高馬爾
一個信息發佈的網站

形容奉獻的句子實用8篇

時時保持敬業精神,處處關心學生學習生活。企業需要真正正直的忠誠,忠誠需要完完全全的真實。今天小編要和大家分享的是形容奉獻的句子實用8篇,歡迎閲讀~

形容奉獻的句子實用8篇

形容奉獻的句子 第1篇

【青春靓麗的我們,激情就更重要了。激情如一場場雨,洗刷那些懶惰,不思進取的思想;激情如一束束陽光,温暖我們疲憊的心;激情如一盞盞明燈,給你希望的光芒。】

每一通簡訊訴説每一次的我在想你,每一個字裏,道不盡我的相思,你看的出來嗎?不知道什麼時候開始喜歡這裏,每個夜裏都會來這裏等你,因為我想你!

我的快樂,來源于痛苦;我的幸福,來源于痛苦;我的理想,也是在痛苦的鹹澀中,得到成功。就讓我們正視痛苦,擁抱痛苦,把它當成是好朋友,一道最最靓麗的風景。

青春的我們,小小志高。夢想着踏上異國的土地,領略迥異的風俗人情;盼望着成為文壇上的托爾斯泰雨果,科學上的牛頓居裏夫人,音樂上的貝多芬莫扎特。青春的我們有着無數的夢想,當一個幻滅時,另一個又冉冉升起,永遠生生不息。

批判性思維有助于我們從不同角度思考問題,探索解決方案

你要做的就是讓成功的速度大于父母老去的速度。

人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。

感嘆着,光陰似流水,年華匆匆過,過往種種是否也只能留待追憶了?曾經的我們最掏心,所以也最開心,曾經。

奮鬥的精神永昂揚,夢想的翅膀不會折斷;辛勤的汗水在流淌,成功的彼岸正靠近;豪邁的歌聲滿天飛,燦爛的未來在前方。國際青年節到了,願你的明天精彩不斷。

青春的我們,小小志高。夢想着踏上異國的土地,領略迥異的風俗人情;盼望着成為文壇上的托爾斯泰雨果,科學上的牛頓居裏夫人,音樂上的貝多芬莫扎特。青春的我們有着無數的夢想,當一個幻滅時,另一個又冉冉升起,永遠生生不息。

白雪的青春,曾是一片微涼的雪花,相繼灑下。任風雨打亂其軌道,但它仍舊支撐着,直到――一聲微響,使它安了家,讓它躺在夥伴身上。這中間的過程,就是它的青春。信念――歡快了它的孤獨。[美詞網]

浪漫是一襲美麗的晚禮服,但你不能一天到晚都穿着它。

我們最愛放飛紙飛機,因為在紙飛機上寫滿了我們的希望,承載着我們的夢想。當它最接近天空的時候,我們滿懷着喜悦的心情,是對未來的憧憬。紙飛機的寄語,在理想的藍天上随風飛翔,永不墜落。

【我好喜歡回頭張望自己走過的路,盡管每看一次,心都會被拉扯出止不住的疼痛,喜歡在黑夜裏,閉上眼睛懷念着某一個人,或許只有在如此暗淡的夜裏,我才敢這麼肆意地想念,想象着自己未來的成就與幸福,但從不曾想過那幸福會與我有關。】

積極思考造成踴躍人生,消極思考造成消極人生。

【生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待志願,充滿着求知和鬥争的志向,充滿着希望信心和青春。】

我終于發現自己看人的眼光太過簡單,我從來沒有去想面具下面是一張怎樣的面容,我總是直接把面具當做面孔來對待,卻忘記了笑臉面具下往往都是一張流着淚的臉。

【當一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的财富,而開始追尋他内心世界的真正财富。】

以青春之我,創造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。

她們就是自己,她們不試圖借助他人的影響來炫耀和美化自己,因此,女人要擁有并保持幽雅的風度高尚的品位,就要注意自己的言行舉止,博學多識,自立自強,自尊自愛,富有愛心。

青春,我只想對你説,曾經我沒有珍惜你的存在,雖然你現在已經離去,但你一直活在我的心中,因為這樣我才能時時刻刻的提醒自己,珍惜當下身邊的任何人和光陰,只有這樣才不會讓自己再去後悔,再見了,青春,來吧,即将到來的生活,我要學會勇敢的面對你們!

在我們了解什麼是生命之前,我們已将它消磨了一半。

人的一生,應當像這美麗的花,自己無所求,而卻給人間以美。

青春是一個永遠聊不完的話題,校園永遠在那裏一動不動,時而沉寂時而歡騰,我們心甘情願把自己的青春埋葬在校園裏,每個角落都有青春的氣息,抬頭看看藏滿秘密的天空,浮動的白雲,滿懷壯志去尋找我們的另一片天空,白晝,黑夜亘古不變。

只有滿懷勇氣,不畏艱辛,才能獲得更大的成功。

勇于開創,讓璀璨的煙花在夢想的天空綻放,敢于拼搏,讓希望的帆船在事業的海洋起航,樂于付出,讓青春的激情在人生的舞台缤紛,國際青年節,用青春點亮人生,開拓美好的明天!

當你能飛的時候,就不要放棄飛;當你能夢的時候,就不要放棄夢;當你能愛的時候,就不要放棄愛。

揮别昨日的傷痛,得來今天的美好,摔掉今天的煩惱,相信明天會更好,每一個挑戰都靠自己打倒,每一個幸福都靠雙手捉牢!

【曾經也有一個笑容出現在我的生命裏,可是最後還是如霧般消散,而那個笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。】

【青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力争上遊的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!】

【青春的世界裏永遠有一個執迷不悔的主題曲。】

你們這些生在今日的人,你們這些青年,現在要輪到你們了!踏實在我們的身體上面向前吧。但願你們比我們更偉大更幸福。

如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚。

實現夢想比睡在床上的夢想更燦爛。

【那個從未抵達過的盛夏,陽光會記得,我們隆隆綻放過的青春和盛大的愛。】

要緊的事情是别浪費你的青春和元氣。

忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。

青春,是一包象征着陽光的向日葵種子,在現在灑下,就會在未來得到收獲,那一株株飽含青春的花朵

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹着缤紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

青春的我們擺脱了童年的稚氣。不再幻想什麼時候可以長出一雙潔白的翅膀,像鳥兒一樣飛翔于天際。青春的我們,不再把問題想得那麼簡單。青春的我們,開始思考什麼是愛。青春的我們開始憧憬美好的未來。青春的我們開始追逐理想的羽翼。

【我生命裏的温暖就那麼多,我全部給了你,但是你離開了我,你叫我以後怎麼再對别人笑。】

青春時光易匆匆,抓住機遇莫放松。理想現實有差距,生活磨練意志堅。青春活力當勃發,努力奮鬥成功就。國際青年節,願你鬥志昂揚,青春無悔!

們所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的。

青春是一個美夢,卻終有夢醒的一天;青春是一條小河,卻終有幹涸的一天;青春是一道彩虹,卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花,卻終有凋落的一天;青春是握在手裏的細沙,不知不覺已然漏去;青春是天上的一顆流星,雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣,想要珍惜它已離去。

看得見的傷口,遲早有一天會痊愈的。

【青春包含着标新立異的少男少女,包含着鬥志昂揚的莘莘學子,包含着充滿活力的足球隊員,包含着懵懂浪漫的愛情,包含着純潔真摯的友誼,包含着老師的敦敦教誨。】

【明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。】

【珍惜青春,别等到年老才感嘆時光的珍貴,年輕的美好。】

【青春最美的詩行,應該由我們,大聲的朗誦。】

當我年輕的時候我确實想改變體制,你知道,我準備鬥争,我準備不計後果的做最好的。但你那裏讓一步這裏讓一步,你也逐漸進入了遊戲,然後你發現你試圖想改變的體制卻改變了你。

很多年輕人在決定拼命之前,想的并不多,到底這樣的拼命要換來什麼。雖然我們常説,這個社會變化得太快,使你無從思考,情急之下難免從眾,就怕趕不上趟。

男人遇上舊情人多半會自作多情,以為與自己有過感情的人,内心總會保存一份情,幻想愛過他的女人永遠愛他。

【寂寞的人總是會用心地記住在他生命中出現過的每一個人,所以我總是意尤未盡的想起你。在每個星光墜落的晚上,一遍一遍,數我的寂寞。】

【青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。】

青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量,他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東

酒桌上説這話的男人,豪爽,但不乏柔情,非常善解人意,仿佛可以爲你赴湯蹈火,但背影一點也不冰冷。

人總愛欺騙自己,因為那比欺騙别人更容易

思維的批判性表現在對事情有自己的看法,敢對所有事情説“不”

【每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人。青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味着充實的人生就在不遠的前方等待着你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們将失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!】

形容奉獻的句子 第2篇

師愛是偉大的神聖的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。有人説,愛自己孩子的人是人,愛别人孩子的人是神。她從未追求過這種境界,也從未想過自己的工作有多偉大。然而,她就是這樣做了:用愛來教會孩子做人,完善人格發展;用愛來教會孩子學習,推動社會進步。

企業需要真正正直的忠誠,忠誠需要完完全全的真實。

一個幸福快樂的教師,才會有一群幸福快樂的學生。

高老師高高的個兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,説話聲音像口洪鍾。雖然他的外貌很普通,但他的敬業精神卻是常人所不及的。教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養人才。教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員,是過去

尊重孩子的心靈,留給孩子一片深土。

殚精竭慮,勤政敬業,以民為本,無私奉獻。

忠誠企業,既是境界也是行動。愛崗敬業,一份付出一份回報。

古人言:親其師方能信其道。要讓學生信任,要讓學生親近,首先就要把真摯的愛奉獻給學生。作業錯了她犧牲休息時間給學生講解學生進步了,哪怕是别人看來微不足道的,也要鼓勵表揚一番。正是這種無私而又真摯的愛,使很多灰心失望的孩子重新揚起了奮進的風帆。

求真務實,永葆先進,愛崗敬業,開拓創新。

祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮鬥。我們應該時時想想我為祖國做些什麼,而不是從祖國母親那裏索取些什麼,熱愛祖國決不能只靠一句空話。作為一名國有企業的普通員工,一名年輕的共產黨員,我一定要愛祖國的滿腔熱情落實到自己的日常實際工作中,愛崗敬業,求實奉獻,為企業的發展為企業的興旺添磚加瓦,為企業取得好的經濟效益盡心盡力兢兢業業地工作,這就是愛國的具體表現。

時時保持敬業精神,處處關心學生學習生活。

教師進行勞動和創造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。

永葆先進,求真務實,開拓創新,敬業愛生。

終其平凡的一生,默默地奉獻給人民大眾。

如果企業是片沃土,那麼我們每個人就是棵樹,這樹的根便是忠誠。

扎根特教,甘于清貧,奉獻愛心一片。

愛崗敬業竭全力,心底無私天地寬。

忠誠重于才華,忠誠貴于敬業。

企業蓬勃發展時,我有幸加入;企業面臨衝擊時,我不願退出。

不能愛哪行才幹哪行,要幹哪行愛哪行。

愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位,愛崗是敬業奉獻的根本。

立足特教崗位,盼殘兒早日自立。

做一個讓學生既敬又愛的老師是我的追求。

愛崗敬業,無私奉獻,言傳身教,為人師表。

我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業刻苦鑽研勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。

忠心獻給黨,熱心獻教育,真心獻同仁,誠心獻社會,信心留自己。

用誠信呼喚學生,用真心感化學生,用愛心擁抱學生。

立足特教,愛崗敬業,永保共產黨員的先進性。

用愛心澆灌,讓每個智障兒童都能在愛的環境中茁壯成長。

高老師高高的個兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,説話聲音像口洪鍾。雖然他的外貌很普通,但他的敬業精神卻是常人所不及的。

真理的小小鑽石是多麽罕見難得,但一經開采琢磨,便能經久堅硬而晶亮。

你長的很愛國,很敬業,很有骨氣。

用教師的愛心耐心精心換取學生的真心信心開心。

一個人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也許看得不對,卻為旁人掃清了道路,甚至能使他的錯誤也終于為真理的事業服務。

形容奉獻的句子 第3篇

忘掉貞操吧,你認為它一錢不值,它就一錢不值。

奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,需要我們奉獻熱血辛勞眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻,在奉獻中完善生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

我沒有别的東西奉獻,唯有辛勞淚水和血汗。

人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

感情存在于奉獻的欲望之中,并把情人的愉悦視作自我的愉悦。——斯韋登伯格

我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之後的欣慰。

“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要把這句話作為我們人生的座右銘,把奉獻作為我們人生的目标,甘于奉獻,樂于奉獻,在奉獻中實現自己的人生價值。

“送人玫瑰,手有餘香,”有奉獻就會有回報。芳香,将之升華而言便是一種責任。而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾,在安和之時能以益授人,這才是奉獻的真谛。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始幹。——李商隐《無題》

破家為國讀音:pòjiāwèiguó解釋:為了國家大業,不惜毀壞自己的家庭。

像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光,忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自我的力量。——法拉第

捉一只蝴蝶給你,願你擁有快樂的翅膀;兜一絲清風送你,願你心情舒暢,采一株小草送你,願你無比堅強;發一條短信給你,願快樂與你捆綁。

我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。

我惟一的希望是能夠多做貢獻。

咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

鞠躬盡瘁讀音:jūgōngjìncuì解釋:指小心謹慎,貢獻出全部精力。

快樂起來吧,讓心被快樂填滿,讓人生充滿笑臉,讓每一天都充滿歡聲笑語,讓自己幸福。讓我們一起尋覓,或許有一天打開門你會看到快樂的到來,會心一笑。這時你就收獲了人生的美麗——快樂!

克己奉公讀音:kèjǐfènggōng解釋:約束自己的私欲,以公事為重,比喻一個人對自己要求嚴格,一心為公。

我們常把老師的奉獻比作"春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹"人間最偉大的奉獻也在于此教師把自己所學的知識無私傳授給學生一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流當老師們放下手中的粉筆滿頭銀絲時候感嘆桃李滿天下的時候他們才真正感觸到奉獻之後的欣慰

僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。

對于成家有孩子的人,要時刻教育自己的後代要愛國,要時刻銘記自己是一個中國人。

采得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。

幫忙别人要忘掉,别人幫己要記牢。

橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。——魯迅

奉獻是一種精神的開拓,寄托着多數人的支柱。奉獻是為了自己以外的後人與後事,是靈魂的再現,感情的流露,事業的發展,多數人的幸福生活。那是無私的發現,是無奈的開創,是自我價值的實現,是大我的創造。

愛心是陽光,照射飄浮的雲朵;愛心是雲朵,編織絢麗的彩虹;愛心是彩虹,架起真情的橋梁;愛心是橋梁,溝通心靈的隔閡。

奉獻是種美德,知足才會快樂。

科學絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。

最大的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻給他人。也許我們都應該像着名的法國作家蒙田説:“生命的用途并不在長短,而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長久。”

其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們為學生們嘔心瀝血,日復一日,年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬓飛雪他們拿着微薄的工資,任學生踏着自己的肩膀走上領獎台,卻無怨無悔。

一個豐富的天性,如果不拿自己來喂養飢腸辘辘的别人,自己也就要枯萎了。

幸福最燦爛的階段是含苞欲放的過程,那種心靈的碰撞;那種微妙不可言傳的觸動;那種渴求向往的思念。這個階段的時間越長,愛之蠻就開得越豔,愛的滋潤勝于一切。愛和恨都是人的天性,奉獻的愛多使人健康年輕,而多恨則使人走向反面。生活中應當多尋找一些愛,愛的成份越多,恨就會相對減少。

選擇的前提是學會放棄。當所有誘惑的門都對你打開,如果每個門都進,你會很困惑,這個時候你只進一個門就不困惑了,但是最大的風險是,你進門之後所有的後果你要自己承擔,沒有人為你負責。這個正是如臨深淵,每個人的決策是對自己一生的挑戰,也是現代開放社會下最大的挑戰。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

形容奉獻的句子 第4篇

馬克思為了人類的解放事業寧可選擇清貧的生活;居裏夫人發現了鐳,卻毅然放棄了鐳的專利權,宣布鐳屬于全人類,奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業中,在受傷致殘後堅持寫成《鋼鐵是是怎麼煉成的》。他們都把名利視無物,為整個人類社會的進步和發展奉獻出智慧青春和熱血,他們的靈魂也在這種無私的奉獻行為中得到了升華。

我可以一再堅持我們的貢獻,那是因為,只有這種看法,才能在世界上有權力赢得人類的同情。

你當然可以炫耀你生命的頑強,即使貧瘠的荒漠,即使狹冷寂寥的岩縫,你也能播下生命的綠色。你當然可以滿足你無私的奉獻,你只是默默奉獻着永恒的綠色,從不祈求什麼,也不索要什麼,難怪有要知松高潔,待到雪化時的贊譽。

奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀願望的偉大體現。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死後實現同豬一樣的貢獻。因此,它得到人們更多的稱贊,同時也将它喻為勤勞善良仁慈的化身。此時,它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。

一個人有再大的權力,再多的财富,再高的智慧,如果沒有學會去關懷别人,去愛别人,那他的生命還有多少意義呢!

感恩每一位父母,用我們的愛回報他們無私的奉獻,用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師,用我們的情報答他們無量的教誨,用我們的成績來換取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關愛的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什麼大恩大德,但我知道對每件美好的事物都應心存感激。這樣,上蒼會安排更多的幸福伴我同行。

我們能盡情享受的,只是施與的快樂。

老師是世界上最高尚的職業,也是祖國花園裏的辛勤園丁。老師,您真偉大!雖然我的老師是一個普普通通的教師,但在我的心中她最美!

奉獻,乘一路碧綠的春風,撒一路繁花碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開處。祖國,在兒女的奉獻中将千秋萬代花果飄香!

在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻,只是他們沒有要求回報,所以沒有人認真的去體會他們的奉獻,也沒有人去覺察其中所包含的愛心,這就注定了奉獻者一生的平凡。

奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,需要我們奉獻熱血辛勞眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻,在奉獻中完善生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

當被誤解傷害的時候,無論如何,請堅持你善良的初衷。人們生活在公裏的世界裏,因此,難免會懷疑你的奉獻背後别有用心。避開世俗的眼光,我們的好壞将有自己的心和上帝評價,所以,不管遭受多少白眼,還是要奉獻。因為因奉獻而幸福。

科學絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。

一個沒有受到獻身精神所鼓舞的人,永遠不會做出什麼偉大的事情來。

聽,您的嗓子逐漸的沙啞;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發間新添了白發;想,您的心中充滿了希望。今天教師節,祝你幸福安康,我的老師。

要是一個人的全部人格全部生活都奉獻給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候,那我們在這個人的身上就看到崇高的善。作者:車爾尼雪夫斯基

在平常平凡的人生旅程中,必是有所飽嘗,有所奉獻,有所失,有所得,有所忍耐等待,有所沉澱積累,而最終中又得以釋放流光溢彩的神韻與氣魄。最後呈現給我們一種厚重的沉澱了的歲月濃醇的韻味。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

一個有德性的人,往往為他的朋友和國家的利益而采取行動,必要時乃至犧牲自己的生命。他寧願捐棄世人所争奪的金錢榮譽和一切财物,只求自己的高尚。

被人信賴是一筆用金錢買不到的财富。

你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個世界以意義。

奉獻給别人一個蘋果,雖然将自己奉獻了出去,但收獲的也是一個蘋果,你奉獻一份愛,會收到更是多的愛當别人需要你時,你奉獻出你自己但你會受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻自己,沒有失去,只有收獲。

其實説實話,她挺不待見這種類型的男人的。唔,不止是男人,其實男人女人都是一樣,總有些二貨們自以為情深,陷在自我營造的夢境裏頭不肯自拔,遇到了一點點事情就只講情緒不講邏輯,不顧自己對周圍人的影響,甚至連自己本身的結局都不管不顧,一味只追求情感上的圓滿,為此不惜一切,可是事實上,他們以為的犧牲奉獻,到底有什麼意義啊?出處:爐鼎女配上位記

其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們為學生們嘔心瀝血,日復一日,年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬓飛雪他們拿着微薄的工資,任學生踏着自己的肩膀走上領獎台,卻無怨無悔。

快樂起來吧,讓心被快樂填滿,讓人生充滿笑臉,讓每一天都充滿歡聲笑語,讓自己幸福。讓我們一起尋覓,或許有一天打開門你會看到快樂的到來,會心一笑。這時你就收獲了人生的美麗——快樂!

要像燈塔一樣,為一切夜裏不能航行的人,用火光把道路照明。作者:馬雅可夫斯基

忘掉貞操吧,你認為它一錢不值,它就一錢不值。

擁有一個男人,擁有一個婚姻,再擁有幸福,再擁有真話,快去念佛吧,這就是特特大獎。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始幹。——李商隐《無題》

取義成仁天下事,人間遍種自由花。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始幹。

春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好範疇。

上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。

愛因斯坦説過:“一個人的價值,應當看他貢獻了什麼,而不應當看他取得了什麼。”是的,人生的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無私奉獻精神。

立足崗位,無私奉獻,還要求我們正确地看待政績,樹立正确的政績觀,不做表面文章,不圖一時風光,增強責任意識,為建設社會主義和諧社會做出自己的貢獻。

存在着一種出自内心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產生出一種外部表現出來的最适宜的禮貌。作者:歌德

愛是不會老的,它留着的是永恒的火焰與不滅的光輝,世界的存在,就以它為養料。

形容奉獻的句子 第5篇

像大海一樣澎湃的是您的内心,像天空一樣高遠的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。敬愛的老師,祝您永遠幸福,季季安康,節日快樂。

靈師不挂懷,冒涉道轉延。――韓愈《送靈師》

三尺講台,是您無私奉獻的地方,雖然那并不是一個華麗的舞台,也沒有聚光燈下的輝煌,但您站在那裏就是我們心目中的明星,是我們崇拜的偶像,教師節到來,祝願老師桃李滿天下,越來越年輕!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。(唐李商隐《無題》

聽,您的嗓子逐漸的沙啞;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發間新添了白發;想,您的心中充滿了希望。今天教師節,祝你幸福安康,我的老師。

高老師高高的個兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,説話聲音像口洪鍾。雖然他的外貌很普通,但他的敬業精神卻是常人所不及的。

老師,您知道嗎?我有幾句心裏話想對您説,初中的生活我已漸漸适應。但緊張的節奏依然讓人緊張,每天的課程很緊。仿佛讀一句英文接着就要開始寫作,寫不了幾句又要接着開始算數學題了。沉重的書包已經變成了一個負擔,擔着父母的期盼,老師的叮咛。作業雖然不多,但每個老師的要求都很高,讓我變得有點喘不過起來。

春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹:春蠶一直到死都在吐絲至死方止蠟燭點燃了一直到滅了為止用自然現象來表達出一種偉大的奉獻精神李商隐《無題》桃李不言下自成蹊:桃李有着芬芳的花朵甜美的果

老師,您就是美得耕耘者,美的傳播者。是您用温暖的陽光普照,用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默的流淚流汗。

如果我是歌手,我願用動聽的歌來歌頌您的美德;如果我是詩人,我願用美麗的詩篇來傳頌您的品格,可惜我不是,那我只好借用短信祝您:教師節快樂!

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您説一聲:謝謝您,老師。

明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。――鄭燮《新竹》

老師,這個光彩奪目的名稱,将像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。――白居易《奉和令公綠野堂種花》

假如我是詩人,我将以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大,知識精深的老師。

老師,您們孜孜不倦的教誨,我們會一直記在心裏,因為那是您們最真誠的語言。老師,您們對我們的鼓勵,我們會一直温習着,我們不會将成功放棄。老師,您們對我們的微笑,我們會一直愛戀着,我們知道要去做個好人。老師,您們教會了我們太多太多,同時,您們也付出了許多。老師,您們辛苦了一生,潔白的粉筆屑已将您們的黑發染成白發,想起您們站在講台上的身影。我們的心中是感激,是感動,是敬佩。

老師,您細心地照顧着我們,讓我們全面發展,讓我們快樂成長,讓我們幸福生活。

随風潛入夜,潤物細無聲。(唐杜甫《春夜喜雨》

老師,您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩别人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

您送我進入一個彩色的天地,您将我帶入一個無限的世界……老師,我的心在喊着您,在向您敬禮。

李老師開始上課了,她忍着病痛,堅持着把這節課上下來,只見她一會兒咳嗽,一會兒打開水杯喝幾口水潤潤嗓子,還不時的吸溜兒吸溜兒的吸鼻子,實在不行了就用紙巾擦一擦鼻子繼續上課。但即使這樣,也絲毫不影響老師的上課,李老師講得還是那麼有條理,有時還會講一兩句笑話。

寫給老師的一句話對老師的一句話

教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養人才。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。(清龔自珍《乙亥雜詩》

老師是世界上最高尚的職業,也是祖國花園裏的辛勤園丁。老師,您真偉大!雖然我的老師是一個普普通通的教師,但在我的心中她最美!

您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。

玉壺存冰心,朱筆寫師魂。――冰心《冰心》

因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私偉大的愛給了我們温暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

老師,大家都説您培養着祖國的棟梁;我卻要説,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

一只粉筆兩袖清風,三尺講台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬語。我祝願天下所有的老師身體健康,桃李滿天下!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的露水滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

是您用一言一行,讓我們在文明的天空裏展翅飛翔;是您用一筆一劃,讓我們在知識的海洋裏盡情徜徉;是您用一心一意,讓我們在青春的歲月沐浴陽光。教師節,感謝您教誨有方,祝福您一生安康!

《新竹》新竹高于舊竹枝,全憑老幹為扶持。清朝·鄭板橋

古人言親其師方能信其道。要讓學生信任,要讓學生親近,首先就要把真摯的愛奉獻給學生。作業錯了她犧牲休息時間給學生講解學生進步了,哪怕是别人看來微不足道的,也要鼓勵表揚一番。正是這種無私而又真摯的愛,使很多灰心失望的孩子重新揚起了奮進的風帆。

有了你,生活才如此精彩紛呈;因為有了你,世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您教師節快樂!

一支粉筆書寫着生活的點點,兩鬓白發描繪人生的畫卷,三尺講台滿滿是辛勤的汗水,教師節來臨,濃濃的祝福送給你,願你節日快樂,笑容滿面。

陽光孕育着花草,大地孕育着樹木,溪水孕育着魚兒,而最無私的愛是您也曾經孕育着我們,給了我們最初的教育。教師節到了,祝老師您節日快樂。

多麼敬業的李老師啊!她今天本來可以請一個假,讓别的老師代她上一節課,但她卻帶病來給我們上課,我猜可能是擔心我們,不放心我們。我要認真寫作,認真聽課,不負老師的期望,這也是對李老師最好的感謝。

老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍着您親手點燃的火花。

以關愛為和弦,奏出温暖的歌謠;以勤勞為箭镞,射向教學的靶心;以啓迪為方法,扣開智慧的大門;以夢想為藍圖,甘當成功的階梯。老師,真心祝願你節日快樂。

舉世不師,故道益離。柳宗元

形容奉獻的句子 第6篇

我被一條牢不可斷的索鏈拴住在自己的國土上,我寧願要我們的貧窮的暗淡的世界,我們沒有煙囱的林舍赤裸的空地,卻不要和藹地對我凝望着的晴朗的天空。

在人們生活的世界裏,只有甘于奉獻的,才有勝利的果實等待。不管是正義的,還是邪惡的,那只是人們的認識上的差異。天上人間都有奉獻者。天上的神仙奉獻會降福于人間,使人間風調雨順,會得到人類的崇敬。人間的奉獻者也是為人類福祗的實現而貢獻應有的力量。

采得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。

在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻,只是他們沒有要求回報,所以沒有人認真的去體會他們的奉獻,也沒有人去覺察其中所包含的愛心,這就注定了奉獻者一生的平凡。

要是一個人的全部人格全部生活都奉獻給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候,那我們在這個人的身上就看到崇高的善。作者:車爾尼雪夫斯基

我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之後的欣慰。

在平常平凡的人生旅程中,必是有所飽嘗,有所奉獻,有所失,有所得,有所忍耐等待,有所沉澱積累,而最終中又得以釋放流光溢彩的神韻與氣魄。最後呈現給我們一種厚重的沉澱了的歲月濃醇的韻味。

我們能盡情享受的,只是施與的快樂。

愛心是陽光,照射飄浮的雲朵;愛心是雲朵,編織絢麗的彩虹;愛心是彩虹,架起真情的橋梁;愛心是橋梁,溝通心靈的隔閡。

“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要把這句話作為我們人生的座右銘,把奉獻作為我們人生的目标,甘于奉獻,樂于奉獻,在奉獻中實現自己的人生價值。

感恩每一位父母,用我們的愛回報他們無私的奉獻,用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師,用我們的情報答他們無量的教誨,用我們的成績來換取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關愛的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什麼大恩大德,但我知道對每件美好的事物都應心存感激。這樣,上蒼會安排更多的幸福伴我同行。

奉獻,乘一路碧綠的春風,撒一路繁花碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開處。祖國,在兒女的奉獻中将千秋萬代花果飄香!

僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。

人因為工作才顯得尊貴,只有犧牲及奉獻才能豐富你的内在。

像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光,忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自我的力量。——法拉第

老師,您知道嗎?我有幾句心裏話想對您説,初中的生活我已漸漸适應。但緊張的節奏依然讓人緊張,每天的課程很緊。仿佛讀一句英文接着就要開始寫作,寫不了幾句又要接着開始算數學題了。沉重的書包已經變成了一個負擔,擔着父母的期盼,老師的叮咛。作業雖然不多,但每個老師的要求都很高,讓我變得有點喘不過起來。

寫給老師的一句話對老師的一句話

其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們為學生們嘔心瀝血,日復一日,年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬓飛雪他們拿着微薄的工資,任學生踏着自己的肩膀走上領獎台,卻無怨無悔。

你當然可以炫耀你生命的頑強,即使貧瘠的荒漠,即使狹冷寂寥的岩縫,你也能播下生命的綠色。你當然可以滿足你無私的奉獻,你只是默默奉獻着永恒的綠色,從不祈求什麼,也不索要什麼,難怪有要知松高潔,待到雪化時的贊譽。

我可以一再堅持我們的貢獻,那是因為,只有這種看法,才能在世界上有權力赢得人類的同情。

被人信賴是一筆用金錢買不到的财富。

春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹不論平地與山尖無限風光盡被占采得百花成蜜後為誰辛苦為誰甜?橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛随風潛入夜潤物細無聲不要人誇好顏色只留清氣滿乾坤鞠躬盡瘁死而後已

一個人有再大的權力,再多的财富,再高的智慧,如果沒有學會去關懷别人,去愛别人,那他的生命還有多少意義呢!

有一分熱,發一分光。——魯迅

科學絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。

不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。

最大的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻給他人。也許我們都應該像着名的法國作家蒙田説:“生命的用途并不在長短,而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長久。”

奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,需要我們奉獻熱血辛勞眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻,在奉獻中完善生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

嘔心瀝血:原形容用盡心思。多形容費盡心思和精力,也形容為事業工作文藝創作等用心良苦。

春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好範疇。

上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。

老師,您們孜孜不倦的教誨,我們會一直記在心裏,因為那是您們最真誠的語言。老師,您們對我們的鼓勵,我們會一直温習着,我們不會将成功放棄。老師,您們對我們的微笑,我們會一直愛戀着,我們知道要去做個好人。老師,您們教會了我們太多太多,同時,您們也付出了許多。老師,您們辛苦了一生,潔白的粉筆屑已将您們的黑發染成白發,想起您們站在講台上的身影。我們的心中是感激,是感動,是敬佩。

應該讓别人的生活因為有了你的生存而更加美好。

咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

我們必須奉獻于生命,才能獲得生命。——泰戈爾

存在着一種出自内心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產生出一種外部表現出來的最适宜的禮貌。作者:歌德

聽,您的嗓子逐漸的沙啞;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發間新添了白發;想,您的心中充滿了希望。今天教師節,祝你幸福安康,我的老師。

快樂起來吧,讓心被快樂填滿,讓人生充滿笑臉,讓每一天都充滿歡聲笑語,讓自己幸福。讓我們一起尋覓,或許有一天打開門你會看到快樂的到來,會心一笑。這時你就收獲了人生的美麗——快樂!

感情存在于奉獻的欲望之中,并把情人的愉悦視作自我的愉悦。——斯韋登伯格

當被誤解傷害的時候,無論如何,請堅持你善良的初衷。人們生活在公裏的世界裏,因此,難免會懷疑你的奉獻背後别有用心。避開世俗的眼光,我們的好壞将有自己的心和上帝評價,所以,不管遭受多少白眼,還是要奉獻。因為因奉獻而幸福。

奉獻,是黨交給我們的任務,奉獻,是黨教給我們的知識。黨,就是這樣無私奉獻,黨就像我們心愛的媽媽,我們要像她一樣,要甘于奉獻。

多麼敬業的李老師啊!她今天本來可以請一個假,讓别的老師代她上一節課,但她卻帶病來給我們上課,我猜可能是擔心我們,不放心我們。我要認真寫作,認真聽課,不負老師的期望,這也是對李老師最好的感謝。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。

幫忙别人要忘掉,别人幫己要記牢。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始幹。——李商隐《無題》

你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個世界以意義。

馬克思為了人類的解放事業寧可選擇清貧的生活;居裏夫人發現了鐳,卻毅然放棄了鐳的專利權,宣布鐳屬于全人類,奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業中,在受傷致殘後堅持寫成《鋼鐵是是怎麼煉成的》。他們都把名利視無物,為整個人類社會的進步和發展奉獻出智慧青春和熱血,他們的靈魂也在這種無私的奉獻行為中得到了升華。

取義成仁天下事,人間遍種自由花。

奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀願望的偉大體現。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死後實現同豬一樣的貢獻。因此,它得到人們更多的稱贊,同時也将它喻為勤勞善良仁慈的化身。此時,它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。

忘掉貞操吧,你認為它一錢不值,它就一錢不值。

奉獻是一種精神的開拓,寄托着多數人的支柱。奉獻是為了自己以外的後人與後事,是靈魂的再現,感情的流露,事業的發展,多數人的幸福生活。那是無私的發現,是無奈的開創,是自我價值的實現,是大我的創造。

太陽之所以偉大,在于它永遠消耗自己。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

一個有德性的人,往往為他的朋友和國家的利益而采取行動,必要時乃至犧牲自己的生命。他寧願捐棄世人所争奪的金錢榮譽和一切财物,只求自己的高尚。

立足崗位,無私奉獻,還要求我們正确地看待政績,樹立正确的政績觀,不做表面文章,不圖一時風光,增強責任意識,為建設社會主義和諧社會做出自己的貢獻。

橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。——魯迅

捉一只蝴蝶給你,願你擁有快樂的翅膀;兜一絲清風送你,願你心情舒暢,采一株小草送你,願你無比堅強;發一條短信給你,願快樂與你捆綁。

要像燈塔一樣,為一切夜裏不能航行的人,用火光把道路照明。作者:馬雅可夫斯基

奉獻給别人一個蘋果,雖然将自己奉獻了出去,但收獲的也是一個蘋果,你奉獻一份愛,會收到更是多的愛當别人需要你時,你奉獻出你自己但你會受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻自己,沒有失去,只有收獲。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始幹。

愛因斯坦説過:“一個人的價值,應當看他貢獻了什麼,而不應當看他取得了什麼。”是的,人生的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無私奉獻精神。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私偉大的愛給了我們温暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。

奉獻并不在于大小,只要你善于留意,你就會變成奉獻者。讓我們繼續發揚中華民族“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”偉大精神。讓我們為社會出一份力,城市會變得更美好。

擁有一個男人,擁有一個婚姻,再擁有幸福,再擁有真話,快去念佛吧,這就是特特大獎。

捧着一顆心來,不帶半棵草去。

期待是生命的動力,有别人的期待也有自己的定位。别人的期待對自己有一種無法抵抗的推力,成為自己背後的“幕後黑手”;自己的定位是自身充實的體現,展現自己在理想面前的自信“英姿”。

其實説實話,她挺不待見這種類型的男人的。唔,不止是男人,其實男人女人都是一樣,總有些二貨們自以為情深,陷在自我營造的夢境裏頭不肯自拔,遇到了一點點事情就只講情緒不講邏輯,不顧自己對周圍人的影響,甚至連自己本身的結局都不管不顧,一味只追求情感上的圓滿,為此不惜一切,可是事實上,他們以為的犧牲奉獻,到底有什麼意義啊?出處:爐鼎女配上位記

把别人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己!

一個沒有受到獻身精神所鼓舞的人,永遠不會做出什麼偉大的事情來。

老師是世界上最高尚的職業,也是祖國花園裏的辛勤園丁。老師,您真偉大!雖然我的老師是一個普普通通的教師,但在我的心中她最美!

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

愛是不會老的,它留着的是永恒的火焰與不滅的光輝,世界的存在,就以它為養料。

形容奉獻的句子 第7篇

志願者的使命感驅使他們不約而同地遵守嚴格服務守則,絕不苟且。

大地震後,全國上下伸出了無私的手。在搶險救災的大軍裏,有一支沒有編号沒有建制沒有統一标志的隊伍,他們是以個人身份,參加救援的志願者。雖然,他們許多人,沒留下自己的姓名。但是,他們的壯舉,他們的形象,卻永遠隽刻在中國的歷史上。

奉獻與快樂同在,你我與文明同行。

“志願磨坊主協會”是一群維護風車的有心人士所組成的。荷蘭歷史上風車總數曾高達九千座,後因動力機械的發明戰亂與自然的破壞,如今僅存近一千座風車而已。鑑于風車的式微與損毀,志願者群策群力保證風車的運轉,避免風車腐朽,好堅守住“風車之國”的美名。作者:丘彥明出處:在荷蘭過日子

只要人人都獻出一點愛,世界将變成美好的人間。每當哼起這首歌,我心中就有一陣熱流,其實,真情已用行動表現出來。如:地震如魔鬼,他摧毀着世界,他大笑,然而,看到一些他不能摧毀的東西真情。在第一戰線前,我們看到一批批解放軍,他們用真情為受難者打開了綠色的生命門,在捐款會上,我們看到人山人海的群眾。在義務獻血部門,我們看到了排如長龍的志願者。

沒有号召,沒有約定,沒有‘研究’和‘商量’。是他們自覺自願,放下了手裏活計,關閉了企業,終止了生意,離開了土地,請了長假,鎖住了店鋪的繁忙……有的人竟然是借的路費,匆匆趕到搶險救災現場。

[助人者精神要成長]聽一位志願者説林子大了,啥鳥都有,真讓人受傷,我傷不起了……志願者是天使,但要,天使要知道“尤大”與“天使”共享着一片天,你趕不走尤大,就只有讓自己變得強大。我們的世界就像“動物園”,如果被什麼“動物”所傷,只要還活着,我們就要繼續做人!什麼時候跌倒了,站起勇敢繼續往前走!助人者遇到成績是恩典,遇到麻煩是正常。人走到哪裏都會受傷,因為林子大了什麼動物都有,不要因為某次被某種“動物”所傷就恐懼。恐懼沒有用,助人者只能選擇讓自己精神得到成長!(月亮小語

弘揚志願精神,播撒愛心火種,共建和諧社會。

不論盛典還是災難,不論是大事件還是小場合,每個需要幫助的地方都能看到志願者奔跑着的身影。沒有掌聲,沒有鮮花,沒有報酬,他們用一顆躍動着愛的心,完成着愛的傳遞,将汗水融化成滿臉笑容,快樂他人同時也快樂自己。

在整個工作過程中,我們分享了觀眾參展商及各界人士對參加中國——東盟博覽會的感受和建議意見,我們聽取了最客觀和真實的呼聲,這使我們成為了本屆中國——東盟博覽會最有發言權的一個團體。——蔣秋菊

愛心是志願者最好的舞台,奉獻是志願者最美的語言。

也許您還不曾在,鐮刀和鐵錘下,舉起拳頭留下豪情萬丈,甚至也沒有機會在火線上,實現這樣的理想,但您的義舉早已把,古人“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情懷。

幫助别人的同時,收獲無限的快樂,這是惶惶小人無法理解的事情,我們無法理解小人行為,就像他們無法理解我們的行為一樣,不記得誰説過這樣的話,一個人的價值,不是看你從社會中獲取了多少,而是看你對社會付出了多少。

作為一名合格的志願者,首先要具備一顆真誠的心。來自:WwwJintANGOrG真誠地為博覽會服務,奉行志願者宗旨,實踐志願者精神,塑造志願者形象,盡己所能,樂于奉獻。——盧晔

弘揚無私奉獻精神,不計個人名利得失。

幫助别人的同時,收獲無限的快樂,這是惶惶小人無法理解的事情我們無法理解小人行為就像他們無法理解我們的行為一樣不記得誰説過這樣的話一個人的價值不是看你從社會中獲取了多少而是看你對社會付出了多少我的朋友你有沒有想過不求回報的付出你是否相信付出總會有回報俗話説善有善報惡有惡報不是不報時候未到不以善小而不為不以惡小而為之千裏之潰始于蟻穴積少成多從點滴做起我們要相信這個世界還是好人多的只要人人都獻出一點愛

金色的秋天,豐收的季節,濱城掀起了創建全國文明城市的熱浪。志願者,掃幹淨每一寸路面,讓果皮紙屑無處躲藏;志願者,擦幹淨每一根欄杆,讓灰塵泥土不見蹤影;志願者,細心呵護每一塊綠地。

弘揚雷鋒精神,參與志願者服務,建設精神文明。

每當發生重大自然災害的時候,我們總能看見一些熟悉的身影不顧個人的安危衝在最前方,只為在第一時間救出那些岌岌可危的生命。

你和我們一樣,都是普通人,你有你的口号:“奉獻友愛互助進步”,我們也有;你和我們也不一樣,你有愛心,有責任感,有一顆無私奉獻的心,你會因此而有所行動,可是我們沒有。所以我們贊揚你,學習你。

沒有号召,沒有約定,沒有‘研究’和‘商量’。是他們自覺自願,放下了手裏活計,關閉了企業,終止了生意,離開了土地,請了長假,鎖住了店鋪的繁忙……有的人竟然是借的路費,匆匆趕到搶險救災現場。在這支隊伍裏,有同胞兄弟有親生父子有并肩夫妻有戰友同事……更有顧不上埋葬遇難親人無暇去擦幹眼淚的災區鄉黨。一個共同的理念:對生命的關愛。把大家緊緊連在了一起。勁兒往一處使,心往一處想。他們不是戰士,卻有和戰士一樣的剛強。

為他人開一朵花。如果有了花,清寒的春風将變得温柔;如果有了花,寂靜的夜将變得絢爛;如果有了花,孤單的大地将變得纏綿。

弘揚志願精神,實踐公民道德,争創文明城市。

你和我們一樣,都是普通人,你有你的口号:奉獻友愛互助進步,我們也有;你和我們也不一樣,你有愛心,有責任感,有一顆無私奉獻的心,你會因此而有所行動,可是我們沒有。所以我們贊揚你,學習你。

矢志服務成就美麗人生為民服務傳遞温暖笑容。

我們都是單翼的天使,只有相互擁抱時才能飛翔。

義工是當今世界比較流行的義務工作人員的簡稱,其實這又是一個偉大的稱呼。義工是人類做好事不計報酬不要回報的義舉;義工是一群不分晝夜不怕吃苦不怕艱難不怕遙遠不怕髒累,一心只想做好事,把快樂和幸福留給他人的志願者人們。

為社會盡一份責任,為他人送一片愛心。

古語雲,日行一善,功德無量,我們行善積德,但求無愧于心,心胸也會因此而變得寬廣,美來自于生活,美來自于内心,從生活中發現美,首先心靈要變美,心有多高,視野就有多寬。在學校裏,在公司裏,在社會上,都做過義工,任何事都有第一次,當我們踏出第一步,就走上了行善的第一次,有了第一次就會有第二次,一回生兩回熟,當行善變成一種習慣,我的心靈也受到了很好的洗濯,這就是我想要的結果。

這次做志願者的感受可以用兩個字概括,一個是“累”,一個是“值”。——陳加确

啊,志願者的名字,多麼親切而閃亮,志願者的胸懷,多麼火熱而寬廣,志願者的義舉,多麼震撼人心,志願者是文明的互動,志願者是人間快樂的天使,志願者是至高無尚的熱心人,在你們面前雖然是一片廢墟,卻在你們後面正騰升着一個個奇迹和希望,灑下人間真情,正在開拓金色希冀,你們一顆顆紅心緊貼着災民的心,你們一步步腳印踩熱了荒涼的土地,你們一身身汗水灑滿了殘缺的山川,任憑洪水的衝刷,任憑飓風的撕扯,任憑惡劣的環境的敲打,你們都堅守住最後的赤誠,啊,志願者這個響亮的名字,無愧是時代的驕傲。

句也許您還不曾在,鐮刀和鐵錘下,舉起拳頭留下豪情萬丈,甚至也沒有機會在火線上,實現這樣的理想,但您的義舉早已把,古人“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情懷,诠釋得那樣清晰明朗,你讓人性真善美的光輝,在這裏得到了最自然的釋放,您讓那些整天把“為人民服務”挂在嘴上,背地裏依然還是“唯利是圖”的偽君子們,羞愧難當,贊美您歌頌您,不需要一點點誇張,其實您不需要嘉獎,任何名利上的獎勵,都會亵渎您的高尚,災區人民那塵封已久的微笑

一方有難,八方支援。‘。’大地震後,全國上下伸出了無私的手。在搶險救災的大軍裏,有一支沒有編号沒有建制沒有統一标志的隊伍,他們是以個人身份,參加救援的志願者。

志願者,一個響當當的名字,人們賦予它多少内涵,社會給予它多少動力。它是愛心的承載者,是奉獻的動力火車。——吳媛媛

給人以關愛給人以方便給人以歡樂給人以希望。

啊,志願者的名字,多麼親切而閃亮,志願者的胸懷,多麼火熱而寬廣,志願者的義舉,多麼震撼人心,志願者是文明的互動,志願者是人間快樂的天使。

擔當各種角色和任務讓自己成長~成為社會人,每一個人都應擔當許多角色和任務。令我佩服是新加坡的志願者隊長,他去年前的狀态,當時我用“老了”來形容,他通過一年的訓練,手臂上鼓起了肌群,并能擔當起一個“隊長”的角色了。讓我不可思議的是,去年海岸花園靠我的設計能力,可是,隊長與另一位志願者的設計能力居然產生神奇的超越。今年我就高興地成為了“輔助工”。一個人能擔當越多的角色,他“價值”的“能量場”就能夠建立起來。以前我聽别人説我“不自信”,當時我不知道怎樣才能讓自己有“自信”,我在學了心理學以後,才明白“角色與角色任務”。從那以後,我才開始有意識地主動擔當一些角色;出色地完成一些角色和任務。我的自我價值也因承擔各種角色而極大得到提升。(月亮小語

當今社會,物欲像烏雲籠罩了人們的生活,雷鋒那樣的奉獻精神卻在烏雲的遮擋下日漸式微。志願者無疑是這個社會裏獨特的風景,他們撥開烏雲,像陽光一樣温暖人心。他們用愛融化冷漠的堅冰,讓社會回歸最原始的真善美。

通過這一次志願者服務經歷,我認識到了:過硬的外語是我們提供服務的重要保障;微笑耐心真誠是我們獲得别人尊重的前提;而實事求是靈活變通是我們更好地完成工作的保證。掌握知識,充滿自信,秉承良好品質,展現良好風采,是我們志願者服務工作的内在要求。——謝小麗

愛,是一種無聲的諾言,只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿温暖;愛,是一種無償的交換,只要小小一縷奉獻,就能讓彼此真誠相待。”作為一名大學生,更作為一名志願者,我願意把我的愛心化為行動。

"愛,是一種無聲的諾言,只要輕輕一點火花就能讓世界充滿温暖;愛,是一種無償的交換,只要小小一縷奉獻,就能讓彼此真誠相待。”作為一名大學生,更作為一名志願者,我願意把我的愛心化為行動,去關愛社會上的每一個需要得到幫助的人,弘揚志願者精神,與現代文明同行,以奉獻揚青春,與社會同進步。

奉獻愛心弘揚新風幫助他人完善自我。

飄送到炙熱的角落裏,災區搜救現場,你橘紅的身影,蹒跚在廢墟上,屹立成一座災民心窩裏不朽的豐碑,大型會展活動,你矯健的步履,穿梭于每一條大街和小巷,為遊客點亮一盞盞指路的心燈。

匯聚志願者愛心與力量,鑄就十運會精彩和輝煌

選擇幾年的服務西部你可能後悔一陣子,但不選擇就會後悔一輩子。

服務,志願者,在我的人生中有這樣一段經歷就足夠了。出處:太陽的後裔(美詞網)

怎麼能忘記炎夏他們堅持賣報紙時的身影;怎麼能忘記寒冬他們堅持收集物資時的腳步;學校的獻血車旁總是有他們熱情耐心地解答。

予人玫瑰,手有餘香,做一名快樂的志願者。

保持敏捷就讓自己動作快速~今天在Sembawang地鐵下樓梯時,我開始慢慢的下,後來意識到應讓動作敏捷些,我就加快了步伐往下小跑,我發現幾年沒有重視自己的速度,幾十年前自由體操的敏捷早已找不到蹤影。正在思考一個人經常快速的動作有多麼重要時,聽到與我同行的一個志願者也跟着我快速跑下了電梯。我回頭對志願者講了有關動作快速的問題,并説道“我真擔心有些人一輩子不喜歡運動也不樂意勞動的人,時間長了這些人怎麼得了”,志願者應道“這些人只圖眼前輕松,不管後果”。他的話讓我很受啓發一個人能按科學的方式要求自己,自律神經一定比放任自流的人更強健,一個能要求自己自動自發的人,不僅僅獲得身心健康,更有利于大腦功能的強健。(月亮小語

形容奉獻的句子 第8篇

來到陵園墓地,我們逐一進行瞻仰,把手中的白花,把親手編制的花籃送給最可敬的英雄。這時我俨然看見無數英烈站在我們眼前,頂天破地!是他們,就是他們,為了我們的新中國,為了人民翻身得解放,抛頭顱,灑熱血,就義了自己換來了今天的美妙生涯。烈士們啊!你們那寧為玉碎,不為瓦全的精神,鼓勵着我們前進,讓我們每個人都布滿着為祖國不懈盡力的信念。

中國文明五千年,革命先烈們用鮮血譜寫了偉大的人生。他們的精神值得大家歌頌和贊揚,他們的人生值得大家學習,大家要學習他們為祖國建設的精神,把他們的事迹流傳下去,展示大家新時代的年輕人!

台詞:我是威廉姆華萊士,我看到了一只由我同胞組成的反對暴政的大軍,你們是以自由之身來參加戰鬥的,你們是自由的人,沒有自由你們會怎麼辦?你們還會戰鬥嗎?是的,如果戰鬥,你們可能會死;如果逃跑,至少能多活一會兒,年復一年,直到壽終正寝,你們願不願意,用這麼多苟活的日子,去換一個機會,就一個機會,回到這裏,告訴我們的敵人,他們也許能奪走我們的生命,但他們永遠奪不走我們的自由?品評:這段話顯示了勇敢的革命者強悍的内心世界:生命固然重要,但更重要的是你能夠用生命來做什麼事情。無論到了什麼年代,我覺得,純粹的革命英雄主義精神都是有生命力的,這精神或許已經随着硝煙漸漸遠去,但她對生命意義的拷問,能夠在任何時空敲擊人心。

革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的鬥争和鍛煉中發展和鞏固起來的,正如玉石越磨越亮,黃金越煉越純一樣作者:胡志明

青少年朋友們,各個時期的革命烈士都是時代的先鋒民族的脊梁祖國的功臣,他們的精神光照千秋,永垂青史。

烈士們,你們的英勇我牢記在心,你們矯健的身姿是我們中國永遠不朽的千古佳話,我們生在中國,所以有義務保護中國,烈士們,你們放心,我們一定繼承新中國,讓新中國發揚光大,不會讓你們的努力付諸東流,不會讓你們白白地流血,不會讓你們白白地獻出了生命,向你們致敬!

我熱愛他們,我贊揚他們,我崇敬他們。他們為了革命的事業,抛頭顱灑熱血,在帝國主義列強的殘暴折磨中,他們沒有透露半點消息,寧願死也要守住黨的隐秘,他們寧願做光榮犧牲英雄,也不願做苟且偷生的叛徒,這就是我們中國烈士的特點,我也因此對他們產生了無限的敬佩,無限的感慨,我也要因此而贊揚他們,他們是我們中國人民的感謝者,他們是神聖的,沒有人能取代他們。在我的眼裏,他們是光明的意味,他們是戰勝一切的力量。

青少年朋友們,你們正處在風華正茂的年代,在你們身上寄托着國家和民族的希望,黨和人民殷切期望你們樹立遠大理想,堅定愛黨愛國愛社會主義的信念,珍惜美好時光,勤奮學習文化科學知識,掌握報國本領,加強自身的思想道德建設,培養優秀品德,鍛煉強健體魄,努力成為社會有用之材,準備着為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。

變成單獨的是唯一的真正的革命。作者:奧修出處:奧修著作

一個民族光榮的振興,離不開壯士的奉獻;一個民族屈辱的洗刷,離不了烈士的身軀。革命我作為祖國新一代的青年,在這裏向你們奉上最崇高的敬意!又是清明花開時,對君緬懷敬意致,敬願九泉得安息,學君奉獻為國是!

我要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟,堅決聽黨和毛主席的話,經常開展批評與自我批評,随時清除思想上的毛病,在偉大的革命事業中做一個永不生鏽的螺絲釘。

怎能忘記狼牙山五壯士為祖國的壯烈犧牲?怎能忘記董存瑞炸碉堡時的高大身影?多少英雄英雄為祖國抛頭顱灑熱血?他們為的是祖國的繁榮昌盛,他們有自己的生命譜寫了“義勇軍進行曲”,他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。作為他們的後代,我們要使紅旗更加鮮紅,使五顆星星更加明亮!

你們應當永遠對這個世界上任何地方發生的非正義事情產生強烈的反感,那是一個革命者最寶貴的品質。切是真正的世界公民

反革命政變後;有少數投機分子首鼠兩端;持觀望态度;最後和反動派同流合污了。

清明節是我國人民悼念逝者寄托哀思緬懷先人的傳統節日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動,深情緬懷為了維護國家的尊嚴,争取民族獨立解放國家繁榮昌盛和人民的自由幸福而獻出了寶貴生命的無數英烈。為紀念這個有着深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,月日,青年志願者組織了一次“清明節祭掃烈士墓”的活動。目的是讓志願者通過緬懷民族英烈的英雄業績,更清楚地認識到奉獻精神的意義,更好地做好志願服務工作。

關于形容奉獻的句子實用8篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。