高馬爾進考場前，我自帶草稿紙了，被沒收了;高考進行時，講台上手機響了，被摳電池了;英語科目最後分鍾，全部考生都交卷離開了，我居然淡定了;結束前鍾，監考老師把挂鍾帶走了，我傻眼了!開學是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落，剪頭發會痛，穿校服會痛，連看到老師也痛。今天小編要和大家分享的是學校唯美的句子必備5篇,歡迎閲讀~
學校唯美的句子 第1篇
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你将你的博學無私的奉獻了出來;校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你将你的寬闊展現到我們眼前。
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向着自己的目标前進。
學校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園裏開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋裏翱翔。
清晨，我伴着悠揚的音樂走進校園大門，随着五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間裏，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話説得好“一日之計在于晨”，大家都抓緊着早上的時間刻苦學習。
金色的校園，我們喧鬧而來，年輕的胸懷，溢滿無限的期待，素裹的世界，我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩。
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
母校，謝謝您給予我一個好的學習環境。一進學校的大門，清風款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓崇德勵學，善為笃行無時無刻不教我們做人的道理。四合院的教學建築樓飄着書香雅韻的氣息。先進的教學設備讓我們能更快的跟上學習的步伐。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張潇然神态自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室裏立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悦耳的聲音戛然而止時，教室裏響起了熱烈持久的掌聲。
是母校，賦予我生命新的意義，指導我走好人生的每一步。有人説生命的意義來源于生命中的經歷，在我風華正茂的人生階段，母校讓我見識了大學的氣派和恢宏，母校帶我走進了知識的海洋，母校讓我擁有了幸福的愛情友情四年裏，我參加了很多社團，嘗試了很多新的摸索；四年裏，我經歷了許多的挫折失敗，在迷惘中漸漸認清了自己；四年裏，我也用辛苦換來了成功，意識到成功需要很多人的共同努力大學生活雖然短暫，但因為有了這些，我無怨無悔。
沿着通向學校的勞動路，我來到了靜谧的校門前。早晨，太陽光照在校園裏，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衞兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻着“餘姚市陽明小學”這七個閃爍着金光的大字，顯得莊重古樸。
我們終其一生所尋找的不過是一個家，一個可以放心的地方！
每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
那些懵懂少年，張揚生命的光鮮，領略知識的無限。
光陰似箭，歲月如梭，四年的大學生活猶如漏鬥中的沙石已悄然流進昨日。此時站在大學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，歷歷在目。
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的内容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室裏形成一股濃厚的讀書氣氛。
時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校裏發生的每一件事都是那麼清晰，有歡笑，有淚水。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
只有好好的把握留在母校的時間，好好的将母校埋藏在記憶中，不時地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲，繼續在我耳畔。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面，小巧玲珑的傳達室守衞在大門西側。
學校給了我知識，我會努力給學校榮譽。将來無論我成為挺拔的樹木還是低矮的灌木母校我都将以生命的翠綠向您致敬!
我們相約着：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到年後，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望！
深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉幹枯了，光秃秃的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座，而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕着兩位少先隊員，前面站着一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視着東方，左手捧着一本書，仿佛在激烈我們，好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望着東方左手拿着一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
母校在我們成長過程中所給予我們的是無法衡量的财富。
即将離校，十分留戀，忘不了這裏的一草一木一點一滴。我幸運自己能在XXX大學度過我值得留戀的大學生活。此時此刻，我想對母校説一聲：謝謝!無論我走到哪裏，您都是我心中的聖地!
我是看到小學校裏的那一條狹長的通道，紅磚地上光秃秃的，上面斑斑駁駁的浮一層銀亮的黯灰色，仿佛經歷過年代久遠的歲月，已被踏在上面的千奇百怪的小腳掌磨損得印痕累累，被那些負荷沉重的小學生們刻下了思想的皺紋
您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化并百煉成剛；您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和着春雨澆灌着含苞待放的花蕾；您是人世間最甘甜的源泉，滋潤着每一株稚苗茁壯成長；不管外面的世界有多少風霜，您依然書聲朗朗，不管春夏秋冬月來歲往，永恒的是您為人類靈魂放聲歌唱，我的母校！我的驕傲！
校園裏的每天早晨，晨練後的同學們湧進教室，琅琅而讀，那一本本的書就是一朵朵不會凋謝的花兒，鮮豔香馥。同學們則像一群永遠不知疲倦的小蜜蜂，叮在花朵上，整天遨遊在鮮花的海洋裏，如飢似渴地吸取百花的精髓和蜜露。
是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢想，重新認識了自己。四年前，懷揣着夢想我來到了母校，四年後，我同樣懷揣着夢想走向了社會，此時的夢想因為大學四年而變得更加成熟更加真實。為了這個夢想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經了滄桑的夢想是全新的夢想，擁有了全新的夢想，我便是全新的自己。因為我不再是稚嫩的雛鳥，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即将托起祖國明天的龍的傳人。
人生至少要堅持一件事情。哪怕是朋友覺得你錯了，哪怕是全世界的人都覺得你錯了，哪怕是你自己都覺得自己錯了，你也要堅持，做了決定，就要走下去。
在學校裏，你可以無憂無慮的享受愛情，當你前腳踏出校門之後，邁出後腳的時候你就應該明白，這個社會是現實的，沒有好工作，沒有事業，沒有地位，你就沒有資格動愛情。
教學樓前的那棵青松，仿佛一直都沒變化過，永遠都是那麼挺拔，永遠都讓人覺得那麼有傲氣，仿佛對他來説，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是學校的守護神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關注着學生們的成長，每一年它都會微笑着送走生活在它的羽翼下的學生……
校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能温暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
校園裏的樹時而随風搖擺，時而站立不動，時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
不要以為自己有多偉大，在你不是一個偉大的人物之前，你做出再偉大的事情，都讓人覺得你是渺小的卑鄙的有企圖的。
母校，謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這裏擁有知識。寬闊的教室，先進的教學設備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲，我們不光學到的是知識，還有老師對我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會忘。有一句話説的好：滴水之恩，當湧泉相報。您對我的恩，我一定會用好的成績報答您的。
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。
學校唯美的句子 第2篇
我們像是表面上的針，不停的轉動，一面轉，一面看着時間匆匆離去，卻無能為力。
開學是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落，剪頭發會痛，穿校服會痛，連看到老師也痛。
清晨，陽光很好。透過窗的縫隙照到心裏。暖暖的。空氣中彌漫著甜蜜的情歌。痴笑著向那些所謂的憂傷潇灑告别。微涼的指尖開始有了暖的温度。我想。也許春天真的快來了。
我們的印象中，馬老師總是非常忙碌的，不僅要負責管理學校的團支部，還要主持學校大大小小的會議基本上很少能看到她空閒的時候。可盡管是這樣，她依舊關心着我們，學習紀律人際交往一有空就請我們去辦公室坐坐，談談近段的學習，甚至是生活小事。對于我們的非同一班，馬老師更是煞費了苦心，教我們怎樣做人，怎樣學習，怎樣玩耍。
在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子别提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
夜半歌聲現代版想象不出哪裏傳，雖然高考頭等重;适當放松也不然，宿舍裏邊不睡覺;宿舍外邊有説笑，挑燈夜戰已習慣;緊張之餘也逍遙，兄弟姐妹這幾年，分離也就這幾天;再想這樣齊歡笑，不知要等多少年!
每個人，都有一個世界，安靜而孤獨。
生活心情説説短句經典生活心情説説
關于校園的經典説説關于校園的説説短語
人既是獨立個體的單一，也是密切相關血肉相連的群體，是永遠離不開互相扶持互相幫助的。在漫長而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母師長朋友和他人的幫助，同時更要學會去回報幫助别人!因為，我們的生命之歌因幫助而動聽，我們的生命之河，因幫助而不幹涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。
進考場前，我自帶草稿紙了，被沒收了;高考進行時，講台上手機響了，被摳電池了;英語科目最後分鍾，全部考生都交卷離開了，我居然淡定了;結束前鍾，監考老師把挂鍾帶走了，我傻眼了!
美國人的遠見表現在對于孩子的态度上，最好的都給孩子，華爾街人士可當惡棍赢錢，但他們卻讓孩子選擇自己的生活。美國長青藤私立學校靠捐款生存，好錢壞錢一律給孩子。中國人好像很愛孩子，其實只是強烈的支配欲，把學校建得令人羞憤，學生宿舍猶如惡夢，髒亂差堪比貧民窟，地震先倒，真是惡心加混蛋!作者：石康出處：石康微博
那時的學制是半日制，即上午上課，下午上班。每到上課時間我們就會聚集在學校的大教室内聽課，往往是兩個班級在一起上大課，去的晚了會找不到座位，坐在走道上記筆記是常有的事情。老師比學生還年輕，但優雅的談吐，淵博的知識常常能引人入勝，讓我們忘記了下課的時間。大家如飢似渴，眼睛緊盯着黑板，聚精會神的做着記錄，生怕漏掉一句話，一個字，認真學習的态度常常令老師感動。我寫字快就是那時候練出來的。
想起夏天的傍晚我們坐在宿舍門前的草地上，男生們彈撥着吉它，女生們輕聲哼唱着情歌，無論愛的人或被愛的人都是那麼的幸福，好浪漫的青春歲月。
清晨，我伴着悠揚的音樂走進校園大門，随着五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間裏，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話説得好“一日之計在于晨”，大家都抓緊着早上的時間刻苦學習。
幸福不是實物，也不是狀态，幸福是一種領悟。
走進學校，沿着台階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽着許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰士守衞着我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴着我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍。
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向着自己的目标前進。美詞網
在大學生活中，學習将是我的主旋律，我要勤學廣識，将“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于随”銘記心中，去充實，豐富自己的知識，學好專業技能，并将所學理論知識轉化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。
還記得第一天的自我介紹麼，那可真是緊張又滑稽，從此我們便真的慢慢親近起來。來自不同地區的同學們用各種版本的普通話介紹自己，帶着樸實又害羞的笑容;偶爾有耍酷的同學想講一些冷笑話熱場，結果竟是所有同學第一時間都遲鈍無感，只弄得自己意想不到的尴尬。雖然并沒有記住所有人的名字，但是腦海裏已經有了各自的影子。
風來，只是一道道漣漪，終究會歸于平靜;雨落，只是一些些湧動，終究會落幕成寂;雲過，只是一道道風景，終究會成為記憶。盡管日子很平淡，生活很平實，命運很平凡，我們在經歷中學會成長，在苦累中懂得滿足，在疼痛中品味生活，我們是自己靈魂的舞者，最真實最傾情的觀眾是台下的另一個自己。
我懷念大學時光，那裏的每一草每一樹，校園裏的陣陣笑聲，每個笑臉都讓我懷念。畢業十年，轉眼已經十年，還清晰記得那一年，遇見她，一個粉色小皮箱，嬰兒肥的笑臉，睡夢中倚着床欄的摸樣，她不知道那時候總有個人在床下靜靜的望着她。
我當然也忘不了六年中最好的朋友，吉悦悦。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心裏很難受。後來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悦悦幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悦悦在一個小組
考語文，寫作文的時間不夠了;考數學，不會做嫌棄時間太難熬了;考英語，閲讀題少一點就好了;考文中，腦子一片混亂很想作弊了。渾渾噩噩，高考就這麼結束了!
一年之計始于春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，争相穿上絢爛的花衣。她們青春的靓麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裏最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放着勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
感情經得起風雨，卻經不起平淡;友情經得起平淡，卻經不起風雨。喜歡一個人是一種感覺，不喜歡一個人卻是事實。事實容易解釋，感覺卻難以言喻。生活是豐富的，别煩。假期是休閒的，别忙。朋友是永遠的，别忘。
每個人有自己的宿命，一切又與他人何幹。
大學生活一半在學校一半在社會，我們要學會站着做人跪着做事。
平淡生活是人生的一種境界。每個來臨的日子都是平淡的呈現，人為的樂趣，忙碌和煩惱充填着我們的心靈與生活。
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的内容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室裏形成一股濃厚的讀書氣氛。
人生裏面總是有所缺少，你得到什麼，也就失去什麼。
愛情就像一只蝴蝶，它喜歡飛到哪裏，就把歡樂帶到哪裏。
這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張潇然神态自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室裏立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悦耳的聲音戛然而止時，教室裏響起了熱烈持久的掌聲。
一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。作者：裴斯泰洛齊
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
讓我感觸最深的是考試後離開校園的那一刻，揮揮手，我的母校，一個曾經讓我哭讓我笑的地方。
學校唯美的句子 第3篇
長街之上商販行人熙熙攘攘，卻不見一騎快馬一身杏黃衫子的她。猶記初相見，十裏長街正當繁華。如今，繁華依舊，卻不見你的蹤迹，徒留一地落紅，化作心頭道道傷疤。故地重遊，卻是心酸如酪。弦釘《征天訣》
也許是剛離開學校，習慣每天寫一篇日記，重來沒有間斷過。那時候通訊不發達，基本都是用BB機，寫信，用公用電話。寫信與記日記是我的最擅長的事兒。記得寫了很多本日記和書信，後來因為某些原因全部燒毀。
青春。我想着，眼前是黎明的光芒，那是誰的黎明呢，那是誰的八九點呢？我的日頭懸在了頭頂，如中年人生的光環。而青春的尾巴早已經不見了，那是一次傷，還是自然的進化？我的腳抬起來了，前面的路依然百花鮮豔，而青春如春天的影子向我投來，覆蓋我，如褪色的戰袍，讓我覺得：我依然是那個懷揣夢想，勇往直前的勇士。
我是菩提樹上菩提花冷眼看人世千年塵沙你流連樹下回眸那一刹天地間只剩你眉眼如畫湖面照你衣白似雪傍荷葭塵念一動紅豆為誰發?湖面照你眸光似水傍月華從此銘記成一生牽挂我忘卻千年修行輪回凡人家只為找尋紅塵中一個他徒步走天涯回憶繡我窗紗清靜身影落落誰迎迓?茫茫人海中桑田變幻又一夏我已是腳步蹒跚白了發昔日菩提下誰在空自嗟呀湖面依稀一朵菩提花我是菩提樹上菩提花冷眼看人世千年塵沙你流連樹下回眸那一刹天地間只剩你眉眼如畫長亭十裏憶你風袖迎晨霞清酒一壺醉裏弄琴琶長亭十裏憶你薄衫牽瘦馬梅雨一簾多少相思話我忘卻千年修行找尋一個他堕入紅塵就從不曾放下宣紙憑墨灑五月的山水下眉眼如畫白衣傍荷葭出處：菩提花
小人食于力，君子食于道，先王之訓也。故常欲耕而食天下之人矣，然一身之耕，分諸天下，不能人得一升粟，其不能飽可知也；欲織而衣天下之人矣，然一身之織，分諸天下，不能人得尺布，其不能暖可知也。故以為不若誦先王之道而求其説，通聖人之言而究其旨，上説王公大人，次匹夫徒步之士。作者：慎子
那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進的動力，是我們堅強不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭，在經歷了千難萬險後終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
青山依舊在幾度夕陽紅——
佳人曲春風十裏杏花開，見有佳人踏香來。人比花嬌花無色，花在人前亦黯然。共語詩書相得趣，同賞春光興正酣。紅塵濁事無相擾，金烏已落扶桑梢。花開十裏春風路，佳人月下歸津渡。臨别對月舞清輝，伊人獨舞千山醉。塵世紛紛孰能料，一别天涯相對老。歸家相思難相忘，輾轉反側天已亮。安史兵鋒指長安，倉皇離家避兵災。不知佳人在何方，日日相思夜夜慌。七載紛争兵戈止，九歲飄零歸故鄉。重遊故地人不在，孤峰獨立三山外。佳人倩影尤在心，月下花前不見卿。從此天涯各自老，聊将心事付瑤琴。一曲佳人一生唱，半世相思半世傷。
有人説：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想説：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雨雪後會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章。
青春是一本太倉促的書，掠過一頁頁的苦樂年華，翻過一章章的青澀歲月，請閉上眼睛，你會發現，回味也甜蜜。
久不聯系的朋友，我不知道要用什麼理由關心你的生活，我不知道要用什麼借口讓你能聽一聽我訴的苦水，我懷念當初的日子，即使我知道生活總是往前。或許我很久沒有聯系你了，不要覺得我無情，不要覺得我喜新，不要覺得我厭舊，我只是怕一開口，就變成了令人心酸的客套致我曾經的好朋友
良辰難再，人生中大好時刻，不要再去舊夢重圓
青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。
夢斷香消四十年，沈園柳老不飛綿；此身行作稽山土，猶吊遺蹤一帳然。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——宋·晏殊《浣溪沙》
人生代代無窮矣，江月年年只相似。張若虛《春江花月夜》昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。崔颢《黃鶴樓》人生幾回傷往事，台隍依舊枕寒流。
當你見過了世界上最美麗的風景，你的内心會被洗成一片空白，自由而寧靜，因為它撫平了心底的不安；當你嘗到了極品的美食，會得到最大的滿足，因為它填補了你的空虛。你在無垠的海邊第一次聽到了自己心跳的聲音，你在潮濕的風中感受到了平穩的呼吸，多好聽啊，一遍一遍的……你突然明白自己還活着，并且如此真實的活着——這，就是旅行的意義。
靜靜的心裏，都有一道最風景。盡管世事繁雜，心依然，情懷依然；盡管颠簸流離，腳步依然，追求依然；盡管歲月滄桑，世界依然生命依然。覆然回首，沉澱的不只是記憶，那些如風的往事，如歌的歲月，都在冥冥的思索中飄然而去。擁有的就該要珍惜；畢竟，錯過了的，是再也找不回……
青春，是一包象征着陽光的向日葵種子，在現在灑下，就會在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵
我就這樣長大那年雙手種下的竹葉青也已抽芽發葉心裏藏有一片温軟那是小小的我們許下的小小約定説了要手拉着手尋找小小的我們小小的天堂春夏秋冬年年帶小小的我們小小的心願轉眼卻已各奔東西有誰記得那年我們許下的小小約定這是我離别時唯一的念想我就這樣長大眉間不再是小小的我們小小的稚嫩如果有一天我不再是我了請你還是你好嗎？致曾經深念的老同學
春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。——
人生就是一場徒步旅行，如果發現前方趴着一只臭蟲，你千萬不要驚呼，因為説不定再走幾步你還會發現一只蛤蟆。出處：積木城池
我想，在我們都還沒成為他人之婦時，一定要一起去拍一次婚紗照，只屬于我們的唯美婚紗照。
不管生命還有多少明天，很多人都懂得，活在當下，那麼活在當下，不是在當下活着，而是在隐匿的生活節奏裏，用勇氣去直視不同觀點的人生哲理，領悟自身的虛渺和如何去在現實生活裏創建夢想的路子。年華消逝，婉轉輕語，徒步闌珊，何須傷春悲秋，不至與何，早已不喜歡那些傷春悲秋的華麗句章。有時候的説和做，模仿别人和琢磨自己卻是兩個不同的概念和結論，取之補短則是一種尋求者的最好境界。
君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
你不肯分手不一定是還愛，或是不甘心;不甘心曾經充盈的感情，不甘心再不會有婉轉承歡，不甘心他會對另一個女人説出相同的誓言，不甘心你曾為一個人丢盔棄甲，不甘心承認你就是個傻瓜。你就是不甘心，做不到好聚好散，非要緣分成債，恩人成仇，還要冷笑着説，這才是敢愛敢恨，碧雪情天。寧願把最後的留戀都消磨殆盡，也不甘心，放彼此一條生路。
人生代代無窮矣，江月年年只相似——
心情不會因為陰暗的天空而陰沉，相反這樣的天氣可以讓樹變成另一種不一樣的風景。
清平樂憑欄登高處故地重遊。城下櫻桃三兩束，春來寄發誰主?燕子傳音作錦書，身所未定功不就，無心告親屬。愁思恰似青藤節，更行更遠還生。作者：陳祥炎出處：陳祥炎詩詞古韻
細雨蒙蒙，佳人橋頭回眸，一笑傾城。古琴悠悠，君子船頭詠詞，一鳴驚人。卿言郎情妾意生生世世不負君，君道不離不棄一生一世一雙人。萬花齊放姹紫嫣紅不及你眼角一往情深，銀裝素裹大雪紛飛難敵汝素衣一舞傾城。猶記得，将别時一抹心酸淚，孤影凝視寂寞身，握拳。望追憶，重逢時一襲嫁衣裝，單軀痛念昔日情，嘆息。曾言願守此生，卻不料再相見已物是人非。莺莺燕燕春日陽光甚好，似當年;蒼蒼茫茫冬日白雪飛揚，人已變。可歌，可泣，可悲，可嘆，今生情難復，意難平。故地重遊，偏舟微蕩，折扇輕搖，琴聲悠揚。可惜佳人不復，天為情傷，淅淅小雨，此景似夢。
情深不壽她傾國傾城他多病多愁執子之手雙雙陌上遊最惡西風善妒把花揉一種相思兩地閒愁難收他故地重遊她紅顏依舊淚拆兩行眼底心上流多情笑他年少早白頭記憶最禁不起頻頻回首情深不壽情深不壽愛到濃時愛也難長久恨指縫太寬時間太瘦握不住我心許多哀和愁情深不壽情深不壽愛到濃時愛也難厮守恨流水不止相思不休載不走我心許多離和憂情深不壽情深不壽愛到濃時愛也難長久難厮守作者：鄧超予
他突然發瘋似得冤枉她在外面有了男人，并狠狠打了她一巴掌，在離婚後分了很少的的錢給她，她心灰意冷，離開了這座城市，年後，她故地重遊，下飛機，看見一個斷了右手的乞丐，給了他塊錢，乞丐卻神色慌張匆匆離去，次日偶遇當年故人，故人説“我本答應不説，但卻不忍心不説，當初你丈夫破產，怕牽連你，把剩下的所有财產都給了你，後來不知為何還自己砍斷了右手，現在不知怎樣了。”
學校唯美的句子 第4篇
想起有一次幫雪遞情書給她單戀的人，匆匆的将信交給他，臉羞的通紅，明明知道不是自己寫的情書可還是難以控制緊張的細胞，信一遞出去本來想好的説辭全忘光，只剩下逃跑。
學生時代是最好的，你可以談戀愛可以做想做的事可以和朋友把酒言歡；學生時代也是最糟的，你會被人比較接受孤獨為了未來迷茫。但我走過這麼多學校，卻依舊對大學生時代羨慕。不要大學了懷念高中，工作了懷念大學。在什麼樣的地方什麼樣的時間，就去做什麼樣的事，如果注定會留遺憾，就過得有趣些吧。
緩緩傾泄的流水，不斷的延伸新的生命與生活，開啓新的旅程，過往的一切就讓他成為一本老相冊，在我們拼命往前趕時能靜下心來好好看一看。
真的好懷念在校的生活，那些曾經的好朋友，曾經的競争對手，真不知道現在他們過得怎麼樣，是不是還記得那些酸甜苦辣的日子，那些稀奇古怪的事情，那些有好有壞的同學，也許他們已經忘記了，但是美好的高中生活時光真的會在我的記憶裏貯存一輩子，即使多年已不再想起，卻不能忘記。
那時的學制是半日制，即上午上課，下午上班。每到上課時間我們就會聚集在學校的大教室内聽課，往往是兩個班級在一起上大課，去的晚了會找不到座位，坐在走道上記筆記是常有的事情。老師比學生還年輕，但優雅的談吐，淵博的知識常常能引人入勝，讓我們忘記了下課的時間。大家如飢似渴，眼睛緊盯着黑板，聚精會神的做着記錄，生怕漏掉一句話，一個字，認真學習的态度常常令老師感動。我寫字快就是那時候練出來的。
合适我們臉色的音樂，讓我們為那青澀的初戀而欣喜。
想起我們在半夜三更學貓叫學狗叫，激的樓上的男生宿舍的哥哥們和我們對起了山歌，一聲比一聲高的和我們應和着，他們學的是狼叫和獅喉。
有生命就會有回憶。你無法抗拒，也無處逃避。你是塵世中的人，回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘，曾經的感動。無論苦澀，無論甘醇，無論欣愉，無論哀傷。
想起大一時候軍訓我們音樂系的女生們穿着軍裝也掩飾不住的妖饒風韻，還有臉上的塗脂抹粉，風過處，香汗淋漓，我們的指導教練那微紅的臉。
學生時代，是我們隐藏在我們心中最純真的部分，最温暖的地帶。懷念學生時代，總能給我疲憊的身心以清新的鼓勵，總能給我受傷的心靈以温暖的撫慰，尤其是在這紛亂的時期。
學校唯美的句子 第5篇
這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張潇然神态自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室裏立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悦耳的聲音戛然而止時，教室裏響起了熱烈持久的掌聲。
我當然也忘不了六年中最好的朋友，吉悦悦。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心裏很難受。後來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悦悦幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悦悦在一個小組
吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的内容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室裏形成一股濃厚的讀書氣氛。
考語文，寫作文的時間不夠了;考數學，不會做嫌棄時間太難熬了;考英語，閲讀題少一點就好了;考文中，腦子一片混亂很想作弊了。渾渾噩噩，高考就這麼結束了!
還記得第一天的自我介紹麼，那可真是緊張又滑稽，從此我們便真的慢慢親近起來。來自不同地區的同學們用各種版本的普通話介紹自己，帶着樸實又害羞的笑容;偶爾有耍酷的同學想講一些冷笑話熱場，結果竟是所有同學第一時間都遲鈍無感，只弄得自己意想不到的尴尬。雖然并沒有記住所有人的名字，但是腦海裏已經有了各自的影子。
愛情就像一只蝴蝶，它喜歡飛到哪裏，就把歡樂帶到哪裏。
人生裏面總是有所缺少，你得到什麼，也就失去什麼。
一年之計始于春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，争相穿上絢爛的花衣。她們青春的靓麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裏最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放着勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
大學生活一半在學校一半在社會，我們要學會站着做人跪着做事。
一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。作者：裴斯泰洛齊
感情經得起風雨，卻經不起平淡;友情經得起平淡，卻經不起風雨。喜歡一個人是一種感覺，不喜歡一個人卻是事實。事實容易解釋，感覺卻難以言喻。生活是豐富的，别煩。假期是休閒的，别忙。朋友是永遠的，别忘。
每個人有自己的宿命，一切又與他人何幹。
在大學生活中，學習将是我的主旋律，我要勤學廣識，将“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于随”銘記心中，去充實，豐富自己的知識，學好專業技能，并将所學理論知識轉化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
平淡生活是人生的一種境界。每個來臨的日子都是平淡的呈現，人為的樂趣，忙碌和煩惱充填着我們的心靈與生活。
讓我感觸最深的是考試後離開校園的那一刻，揮揮手，我的母校，一個曾經讓我哭讓我笑的地方。
風來，只是一道道漣漪，終究會歸于平靜;雨落，只是一些些湧動，終究會落幕成寂;雲過，只是一道道風景，終究會成為記憶。盡管日子很平淡，生活很平實，命運很平凡，我們在經歷中學會成長，在苦累中懂得滿足，在疼痛中品味生活，我們是自己靈魂的舞者，最真實最傾情的觀眾是台下的另一個自己。
我懷念大學時光，那裏的每一草每一樹，校園裏的陣陣笑聲，每個笑臉都讓我懷念。畢業十年，轉眼已經十年，還清晰記得那一年，遇見她，一個粉色小皮箱，嬰兒肥的笑臉，睡夢中倚着床欄的摸樣，她不知道那時候總有個人在床下靜靜的望着她。
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
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