高馬爾熱火朝天：形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。每天鍛煉一小時健康工作年幸福生活一輩子。今天小編要和大家分享的是體育的句子通用6篇,歡迎閲讀~
體育的句子 第1篇
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悦；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
俗話説：笨鳥先飛。意思是要不落後，就要比别人勤奮，就要比别人先行動，現實生活中，有些人自恃天資聰穎，不肯先飛不肯勤奮學習，而又藐視笨鳥，這種思想和行為是極端錯誤的。笨鳥先飛是一種不甘落後，勇于争先的表現。愛迪生就是發揚了笨鳥先飛的勤奮精神，才從一個智力平常的孩子成為大發明家的。但是，天賦好的靈鳥也要先飛，否則就有變成笨鳥的危險。
手裏緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發光。
我們的校園裏的操場寬闊平坦。那裏的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裏練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
這幅畫把兒童活潑有趣的神态畫得惟妙惟肖。
賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口説。作者：赫爾巴特
體育精英們，新的一天比賽又開始了，不怕風狂不怕路長不怕坎坷是你們的口号，我們以你們為榮。我們為你而驕傲。
采用文獻資料法對體育運動中會對青少年產生的負性心理影響進行了一些分析和研究，為從事體育教育的同行提供參考，以在實際工作中防微杜漸。
這張人物畫像惟妙惟肖，看來他畫畫的時候很細心。
我最拿手的是畫畫。在學前班放一個月的假期裏，因為家裏沒有人看我，我就跟着媽媽上班。有一次，我覺得自己一個人玩沒有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來。因為爸爸屬牛，我就比着畫了一頭牛；媽媽屬兔，我就比着畫了一只小白兔；我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之後拿給媽媽看，媽媽説我畫得特别像。随着一年級入學，媽媽就讓我學畫畫。
時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現。心髒的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。
但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復雜的線，手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久後在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。
體育課上，小明似乎跑了十多圈。
你的想法很獨特是個自信而有思想的好孩子！
運動使人健康使人聰明使人快樂。
玩拼圖的能力超過同齡人，如歲可以玩塊以上的拼圖，玩七巧板能創造出説明書裏沒有的圖案。
參加體育運動。調查表明，大學從事體育的人，畢業後比那些不沾體育的同學明顯收入高。美國人從事體育不僅是鍛煉身體，而且是培養競争的才能和領袖素質。一個大學運動隊的隊長到華爾街找工作，優勢不可限量。
繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會讓人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴隽秀精湛藝術的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養我們的性情增強我們的藝術思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。
努力比不過天賦，天賦比不過大時代!
步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
比賽開始了！一年級的六十米衝刺的選手全是速度超快的一年級同學，賽場上那速度，對于一年級同學好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個條件：跑的快計算速度快。如果這兩個條件都可以達到，哪比賽的話，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！我們班丁钰林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過我們班的體育老師了，丁钰林跑四百米，可簡單了！只聽一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣衝刺，丁钰林和那三個對手比簡直是太輕松了！那三個選手即使他們奮力追趕，但是最後還是敗下陣來。
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是低能兒的人來説，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免大紅燈籠高高挂的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受享受快樂享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心将它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！
堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海裏，因為你們是賽場上最可愛的人。
夏玉瑾與葉昭的婚事，沒有皇上娶親的尊貴，沒有長公主下嫁的奢豪，亦沒有慶王府婚宴的熱鬧，卻因将軍的特殊身份和郡王的荒唐身份，比上京百年來的所有婚禮更受矚目。新娘葉昭從小就沒女人樣，痴迷武學兵法，天賦極高，兩個哥哥都不是對手，祖父和父親痛心疾首之餘，都把她當男兒養，只恨不得忘了她是女兒身就真能變兒子。更兼八年征戰和軍隊裏沒讀過書的兵大爺們混一起，白天行軍打仗談陣法，夜裏喝酒吃肉談女人，錯亂的性别意識早已變成慣性，深入骨髓，難以更改。再加上葉昭初接手京城二十萬大軍，各項事務繁忙，有時幹起活來連家都不回，所以壓根沒半點自己要嫁人的覺悟。
體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。
這幅山水圖被畫得惟妙惟肖，可以説精妙絕倫。
真棒！你的想法就是和其他小朋友不一樣！
剛會幾個英語單詞就能去跟外國友人對話，并能發現自己和老外的口音有不同。
很早就注意到用鉛筆的筆鋒可以寫出“有款有型”的字來，盡管寫的效果還比較稚嫩。
父母講睡前故事時，如果講的是聽過的故事，但中間換了一個新詞或一個新表述，他能馬上指出來，并猜到新詞的意思。
你聰明的小眼睛告訴我你已經懂了！
立志：徒有萬般羨魚心，而無一絲結網意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的發明大王，可是卻畏于鑽研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪短篇小説之王的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為音樂巨匠，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己成為體育明星，卻怠于聞雞起舞進行訓練。如此心懷鴻鹄之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大志呢！
上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。作者：松下幸之助
一陰一陽謂之道，繼之者善之，成之者性之。解讀陰陽相互作用，就是天地間的規律，集成這種法則就是好的，使其成為人的規律，那就是天賦秉性。陰陽相濟是中國文化的核心，《周易》就是六經中的核心。讀懂了它，也就能明白很多傳統文化的奧妙了。出處：周易
上天賦予人類一根舌頭與兩只耳朵，以便讓我們從别人那兒聽到的話可以兩倍于我們説出的話。作者：葉庇克梯塔斯
老師相信你将來一定會成為一名出色的科學家
體育運動可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美……
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們将為你永遠喝彩。
天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。作者：高爾基
想看到最美的風景嗎，想領略那風在耳際拂過的自在嗎，這就是跳高，跳高運動員們勇往直前，讓風和雲朵為你們喝彩，讓鳥兒為你們歡呼，加油，越戰必會越勇。
在沒找到重新開始的理由前，别給自己太多退卻的借口。人生的敗筆，總是堅持得太短，放手得太早。不要抱怨出身天賦背景運氣那些與你無緣的東西，很多時候英雄不問來路，就看你是否站在該站的位置，做可以做的事情，就看你能否咬牙多一些固守與忍耐。寂靜時懂花開的聲音，孤獨處知命脈的走向。
不擁有美麗的女人，并非也不擁有自信。美麗是一種天賦，自信卻像樹苗一樣，可以播種，可以培植，可以蔚然成林，可以直到地老天荒。
瞧你多聰明呀這麼難的題目你一會兒就想出來了
運動太多和太少，同樣的損傷體力;飲食過多與過少，同樣的損傷健康;唯有适度可以產生增進保持體力和健康。
我去跑步不純粹是一種體育鍛煉，從一定意義上講，它也是一種職責，一種生活必需，或者説一種精神追求。
如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！作者：古希臘
做事有恒心，到什麼點做什麼事非常有規律，同時不急不躁，每一個步驟都井井有條的進行。
我從教學樓的南門出來的較晚，只見所有的同學都在操場上玩耍，大家穿着不同顏色的衣服，一個個都像歡快的精靈，操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起，想來個定球，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領了，在這裏跳皮筋，你看，這邊的同學在跳着馬蓮花，那邊的跳着董存瑞。國旗杆下有幾個女生，不知他們談論些什麼，不過看得出來她們顯得特别高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿為患呀，那滑梯好似都堅持不住了。跷跷板早已被兩位女同學占領了，她倆玩得不分上下。秋千也沒能幸免于難，已經被占得滿滿的，還有兩個人一個秋千的，飛來蕩去，這秋千可太太受女生歡迎了。
鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛，它的葉子很細小，兩頭尖尖的，扁圓形的葉子，一串串一層層，長得密密麻麻，整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天，鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花挂在枝頭上，給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個大火球，火辣辣的。綠絨大傘幫我們遮擋陽光，我們在鳳凰樹下看書做遊戲玩耍和上體育課，就不會被太陽曬到，感到那麼涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關懷。
非常喜歡玩滑梯，直線型滑梯已經不夠過瘾，更喜歡彎彎繞繞的曲線型滑梯，并且在滑梯拐彎時能自如的控制身體平衡。
喜歡加入廣場舞，對酒店大堂的鋼琴演奏音樂噴泉甚至乞丐拉二胡之類的事情都特别有興趣。
體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。作者：勒柏辛斯卡娅
想到這裏，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。説來也怪，一想到故鄉，平時在手中不聽使喚的筆，現在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進一步的描繪。我心裏想着故鄉，故鄉的綠蘿，一邊畫着畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進了畫中。
運動興，民族興；運動衰，民族衰。
小強在繪畫藝術方面很有天賦，無論畫什麼都惟妙惟肖。
當你和孩子逛街的時候，面對那些琳琅滿目的廣告牌，孩子能發現某些廣告牌在構圖上的相似性，并能描述出來。美詞網
今天，我們學校的操場上真熱鬧，第四屆體育節隆重開幕了。操場上彩旗飄舞，花團錦簇，一派喜慶氣氛。入場式開始了，在五星紅旗的引領下，首先進場的是鼓号隊，他們邁着整齊的步伐，敲打着有力的鼓點，鬥志昂揚地走向主席台。緊接着盛大的彩旗隊花束隊把操場打扮成五彩缤紛的海洋。後面是各班運動員方隊。運動員們精神抖擻，意氣風發，邁着整齊，輕松的腳步，高喊着我運動我拼搏我向上的口号，走過主席台，台上的領導微笑着向我們點頭。最可愛的是一年級的小朋友，他們剛入學不久，卻一個個像小老虎，神氣地進場，赢得大家的陣陣掌聲。簡短的開幕式，體現了我們皇冠小學運動員團結奮進拼搏地風采。
海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，希望你可以勇往直前，向前勝利的彼岸，衝吧！我們一直都會支持你！
少年會在上課時候偷偷的望着藍天發呆，然後一直失神到下課，卻發現老師所講的東西一竅不通，筆記上空白一片。少年會在課桌下偷偷藏籃球，等到體育課的時候，抱起球就衝向籃框，有時候會不小心跌倒受傷，只能望着籃球嘆息不已。少年會躲起來為校慶表演出節目偷偷練習，然後和哥們一起登台，笑顏接受台下無數鮮花和掌聲。少年會為優異的成績沾沾自喜，會為考砸的一門發愁。少年會被無數傾慕的女生告白，然後不知所措的拒絕。少年會有意無意的關注自己心儀的女孩，卻始終把那份感情埋在心底。
無論他畫什麼，都畫得惟妙惟肖栩栩如生。
體育的句子 第2篇
鼓樂齊鳴：擊鼓和奏樂聲一齊響。形容熱鬧景象。
每天鍛煉一小時健康工作年幸福生活一輩子。
比賽期間不當言行引發的消極作用
體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。作者：勒柏辛斯卡娅
發展體育的運動，增強人民的體質。
我去跑步不純粹是一種體育鍛煉，從一定意義上講，它也是一種職責，一種生活必需，或者説一種精神追求。
必答題規則：每輪各隊指定名選手答題，其他選手不得提示補充。選手答題後，要説“回答完畢”，説完“回答完畢”後，不得再進行補充。答題時間不能超過一分鍾，超時要扣分。必答題答對加分，答錯不扣分，有争議的情況由仲裁小組作評判。
每天鍛煉，健康工作；鬥志激昂，勇攀**。
近年來，我國運動員在世界性比賽中取得了可喜的成績。
如火如荼：荼：茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。
熱火朝天：形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
體育課上，小明似乎跑了十多圈。
奮發有為，和諧向上，創造奇迹，成就夢想。
運動強體質，競争顯活力，團結創佳績。
人人關心體育，體育造福人人！
冬天動一動，少鬧一場病；冬天懶一懶，多喝藥一碗。
看我六班，影子飒爽，奮勇拼搏，展現自我。
磨砺意志，奮發衝刺，團結拼搏，展現自我。
看着選手在比賽場上奮力拼搏，我的心裏不由得為他們精彩的表現感到激動萬分；
我們的校園裏的操場寬闊平坦。那裏的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裏練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，衝吧！向着終點，向着個四個人的共同目标，前進！
操場的西南角上飄出了一縷青煙，緊接着“砰”的一聲槍響，一群女同學就像離弦的箭一樣衝出了起跑線，在九月明媚的陽光下，各色球衣發出了絢麗的色彩。運動員們簇擁着，就像一朵彩雲，被風刮着沿跑道飄去。
“砰”！發令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣向前衝去，旁邊的觀眾乂跳又喊加油！加油！”起跑後，經過幾分鍾的拼搏，他把所有的對手遠遠地甩在後面，以冠軍的姿态輕松而豪邁地在跑道上奔跑，衝向最後的目标。
開展全民健身運動，全面建設小康社會！
連戰皆捷：①打仗接連取得勝利。②今多指體育比賽或考試等接連取得好成績。
你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班争光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強
采用文獻資料法對體育運動中會對青少年產生的負性心理影響進行了一些分析和研究，為從事體育教育的同行提供參考，以在實際工作中防微杜漸。
最激烈的比賽要數跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的衝向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的呐喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們取得好成績。
青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。
體育的句子 第3篇
第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們全班同學又振奮起了精神。看，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動，與此同時，觀看的同學的加油聲爆發出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心裏可高興了，就差那麼幾厘米，勝利就屬于我們的了！我們班的同學一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線後面，“我們赢了，我們打敗了四班！”我們開心地説到。
“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個會場都跟着振動起來。看着指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。各班的學生站得整整齊齊，擺動他們健壯的胳臂，伴着堅毅的目光，嘴裏不停地響着：“發展體育運動，增強人民體質”的口号，邁着堅定的步伐從主席台前走過。這陣勢一點兒也不亞于天安門前的閲兵儀式。整個校園彌漫着一股奮發向上的氣息。
街上人流如潮，人人笑容滿面。年輕人三個一夥，五個一群地走在大街上。他們戴着MP，聽着音樂，情不自禁地跟着音樂唱了起來。也有的年輕人在説説笑笑，街上一直回蕩着他們的笑聲。老年人拄着拐杖，靜靜地坐在長椅子上，沐浴着那温暖的陽光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，特别貪吃，只要聽到邊上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一串，我也跟着要了一串呢。
特别是最後，當周傑倫壓軸出場，那些耳熟能詳的《青花瓷》《雙節棍》《説好的幸福呢》《霍元甲》旋律再次響起，回蕩在坐有幾萬人一體育場的上空時，女兒也向現場的所有歌迷那樣，站起來，手舞熒光棒，瘋狂地叫着周傑倫的名字，一遍遍，又一遍遍，把現場氣氛Hi翻天！盡管我也心潮澎湃，為現場炙熱的氣氛所感染，但我還是極力保持了作為一名成年人所應有的矜持和穩重，冷眼看着眼前所發生的一切！
每一首都能產生共鳴，每一首都有一段回憶，每一首都是我們更一愛一他的原因，那種全場人同唱一首歌的感覺，那種尖一叫一聲刺穿耳膜的感覺，那種感動到流淚的感覺，那種萬人一起大叫周傑倫的感覺，那種音響聲大到震得地動，震得心跳的感覺，那種不想結束，一直一直挽留的感覺。
來到了石景山洋廟會的正門，進去後，之間小吃街人頭攢動，可用人山人海來形容。大家手裏有的拿着椰子，有扽拿着各式各樣的烤串，還有土耳其烤肉等等，全都是我愛吃的，看得我直流口水。媽媽見了，就帶着我去買，這一路走去可謂是吃了一路，午飯也解決掉了。
今天，我們迎來了一年一度的運動會。随着一聲槍響，運動健兒們如箭離弦一般飛奔着。場邊拉拉隊都站了起來，呐喊道：“加油，加油。”運動健兒們努力的跑着，豆大的汗珠，不停地流下來，你們顧不上擦。每一次衝刺，都叩動這我們的心弦每一次的跨越，都吸引着我們的視線。比賽結束，有無窮的歡笑和淚水，但是，堅持到底的，都是赢者。
這時，富州廣場歌聲吸引着愛好舞蹈的人們，他們成群結隊奔向富州廣場，随着動聽的音樂，跳起了歡快的廣場舞，頓時，富州廣場變成了燈的海洋舞的世界，人們用自己優美的舞姿來表達幸福生活，感謝黨的富民政策。
一群南飛的大雁在藍天底下出現了，雁群排成整整齊齊的“人”字形，目标一致地向前飛着；它們在天空嘹亮地叫着，好像在莊嚴地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目标是明确的。一群群大雁一會兒排成&l
遊樂園的後面是一個很大的健身場，場地上有老人在散步，年輕人在跳街舞，孩子們在溜冰。每到晚上，老人們都會聚集在一起，跳着廣場舞。微風從秀峰湖上輕輕地吹來，令人神清氣爽。
因為晚上呀，要跳廣場舞，許多老年人中年人都在廣場上盡情的揮灑舞姿！有的人興奮的扭起拉丁歡快的跳起華爾茲……還有些頑皮的小孩子用滑稽的動作跟着湊趣，雖説舞姿會引人發笑，但他們的熱情告訴我，将來沒準能當上舞蹈家。
攘來熙往：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。
在早上點整的時候，音樂把我的夢打碎了，我就立刻起床大開窗户一看，遠來交流會開始了，害得我吓一大跳。交流會設在建設銀行後面，那裏有一個紅紅的大氣球立在那裏，交流會的長大概有多米，就像一條小龍，從高空中看下去真是太長了。下午三點整，交流會上響起了種種音樂，那裏的人，人山人海，他們紛紛在做自我在做的事情。有的看東北虎，國寶熊貓，有的在打泡泡，有的在買衣服，還有的在玩遊艇。到了晚上，交流會上燈閃閃發亮，人們吃好晚飯，都到交流會上玩了，街上的人基本沒人了。交流會那一天是最熱鬧的一天。
今天是大年初一，我們吃完午飯，就去東南花都逛廟會。到了東南花都，一看真是熱鬧非凡人山人海。那兒有很多表演，分别是：南獅北獅中華舞龍東北海域高跷……其中東北海域高跷表演得最精彩出色，好笑極了，表演的節目是小醜空翻媒婆疊羅漢等，看表演疊羅漢和空翻的時候真刺激，我真替他們捏了一把汗。
接下來，個項運動比賽也開始了。你看男同學精神抖擻，女同學英姿飒爽。跳遠的同學猛跑幾步，腳用力一瞪地，身子一弓，向前一越，像猛虎撲食一樣騰空而起，然後輕輕地落到松軟的沙坑裏。跳高的同學，信心十足地站在助跑線上，只見他擺開雙臂，飛快的跑到橫竿前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，“唰”地一聲，飛過橫竿，穩穩地落入沙坑。運動場上又是一陣熱烈的掌聲。
戲場人行道上，擺滿了小攤。有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的賣涼粉面皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣水果；有賣日用品……應有盡有。随着時間的流逝，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公裏外，到處是停放的汽車，人山人海。站在樓上往下看，人群密密麻麻，像是無數螞蟻在動，由于人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得會鑽。
每當夜幕降臨，小廣場燈火通明，響起陣陣優美的音樂。有很多老年人年輕人和小孩子。他們聚集在這裏認真地跳廣場舞。他們舞姿優美，動作熟練，有節奏感。這時，我和媽媽情不自禁地加入了他們的隊伍中。
一大清早，九華的大街上便熱鬧非凡。那琳琅滿目的商品，令人眼花缭亂目不暇接；那此起彼伏的叫賣聲，不絕于耳；那撲鼻而來的香味，令人回味無窮。我迫不及待地拉着媽媽的手在人群中鑽來鑽去。
體育的句子 第4篇
運動員入場了，只見他們個個虎背熊腰，氣宇軒昂地站在大繩的兩端，瞧那氣勢，好像都能穩拿冠軍似的。
三三，敢于衝刺；團結友愛，勤學砺志。
必答題規則：每輪各隊指定名選手答題，其他選手不得提示補充。選手答題後，要説“回答完畢”，説完“回答完畢”後，不得再進行補充。答題時間不能超過一分鍾，超時要扣分。必答題答對加分，答錯不扣分，有争議的情況由仲裁小組作評判。
馬揚和徐熒的表演也令人難忘。馬揚在表演奧特曼時特别有意思。只見她雙手交叉放于前胸，口中大喊，“怪獸來了，怪獸來了……我就是專門對付怪獸的宇宙英雄。”邊説邊像真英雄似的東劈西砸。一會模仿怪獸嗷嗷直叫，一會兒模仿奧特“哧哧”有聲。同學被她惟妙惟肖的模仿逗樂了，異口同聲的喊“是奧特曼”。
熱火朝天：形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
米過後很快就迎來了男子接力賽。我跑到終點的地方看。“砰”!槍聲又響了過了一會兒還沒有看到人影我開始後悔起來：怎麼沒有到起點去邊跑邊看。
在接近橫杆時，他的左腳在地面猛地一蹬，身體騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕捷地掠過了橫杆。
鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。
進入第二場決賽了，我們班對五(班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋着一股勁兒，随時準備拉倒對方;觀賽的同學滿臉期待，屏氣凝神，捏着一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油!”“加油!”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這呐喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五(班拉出了中線外。
滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。
如火如荼：荼：茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。
一個小組十分有趣，油倒入鍋裏，還沒熱，居然就把菜什麼的一股腦地倒了進去，還忙得不亦樂乎，熱火朝天，結果，等了大半天，這菜還是半生半熟的，他們兩眼傻傻地盯着菜咽口水呢，幸虧老師幫忙，重先回鍋。
紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔着，飛奔着，雙手擺動着青春，雙腿凝聚着力量，與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是呐喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油！
四班四班永奪桂冠；奮發圖強，共創輝煌。
我去跑步不純粹是一種體育鍛煉，從一定意義上講，它也是一種職責，一種生活必需，或者説一種精神追求。[美詞網]
我兩眼緊盯着我班的卞宋潔，她的一舉一動都牽動着我的心，因為她的成績将決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢着，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個;她踢毽子時眼睛還不停地跟着毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴裏還不停地數着。
運動使人健康使人聰明使人快樂。
四班四班，非同一般面對困難，勇往直前。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的呐喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行着，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎麼辦，比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油!加油!同學們喊得更響亮了，比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
離終點線只有十幾米了，六名運動員的距離卻越來越近，冠軍到底是誰呢？同學們都緊張得屏住了呼吸。
李亮看準球．猛衝上去，來了一個漂亮的“空中補籃”，球進了！
全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。作者：勒柏辛斯卡娅
開展全民健身運動，全面建設小康社會！
努力堅持要自強，勝利旗幟在飄揚，華夏子孫展風采，四海之内美名揚。加油！我們永遠是世界之最強！
誇夫迫日驚華夏，平步青雲踏黃沙。拼搏奮進團結敬，年班第一名。
四年三班，絕不一般，超越自我，勇奪桂冠！
四班四班，不同一般；竭盡全力，攀争第一。
我參與，我鍛煉，我健康，我快樂！奮力拼搏，賽出水平，比出風采，超越自我！
一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，衝吧！向着終點，向着個四個人的共同目标，前進！
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是低能兒的人來説，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免大紅燈籠高高挂的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
一位穿短裙的女同學跳得十分出色，她腳下像踩着風，手中的繩子呼呼飛舞，同學們不住地為她喝彩。
冬天動一動，少鬧一場病；冬天懶一懶，多喝藥一碗。
老師舉起了烏黑的發令槍，周圍的一切突然靜下來，四名運動員各占條跑道，他們屏住呼吸，全神貫注，像戰士在等待着衝鋒的号令。
每天鍛煉一小時健康工作年幸福生活一輩子。
比賽開始了！一年級的六十米衝刺的選手全是速度超快的一年級同學，賽場上那速度，對于一年級同學好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個條件：跑的快計算速度快。如果這兩個條件都可以達到，哪比賽的話，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！我們班丁钰林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過我們班的體育老師了，丁钰林跑四百米，可簡單了！只聽一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣衝刺，丁钰林和那三個對手比簡直是太輕松了！那三個選手即使他們奮力追趕，但是最後還是敗下陣來。
最激烈的比賽要數跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的衝向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的呐喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們取得好成績。
你們揮舞着充滿力量的雙臂看着實心球化成美麗的弧線我着實在心裏佩服你們你們抛出了自己的最佳水平
老師手臂一揮，幾名同學飛奔出去，拿回籃球就玩了起來。小明剛上場就投中了一個分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不願再進籃筐，一個也沒中。
我國體育健兒在奧運會上的每場比賽都牽動着祖國億萬人民的心。
磨練意志，是我們成長的信念；團結拼搏，是我們生活的勇氣；揮動激情，是我們超越的夢想！放馬金鞍，超越自我，加油！
人人關心體育，體育造福人人！
小明剛上場就投中了一個分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不願再進籃筐，一個也沒中。過了一會兒，他們打起了比賽。小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉了局勢。
你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班争光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強
歡聲雷動：歡笑的聲音象雷一樣響着。形容熱烈歡乎的動人場面。
夏遊泳，冬長跑，一年四季廣播操。
采用文獻資料法對體育運動中會對青少年產生的負性心理影響進行了一些分析和研究，為從事體育教育的同行提供參考，以在實際工作中防微杜漸。
三三，自強不息；勤學砺志；從我做起
運動興，民族興；運動衰，民族衰。
那只足球在地上滾着，“咚"的一聲被一個同學踢起丈把高，又落到前面的空地上，同學們蜂湧而上，去搶那球。
我們的校園裏的操場寬闊平坦。那裏的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裏練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
生命因運動精彩，體育讓夢想成真地到盡頭天為界，競技場上我為峰年班永不言敗，班的人班的魂永遠的冠軍不屈的精神花開不敗，Icanfly。
成功已經招手，不要猶豫搖頭，冠軍正在問候，努力奮鬥牽手，加油！加油！拿出最後的勇氣，最後的力量，勇敢向前，不辜負所有，汗水不白流。
我的心如同十五個吊桶七上八下，我盡力使自己鎮靜，懷着必勝的信念，開始起跑。這時同學們在指點着，我覺得空氣都凝固了，氣氛十分緊張。起跑時我步伐輕松，協調均勻，然後猛衝，到了“山羊”前，我縱身一躍，雙手在“山羊”背上一拍，頓時，身子騰空而起，劈開的雙腿成了一把剪刀，接着斜掠下去，穩穩當當地停立在“山羊”前面。“張馨滿分。”“成功了！成功了！
這時，戴柏楊突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個潇灑地轉身，快步跑回班。
摩拳擦掌：形容戰鬥或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子。
風筝比賽開始了，五顏六色的風筝争先恐後地飛上瓦藍的天空。嘿!風筝的式樣可真多，有“馬褂”“單腳燕”“蜻蜓”“金魚”“蝴蝶”“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多豔麗，它好像在驕傲地説：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衞民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉着冷靜，時而慢慢向後退，時而使勁向後拉。風筝好像領會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。
運動太多和太少，同樣的損傷體力;飲食過多與過少，同樣的損傷健康;唯有适度可以產生增進保持體力和健康。
某某，你參加的比賽就要開始了，我們全班同學希望你在賽場上賽出自己的風采，表現自己的精彩，勇奪優秀的比賽成績。加油吧！我們都會為你呐喊，為你助威，我們都等着你凱旋歸來！
體育運動可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美……
更快更棒更團結，更好更高更自信
體育課上，小明似乎跑了十多圈。
小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉了局勢。
近年來，我國運動員在世界性比賽中取得了可喜的成績。
連戰皆捷：①打仗接連取得勝利。②今多指體育比賽或考試等接連取得好成績。
體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
鼓樂齊鳴：擊鼓和奏樂聲一齊響。形容熱鬧景象。
起腳，射門，那球在空中劃出一道弧線，流星奔月般飛向球門。
看着選手在比賽場上奮力拼搏，我的心裏不由得為他們精彩的表現感到激動萬分；
流過淚，流過汗，朋友情，昔日歡，此刻都寫在你的臉，每一步，傾盡所有，每一搏，盡情撒手，遙遠的夢，前方的念，加油吧！冠軍比握在握我手。
跳高比賽更是引人注目，橫杆已經升到了一米二零一，同學們的加油聲助威聲在操場上空回蕩着。
體育的句子 第5篇
體育運動可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美……
我們的校園裏的操場寬闊平坦。那裏的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裏練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
少年會在上課時候偷偷的望着藍天發呆，然後一直失神到下課，卻發現老師所講的東西一竅不通，筆記上空白一片。少年會在課桌下偷偷藏籃球，等到體育課的時候，抱起球就衝向籃框，有時候會不小心跌倒受傷，只能望着籃球嘆息不已。少年會躲起來為校慶表演出節目偷偷練習，然後和哥們一起登台，笑顏接受台下無數鮮花和掌聲。少年會為優異的成績沾沾自喜，會為考砸的一門發愁。少年會被無數傾慕的女生告白，然後不知所措的拒絕。少年會有意無意的關注自己心儀的女孩，卻始終把那份感情埋在心底。
小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉了局勢。
風筝比賽開始了，五顏六色的風筝争先恐後地飛上瓦藍的天空。嘿!風筝的式樣可真多，有“馬褂”“單腳燕”“蜻蜓”“金魚”“蝴蝶”“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多豔麗，它好像在驕傲地説：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衞民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉着冷靜，時而慢慢向後退，時而使勁向後拉。風筝好像領會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。
我從教學樓的南門出來的較晚，只見所有的同學都在操場上玩耍，大家穿着不同顏色的衣服，一個個都像歡快的精靈，操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起，想來個定球，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領了，在這裏跳皮筋，你看，這邊的同學在跳着馬蓮花，那邊的跳着董存瑞。國旗杆下有幾個女生，不知他們談論些什麼，不過看得出來她們顯得特别高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿為患呀，那滑梯好似都堅持不住了。跷跷板早已被兩位女同學占領了，她倆玩得不分上下。秋千也沒能幸免于難，已經被占得滿滿的，還有兩個人一個秋千的，飛來蕩去，這秋千可太太受女生歡迎了。
鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛，它的葉子很細小，兩頭尖尖的，扁圓形的葉子，一串串一層層，長得密密麻麻，整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天，鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花挂在枝頭上，給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個大火球，火辣辣的。綠絨大傘幫我們遮擋陽光，我們在鳳凰樹下看書做遊戲玩耍和上體育課，就不會被太陽曬到，感到那麼涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關懷。
紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔着，飛奔着，雙手擺動着青春，雙腿凝聚着力量，與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是呐喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油！
在接近橫杆時，他的左腳在地面猛地一蹬，身體騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕捷地掠過了橫杆。
體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。作者：勒柏辛斯卡娅
運動興，民族興；運動衰，民族衰。
最激烈的比賽要數跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的衝向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的呐喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們取得好成績。
參加體育運動。調查表明，大學從事體育的人，畢業後比那些不沾體育的同學明顯收入高。美國人從事體育不僅是鍛煉身體，而且是培養競争的才能和領袖素質。一個大學運動隊的隊長到華爾街找工作，優勢不可限量。
這時，戴柏楊突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個潇灑地轉身，快步跑回班。
老師舉起了烏黑的發令槍，周圍的一切突然靜下來，四名運動員各占條跑道，他們屏住呼吸，全神貫注，像戰士在等待着衝鋒的号令。
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是低能兒的人來説，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免大紅燈籠高高挂的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。[美詞網]
我去跑步不純粹是一種體育鍛煉，從一定意義上講，它也是一種職責，一種生活必需，或者説一種精神追求。
體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
采用文獻資料法對體育運動中會對青少年產生的負性心理影響進行了一些分析和研究，為從事體育教育的同行提供參考，以在實際工作中防微杜漸。
一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，衝吧！向着終點，向着個四個人的共同目标，前進！
老師手臂一揮，幾名同學飛奔出去，拿回籃球就玩了起來。小明剛上場就投中了一個分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不願再進籃筐，一個也沒中。
我的心如同十五個吊桶七上八下，我盡力使自己鎮靜，懷着必勝的信念，開始起跑。這時同學們在指點着，我覺得空氣都凝固了，氣氛十分緊張。起跑時我步伐輕松，協調均勻，然後猛衝，到了“山羊”前，我縱身一躍，雙手在“山羊”背上一拍，頓時，身子騰空而起，劈開的雙腿成了一把剪刀，接着斜掠下去，穩穩當當地停立在“山羊”前面。“張馨滿分。”“成功了！成功了！
今天，我們學校的操場上真熱鬧，第四屆體育節隆重開幕了。操場上彩旗飄舞，花團錦簇，一派喜慶氣氛。入場式開始了，在五星紅旗的引領下，首先進場的是鼓号隊，他們邁着整齊的步伐，敲打着有力的鼓點，鬥志昂揚地走向主席台。緊接着盛大的彩旗隊花束隊把操場打扮成五彩缤紛的海洋。後面是各班運動員方隊。運動員們精神抖擻，意氣風發，邁着整齊，輕松的腳步，高喊着我運動我拼搏我向上的口号，走過主席台，台上的領導微笑着向我們點頭。最可愛的是一年級的小朋友，他們剛入學不久，卻一個個像小老虎，神氣地進場，赢得大家的陣陣掌聲。簡短的開幕式，體現了我們皇冠小學運動員團結奮進拼搏地風采。
每天鍛煉一小時健康工作年幸福生活一輩子。
馬揚和徐熒的表演也令人難忘。馬揚在表演奧特曼時特别有意思。只見她雙手交叉放于前胸，口中大喊，“怪獸來了，怪獸來了……我就是專門對付怪獸的宇宙英雄。”邊説邊像真英雄似的東劈西砸。一會模仿怪獸嗷嗷直叫，一會兒模仿奧特“哧哧”有聲。同學被她惟妙惟肖的模仿逗樂了，異口同聲的喊“是奧特曼”。
跳高比賽更是引人注目，橫杆已經升到了一米二零一，同學們的加油聲助威聲在操場上空回蕩着。
體育課上，小明似乎跑了十多圈。
李亮看準球．猛衝上去，來了一個漂亮的“空中補籃”，球進了！
運動太多和太少，同樣的損傷體力;飲食過多與過少，同樣的損傷健康;唯有适度可以產生增進保持體力和健康。
那只足球在地上滾着，“咚"的一聲被一個同學踢起丈把高，又落到前面的空地上，同學們蜂湧而上，去搶那球。
賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口説。作者：赫爾巴特
滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。
運動使人健康使人聰明使人快樂。
一個小組十分有趣，油倒入鍋裏，還沒熱，居然就把菜什麼的一股腦地倒了進去，還忙得不亦樂乎，熱火朝天，結果，等了大半天，這菜還是半生半熟的，他們兩眼傻傻地盯着菜咽口水呢，幸虧老師幫忙，重先回鍋。
比賽開始了！一年級的六十米衝刺的選手全是速度超快的一年級同學，賽場上那速度，對于一年級同學好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個條件：跑的快計算速度快。如果這兩個條件都可以達到，哪比賽的話，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！我們班丁钰林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過我們班的體育老師了，丁钰林跑四百米，可簡單了！只聽一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣衝刺，丁钰林和那三個對手比簡直是太輕松了！那三個選手即使他們奮力追趕，但是最後還是敗下陣來。
一位穿短裙的女同學跳得十分出色，她腳下像踩着風，手中的繩子呼呼飛舞，同學們不住地為她喝彩。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的呐喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行着，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎麼辦，比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油!加油!同學們喊得更響亮了，比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
起腳，射門，那球在空中劃出一道弧線，流星奔月般飛向球門。
我兩眼緊盯着我班的卞宋潔，她的一舉一動都牽動着我的心，因為她的成績将決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢着，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個;她踢毽子時眼睛還不停地跟着毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴裏還不停地數着。
離終點線只有十幾米了，六名運動員的距離卻越來越近，冠軍到底是誰呢？同學們都緊張得屏住了呼吸。
立志：徒有萬般羨魚心，而無一絲結網意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的發明大王，可是卻畏于鑽研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪短篇小説之王的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為音樂巨匠，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己成為體育明星，卻怠于聞雞起舞進行訓練。如此心懷鴻鹄之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大志呢！
如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！作者：古希臘
運動員入場了，只見他們個個虎背熊腰，氣宇軒昂地站在大繩的兩端，瞧那氣勢，好像都能穩拿冠軍似的。
進入第二場決賽了，我們班對五(班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋着一股勁兒，随時準備拉倒對方;觀賽的同學滿臉期待，屏氣凝神，捏着一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油!”“加油!”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這呐喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五(班拉出了中線外。
小明剛上場就投中了一個分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不願再進籃筐，一個也沒中。過了一會兒，他們打起了比賽。小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉了局勢。
體育的句子 第6篇
人生的目标在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
在槍聲響起的一刹那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什麼是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那刹那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲
一根小小的木棒連接的是團結和友愛一根小小的木棒傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒演繹的是奮鬥和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻一直回蕩在我們心中!
我寧願我的學生打網球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。
一進體育館，只見裏面有許多健身器材，有劃船器，扭腰器，有練習仰卧起坐的器材，還有獨木橋。
運動興，民族興；運動衰，民族衰。
體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
體育館的地面是用木質地板拼成的，地上十分幹淨，大概剛剛被人拖洗過，再加上從明亮的窗户照進來的光，顯得更加美麗了，我們真忍不住要在上面摸爬滾打呢。
健身多多益善，運動常常相伴。
鐵不冶煉不成鋼，人不鍛煉不健康。
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞着集團的力氣，聽，我們在為你大呼，你們注釋着奧運的精神，你們是我們心中的自豪，深深的呼吸，等待你的是艱苦的米。相信成功會屬于你們，但在這征途上，需要你鬥膽的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自内心的大呼，困難和成功都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取成功，相信你會送給我們一個汗水浸濕的含笑
滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。
像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！
賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口説。作者：赫爾巴特
運動，給生活添彩；鍛煉，讓人生精彩。
秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
一國之計在于強，一身之計在于健。
關于體育的句子通用6篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。