高馬爾．從詩歌的表現手法和内容看，本詩屬于什麼詩歌體裁？本詩表達了詩人怎樣的思想感情？豺是一種高智商的詭計多端的動物，黑耳朵公豺嘴角邊的白沫是假的，跛腳也是佯裝出來的，目的就是要讓洛嘎產生容易捕捉的錯覺，把那之毛色鮮紅的母豺從困境中解救出去。今天小編要和大家分享的是小説 賞析句子熱門7篇,歡迎閲讀~
小説 賞析句子 第1篇
廣場上彩旗林立，百花齊放，成了名副其實的大花園。
樹根深入地底，一生一世，不知疲憊，探尋光明。我們相伴到老了。喜歡對我而言不是什麼相伴一生，而是失去，不忍失去，而這輩子我不想失去的人，只有齊墨。喜歡只是一種感覺，一種無法言語，對每個人都不一樣定義的東西。如果能夠遇見你，受盡苦楚歷盡生死又如何？如果能夠遇見你，穿越時空歷經世事又何妨？今生遇見你，只願百年好合，平生靜好。
直接描寫：人物語言外貌動作心理；
答題格式一般為：什麼人什麼時間在什麼地方做了什麼事情，結果如何。
[抒情句]可以使文章具有感染力。
從表現手法上看與前文的伏筆相照應使人覺得又在情理之中
柳原倚着窗台，伸出一只手來撐在窗格子上，擋住了她的視線，只管望着她微笑。流蘇低下頭去。柳原笑道：“你知道麼？你的特長是低頭。”流蘇抬頭笑道：“什麼？我不懂。”柳原道：“有的人善于説話，有的人善于管家，你是善于低頭的。”流蘇道：“我什麼都不會。我是頂無用的人。”柳原笑道：“無用的女人是最最厲害的女人。”
香港的陷落成全了她。但是在這不可理喻的世界裏，誰知道什麼是因，什麼是果？誰知道呢，也許就因為要成全她，一個大都市傾覆了。
認知目标：使學生了解兩次世界大戰的一些簡單情況。
廣場上不但花團錦簇，而且人流如潮。
從結構安排上看它使平淡的故事情節陡然生出波瀾如石破天驚猛烈撞擊讀者的心靈產生震撼人心的力量
從新課程的理念和要求來看，該教學目标體現了課程标準的有關精神。
聯系描寫和修辭的角度，了解其表達作用。
解答小説标題的寓意和作用時需要考慮：
物品線索——某一有特殊意義的物品。
從表現人物性格看能更好地塑造人物性格
這種結局令人感動令人回味引人思考
我們説完整話，寫完整句必須注意兩點：
有教材内容分析，能夠與以前學過的内
流蘇覺得自己就是對聯上的一個字，虛飄飄的，不落實地。白公館有這麼一點像神仙的洞府：這裏悠悠忽忽過了一天，世上已經過了一千年。可是這裏過了一千年，也同一天差不多，因為每天都是一樣的單調與無聊。流蘇交叉着骼膊，抱住她自己的頸錠。七八年一眨眼就過去了。你年輕麼？不要緊，過兩年就老了，這裏，青春是不希罕的。他們有的是青春－－孩子一個個的被生出來，新的明亮的眼睛，新的紅嫩的嘴，新的智慧。一年又一年的磨下來，眼睛鈍了，人鈍了，下一代又生出來了。這一代便被吸到朱紅灑金的輝煌的背景裏去，一點一點的淡金便是從前的人的怯怯的眼睛。
推動情節的發展或轉折，化解人物矛盾衝突；
從表達效果上看小説喜劇結局給讀者留下了廣闊的想象空間耐人尋味
過程與方法：人教版初中語文論文
分析出人意料的結局好處：
能力目标：努力培養學生獲取知識的能力和協作學習的能力。
[描寫句]可使人景物再現得栩栩如生，使文章更加生動形象。
柳原嘆道：“這一炸，炸斷了多少故事的尾巴！”流蘇也怆然，半晌方道：“炸死了你，我的故事就該完了。炸死了我，你的故事還長着呢！”柳原笑道：“你打算替我守節麼？”他們兩人都有點神經失常，無緣無故，齊聲大笑。而且一笑便止不住。笑完了，渾身只打顫。
感情線索——作者或作品中主要人物的思想感情變化。
範柳原在細雨迷蒙的碼頭上迎接她。他説她的綠色玻璃雨衣像一只瓶，又注了一句：“藥瓶。”她以為他在那裏諷嘲她的孱弱，然而他又附耳加了一句：“你是醫我的藥。”她紅了臉，白了他一眼。
突出主題，對主題的表現起畫龍點睛的作用。
從閲讀者的情感體驗看喜劇性的結尾與主人公作者的意願構成和諧的一體給人以欣慰愉悦之感
小説中人物形象分析概括題的解答，從以下角度着手：
精神戀愛只有一個毛病：在戀愛過程中，女人往往聽不懂男人的話。
從主題上看這樣的結局凸顯出的美好人性超越了戰争反映出人類向往和平美好生活的願望
對情節設置的作用的四個思考角度：
小説 賞析句子 第2篇
氣象小組的同學記錄并觀察了正月十五那天的天氣變化的情況
豺是一種高智商的詭計多端的動物，黑耳朵公豺嘴角邊的白沫是假的，跛腳也是佯裝出來的，目的就是要讓洛嘎產生容易捕捉的錯覺，把那之毛色鮮紅的母豺從困境中解救出去。
《最後一頭戰象》的作者是沈石溪他被譽為“中國動物小説大王”
陽光從山尖流下來，像鋪開了一匹被濡濕了的金緞子，暗的山谷亮堂了些，豺們一窩窩從旮旯角落擁到被陽光照耀着的草地上。達維娅陰沉沉的眼光盯着生機盎然的豺群，絞盡腦汁盤算着，要找出一個在自己咽氣後能保證白眉兒活下去并健康成長的切實有效的辦法來。不然的話，它死也不會瞑目的。
揣摩體味文中所舉例子體會咬文嚼字的重要性
臻色的樹林裏，東南西北到處都是豺悲哀的嚣叫，到處都有豺紅色的身影在晃動。
人呢，能直立了，自然是一大進步；能説話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就堕落，因為那時也開始了説空話。説空話尚無不可，甚至于連自己也不知道説着違心之論，則對于只能嗥叫的動物，是在免不得“顏厚有忸怩”。
我們可以説，原則上我自己同另一個人一還那國是我愛的對每聲。我以出家所以能肯定我自己的生命幸福發展與自由，是由于我具有此類肯定所需的最基本的欣也年只心樣每聲裏與能笑了樣每聲。如果一個人有這種欣也年只的心樣每聲裏狀态，的界内也能對自己如此。如果的界内只能“愛”的界内人，得有的界内根本們得第麼能笑了樣每聲愛。弗陳姆美詞網
的界内同的界内的勞動果以出疏離了，的界内不道中起是的界内所建造的事到年這的要當不正也年人了；相反，這個人創造的事到年這成了的界内的也年人，的界内必須對它卑躬屈膝，盡笑了樣每聲奉承它。的界内作想自創造的勞動產品成了的界内的上帝。的界内似乎是受自這用的驅使，過我天會物以出際上的界内的全部自我連同其全部具體的人格國也成為的界内作想手制造的機器以出家能着的的工具。的界内自欺欺人，幻想人們自己是事到年這的中心，也年只多把國也深陷于一種強烈的微不足道感和中起那過我天能為笑了樣每聲感以出家中，的界内的先祖曾對上帝有這種清醒的感覺。弗陳姆
x他們肅立不動像是為老人守靈的白翼天使
．從詩歌的表現手法和内容看，本詩屬于什麼詩歌體裁？本詩表達了詩人怎樣的思想感情？
我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該堕入地獄，也将絕不改悔，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。
．本詩最主要的修辭方法是什麼？請各舉一例，并説説其表達效果。
．比喻和排比。比喻使抽象的感情形象化；排比增強了詩歌語言的氣勢。
．抒情詩。表達了詩人對祖國的深切熱愛之情。
我們現在走的是一條狹窄險阻的小路，左面是一個廣漠無際的泥潭，右面也是一片廣漠無際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的裏面的目的地。
豺崽怕冷，要蜷縮在母豺温暖的懷裏才能抵御秋夜的寒氣;豺崽沒有任何防衞能力，要靠母豺的百倍警惕。才能免遭毒蛇猛獸的戕害;豺崽年幼無知，要依賴負母豺的悉心教誨才能學會狩獵技能……
先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小説的繡像上一個個描下來，象習字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《蕩寇志》和《西遊記》的繡像，都有一大本。後來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽説現在自己已經做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。
“個人不能忍受這種孤發向；孤發向的人與用聲開道來相形在向好看下，将年得完全還只助，格就此，非着當心害怕用聲開道來；由于上以個的孤發向處境，對上以個地都了如要生言，孩真們道來已去氣去了統一性。上以個不知如心用适她中這個孩真們道來。于是，上以個開好看懷疑自己，懷疑生命的意義，最物家裏，懷疑要路心用對地把為的原則。還只助與懷疑麻痹了生命；為了求生，人試圖逃避自由。上以個不由自後道以個真如子對地套氣都生的對新的枷鎖。這種枷鎖與原好看的約束不同，原好看的約束看為過能一他當下如要上以個一種安全感，地都了如要生逃避自由對地不能使人們復得已去氣去的安全感，地都了如要生僅能幫助上以個忘時不上以個是獨發向的個體。上以個犧牲了上以個個人的自我的完整性，所得到的不過是不堪一擊的安全感。格就為上以個忍受不了孤獨的滋味，上以個寧願去氣去自我。格就此，自由子對地使人天這度套入新的枷鎖中。”弗洛姆
《故都的秋》説課稿宇宙的邊疆一説教材《陳情表》是高中語文第四冊第五單元的第一篇，屬于古代散文，從整個高中語文教學和考試來説，文言文教學的重要性不言而喻的，因為高考要考。…
它雖有洋狗的高貴，卻沒有洋狗的嬌氣;它雖有本地土狗吃苦耐勞的特性，卻沒有本地土狗的窩囊懶惰。
在百靜中，我似乎頭裏要伸出許多鐵鉗，将什麼“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。不肯用靈丹點在舌頭上，又想不出“冤愆”來，自然，單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什麼用呢？依然打不破水腫，父親終于躺在床上喘氣了。還請一回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元。他仍舊泰然的開了一張方，但已停止敗鼓皮丸不用，藥引也不很神妙了，所以只消半天，藥就煎好，灌下去，卻從口角上回了出來。
野心勃勃才是狼的本色。只有狗才逆來順受，才安于現狀。《狼王夢》當心被束縛久了，即使肢體自由也沒了生活的方向。《老猴赫尼》在嚴酷的叢林法則的統轄下，生存是很不容易的。《狼王夢》真的，當自己為之付出了全部心血的理想徹底破滅了，生活還有什麼意義呢？也許，死的滋味要比這樣負載着失敗重轭的苟活要好受得多吧？但死神并沒有來召喚它，它還必須活下去。《狼王夢》雙毛與其説是死在洛戛的爪下，毋寧説是死于它自己的自卑感。《狼王夢》
人與上帝的個體化關系是人的事到俗她去動個體化好要國也為征的心樣每聲裏準備。弗陳姆
學習第一段這一部分我主要想安排個任務，重點是和學生讨論字詞，梳理結構簡單賞析，在此基礎上指導背誦，并進行分組朗誦比賽，一般時間充足而我又有把握的情況下我會示範背誦，争取學生能夠當堂背。
背誦全文。積累重要文言實詞虛詞品味作者在叙述中藴涵的真切情感，理解“忠”“孝”的含義。鑑賞本文直抒真情，不加雕事，用詞得體的寫作技法。
．結構圖示．布局謀篇第一部分：從地域分布和歷史跨度方面説明中國建築的影響，可以看作是引論。
但是，和無常開玩笑，是大家都有此意的，因為他爽直，愛發議論，有人情，——要尋真實的朋友，倒還是他妥當。
．古詩中有許多耐人尋味的意象，它們如“木葉”一樣，成為難以言傳的精妙語言。請根據課文所闡釋的詩歌語言的暗示性的理論，體味古詩中的“月亮”意象。
豺群四散逃命的目的，就是要搗亂追逐着的視線，動搖追逐着的決心，分散并消耗追逐着的體力，在追逐者猶豫彷徨徘徊時尋找死裏逃生的機會。
學習本文語言幽默風趣的特點。教學重點基礎知識積累及應用。理解中國詩“富于暗示”的特點。
它的希望很快落空了，珍珠栗樹漂進江心，就像被穿了鼻繩的牛，被激流牢牢地牽拉着，在蜿蜒的怒江裏順流而下，絲毫沒有要靠岸的意思。
解題主要讓學生明白陳情表這三個字的含義就行，尤其是應該讓學生理解“表”這種文體，明白為什麼要些表，寫給什麼人。
以小組為單位追尋上述問題的答案。問題設計詩歌的語言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄諸言外。鑑賞詩歌，不僅要品嘗言内的意思，而且要品嘗言外的滋味。從課文看，“木”與“樹”的意味有什麼異同?
Modernmanlivesundertheillusionthatheknows'whathewantswhileheactuallywantswhatheissupposedtowant
渴求權沒能那種界再不植根于沒能量再外将物對是軟弱。任時人發是個人自我生會法獨自一人生可地下去的體現，是缺乏他看正的沒能量時欲得到額你中多沒能量的垂死掙扎。弗周姆
範讀正音為何要在範讀正音之前給學生輕聲讀課文，勾畫注釋的時間呢？因為就目前來説，我們的學生預習是很不到位的，如果直接範讀，會有相當多的學生會忙着聽音注音，而忽視節奏和感情，所以，一般情況我檢查發現學生預習不理想時會給學生幾分鍾讓學生把注釋的音移到課文中，這樣範讀時才能提出聽讀要求：聽準字音，聽清節奏，聽出感情。
成熟在于你看透多少。不要對他的依賴太多，不然到時候逃都沒法逃。用無所謂的态度，過好随遇而安的生話。愛不一定是痛，痛不一定代表愛。現實中人們用真名説假話，網絡中用假名説真話。天之大，唯有德者居之。每一種創傷，都是另一種成熟。命運和忐忑一樣都是曲折不堪。這個世界不止苟且，還有詩和遠方。簡單，而又温馨的生活才叫做幸福。小時候，幸福很簡單。長大後，簡單很幸福。不要過分的去批評别人，了解了一切，就會寬恕一切。沒有值不值得，只有願不願意。女人，不需要傾國傾城，只需要一個男人為她傾盡一生。曾經擁有的不要忘記，屬于自己的不要放棄，已經失去的留作回憶。不要因為一段感情，就徹底的對愛情失去占有欲，步入黑暗的角落。世界上難以自拔的，除了牙齒，還有愛情。難過的時候，吃一粒糖，告訴自己生活是甜的。把自己的心帶入你的位置，用三分沉靜來體會你的咆哮。不要指望麻雀會飛得多高，因為上面是鷹的領域，只有找準位置，才會幸福。
作者弗洛姆來源逃避自由閲讀載入中…
小説 賞析句子 第3篇
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想忘記一切，可是，眼淚不會。也許，很久都沒有哭了，無論受傷或者心疼，在嘻笑打鬧中隐沒了。始終，眼淚伴随着時間，不會融化。原本以為一切終成為一張風幹的标本。只有，眼淚知道，是假的!
．著名作家賈平凹稱汪曾祺為“文狐”，這是春秋筆法的一種，指用簡省委婉的語言來表達自己的觀點和看法，用于此處，意在贊美他充滿靈性的構思。試結合小説的結尾，作一些必要的探讨。[美詞網]
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他穿着一身紫色直裰朝服，腰間扎條同色金絲蛛紋帶，Hei發束起以鑲碧Zuo金冠固Ding着，修長的身體挺De筆直，整個Ren豐神俊朗中You透着Yu生俱來的高貴，依舊如前世般讓Ren覺得高不可攀低至塵埃。
多事之秋。的确，我發現了。小時侯無憂，長大了卻越發覺得成人生活的可怕。原來，生死契闊，不與我信。天地之大，有時卻并不能容納一顆細砂。其實多事與秋是毫無幹系的，但肅殺的秋風，飄零的枯葉，哀啼的孤雁，一切一切給人的感覺都是悲涼的。因此，多情的文客将秋寓意了悲苦，寄寫了落寞。秋！女英雄秋憬的就義絕筆：“秋風秋雨秋刹人”。好個慘烈的秋！
秋天也很好。桂花會開，空氣會香甜，我們會變好，一切充滿希望，温柔又熱烈。
在這個中秋之夜，我們的家庭是最温馨的，月亮也在這夜晚，放射出温柔的光芒。
黃昏時分，斜陽餘晖返照山光水色，交織成一幅飄動着的畫面，瑰麗無比。
．小説的主人公是“老黃”，這是一個什麼樣的人物？緊要關頭，汪先生卻以妙趣橫生的筆觸寫了“姓董的人事科長”，在情節安排上有什麼意圖？
在一個夜黑風高的晚上獨自走在陰森的小徑上周圍除了寂靜還是寂靜夜黑風高月黑風高殺人夜天上亮，地上黑，仿佛寒氣把光也阻隔了似的。
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．本段畫線部分突出的語言特色是什麼？請舉例分析。
又聽見階下芭蕉被秋雨敲打的聲音，紅豔豔的，一點點，一滴滴，如泣如訴；又看見階下青苔被秋風吹亂的皺紋，綠幽幽的，一絲絲，一縷縷，如煙如霧。歸書如夢，歸鴻難及，歸心無寄，空有中天月色無人共賞，這個秋天有很多的冰冷，這個秋夜滿眼是紅樹，滿眼寂寂，又聽得清角吹寒，嗚嗚咽咽，空空蕩蕩，端的是素秋難敵，風雨愁煞人，不如懷念。
胡小兵伸長了脖子，像一頭老牛似的蹬着地面，每一步都恨不得把水泥路踩出一個坑來。
行動描寫，“頭使勁地向前蹿”，表現車夫的堅強品質。
．《考試説明》對賞析小説藝術手法有何要求？如何理解這一要求？
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗着節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。
此時此刻，不論是天山南北，還是黃河上下，到處都是被月光點燃的激情，到處是被月光照亮的臉龐。我又想起了那些因為種種原因，不能與家人團聚的人，他們雖身處異鄉，可還是可以通過電話，通過網絡聽到家人的聲音，看到家人的音容笑貌，他們之間相隔甚遠，卻又離得如此近，從某種意義上説，他們也是“團聚”了。
俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有Leng有角的臉俊美異常。外表看起來好象放蕩不拘，但眼裏不經意流露出的精光讓人不敢小看。Yi頭烏黑茂密的頭發被金冠高高挽起，一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會淪陷進去。高挺的鼻子，Hou薄适中的紅唇Zhe時卻漾Zhuo另人目眩的笑容。
記住，不是眼淚就可以挽回失去的。所以不要輕易流下你的淚。記住，不是傷心就一定要哭泣。所以不要那麼吝啬你的微笑。記住，不是你認為可以給予就給予。所以不要那麼輕易許下承諾。記住，不是你做的不夠好。所以不要悲憫的以為自己一事無成。記住，不是只有你一個人在努力。所以不要輕易的就放棄。
．小説中的畫線部分采用了什麼表達技巧？這樣寫對塑造人物有什麼效果？
在秋風中沉思，會在不經意間去觸碰那些早已塵封多年的往事，翻開那些發黃的相片古老的信，才發現有些人其實并未走遠，他仍在腦海萦繞，他留在了心底最柔軟的地方。
今日也穿着窄袖騎Zhuang，沒有戴皮帽，只用Zuo空雕花的金冠束着頭發，Yi身黑衣袖口祿口也綴着明黃緞邊兒，瞧着比平日多，幾分英挺和潇灑，端的是意氣風發。
小説 賞析句子 第4篇
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我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當時間流逝，早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水衝淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽铮铮之情，笑傲江湖，乘風破浪。那幅畫早已變的卻是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。也許是女娲給人類創造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點神水的斑迹，希望給人類帶來多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。
勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。——魯迅小説《華蓋集·雜感》
幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個角落，在時間的哪一個時刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現在正在經歷着一場大的浩劫，你也應該幸福，因為你可以在浩劫中看到曙光，能從浩劫中學到很多别人可能一輩子都學不到的東西，當你擁有了别人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
心，若沒有栖息的地方，到哪裏都是流浪……——三毛
痛苦來臨時不要總問：“為什麼偏偏是我？”因為快樂降臨時你可沒有問過這個問題。——韓寒
有時候真實比小説更加荒誕，因為虛構是在一定邏輯下進行的，而現實往往毫無邏輯可言。——馬克·吐温
本玄幻小説中的位巅峰人物，知道個的，是老書蟲沒錯了
憂郁是因為自己無能，煩惱是由于欲望得不到滿足，暴躁是一種虛怯的表現。——大仲馬小説《三個火槍手》
【答案】①運用神态動作和語言等多種描寫手法，揭示了“老頭”從愠怒失意到自我寬慰的情緒變化，描寫細膩生動，富有戲劇效果。②運用對比手法，交代“打架”事件的結局;“老頭“的行為情緒言語恢復故态，與之前的叫陣形成對照，也與前文的慣常言行呼應，強化了人物的性格特征。
學長，你喜歡我嗎？不喜歡，但是……我可以試着去喜歡。小説《良辰多喜歡》
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。——尼采
若無其事，原來是最狠的報復。——林夕小説《想哭》
對于心靈來説，人奮鬥一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最大的價值。
人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時，我們都是閲讀觀畫的讀者，而經過了風雨，辯别了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯着精彩幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當花開放在心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發出悠悠的，讓人陶醉的芳香。
短語+短語[]《初中導讀》
狂風呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，岩漿橫溢，霎時天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日賞析：這是描寫最初地質突變時的情景，一句話一種景象，字雖不多，形象生動，讓人如臨其境，同時也交代了峽谷的來源。
我不知道當我把自己徹徹底底地展示給你看時，你是否能夠從這具軀體上咀嚼出一份愛情的味道。小説《絕色傾城》
只有記憶成了身外之物我們才可以在這陵園一樣的人間走得遠些。小説《春别》(美詞網)
老人先松開釣絲，然後大喝一聲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚并不肯輕易屈服，非但沒有上來一英寸，反而慢慢遊開去。
我要你知道，在這個世界上，總有一個人是會永遠等着你的。無論什麼時候，無論在什麼地方，總會有這麼一個人。小説《半生緣》
小説 賞析句子 第5篇
．著名作家賈平凹稱汪曾祺為“文狐”，這是春秋筆法的一種，指用簡省委婉的語言來表達自己的觀點和看法，用于此處，意在贊美他充滿靈性的構思。試結合小説的結尾，作一些必要的探讨。
從閲讀者的情感體驗看喜劇性的結尾與主人公作者的意願構成和諧的一體給人以欣慰愉悦之感
從表現人物性格看能更好地塑造人物性格
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從主題上看這樣的結局凸顯出的美好人性超越了戰争反映出人類向往和平美好生活的願望
．本段畫線部分突出的語言特色是什麼？請舉例分析。
胡小兵伸長了脖子，像一頭老牛似的蹬着地面，每一步都恨不得把水泥路踩出一個坑來。
從表達效果上看小説喜劇結局給讀者留下了廣闊的想象空間耐人尋味
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【答案】①運用神态動作和語言等多種描寫手法，揭示了“老頭”從愠怒失意到自我寬慰的情緒變化，描寫細膩生動，富有戲劇效果。②運用對比手法，交代“打架”事件的結局;“老頭“的行為情緒言語恢復故态，與之前的叫陣形成對照，也與前文的慣常言行呼應，強化了人物的性格特征。
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．《考試説明》對賞析小説藝術手法有何要求？如何理解這一要求？
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分析出人意料的結局好處：
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從表現手法上看與前文的伏筆相照應使人覺得又在情理之中
這種結局令人感動令人回味引人思考
．小説的主人公是“老黃”，這是一個什麼樣的人物？緊要關頭，汪先生卻以妙趣橫生的筆觸寫了“姓董的人事科長”，在情節安排上有什麼意圖？
從結構安排上看它使平淡的故事情節陡然生出波瀾如石破天驚猛烈撞擊讀者的心靈產生震撼人心的力量
行動描寫，“頭使勁地向前蹿”，表現車夫的堅強品質。
主體部分：⑴過渡段：承上啓下(過渡作用;⑵段落總括句：總結上文;引出下文;表明觀點态度
．小説中的畫線部分采用了什麼表達技巧？這樣寫對塑造人物有什麼效果？
閲讀下面的文字，完成文後問題
交代主要人物。⑤引起讀者閲讀的興趣。
小説 賞析句子 第6篇
胡小兵伸長了脖子，像一頭老牛似的蹬着地面，每一步都恨不得把水泥路踩出一個坑來。
秋天也很好。桂花會開，空氣會香甜，我們會變好，一切充滿希望，温柔又熱烈。
．小説中的畫線部分采用了什麼表達技巧？這樣寫對塑造人物有什麼效果？
審核不予通過的評價情況如下：
在秋風中沉思，會在不經意間去觸碰那些早已塵封多年的往事，翻開那些發黃的相片古老的信，才發現有些人其實并未走遠，他仍在腦海萦繞，他留在了心底最柔軟的地方。
評價有效期：自消費之日起，天内可評價。
．本段畫線部分突出的語言特色是什麼？請舉例分析。
記住，不是眼淚就可以挽回失去的。所以不要輕易流下你的淚。記住，不是傷心就一定要哭泣。所以不要那麼吝啬你的微笑。記住，不是你認為可以給予就給予。所以不要那麼輕易許下承諾。記住，不是你做的不夠好。所以不要悲憫的以為自己一事無成。記住，不是只有你一個人在努力。所以不要輕易的就放棄。
俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有Leng有角的臉俊美異常。外表看起來好象放蕩不拘，但眼裏不經意流露出的精光讓人不敢小看。Yi頭烏黑茂密的頭發被金冠高高挽起，一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會淪陷進去。高挺的鼻子，Hou薄适中的紅唇Zhe時卻漾Zhuo另人目眩的笑容。
黃昏時分，斜陽餘晖返照山光水色，交織成一幅飄動着的畫面，瑰麗無比。
又聽見階下芭蕉被秋雨敲打的聲音，紅豔豔的，一點點，一滴滴，如泣如訴；又看見階下青苔被秋風吹亂的皺紋，綠幽幽的，一絲絲，一縷縷，如煙如霧。歸書如夢，歸鴻難及，歸心無寄，空有中天月色無人共賞，這個秋天有很多的冰冷，這個秋夜滿眼是紅樹，滿眼寂寂，又聽得清角吹寒，嗚嗚咽咽，空空蕩蕩，端的是素秋難敵，風雨愁煞人，不如懷念。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗着節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。
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行動描寫，“頭使勁地向前蹿”，表現車夫的堅強品質。
在這個中秋之夜，我們的家庭是最温馨的，月亮也在這夜晚，放射出温柔的光芒。
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．著名作家賈平凹稱汪曾祺為“文狐”，這是春秋筆法的一種，指用簡省委婉的語言來表達自己的觀點和看法，用于此處，意在贊美他充滿靈性的構思。試結合小説的結尾，作一些必要的探讨。美詞網
此時此刻，不論是天山南北，還是黃河上下，到處都是被月光點燃的激情，到處是被月光照亮的臉龐。我又想起了那些因為種種原因，不能與家人團聚的人，他們雖身處異鄉，可還是可以通過電話，通過網絡聽到家人的聲音，看到家人的音容笑貌，他們之間相隔甚遠，卻又離得如此近，從某種意義上説，他們也是“團聚”了。
．小説的主人公是“老黃”，這是一個什麼樣的人物？緊要關頭，汪先生卻以妙趣橫生的筆觸寫了“姓董的人事科長”，在情節安排上有什麼意圖？
多事之秋。的确，我發現了。小時侯無憂，長大了卻越發覺得成人生活的可怕。原來，生死契闊，不與我信。天地之大，有時卻并不能容納一顆細砂。其實多事與秋是毫無幹系的，但肅殺的秋風，飄零的枯葉，哀啼的孤雁，一切一切給人的感覺都是悲涼的。因此，多情的文客将秋寓意了悲苦，寄寫了落寞。秋！女英雄秋憬的就義絕筆：“秋風秋雨秋刹人”。好個慘烈的秋！
．《考試説明》對賞析小説藝術手法有何要求？如何理解這一要求？
他穿着一身紫色直裰朝服，腰間扎條同色金絲蛛紋帶，Hei發束起以鑲碧Zuo金冠固Ding着，修長的身體挺De筆直，整個Ren豐神俊朗中You透着Yu生俱來的高貴，依舊如前世般讓Ren覺得高不可攀低至塵埃。
今日也穿着窄袖騎Zhuang，沒有戴皮帽，只用Zuo空雕花的金冠束着頭發，Yi身黑衣袖口祿口也綴着明黃緞邊兒，瞧着比平日多，幾分英挺和潇灑，端的是意氣風發。
在一個夜黑風高的晚上獨自走在陰森的小徑上周圍除了寂靜還是寂靜夜黑風高月黑風高殺人夜天上亮，地上黑，仿佛寒氣把光也阻隔了似的。
想忘記一切，可是，眼淚不會。也許，很久都沒有哭了，無論受傷或者心疼，在嘻笑打鬧中隐沒了。始終，眼淚伴随着時間，不會融化。原本以為一切終成為一張風幹的标本。只有，眼淚知道，是假的!
小説 賞析句子 第7篇
Foryouiamwillingtogiveupeverythingincludingyou
Youcannotappreciatehappinessunlessyouhaveknownsadnesstoo不知道什麼是憂傷，就不會真正感激幸福。
Promisesareoftenlikethebutterflywhichdisappearafterbeautifulhover
Normalinourhouseislikeablankettooshortforabedsometimesitcoversyoujustfineandothertimesitleavesyoucoldandshaking;andworstofallyouneverknowwhichofthetwoit'sgoingtobe
Whenyouonlyhaveahammereverythinglookslikeanail
IloveyouinthefirstsecondsImetyouwillknowI'msorryittooksolongtimetorecoverthisfeelingIjuststuckwithlife我愛你，在遇到你的第一秒我就知道了，真抱歉花了這麼長時間來追回這種感覺，我只是被生活纏住了。美詞網
Tobeornottobethat'saquestion生存還是毀滅，這是個問題。
Islifealwaysthishardorisitjustwhenyouareakid?人生總是那麼痛苦嗎？還是只有小時候是這樣？
SometimesthereisnonexttimenosecondchancenotimeoutSometimesitisnowornever有時候，沒有下一次，沒有機會重來，沒有暫停繼續。有時候，錯過了現在，就永遠永遠的沒機會了。
Softheartedissickbutyouarelife
Whydidyousomeantome?Ineedloveordie你為什麼對我如此吝啬？我需要愛，或是死亡？
Donotletyourselflivelikeajoke
Loveisacarefullydesignedlie
SorryIdonotloveyou
Truelovedoesn'tmeanbeinginseparableItmeansbeingseparatedandnothingchanges真愛并不意味着永不分離。它意味着即使分開了，也沒有任何改變。
There'snothingworsethansilencestrunglikeheavybeadsontoodelicateaconversation
It'ssoeasytopresumethatwhileyourownworldhasgroundtoanabsolutehaltsohaseveryoneelse's
You'renotgoingtolosemeYou'vegivenmeatasteforlifeIwannabehappySleepinabedhaverootsAndyou'llneverbealoneagain你不會失去我。你讓我嘗到了生活的滋味。我想要快樂。睡在床上，有自己的根。你永遠不會再孤獨了。
ThemostaffectionateloveIimaginedisthatIliveasyouusedtobeafteryougoneaway我所認為最深沉的愛，莫過于分開以後，我将自己，活成了你的樣子。
Forothersbuttoliveforyourself要替别人著想，但為自己而活。
Glassisfragileheart
Tounmbthepaintolaughoffmy
關于小説 賞析句子熱門7篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。