高馬爾五名同學在雙繩中跳躍，有如一朵舞動的繩花，綻放在驕陽似火的盛夏。裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼“，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。今天小編要和大家分享的是形容跳繩的句子推薦5篇,歡迎閲讀~
形容跳繩的句子 第1篇
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀！有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳随着繩子的節奏而變化。我一落一跳，像是一只可愛的小兔子在蹦來蹦去。我陶醉了，好像天地之間只有我和這跟跳繩，我時而跳快，時而跳慢，這富有節奏的變化，真可以鋪成一串音符！
“比賽開始”一聲令下。她手握繩把，輕快地跳起來。時間一分一秒過去了，時間進入倒計時……此時她好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。
我拿起跳繩，學着奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心裏埋怨着不聽話的跳繩。我真的着急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一**坐到了地上。
我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。
我和小強飛快地搖動着長繩，繩兒在空中唱着歡快的歌。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼“，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
随着一聲哨響，個個運動員手中的繩子如彩環一樣飛舞起來，眼花缭亂，繩子甩在地上發出“啪啪啪”響聲，仿佛在給運動員們呐喊助威呢！
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個”雙環“的。”雙環“就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
跳繩開始了，同學們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然後向前走一步，把跳繩放在腳後跟上面，兩只手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時繩子和我的手臂大約成一個，左右的角，最後往前一搖，腳一抬，就跳了過去。
我覺得跳繩是一項很好的運動，可以鍛煉腿和胳膊，冬天還能暖和身子。假如今後學校開運動會，有跳繩這個項目該多好啊！到時候我一定參加，争取得冠軍。
我原以為媽媽跳得不怎麼樣，誰知她一甩繩子就輕松地跳了起來，她的左右腳飛快地交替着抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是下，我這才認了這個教練。
我們玩得最多的是單跳中的前跳，這個最簡便，可這裏面也有技巧，鄰居家的小彤彤今年才七歲，可她跳起來又快又輕盈，一口氣就能跳九十多下，可我只能跳三十多下，就跳不動了。我仔細觀察她跳的動作，原來，她跳的時候，兩只腳只離開地一點點，并只用腳尖着地，所以輕巧，而我呢，每次都蹦得老高，雙腳重重地落在腳地板上，咚咚直響，不但容易累，還顯得很笨拙。
她輕輕地一抬腿，繩子就從她腳下閃過，她跳得飛快，身輕如燕，一分鍾就跳了一百多下。旁邊的同學不停地歡呼，不停地為她加油。頓時，加油聲歡呼聲笑聲交織在一起，響遍了整個校園。
只見吳倩雯身姿輕盈，跳繩劃個不停。同學們都看呆了，有的站在前排還伸長着脖子往前瞅着;有的站在後排幹脆站上了桌子。吳倩雯表演完後，大家又讓她再表演一次。她一口氣就跳了三十幾個。我覺得她(他們跳得真好啊!
記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心裏數着：三二一，開始！我用力地将繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接着跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏着我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！
形容跳繩的句子 第2篇
繩子越飛越快，宛如一道七色彩虹。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼“，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
“比賽開始”一聲令下。她手握繩把，輕快地跳起來。時間一分一秒過去了，時間進入倒計時……此時她好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。
我和小強飛快地搖動着長繩，繩兒在空中唱着歡快的歌。
繩子從他的腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來。
下課鈴響了，操場熱鬧起來：有的同學在跳繩，有的同學在丢沙包，有的同學在打籃球，還有的同學在聊天…早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
登上快樂的山峰，讓生命裏充滿欣喜；邁開幸福的舞步，讓人生中滿是活力；散步精神的廣場，讓心靈總是輕松。
剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂滿頭大汗，我都有些泄氣了。
場地上繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞。
開始了，前幾回合我一直遙遙領先，把她們幾個抛在後面。後來，她們越跳越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風吹來，繩子順着風的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎麼辦。”就在這‘千鈞一發’的時刻，她們靈機一動，順着風的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個“常勝将軍”一時啞口無言。
五名同學在雙繩中跳躍，有如一朵舞動的繩花，綻放在驕陽似火的盛夏。
他手裏的繩子像彩環一樣飛舞起來，繩子打在地面，發出“啪啪啪”的聲響，揚起一陣陣塵土。
跳繩”是我們女同學十分喜愛的活動。在操場的兩邊，有幾組同學正跳得起勁。搖繩的同學把繩子搖得“嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。郭玲玲正在輕快地跳着，她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦着跳，一會兒跑着跳，她頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，真是好看極了。這時，我不由得也一步蹿上去，跟着輕快地跳起來。我們兩人一會兒跳到這邊來，一會兒跳到那邊去，四周圍觀的同學不時為我倆喝彩。我心裏覺得比喝了蜜還甜。
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是“低能兒”的人來説，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免“大紅燈籠高高挂”的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
你瞧，小剛同學跳得飛快，那繩子扇了一陣風，“呼……呼……”吸引了觀眾們的目光。[美詞網]
開始時，有很多同學不會跳，我也不會跳，所以就一直排在後面，誰來到後面我就跟誰換位置，一會兒被老師發現了，老師讓我站到前面，我站到前面的時候，看見前面的那位同學跳了下，我就有了勇氣，輪到我的時候，我第一次跳了下，後來就越來進步越多，第二次跳了下。
我拿起跳繩，學着奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心裏埋怨着不聽話的跳繩。
記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心裏數着：三二一，開始！我用力地将繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接着跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏着我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！
我拿起繩子接着跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫
第二個決賽可不同，那些同學都是表現跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結束了，我以為會比第一次跳得少，沒想到跳了下，我驚嘆不已比賽開始，我是第二組上場的，一上場我非常緊張，心怦怦地跳個不停。只聽裁判一聲令下，在場的同學們都飛快地跳了起來。我心想“盡量不要踩繩。”跳着跳着，我一不小心踩到了繩，我看别人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點酸，速度慢了下來。
學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鍾過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳随着繩子的節奏而變化。我一落一跳，像是一只可愛的小兔子在蹦來蹦去。我陶醉了，好像天地之間只有我和這跟跳繩，我時而跳快，時而跳慢，這富有節奏的變化，真可以鋪成一串音符！
我雙手拿着繩子的兩端，然後把跳繩放在小腿的後面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。
媽媽一聲“開始”，我便雙手揚起繩子，當繩子快落地時，雙腳飛快地彈跳起來，繩子就從我的腳下鑽了過去。就這樣升起落下，嘴裏不停地數着……剛開始時，我被繩子絆了一下，但馬上又重新開始跳，我飛快地彈跳着，只聽到耳旁的繩子嗖嗖地響着，腳下的地板也發出咚咚的聲音。
只見吳倩雯身姿輕盈，跳繩劃個不停。同學們都看呆了，有的站在前排還伸長着脖子往前瞅着;有的站在後排幹脆站上了桌子。吳倩雯表演完後，大家又讓她再表演一次。她一口氣就跳了三十幾個。我覺得她(他們跳得真好啊!
她輕輕地一抬腿，繩子就從她腳下閃過，她跳得飛快，身輕如燕，一分鍾就跳了一百多下。旁邊的同學不停地歡呼，不停地為她加油。頓時，加油聲歡呼聲笑聲交織在一起，響遍了整個校園。
每天早上起來，我都要跳繩三千下。這三千下，可不是那麼好跳的，中間不能休息，要連着跳，還要跳得快。每次跳到一千下的時候，我就累得不行了，氣喘籲籲的。
我對跳繩有特别的好感，再次練習，沒想到一口氣跳了多下。于是，我開始計算我一分鍾跳的次數，發現最多可以跳一百二十多下了！雖然，我連貫性不高，還沒能做到每次都跳得很好；雖然，我沒有達到達标要求，但我終究學會了跳繩！我自己和父母都為這一點點的進步感到高興！
一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣。
只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起落下又跳起又落下……輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換着花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向後跳……
過了一會兒，輪到我跳了，我努力的跳着，一次，兩次，三次……可怎麼也跳不過去。我看見旁邊的兩名同學都跳的很快并且動作輕盈，心想：加油啊！我一定要跳過去。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
每天蹦蹦又跳跳，健康身心身體好；每天樂樂又笑笑，煥發精神喜來到；每天呼吸新空氣，沐浴陽光無煩惱；葷素搭配營養全，适當運動人不老。
随着一聲哨響，個個運動員手中的繩子如彩環一樣飛舞起來，眼花缭亂，繩子甩在地上發出“啪啪啪”響聲，仿佛在給運動員們呐喊助威呢！
這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。
第一個閃亮登場的是黃依冰，圍觀的人都不言語，只聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。黃依冰的手飛快地搖着繩子，腳也不停地跳着。
手握繩把，輕快地跳起來。跳到最後的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。
繩子在他的手上不停地晃動，發出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響。繩子晃動極快，簡直叫人眼花缭亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
春雨連綿，灑在院裏的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。
跳繩既是一項鍛煉身體的運動，又是一項提高協調能力的運動。一開始時我只能跳兩三個，學校開運動會時，我們班只有我沒參加跳繩比賽，感到丢人極了。後來我抓緊鍛煉，經過兩個星期，我終于能跳到個了。一個月後，我連貫起來能跳到多個，我高興極了。
用形容詞造句，可以對人物的動作神态或事物的形狀進行具體的描寫。
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個”雙環“的。”雙環“就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
我雙手拿着繩子的兩端，然後把跳繩放在小腿的後面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五(班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
全民運動風雲湧，男女老少熱情高。
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀！有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
繞着幸福的公園散步，撷取自在的芬芳；圍着快樂的大道鍛煉，收獲健康的因子；對着挺拔的青山放歌，奏響活力的節拍。
近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告着春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮豔的花兒上，飄到那油綠的草地上。
形容跳繩的句子 第3篇
記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心裏數着：三二一，開始！我用力地将繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接着跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏着我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！
我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。
跳繩開始了，同學們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然後向前走一步，把跳繩放在腳後跟上面，兩只手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時繩子和我的手臂大約成一個，左右的角，最後往前一搖，腳一抬，就跳了過去。
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
只見吳倩雯身姿輕盈，跳繩劃個不停。同學們都看呆了，有的站在前排還伸長着脖子往前瞅着;有的站在後排幹脆站上了桌子。吳倩雯表演完後，大家又讓她再表演一次。她一口氣就跳了三十幾個。我覺得她(他們跳得真好啊!
我和小強飛快地搖動着長繩，繩兒在空中唱着歡快的歌。
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個”雙環“的。”雙環“就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼“，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
我拿起跳繩，學着奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心裏埋怨着不聽話的跳繩。我真的着急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一**坐到了地上。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
“比賽開始”一聲令下。她手握繩把，輕快地跳起來。時間一分一秒過去了，時間進入倒計時……此時她好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。
我原以為媽媽跳得不怎麼樣，誰知她一甩繩子就輕松地跳了起來，她的左右腳飛快地交替着抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是下，我這才認了這個教練。
我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳随着繩子的節奏而變化。我一落一跳，像是一只可愛的小兔子在蹦來蹦去。我陶醉了，好像天地之間只有我和這跟跳繩，我時而跳快，時而跳慢，這富有節奏的變化，真可以鋪成一串音符！
她輕輕地一抬腿，繩子就從她腳下閃過，她跳得飛快，身輕如燕，一分鍾就跳了一百多下。旁邊的同學不停地歡呼，不停地為她加油。頓時，加油聲歡呼聲笑聲交織在一起，響遍了整個校園。
我們玩得最多的是單跳中的前跳，這個最簡便，可這裏面也有技巧，鄰居家的小彤彤今年才七歲，可她跳起來又快又輕盈，一口氣就能跳九十多下，可我只能跳三十多下，就跳不動了。我仔細觀察她跳的動作，原來，她跳的時候，兩只腳只離開地一點點，并只用腳尖着地，所以輕巧，而我呢，每次都蹦得老高，雙腳重重地落在腳地板上，咚咚直響，不但容易累，還顯得很笨拙。
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀！有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
我覺得跳繩是一項很好的運動，可以鍛煉腿和胳膊，冬天還能暖和身子。假如今後學校開運動會，有跳繩這個項目該多好啊！到時候我一定參加，争取得冠軍。
随着一聲哨響，個個運動員手中的繩子如彩環一樣飛舞起來，眼花缭亂，繩子甩在地上發出“啪啪啪”響聲，仿佛在給運動員們呐喊助威呢！
形容跳繩的句子 第4篇
他手裏的繩子像彩環一樣飛舞起來，繩子打在地面，發出“啪啪啪”的聲響，揚起一陣陣塵土。
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是“低能兒”的人來説，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免“大紅燈籠高高挂”的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
我覺得跳繩是一項很好的運動，可以鍛煉腿和胳膊，冬天還能暖和身子。假如今後學校開運動會，有跳繩這個項目該多好啊！到時候我一定參加，争取得冠軍。
過了一會兒，輪到我跳了，我努力的跳着，一次，兩次，三次……可怎麼也跳不過去。我看見旁邊的兩名同學都跳的很快并且動作輕盈，心想：加油啊！我一定要跳過去。
我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳随着繩子的節奏而變化。我一落一跳，像是一只可愛的小兔子在蹦來蹦去。我陶醉了，好像天地之間只有我和這跟跳繩，我時而跳快，時而跳慢，這富有節奏的變化，真可以鋪成一串音符！
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
她輕輕地一抬腿，繩子就從她腳下閃過，她跳得飛快，身輕如燕，一分鍾就跳了一百多下。旁邊的同學不停地歡呼，不停地為她加油。頓時，加油聲歡呼聲笑聲交織在一起，響遍了整個校園。
繩子在他的手上不停地晃動，發出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響。繩子晃動極快，簡直叫人眼花缭亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼“，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢(美詞網)
繩子從他的腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來。
我原以為媽媽跳得不怎麼樣，誰知她一甩繩子就輕松地跳了起來，她的左右腳飛快地交替着抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是下，我這才認了這個教練。
媽媽一聲“開始”，我便雙手揚起繩子，當繩子快落地時，雙腳飛快地彈跳起來，繩子就從我的腳下鑽了過去。就這樣升起落下，嘴裏不停地數着……剛開始時，我被繩子絆了一下，但馬上又重新開始跳，我飛快地彈跳着，只聽到耳旁的繩子嗖嗖地響着，腳下的地板也發出咚咚的聲音。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼“，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
我和小強飛快地搖動着長繩，繩兒在空中唱着歡快的歌。
跳繩”是我們女同學十分喜愛的活動。在操場的兩邊，有幾組同學正跳得起勁。搖繩的同學把繩子搖得“嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。郭玲玲正在輕快地跳着，她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦着跳，一會兒跑着跳，她頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，真是好看極了。這時，我不由得也一步蹿上去，跟着輕快地跳起來。我們兩人一會兒跳到這邊來，一會兒跳到那邊去，四周圍觀的同學不時為我倆喝彩。我心裏覺得比喝了蜜還甜。
跳繩開始了，同學們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然後向前走一步，把跳繩放在腳後跟上面，兩只手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時繩子和我的手臂大約成一個，左右的角，最後往前一搖，腳一抬，就跳了過去。
“比賽開始”一聲令下。她手握繩把，輕快地跳起來。時間一分一秒過去了，時間進入倒計時……此時她好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。
随着一聲哨響，個個運動員手中的繩子如彩環一樣飛舞起來，眼花缭亂，繩子甩在地上發出“啪啪啪”響聲，仿佛在給運動員們呐喊助威呢！
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個”雙環“的。”雙環“就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
我雙手拿着繩子的兩端，然後把跳繩放在小腿的後面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。
每天早上起來，我都要跳繩三千下。這三千下，可不是那麼好跳的，中間不能休息，要連着跳，還要跳得快。每次跳到一千下的時候，我就累得不行了，氣喘籲籲的。
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀！有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
幾百條彩繩伴随着歡快的節奏在同學們腳下翩翩起舞。
兩端第一控股繩子用雙手分别，讓繩子對高跟鞋，然後雙手向前掄繩子，繩子那一刻，腳下的小芳很快一抬腿，繩子是一道閃光從她腳下，她跳那麼快，這一立場似乎雄鷹展翅，光像一只燕子。
記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心裏數着：三二一，開始！我用力地将繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接着跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏着我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！
開始時，有很多同學不會跳，我也不會跳，所以就一直排在後面，誰來到後面我就跟誰換位置，一會兒被老師發現了，老師讓我站到前面，我站到前面的時候，看見前面的那位同學跳了下，我就有了勇氣，輪到我的時候，我第一次跳了下，後來就越來進步越多，第二次跳了下。
只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起落下又跳起又落下……輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換着花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向後跳……
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五(班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
開始了，前幾回合我一直遙遙領先，把她們幾個抛在後面。後來，她們越跳越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風吹來，繩子順着風的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎麼辦。”就在這‘千鈞一發’的時刻，她們靈機一動，順着風的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個“常勝将軍”一時啞口無言。
剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂滿頭大汗，我都有些泄氣了。
我們玩得最多的是單跳中的前跳，這個最簡便，可這裏面也有技巧，鄰居家的小彤彤今年才七歲，可她跳起來又快又輕盈，一口氣就能跳九十多下，可我只能跳三十多下，就跳不動了。我仔細觀察她跳的動作，原來，她跳的時候，兩只腳只離開地一點點，并只用腳尖着地，所以輕巧，而我呢，每次都蹦得老高，雙腳重重地落在腳地板上，咚咚直響，不但容易累，還顯得很笨拙。
只見吳倩雯身姿輕盈，跳繩劃個不停。同學們都看呆了，有的站在前排還伸長着脖子往前瞅着;有的站在後排幹脆站上了桌子。吳倩雯表演完後，大家又讓她再表演一次。她一口氣就跳了三十幾個。我覺得她(他們跳得真好啊!
我拿起跳繩，學着奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心裏埋怨着不聽話的跳繩。我真的着急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一**坐到了地上。
形容跳繩的句子 第5篇
繞着幸福的公園散步，撷取自在的芬芳；圍着快樂的大道鍛煉，收獲健康的因子；對着挺拔的青山放歌，奏響活力的節拍。
繩子在他的手上不停地晃動，發出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響。繩子晃動極快，簡直叫人眼花缭亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
放假以後，我也從練習中感受到了跳繩的樂趣。今天我去媽媽公司玩，我就帶了繩子，抽空跳繩，我進步了許多，可以連續跳下了。雖然這次幸運地通過了考試，但我還是認識到我體育的差勁，今後一定要在平時就鍛煉，而不能像這次一樣臨時抱佛腳了。
開始了，前幾回合我一直遙遙領先，把她們幾個抛在後面。後來，她們越跳越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風吹來，繩子順着風的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎麼辦。”就在這‘千鈞一發’的時刻，她們靈機一動，順着風的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個“常勝将軍”一時啞口無言。
記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩一柄一，心裏數着：三二一，開始！我用力地将繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接着跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏着我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！
“比賽開始”一聲令下。她手握繩把，輕快地跳起來。時間一分一秒過去了，時間進入倒計時……此時她好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。
剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂滿頭大汗，我都有些泄氣了。
用形容詞造句，可以對人物的動作神态或事物的形狀進行具體的描寫。
登上快樂的山峰，讓生命裏充滿欣喜；邁開幸福的舞步，讓人生中滿是活力；散步精神的廣場，讓心靈總是輕松。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼一呼呼“，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
每天蹦蹦又跳跳，健康身心身體好；每天樂樂又笑笑，煥發精神喜來到；每天呼吸新空氣，沐浴陽光無煩惱；葷素搭配營養全，适當運動人不老。
這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發出呼一呼的響聲，腳尖踩着地面發出哒哒哒的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
輪到我了，我還真有點緊張，老師一喊“跳”，我立馬跳了起來。“還挺快呢”下面轉來了這樣的話，我更加有信心了，飛快地跳着，老師一喊“停”我立即停了下來，氣喘如牛，我跳了九十多下！
我雙手拿着繩子的兩端，然後把跳繩放在小腿的後面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。
我對跳繩有特别的好感，再次練習，沒想到一口氣跳了多下。于是，我開始計算我一分鍾跳的次數，發現最多可以跳一百二十多下了！雖然，我連貫性不高，還沒能做到每次都跳得很好；雖然，我沒有達到達标要求，但我終究學會了跳繩！我自己和父母都為這一點點的進步感到高興！
跳繩遊戲規則很簡單，最少三個人玩，一條長繩子，兩邊分别由兩個人拉着，然後搖動繩子，其他人跳進或者鑽進去，誰碰到繩子誰失敗。在武漢，我還依稀記得挑的時候會唱着童謠：“周扒皮，愛吃雞，深更半夜來偷雞，我們正在做遊戲，一把抓到了周扒皮……”
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五(班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個”雙環“的。”雙環“就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
繩子從他的腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來。
繩子越飛越快，宛如一道七色彩虹。
媽媽一聲“開始”，我便雙手揚起繩子，當繩子快落地時，雙腳飛快地彈跳起來，繩子就從我的腳下鑽了過去。就這樣升起落下，嘴裏不停地數着……剛開始時，我被繩子絆了一下，但馬上又重新開始跳，我飛快地彈跳着，只聽到耳旁的繩子嗖嗖地響着，腳下的地板也發出咚咚的聲音。
我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。
大繩在我眼前一會兒上一會兒下，仿佛一條飛動的長龍，弄得我眼花缭亂。眨眼間輪到我了，我心裏像揣只小兔子，怦怦亂跳，非常害怕。我向前跑了幾步，硬着頭皮閉着眼睛往大繩上一撞，啊！我的雙腳給大繩兜住了，頓時臉朝上跌了一跤！美詞網
我和小強飛快地搖動着長繩，繩兒在空中唱着歡快的歌。
記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心裏數着：三二一，開始！我用力地将繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接着跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏着我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！
掄繩的同學把繩子搖得“嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點兒不亂，又蹦又跳，活像一只只活潑的小喜鵲。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼“，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀！有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
下課鈴響了，操場熱鬧起來：有的同學在跳繩，有的同學在丢沙包，有的同學在打籃球，還有的同學在聊天…早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
全民運動風雲湧，男女老少熱情高。
開始時，有很多同學不會跳，我也不會跳，所以就一直排在後面，誰來到後面我就跟誰換位置，一會兒被老師發現了，老師讓我站到前面，我站到前面的時候，看見前面的那位同學跳了下，我就有了勇氣，輪到我的時候，我第一次跳了下，後來就越來進步越多，第二次跳了下。
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是“低能兒”的人來説，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免“大紅燈籠高高挂”的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
第二個決賽可不同，那些同學都是表現跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結束了，我以為會比第一次跳得少，沒想到跳了下，我驚嘆不已比賽開始，我是第二組上場的，一上場我非常緊張，心怦怦地跳個不停。只聽裁判一聲令下，在場的同學們都飛快地跳了起來。我心想“盡量不要踩繩。”跳着跳着，我一不小心踩到了繩，我看别人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點酸，速度慢了下來。
比賽開始，我是第二組上場的，一上場我非常緊張，心怦怦地跳個不停。只聽裁判一聲令下，在場的同學們都飛快地跳了起來。我心想：“盡量不要踩繩。”跳着跳着，我一不小心踩到了繩，我看别人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點酸，速度慢了下來。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼“，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂滿頭大汗，我都有些泄氣了。記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心裏數着：三二一，開始！我用力地将繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接着跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏着我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！
近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告着春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮豔的花兒上，飄到那油綠的草地上。
學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鍾過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起落下又跳起又落下……輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換着花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向後跳……
開始時，有很多同學不會跳，我也不會跳，所以就一直排在後面，誰來到後面我就跟誰換位置，一會兒被老師發現了，老師讓我站到前面，我站到前面的時候，看見前面的那位同學跳了下，我就有了勇氣，輪到我的時候，我第一次跳了下，後來就越來進步越多，第二次跳了下。
春雨連綿，灑在院裏的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。
他手裏的繩子像彩環一樣飛舞起來，繩子打在地面，發出“啪啪啪”的聲響，揚起一陣陣塵土。
關于形容跳繩的句子推薦5篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。