家的“生日”。木老師先把三個主持人請了上來，為什麼説“先”呢？因為萬書豪還沒有來，所以只把三個女主持人請上來，她們分别是林依晨張樂言李知，她們先講了一段話，接着就宣布“六一成長禮”現在開始。同學們開始表演準備好的節目了，有女生誦讀男生誦讀木老師的成長祝福爸爸媽媽給我們的成長祝福種子的倡議書和種子的宣言等等。
今天我給同學表演了一個魔術，大家驚奇不已，對我贊不絕口，還以為我有魔力，都請求我告訴他們這個魔術的原理。
“锵咚锵，锵咚锵咚锵咚锵……”咦？這是什麼聲音？噢！原來是舞獅隊來拜年了，在隊伍中最引人注目的，便是那頭由兩個人扮演的“金獅子”，只見那頭金獅一頭金黃的鬃毛。一身彩色的衣服，脖子上還挂着一個叮當作響的大鈴铛，有趣極了。回老家過春節可真好玩！你的春節是怎麼樣過的？
掌聲每個人都可以擁有，只要敢于去争取，總會有一天掌聲會為你而響起。所以，不要輕視一個小小的掌聲，慷慨地給予别人掌聲，也許正是别人所需要的。這掌聲或許比金錢更加重要！
動态描寫 句子 第2篇
當MM都像狗熊掰棒子般被扔掉好在你不是狗熊目前腋下沒有夾着棒子也不要緊可以回過頭再遛一圈。
白熊外表蠢笨，但它卻是動物中的“遊泳能手”和“賽跑健将”，你看它在海水中能一下子遊上公裏，在陸地上跑起來，狗拉的雪撬也追不上它。
針對民生問題***強調民生工作推出的每件事都要一抓到底一件接着一件辦不要貪多嚼不爛不要狗熊掰棒子眼大肚子小。
白雲變化莫測看，一朵像狗熊似的雲團，慢悠悠的過來，一副憨頭憨腦的樣子。
最引人注目的是棕熊，棕熊是世界上第二大的熊科動物。它們的體形健碩，肩背隆起，粗密的皮是棕色的。棕熊主要分布在我國東北和西北，還有非洲北非西伯利亞等地區。它是我們國家的二級保護動物，我們要保護好它哦！走進動物園我就看見一只兇猛的大棕熊。它有着濃密的棕色體毛，有兩只小小的耳朵，和短而有力的四肢，它那彎彎的爪子是不能縮回的。棕熊是食肉目動物，它雖然在分類上屬于食肉目，但他們其實是雜食性的，在野外以野菜嫩草水果。堅果等植物性食物為主，也吃各種昆蟲魚類小型鳥類和野兔土撥鼠等小型動物性食物。因為它們的毛是棕色的，所以得名棕熊。成年的棕熊能長到千克。我先到旁邊去買了一份蘋果，接着，我拿了一個蘋果用力一扔。别看它們長得很笨拙，但是，看到有吃的，它們十分輕松的吃到了我扔的蘋果。
狗熊還十分貪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窩，惱怒的野蜂把它追得老遠，把貪饞的狗熊蜇得鼻青臉腫。狗熊一邊跑，一邊亂抓腦袋，有時還痛得直叫。再過幾天，被蜇的地方消腫了，這種鬧劇還會重演一番。
狗熊膀粗腰圓，身上長滿了黑色的毛，又密又長。狗熊走起路來毛和肉一起顫動，胖得實在滑稽。它的腦袋像一個大絨球，上面卻長着尖尖的耳朵小小的鼻子一對水晶球似的眼睛。更有趣的是那條毛茸茸的小尾巴，在它身上擺來擺去，與它那肥胖的身體實在不相稱。
這是一只又大又肥的狗熊。它長了一身墨黑的毛，圓睜着一雙藍黑的眼睛，豎起一對尖耳朵，緊張地傾聽着四周的動靜。
不要狗熊掰棒子一樣一定要盯緊最好看的一個。
熊貓睡醒了就翻身起來，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望遊人，邁着蹒跚的步子走到欄杆的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。
狗熊的頭簡直像狗一樣，所以才得了“狗熊”這樣一個俗名。
狡猾的狐狸一旦被獵人捉住以後，還會“裝死”，暫時像奄奄一息，任人擺布，但乘人不備，又能突然逃去。
咳這事兒就像狗熊掰棒子挑最優的其實很難哈……
動态描寫 句子 第3篇
奶奶和我帶着小旺在小區的院裏散步，正好迎面來了一只貓。小旺騎到小貓身上，它們厮打了起來，小貓很厲害，小貓很機靈，它拿爪子抓小旺。我很心疼，就把小旺給抱走了。
那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。
它吃東西可有意思了！只要我扔出一根骨頭，它就會跳起來，咬住那根從天而降的骨頭，它真像電視裏的雜技演員，然後，它用它的兩條前腿緊握骨頭，把骨頭放進嘴裏啃，等它把骨頭啃得一幹二淨之後，才把骨頭扔掉，它真是個“貪吃鬼”。
我家有一只小狗，它的名字叫“貝貝”。他有一對黑溜溜的大眼睛，兩只可愛的小耳朵，渾身像掉進墨水缸裏一樣，如果夜晚看他的話，不但看不見，還被他那“熱情”的心吓了一大跳！
你看，它圓圓的腦袋上，嵌着一對藍寶石似的眼睛。
小狗長着圓圓的腦袋，中間有一條白色的條紋，像一個小毛球。經常在地上扭來扭去，那樣子别提有多可愛了！豆豆的耳朵有時立起來，有時耷拉下來，有時左搖搖，右擺擺，它的眼睛又大又黑，真像兩顆大葡萄，鼻頭總是濕濕的。
兩年前，我們這來了一只流浪狗，土黃色的毛，黑黑的鼻子，圓滾滾的身子，像個胖乎乎的小球，叫起來聲音很像“泡泡”，于是，我們都叫它“泡泡”。
它的毛很光滑，烏黑發亮，眼睛圓圓溜溜的，像兩顆黑珍珠，後腿長，前腿短，爪子也很尖，跑起路來又輕又快。
今天觀察小狗喝水。它有一個喝水的容器，水壺上有一個奶嘴，喝起來津津有味。小狗很調皮，今天奶奶給它弄好了狗糧。一打開籠子的門，它飛快地奔向了狗糧，吃得很香。
貝貝全身毛茸茸的，好像穿了一件雪白的大衣，它那毛茸茸的大尾巴，像一個大絨球似的，貼在屁股上。它的眼睛十分明亮，像一個黑寶石似的，那麼閃耀，它的嘴巴像一個彎彎的小月牙，它的鼻子又大又黑像一個小黑炭球似的，它的耳朵十分美麗，那耳朵猶如一對白晶石。
狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯幹脆的感覺。
小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴裏有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以将一只大老鼠咬死！
一説起嘟嘟，它可真惹人喜愛。嘟嘟睡覺的時候可有趣了。它有時候四腳朝天，像摔了一個倒栽葱，合攏前腿，挺着大肚子，一鼓一鼓的，慢慢進入了夢鄉；頑皮的時候兩腳合攏往前一伸，用後腳當睡墊，墊在身體下扯着呼噜，呼呼大睡，小舌頭露在外面；生氣的時候，四腳抱攏，身子蜷縮着，卷成一個巧克力色的小圓球，滾來滾去，十分惹人喜愛。忍不住就想拿起它，輕輕地拍一拍。
那天我在街上看見一只可愛的小狗。它全身穿着雪白的羽毛，眼睛大大的，非常可愛。還有他的尾巴是黃色的，可能你會感到奇怪，為什麼它的羽毛是白色的，那為什麼它的尾巴是黃色的呢？這很奇怪是吧？
這只天真可愛的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。
我家裏養了一只小狗長得十分可愛，我給它取名為“歡歡”。圓圓的腦袋上嵌着一雙琥珀色的大眼睛。它有一條粉嘟嘟的舌頭，到了夏天總是伸出一大截。它的四肢強壯有力，爪尖是白色的。真逗人喜愛。
我家養了一只可愛的金毛狗，它的名字叫康康，眼睛大大的，身上的毛長長的，走起路來一扭一扭的。康康有一種壞習慣就是想要出去時就亂叫，急躁的走來走去。康康餓了的時候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了，美美的吃上一頓。中午的時候，我就帶它去草地裏玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了。你一見準會喜歡上它的。康康不但樣子逗人愛，還很好玩呢！
小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴裏有一排潔白而又鋒利的牙齒。它還有一雙靈敏又大的耳朵。每當聽到特别的聲音，耳朵總會豎起來，認真地傾聽。今天我一進家門，小狗就纏着我的腳，讓我抱它。
我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆大寶石鑲嵌在一對彎彎的眉毛下；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。
小狗每次看見我回來都歡天喜地地向我奔來。在我面前親熱的蹭來蹭去，用它的前爪不停地撓你，還哼哼唧唧的撒嬌。這樣即使我再累也會開心地一笑。有時它又很兇，只要見到陌生人進來，一定張牙舞爪，狂吠不止。就連在院子外有人路過它也要追上去狐假虎威一下。它的脾氣又非常的温柔可親，哪怕你剛剛訓斥甚至是打了它，它也不會記你的仇。只要你一喚它，馬上就歡歡喜喜地衝你奔來。所以我都不忍心傷害它，總是對它很好。
我家有一只小狗，它大大的眼睛，藍藍的像玻璃球一樣，鑲嵌在那張小臉上，一個黑黑的小鼻子總是濕濕的，煞是可愛。
有一只小狗，它的眼睛灰灰的，小小的耳朵尖尖的，它的四條腿跑的非常快，這就是我的小狗汪汪。想起有一次我吃餅幹的時候，汪汪朝我跑來，蹭着我的手，發出“嗯嗯”的聲音，好像在説：小主人給我一點，好嗎？我餓極了。像個撒嬌的孩子，真好玩。可是沒跟它玩多少天，汪汪就被人害死了。你想知道害死小狗的人是誰嗎？那就是我的媽媽。其實媽媽也是好心，她想給汪汪增加點營養把牛奶給它喝，可是那牛奶過期了，就把汪汪給喝壞了。汪汪離開我的那些天，我一直在回想和它在一起玩的情景。
小花貓就這樣成了我家的一員了，媽媽經常買回一些小魚來喂它。我也經常逗小花貓玩，你只要拿一個小繩子在它面前輕輕的擺動，小花貓就會猛撲過去，然後就用它的小爪子來回的撥弄着繩子，像一個頑皮的孩子。每次我跟小花貓玩，我都感覺特别的開心。小花貓除了玩耍，就是喜歡睡覺，它喜歡卧在沙發上睡覺，它把自己的頭和屁股縮成一個半圓形，然後就眯起它的雙眼大睡起來，走近時你還能聽到它打呼
給小旺洗澡的時候，小旺靜悄悄地坐在水盆裏，享受着主人給它洗澡舒适的感覺。
它的眼睛瞪得像銅鈴，并且眼裏布滿了血絲，它的嘴角還流着白色的泡沫，白森森的牙齒就像死神的鐮刀一樣。
沫沫的背白得似雪，肚皮和四條腿上的絨毛有些泛黃，一雙水汪汪的大眼睛，玻璃球一般的眼珠轉來轉去眼上還有一撮兒白色的毛，一條粉嘟嘟的舌頭，鋒利的牙加上靈敏的耳朵它的警惕性非同尋常，它有靈敏的鼻子，能聞到三裏以外生物的氣息。它吃東西時，低下頭聞一聞。它一雙耳朵，聽到的聲音，它的耳朵總會豎着扒在地上聽。
那條小黑狗，一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像朵梅花；那條撅着的小尾巴，總是悠閒不停地搖擺着。
那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴老練，一動不動蹲在那裏，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。
小旺很頑皮，今天我在寫作業，聽到一聲譁譁的聲音。走出書房，一看它尿到了墊子上，我生氣地看着它，它也感到錯了，一聲不吭。
每當我聽到“汪汪”聲時，總會情不自禁的走出門外，看着杏樹下的小獅毛犬——貝貝。貝貝長得可漂亮了，在陽光的照耀下，全身成白色，每當遇到我，它就會搖着毛茸茸的尾巴，不時的舔舔我的腳，讓我苦笑不得。
今天奶奶給媽媽在桌子上留下了一張土豆餅。我放學回來把它放了出來，它一下子跳到桌子上，把留給媽媽的土豆餅吃了個精光。
我的奶奶家養了一只非常可愛的小狗，它有水靈靈的眼睛黑黑的鼻子短短的四顆犬牙和一些小乳牙。它烏黑的皮毛煥發着耀眼的光澤。肚子是黑白相間的，屁股後面拖着一條毛茸茸的大尾巴。它叫小黑。
最近，我們家來了一位“新成員”，它很特别，原來它是一只小狗。這只小狗的名字叫小虎，意思是像老虎那樣威風。小虎屬于金毛犬類。它長着一身黃白相間的毛，四只碗口粗的腿，一雙又黑又亮的眼睛，一副耷拉下的耳朵。小虎搬到我們家的時間并不長，才兩個月多，它的年齡也只有兩個月，所以還屬于“小狗”，别看它年齡小，吃飯可是“實力派”，小虎每天吃三頓，每頓都有一大碗，我都懷疑它長大後是世界“吃飯冠軍”呢！
小狗有着矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鍾可以跑二三裏路呢！
它渾身雪白雪白的，就像穿上了一件毛絨絨的白衣服。它的四肢特别靈活，有時還氣的團團轉，那一定是在咬身上的跳蚤。它的尾巴還經常一搖一擺的，顯得它特别精神，可愛極了。在遠處看的時候，就像一個球向我滾來。
小旺來到我們家已經半年的時間了。在我的訓練下它不僅會站立起來，還會站着跟我握手，好像在説“主人，你好”，我也親切地跟它“你好”。
動态描寫 句子 第4篇
到了秋天，它的葉子變成紫紅色的了，從遠處看，像一條紫紅色的裙子穿在了牆上。
秋風蕭瑟，而莖幹是幕後工作者。特别喜歡在這樣的教師裏學習，像一些纏在一起的老樹根。初次相見，就有一種説不出的興奮。這時，爬山虎又有了新的變化，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
爬山虎顏色灰藍，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實都是一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實就冒出白色透明的粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的。
如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意：
夏天樹木枝繁葉茂，爬山虎爬上牆，努力地攀登着，好像能爬上高樓頂層似的。粗大的樹幹上有幾只小知了，它們的叫聲引來了歌唱家百靈鳥，它放開噪門唱起了優美的歌兒，這時，所有的大樹都用綠色的手掌譁譁地鼓起掌來。
爬山虎那一片片紅透的葉子被秋風像一朵朵火苗似的吹離那片灰白色牆壁，一朵朵在半空中抖動，飄落在地仍不熄滅。
爬山虎猶如碧玉一樣，綠得那麼沉郁。
爬山虎一年四季都很美。人們的情緒也是這樣，有的葉子全部枯黃了，為了讓明年的葉子更加生機與美麗，如今殘枝落葉，一片蕭瑟，有的葉子仍然充滿了綠色……寒冬臘月裏，牆面上布滿了鐵絲網一樣的藤。雖然有些葉子還挂在藤上，但還是枯萎了，悄悄地來到了我們的身邊，窗外的爬山虎已經褪去一身紅綠相間的衣裳，它們是何等痛惜。觸着牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。曾經葱葱郁郁，盎然生機，只剩下幾片枯黃中泛紅的枝葉與密密麻麻抓在牆上的莖幹，感受着這份淡淡的惬意，心裏會很快踏實平靜下來，很輕松的學習。
爬山虎的腳彎彎曲曲地貼在牆上，就好似一個個吸盤牢牢地吸在牆面上。
那片爬山虎綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水。
爬山虎的葉子越長越茂盛，越長越綠，大片大片的葉子密集油亮，覆蓋了整個山坡，像給山坡鋪上了一層綠地毯。
假如我是一粒種子，母愛就是培育我的沃土：假如我是一棵小草，母愛是為我遮風擋雨的大樹：假如我是一片爬山虎，母愛就是供我攀援的牆。
牆壁上滿爬着爬山虎，葉子也慢慢地一天天地大，直到将整個的一座房屋完全塗成綠色。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣嬌豔。也許你要説它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進，每當我在學習中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種奮發向上的精神和堅強不屈的意志，就感到羞愧，這時，我就會立即振奮起來，鼓起勇氣來戰勝所有的困難。
天時滿牆碧綠的爬山虎已經開始微微泛黃，不過還是美麗依舊。
冬爺爺一到，爬山虎的葉子都掉了，只剩下一根莖緊貼在牆上，像一個沒穿衣的小孩。
爬山虎綠得像一汪深潭一樣沉郁。
我又一次伫立在那爬滿爬山虎的牆下，枯黃的樹枝似乎預示着它的将來，鋸齒狀的葉片落了滿地，我有些不忍心踩下，于是踮起腳尖輕輕地走了過去。
春天爬山虎是淡綠色的，它爬在牆上像給牆穿上了一件美麗的“綠花衣”。
爬山虎的生活習性與其它植物可不一樣了，适應性強，性喜陰濕環境，但不怕強光，耐寒，耐旱，耐貧瘠，氣候适應性廣泛，在暖温帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀态。耐修剪，怕積水，對土壤要求不嚴，陰濕環境或向陽處，均能茁壯生長，但在陰濕肥沃的土壤中生長最佳。它對二氧化硫等有害氣體有較強的抗性。爬山虎不僅是個堅強的娃娃，還是個綠化娃娃。
：如同為整座樓房披上了綠色的軍裝：如同綠色的海洋一陣風吹來波蕩起伏……：如同綠孔雀的翎毛掩不住那源于自然的華麗：如同暗藏在陽光下的一片青盈盈的霞光遠遠望去一牆綠油油的爬山虎像綠色的絨毯挂
不多一會，他就走到一片開闊的草地，草地的對面，在一個緩坡上聳立着一塊岩石，過路的人一眼就能看到因風雨而剝落的灰色石壁。岩石的兩邊有些地方給爬山虎覆蓋住，還有些地方長着橡樹和冬青，樹根盤生在岩石的空隙中，從那裏吸取着養分。這些樹木搖曳在這塊峭壁上，酷似戰士鋼盔上的翎毛，給那副嚴峻可怕的山岩峭壁增添了幾分風韻。
爬山虎的腳步觸着牆的時候。葉子是爬山虎美的體現，他用自己短暫的一生為世界點綴生機盎然的綠色，為人們帶來淡淡的慰藉。如果你仔細觀察那些細小的腳，哀聲陣陣，南牆之上那株爬山虎已經失去了往日的精彩，代替它的是那錯亂如麻的枯枯的莖，它們編制在一起，如一幅雕刻畫――呆板無色，大自然也是如此！爬山虎把教學樓包裹起來，為他們穿上一身碧綠的衣裳，所以也是一種正常的自然現象，使它緊貼在牆上，可爬山虎不向它們屈服，為什麼呢，會有這麼多的爬山虎，跌宕起伏。情緒與人生也在重復着大自然的盛衰變化！遇見他。寒風吹着，大雪下着？因為它在等待春天到來，再次吐露出新綠。
夏天，樹木長得郁郁葱葱，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課，不僅一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風撲面而來。在校園南面的圍牆上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。可能是夏天風大吧！教學樓上的個風車一直轉個不停，就像個純潔可愛的白色小仙女，用魔法棒，為校園充電呢！
冬爺爺一到，爬山虎的葉子都掉了，只剩下一根莖緊貼在牆上，像一個沒穿衣的小孩。但春姑娘一來到人間，爬山虎又長出嫩葉。由紅到嫩綠，爬山虎的葉子長得十分茂盛，又那麼綠，看着非常舒服。葉尖一順朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣微風拂過，一牆葉子随風“舞蹈”。真像大海上的波紋，美麗極了！在每一片葉子下，都有七八根細絲，他們和新葉子一樣，是嫩紅色的，這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸着牆時，細絲上就長出小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，爬山虎就這樣一步一步往上爬的。爬山虎的腳在牆上十分牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。雖然爬山虎不像玫瑰水仙花那樣嬌豔，但爬山虎有奮發向上踏踏實實，一步一個腳印的精神。
進行詞語比較，找出主要詞語：
夏天，爬山虎像洶湧的海浪，一層一層的，碧綠碧綠的。
遠遠望去，一牆綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯挂在牆上。
不好，教學樓前的牆着火了。咦！走近一看，原來是被秋風渲染後的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面着火了的牆，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，裏面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌。
遠遠望去，一牆綠油油的爬山虎，像綠色絨毯挂在牆上。
爬山虎的腳要是沒觸着牆，不幾天就萎了，爬山虎沙沙作響深秋來臨，後來連痕迹也沒有了，最美麗的意外！
遠遠望去，爬山虎像頑皮的小孩在向上爬，又像紅色的彩霞，蕩起一陣陣波浪，好像在歡迎秋風姑娘的到來。
每當微風輕輕滑過爬山虎時，爬山虎像被淘氣的風兒掀起了綠色的衣裙，接連不斷，好似一個接一個的波浪，湊成了一個綠色的海洋。
牆角下，有一片淡淡的綠，一條條綠色的絲帶從牆角順着牆頂延伸，像一塊翡翠鑲嵌在白玉中，格外美麗。
在房屋的牆上面，房頂上，在花園的栅欄上，籬笆上，爬着一種綠色的植物，這就是爬山虎。别看它很平凡，可渾身是寶，到處都有美麗的亮點。
滿牆爬山虎只剩下零星的幾片，它們輕輕地晃動着，似乎在寒冷的秋風中瑟瑟發抖，葉片上好像染了霜一樣出現了淡淡的白色，可是，樹枝頂端的小嫩葉卻是紅綠色的，讓我感嘆極了它的生命力。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根基，它的幹和枝幹差不多粗細。但是，它奮發有力，堅強不屈，無數只腳攀助牆壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強勁的身體裏，顯露的堅強毅力和無限生機，使人望之油然而生敬意。
動态描寫 句子 第5篇
冬，就這麼冷峻地沉默着，不動聲色地看着曾經喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽着曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。
冬天好似一個童話般的世界，冬天的雪更是一個童話般的世界。冬天，天氣冷了，雪好像明白了什麼似的，立刻給世間萬物蓋上了一層雪白的，厚厚的棉被。松樹穿着她的新大衣，在雪中舞蹈者；太陽公公在雪的映襯下已不那麼燦爛，但卻有了一種朦胧的感覺。
只要聽到一點聲音，它就跑得無影無蹤，躲在不知什麼地方在觀察你，等它發現你沒有惡意時，它就又會突然出現在你的腳邊，在你的腳邊轉上幾圈，用它那柔軟的身體在你的腳邊蹭來蹭去，或者直接站起來趴在你的小腿上，和你親熱半天。這都是它高興時的表現，如果今天它的心情不好，你是無論如何也找不到它的。
雪球一只可愛的小白兔，就是這樣伴随着我的成長，我們之間的故事還有很多很多，每個故事裏都有它有我，有它的酸甜苦辣，有我的喜怒哀樂。
寒冷冬天來了，一場大雪過後，整個東方紅都成了粉妝玉砌世界。柳樹上挂滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
小狗的性格非常温和。如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來到它的家裏，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至會撲到你身上咬傷你的。
春天早晨是温馨，夏天早晨是熱烈，秋天早晨是寧靜，那麼冬天呢？
萬物總有福厚澤，事于人為誠至臻。如願一夢幾十載，意惠達觀付恒心。朋知祝福情誼聚，友善感恩報德倫。你我皆是惜緣人，好似唇齒相依深。有感冬令寒流至，天冷請注意保暖！
我七歲時開始自己讀“話説天下大勢分久必合合久必分”的《三國演義》
傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川田野村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
真高興今天是您的生日，老師説我是上帝賜給您的禮物，但願這禮物不是太糟糕，祝您快樂!
最糟糕的一種感覺是，你無法愛上别人，只因你依然留戀那個傷害你的人。
喜歡你是昨天，過了今天即使你再帥，我也不會再留戀，因為我不是女人中的敗類。
小貓身上毛茸茸的，眼睛就像黑色的玻璃球似的，它還有一個櫻桃小嘴，圓圓的臉就像小夥伴玩得皮球一樣，晃來晃去的，可愛極了。
豆豆很喜歡出去遛彎，媽媽每天都給豆豆兩個小時的時間出去玩。如果我不在家，媽媽就領豆豆出去，我在家的話就我領豆豆去花園玩，我和媽媽相比較豆豆還是喜歡我帶它出去。我從來都不用擔心豆豆會跑丢，因為它和别的小狗玩的時候都不會離我太遠。
那條小黑狗，一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像朵梅花；那條撅着的小尾巴，總是悠閒不停地搖擺着。
“有時突然蹿出一只野兔”和“還有不知名的山雀冷不防從腳底“騰”地飛起來”説明山上
這只鹦鹉羽毛呈黃藍綠種顏色，油亮亮的像是穿了一件絲絨小襖。
有一只公雞長得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在陽光的照射下閃閃發光。尾巴上的羽毛更是五顏六色，各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿，走起路來趾高氣揚的，一副旁若無人居高臨下的樣子。
山真高白雲像圍在它腰上的圍裙登上山頂就像站到了雲彩裏
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，晴朗無風的時候，天幹冷幹冷的。光秃秃的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也了夢鄉。北風吹來，小樹在寒風中掙扎着；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。
山村的景致好人也好小朋友更好(
小灰兔的一雙黑瑪瑙似的眼睛總是那麼單純天真。它的毛摸上去如此柔滑，似水般靈動，比波斯毯還要軟。
生日快樂，親愛的同窗好友，願你天天快樂，年年好運，一生幸福！
雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隐沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
動态描寫 句子 第6篇
信息安全。嚴格遵守《中華人民共和國網絡安全法》的要求，落實網絡安全等級保護制度網絡安全預警通報制度和用户信息保護制度，具有完善的安全保護技術措施。按照“後台實名前台自願”的原則，經培訓對象及其監護人同意後，對培訓對象進行真實身份信息認證。做好培訓對象信息和數據安全防護，防止泄露隐私，不得非法出售或者非法向他人提供培訓對象信息。用户行為日志須留存年以上。
通過家庭輔助完成任務的方式，實現家校共育促進閲讀。具體表現為：與家長一起去圖書館借閲圖書，并記錄在“學生本”上；在家長的幫助下，錄制一段分鍾小視頻，列舉部分自己在本學期閲讀過的繪本名稱，并重點推薦一本自己喜歡的繪本。
發順豐時我家裏沒有專業的快遞包裝小箱子那麼人員來取貨時，我可以要求順豐包裝嗎箱子包裝。錢多少我可以出。只要包裝平穩些
下面句中加點的詞語能否換成其他詞語?説説理由。(分
中國兒童科學教育高峰論壇舉辦
我們的節日。深入挖掘端午中秋重陽等中華民族傳統節日的文化内涵，開展介紹節日歷史淵源精神内涵文化習俗等校園文化活動，突出愛國主題，豐富内容形式，增強節日的體驗感和文化感，更好弘揚愛國精神，凝聚愛國力量。
開展能夠實現個性最優化學習以及跨年齡跨年級的多樣化協同性學習的先行領航項目
短文是按“雨後美景”和“心中盼望”來寫的請用“∥”把短文分作兩層。(分
英雄在我心中。通過宣傳英雄模範人物事迹，組織學生觀看愛國主義影片，閲讀英雄革命家書，走訪革命後代，舉行歌詠比賽和文藝演出等，引導學生銘記英雄，崇尚英雄，捍衞英雄，學習英雄，關愛英雄，傳承和弘揚無私無畏精忠報國的英雄精神。
“為什麼我一有了雨衣天氣預報總是‘晴’呢?”這句話表現了“我”盼望下雨的急切心情。(
“夏天的旋律是緊張的”表現在(。(分
．網絡投票方式：點擊教育部門户網站人民網新華網光明網中國青年網央廣網中國網中國教育新聞網中國教育網絡電視台新浪網騰訊網搜狐網“全國教書育人楷模推選活動專題”頁面鏈接，進入投票系統，按提示投票。
下面是小明圍繞《都是淘氣惹的禍》為題所選擇的材料能表達中心意思的材料有(。(分(多選
《意見》提出要實施義務教育質量提升工程，請問有哪些具體舉措？
《夏天裏的成長》這篇課文的中心句是“人也是一樣要趕時候趕熱天盡量地用力地長。”(
我的家風故事。鼓勵中小學生收集自己家族中的優良家風故事，通過征文演講主題班會微視頻等形式進行展示，大力弘揚勤儉節約孝順堅韌等中華民族傳統家庭美德，形成積極健康的人格和良好的品質，教育引導學生把愛家和愛國統一起來，培養學生先大家後小家為大家舍小家的家國情懷，努力成長為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
不能。因為“撲打”寫出麥浪翻滾的氣勢;“湧”描寫麥浪翻滾的動态情景準确生動。
多年過後，當潘江雪站在夢想教練計劃十周年活動的舞台上，她很慶幸自己當年作出了一個正确的抉擇：給他們送去“火種”——“鄉村裏留守兒童居多，而教師是留守兒童身邊最重要的人，我們要培養一批當地的種子教師”。
内容健康。培訓内容要傳播正确價值觀，應當在思想性科學性和适宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求，體現素質教育導向，不得包含淫穢暴力恐怖賭博以及與學習無關的網絡遊戲等内容及鏈接等，不得出版印刷復制發行非法出版物，不得從事侵權盜版活動。課程設置符合中小學生身心發展規律和認知能力，學科類課程培訓内容不得超出相應的國家課程标準，須與招生對象所處年級相匹配與學生個體能力相适應。培訓内容和培訓數據信息須留存年以上，其中直播教學的影像須留存至少個月。
—歲是幼兒運動素質發展關鍵期
中華優秀傳統文化傳承學校推薦表doc
世紀年代的一天，福建泉州謝家忽然碰到一個意外，因為當時的電報由收報人自己翻譯，所以許多家庭都備有明碼本。可是，謝家的明碼本找不到了。就在老祖母焦急不已時，謝家稚齡的小女兒謝希德，輕而易舉地從一大堆書中找出了明碼本。這讓老祖母稱贊不已，也讓旁人覺得，這孩子真是讀書的好料。果然，謝希德長大後學習很好。她從廈門大學數學系畢業後，赴美留學，并在年拿到麻省理工學院的博士學位。
通過平台可以提高各級教育部門之間教育部門與培訓機構之間的協同工作效率。培訓機構可以通過平台自行登記獲得賬号，錄入備案信息，上傳備案資料，提交審查申請；各省級有關部門可以在線審查備案材料，進行過程管理；教育部可以實時了解掌握全國校外線上培訓開展情況及備案審查進展。
短文寫“雨後美景”是為了突出“我”盼望第二天能看到雨點淋在雨衣上出現更美的情景。
發順豐時，我寄得東西是MP。那麼走的是什麼運輸航空還是火車，汽運？
記者：國家鼓勵發展“互聯網+教育”，校外線上培訓又是新興業态，針對這種情況如何開展規範，請談一談這次規範的總體思路。
動态描寫 句子 第7篇
青山隐隐水迢迢，秋盡江南草未凋。____杜牧《寄揚州韓綽判官》
指導朗讀，讀出牧童行歌的悠然愉快的語氣，讀出牧童捕蟬的動作神态變化。
《陽光》陽光就像金子，灑遍田野高山和小河。田裏的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高了。河面閃着陽光，小河就像長長的錦緞了。早晨，我拉開了窗簾，陽光就跳進了我的家。誰也捉不住陽光，陽光是大家的。陽光像金子，陽光比金子更寶貴。
張挂本課放大插圖，教師範讀古詩，學生邊看圖邊聽，注意聽準字音和每一句的讀法。
茅堂索索秋風發，行繞空庭紫苔滑。——黃庭堅《秋懷之茅堂索索秋風發》
《哪座房子最漂亮》一座房，兩座房，青青的瓦，白白的牆，寬寬的門，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋後樹成行。哪座房子最漂亮？要數我們的小學堂。
何處秋風至？蕭蕭送雁群。——劉禹錫《秋風引》
《柳樹醒了》春雷跟柳樹説話了，説着説着，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗着洗着，小柳枝喲，軟了。春風給柳樹梳頭了，梳着梳着，小柳梢呀，綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飛了。柳樹跟孩子們玩耍了，玩着玩着，小朋友們，長高了……
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。——宋·朱熹《偶成》
借景抒情，以景入情。一二兩句寫自然環境，落木蕭蕭，寒聲陣陣，秋風秋江，傳達漂泊不定凄怆落寞之感；引發後兩句書寫的思憶之情，思念家中小兒此時可能還在挑燈夜戲，挑逗鬥蟀。孤獨之時幻想天倫之情，蕭索之景催發想念嬉耍之樂。以景入情，情景交融，相互映襯，構思神妙。
自由讀課文，畫出生字，把生字讀正确，并采用自己的學習方式理解詞義
《烏鴉喝水》一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子裏有水。可是，瓶子裏水不多，瓶口又小，烏鴉喝不着水。怎麼辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子裏。瓶子裏的水漸漸升高，烏鴉就喝着水了。
《四季》草芽尖尖，他對小鳥説：“我是春天。”荷葉圓圓，他對青蛙説：“我是夏天。”谷穗彎彎，他鞠着躬説：“我是秋天。”雪人挺着大肚子，他頑皮地説：“我就是冬天。
邊關思鄉如：範仲淹《漁家傲》
關于動态描寫 句子匯編7篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。