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物的句子實用4篇

把所有的夜歸還給星河,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵慵沉迷與不前,歸還給過去的我。明日之我,胸中有丘壑,立馬振山河。.回憶殘忍的美麗對你的思念只能用心痛代替今天小編要和大家分享的是物的句子實用4篇,歡迎閲讀~

物的句子實用4篇

物的句子 第1篇

夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生機勃發。驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨,暴雨如注時,偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風将樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼号猶如一頭發怒的雄獅,它翻滾,它旋轉,它顫栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,我窺見它的樹幹卻始終巋然。大雨過後,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮,飽含着水分,安詳而平靜。

試析“曾逐東風拂舞筵”中“逐”字的精妙之處。

我愛月月紅,不僅是因為她濃香撲鼻,妍妍動人,更主要的是她年年月月盛開不敗。不管是寒風凜冽的嚴冬,還是烈日炎炎的盛夏;不管是風和日麗的早春,還是金風蕭瑟的深秋,她總是迎風怒放,從不凋零。不論是在人煙稀少的山區,還是在繁華喧鬧的城市;不論在險峻陡峭的絕壁上,還是精巧玲珑的花盆裏,她到處都可以扎根開花。

詩歌的第二聯通過環境的描寫,為全詩詩歌點染出一種凄迷幽遠的意境,試分析作者塑造了一個怎樣的環境。

米蘭受着不同職業人們的鍾愛,僅僅是因為她那米粒兒般奇特的形狀,抑或是那淡淡的清香?是,也不完全是,更重要的是人人們她身上看到了一種美德的閃光!她或他,喜愛米蘭的人們,和米蘭一樣,從不炫耀自己的功德,在默默的工作中,在不被人們注意的時候,為人民為社會做出了貢獻。一旦你有意識去尋找,這種貢獻似乎又是很難感覺得到的。而有朝一日,人在無意間又會猛然認識到他們工作的偉大。然而,他們決不會沉醉在别人的贊嘆聲裏,更不會自我炫耀;他們感到自豪欣慰的是,自己能像米蘭一樣散發出一股淡淡的清香,盡管自己微小得像米粒一樣。

.這首詩通過對鹧鸪的描寫,以物喻人,抒發了一種怎樣的情緒?

.鹧鸪啼聲,極似“行不得也哥哥”,故古人常借鹧鸪啼聲抒發逐客遊子之

.兩首詩運用了不同的修辭方法,前者主要用了___

關于托飛鳥離遊魚的距離又那麼遠,就像彼岸離我的長度一樣。無奈何,就算天空中,痕迹再亂,就算不識方向原地打轉,自己還得撲騰着那雙斷翅!關于托物我不會為别人做嫁衣。

這首詩托物言志所言的志是什麼?

那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。粗壯的樹幹與三層的陽台相齊,碧綠而茂密的樹葉部分正對着我的四樓的窗户。

.同是寫梅,兩位作者運用的修辭方法不同,陸詞用的是,範詞運用的是方法。

我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染着春天的顏色,生機勃勃,希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長着一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風,也有連綿的細雨。因為這個夢想,我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子裏……

思想内容:只要品性高潔,聲名自然遠揚,無須任何外在憑借。

不要躺在床上讀。我承認讀名著會是很難的,所以你必須思想活躍,器官敏鋭。如果你躺在床上讀,你就想睡覺,那麼當你開始打瞌睡的時候,你就會埋怨那本書。

我對松樹懷有敬意的更重要的原因是它那種自我犧牲精神。你看,松樹的幹是用途極廣的木材,并且是很好的造紙原料;松樹的葉子可以提制揮發油;松樹的脂液可以制松香松節油,是很重要的工業原料;松樹的根和枝又是很好的燃料。更不用説的夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠陰下體憩;在黑夜,它可以以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。總之一句話,為了人類,它的确是做到“粉身碎骨”的地步了。

這首詩歌中所描寫蟬有什麼特點?

在呼呼的寒風吹襲下,草兒全部枯萎,有結樹枝上僅剩的黃葉,也都剝落了,餘下光秃秃的殘枝,在北風中戰粟。這時,就只有那蒼勁的松樹,仍然披翠綠的衣裳,英勇無畏地挺立着。天氣越是嚴寒,越是顯出它那堅強刻苦的性格。

知道你正在讀什麼。這是一部小説,劇本,還是傳記或歷史?要想知道這一點,查一查目錄,讀一讀封面和前言,或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。

冬,乘着秋風而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術殘草。其實不然,冬的個性就在于此。

我贊美翠竹,是啊!“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!”竹就是這樣,牢牢扎根在山上,小道旁。砍去了它的軀幹,還有在地裏的竹鞭,挖去了它的鞭,更有那深埋在地裏的竹根。它是那麼具有頑強生命力。當地上冒出小筍子,不論壓在筍身上的東西有多大,多重,它都不屈服。難怪人們用“雨後春筍”來形容某種新事物的發展極快,生機勃勃。我看這一點也不過分。竹,它總是無憂無慮地生長着,從不要人給它修枝施肥澆水,但它仍是生氣勃勃的。

讀作者讀的書。例如,莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》,曾仔細閲讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。任何一個作家都是他所處的那個時代的產物。了解當時的歷史作家及其他人所面臨的問題和他們的态度,會幫助你理解作家的觀點。作家的觀點不一致,沒關系,起碼它使你思考。

假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴,假如我是樹苗,我無能遺忘那滋養我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如……無論我是什麼,無論我是以什麼方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以抛棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——

.詩人選擇荒水野廟的地點加上“雨昏uf‘花落”的時刻,給詩歌點染出

音符如一個個的小天使,帶着一絲微笑,帶着一絲調皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的,一個接着一個,張開小嘴,把彈奏者的心情,借着圓潤的樂曲,輕輕地唱了出來。于是,甜甜的音符仿佛充滿着花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱裏了。

.同是運用環境烘托的寫法,兩首詞也是各有差異的,陸詞突出環境的,塑造了梅花的形象範詞突出環境的塑造了梅花的形象。

後兩句用什麼手法來表現作者的思想?

答題思路:結合詩句分析所詠之物的特點,尤其要分析出内在神韻性格;結合詩人自身經歷思想等剖析所托之情。(美詞網)

給作者一個機會。不要過早地説“我看不懂”,要堅持讀完。有時也許是你對你要讀的那本書還沒有做好充分準備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍,才看懂。如果你認真看了但确實看不懂,你就把它放到一邊,擱一天或一年,先去讀另一本書。

表現手法:所托之物+形象特點+表達作用+所言之志

一般提問方式:説出詩中所詠之物的形象特點,表達了怎樣的思想感情。

重讀一遍。所有名著都經得起反復讀。你讀完一本書後,如果很感興趣,又不完全懂,那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它,就再讀一遍。書裏還有那麼多的東西要告訴你,你簡直不會相信這是同一本書。

物的句子 第2篇

都想抓住青春的尾巴,可惜青春是只壁虎。每個人都有自己獨特的青春,不一定驚天動地,卻一定感人至深。那一刻覺得自己好堅強,青春就在疼痛的堅強中一天天消耗光。過後才懂,因為軟弱,所以逞強。

.回憶殘忍的美麗對你的思念只能用心痛代替

習慣是一種可以讓人上瘾的東西,或許我正是如此。習慣了傷感,習慣了等待,習慣了所有曾經習慣了的一切。

你可以不夠強大,但是你不能沒有夢想,如果你沒有夢想,将來你就只能為别人的夢想打工。

用不絕的苦念去換取,換取那些現實與夢境不一的回憶,嘆息那些回憶是那麼的美麗而不真實。

假如你想要一件東西,就放他走,他若能回來找你,就永遠屬于你,他若不回來,那根本就不是你的。

對待愛你的人一定要尊重,愛你是有原因的,不要問為什麼,接受的同時要用加倍的關愛回報,但千萬不要欺騙人家的感情,哪怕你對人家沒興趣,哪怕人家長得醜一點,這是你用錢買不來的财富。記住:輕視人家付出的情感就等于蔑視自己,玩物喪志,玩人喪德,愛人是一種美德。

他還要路過四月桃林,一顧人間驚鴻,領略四季更迭,最後帶着一身幹淨的氣息,停在你這裏。

一曲箜篌,纏繞世間哀怨,一把琵琶,氤氲萬世情懷,斜攬殘箫,痴戀清明雨,繁華盡失,誰能許我一曲天荒地老?指染浮華,誰能為我種下一世傾城絕戀……空靈了雨夜,寒徹一世輪回。心靈琴弦撥亂三千紅塵滾滾。記憶灼傷往昔殘殇,身負半生哀怨,奏響半生闌珊。

只不過剛好心痛不已,只不過剛好決定放棄,只不過剛好忘記哭泣,只不過剛好遇見你。

把所有的夜歸還給星河,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵慵沉迷與不前,歸還給過去的我。明日之我,胸中有丘壑,立馬振山河。

趟過流年,已物是人非。曾經生活中最重要的人,如今都已離開,我能做的就是牽挂你,希望你健康。

走近你,是花間一片的嫣然,入了城,入了心,從此陌上開出萬千顏色,只為一人留墨停留,那年,那月,那抹温情,兀自靜芳,柔軟在心裏,開出了朵朵的芬芳,安暖着眉間的期許,心香傾城一遇的絕美。

.不要沉浸在回憶裏畢竟昨天的太陽曬不幹今天的衣服。

不要想着自己曾給人恩惠,因為除了你沒人會記得。

愛情,走過了便懂了,沒有對錯也沒有輸赢,淡了就散了,痛了就會了。誰把誰當真,誰便傷的深!不要告訴我關于你的任何事情,你的一切與我無關。我再也沒有那麼大的勇氣讓自己執着。心好累,傷過了也就看透了。放下那些所謂的天荒地老,收起淚水,愛一回自己。

這一年波瀾壯闊也好,蜿蜒曲折也罷,錯是一年,對也是天。日歷翻一頁,我們就又多陪彼此走過了一天,未來的日子也又近了一天。

.我從沒被誰知道所以也沒被誰忘記在别人的回憶中不是我的目的

.現在我們已經不再聯系過去的一切已經變成回憶

耳邊響起的是與你一起聽過的歌,腦海回蕩的是與你一起許下的諾言,而眼下再不能讓人接受的是你悄然的離去,你狠心不再回頭,留我一人獨回首。

.人間事往往如此,當時提起痛不欲生,幾年之後,也不過是一場回憶而已

我的朋友們,我們要暫時分别了;“珍重珍重”的話,我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

那我們就歸彼此好了。你的花歸我,我的枝歸你。你的懷慕歸我,我的眷念歸你。你的笑靥歸我,我的歡喜歸你。你的餘生歸我,我的命數歸你。

愛你有多難,忘記你就有多難。愛你有多苦,恨你就有多苦。風吹着我單薄的衣衫,我一個人走在想你的路上,又温暖,又凄涼。翻起了電話簿,找出了你的電話号碼,卻又失去了撥打的勇氣。真的好害怕,你會像從前那樣,剛剛叫出了名字,就無情地挂斷。愛情就是這樣,讓人想着,然後用一輩子去忘記。

誰許誰天荒地老,誰許誰一世繁華。水會流,天會黑。人會離。寫在歲初,卻傷在歲末。黑天黑夜黑火,原來我把孤單當習慣。

我感嘆我的演技好,即使心痛到窒息,卻還要微笑,我佩服自己,即使很軟弱,卻還要假裝堅強。

物的句子 第3篇

【秋】秋天吹黃了樹葉,也吹黃了田野,大地一片金黃,農民伯伯沉浸在豐收的喜悦之中。秋天碩果累累,也是家鄉最為忙碌的季節,我們也多想為家裏人幹些力所能及的活兒,與家人一齊分享豐收的快樂。

盡管世界很大很大,時光很快很快,在我心靈的一角始終有着不變的故鄉夢,童年的苦,童年的樂,童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石,成敗榮辱的人生裏程中,童年的遊戲是一道永駐心田的風景。

黃山的峰巍峨聳立,黃山的石奇形怪狀,黃山的松挺拔葱郁,黃山的霧神秘朦胧,這一次我充分感受到了黃山的神秘和奇特,我為我能夠看到這些優美的景色而自豪!

秋天是一個收獲的美麗季節,我喜歡粉紅的石榴;金黃的稻子;飄飛的樹葉;怒放的秋菊我喜歡美麗的秋天,我在這美麗的秋天裏收獲了許多許多!冬天已經過來了,我期待着明年另一個收獲的季節。

秋姑娘來到果園,她給桔子塗上了黃澄澄的水粉,桔子便熟透了,挂在樹上像一盞盞小燈籠,照着小蝴蝶回家的路;她給石榴換上紅通通的紗巾,石榴興奮地把肚子撐破了,露出了晶瑩剔透的石榴籽兒,讓人垂涎三尺;她給梨兒織出金黃的禮服,梨兒趕緊穿上新衣,挂在枝頭像一個個寶葫蘆

小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴,兩旁有根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。貓的胡子非常硬,像鋼針一樣,能量出洞口的尺寸。

伴随着奇山的當然是異水了。然而漓江的水仿佛是一位花枝招展的姑娘,時而是深沉的墨綠;時而是沉默的翠綠;時而是傲氣的嫩綠;時而則是活潑的淺綠……煙雨漓江是大自然創造的美麗畫卷,輕紗籠罩着它的温柔,清澈。絲絲細雨點綴在水面上,大自然彈唱起自然的旋律,雲霧給給聳立的山峰披上了一層輕薄的紗衣,漓江的水是個長不大的猴孩子。

天空中飄浮着柔和的透明的清亮的潮乎乎的空氣。

烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘但是氣來。

我的小貓真是太可愛了,可惜它現在已經是别人的寵物了,我很傷心。嘻嘻!告訴你一個秘密:“媽媽把小貓送走的時候我還哭了一鼻子呢!”

【夏】當第一抹跳動的翠綠映入眼簾,便是快樂的夏。池塘邊,榕樹上,知了在聲聲地叫着夏天。夏天絕不會寂寞,處處的蟬鳴蛙鼓,就能輕易趕走一切空虛。那錦簇的花團,令人眼花缭亂,輕易就被騙了去,以為那是天上下凡來的仙子,所遺在人間的耀眼寶物。門口那棵老槐樹,将太陽的光斑搖碎在巨大的綠色樹冠中,太陽向大地打招呼的手印就這樣印在水泥路上。行人匆匆,誰也不會去注意,這手印有大有小,一個個都在給人們加油打氣,期望這一天能夠過得比昨日更快樂完美。

漫天星辰中間,一輪明月高懸,黃澄澄地像一面銅鏡,有時還會夾雜些暗紅色,灑下的光也是淡黃色的,透過茂密的樹木灑下,在大地上映出了一幅黑白水墨畫。一陣風吹過,那些樹葉便忽然地顫動起來,地上的影子也随之飄忽不定。一眼望去,只見一團團的黑影舞動。

金魚有一雙玻璃球似的眼睛,一張又圓又闊的嘴巴,一張一合的腮,和像薄紗一樣的魚鲫。

翠鳥頭上的羽毛像橄榄色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的春裝,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

【夏】在炎熱的夏日裏,太陽像一個大火球似的挂在天上,烤的大地滾燙滾燙的。這時,樹上的知了也熱得不停的叫:“熱呀,熱呀,熱死我了!”小狗趴在冰冷的地上,吐出舌頭,直踹熱氣;小草熱得彎下了腰,花兒像一個個發了燒的孩子,沒精打采;在烈日下工作的人們,被熱得大汗淋淋,還有的人躲在家裏吹吹空調,不敢出門。

狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力,也不像老虎的叫聲那樣恐怖,而是中氣十足,使人聽起來有雄壯幹脆的感覺。

【秋】欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”的勝景。讓我們記得“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的眷戀。我們轉而欣賞她生命的鼎盛,繁華的朝氣。我不禁向秋天問候:你好。

秋是高貴的,所有人為她的到來變得格外繁忙。割下一片片稻谷,摘下一架架絲瓜,将紅透的蘋果采下,把雪白的棉花收集。人們為了迎接她而把一切收拾得整整齊齊,糧倉也因此變得滿滿當當。人們享受着奔波,享受着忙碌。布谷鳥的聲音格外悦耳,谷中的山歌也格外嘹亮。或許停下來側耳傾聽,鋪滿地的落葉,一腳踩上去,清脆的脆裂聲讓耳朵也變得十分享受。

我帶着清澈的夢行至烏鎮,又帶着未醒的夢離開。我與烏鎮的相遇在華麗與虛幻中開始,也在華麗與虛幻中結束。烏鎮是一塊浸染了春花秋月的老玉,供來往的人用心靈去珍惜和解讀。烏鎮在歲月的長河裏書寫着歷史,烏鎮以她的魅力素淡含蓄迎之後未來。印象烏鎮,美在天然,美在韻味,美在閒适卻風情!

豬吃完食乖乖地走到圈裏,懶洋洋地躺下了,還不時地哼哼兩聲,好一副心滿意足的樣子。這匹馬,全身皮毛黑發紅,紅中透亮,油光水滑,像剛從油缸裏跳出來似的。

動物園有一個不大的水池,裏面養着兩條鳄魚。它們伏在淺水處,水面上只露着像一截老樹皮似的脊背,整天一動不動。

這只花貓的全身是白底黑斑,遠看上去,像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。

【冬】冬季,我們呼吸着臘梅散發出誘人的香氣和不屈不饒的精神。北風呼呼地吹,大家穿上厚厚的衣裳,動物都挖洞冬眠,到下一年的春天才醒。小燕子無影無蹤。山河有一層厚厚的雪花,枯樹用雪當花。我不禁向冬天問候;你好。

當火辣辣的太陽曬到脊背時,夏天來了。我們走進林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動物追逐嬉鬧我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海裏奧秘夜深人靜時,遙望星空,那滿天的星鬥似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發亮,無限壯麗。

這些奶牛,身上白一塊黑一塊的,好像穿着花棉襖。

我家有一只小狽,它的毛是白的,你用手摸一下它的背,會覺得很舒服,我很喜歡他,給它取了個名字叫“小白”。

陽光投射在湖面上,反射着疊疊波光,就像展開一卷斑斓的彩墨畫。池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下遊過,生怕打破靜谧的畫面,偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上“跳舞”。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風一拂,更是可愛

深藍色的天空中,明月高懸。月光穿透那濃黑的夜,将黑暗驅逐,連我的心也豁然開朗了。一束束乳白色的月光,将黑夜照亮,整片天地氤氲着淺薄的如牛乳般的霧氣,空氣,透着淡淡的銀色光澤,在緩緩地流動。

小貓發現了狡猾的老鼠,頓時周身的毛就聳起來了,只見它前身隆起,貓着腰,尾巴貼地,後腳蹬在地上,兩眼凝神逼視着老鼠。

春雨滴落在黃土高坡的土地上,有些凝重,似是沒了江南女子的温柔而多了份男子特有的豪邁。一滴滴春雨也開始變得有力起來,像充滿幹勁的鼓錘一般擂着空曠的地面,每滴一次都會濺起層層土浪。飛騰着,迸射着,狂舞着,交織着,黃土高坡的春雨像是一幅巨大粗犷的長軸畫卷,攝人心魄,驚天動地,震撼激射,看黃土高坡的雨讓我的心潮久久的激蕩着,澎湃着,感動着。這黃土高坡的春雨啊,分明就是一個豪氣衝天的漢子,揮寫筆墨,畫出了一幅氣壯山河的高原春雨圖!

天空的黑幕降了下來,觀海長廊頓時燈火輝煌,一簇簇,一片片的燈火從南至北有順序地延伸過去。人們晚上都來這裏散步,這時被四面燦若群星的燈火包圍着,簇擁着,照耀着,吹着正面襲來的海風,聽着譁啦啦的海水漲潮聲,就像是神仙一樣,騰雲駕霧,飛了起來,好像飛到了月宮去看仙女嫦娥。你説,這麼好的享受,他們能不來嗎?一盞盞燈無私地照着人們,就像是湛江的明珠——觀海長廊這顆星越來越璀璨。[美詞網]

七月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候,在肅穆的清涼的果樹園子裏,便飄蕩着清朗的笑聲。

身處這奇異的畫卷中,心也漸漸地沉靜下來。那月光傾瀉,像美妙的樂曲一般自由揮灑,自然而美好。眼前,又有流星劃過,原來是幾只螢火蟲飛過,便拿了扇子去撲那小蟲了!這不正應了那句“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”了嗎!

昌邊魚長着一對圓溜溜的大眼睛,張着一張小嘴巴。寬大的肚子扁扁的,一點魚鱗也沒有。尾巴很像小燕子的尾巴,又像一把張開的剪刀。

美麗的大自然就像一支的動聽歌曲,旋律優美而又抒情;美麗的大自然就像一支神奇的筆,有挖掘不完的新奇事物;美麗的大自然又像一首詩,我有着寫不完的眷戀。

小狗像一個小孩子一樣,喜歡玩葉子。我放下葉子的時候,它就跑來把葉子上上下下翻滾,再用爪子抓幾下葉子,有時候還咬幾口葉子了。

孔雀開屏時,猶如一把碧紗宮扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像無數面小鏡子。

小花貓早上起來先伸一下懶腰,然後再坐起來,用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫,像人一樣地洗着臉,再用舌頭不停地舔着自己的毛皮,直到有一點光亮為止。

高山是那麼巍峨而高聳,有多少人想到那峰巅觀賞那美麗的風光啊!但要想到達那峰巅,必須得通過高山的考驗,它是一名精神的考驗師,它身上藴藏着各國的沙石,它是那樣的陡峭崎岖,它只讓不怕艱辛,有頑強毅力的人到山頂上觀光;而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂的美麗風景。

【秋】秋天是豐收的季節。一望無際的田野裏,金燦燦的稻子成熟了,就像一塊塊金子;果園裏碩果累累,有紅通通的蘋果,梨子像小葫蘆似的吊在樹上;樹葉枯黃了,紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一陣風吹來,給人們帶來一絲涼意。

物的句子 第4篇

夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生機勃發。驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨,暴雨如注時,偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風将樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼号猶如一頭發怒的雄獅,它翻滾,它旋轉,它顫栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,我窺見它的樹幹卻始終巋然。大雨過後,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮,飽含着水分,安詳而平靜。

讀作者讀的書。例如,莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》,曾仔細閲讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。任何一個作家都是他所處的那個時代的產物。了解當時的歷史作家及其他人所面臨的問題和他們的态度,會幫助你理解作家的觀點。作家的觀點不一致,沒關系,起碼它使你思考。

給作者一個機會。不要過早地説“我看不懂”,要堅持讀完。有時也許是你對你要讀的那本書還沒有做好充分準備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍,才看懂。如果你認真看了但确實看不懂,你就把它放到一邊,擱一天或一年,先去讀另一本書。

答題思路:結合詩句分析所詠之物的特點,尤其要分析出内在神韻性格;結合詩人自身經歷思想等剖析所托之情。[美詞網]

思想内容:只要品性高潔,聲名自然遠揚,無須任何外在憑借。

.這首詩通過對鹧鸪的描寫,以物喻人,抒發了一種怎樣的情緒?

音符如一個個的小天使,帶着一絲微笑,帶着一絲調皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的,一個接着一個,張開小嘴,把彈奏者的心情,借着圓潤的樂曲,輕輕地唱了出來。于是,甜甜的音符仿佛充滿着花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱裏了。

試析“曾逐東風拂舞筵”中“逐”字的精妙之處。

這首詩托物言志所言的志是什麼?

.同是寫梅,兩位作者運用的修辭方法不同,陸詞用的是,範詞運用的是方法。

.鹧鸪啼聲,極似“行不得也哥哥”,故古人常借鹧鸪啼聲抒發逐客遊子之

詩歌的第二聯通過環境的描寫,為全詩詩歌點染出一種凄迷幽遠的意境,試分析作者塑造了一個怎樣的環境。

我對松樹懷有敬意的更重要的原因是它那種自我犧牲精神。你看,松樹的幹是用途極廣的木材,并且是很好的造紙原料;松樹的葉子可以提制揮發油;松樹的脂液可以制松香松節油,是很重要的工業原料;松樹的根和枝又是很好的燃料。更不用説的夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠陰下體憩;在黑夜,它可以以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。總之一句話,為了人類,它的确是做到“粉身碎骨”的地步了。

知道你正在讀什麼。這是一部小説,劇本,還是傳記或歷史?要想知道這一點,查一查目錄,讀一讀封面和前言,或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。

一般提問方式:説出詩中所詠之物的形象特點,表達了怎樣的思想感情。

後兩句用什麼手法來表現作者的思想?

關于托飛鳥離遊魚的距離又那麼遠,就像彼岸離我的長度一樣。無奈何,就算天空中,痕迹再亂,就算不識方向原地打轉,自己還得撲騰着那雙斷翅!關于托物我不會為别人做嫁衣。

米蘭受着不同職業人們的鍾愛,僅僅是因為她那米粒兒般奇特的形狀,抑或是那淡淡的清香?是,也不完全是,更重要的是人人們她身上看到了一種美德的閃光!她或他,喜愛米蘭的人們,和米蘭一樣,從不炫耀自己的功德,在默默的工作中,在不被人們注意的時候,為人民為社會做出了貢獻。一旦你有意識去尋找,這種貢獻似乎又是很難感覺得到的。而有朝一日,人在無意間又會猛然認識到他們工作的偉大。然而,他們決不會沉醉在别人的贊嘆聲裏,更不會自我炫耀;他們感到自豪欣慰的是,自己能像米蘭一樣散發出一股淡淡的清香,盡管自己微小得像米粒一樣。

那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。粗壯的樹幹與三層的陽台相齊,碧綠而茂密的樹葉部分正對着我的四樓的窗户。

在呼呼的寒風吹襲下,草兒全部枯萎,有結樹枝上僅剩的黃葉,也都剝落了,餘下光秃秃的殘枝,在北風中戰粟。這時,就只有那蒼勁的松樹,仍然披翠綠的衣裳,英勇無畏地挺立着。天氣越是嚴寒,越是顯出它那堅強刻苦的性格。

表現手法:所托之物+形象特點+表達作用+所言之志

.兩首詩運用了不同的修辭方法,前者主要用了___

.同是運用環境烘托的寫法,兩首詞也是各有差異的,陸詞突出環境的,塑造了梅花的形象範詞突出環境的塑造了梅花的形象。

我贊美翠竹,是啊!“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!”竹就是這樣,牢牢扎根在山上,小道旁。砍去了它的軀幹,還有在地裏的竹鞭,挖去了它的鞭,更有那深埋在地裏的竹根。它是那麼具有頑強生命力。當地上冒出小筍子,不論壓在筍身上的東西有多大,多重,它都不屈服。難怪人們用“雨後春筍”來形容某種新事物的發展極快,生機勃勃。我看這一點也不過分。竹,它總是無憂無慮地生長着,從不要人給它修枝施肥澆水,但它仍是生氣勃勃的。

重讀一遍。所有名著都經得起反復讀。你讀完一本書後,如果很感興趣,又不完全懂,那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它,就再讀一遍。書裏還有那麼多的東西要告訴你,你簡直不會相信這是同一本書。

冬,乘着秋風而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術殘草。其實不然,冬的個性就在于此。

不要躺在床上讀。我承認讀名著會是很難的,所以你必須思想活躍,器官敏鋭。如果你躺在床上讀,你就想睡覺,那麼當你開始打瞌睡的時候,你就會埋怨那本書。

.詩人選擇荒水野廟的地點加上“雨昏uf‘花落”的時刻,給詩歌點染出

我愛月月紅,不僅是因為她濃香撲鼻,妍妍動人,更主要的是她年年月月盛開不敗。不管是寒風凜冽的嚴冬,還是烈日炎炎的盛夏;不管是風和日麗的早春,還是金風蕭瑟的深秋,她總是迎風怒放,從不凋零。不論是在人煙稀少的山區,還是在繁華喧鬧的城市;不論在險峻陡峭的絕壁上,還是精巧玲珑的花盆裏,她到處都可以扎根開花。

假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴,假如我是樹苗,我無能遺忘那滋養我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如……無論我是什麼,無論我是以什麼方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以抛棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——

這首詩歌中所描寫蟬有什麼特點?

我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染着春天的顏色,生機勃勃,希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長着一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風,也有連綿的細雨。因為這個夢想,我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子裏……

關于物的句子實用4篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。