完整寫句子集合3篇

冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低温度已經降到零下了。晚上我睡在床上，聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂風吹得我家的窗户發出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽着那考老虎怒吼一樣的風聲……過了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。置身楓樹林中，那數不盡的紅葉就好似栖滿枝頭的紅蝴蝶。今天小編要和大家分享的是完整寫句子集合3篇,歡迎閲讀~

完整寫句子集合3篇

完整寫句子第1篇

站在穿衣鏡前。我看見了鏡子裏面的我：個子不高，齊耳短發烏黑發亮。圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，正甜甜地微笑着，略張的嘴内露出幾顆不整齊的小白牙。

端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤，像櫻桃似的。

學生閲讀課文，明确習作要求。思考：你覺得今天的習作要求是什麼？要怎麼寫？

十個手指頭也都是肉鼓鼓的，只有每節周圍才凹進去。好像箍着一個圈圈。頗像是幾串短的香腸。

摘抄景物描寫片段至少三處，并仿寫一處。

．認真讀一讀下面的例段，做好後面的練習。

李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。

她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的頭腦，心靈得像窗紙，一點就透。

當安妮的形象第一次出現在小説中時，你對她的印象如何？你覺得她是什麼樣的女孩？

李先生臉上少了那副黑眼鏡，兩只大白眼睛像剝掉殼的熟雞蛋。

他那雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨的，透出一股伶俐。

一張灰黃臉，皺巴巴的像大葉柞樹皮，七橫八岔，滿是溝坎。

小明那張圓圓的臉蛋，紅撲撲亮閃閃，像不像熟透了的西紅柿？誰見了都想捧起來親上一親。

聰明的人不是具有廣博知識的人，而是掌握了有用知識的人。

這段話裏運用了______和______兩種修辭方法，描寫了______。

兩只玻璃珠似的大眼睛裏，閃動着青春熱情的光芒。

你也許沒有一簇櫻唇兩排貝齒，但你的談吐也應該高雅脱俗，機智過人。

本書哪些人物還給你留下了深刻印象，寫一寫，不少于人。

春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對于它，卻感到十分平凡。只有你嵌着梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。

他長得又高又瘦，黑黑的臉膛泛着亮光，像個黑瓷人。

我地同學蕭紅，梳着一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌着一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹着，粉紅色的發帶在頭上一颠一颠的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。

這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。

有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發太硬，怎麼也弄不倒，只好留個寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立着。

．學會拟人。拟人，就是把要描寫的“物”當作“人”來寫。運用拟人的方法，可以使抽象的事物具體化，使沒有生命的東西“活”起來。增強語言的形象性，生動性和感染力。

描寫校園花壇裏盛開的鮮花，要寫出花的形狀顏色等特點，寫時要用上拟人的修辭方法。

由種花的園丁想象老師的辛勞。

．作文指導過程中，滲透人的高尚品格的思想教育。這一目标的确定的依據是《小學語文新課程标準》中“語文課程應為提高學生道德品質”。在這際的教學過程中，原型老師就這一方面的目标有所忽視，許多都是一言帶過，我覺得這一目标在實際教學過程中是沒有達成的。在預設教學中，原型老師沒有就這一目标設計什麼環節。在實際的教學過程中，原型老師也沒有就這一目标實施具體的教學環節。她只是在教學新授的第三步：回顧單元的課文，第八課《我不能失信》中就作者用一件具體的事例寫宋慶齡誠實守信這一品質時，用了一句“這是一種多麼寶貴的美好品質！”帶過。在這個環節裏，我覺得，原型老師的重點也不在于“作文指導過程中，滲透人的高尚品格的思想教育”，而是為了突出寫作中的方法，比如：如何用一件具體的事例去寫人的品質？如何運用語言描寫把事例寫具體？只是提到了“誠實守信”這一美好品質，才提了一句罷了。之後的教學中，老師也沒有這一方面的内容進行實施。我想，大約這是集體備課，所以，預設教案與實際上課教學有較大出入。在實際的教學過程中，原型老師或許沒有注意到預設教案中的這一教學目标，所以上，在教學過程中就未能得以體現。

教室裏打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒着熱氣，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，嘴卻向下咧着。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裏了。

一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細長有神的眼睛含着笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊仍挂着一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會感到她是那樣的恬靜温和可親可愛。

她笑了，笑得那麼快活，腮幫上露出兩個淺淺的小酒窩，真像一朵綻開的紅山茶。

别看他人小，心眼可靈啦，個大人也比不上他，真是秤砣雖小能吊千斤。

以“可愛的××”為題寫篇作文。要求是題目中的“××”用地方的名字，如“可愛的學校”“可愛的家鄉”。要注意寫出這個地方的可愛之處。

賀老師方臉盤，粗眉毛，棱角分明；絡腮胡子一直延伸到脖子上；短短的頭發倔強地一根一根豎在頭頂上。

她兩條腿又粗又短，活像老式沙發的支座，身子簡直像個大圓桶。

學生回答，老師板書習作要求。

第一個比喻句是用______比喻______；

．要把印象最深的景物寫具體。例文主要寫的是“香山紅葉”，寫得是具體的。

你像一片輕柔的雲在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾着春天般美麗的笑容。

濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有着一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……飄進飄出的女護士，一頭黑發鬈曲得像綿羊尾巴。

老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生，只要幾分鍾。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

小時候，家裏人都叫我“瘋丫頭”。我愛穿一件小花裙，梳着兩個朝天的羊角辮，本來紅撲撲的臉蛋，因為過分“親近”了太陽，變得黝黑黝黑的。

安妮的脾氣也很火爆，你能用具體事例來説一説嗎？

别看阿墩胖得肥肉直打顫顫，動作卻機警得像只與獵人周旋的豹子。

師：讀了這篇佳作，你肯定有許多收獲？我們會學到寫人的許多方法，能結合範文説一説嗎？

他的那個駝背向上拱起，像一座小山一般。

嚴老師是我們班主任，一位和藹可親温柔甜美的好老師。她有一雙明亮的眼睛，長長的卷卷的頭發，圓圓的臉蛋，笑起來特别得可愛，特别得美麗。

你身着一件紫紅色旗袍，遠遠看去，真像一只小蝴蝶飛過一樣，既美麗稱身，又色彩柔和。

她那道濃厚而且長得異樣的花白眉毛，是卷起的和倒立的，筒直像是兩撇擱錯了位置的髭須。

．訓練學生通過一兩件具體事例，寫出人物特點來；學習通過人物外貌語言動作等描寫突出人物特點的方法。

做慣了生意，他的臉上永遠是一團和氣，鼻子上幾乎老擰起一旋笑紋。

陳老師的臉膛黑紅黑紅的，有點像印度人的膚色。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

她是那樣的快活：一對黑寶石般的眼珠，在長睫毛下閃耀着光彩；被夏天的太陽曬得紅裏發紫的臉頰上，露出兩個笑窩兒。

完整寫句子第2篇

夏日的草原，早晨空氣格外清新，我纏着父親在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂來，紅豔豔的朝陽正從地平線上冉冉升起，為遼闊的草原鍍上一層金色。草葉上的露珠，像鑲在翡翠上的珍珠，閃着五顏六色的光華。我看到草叢中夾着許多粉紅色白色黃色或是藍色的不知名的花，把草原裝扮得十分美麗。還有那活潑的小鳥兒唧唧喳喳地在草叢中跳躍。

置身楓樹林中，那數不盡的紅葉就好似栖滿枝頭的紅蝴蝶。

秋天的天空格外高，格外遠，格個藍。藍得像一塊巨大的藍水晶。你看，藍天上飄着朵朵白雲，像棉花糖一樣。又像美麗的仙女的在藍底的綢緞上繡上的大白花，漂亮極了。白雲慢慢移動~移動，逐漸變成了綿羊，變成了小狗，變成了大山，變成了棉花地，變成了海洋……

走進花果山，空氣異常清新。映入眼簾的是一塊塊怪石屹立在懸崖邊上，令人望而生畏。你看！那一塊塊栩栩如生，有的像一位德高望重的老人，有的像一個巨大的靈芝，又有的像一只怪物，仿佛張牙舞爪地向人們撲過來了。

海面上白帆點點，與天上朵朵的白雲相映成輝，幾只飛翔的海鷗迎風飛舞着，展示着它那曼妙的舞姿。遊玩的人們，或立或坐或卧或跑，相互説笑着，觀賞着“藍天碧水金沙灘”，惬意極了。

一株株挺拔筆直的椰子樹，在蔚藍的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。

石榴果實老熟時，裂開一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。

柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

只見十餘株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。

春姑娘的步伐多麼輕盈！她悄悄地來到了田間。你瞧：一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，湧起層層金色的波濤，散發出沁人心脾的香味。他們仰起可愛的笑臉，天真的仰望着蔚藍的天空。挺立在路旁不引人注目的鑽天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。魅力多姿的垂柳，飄起長發，輕輕的從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從美夢中醒來，他們破土而出，舒展着它那幼嫩的綠葉。

那片繁衍生長的老榕樹，挂下一蓬蓬茂密的胡須，像是幾個龍鍾老人，懶洋洋地擠在一起打盹。(美詞網)

七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地，河裏的水燙手，地裏的土冒煙。

下雨了，雨點像一粒粒晶瑩的銀白珍珠，滴到地上，漸漸地匯成了一條條小溪。

太陽慢慢地透過雲霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望着大地。

哇，一串串晶瑩滴翠的葡萄密密麻麻吊挂在栅欄上面，我終于來到着名新疆的葡萄溝，位于新疆吐魯番東北的山谷的葡萄溝。

那條小黑狗，一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像朵梅花；那條撅着的小尾巴，總是悠閒不停地搖擺着。

晚秋了，太陽懶洋洋地挂在天上，像個老公公露着笑臉在打瞌睡。

落盡了葉的楊樹榆樹槐樹，向灰沉沉的蒼穹伸張着炭條似的枝杈。

當最後一縷晚霞被帶走時，天已經暗了下來。而這時，白色的炊煙和灰色的暮霭縷縷升起，籠罩了整個村子，就像給村子蓋上了一程輕紗，使村子隐隐約約，時有時無。而平靜水裏的映着樹，好似一位樹小姐正在打扮。嗬，好一個美麗的田園風光，如果你來觀賞，一定會被這詩意般的黃昏所迷住，沉浸在大自然的美麗之中。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而随風飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴铉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

參加女子跳馬比賽的桑蘭在試跳時發生了意外

太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，将白雲染成血色，将青山染成血色。

不知什麼時候，落起了春雨，輕輕地，聽不見淅瀝地響聲，像一種濕漉漉地煙霧，輕柔地滋潤着大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似地，特别清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲地，像喝了蜜一樣。

雪花停了，空氣像被濾過似的，格外涼爽格外清新。操場上頓時熱鬧起來，同學們有的在打雪仗，有的在滾雪球堆雪人，他們追着笑着互相拍打着身上的雪，他們似乎感覺一點也不冷，歡聲笑語回蕩在校園裏。

和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

樹林被微風一吹，發出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問

我把傘反過來去接冰雹，它們一個個在我的傘裏滾來滾去，真像一顆顆美麗的珍珠，這是大自然獻給我們的禮物。

天氣有漸漸變涼，我伏在窗口看着一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來，落在我的腳邊，我不禁想起了去年的一件往事。

細雨像微塵般地飄着，湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭發，滴着晶瑩的水珠。

完整寫句子第3篇